實(shí)驗(yàn)室管理的意義

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實(shí)驗(yàn)室管理的意義范文第1篇

加強(qiáng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室分析前質(zhì)量管理具有重要作用，能提高分析工作質(zhì)量，為患者疾病診斷和治愈創(chuàng)造良好條件，但目前該項(xiàng)工作存在問題與不足。為應(yīng)對(duì)這些問題，今后應(yīng)該采取質(zhì)量管理措施，發(fā)揮臨床醫(yī)護(hù)人員作用、注重與患者交流溝通、按照正確方法采集標(biāo)本，并嚴(yán)格標(biāo)本的接收和保存、健全檢驗(yàn)科室工作制度。

【關(guān)鍵詞】

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn);實(shí)驗(yàn)室;質(zhì)量管理;樣本采集

在臨床實(shí)踐過程中，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)工作是非常重要的內(nèi)容，對(duì)患者疾病判斷和治療具有重要作用。通常該項(xiàng)工作包括分析前、分析中、分析后三個(gè)階段，其中分析前主要包括檢驗(yàn)項(xiàng)目要求、患者準(zhǔn)備、樣本采集等［1］。加強(qiáng)該部分質(zhì)量管理控制，嚴(yán)格按照規(guī)范要求開展各項(xiàng)操作，有利于對(duì)疾病進(jìn)行正確判斷，為患者治療創(chuàng)造良好條件。但目前質(zhì)量管理存在一些不足，需要采取控制和完善措施，為后續(xù)各項(xiàng)工作有效開展提供指導(dǎo)與借鑒。

1.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的分析前質(zhì)量管理缺陷

雖然醫(yī)護(hù)人員認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析前質(zhì)量管理的重要意義，但由于相關(guān)制度沒有嚴(yán)格落實(shí)，再加上工作人員素質(zhì)偏低，導(dǎo)致質(zhì)量管理仍然存在缺陷與不足，主要體現(xiàn)在以下方面。

1.1忽視與患者進(jìn)行溝通。醫(yī)護(hù)人員沒有認(rèn)真履行自己的職責(zé)，檢驗(yàn)分析前忽視加強(qiáng)與患者的溝通，導(dǎo)致患者對(duì)相關(guān)問題的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)檢測項(xiàng)目的內(nèi)容、意義了解不夠，影響檢驗(yàn)分析效果提升。或者醫(yī)生和護(hù)士溝通不夠，未能明確工作流程，制約各項(xiàng)工作有效開展，對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理產(chǎn)生不利影響。

1.2標(biāo)本采集的方法不當(dāng)。工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，沒有嚴(yán)格遵循規(guī)范流程采集標(biāo)本，受到溫度、濕度等環(huán)境因素的干擾，影響標(biāo)本質(zhì)量提升，對(duì)后續(xù)研究分析工作帶來不利影響，制約工作水平提高。另外，標(biāo)本接收和保存不到位，受到污染和破壞，影響管理分析效果提升。

1.3相關(guān)工作制度不完善。沒有制定健全完善的管理規(guī)章制度，難以有效規(guī)范醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析前的質(zhì)量管理工作。或者沒有建立嚴(yán)格的責(zé)任制，相關(guān)工作人員的責(zé)任心不強(qiáng)，現(xiàn)有制度沒有嚴(yán)格落實(shí)和執(zhí)行，對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析工作產(chǎn)生不利影響。

2.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的分析前質(zhì)量管理措施

為應(yīng)對(duì)存在的問題與不足，結(jié)合醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和臨床疾病治療工作需要，筆者認(rèn)為今后應(yīng)該采取以下質(zhì)量管理措施。

2.1發(fā)揮臨床醫(yī)護(hù)人員作用。項(xiàng)目檢查結(jié)果貫穿于醫(yī)療全過程，臨床醫(yī)生應(yīng)該熟悉檢測項(xiàng)目內(nèi)容及其臨床意義，應(yīng)用檢測結(jié)果指導(dǎo)自己的日常行動(dòng)和工作。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合患者病情、診斷、療效監(jiān)控工作需要，選擇正確的檢測項(xiàng)目，以保證檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性與可靠性。例如，"三P"試驗(yàn)在彌漫性血管內(nèi)凝血早期為陽性，晚期為陰性，如果醫(yī)生不了解這些情況而進(jìn)行檢測，往往會(huì)作出錯(cuò)誤判斷。為此，檢驗(yàn)科與臨床科醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該加強(qiáng)溝通，開具臨床檢測項(xiàng)目清單，參加病房會(huì)診，提供有效的檢測項(xiàng)目信息，讓臨床醫(yī)生掌握更為全面的信息資料，對(duì)患者疾病進(jìn)行綜合全面判斷。另外還要發(fā)揮護(hù)士的作用，加強(qiáng)分析前的質(zhì)量管理，密切與護(hù)理人員溝通和聯(lián)系，重視患者準(zhǔn)備、標(biāo)本采集、標(biāo)本收集運(yùn)送等各環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，避免出錯(cuò)，為提高質(zhì)量檢測效果奠定基礎(chǔ)。

2.2注重與患者的交流溝通。檢驗(yàn)分析前與患者進(jìn)行溝通，掌握患者的飲食起居、飲食狀況、生理狀態(tài)、病理變化等內(nèi)容，明確干擾檢測結(jié)果準(zhǔn)確性的因素，就檢測結(jié)果對(duì)患者進(jìn)行解釋，讓患者了解和配合相關(guān)工作的開展。增進(jìn)與患者溝通，嚴(yán)格控制飲食，一般空腹12h后采血。甘油三脂檢查最好素食3天，避免結(jié)果值增高，保證檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性與可靠性。糖耐量試驗(yàn)前3天按平時(shí)飲食習(xí)慣進(jìn)食，確保檢測結(jié)果準(zhǔn)確和正常。藥物也會(huì)影響檢測結(jié)果，應(yīng)該暫停可能影響檢測結(jié)果的藥物，從而保證結(jié)果準(zhǔn)確可靠，更好為疾病診斷、分析和治療提供依據(jù)和結(jié)論。

2.3按照正確方法采集標(biāo)本［2］。標(biāo)本采集時(shí)要掌握最佳采集時(shí)間，避免受到不必要干擾，掌握正確的采集，保證檢測結(jié)果準(zhǔn)確可靠。靜脈采血取坐位，使用止血帶時(shí)間不超過1min，血液抽出后注入抗凝管，抗凝管顛倒5－6次，避免小凝塊出現(xiàn)，合理確定抗凝劑比例。嚴(yán)格遵循真空采血方法，多管采集按照凝血試驗(yàn)、血常規(guī)、血沉、其他檢查項(xiàng)目的順序，以確保檢測結(jié)果的準(zhǔn)確及可靠。抽血時(shí)要防止溶血，避免細(xì)胞物質(zhì)出現(xiàn)變化，實(shí)現(xiàn)對(duì)檢測結(jié)果的有效把握，提高結(jié)果的準(zhǔn)確性與可靠性。其他標(biāo)本采集時(shí)也要嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行，注重對(duì)患者進(jìn)行有效指導(dǎo)，尿液標(biāo)本采集時(shí)要保證尿道口干凈，避免白帶、經(jīng)血、糞便混入，留取新鮮中段尿30－50ml。大便檢查取黏液、血液部分，痰液檢查時(shí)避免唾液混入，保證檢測標(biāo)本符合要求，以確保檢測結(jié)果準(zhǔn)確，為臨床疾病診斷和治療創(chuàng)造良好條件。

2.4嚴(yán)格標(biāo)本的接收和保存［3］。對(duì)收到的標(biāo)本嚴(yán)格核對(duì)和簽收，確保標(biāo)本的唯一性標(biāo)志準(zhǔn)確無誤，申請(qǐng)檢驗(yàn)項(xiàng)目與標(biāo)本相符合，標(biāo)本容器正確，細(xì)菌培養(yǎng)標(biāo)本沒有受到污染，采集到接收的時(shí)間間隔符合要求。只有在確保這些數(shù)據(jù)資料準(zhǔn)確可靠的基礎(chǔ)上，滿足標(biāo)本采集工作需要，才能為后續(xù)檢測分析創(chuàng)造良好條件。不合格標(biāo)本應(yīng)該退回，合格標(biāo)本需要進(jìn)一步處理，不能立即分析的標(biāo)本嚴(yán)格按照要求封存，避免保存不到位而影響檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性。

