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社區國慶活動方案一
一、 活動宗旨:
以“感恩偉大祖國,營造尊老氛圍,建設和諧社區”為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境,進一步深化社區居委會服務體系,促進社區的和諧發展。
二、 時間和地點:
時間:2013年9月24日(星期六)
上午9:30—11:30、
地點:花城社區文化廣場
三、 活動單位:
主辦單位:花城社區居委會
協辦單位:碧桂花城物業管理公司、碧桂花城學校
活動主題:感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設和諧社區。
四、 參加人員:花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓。
五、 組織機構:
總策劃:陳金鳳
策 劃:劉莉
成 員:何杰潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉
主 持:解力耘劉志偉
六、活動分工:
(一)資料組:
(1)主持稿、節目單。(解力耘、陳金鳳)
(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)
(3)現場飲用水、標識,活動方案報轄區民警中隊。(何杰潮)
(4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。(物業管理公司)
(二)統籌:
(1)節目的流程監控。(周倩雯)
(2)全場錄像、拍攝。(何杰潮)
(3)現場音響。(阿康)
(4)交通、安保。(何杰潮)
(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(歐少芬)
(三)活動流程:
1、8:30—9:00時 工作人員就位,做好準備工作。
2、9:00—9:30時 暖場,播放音樂。
3、9:30時 主持人介紹領導和嘉賓。
梁淑艷 陳嘉茵 何海儀(政府) 黃綺霞 馮兆元(公司)
束軒 梁少蓉(學校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)
4、主持人宣布活動開始。
5、活動期間穿插抽獎。
6、活動結束,演職人員和領導嘉賓合影留念。
備注:
1、黃思研負責活動后剩余禮品的保管和活動報道
2、周倩雯負責演出服裝、道具、音響的安置與保管
3、歐少芬負責嘉賓禮品的發放
4、何杰潮負責配合公司人員做最后清場。
社區國慶活動方案二
一. 活動目的:為了豐富 XX 社區文化生活,與全體住戶共慶 國慶佳節,讓居民觀賞精彩節目,XX 小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
二. 活動時間:2013 年9 月29 日晚19:30-21:30
三. 活動地點:XX 小區活動中心廣場
四. 協作單位:深圳市XX 日報、深圳市XX 公司
五. 活動內容:節目表演 現場抽獎
(一) 節目表演:
1、節目提供單位:XX 小區管理處、XX日報、XX 一 幼、XX 幼兒園、XX 小區老年活動組織
2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)
(二) 現場抽獎:
1、共發放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。
2、共設五個獎項:特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。
3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。
5、 特、一、二、三等獎不可重復,但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
六、現場布置:
(一)舞臺:舞臺設在活動中心廣場東側,舞臺上鋪設紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠 100 對,舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景 30 盆,舞臺前側階梯上擺放小花卉 120 盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。 (注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席:嘉賓席設舞臺正下方,共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎處:設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
