管理會計學習總結

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管理會計學習總結范文第1篇

的現代管理。這就需要企業的會計人員轉變原有的職能，及時向企業的領導反映企業管理所需的最新財務信息。由此看來，企業管理會計在企業的管理中占有重要的地位。

【關鍵詞】管理會計； 企業經營； 作用； 問題； 對策。

1 前言。

企業的管理會計最早開始于西方國家，近幾年來，隨著我國經濟和社會的快速發展很快就被引入到中國。管理會計是企業內部經營管理需要才慢慢形成的。但是，由于中國文化、管理理念和西方國家存在較大的差異，所以，管理會計在企業經營管理中的作用不是很理想。

2 管理會計存在的諸多問題分析。

2. 1 作用覆蓋范圍小。

上世紀80 年代從西方發達國家就引入了管理會計學的理論知識。但是，引入中國后不僅作用時間較短，而且作用時間僅僅局限在國內一些經濟比較發達地區的企業中。而我國的中小型企業對管理會計還不了解，因此，給管理會計的推廣帶來了巨大的困難。

2. 2 沒有充分發揮出管理會計的作用。

盡管在經濟發達地區的大企業中已經應用了管理會計，但是，這些企業只是運用了管理會計的基本理論知識和基本方法對企業進行管理，企業的領導忽略了提高企業效益的發揮。例如： 企業領導在進行投資決策時，只是利用管理會計學的知識和方法給企業帶來的報酬和凈現值等各種動態指標作出了計算，卻忽略了運用管理會計學的知識和方法對提高經濟效益的最大值進行預測，企業領導通常情況下都會忽略了此項功能，因而，在現代企業管理中大大減弱了管理會計的作用。

2. 3 缺乏一定的理論研究。

到目前為止，我國會計界還沒有建立一套完善的理論體系，仍然停留在介紹簡單的管理方法的階段，缺少對理論的深入研究。

2. 4 管理會計適應性較差。

就目前的情形來看，企業的管理會計人員的素質水平較低，會計管理工作僅僅停留在手工操作的階段，再加上企業的高級管理者對管理會計的知識并不了解，對企業進行的管理會計活動不加關心，甚至對現代管理會計方法的實用性和效益性產生了疑惑。

由此看來，管理會計是適應性比較差。

3 影響管理會計在企業經營管理當中作用的諸多因素分析。

3. 1 企業缺少對管理會計的重視。

管理會計是現代企業管理的一種新的管理模式，同時也可以檢驗管理者的管理意識。現如今，大多數的企業依然處于傳統的財務管理水平上。如果企業只重視財務會計而忽略了管理會計的重要性，那么企業中就會缺少應用管理會計的氛圍，這樣，管理會計的應用就直接會受到制約。

3. 2 理論和實際脫離關系。

管理會計最早是從西方引進，加上中西文化存在較大的差異，出現了很多與實際不符合的地方。國內一些大企業在引入管理會計的理論成果時，往往只重視了理論的研究，而忽略了對實際應用效果的總結，有些理論知識和方法并不符合我國的實際情況，在實際的應用中具有很大的局限性。

3. 3 管理會計素質有待提高。

隨著當前我國市場經濟的不斷進步，我國很多企業都在不斷地更新管理模式?？墒牵芏嗥髽I管理人員對于管理會計并沒有一個較為明確的認識，沒有充分認識到管理會計在企業管理中的重要意義。同時，在企業管理過程中并沒有一個高素質會計隊伍，缺乏比較完善的知識體系，這些對管理會計在企業中的作用發揮產生著很大的影響。

4 提高管理會計在企業管理中作用的有效措施。

4. 1 企業領導要對管理會計更加重視。

推廣管理會計的一個必要前提就是企業領導對管理會計的重視程度。為了成分發揮管理會計的作用，各個地區的政府就要積極開展各項培訓工作，讓企業的領導也能積極參與到管理會計的培訓學習中，使得企業的全體員工對管理會計的知識都有很深的了解。