2.5健全檢驗(yàn)科室工作制度。完善各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格標(biāo)本操作流程，明確儀器使用規(guī)范流程，規(guī)定檢測時(shí)間和濕度、溫度等各項(xiàng)指標(biāo)要求，明確檢測規(guī)范流程，實(shí)現(xiàn)對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的有效控制和完善。健全分析前質(zhì)量控制體系，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，建立信息反饋制度，做好總結(jié)和分析工作，為疾病診斷和臨床疾病治療提供依據(jù)。

3.結(jié)束語

綜上所述，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室分析之前，為推動(dòng)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，為后續(xù)各項(xiàng)工作有效開展奠定基礎(chǔ)，加強(qiáng)質(zhì)量管理控制是十分必要的。應(yīng)該明確存在的缺陷與不足，根據(jù)具體需要采取完善措施，從而提高醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析前質(zhì)量管理效果，提高工作效率，為臨床醫(yī)學(xué)疾病診斷、患者治療提供依據(jù)和參考。

參考文獻(xiàn)

［1］朱素梅.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析前的質(zhì)量管理及對(duì)策分析［J］.健康必讀(下旬刊)，2012，(8):315.

［2］毛穎華.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析前的質(zhì)量管理與控制［J］.實(shí)驗(yàn)與檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)，2012，(1):50－51.

實(shí)驗(yàn)室管理的意義范文第2篇

藥品實(shí)驗(yàn)室管理建議

目前，我國各級(jí)藥品檢驗(yàn)所不僅執(zhí)行國家局頒布的《藥品檢驗(yàn)所實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理規(guī)范》，還積極進(jìn)行著計(jì)量認(rèn)證和向世界水平看齊的國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可工作，大步推進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室的管理水平。

一、計(jì)量認(rèn)證和實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可

計(jì)量認(rèn)證的實(shí)質(zhì)是對(duì)實(shí)驗(yàn)室的一種法定認(rèn)可活動(dòng)，也是檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)入檢測服務(wù)市場的強(qiáng)制性核準(zhǔn)制度，通過計(jì)量認(rèn)證是各級(jí)藥檢所開展法定檢驗(yàn)業(yè)務(wù)的基本門檻。實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可是對(duì)實(shí)驗(yàn)室從事特定檢測或校準(zhǔn)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)和承認(rèn)，認(rèn)可意味著認(rèn)可機(jī)構(gòu)承認(rèn)實(shí)驗(yàn)室有從事特定的校準(zhǔn)或檢驗(yàn)活動(dòng)的能力。據(jù)中國合格評(píng)定國家認(rèn)可委員會(huì)的公開數(shù)據(jù)顯示，截至2008年2月29日，我國已有50個(gè)藥品檢驗(yàn)所通過了國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可，其中有23個(gè)省級(jí)藥檢所。

計(jì)量認(rèn)證和實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的基本目的均為規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理，保證實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)?zāi)芰皺z測結(jié)果的客觀公正性，確保出具的數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、可靠。二者實(shí)施的主要依據(jù)均為《檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則》（ISO/IEC 17025），在確保建立完善質(zhì)量體系的前提下，強(qiáng)調(diào)以科學(xué)的組織形式，明確程序及執(zhí)行過程的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，并確保檢驗(yàn)資源的合理配置和供應(yīng)，實(shí)現(xiàn)管理和技術(shù)上的統(tǒng)一。

實(shí)踐證明，藥品檢驗(yàn)所實(shí)施計(jì)量認(rèn)證和實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可，有利于建立完善的質(zhì)量管理體系，將質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)層級(jí)和個(gè)人；明確和細(xì)化了各級(jí)人員的職責(zé)和權(quán)限，促進(jìn)了檢驗(yàn)和管理工作規(guī)范化、程序化；確保了實(shí)驗(yàn)室具備良好的工作環(huán)境，配置與所開展的檢驗(yàn)項(xiàng)目相適應(yīng)的儀器設(shè)備，并加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備管理等；有利于檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)全體人員切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，自覺執(zhí)行文件，不斷提高綜合素質(zhì)；有利于促進(jìn)檢驗(yàn)工作的持續(xù)改進(jìn)和不斷完善，使質(zhì)量管理活動(dòng)進(jìn)入良性循環(huán)，有效的規(guī)范管理。

二、我國藥企檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀

藥品GMP實(shí)施20年間，盡管藥企檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的硬件配置和軟件管理水平得到相當(dāng)程度的提高，但是管理水平仍不容樂觀。在GMP認(rèn)證時(shí)，藥企檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室普遍存在缺陷。據(jù)廣東省藥品審評(píng)認(rèn)證中心對(duì)近兩年258家廣東藥品生產(chǎn)企業(yè)藥品GMP認(rèn)證過程中的2532條缺陷項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其中有215個(gè)企業(yè)的藥品檢驗(yàn)室存在缺陷，涉及廠家占調(diào)查廠家總數(shù)的83.3%。而且，藥企檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室存在的缺陷集中體現(xiàn)在對(duì)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化管理方面，具有一定普遍性。如：人員素質(zhì)不高，職責(zé)不清；執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程不到位；未執(zhí)行某些重要程序，如分析方法未驗(yàn)證，未建立和遵守實(shí)驗(yàn)室操作變更控制系統(tǒng)，檢驗(yàn)儀器未驗(yàn)證和未進(jìn)行偏差調(diào)查等；對(duì)檢驗(yàn)設(shè)施、設(shè)備、試劑、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)、滴定液等要素的管理不規(guī)范等等。在近年發(fā)生的一些藥害事件中，也暴露出藥企檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的管理漏洞，如齊二藥事件發(fā)生的根本原因之一即在于企業(yè)對(duì)原輔料的檢驗(yàn)管理不規(guī)范所致。

1、缺乏藥企檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室管理的技術(shù)規(guī)范。

技術(shù)規(guī)范的缺乏直接導(dǎo)致企業(yè)在對(duì)藥品檢驗(yàn)室實(shí)行規(guī)范管理時(shí)“無據(jù)可依”，藥品監(jiān)管人員檢查時(shí)也頗感“無章可循”。

2、藥品GMP對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)定不系統(tǒng)、不具體

我國現(xiàn)行藥品GMP對(duì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室管理的重視不夠，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室在藥品GMP所處的地位與其在企業(yè)質(zhì)量保證體系所占的重要地位不相匹配。藥品GMP（1998年版）共14章88條，其中第十章為《質(zhì)量管理》，僅有3條11款。據(jù)此GMP制定的《認(rèn)證檢查評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》（試行）共有225條，但其中涉及藥品檢驗(yàn)室的條款只有14項(xiàng)，僅占6.2%；在14項(xiàng)藥品檢驗(yàn)室條款中，硬件和設(shè)備8項(xiàng)，涉及管理的僅6項(xiàng)，存在重硬件輕管理的現(xiàn)象。

藥品GMP中對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)定缺乏系統(tǒng)性。與ISO/IEC17025相比，藥品GMP把重點(diǎn)放在對(duì)檢驗(yàn)程序及過程的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理上，而忽略了對(duì)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系、組織形式、檢驗(yàn)資源配置等方面的管理，缺乏相關(guān)要素的支持和監(jiān)督，無法確保對(duì)檢驗(yàn)程序及過程進(jìn)行有效控制。

藥品GMP尚未納入部分對(duì)規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理具有重要意義的內(nèi)容。如實(shí)驗(yàn)室管理、分析方法的驗(yàn)證、取樣程序、留樣要求、穩(wěn)定性實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用范圍、穩(wěn)定性實(shí)驗(yàn)的留樣要求等。

3、藥品GMP現(xiàn)場檢查對(duì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的檢查深度不夠

藥品GMP現(xiàn)場檢查對(duì)實(shí)驗(yàn)室的檢查缺乏針對(duì)性。沒有專門針對(duì)實(shí)驗(yàn)室的檢查要求，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的檢查包含在對(duì)質(zhì)量管理部門的檢查之中，導(dǎo)致實(shí)際分配至實(shí)驗(yàn)室檢查過程中的檢查員資源和檢查時(shí)間顯著不足。作為質(zhì)量控制重要組成部分的實(shí)驗(yàn)室，其運(yùn)行是否合理、提供的報(bào)告是否真實(shí)可靠難以在現(xiàn)場檢查過程中得到準(zhǔn)確的判定。