七、安全保障:舞臺上設 10 名安全員(每側各 5 名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設 4 名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4 名,其他 12 名安全員由主管安排設置在關鍵位置。
八、晚會所需物資:
九、經費預算:
物資購買(見上表格):00 元
備用金:00 元
共需經費:00 元。
社區國慶活動方案三
在此十一國慶節,我沿江社區舉辦文藝匯演,進一步豐富社區居民的文化生活,提高社區的精神文化享受。特舉辦此活動,構建和諧社會氛圍。
主辦單位:道佐鄉沿江社區
時 間:2013年10月1日上午9:00
活動地點:道佐鄉文化站
活動形式:文藝表演
成立活動小組:
組 長:朱本輝
副組長:朱本仕
成 員:楊云全、陳英鳳、徐艷霞、曾守秀、徐木林、徐錦祥、朱本忠、陳選明、楊焱、陳麗、曾明秀
具體人員安排及工作方案:
一、組織策劃組:
組長:朱本輝
成員:陳麗、陳英鳳
工作職責:
1、負責活動方案制定;
2、制作宣傳海報,組織社區群眾參觀;
3、活動演出節目選定、排序;
4、主持人選定;
5、表演背景墻的布置;
6、邀請領導及媒體。
二、場地布置組
組長:楊云全
成員:曾明秀、陳選明、徐艷霞
工作職責:
1、負責音響、舞臺、背景墻的布置;
2、宣傳氛圍;
3、工作銜接;
三、后勤保障組
組長:朱本仕
成員:楊焱、曾守秀
工作職責:
1、購買水、紀念品;
2、換服裝安排、催場;
3、保管物品
四、維穩組
組長:朱本忠
成員:徐錦祥、徐木林
工作職責:
1、負責安全工作;
2、維護現場秩序。
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社區國慶節活動方案一
在此十一國慶節,我沿江社區舉辦文藝匯演,進一步豐富社區居民的文化生活,提高社區的精神文化享受。特舉辦此活動,構建和諧社會氛圍。
主辦單位:道佐鄉沿江社區
時 間:2019年10月1日上午9:00
活動地點:道佐鄉文化站
活動形式:文藝表演
成立活動小組:
組 長:
副組長:
成 員:
具體人員安排及工作方案:
一、組織策劃組:
組長:朱本輝
成員:
工作職責:
1、負責活動方案制定;
2、制作宣傳海報,組織社區群眾參觀;
3、活動演出節目選定、排序;
4、主持人選定;
5、表演背景墻的布置;
6、邀請領導及媒體。
二、場地布置組
組長:
成員:
1、負責音響、舞臺、背景墻的布置;
2、宣傳氛圍;
3、工作銜接;
三、后勤保障組
組長:
成員:
工作職責:
1、購買水、紀念品;
2、換服裝安排、催場;
3、保管物品
四、維穩組
組長:
成員:
工作職責:
1、負責安全工作;
2、維護現場秩序。
社區國慶節活動方案二
一. 活動目的:為了豐富 XX 社區文化生活,與全體住戶共慶 國慶佳節,讓居民觀賞精彩節目,XX 小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
二. 活動時間:2019 年9 月29 日晚19:30-21:30
三. 活動地點:XX 小區活動中心廣場
四. 協作單位:深圳市XX 日報、深圳市XX 公司
五. 活動內容:節目表演 現場抽獎
(一) 節目表演:
1、節目提供單位:XX 小區管理處、XX日報、XX 一 幼、XX 幼兒園、XX 小區老年活動組織
2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)
(二) 現場抽獎:
1、共發放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。
2、共設五個獎項:特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。
3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。
5、 特、一、二、三等獎不可重復,但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
六、現場布置:
(一)舞臺:舞臺設在活動中心廣場東側,舞臺上鋪設紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠 100 對,舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景 30 盆,舞臺前側階梯上擺放小花卉 120 盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。 (注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席:嘉賓席設舞臺正下方,共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎處:設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