4. 2 將管理會計的理論和實際相結合。

目前管理會計體系已經不能滿足現代企業管理的需求，因此，我們要改革管理會計體系，全國各個高校的管理會計學科要重點提出管理會計的適應性和操作性。及時總結國內企業應用管理會計的成功例子，將管理會計的理論和實際相結合，總結出一個適合中國企業發展的管理會計理論。

4. 3 全面提高管理會計的綜合素質。

管理會計的操作人員是會計人員，因此，企業要定期對管理會計進行專業知識的培訓，加強管理會計理論知識的學習，讓會計人員充分認識到管理會計的重要性，在企業內部營造管理會計學習的氛圍，從而大力推廣管理會計在企業中的應用。

4. 4 管理會計要定期報告，實行獎罰制度。

管理會計人員要及時制定企業成本會計報表、成果計算報表、績效考核報表等，這些報表都要和企業的實際相符合，并且上面要詳細的記錄實際數目、目標數目，并及時向企業領導報告企業管理的差異數，認真分析找出出現差異的原因。在企業內部還要嚴格執行獎罰制度，對有突出貢獻的個人要予以獎勵，對工作態度不認真的要給予一定的懲罰。

5 結束語。

總體說來，現代管理會計不僅是現代會計的一個重要組成部分，而且也是現代管理所必不可少的管理工具。但是，由于中國文化、管理理念和西方國家存在較大的差異，所以，管理會計在企業經營管理中的作用不是很理想?，F如今，將管理會計作為現代企業管理的新方法，需要一段較長的時間，同時也需要政府的政府支持，企業領導要對管理會計更加重視，將管理會計的理論和實際相結合，全面提高管理會計的綜合素質。讓企業的所有職工都認識都管理會計對企業管理的重要性，找到目前企業還存在的主要問題并及時采取有效措施加以解決，使管理會計的作用充分發揮出來。

【參考文獻】

［1］樸紅梅。 淺議管理會計在我國企業經營中的運用［J］。 科技資訊，2010（ 26）

［2］陳艷。 試述現代企業經營中的管理會計與會計管理［J］。 南京人口管理干部學院學報，2002（ 3）

管理會計學習總結范文第2篇

關鍵字：管理會計；企業；應用

引言：管理會計大約是在二十世紀初隨著西方的泰羅管理會計理論的產生而被我國引入的，并且隨著經濟的發展在我國的企業得到一定的推廣和應用，但是就目前的形勢來看，管理會計在我國企業中的應用前景并不盡人意，遠遠沒有達到預期的效果，根本無法改變企業管理的傳統模式，難以達到企業財務管理的最終目標。

一、管理會計在企業中的應用存在的問題

（一）理論與實踐不統一

管理會計起源于國外，多少會受到國外社會經濟環境和文化背景的一些影響，因此管理會計的理論研究在實際應用起來有些根本無法操作，很快便暴露出其局限性，比如像一些具有很強精確性和科學性的邊際成本、經濟批量、線性規劃法和回歸分析法等，由于復雜的計算方法和從業人員實際操作能力的缺乏，導致以上方法根本無法在實踐中得到具體迅速的應用，只能紙上談兵，因此很少使用。另外，我國對于管理會計的研究，一般主要集中在西方的理論成果上，不能立足于自身的經濟條件并且結合管理會計工作實踐中的成功案例來建立屬于我們自己的管理會計體制。我國對管理會計專業人才的培養也一直是偏重于理論教學，他們一般都缺乏實踐能力和應用環境，無法做到理論與實踐相統一。