此外，藥品GMP中實(shí)驗(yàn)室部分的檢查條款可操作性不夠強(qiáng)，在實(shí)際操作中較難掌握尺度。

三、規(guī)范藥企檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室管理建議

我國藥品生產(chǎn)企業(yè)的現(xiàn)狀，迫切需要監(jiān)管部門加強(qiáng)對(duì)藥企檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范管理。建議借鑒國外GMP先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，參照我國藥品檢驗(yàn)所實(shí)驗(yàn)室管理模式，參考ISO/IEC 17025的具體要求，采取系列措施，強(qiáng)化藥企檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化管理：

1、參考《檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則》（ISO/IEC 17025：2005）的基本要求，制訂《藥品生產(chǎn)企業(yè)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范》

ISO/IEC 17025是代表國際水平的實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)定，也是我國計(jì)量認(rèn)證和實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的主要依據(jù)。以ISO/IEC 17025為藍(lán)本，可從管理要求和技術(shù)要求兩個(gè)方面對(duì)藥企檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室做出明確規(guī)定，全面規(guī)范藥企檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的管理，推進(jìn)其管理和技術(shù)進(jìn)步；同時(shí)，可促使藥企檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)與藥品檢驗(yàn)所實(shí)驗(yàn)室管理模式的對(duì)接，有助于雙方進(jìn)行有效溝通；此外，還有助于藥企檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的國際交流，推進(jìn)藥企的國際化進(jìn)程。

2、依據(jù)《藥品生產(chǎn)企業(yè)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范》，制定標(biāo)準(zhǔn)化、可操作性強(qiáng)的藥企檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

3、建立配套的藥企檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室監(jiān)督管理規(guī)定，如建立針對(duì)藥企檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的專項(xiàng)檢查制度，明確檢查組的人員專業(yè)構(gòu)成、檢查方法、檢查內(nèi)容，確保現(xiàn)場檢查取得實(shí)效。

參考文獻(xiàn)：

[1]世界衛(wèi)生組織國家食品藥品監(jiān)督管理局主編.藥品GMP和檢查培訓(xùn)教程.

[2]鄧海根主編.制藥企業(yè)GMP管理實(shí)用指南.中國計(jì)量出版社，2000.

實(shí)驗(yàn)室管理的意義范文第3篇

為了解決實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理中存在的使用人員對(duì)設(shè)備疏于養(yǎng)護(hù)，重使用、輕保養(yǎng)、缺維修檔案的問題，介紹了檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備從采購到使用維護(hù)等方面的內(nèi)容，希望以本文對(duì)檢測實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理提供一些參考建議。

關(guān)鍵詞： 實(shí)驗(yàn)室；設(shè)備管理；儀器維修；設(shè)備養(yǎng)護(hù)

1 引言

試驗(yàn)設(shè)備是開展質(zhì)量檢測的物質(zhì)基礎(chǔ)之一。本文從設(shè)備采購期間的選型論證，到設(shè)備使用期間的養(yǎng)護(hù)維修兩方面的角度，介紹了實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的管理與維護(hù)。

2 實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理的現(xiàn)狀

2.1 檢測試驗(yàn)設(shè)備的特點(diǎn)

2.1.1 科技含量高，結(jié)構(gòu)復(fù)雜

隨著國家對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求的不斷提高，檢測技術(shù)也飛速發(fā)展，先進(jìn)的儀器設(shè)備不斷涌現(xiàn)，老設(shè)備不斷升級(jí)、換代；同時(shí)現(xiàn)代試驗(yàn)技術(shù)正在向著多學(xué)科交叉滲透、多學(xué)科智能密集型方向發(fā)展。許多大型精密儀器設(shè)備是化學(xué)、機(jī)械、電子、光學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科智能的集中體現(xiàn)，如氣質(zhì)聯(lián)用儀、原子吸收光譜儀等。

2.1.2 品種多、數(shù)量大

如各種超聲振蕩儀、真空干燥箱、紫外可見分光光度計(jì)、光學(xué)顯微鏡、天平等。這類儀器單價(jià)低、品種多、數(shù)量大，適合基礎(chǔ)檢測任務(wù)，頻繁使用導(dǎo)致老化，會(huì)給維修人員帶來很大的工作量，難以及時(shí)修復(fù)，從而影響檢測。專業(yè)檢測設(shè)備和大型精密儀器設(shè)備臺(tái)數(shù)少，但品種多，單價(jià)高，使用者需參加儀器廠商培訓(xùn)及檢測操作上崗培訓(xùn)，發(fā)生故障，只依靠本單位內(nèi)的維修力量難以修復(fù)，必須聯(lián)系廠家進(jìn)行處理，這樣勢必造成維修周期長，維修價(jià)格高，延誤檢測任務(wù)的完成。

2.2 主要存在的問題

2.2.1 設(shè)備疏于養(yǎng)護(hù)

大多數(shù)化學(xué)檢測設(shè)備都屬于精密儀器，不但要求試驗(yàn)操作人員會(huì)使用，還要了解儀器的基本原理、使用注意事項(xiàng)、儀器的存放環(huán)境，這樣儀器的故障率才會(huì)減少[1]。例如，紡織實(shí)驗(yàn)室常見的單紗強(qiáng)力機(jī)、做剝離頂破試驗(yàn)使用的萬能材料試驗(yàn)機(jī)，機(jī)械部分的絲杠需經(jīng)常上油保養(yǎng)，但在實(shí)際使用中，往往因?yàn)槭褂妙l率不高，疏于保養(yǎng)，還有大量使用的光學(xué)儀器紫外-可見分光光度計(jì)屬于光學(xué)精密儀器，光學(xué)鏡片定位精準(zhǔn)，存放環(huán)境要防塵防震防潮，對(duì)環(huán)境的要求保持室溫15℃～35℃，無直射光，無強(qiáng)烈的震動(dòng)或連續(xù)不斷的微震動(dòng)，無強(qiáng)磁場，相對(duì)濕度40%～80%，無腐蝕性氣體，無引起紫外吸收的有機(jī)、無機(jī)氣體，少灰塵。如果光學(xué)儀器存放在一般實(shí)驗(yàn)室，在潮濕的環(huán)境下，鏡面受潮而霉變。在有的實(shí)驗(yàn)室，存在將光學(xué)分析儀器靠近離心機(jī)或振蕩器等設(shè)備，以便操作人員在離心程序后，樣品即可進(jìn)行光學(xué)分析，但是光學(xué)分析儀器長期在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的儀器旁，鏡片可能會(huì)被震掉或震碎。在維修過程中，發(fā)現(xiàn)諸如此類問題較多，儀器管理稍不重視，對(duì)檢測試驗(yàn)帶來較大的影響，加大了維修人員的工作量及維修經(jīng)費(fèi)。

2.2.2 儀器缺維修檔案

試驗(yàn)儀器在購置、安裝、驗(yàn)收后進(jìn)行正常使用，都要將相關(guān)材料歸類進(jìn)檔，建立儀器檔案。檔案主要包括合同、使用說明書等技術(shù)資料，設(shè)備到達(dá)相應(yīng)的院系后即應(yīng)有相應(yīng)的儀器使用記錄、保養(yǎng)記錄、維修記錄。但有時(shí)會(huì)形成“重購置，輕維修；重使用，輕管理”，對(duì)于使用保養(yǎng)和維修記錄不夠重視[2]。例如，超聲振蕩儀器在實(shí)驗(yàn)室用得較多，在維修中發(fā)現(xiàn)，由于保養(yǎng)不當(dāng)，操作者在使用后，未及時(shí)擦干濺出的水或化學(xué)藥物，腐蝕儀器的電路板，從而造成整個(gè)電路板更換，既延長了維修時(shí)間，又耽誤了使用，增加了費(fèi)用。很多儀器維修過，因?yàn)榫S修時(shí)間緊，任務(wù)又多，往往疏于對(duì)維修進(jìn)行記錄，既不利于統(tǒng)計(jì)使用率，也不便于新入職的維修人員故障查詢和零部件的更換，影響重復(fù)性故障或相關(guān)故障的維修效率。