七、安全保障:舞臺上設 10 名安全員(每側各 5 名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設 4 名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4 名,其他 12 名安全員由主管安排設置在關鍵位置。
八、晚會所需物資:
九、經費預算:
物資購買(見上表格):00 元
一、工作匯報
自××年月加入××工作以來,我認真完成工作,積極將自己掌握的經驗用于工作,同時努力學習,積極思考,工作能力逐步提高。伴隨著××事業的蓬勃發展,特別是××年又開展了等公益活動,我所工作的會務部作為公司形象傳播的其中部門之一尤為重要。組織的每一項活動,主持人說的每一句話都代表著公司的形象。所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。
此外,火車跑的快還靠車頭帶,由于××的文化底蘊極為豐厚,作為我本人剛參加××的工作,無論從會務策劃能力,主持風格,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導的正確引導和幫助,使我工作能力提高,方向明確,態度端正,對自己的發展打下了良好的基礎。
二、思想匯報
×年是我真真正正感受到工作責任重大的第一年,對于工作或者說事業,每個人都有不同的認識和感受,我也一樣。對我而言,我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡。
首先是心態,套用米盧的一句話“態度決定一切”。有了正確的態度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結果。具體而言,我對工作的態度就是選擇自己喜愛的,然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務或者負擔,應該是一種樂趣,是一種享受,而只有你對它產生興趣,徹底的愛上它,你才能充分的體會到其中的快樂。我已經通過我的工作努力探索和發現到工作的樂趣,也只有這樣才能毫無保留的為它盡我最大的力量。可以說,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期間來不得半點勉強。
其次,是能力問題,又可以分成專業能力和基本能力。對這一問題的認識請允許我用一個簡單的例子說明:以一只駱駝來講,專業能力決定了它能夠在沙漠的環境里生存,而基本能力,包括適應度、堅忍度、天性的警覺等,決定了它能在沙漠的環境里生存多久。具體到人,專業能力決定了你適合于某種工作,基本能力,包括自信力,協作能力,承擔責任的能力,冒險精神,以及發展潛力等,將直接決定工作的生命力。一個想在事業上成功的人,必是兩種能力能夠很好地協調發展和運作的人。我相信通過努力,我能夠很好地運用我所掌握的知識和發揮我的潛能。
×年,我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中,努力學習,提高策劃、主持能力。積極響應公司加強管理的措施,遵守公司的規章制度。
三、主要活動及成績
⒈月,學習××營銷模式,了解××文化底蘊,如饑似渴地讀完了《思想力》,收獲頗豐,迅速將自己的工作狀態調至××的營銷節奏,參與洛陽公司大型活動的策劃、主持
⒉月,調入××集團河南省公司,負責河南省二級市場會務管理工作,任會務部門主管,承接總部孝心工程方案,策劃聯誼活動方案并親自在二級市場推廣,配合二級市場開展孝心工程的啟動及孝心進社區后續活動
⒊月,除繼續幫助二級市場啟動孝心工程外,策劃了父親節、端午節、建黨節、大連國際節活動會議營銷方案,內容涉及會前資源的收集,會中流程、串詞,會后售后服務等細節問題,并在河南二級市場推廣
⒋月,在炎熱的夏季,保健品銷售進入低銷量的季節,河南省公司會務部策劃了以主推提升企業形象和文化形象的方案,包括紀念勝利活動、世界人口日活動、“生命健康和諧”主題活動和迎建軍節活動等
⒌月,設計為愛國主義宣傳月,為了熱烈慶祝勝利周年,拉近與老年朋友的距離而開展了一系列活動,極大地提高了××的企業形象,為銷售做了良好的伏筆,同時,結合開展七夕情人節“執子之手與子偕老”精品聯誼活動,拉近與顧客的距離,促成銷售
⒍月,伴隨《瘋娘》即將來到河南公演,策劃了一系列小型活動宣傳《瘋娘》,作為孝心工程的一項內容,極大地渲染了珍奧的企業文化和公益形象,同時結合教師節、中秋節策劃大型活動方案進行銷售
⒎月,國慶節,重陽節是十月的兩個重要節日,也是××的銷售契機,針對兩大節日策劃精品聯誼活動方案并推廣,開始打年底的促銷戰役,通過大小會議活動提高銷量
⒏月、主推周年店慶活動,各二級市場根據地方特色,圍繞“店慶”開展會務活動,通過為××過生日,結合為老顧客過生日,達到宣傳企業,提升企業形象,促成銷售的目的,效果明顯
⒐月、承接總部××部長“輝煌九年真情見證”——××集團九年大慶活動方案,通過開展老顧客答謝活動,新老顧客家庭聯誼活動,員工答謝餐飲活動以及大型慶典活動,前期簽單,慶典現場提貨的方案把河南××秋冬戰役推向。通過××集團九年大慶活動帶領顧客和員工回顧××××年的輝煌,共迎新年,策劃迎新年活動方案,展望更加美好的未來,為來年的銷售工作夯實基礎