（二）從業人員缺乏管理意識

各企業之間的競爭力隨著社會經濟的發展也在日益加劇，企業需要通過控制內部管理來提高其發展水平。但是，目前企業內部的管理會計控制存在很大的缺陷，比如說沒有落實好制度，沒有認真執行內控制度等這些問題都是普遍存在的，主要還是因為從業人員對內控制度沒有足夠的認識。另外，管理會計行為作為企業管理行為的另一種表示方式，能夠檢測管理者的管理意識是否足夠強大，價值觀是否正確。我國沒有建立統一的管理會計機構，管理會計基本上都是在履行核算的責任和義務，甚至有的企業根本就沒有執行管理會計的專業會計師。更重要的是，有的管理會計師缺乏職業道德和職業判斷能力，不能對企業管理作出真正的貢獻。

（三）從業人員缺乏職業素質

現階段，我國會計人員素質與管理會計要求之間的差距普遍都很高，一般都表現為專業知識缺乏，知識結構不合理等。而且我國在管理會計方面老齡化嚴重，致使一些年輕管理會計師沒有動力繼續實踐管理會計。有的管理會計師雖然具有專業的理論知識，但是卻無法進行系統的實際操作，同時低等的職業水準和失真的會計信息限制了管理會計專業的發展，因此管理會計專業人才的培養非常急迫。

二、加強管理會計的應用

（一）加強理論與實踐的結合

首先我們要將實踐中整理總結出來的成功經驗進行有效的推廣和使用，政府等相關部門應該負責對其進行積極的宣傳推廣。其次，相關教育研究機構應該對管理會計學體系進行一定的改革，最好將與以前管理會計學專業重復的沒有實際作用的內容進行刪除，盡量讓學員將學到的理論知識應用到實踐中去，進一步突出管理會計學理論和實踐相結合的特色，當然在沒有實踐條件的時候，課堂上盡量對管理會計的典型案例進行多方位的探討，能夠將我國各個企業在管理會計中總結出的經驗演變成理論，然后供學生們參考學習。最后，我國管理會計理論界和實踐界應該聯合創造出一種新式的既具有可操作性，又擁有行業特點的管理會計體系，能夠有助于管理會計的進一步推廣和應用，同時也為課堂教學增加了新的學習方向。

（二）加強管理會計的管理意識

隨著現代企業制度的建立，各個企業在市場競爭中成為相互獨立的個體，而企業主要通過加強內部的管理來提高經濟效益。企業管理的重中之重又是加強管理會計的管理意識，因此首先企業需要建立一定的約束機制來提高管理會計部門領導的管理意識，因為領導強大的管理意識直接關系到會計人員水平的發揮，以及他們在控制、決策和規劃等方面所起的的作用，另外，企業領導對管理會計的重視也將會影響企業經營活動的舉辦和推廣。其次，企業管理人員不應該受傳統管理模式的影響，應該多學習新型的企業文化管理模式，不要總是將管理會計當成一種核算活動，進一步加強自身的管理意識。

（三）加強管理會計的素質教育

管理會計理論與實踐如果要快速的統一起來，我們就需要加強對管理會計工作人員專業素質方面的培養。首先，管理會計人員應當具備較高的綜合素質，能夠全面了解會計制度、當前企業所處的環境以及相關的管理會計技術知識等。其次，我們需要教材與實踐相結合，不去片面追求難度很大的理論知識，爭取讓每一的人都能夠理解一些專業的名詞和概念，另外盡量選擇適合當今時展的教材，這樣我們學到的知識才能適應我國社會的發展需求。最后，，每個管理會計人員都要通過專業的會計從業資格考試，而且還要接受每年的專業教育，使自身的專業素質和管理水平不斷得到提高。

結語：

總的來說，管理會計是一個龐大而復雜的工程，管理會計在我國企業管理中的應用還不成熟，仍然處在需要不斷改進的階段，如果想讓管理會計盡快適應市場的競爭體系，我們就需要打破了傳統管理會計模式的約束，對企業管理提出新的要求，共同幫助管理會計度過這個重要的轉折時期。另外，在經濟全球化的背景下，將理論與實踐結合起來，通過總結會計管理分散的實踐經驗，構建起一系列的現代管理會計系統體系，我們還應該利用新模式下的思維習慣來對問題進行分析，對管理會計推廣應用一定要具有選擇性和對比性，從而更好的確保企業的經濟效益和經濟效率。