2.2.3 老舊設(shè)備不能滿足能力驗(yàn)證的要求

CNAS實(shí)驗(yàn)室的能力認(rèn)證計(jì)劃幾乎每年都有不同的項(xiàng)目，通過實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)檢驗(yàn)本單位的實(shí)力，通常情況下，實(shí)驗(yàn)室大型儀器因價(jià)格昂貴，通常在維護(hù)方面是重點(diǎn)對(duì)象，故服役期限也較長，所以存在一個(gè)問題，可以滿足檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)儀器的要求，但是對(duì)于能力驗(yàn)證之后的數(shù)據(jù)，老舊設(shè)備通常會(huì)得到離群的不滿意結(jié)論。

3 原因分析

3.1 使用人員輕視設(shè)備保養(yǎng)

在維修設(shè)備時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多故障是人為的原因，人為故障的出現(xiàn)有兩個(gè)原因：①操作人員對(duì)儀器設(shè)備使用規(guī)程不熟悉或違反操作規(guī)程；②操作者的責(zé)任心不強(qiáng)，這兩種情況往往后者占大多數(shù)。如在維修恒溫恒濕處理箱時(shí)發(fā)現(xiàn)，有的故障是因?yàn)椴僮髡咴谑褂脮r(shí)責(zé)任心不強(qiáng)，未細(xì)心觀察，加熱槽中水沒過加熱管，就開始加熱，導(dǎo)致加熱管干燒爆裂或電路燒毀。磁力攪拌器也存在同樣的問題。

3.2 建立設(shè)備維修檔案尤為必要

隨著目前檢測項(xiàng)目的不斷增加，試驗(yàn)設(shè)備種類、數(shù)量的逐年遞增，設(shè)備的價(jià)值越來越高，但是由于設(shè)備維修人員的數(shù)量限于編制或用人成本，并沒有增。如何盡快熟悉這些品種繁多的設(shè)備，了解設(shè)備原理和操作方法并能快速處理各種故障，是每個(gè)設(shè)備維修人員的難題。建立健全設(shè)備維修檔案，每臺(tái)設(shè)備建檔，維修人員根據(jù)維修申請(qǐng)的要求，通過檔案室資料了解儀器的情況，及時(shí)處理故障并將故障現(xiàn)象原因、處理方法、需要的金額等信息做文字留檔。方便實(shí)驗(yàn)室管理員在需要時(shí)查閱設(shè)備使用情況和維修費(fèi)用。做好維修記錄檔案對(duì)儀器技術(shù)改造及報(bào)廢鑒定等可提供參考依據(jù)[3]。

3.3 存在不同實(shí)驗(yàn)室更新設(shè)備的壓力

與科研檢測單位不同，純粹的第三方檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室，往往沒有科研項(xiàng)目的支撐，不能利用科研經(jīng)費(fèi)購買先進(jìn)的檢驗(yàn)儀器，導(dǎo)致大型設(shè)備服役期限會(huì)較長，但同時(shí)，往往有能力的實(shí)驗(yàn)室，更新了更高精度的先進(jìn)設(shè)備，對(duì)此進(jìn)行的能力驗(yàn)證，檢驗(yàn)多個(gè)實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)數(shù)據(jù)是否離散，往往在多年前購買的設(shè)備由于之前生產(chǎn)工藝與現(xiàn)在的檢驗(yàn)不匹配在數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和精度上，很容易會(huì)偏離平均數(shù)據(jù)很多[4]。

4 對(duì)策與建議

4.1 試驗(yàn)設(shè)備采購時(shí)進(jìn)行管理

試驗(yàn)設(shè)備的采購是根據(jù)試驗(yàn)的需要進(jìn)行相應(yīng)的有目的的采購，并不是大手筆地買進(jìn)一大堆器材。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)的需要，在進(jìn)行添置基本試驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上，謹(jǐn)慎選擇需要購買的器材。

試驗(yàn)器材設(shè)備的參數(shù)。這是在進(jìn)行選購時(shí)的硬指標(biāo)――試驗(yàn)設(shè)備的技術(shù)參數(shù)與精度關(guān)乎試驗(yàn)的最終結(jié)果。在試驗(yàn)中如果發(fā)生了屬于試驗(yàn)器材導(dǎo)致的意外，會(huì)造成試驗(yàn)失敗。因此，在進(jìn)行對(duì)試驗(yàn)設(shè)備的采購時(shí)，必須要求它們在質(zhì)量上達(dá)到國家的相關(guān)參數(shù)，方可進(jìn)行下一步操作。

設(shè)備選型時(shí)的性能參數(shù)確定有如下三方面：

（1）與市場上通用的型號(hào)比對(duì)選型。通過市場調(diào)研即可獲得通用型號(hào)的參數(shù)是否滿足檢測需求。

（2）按照檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)儀器的技術(shù)參數(shù)要求選型。標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)儀器性能、精度的要求，是考察采購設(shè)備的重要參數(shù)。

（3）與同類質(zhì)檢機(jī)構(gòu)中選購的儀器對(duì)比選型。

可咨詢具有同類檢測項(xiàng)目的同行實(shí)驗(yàn)室所采購的儀器，因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間的使用經(jīng)驗(yàn)，更能對(duì)儀器的性能及售后有較全面的了解。此外，還可以咨詢計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)，由于這類單位經(jīng)常出具校準(zhǔn)報(bào)告的原因，這類機(jī)構(gòu)對(duì)某類產(chǎn)品的性能能夠提供更為精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)支持。

選擇信譽(yù)與質(zhì)量過硬的廠家，在條件允許的情況下雙方可以達(dá)成長期合作的關(guān)系。選擇這樣的廠家不僅使產(chǎn)品質(zhì)量得到保障，在產(chǎn)品出現(xiàn)一些問題時(shí)可以自主找到供應(yīng)商，雙方進(jìn)行協(xié)商，友好解決問題，減少試驗(yàn)中出現(xiàn)問題的幾率。在實(shí)驗(yàn)室通用設(shè)備，如恒溫水浴鍋、天平等儀器，選擇過硬的經(jīng)銷商來供應(yīng)產(chǎn)品，此類產(chǎn)品由于供應(yīng)量大，廠家在實(shí)驗(yàn)室當(dāng)?shù)囟加薪?jīng)銷商負(fù)責(zé)供應(yīng)及售后問題。通過此類渠道，利用經(jīng)銷商的銷量，可以獲得更好的價(jià)格折扣。此外在售后維修時(shí)，較大的經(jīng)銷商通常在當(dāng)?shù)赜袀浼欤軌蜉^快地解決儀器故障。在采購較高價(jià)格的儀器時(shí)，通常直接與廠家聯(lián)系購買，可以省去不必要的中間商環(huán)節(jié)。對(duì)購買昂貴的進(jìn)口儀器時(shí)，往往科研公益等事業(yè)單位具備免稅資質(zhì)，一般會(huì)委托專業(yè)的儀器進(jìn)出口公司辦理相關(guān)手續(xù)，提高辦事效率。

在采購儀器時(shí)，還應(yīng)注意它們的使用年限及注意事項(xiàng)，做好相應(yīng)的記錄，投入使用前應(yīng)進(jìn)行檢定或校準(zhǔn)。對(duì)于大型試驗(yàn)器材，它們的保養(yǎng)可能會(huì)有一些麻煩，在購入這些儀器設(shè)備時(shí)，要關(guān)注它們的注意事項(xiàng)，派人進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，降低在以后的使用中對(duì)它們的損傷，延長它們的使用壽命。有些試驗(yàn)器材是不可以放在一起的，比如有的器材會(huì)帶有磁性，而一些測量用的設(shè)備對(duì)準(zhǔn)確度的要求較高，因此，在擺放器材時(shí)要注意它們之間是否相互影響。對(duì)于使用年限，管理者必須要有明確的記錄，這對(duì)試驗(yàn)的準(zhǔn)確性有重大意義。所以要對(duì)試驗(yàn)器材進(jìn)行定期檢查養(yǎng)護(hù)，同時(shí)建立使用檔案和手冊。