重陽節主題活動方案范例
一、重陽節活動主題
菊品為尚,情濃重陽,禮敬老人送上溫馨送上健康
二、重陽節活動時間
20xx年x月x日
三、重陽節餐廳氛圍
1、為配合重陽節的氣氛,在正門外擺放大型花壇,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚,情濃重陽—xx餐廳賞菊會”的主題橫幅。
2、在正門入口處堆放九層的大型“重陽糕”,配放小裝飾“燈”,取“步步登高”之意。
3、餐廳內張貼重陽節主題吊旗。
4、在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴,供人賞聞。
四、重陽節活動背景
重陽節,也是中國的“老人節”。近年的重陽節,逐漸掀起了一股“團圓風”?;丶腋謰屨f說知心話,陪辛勞了一輩子的父母出門走走,逛逛,漸漸成了重陽節里兒女們送給父母最特別的禮物。因此,本方案主要從兒女孝順、合家歡樂的角度進行活動策劃的。
五、重陽節活動內容
活動一:
“情暖金秋”老年點餐特賣
活動期間,餐廳準備好適合老人的套餐,點套餐可進行折扣優惠。
活動二:
重陽節推出適合老年人口味的菜點,時逢秋季養生的好時機,老店推出了養生佳品,及各色重陽套餐。
活動三:
1、重陽節當天向60歲以上用餐的老人贈送養身滋補湯一份。
2、當天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽面一份。
活動四:
舉辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的“九九重陽優惠套餐”(僅限x人),額滿為止。席間,有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。
活動五:
“重陽節”特價酬賓。
保健酒類、保健品類、保健食品類。
其它老年用品等。
六、重陽節媒體計劃
1、硬廣:晚報周三10半彩,快報周四半版彩。
2、軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,軟文。
重陽節主題活動方案范例
活動安排:
17號(周日),40名大人40名孩子,早上9點在“xx區康苑康復服務中心”門前集合。
9:30活動正式開始,A部分:部分家長和孩子在會議室與老人互動,孩子表演節目。B部分:部分孩子和家長在食堂包餛飩。
11:00左右用餐。餐后帶領孩子參觀整個敬老院設置。
12:00左右活動結束。
本活動為公益活動,不論是否捐款,家長都可攜孩子報名參與。
由于活動場地有限,活動只能接納40名孩子40名家長報名。
1.勿打聽老人家庭成員信息。勿評論老人言行。勿拍攝容易引起誤會的照片及視頻。
2.敬老院兒童福利院等單位或許會存在某些工作的失誤現象,如若發現問題,活動參與者可以告知活動組織者來轉告管理方,請勿拍攝照片及視頻。
活動細節說明:
該敬老院有x名老人,加上報名參與人員x名左右,活動大概需要募集資金xx元。
一.活動費用募集及使用:
1、募集資金
由管理員公布賬號募集??蓞R款也可現金。(匯款請保存票據或者網銀截圖,現金請索取收條)
2、資金用途:
A..為保證食品安全、避免食品衛生糾紛,餛飩主副材料委托敬老院代買,16號對方憑有效票據結賬。(票據會掃描之后上傳到活動帖中)
B.采購水果:橘子,香蕉。(方便食用,容易消化)(票據上傳展示,以備監督)
C.剩余的資金采購糖果瓜子(票據上傳展示,以備監督)
3.資金募集以及使用過程的監督
A.監督募集過程:
a.在群空間開一捐款帖子(群郵件同步),實時更新。
b.每位捐款人的名字和金額以及捐款方式都會及時51test.net帖子內。
c.及時公布款項明細和總額
d.捐款者請保留好捐款憑證(銀行匯單,網銀截圖,收款收條)。若發覺自己捐款信息在5小時內未被刊登披露,即表示募集人有侵吞該筆捐款的嫌疑,請及時提醒收款人。
B.監督善款的使用:
A.餛飩主副材料的費用,以敬老院提供的采購發票或者加蓋公章的清單為準(掃描之后上傳到帖子)
B.由管理員推薦人員采購水果以及糖果瓜子。采購員須貨比三家,保證食品質量以及價格的公道。并提供票據。(掃描上傳之后上傳到帖子)
二.活動中的義工招募以及分工:
1.接待員x名。
2.參與表演的人員。請在報名時說明。
重陽節主題活動方案范例
金秋時節,重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里,汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶?;顒?。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的'關愛與呵護卻一向熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節”開展慶?;顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
一、活動準備
1、鼓號隊訓練。
2、做禮物包裝獻花。