參考文獻：

[1]朱長輝 .淺談戰略管理會計在我國企業的應用 [J].《黑龍江對外經貿》 -2011年10期

管理會計學習總結范文第3篇

關鍵詞：管理會計；實踐教學法；教學改革

一、過度側重理論教學對管理會計學科發展的制約

經過調查發現，在我國的高校教育中，對管理會計的教學方法大多采取傳統的以理論灌輸為主導的數據型教學模式，簡單來說就是以理論灌輸為主要內容和主要方式，其弊端較大。

(一)部分理論教學內容難度偏大，使學生失去學習積極性

管理會計這一學科和普通的英語數學相比較而言，可能平時不易接觸，或者接觸較少，在內容上有很多晦澀難懂的概念性的東西，抽象、理論性強，是這部分內容的最大特點。甚至有些管理會計中的知識點還要結合高等數學進行解析，而有的同學在高等數學方面知識點掌握不牢固，導致在管理會計上應用不靈活，甚至不會運用，直接就導致了學生失去了學習的積極性。我們舉個簡單的例子，在作業成本法的核算學習中，涉及到了統計學和概率論的知識較多，這不僅在無形之中加大了教師的教學難度，而且增加了學生的學習難度。學生由此產生厭學情緒，喪失對整個管理會計課程的學習興趣。

(二)課程理論重復，造成學習時間的浪費

在理論課程設置時，管理會計的學習少不了與《財務管理學》和《成本會計學》的結合，但是由于相關的內容設置不科學，造成教材之間知識點重復，從而導致學習時間浪費。

(三)應試教育嚴重，學生實務能力差

這個的傳統教育就是以填鴨式的理論灌輸為主要方式，教師滿堂灌的教學方法，加之抽象的學習內容，直接造成了課堂上枯燥無味，教師沒激情，學生沒熱情。此外，很多學校的應試現象嚴重，有的學生一學期不學習，到了期末臨時抱佛腳，這根本無法全部掌握核心知識點。再者，有很多會計專業的學生，對待本專業的學習態度是為了考一個從業資格證或者注冊會計師證而學習，而且只學習考試中的重點內容，從而忽略了實務操作中的一些重要問題。這種學習態度的直接后果就是步入職場后，本來就沒有經驗的會計專業學生，因為實務操作不過關，而在職業生涯中碰壁。

二、管理會計實踐教學的開展方法

(一)在管理會計課程中大量引入案例教學

只有理論知識的教學不是一個完整的教學過程，甚至可以說是不具備良好教學效果的教學過程。案例教學可以很好地改善這一弊端，那何為案例教學，顧名思義，即結合理論知識點，找到相關的實際案例，運用所學理論知識解決實際問題。比如，把會計、管理、營銷相結合，運用三者之間的關系理論，讓學生探討如何完成會計管理目標，并給出相應的解決方法。案例教學不僅可以使學生全面地了解和掌握管理會計學中的知識，還能加強學生對學科之間的聯系，有助于學生在學習時做到融會貫通。當然，案例教學也不可盲目進行，教師也應該按照科學的方法進行教學：1.教師和學生角色轉變，改變以教師為主導的傳統講課模式，變為以學生為主導，讓學生真正參與到案例中來。假如，還是教師講解相關案例，那就和傳統的理論教學別無兩樣，案例教學也就失效了。舉個例子，在學習管理會計中的變動成本法時，把學生分成若干組，然后對真實的企業案例進行討論，并讓學生代表發表觀點，從案例中總結變動成本法與完全成本法的優缺點等方面的區別。2.學生發言完畢后，針對學生的觀點和發言，教師不能置之不理，而是應該及時做出點評，該表揚的表揚，該指正的指正，并把學生的課堂表現計入到期末成績中，采取平時成績與期末成績掛鉤的方式。