積極利用當(dāng)?shù)乜茖W(xué)技術(shù)委員會(huì)、科技局頒布的引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備的政策優(yōu)惠，對(duì)符合資質(zhì)的科研機(jī)構(gòu)向當(dāng)?shù)睾ｊP(guān)機(jī)關(guān)進(jìn)行儀器購置免稅申請(qǐng)，降低采購先進(jìn)進(jìn)口儀器的成本。

4.2 合理配置實(shí)驗(yàn)室的工藝布局

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)包括檢測儀器設(shè)備的更新，在設(shè)備的更新?lián)Q代上，已經(jīng)得到普遍的重視，在維修過程中發(fā)現(xiàn)在環(huán)境和空間使用上的投入也是不容忽視的。夏天的天氣潮濕，儀器易發(fā)霉而損壞，尤其是光學(xué)儀器在配置的同時(shí)，需放置在恒溫恒濕實(shí)驗(yàn)室或要購置抽濕機(jī)、空調(diào)機(jī)等作為基礎(chǔ)儀器來降低空氣濕度，減少維修管理成本。另外，在維修時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)某實(shí)驗(yàn)室堆放大量的儀器，不重視儀器之間干擾的重要性。另外，受房屋布局影響，實(shí)驗(yàn)室空間分配不合理，有的實(shí)驗(yàn)室空間有限，不得不把某一檢測項(xiàng)目的試驗(yàn)儀器和水池、精密電子儀器放在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，這樣容易導(dǎo)致電子儀器腐蝕嚴(yán)重。有的實(shí)驗(yàn)室原本有下水道管路，較為潮濕，放置電子天平等試驗(yàn)設(shè)備，對(duì)天平的精度影響過大；再如有些實(shí)驗(yàn)室將用到的機(jī)電設(shè)備一字排開，儀器之間“親密接觸”，未考慮干擾和散熱。所以設(shè)備在安置時(shí)應(yīng)綜合考慮安置空間，以防設(shè)備之間及環(huán)境帶來的影響，降低維修成本。

安全、效率、舒適是理想實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的三大要素，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，不僅是單純的建設(shè)實(shí)驗(yàn)室與選購合理的儀器設(shè)備，更要考慮到實(shí)驗(yàn)室的總體規(guī)劃，合理的布局和平面設(shè)計(jì)，以及供水、供電、通風(fēng)、安全措施、物料傳遞等設(shè)備和基本條件。精密儀器可考慮朝北避陽，并可以節(jié)約空調(diào)制冷量。精密儀器的安置應(yīng)垂直于北側(cè)的窗戶，以防產(chǎn)生陰影或目眩；操作臺(tái)建于東側(cè)；化學(xué)藥品宜安放于西側(cè)，避免陽光直曬。有防震要求的儀器如力學(xué)室、天平室、精密儀器室，一般可以建操作臺(tái)放置。精密儀器應(yīng)該減少震動(dòng)、粉塵等干擾。化驗(yàn)檢測室的布置要便于試驗(yàn)員的操作、方便快捷地填寫原始記錄。

4.3 加強(qiáng)操作人員動(dòng)手能力的培養(yǎng)

儀器設(shè)備故障一般有三種原因，操作者誤操作、保管環(huán)境不良和儀器產(chǎn)品質(zhì)量較差，從筆者的經(jīng)驗(yàn)來看，實(shí)際情況在設(shè)備操作中使用者誤操作造成的故障占主要，其余兩項(xiàng)為可控因素。所以對(duì)操作人員動(dòng)手能力的培養(yǎng)是減少儀器故障產(chǎn)生的一個(gè)重要因素。為了提高操作者的動(dòng)手能力，應(yīng)先由實(shí)驗(yàn)室管理者組織儀器供應(yīng)商的售后工程師或維修管理人員進(jìn)行操作前的實(shí)操培訓(xùn)。在做試驗(yàn)之前對(duì)儀器設(shè)備的主要零部件，進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查，仔細(xì)觀察并動(dòng)手操作儀器設(shè)備本身接插件有沒有接插好、松脫、磨損等，清除儀器設(shè)備關(guān)鍵零部件上的污垢、塵埃、腐蝕、漏液等，防止故障產(chǎn)生。其次，操作者必須掌握儀器隨機(jī)所帶的手冊和各種技術(shù)資料及數(shù)據(jù)的內(nèi)容，并認(rèn)真按要求操作一遍。專業(yè)工程師對(duì)操作者應(yīng)進(jìn)行儀器使用培訓(xùn)，對(duì)儀器的使用方法和使用注意事項(xiàng)、儀器的結(jié)構(gòu)組成進(jìn)行細(xì)致講解，以防止因誤操作造成儀器故障。

4.4 健全儀器設(shè)備技術(shù)檔案

（1）檔案的建立及保管

設(shè)備管理員應(yīng)協(xié)助資料管理員建立設(shè)備檔案，在設(shè)備管理員經(jīng)手的前期購置調(diào)研資料、購買合同、設(shè)備驗(yàn)收單以及隨機(jī)而來的說明書等資料應(yīng)及時(shí)移交檔案管理部門，保證檔案內(nèi)的手續(xù)齊全。做好相應(yīng)的管理與健全分析檔案，才能更好地使用這些設(shè)備，延長它們的使用壽命。因此，在每次試驗(yàn)完成后，清洗完試驗(yàn)設(shè)備，都要做好相應(yīng)的記錄。這樣的做法不僅是一種對(duì)設(shè)備的養(yǎng)護(hù)，在日后查找問題出現(xiàn)的原因時(shí)也提供了方便。在建立了檔案后，需要管理人員分門別類地進(jìn)行管理，方便日后進(jìn)行相關(guān)資料的查找。

（2）檔案應(yīng)具有內(nèi)容

大型精密儀器的技術(shù)檔案，內(nèi)容包括項(xiàng)目論證材料、說明書、操作步驟、附件儀器日常運(yùn)轉(zhuǎn)情況等。為了保障大型儀器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)首先要做好儀器設(shè)備的檔案管理。大型儀器在購置、安裝、驗(yàn)收后進(jìn)行正常使用，將相關(guān)材料歸類進(jìn)檔，建立儀器檔案主要包括技術(shù)檔案、儀器使用記錄本、維修保養(yǎng)記錄等，這是保證儀器高效運(yùn)轉(zhuǎn)以及進(jìn)行技術(shù)改造等方面的依據(jù)。為了保證儀器處于最佳的技術(shù)狀態(tài)，每次儀器使用詳情也需登記在專用本上，記錄使用人、使用內(nèi)容、開機(jī)機(jī)時(shí)數(shù)、使用運(yùn)轉(zhuǎn)情況、維護(hù)保養(yǎng)、故障排除情況、損壞及原因等情況，將試驗(yàn)數(shù)據(jù)保留存入檔案，只有嚴(yán)格地做好檔案管理，能保障儀器設(shè)備的完好率，提高使用效益。檔案借閱須有文字記錄，責(zé)任到人，以免丟失。

（3）設(shè)備檔案應(yīng)有維修記錄

對(duì)每次維護(hù)及維修應(yīng)有文字記錄歸檔，如維護(hù)設(shè)備時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題，維修設(shè)備時(shí)的故障現(xiàn)象，解決思路，及最后的診斷結(jié)論及處理方法。重視對(duì)設(shè)備電氣及機(jī)械原理圖紙的學(xué)習(xí)，對(duì)調(diào)用頻繁的圖紙，需覆膜處理，保證其潔凈可看，不被現(xiàn)場維修的油污污染。每臺(tái)儀器設(shè)備還須備有儀器維修保養(yǎng)記錄本和儀器使用記錄本，某臺(tái)儀器何時(shí)出現(xiàn)過什么故障、修理情況，在儀器維修保養(yǎng)記錄上做好記錄，為儀器以后的正常運(yùn)轉(zhuǎn)與日常維護(hù)提供詳細(xì)的檔案資料。

4.5 維修隊(duì)伍建設(shè)

要保證試驗(yàn)儀器設(shè)備的正常運(yùn)行，不僅要有足夠的維修經(jīng)費(fèi)，還要保證設(shè)備維修的及時(shí)性，依靠廠商來維修，又耗錢又費(fèi)時(shí)，因此，本單位應(yīng)逐步培養(yǎng)自己的維修隊(duì)伍，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)，每年設(shè)備主管部門應(yīng)依據(jù)實(shí)際情況，制定全年儀器設(shè)備維護(hù)計(jì)劃，這樣既節(jié)省資金，又可保證維修的實(shí)時(shí)性，所以立足本單位，組建精練高效的維修隊(duì)伍，是保證儀器正常運(yùn)行的必要條件。定期對(duì)技術(shù)人員、管理人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，提高維修技能和管理水平，通過實(shí)踐，不斷積累維修經(jīng)驗(yàn)。