3、學習有關“重陽節的兒歌”。
4、活動當天7點半之前入園。
二、活動過程
1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側)。
2、鼓號隊演奏,禮儀隊念兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們十分感謝您,向你們節日問個好。”
3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花,并說一句感謝祝福的話。
4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班。
5、延伸活動:請家長配合,讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
一、指導制定活動方案
綜合實踐活動中教師必須想方設法激發學生的問題意識和實踐活動的興趣,引導學生確立主題,同時,制訂一個好的活動方案是綜合實踐活動順利、有效開展的前提?;顒臃桨冈O計的質量直接決定主題活動的效果。
1.了解活動方案的格式。學生制定活動方案之前,向學生介紹一個完整的活動方案應包括哪些內容,有什么注意事項。這樣能使方案制定得更規范、更完整。因此,可以提供一份成功的方案給學生參考,讓學生一目了然。當然,給學生提供成功的方案并不是要學生一味地模仿,而是要學生在此基礎上,根據實際情況有增刪、有創新。此方法僅起一個拋磚引玉的作用,而且在起步階段使用較好。
2.小組討論,群策群力。在了解了活動方案的格式和基本內容后,小組成員要聚集在一起共同討論,進行活動計劃的策劃,初步制定活動方案。在活動方案的制定中,教師的指導更重要的是教給學生探究問題的方法,要讓學生熟悉觀察法、實驗法、調查法和文獻資料調查法是科學研究最基本的方法。同時要讓他們知道,什么樣的問題適合什么樣的方法。例如,當學生設想去某處參觀訪問時,教師要讓學生明確這一次參觀訪問的目的,提出可能遇到的困難,讓學生們自己討論,找出對策;當學生提出要調查或采訪某一類人時,教師讓學生明確目的后,要指導學生設計調查問卷和采訪表,以提高活動的效率和意義。教師的指導是提合理化的意見和建議,是補充和修正。
3.全班論證,完善方案。各個小組初步完成了活動計劃之后,還要在全班交流,要對活動方案進行論證,充分考慮方案的可行性。再集思廣益,對計劃的初稿進一步修改,使活動方案更加完善。
二、指導開展具體活動
綜合實踐活動以活動為主要形式,強調學生的親身經歷,放手讓學生利用知識、經驗、方式方法動手實踐,開展探究活動。實施過程是整個活動的中心環節,活動的成敗有賴于學生的積極參與和教師的適時指導。
1.指導調查訪問,搜集資料。搜集資料是綜合實踐活動中經常要用到的方法。教師要指導學生具體的搜集方法。比如上網查找,提供一些可以參考的網站;到圖書館查找,提供要查找的具體書籍類別;實地考察,提供相關負責人的電話號碼;訪問了解,教給一些采訪的技能技巧……然后根據主題整理和歸納資料。這樣看起來好像是限制了學生的發展空間,但實際上是為了在較小的空間使學生比較系統地認識問題背景和探究策略,以促進學生開展有知性的活動,有理性的實踐,使實踐與探究更可控,更有教育意義。又如指導學生采訪。筆者在開展“敬老愛老”這一主題活動時,有個小組要求到村里的老年人活動中心進行采訪。那么,用什么方式采訪?怎么記錄?如果采訪不順利怎么辦?筆者在全班同學面前提出了這些問題,并進行討論,再播放一段采訪錄像給他們看,接著又讓學生進行現場反復模擬演練。這樣,學生在實際采訪時就能做到心中有數,大大提高采訪的實效性。這樣做不僅這個小組的同學知道了如何采訪,而且全班的同學也都學會了。
2.指導動手操作,親歷活動。綜合實踐活動課程強調“注重學生的親身體驗和積極實踐”,要求學生積極參與到各項活動中去,在“制作”、“探究”、“考察”、“實驗”等一系列的活動中發現和解決問題,體驗和感受生活,發展學生的實踐能力和創新精神。綜合實踐活動的真正主體是學生,教師應該關注的是學生實踐了沒有,經歷了沒有。所以,課堂上我們必須千方百計地創設條件讓學生進行實踐、體驗,當學生在操作中遇到困難時,教師要及時給予一定的指導和幫助,使學生的“做”更富有實效性。例如,在四年級的“制作蛋殼畫”一課中,學生的學習興趣很濃,通過交流,設想出了各種不同的蛋殼畫。開始制作了,很多學生一手捏著蛋殼一手畫,可一不小心就把蛋殼捏破了。怎么辦呢?學生感到了困惑。此時,筆者及時對學生進行指導,親自示范如何拿蛋殼,雙手如何配合,才能不把蛋殼捏破又把畫畫好。在筆者的指導下學生進行了調整,掌握了技巧,順利地完成了各自的作品。又如,在主題“走進家鄉”系列的“學做湯圓”一課,整堂課更是在教師的指導下,學生人人動手操作,合作完成的,學習氣氛非常熱烈。
3.指導記錄活動體驗、感受。任何活動過程的意義都勝于結果的意義?;顒又械狞c點滴滴對學生來說更有記錄的價值。學生的心理經歷了豐富的體驗,學生的能力得到了發展,這才是真正的綜合實踐活動。因此,筆者結合語文的作文教學引導學生以日記、周記等形式及時記錄活動中的見聞、體驗和感受。同時也為以后的總結和評價提供依據。