(二)設計并開展管理會計模擬實驗

會計專業的同學所學的知識點雖然在日常中不經常接觸，但是對于從事會計工作的人員來講，其理論知識還是相當重要的，然而最重要的是在理論知識的指導下進行實際的會計實務工作，因此，動手能力如何成為評價一名會計人員的必備指標。建立會計專業模擬實驗室，把管理會計的內容真正融入其中，讓學生不再只是停留在理論課堂上，而是在實驗中自己動手操作，在實驗中體會成本法、本量利分析、經營預測與決策等知識點的概念。

(三)改進現有的管理會計學考核方法

學校的考核方式決定了學生的學習方式，學習方式又決定了學生的學習效果，所以，學生是否能真正學到重要知識，考核方式起到決定性的重要作用。改變現有的理論考核為主的方式，便理論考核為“理論+實踐”的考核，以便督促學生練就實務本領。實踐教學法是一個全新的教學手段，但不是一蹴而就的，需要學校、教師、學生的共同參與和共同努力。需要廣大的會計教育工作者不斷努力，共創會計人的新明天。

作者: 戴冰 單位:山西大同大學

參考文獻：

[1]董寶裕，劉季佳.關于管理會計課程教學改革的思考[J].國際商務(對外經濟貿易大學學報)，2011(04).

[2]陳俊杰.新常態下管理會計人才隊伍建設途徑研究[J].技術與市場，2016(11).

管理會計學習總結范文第4篇

摘要管理會計又稱“內部報告會計”指：以企業現在和未來的資金運動為對象，以提高經濟效益為目的，為企業內部管理者提供經營管理決策的科學依據為目標而進行的經濟管理活動。

關鍵詞管理會計的作用問題分析解決對策

一、管理合計的概念

管理會計又稱“內部報告會計”指：以企業現在和未來的資金運動為對象，以提高經濟效益為目的，為企業內部管理者提供經營管理決策的科學依據為目標而進行的經濟管理活動。管理會計包括成本會計和管理控制系統兩大組成部分。我們研究管理會計技術方法的演進，是以歷史和發展的眼光，審視管理會計各個階段的變化和發展，結合考察管理會計研究焦點的演變及未來管理會計工作的變動趨勢，試圖從中得出對管理會計學術研究和實務運用有益的啟示。

二、管理會計的作用及意義

管理會計與財務會計的不同之處在于，其可綜合履行更多的職能，其職能作用主要在于將財務會計簡單核算過去、控制現在以及籌劃未來有效整合。在國外發達國家，管理會計已全面滲透到企業的各個管理環節，其不僅符合企業管理的發展要求，為企業的各項決策提供各種信息依據，成為企業管理系統中的重要組成部分，由于其還是價值管理中的核心內容，因此，管理會計在企業中的應用發揮著巨大的作用，是其它管理手段難以比擬的。

三、管理會計在工作中存在的主要問題分析

1．管理會計的應用環境有待改善。我國企業尚未高度重視管理會計對企業制定各項決策、調節控制各項經濟活動以及評價考核各項經濟業績等所起的作用，特別是一些中小型企業，根本不重視對管理會計理論與方法的應用，這種現象及其普遍。企業對管理會計缺乏高度的重視，對其的重要性認識不到位。大多數管理者僅是憑借以往經驗，并未利用科學理論及方法進行指導生產實踐，導致管理會計無法發揮應有巨大作用。

2．企業應用管理會計的范圍過于狹窄。管理會計在應用上，僅僅將目光放在內部的經營管理上，盲目控制成本實現管理會計的目標，并未結合企業近期或目前的產業成本以及市場競爭者的實際成本，分析本企業的成本優劣勢所在。對要如何使企業在產品市場中搶占先機，掌握競爭主動權等并未做詳細的規劃決策，忽視管理會計信息的提供，特別是對企業的戰略性發展決策，更是缺乏信息提供，短期行為較多，未立足長遠來解決出現的問題。現階段，僅有部分企業應用了一些管理會計的理論和方法，對能提高企業經濟效益的大部分管理會計內容仍未得到充分地應用，導致管理會計的作用無法發揮出來。