4.6 重視耗材和維修備件的采購

購買進(jìn)口儀器搭配的耗材往往為進(jìn)口原裝耗材，在考慮到保證試驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確不受影響的前提下，可以嘗試使用國產(chǎn)耗材及備件，降低檢測成本。如原子吸收使用的元素?zé)簦瑸榉治鰞x器進(jìn)樣使用的熱脫附儀中的進(jìn)樣管，當(dāng)前都有性能穩(wěn)定的國產(chǎn)替代耗材，價(jià)格比進(jìn)口耗材要低很多。對(duì)經(jīng)常用到的維修備件，應(yīng)有備件，以減少發(fā)生問題時(shí)再去購買的時(shí)間成本。

對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的管理與維護(hù)，不僅可以提高實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)化程度，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有效使用率；還可以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備安全管理，對(duì)試驗(yàn)的順利完成是有著重要作用的。制定嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備儀器管理與維護(hù)的規(guī)章制度，對(duì)保證試驗(yàn)質(zhì)量有著重大意義[5]。全面提高管理人員的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)操作者的責(zé)任心，健全儀器維修檔案，不但解決了對(duì)維修要求高、任務(wù)重、時(shí)間緊的問題，更為檢測試驗(yàn)節(jié)約了成本，提高了試驗(yàn)儀器的使用效率，為建設(shè)科學(xué)、公正、準(zhǔn)確、高效的檢測服務(wù)平臺(tái)提供有力的保障。

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實(shí)驗(yàn)室管理的意義范文第4篇

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室；實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)管理；PDCA循環(huán)；住院急診檢驗(yàn)；檢驗(yàn)周轉(zhuǎn)時(shí)間

風(fēng)險(xiǎn)管理是通過對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、分析、評(píng)價(jià)，適時(shí)采取及時(shí)、有效的方法進(jìn)行防范和控制，用最經(jīng)濟(jì)、合理的方法來綜合處理風(fēng)險(xiǎn)，以實(shí)現(xiàn)最大安全保障的一種科學(xué)管理方法。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制來說，影響檢驗(yàn)結(jié)果質(zhì)量的風(fēng)險(xiǎn)存在于檢驗(yàn)的全過程[1]。實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)管理就是針對(duì)工作中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)因素采取一定的措施進(jìn)行識(shí)別、評(píng)估、控制和持續(xù)改進(jìn)的全過程，使實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)降到可以接受的程度，并將其控制在某一可以接受的水平上[1]。本研究旨在通過運(yùn)用PDCA循環(huán)管理住院急診檢驗(yàn)周轉(zhuǎn)時(shí)間（turn-aroundtime，TAT），探討該方法在醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)管理中的意義。

一、PDCA循環(huán)

PDCA由英語單詞plan（計(jì)劃）、do（實(shí)施）、check（評(píng)估）和action（處理）的第1個(gè)字母組成[2]。P：明確所要解決的問題或所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并提出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施或方法；D：根據(jù)設(shè)計(jì)和布局進(jìn)行具體運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃中的內(nèi)容；C：總結(jié)執(zhí)行計(jì)劃的結(jié)果，評(píng)估哪些有效，哪些需要改進(jìn)，明確效果，找出問題；A：處理評(píng)估結(jié)果，對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)加以肯定，并予以標(biāo)準(zhǔn)化，提出新的目標(biāo)；對(duì)于失敗的教訓(xùn)也要總結(jié)，引起重視；對(duì)于沒有解決的問題，提交到下一個(gè)PDCA循環(huán)中去解決。

二、PDCA循環(huán)在實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用

PDCA循環(huán)在實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)管理中可分為8個(gè)基本步驟[3]。見圖1。

（一）步驟1：分析現(xiàn)狀，找出存在的風(fēng)險(xiǎn)因素

1.識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，確認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)　實(shí)驗(yàn)室根據(jù)詳細(xì)的檢測流程（分析前、分析中及分析后）分析現(xiàn)狀并列出流程圖。流程圖除考慮實(shí)驗(yàn)室自身活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)外，還應(yīng)考慮外部人員活動(dòng)及使用外部提供的物品或服務(wù)所帶來的風(fēng)險(xiǎn)。如住院急診檢驗(yàn)流程為：醫(yī)生開出急診醫(yī)囑護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑護(hù)工運(yùn)送樣本實(shí)驗(yàn)室接收樣本樣本檢測報(bào)告。完整的工作流程從醫(yī)生開出檢驗(yàn)申請(qǐng)單起到實(shí)驗(yàn)室發(fā)出報(bào)告止，整個(gè)過程復(fù)雜，涉及的范圍廣，參與的人員多。按照流程圖，從“人、機(jī)、料、法、環(huán)”（“人”不僅指實(shí)驗(yàn)室工作人員和臨床醫(yī)護(hù)人員，還包括其他實(shí)驗(yàn)室服務(wù)對(duì)象和供應(yīng)商；“機(jī)”指實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備、試劑和耗材；“料”指急診樣本；“法”指實(shí)驗(yàn)室檢測、質(zhì)控、結(jié)果報(bào)告等采用的程序和方法；“環(huán)”指實(shí)驗(yàn)室環(huán)境要求）5個(gè)方面全面考慮，識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)來源。住院急診檢驗(yàn)TAT風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別：（1）“人”：醫(yī)生是否了解急診范圍和急診檢驗(yàn)結(jié)果回報(bào)時(shí)間？急診申請(qǐng)是否正確？護(hù)士是否及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑？是否按照規(guī)范采集急診樣本？護(hù)工是否及時(shí)將樣本從病區(qū)運(yùn)送至檢驗(yàn)科？運(yùn)送是否符合要求？實(shí)驗(yàn)室人員資質(zhì)是否符合要求？人力資源是否能夠滿足急診檢驗(yàn)需要？是否及時(shí)處理樣本？操作是否符合標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序文件的要求？患者是否配合？供應(yīng)商是否合格？（2）“機(jī)”：實(shí)驗(yàn)室儀器配置是否能夠滿足急診檢驗(yàn)要求？儀器是否已校準(zhǔn)？信息系統(tǒng)是否有效？實(shí)驗(yàn)室試劑耗材是否充分和有效？（3）“料”：被檢測樣本是否合格？（4）“法”：檢測方法是否能夠滿足急診檢驗(yàn)要求？檢測方法是否先進(jìn)或足夠快？急診檢驗(yàn)流程是否合理？（5）“環(huán)”：實(shí)驗(yàn)室空間是否能夠滿足急診檢驗(yàn)要求？環(huán)境溫、濕度，照明，通風(fēng)，供水，廢物處理是否符合要求？2.收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)　用直觀的形式組織數(shù)據(jù)（圖表，曲線，排列圖……），分析組織好的數(shù)據(jù)，采用概率和統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)工具對(duì)風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)估。從實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)中統(tǒng)計(jì)2014年11月10至14日1周內(nèi)的住院急診項(xiàng)目數(shù)和各個(gè)時(shí)間段的TAT。各個(gè)時(shí)間段為：A時(shí)間段，醫(yī)生申請(qǐng)時(shí)間到護(hù)士采集時(shí)間；B時(shí)間段，護(hù)士采集時(shí)間到護(hù)工運(yùn)送時(shí)間；C時(shí)間段，護(hù)工運(yùn)送時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室接收時(shí)間；D時(shí)間段，實(shí)驗(yàn)室接收時(shí)間到報(bào)告時(shí)間。各個(gè)時(shí)間段的平均TAT分別與規(guī)定的TAT相比較，A、B、C時(shí)間段TAT要求<30min，實(shí)際平均TAT分別為37、25和62min。根據(jù)1周內(nèi)急診項(xiàng)目數(shù)得出TAT完成率，A、B、C時(shí)間段TAT完成率分別為79%、82%和60%。D時(shí)間段不同檢測項(xiàng)目TAT要求不同，TAT完成率為97%。數(shù)值可用圖表或表格形式顯示。完整地描述風(fēng)險(xiǎn)：what（何事），風(fēng)險(xiǎn)呈現(xiàn)什么現(xiàn)象？where（何地），什么地方發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)？who（何人），誰同這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)問題有關(guān)？when（何時(shí)），風(fēng)險(xiǎn)從什么時(shí)候開始？什么時(shí)候重復(fù)發(fā)生？why（為何），這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)為什么是重要的？how（如何），風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)如何？用百分比、個(gè)數(shù)、時(shí)間等術(shù)語和數(shù)據(jù)量化，形成清晰的風(fēng)險(xiǎn)定義（簡稱5W1H）。如C時(shí)間段的風(fēng)險(xiǎn)（what），護(hù)工（who）接收住院（where）患者急診樣本后（when），先送該患者排隊(duì)登記做“B超”等輔助檢查，最后將樣本送至檢驗(yàn)科（how），造成急診檢驗(yàn)TAT延長（why）。3.設(shè)定風(fēng)險(xiǎn)控制目標(biāo)　根據(jù)數(shù)據(jù)分析，確認(rèn)與風(fēng)險(xiǎn)控制相關(guān)聯(lián)的目標(biāo)，該目標(biāo)必須經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室管理層確認(rèn)。目標(biāo)設(shè)定需要考慮實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)間和成本，即目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可行性。分析前TAT涉及到檢驗(yàn)前過程，無法由檢驗(yàn)科直接控制，所以分析前風(fēng)險(xiǎn)控制目標(biāo)設(shè)定可以較低。實(shí)驗(yàn)室設(shè)定分析前TAT合格率≥80%，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)TAT合格率≥95%，住院急診檢驗(yàn)TAT風(fēng)險(xiǎn)控制目標(biāo)A、B、C時(shí)間段≥80%，D時(shí)間段≥95%。

