五條禁令剖析材料

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五條禁令剖析材料范文第1篇

為貫徹落實“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，切實加強理論學習，近期，xxx大隊組織全體民、輔警召開"堅持政治建警全面從嚴治警"集中學習會。我從查思想、查作風、查紀律、查管理等方面入手，針對自身現在存在的問題和以后可能會出現的問題進行了深刻的思考，下面將我自身存在的問題和整改措施匯報如下：

一、存在的問題

（一）紀律作風建設是一項長期的艱巨的任務。公安隊伍是一個大集體，集體中的每一個人都要有強烈的集體榮譽感。只有每一名警察嚴格要求自己，時刻牢記人民的囑托和希望，才會在思想上解決作風不嚴謹的問題。鐵的紀律是保障公安隊伍強有力戰斗力的堅強后盾。只有堅持不懈、持之以恒才會培養出一個人嚴謹的工作作風和紀律意識。

（二）對業務理論的學習不夠，對業務知識的學習還不夠充分。當前在國家實行“依法治國”大的戰略目標下，全國范圍內形成了良好的法律意識，人民群眾的法律意識提高了，而作為執法者的我卻不能利用更多的時間去學習、去提高，適應不了當前形式發展的要求，勢必造成很多問題，勢必會影響工作的更好開展。這就要求我們自己必須緊張起來，不斷的充實提高自己的各項技能，以便于日后工作的順利開展和高質量完成。

（三）組織紀律意識方面存在僥幸心理。我在以前頭腦中總認為自己出不了什么大問題，對小問題重視程度不高。有句古話說的好，“千里之堤、毀于蟻穴”，所有大問題的產生都是有小問題開始的，所以不夠重視小問題的態度是不正確的，僥幸心理的存在可以說是存在的安全隱患，今后必須加以克服。

（四）自我要求不嚴，開拓精神、創新意識不夠，滿足現狀，未能充分發揮主人翁意識。在思想上缺乏積極進取的意識，對日常工作要求不高，甚至有些時候抱著得過且過的想法，片面認為只要平平安安就萬事大吉，存在著“無過便是功”的思想，沒有扎根基層，開拓進取的精神，與時俱進、勇于創新的作風還不夠，由于這種麻痹思想的存在，在一定程度上影響了自己精神面貌，使得自己在工作上沒有突出亮點。

二、今后工作中我應該注意和加以改進的問題：

（一）要多學習、勤動腦，不斷擴大自己的知識結構。始終不放松學習，爭取用扎實的理論知識武裝自己的頭腦，用深入的專業知識來解決工作中遇見的各種問題，更加靈活的解決工作中的各種問題。要勇于在工作中實踐，立足本職崗位，積極借鑒別人的先進經驗和做法，取長補短的來提高完善自身的工作和服務水平，時刻牢記“立警為公、執法為民”的工作宗旨。

（二）嚴格遵守“五條禁令”，提高安全意識，提高自我管理能力。對自身存在的不安全因素和隱患及時加以消滅在萌發狀態，堅決杜絕吃、拿、卡要等群眾反映強烈的作風問題，杜絕工作時間飲酒和酒后開車等嚴重違反“五條禁令”問題的出現時刻把安全工作放在首位。