3.隨著財務會計管理體制改革的深化發展，財務會計得到長足發展。在實踐工作中，管理會計的部分方法，取得較好成效，而管理會計卻不同，其仍停留與原有的初級理論上，發展緩慢。由于缺乏對成功案例的系統研究和總結，管理會計并未在我國企業得到大范圍的普及與推廣應用。據資料統計看，我國部分企業在以往應用管理會計實踐中，由于未有學術界參與，其所獲得的經驗無法在理論上得到系統化研究和總結，導致無法繼續深入推廣下去。而學術界所獲得的成效也由于未能深化到企業的實踐管理中，導致實用性不強。

5．目前管理會計人員隊伍的綜合素質普遍較低，職業水準不高，會計披露信息存在虛假現象，會計信息失真現象嚴重，這些因素導致在實際經營管理中，在應用管理會計方面出現“心有余而力不足”的情況，同時，企業的管理會計學科體系仍不夠完善，實用性較差。整體上，企業管理會計的應用環境有待改善。

四、企業應用管理會計的對策分析

1．企業管理會計的應用能從不同角度將企業管理分解為多個子系統，要求子系統的目標相一致，要求將企業管理看做一個整體，對其進行分析整合，只有形成整體目標才能形成系統目標，只有使整體目標得到實現。企業文化的創造，直接影響到管理會計系統的設計和構建，促使管理會計系統愈加重視人的因素，為自身的發展營造適合企業戰略發展要求的文化環境，有助于管理會計對企業管理的全過程控制。

2．加強管理會計學科體系的構建企業應用管理會計，首先必須充分考慮國情，中西方在會計制度與企業經濟環境等方面存在較大的差異，這就要求企業不可完全照搬西方管理會計的理論和方法，部分管理會計理論和方法并不適用于我國的企業管理。其次，要不斷縮小管理會計理論和實際工作的差距。同時，結合研究成果，投建適合于我國國情的管理會計理論體系。

3．為管理會計提供良好的應用環境首先，企業應加快改革步伐，建立科學的現代化企業制度，轉換企業的管理機制，使企業內部自覺產生善于應用管理會計的驅動力。第二，企業應加快投融資的改革步伐，使企業真正掌握決策權，切實做到出資、審查等工作的責任到人，利于企業做出科學合理的投資決策，大大鞏固管理會計在企業決策中的地位。

4.加強對管理會計人員隊伍的教育培訓企業中應用管理會計的程度和范圍與企業管理者是否重視管理會計或重視程度如何有關，因而需要提高企業管理者的科學文化素養，特別是對現代管理知識的學習、現代管理意識的培養，并對管理會計有一定學習和掌握。企業管理者與會計人員均應以管理會計提供的信息為依據，對企業各項經濟活動進行規劃、控制，切實應用管理會計理論與方法技術進行各項經濟決策。

管理會計學習總結范文第5篇

隨著我國市場經濟的快速發展，管理會計在企業的發展中發揮著日益重要的作用?，F階段，管理會計僅在我國部分企業中應用，而我國管理會計的理論和方法又基本上是從西方國家引進的，目前還沒有形成一套科學完整的聯系我國實際的管理會計理論體系。由此可見，研究企業應用管理會計存在的主要問題以及對策具有重大的意義。