（二）步驟2：分析產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)因素的原因或影響因素

可以采用因果圖（魚骨圖）等工具辨認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因或影響因素。分辨哪些是造成這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的根本原因，在程度上哪些因素是重要的，哪些因素是可以解決的，哪些具體的原因是在風(fēng)險(xiǎn)控制目標(biāo)中想要解決的。見圖2。

（三）步驟3：找出影響風(fēng)險(xiǎn)的主要因素

比較所有可能的原因，然后辨認(rèn)直接影響實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量的風(fēng)險(xiǎn)原因。如住院急診檢驗(yàn)TAT各個(gè)時(shí)間段中C時(shí)間段TAT合格率最低。護(hù)工工作量大、教育培訓(xùn)不足和對(duì)急診檢驗(yàn)流程不熟悉是造成住院急診檢驗(yàn)TAT延長的主要因素。

（四）步驟4：制定措施，提出行動(dòng)計(jì)劃

措施和計(jì)劃是執(zhí)行力的基礎(chǔ)，盡可能運(yùn)用5W1H建立有效的和可操作的行動(dòng)計(jì)劃。即為什么制定該措施（why）？需要達(dá)到什么目標(biāo)（what）？在什么地方實(shí)施（where）？由誰負(fù)責(zé)完成（who）？什么時(shí)間完成（when）？如何完成（how）？如因?yàn)樽o(hù)工教育培訓(xùn)不足（why），不知道急診樣本及時(shí)送檢的重要性，所以要制定急診樣本護(hù)工運(yùn)送流程并進(jìn)行培訓(xùn)（how）。由實(shí)驗(yàn)室“檢驗(yàn)前管理組”人員（who）在1周內(nèi)（when）制定、完善護(hù)工運(yùn)送樣本流程的作業(yè)指導(dǎo)書，然后2周內(nèi)完成對(duì)全院（where）護(hù)工的培訓(xùn)。培訓(xùn)后1周內(nèi)完成培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)（what）。

（五）步驟5：實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃

執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)控制措施，必要時(shí)在實(shí)施前對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制措施的充分性、適宜性進(jìn)行評(píng)估。培訓(xùn)相關(guān)人員，使其能夠按計(jì)劃中的要求執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)控制活動(dòng)。在實(shí)施過程中如有異常情況，需及時(shí)處置并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)資料。利用“甘特圖”等工具表示將要推行的各個(gè)步驟、每個(gè)活動(dòng)的起止時(shí)間和關(guān)鍵步驟間的聯(lián)系，實(shí)時(shí)反饋風(fēng)險(xiǎn)控制措施的實(shí)施情況。如實(shí)施針對(duì)C時(shí)間段TAT合格率最低問題的原因而制定的措施，12月1日制定、完善護(hù)工樣本運(yùn)送流程作業(yè)指導(dǎo)書，12月3日完成，12月9日對(duì)全院護(hù)工進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)實(shí)施過程進(jìn)行記錄，層層推進(jìn)。

（六）步驟6：評(píng)估效果

通過量化指標(biāo)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)策的實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估，分析差距。有效果時(shí)，將此風(fēng)險(xiǎn)管理措施及實(shí)施過程標(biāo)準(zhǔn)化，確保通過風(fēng)險(xiǎn)控制管理將風(fēng)險(xiǎn)降低至可接受水平；無效果或沒有達(dá)到預(yù)期效果時(shí)，返回步驟4，找出問題，重新擬定風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)策并重新實(shí)施。培訓(xùn)后C時(shí)間段平均TAT為25min，TAT完成率為90%，達(dá)到風(fēng)險(xiǎn)控制目標(biāo)。

（七）步驟7：標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步推廣

對(duì)確有成效的風(fēng)險(xiǎn)管理加以肯定，培訓(xùn)相關(guān)人員，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化的風(fēng)險(xiǎn)管理措施（包括修訂相關(guān)程序或流程），建立新標(biāo)準(zhǔn)、新目標(biāo)，進(jìn)入新的PDCA循環(huán)。

（八）步驟8：在下一個(gè)改進(jìn)機(jī)會(huì)中重新使用

PDCA循環(huán)找出PDCA循環(huán)尚未解決的問題，并將其轉(zhuǎn)入下一個(gè)PDCA循環(huán)中去，作為下一個(gè)循環(huán)中P的目標(biāo)。住院急診檢驗(yàn)TAT風(fēng)險(xiǎn)管理有效，除繼續(xù)按標(biāo)準(zhǔn)化流程進(jìn)行定期培訓(xùn)，要求護(hù)工按作業(yè)指導(dǎo)書操作外，還可將分析前TAT合格率適當(dāng)調(diào)高，作為下一個(gè)循環(huán)中P的目標(biāo)，或從A時(shí)間段風(fēng)險(xiǎn)管理開始新的PDCA循環(huán)。風(fēng)險(xiǎn)管理是動(dòng)態(tài)的。在風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控和評(píng)審的過程中，一些風(fēng)險(xiǎn)得到控制，一些風(fēng)險(xiǎn)在改變，一些新的風(fēng)險(xiǎn)又出現(xiàn)。如住院急診檢驗(yàn)量增加，急診樣本集中在某一時(shí)間段送檢等TAT新風(fēng)險(xiǎn)因素的出現(xiàn)等。用PDCA循環(huán)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)管理，每個(gè)PDCA循環(huán)都有新的目標(biāo)和內(nèi)容，并不是在原地周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn)，而是像爬樓梯那樣，每個(gè)循環(huán)都解決一批問題，但無法解決所有問題。實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)管理水平呈螺旋式上升，實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系得以持續(xù)改進(jìn)。

PDCA循環(huán)是動(dòng)態(tài)的循環(huán)，其4個(gè)階段不是截然分開而是緊密地連成一體，甚至有時(shí)邊計(jì)劃邊執(zhí)行、邊執(zhí)行邊檢查、邊檢查邊總結(jié)、邊總結(jié)邊改進(jìn)，循環(huán)交叉進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)管理工作可以在這樣的循環(huán)往復(fù)中得到有效控制。科室整體風(fēng)險(xiǎn)管理與其內(nèi)部各專業(yè)組間風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)系，是大環(huán)帶動(dòng)小環(huán)的有機(jī)邏輯組合體。PDCA循環(huán)運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)管理，能夠提高實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)管理的工作水平，是實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理持續(xù)改進(jìn)的有效模式。

作者:張 敏 李 智 蔡惠萍 王 璐 吳亞洲 單位:上海市楊浦區(qū)中心醫(yī)院檢驗(yàn)科

參考文獻(xiàn)

[1]付仁東.淺談風(fēng)險(xiǎn)管理理論在實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制中的運(yùn)用[J].中國保健營養(yǎng)：下旬刊，2013，23（3）：1599.