三、善于用新的思維、新的辦法來分析解決新情況、解決新問題。在工作中要勇于開拓創新，用過硬的業務水平來更好的完成上級交給的各項任務，并且保證質量。

五條禁令剖析材料范文第2篇

為認真貫徹落實“從嚴治警”方針和各級領導的重要講話精神，解決派出所部隊安全穩定工作中存在的突出問題，切實加強部隊安全管理工作和隊伍建設，確保部隊安全穩定。通過安全穩定教育整頓活動，努力打牢立警為公、執法為民思想，使官兵普遍受到教育，防止各種違紀、事故和案件的發生，確保部隊安全穩定為主要內容，從今年5月份開始至7月份結束，集中開展了安全穩定教育整頓活動，現已進入查擺剖析整改階段。我認為在全面開展安全穩定教育整頓活動是非常及時和必要的。通過認真學習上級領導的講話和相關規章制度學習一個月的教育整頓和學習活動，我深刻地認識到當前在公安邊防部隊開展安全穩定教育整頓活動的正確性，也更加清醒地感受到在我們邊防隊伍中存在的各種問題的普遍性和嚴重性，看到了邊防隊伍建設中所面臨的挑戰。而教育整頓活動的開展必將有利地推動轄區派出所正規化建設的步伐，特別是對各項工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。因此，我深刻的意識到在安全穩定教育整頓的過程中，我的工作、我一言一行必須要與踐行“三個代表”重要思想、科學發展觀有機的結合起來，要與“立警為公、執法為民”的要求有機的結合起來，要與部局和總隊、支隊的有關精神和規定有機的結合起來，在認真作好各項工作的同時，緊密聯系個人的思想和工作實際，認真查擺，深刻反思，找準存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認真回顧自已這幾年來的工作，我確實感到與黨和人民的要求還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。

第一，“立警為公、執法為民”的思想觀念還不夠牢固。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，“立警為公、執法為民”是我們公安邊防部隊所有工作的出發點和落腳點；是指導我們各項工作的思想法寶；更是邊防工作必須遵守的法律準則。牢固樹立全心全意為人民服務的思想宗旨和“立警為公、執法為民”的思想觀念，對于嚴格、公正、正確的行使自己的權利是非常重要的。而我在實際工作中，堅持的還不夠。并且執法水平有待進一步提高，對部分法律法規學習還不能熟練掌握。

第二，思想教育和理論學習有待進一步加強。教育整頓活動已開展一個多月了，但由于近期各項工作任務比較多，沒有嚴格按照支隊《方案》的要求一步一步的落實，特別是在教育整頓的學習和查擺階段，由于當前各項工作任務比較多，一些學習任務沒有按時保質保量完成。表現出自己在思想上的認識不高，認識不夠，對理論學習的重視程度還不夠高。還須進一步加強思想方面和政治方面的教育和學習，努力提高自己的思想覺悟和政治素質。

第三，工作責任心、事業感還需進一步加強。在工作中有時存在等靠的心理，總是等著上級領導部署，不能自己積極主動地開展一些工作。工作責任心、事業心還需進一步加強。有時還存在著遲到和早退的現象，工作不忙的時候有時就早走一會或是辦一些個人的事。在工作中存在著精力外移現象。上述這些問題的存在，在一定程度上為派出所的建設產生了一些負面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時間，自已結合理論學習，對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真的反思，深刻剖析了產生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下二個方面：一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中，沒有實事求是，狠抓落實，浮于表面，制度、規定的具體落實還不夠堅定。二是政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件，報紙，電視新聞等，對于其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時，由于工作比較繁忙，轄區警情較多，沒能按時、積極的參加集體組織的學習活動，有缺課落課現象。

第四，在保密防泄方面，對個人的移動存儲介質使用嚴格按照規章制度去落實，在一定程度上存在可能泄密的隱患和苗頭，保密意識還比較淡薄。

針對上述問題和主要問題根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下幾方面：

一是加強政治理論學習，努力改造世界觀。實際中自已要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題和辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作；要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發，而不是從個人利益或小集團的利益出發”做到“立警為公，執法為民，清正廉潔，一身正氣”。

二是加強紀律觀念，提高為轄區群眾服務意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為轄區服務的思想，對待官兵如對親人，積極工作，努力為官兵多辦實事，多辦好事。

三是嚴格管理，真抓實干。在工作中，我要認真履行自己的職責，狠抓各項工作的落實。

四是堅決執行“五條禁令”和部局“八個嚴禁”。要牢固樹立“立警為公、執法為民”的思想觀念，努力提高為轄區服務意識，努力工作；通過深入轄區搞調查研究，積極收集情報信息，扎實開展好愛民固邊戰略，切實為轄區排憂解難、多辦實事。