二、企業應用管理會計的作用及意義

管理會計指的是在市場經濟條件下，以強化組織內部的經營管理，實現組織最佳的經濟效益為最終目標，以組織經營活動及價值表現作為對象，通過對財務等方面的信息進行深加工與再利用，為企業的內部管理者及時提供科學合理的經營管理決策，并為實現決策目標進行有目的的經濟管理活動。管理會計與財務會計的不同之處在于，其可綜合履行更多的職能，其職能作用主要在于將財務會計簡單核算過去、控制現在以及籌劃未來有效整合。在國外發達國家，管理會計已全面滲透到企業的各個管理環節，其不僅符合企業管理的發展要求，為企業的各項決策提供各種信息依據，成為企業管理系統中的重要組成部分，由于其還是價值管理中的核心內容，因此，管理會計在企業中的應用發揮著巨大的作用，是其它管理手段難以比擬的。我國企業應用管理會計，會促使企業充分發揮決策、預測、組織以及控制等職能，進而有效提高生產效率，減少成本支出，增強企業在市場中的競爭力，提高企業的管理水平，最終實現經濟效益的最大化。

三、企業管理會計應用存在的主要問題分析

(一)管理會計理論體系不健全

有關管理會計理論研究的專著較少，而且研究領域狹隘、信息滯后；管理會計理論研究隊伍薄弱，缺乏高層次的理論研究人員。自改革開放以來，我國企業在實踐工作中，應用到了管理會計的部分方法，并取得較好成效，例如：經濟預測、本量利分析等，但是對這些管理會計的成功案例缺乏研究和總結，其仍停留與原有的初級理論上，發展緩慢。當前，管理會計學逐漸成為各大高校的會計專業必修課，學術界對其的研究深度不斷加大，并在實踐中產生一些典型的成功案例，但由于缺乏對成功案例的系統研究和總結，管理會計并未在我國企業得到大范圍的普及與推廣應用。據資料統計看，我國部分企業在以往應用管理會計實踐中，由于未有學術界參與，其所獲得的經驗無法在理論上得到系統化研究和總結，導致無法繼續深入推廣下去。而學術界所獲得的成效也由于未能深化到企業的實踐管理中，導致實用性不強。

(二)企業管理會計的應用環境有待改善

現階段，我國企業尚未高度重視管理會計對企業制定各項決策、調節控制各項經濟活動以及評價考核各項經濟業績等所起的作用，特別是一些中小型企業，根本不重視對管理會計理論與方法的應用，這種現象極其普遍。企業對管理會計缺乏高度的重視，對其的重要性認識不到位。大多數管理者僅是憑借以往經驗，并未利用科學理論及方法進行指導生產實踐，導致管理會計無法發揮應有的巨大作用。此外，我國有部分企業管理者仍未系統掌握現代化的科學管理知識，尤其是會計人員對管理會計了解甚少，觀念陳舊，管理會計知識淺薄、應用水平不高，核算手段落后，一部分企業至今仍用手工記賬，雖然大型企業和部分合資企業以及金融系統引用了電算化技術，但計算機的應用程度和利用效率較低，多處于事后記賬的初級水平，沒有事前預測、事中控制的能力。整體上，企業管理會計的應用環境有待改善。

(三)企業內部管理制度不完善

有些企業內部管理混亂，缺少健全的規章制度和完善的激勵約束機制，從而影響了管理會計工作的開展。而企業應用管理會計的范圍也過于狹窄，僅僅將目光放在內部的經營管理上，盲目控制成本實現管理會計的目標，并未結合企業近期或目前的產業成本以及市場競爭者的實際成本，分析本企業的成本優劣勢所在。對要如何使企業在產品市場中搶占先機，掌握競爭主動權等并未做詳細的規劃決策，忽視管理會計信息的提供，特別是對企業的戰略性發展決策，更是缺乏信息提供，短期行為較多，未立足長遠來解決出現的問題?，F階段，僅有部分企業應用了一些管理會計的理論和方法，對能提高企業經濟效益的大部分管理會計內容仍未得到充分地應用，導致管理會計的作用無法發揮出來。整體上，管理會計理論、內容雖得到應用，但相對分散，我國企業必須建立完整的管理會計信息系統。