實(shí)驗(yàn)室管理的意義范文第5篇

【關(guān)鍵詞】高校實(shí)驗(yàn)室 實(shí)踐能力 探索型創(chuàng)新性

高等教育的目標(biāo)不僅要培養(yǎng)具有專業(yè)理論知識(shí)的人才，還需要具備一定的實(shí)踐能力，而實(shí)踐能力的培養(yǎng)就需要高校全面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理。在當(dāng)前新形勢下，高校要繼續(xù)深化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)改革，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室在教科研、職業(yè)培訓(xùn)及技能鑒定等方面作用。當(dāng)前，高校實(shí)驗(yàn)室從傳統(tǒng)模式下的附屬功能發(fā)展為獨(dú)立的探索型創(chuàng)新型教學(xué)媒介，一所高校的實(shí)驗(yàn)室數(shù)量和質(zhì)量也已經(jīng)成為評(píng)價(jià)一所高校科研教學(xué)創(chuàng)新能力的重要指標(biāo)。對(duì)于這些轉(zhuǎn)變和發(fā)展，讓我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理提出更多的思考。高校實(shí)驗(yàn)室不僅承擔(dān)著傳授實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，還是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和創(chuàng)新求索意識(shí)的場所。

以上的要求都讓我們開始審視當(dāng)前我院在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理中存在的問題，我曾經(jīng)在2013年兼職擔(dān)任過一年的經(jīng)貿(mào)系會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員，對(duì)于實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理這一塊有一些認(rèn)識(shí)和理解。目前我們經(jīng)貿(mào)系會(huì)計(jì)專業(yè)設(shè)有會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、ERP實(shí)驗(yàn)室、稅務(wù)實(shí)驗(yàn)室和會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)室等。但卻普遍存在如下問題：

一、高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理存在的問題

1.實(shí)驗(yàn)室普遍缺少整體規(guī)劃。實(shí)驗(yàn)室大多依附于各系各專業(yè)，缺少整體大局規(guī)劃和科學(xué)管理建設(shè)，部分項(xiàng)目由于財(cái)政資金富足，缺乏調(diào)查論證，假期就開工建設(shè)并匆忙上馬，甚至出現(xiàn)重復(fù)購置的情況，這種倉促性制約了實(shí)驗(yàn)室的長遠(yuǎn)發(fā)展。而學(xué)院各個(gè)系部的實(shí)驗(yàn)室又缺乏相互協(xié)調(diào)性，一個(gè)實(shí)驗(yàn)室只針對(duì)一門單一課程開放，不能集中合理配置。部分實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目由于人們思維的固定模式將其置于附屬地位，財(cái)政撥款和經(jīng)費(fèi)大多流向科研而導(dǎo)致厚此薄彼。學(xué)生們對(duì)于實(shí)訓(xùn)課也是不屑一顧，認(rèn)為無非電腦操作作為考查課，沒有理論課重要。如此惡性循環(huán)只會(huì)讓學(xué)生喪失創(chuàng)新和動(dòng)手能力，影響了新時(shí)代人才的培養(yǎng)。

2.實(shí)驗(yàn)室普遍缺少專業(yè)管理人員。由于實(shí)驗(yàn)室管理和工作人員存在薪水低、升職難、地位低、人員流動(dòng)性大等問題，且在高校科研人員受重視，實(shí)驗(yàn)人員無法安心從事本職，近來高校大力引進(jìn)高層次人才，師資力量得到大大提高。但與此同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理人員缺乏重視、補(bǔ)充不足，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)人員青黃不接。于是大多數(shù)高校實(shí)驗(yàn)人員都是職工家屬或子女，并將這種安排視為照顧措施，來接管設(shè)備維修保管清理等工作。這些原因致使整個(gè)實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)學(xué)歷偏低，無法形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，不能有效配合教科研完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

3.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備儀器使用率低及相關(guān)配套服務(wù)跟不上。高校實(shí)驗(yàn)室在儀器設(shè)備購買前期都進(jìn)行了調(diào)查和論證，但是由于各專業(yè)都是從自身考慮購買，甚至在申購中出于相互競爭為爭取有限實(shí)訓(xùn)資金。[3]考慮到學(xué)生使用頻率越高，維修費(fèi)用就越高昂，因而很多高校包括我院都限制開放實(shí)驗(yàn)室，致使很多設(shè)備利用率低。而我們會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室由于軟件眾多，每年競賽軟件都在更新，可是購買更新數(shù)額巨大，導(dǎo)致很多儀器設(shè)備滯后，很多軟件已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上如今競賽考試的步伐，直接影響到學(xué)生在參加大賽時(shí)的比賽成績。

二、高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理改革的建議

1.提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)對(duì)于教育人才意義的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化其在教育體系中的地位。傳統(tǒng)的僵化認(rèn)識(shí)是：實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)無非是理論教學(xué)的附屬，可有可無。高校各級(jí)人員和廣大師生一定要克服這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，清醒的認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)對(duì)于教科研和人才培養(yǎng)的重大作用。在課程教學(xué)改革中，要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的比重。如今我們會(huì)計(jì)專業(yè)在每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱中，都增加了獨(dú)立的課程實(shí)訓(xùn)課，每周每門專業(yè)課都有2課時(shí)的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，在實(shí)驗(yàn)室上機(jī)操作實(shí)訓(xùn)，這充分體現(xiàn)了整個(gè)教學(xué)體系中理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)這兩條不同的但又平等的教學(xué)途徑，改變了以往實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的附屬地位，這些變化都說明學(xué)院從思想上開始重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，強(qiáng)化了它應(yīng)有的地位。

2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)師資力量的培養(yǎng)，造就一支專業(yè)合理的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)技術(shù)隊(duì)伍。當(dāng)前大多數(shù)高校實(shí)驗(yàn)室人員多為教職工照顧政策的幫助對(duì)象，存在學(xué)歷、水平、能力偏低等情況，針對(duì)這種現(xiàn)象必須做到在每年招聘時(shí)留出若干名額在引進(jìn)高層次實(shí)驗(yàn)人才上，努力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的科研氛圍，讓其成為研究創(chuàng)新的沃土。在對(duì)實(shí)驗(yàn)人員和教學(xué)人員上要有平等的激勵(lì)晉升政策，鼓勵(lì)雙向流動(dòng)打破藩籬。[4]組織假期實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)人員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，完善實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍的學(xué)歷層次和專業(yè)技能，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)管理人員的管理能力。對(duì)于實(shí)驗(yàn)人員的考核可以適度提高，充分調(diào)動(dòng)其鉆研學(xué)習(xí)的積極性。

3.全面加大實(shí)驗(yàn)室的開放。高校實(shí)驗(yàn)室的開放包括教學(xué)時(shí)間的開放、教學(xué)內(nèi)容的開放、教學(xué)環(huán)境的開放，目前我院還未完全做到以上開放，實(shí)驗(yàn)室實(shí)行開放后，將為學(xué)生提供自主的學(xué)習(xí)環(huán)境。開放的實(shí)驗(yàn)室不是簡單的把門打開，延長試驗(yàn)時(shí)間，而是學(xué)生根據(jù)自己的興趣課程專業(yè)設(shè)立實(shí)驗(yàn)方案、安排實(shí)驗(yàn)步驟、完成實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容將具有探索型和創(chuàng)新意識(shí)，在開放實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生會(huì)遇到各種問題，這都要求實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師和技術(shù)老師不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，應(yīng)對(duì)學(xué)生的突發(fā)問題。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)開放的系統(tǒng)，要擴(kuò)大開放程度，提高設(shè)備利用率，除了用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也可用于科研創(chuàng)新，這是今后高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理的指導(dǎo)思想。

總之，高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理是一項(xiàng)艱巨又復(fù)雜的工程，需要融入現(xiàn)代化管理，在開放中培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的人才，才能最大實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)。我院也在逐步認(rèn)清和改進(jìn)上述存在問題，并已有所成效。

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