五條禁令剖析材料范文第3篇

月日、日，地區司法局檢查組在副局長××同志的帶領下，對我縣司法行政工作進行了為期一天半的檢查。通過檢查，地區檢查組在對我局司法行政一年來的工作給予充分肯定的同時，也指出了許多的不足之處。為改進工作，提高我縣司法行政工作水平，現結合地區檢查組的反饋意見，制定如下整改措施。

一、普法工作力求創新。結合地區*副局長和縣委副書記、政法委書記××同志的指導意見，我們決定從觀念創新入手，樹立以下五種工作理念：

要樹立“大普法”的理念。“大普法”的工作理念包含四層意思：一是一種全民普法的理念。即，普法的主體是全民，而不僅僅是我局普法職能部門和專職普法工作者的事情。各級各類學校的法學教育是培養法律明白人和普法者的主要途徑。各級組織、各機關和社會團伙、企事業單位能夠嚴格依法執政、依法辦事、公正司法則是最好的普法。普法的對象也不僅僅是公眾的某一部分人群，而是全體公眾。在當今知識經濟時代，知識更新速度日益加快，加強學習，提高包括法律素質在內的文化素質，是每個公民必須認真面對并努力適應的現實。二是一種互動的普法理念。即，普法不僅僅是普法工作者的事情，不是傳者主動，受者被動，而是傳者和受者互動，以至全社會支持參與的過程。三是一種全面的普法理念。即，普法要滿足人的全面自由發展的要求，在普法內容和方式上，不僅要普及法律知識，也要弘揚法律精神，倡導法律方法；對待不同年齡段的普法對象上是終生進行的普法。四是一種多元化的普法理念。即，普法要滿足不同普法對象人群的需要，特別需要體現人性化，體現普法內容和形式上的多元化、普法對象人群的多層次，最終達到豐富多彩、群眾喜聞樂見。

要樹立普法傳播的理念。隨著法制的發展、社會的進步和公民法律素質的不斷提高，公眾對普法的形式提出了新的要求。“靜態”的普法形式越來越難以贏得公眾；而把普法有機地融入公眾的物質生活和精神生活的“動態”普法形式，則越來越受到公眾歡迎。在這種情況下，既往群眾運動式、灌輸式、指令計劃式、居高臨下式的普法等，這種以“教”為中心的傳統普法模式，公眾總是處在一個被動、壓抑狀態之中，很難體會到普法的樂趣，很難理解法治的真諦，所以也就很難達到普法的真正目的。因此，應該樹立一種新的傳播理念，即普法應是參與的、互動的、立體的、全民的普法，普法不應該是灌輸，不是由一群人灌輸給另一群人；應是受眾面對主體和過程的一種體會和理解，是一種交流和感染；應根據受眾的需要和心理特點開展普法，在形式上注重趣味性，善于開發新奇的形式和做法。惟其如此，普法才能贏得廣大公眾的主動參與，使“要我學法”逐步轉變為“我要學法”，把普法的單向灌輸關系變為雙向互動關系。公眾才會在接納法律知識的過程中理解傳授者、理解法治活動、理解法治的對象、理解法律與自身及與未來的關系，受到法治思維方式和文化的感染，逐漸地擁有法治精神，逐漸地使法治精神融入到我們的主流文化之中，改善社會的法治文化氛圍。

要樹立人文的普法理念。普法必須體現“以人為本”的人文精神。普法對象眾多，內容廣泛，要承認和重視普法對象人群的個性特征，針對不同對象施以不同的形式和內容，要一切以適于公眾掌握、滿足公眾需要為標準。實踐證明，普法要取得好的效果必須始終堅持“三貼近”的要求，在內容上要符合公眾的需求，在形式上要生動活潑，易于公眾理解和參與。由于普法對象層次不一、需求不同、接受能力也不盡相同，因此，普法除了普及一些適用于所有公眾的普遍的法律知識、法治思想和法治方法之外，更重要的是根據不同對象的層次、不同文化和宗教背景、不同受教育程度群體等的特點，施以不同的形式和內容。