四、企業應用管理會計的對策

(一)加強管理會計學科體系的構建，建設完整的管理會計理論體系

企業應用管理會計，首先必須充分考慮我國國情，中西方在會計制度與企業經濟環境等方面存在較大的差異，這就要求企業不可完全照搬西方管理會計的理論和方法，部分管理會計理論和方法并不適用于我國的企業管理。其次，要不斷縮小管理會計理論和實際工作的差距。當前，學術界缺乏可指導并能應用于實際工作的理論體系，有的管理會計理論甚至脫離實際工作，因此需要及時對企業應用管理會計成功的案例進行歸納總結及推廣使用。任何理論均是建立在成功的實踐上才成立的，因此，應加緊對成功案例的研究，加大對成功案例的宣傳推廣，結合研究成果，建設適合于我國國情的管理會計理論體系。由于管理會計是從企業本身管理的需要出發，為企業管理者正確地進行最優管理決策提供主要依據，所以管理會計必須有自身獨立的理論體系。一方面，可以大量吸收高等數學、數理統計等技術方法，不斷融合到管理會計的概念體系中去，使之系統化；另一方面，成立專門的管理會計研究組織，使之規范化；還可以大量出版發行管理會計書刊，在高等院校擴大管理會計教學領域，組織面向全社會的管理會計資格考試認證等等，使我國管理會計的研究隊伍不斷發展壯大。在管理會計理論研究中需要會計理論和實務工作者攜起手來，共同攻關，形成一個由理論研究者、實務應用者、企業決策者、教育人士和研究人員共同推進和發展管理會計理論研究的潮流，營造出中國的管理會計理論體系。

(二)為管理會計提供良好的應用環境

首先，企業應加快改革步伐，建立科學的現代化企業制度，轉換企業的管理機制，使企業內部自覺產生善于應用管理會計的驅動力。第二，加強對管理會計人員隊伍的教育培訓。企業中應用管理會計的程度和范圍與企業管理者是否重視管理會計或重視程度如何有關，因而需要提高企業管理者的科學文化素養，特別是對現代管理知識的學習、現代管理意識的培養，并對管理會計有一定學習和掌握。由于管理會計從西方引進來的，我國企業要更好地應用它，必須綜合提高我國企業會計人員隊伍的綜合素質。因此，我國企業應對會計人員加強管理會計學科知識學習，注重進行管理會計的教育培訓工作，在這其中，應重視案例分析總結，以提高會計人員分析和解決問題的能力，只有這樣才能促使管理會計在企業管理中，得到廣泛的應用及推廣。企業管理者與會計人員均應以管理會計提供的信息為依據，對企業各項經濟活動進行規劃、控制，切實應用管理會計理論與方法技術進行各項經濟決策。

(三)要不斷更新管理會計的觀念

企業的生產環境是相對穩固的結構，其所生產出的產品的最大特征是大批量與標準化。由于市場的需求變化較為緩慢，其并無過多的個性化特征，企業產品之間最大的競爭在于市場的占有率。為適應當前經濟環境的變化，使企業在日益激烈的市場競爭中站穩腳跟，企業必須具有自身獨特的優勢。企業管理會計的應用能從不同角度將企業管理分解為多個子系統，要求子系統的目標相一致，當然，發生一定的矛盾是不可避免的，這就要求將企業管理看做一個整體，對其進行分析整合，只有形成整體目標才能形成系統目標，只有使整體目標得到實現，才說明管理會計對策最優。傳統企業管理通常只重視各項管理規章制度的制定，這在知識經濟時代是行不通的。知識經濟時代要求企業的管理重視企業文化的建設，實行軟管理。價值觀念作為企業文化的重要內容，其通過企業的經營方針、座右銘、信條等形式表現出來。成功企業均會有屬于自己的企業座右銘、精神、方針，其用共同的價值觀促進職工的發展、成長。企業文化的創造，直接影響到管理會計系統的設計和構建，促使管理會計系統愈加重視人的因素，為自身的發展營造適合企業戰略發展要求的文化環境，有助于管理會計對企業管理的全過程控制。