要樹立法律文化的普法理念。這在我國這個缺乏法律文化傳統的國度顯得尤為重要和必要。法律文化具有明確的內涵和外延，樹立法律文化和普法理念有著明確的、特定的目標，那就是要普及法律知識、弘揚法治精神、倡導法治思想和觀念、傳授法治方法、宣傳法治實踐中的精英人物、推介當前法學、尤其是前沿法治領域發展的新趨勢和新成果等，引導人們理解和認識法治的目的和本質特征，指導人們怎樣學好用好法律知識的方法和途徑，培養人們對法律的興趣，啟迪法律思念，激發對法律現象進行研究、探索的沖動，回答人們在探索、創新法治的道路上遇到的難題。樹立法律文化的普法觀念，首先是要突出普法作為文化形態的社會功能與作用，反映了法律的本質特征，促進公眾認識法律、理解法律、增強法治意識。其次要突出普法作為建設社會主義先進文化的作用。當代法律文化的力量，已經成為改造世界、推動歷史前進的重要力量，體現了先進文化發展的方向；用法律文化提高全民族的法律文化素質，將法律文化帶入中國傳統文化之中，既是中國未來的發展大計，同時也是迅速適應國際競爭環境的當務之急。其三是將普法工作納入社會文化工作范疇，把普法當作文化產業，寓于政治、經濟、文化和社會各項事業等，融入社會生活、娛樂、休閑、旅游等，不刻意為了普法而普法，把枯燥的普法辦成快樂普法，將贏得廣大民眾的主動參與，有利于動員全社會各種力量都來參與法律文化的建設，都來關心普法工作的發展，以提高全社會的整體普法能力。

要樹立整合社會資源辦普法的理念。當前的普法工作是在市場經濟體制不斷改革和完善的大環境下進行的，普法工作的公益性、群眾性、社會化、經常性特點，決定了我們既要切實貫徹落實“四五”普法規劃，加大普法的財政投入，解決普法經費嚴重不足的問題，又要調動整個社會的普法資源來開展活動。在普法工作中，應該支持社會力量興辦普法事業，社會力量興辦普法事業可以按照市場機制運行。政府，特別是承擔普法工作職責的政府部門，在普法工作實踐中必須樹立整合社會資源辦普法的理念，科學調動和優化配置各種社會資源，通過市場化運作的方式，推進我縣普法事業的可持續發展。

二、律師事務所的辦公條件、待遇問題。在總結會上縣委副書記、政法委書記戴風強同志表示將親自過問，給予解決，我局將積極與政府辦公室協調，爭取這一問題盡快解決。

三、公證隊伍教育規范樹形象活動不扎實的問題，我局決定從以下方面著手，一是領會文件精神做到“深”。組織公證員再次認真學習此次活動的有關會議精神和有關領導講話，深刻體會并高度重視此次教育規范樹形象活動對于公證隊伍樹立良好社會形象、促進公證行業良性、健康發展的重要性，深入查擺自身存在的各種問題，決不敷衍對付。二是征求意見面做到“廣”。除本處、公證員自身要客觀查擺自身存在的突出問題，同時還充分發揮其他人員的監督作用，做到內有動力、外有監督，通過召開座談會、設置意見箱、發放征求意見表、個別談話等多種形式，廣泛征求對公證工作的意見和建議，提供自我查擺的監督力量和改進的方向和視角。查擺范圍廣，全面清查，不留死角。三是查擺突出問題做到“準”。緊緊圍繞“三項教育”、“四個規范”、“五條禁令”，重點解決隊伍素質、服務秩序、執業活動、管理行為等方面存在的突出問題，目標明確，加強了查糾的針對性和可操作性，整改措施明確到位。四是聯系實踐，邊學邊改做到“實”。及時發現問題，切實解決問題，措施到位，講求實效，針對查擺出的問題，及時制定多項改正措施，不擺花架子，不作表面文章。

關于剖析材料不深刻，我們決定在深入學習的基礎上，組織公證員結合新認識進行修改。