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一、組織領導
1、成立縣2012年高考試卷安全保密工作領導小組。在縣考區委員會的領導下開展工作,加強對高考試卷保密工作的領導。
組 長:
副組長:
2、試卷保密工作聯合檢查組:
3、試卷保密工作責任人:
4、試卷保密室負責人:
5、試卷值班與巡邏人員:
二、防范措施與處置辦法
1、規范保密室硬件建設,健全制度。提前兩周檢查保密室鐵門、鐵窗、鐵柜是否完好;檢查紅外線報警器、錄像監控設備、值班電話能否正常使用;滅火器是否有效;查看保密室合格證是否在有效期內;查看《保密室負責人職責》、《值班巡邏人員職責》、《保密負責及值班巡邏人員規定》、《試卷保管保密規定》四項制度是否健全;《試卷保密室值班巡邏記錄》和《試卷答卷接收和發放記錄》是否準備到位。以上幾個方面由招辦李秀杰負責,張昌海督辦,如存在問題,在5月20日前整改到位。
2、嚴格標準選聘、培訓試卷接送、保管人員??紖^、考點挑選當年無直系親屬參加高考,遵紀守法,責任心強,忠于職守,身體健康的干部、教師和公安干警承擔試卷接送、保管工作。由招辦主任趙國圣、縣保密局副局長江敏負責組織保密工作培訓。
3、試卷運送:由招辦副主任鄧倫勛同志帶隊,李秀杰、田密及公安人員一名,負責赴省領取試卷。選用車況完好,配套完善的面包車,不準搭乘無關人員及其他物品,不得在中途停留就餐,堅持卷不離車,車不離人。途中如遇交通堵塞等異常情況,及時與考區值班室取得聯系,通報相關情況;如遇嚴重事故,迅速撥打110報警,請當地警方予以保護。及時向考區負責人報告,由考區向上級報告作出應急處理。試卷安全到達保密室后,由李秀杰負責第一時間向省考試院值班室報告。
4、試卷保密:試卷進入保密室及時入柜、密封。由陳紅掌管保密柜鑰匙,李秀杰掌管保密柜密碼及防盜門鑰匙。啟動保密室監控設備,實施二十四小時全程錄像備查。加強教育局門衛責任,啟動院內紅外線監控設備。由張昌海、田密及兩名公安人員24小時晝夜值班與巡邏。保密人員必須嚴格遵守《保密工作規定》,認真履行其職責,作好值班與巡邏記錄,不得以任何理由離開崗位。工作責任人:張昌海。
5、試卷分發與回收:考試期間,試卷集中存放考區保密室,開考前1小時由考點到考區保密室領取試卷,采取考一場,領一場,送一場的辦法。各考點要按照要求,專人專車,警車護送,按規定路線、時間接送試卷。嚴格辦理試卷交接手續。試卷在接送途中不得停靠和搭乘無關人員,如遇交通阻塞和其它事件,迅速繞道而行;如遇緊急情況,立即報警110,請求增援,并速報考點及考區委員會。試卷及備用卷都必須存放考點保密柜中,要有兩人值守??荚嚱Y束,回收的試卷、答卷、草稿紙,必須及時送回考區保密室。試卷分發、回收由李秀杰負責清點和記錄。
6、考試過程試卷安全:監考員領取試卷要認真核對科目和數量,簽字確認;往返試場堅持兩人同行;監考過程中嚴禁抄題、釋題;嚴禁考生不按規定提前出場,嚴禁遲到考生進入考點或考場;發現考生帶走試卷、答題卡、草稿紙,及時通過樓層協管員報告主考,迅速與考生所在學校校長和帶隊教師聯系,在封閉時間內盡快追回,嚴肅處理。備用卷必須存放考點保密柜中,如需啟用,必須由考點主考請示省巡視員,報請考試院批準,方可啟用,空白試卷由副主考登記,開考15分鐘后加蓋空白印章,裝入原試卷袋,此項責任由考點主考承擔。
7、嚴格報告與檢查制度:試卷保密室責任人李秀杰要嚴格按要求定時間向省、市考試機構報告。一是試卷安全到達考區,報告安全到達。二是堅持一日一報,每天下午6:00—7:00報告值班情況。三是堅持考一場報一場。有情況隨時報,重大事件第一時間報告的制度。每科考試結束和每日考試結束,上報考試基本情況、舞弊情況、安全情況。試卷保密聯合檢查組每半天對試卷保密情況進行一次全面檢查。
【關鍵詞】建筑安全;防范系統;報警聯動技術
中圖分類號:TU714文獻標識碼: A
前言
隨著科技的不斷進步,電子信息技術的發展極大的影響著人們的生活。報警聯動技術在建筑安全中應用廣泛,加強對其技術的研究和應用,將會更有效的保障人們的生命及財產安全,并在技術層面對我國“以人為本”的基本國策提供現實支持。
一.報警系統聯動實現的方法
1.報警系統的聯動實現方法包括“硬”聯動和“軟”聯動集成方式――
① “ 硬”聯動方式。傳統報警系統通過增加報警繼電器,驅動視頻矩陣主機報警接口模塊。發生警情時報警接口模塊采集繼電器聯動信號, 由視頻監控系統進行信號處理。報警系統和視頻監控系統通過聯動,進行視頻切換、觸發硬盤錄像機進行錄像等動作, 并在電子地圖上進行實時顯示。
② “ 軟”聯動方式。新形式的聯動手段為串口指令的“ 軟”聯動方式。各子系統之間都采用指令文件的形式進行互控。
2.繼電器“ 硬”聯動和“ 軟”聯動方法的對比――
① 傳統聯動方式采取繼電器的“ 硬”聯動方式。該聯動方式雖然有穩定可靠、易于實現的優點,但是其自身的聯動要求在較大系統使用當中存在著較多的不足。一方面綜合安防系統聯動需要子系統提供大量的報警輸入和繼電器輸出接口,從而需要配置大量的報警輸入輸出擴展器,加大了系統投資;另一方面在實際施工中, 需要使用大量的線纜來實現各子系統之間對應關系, 從而提高了線纜的費用,增加了施工的成本。再者加果用戶希望改變子系統之間的聯動對應關系,則需要進行繁重的線纜排查工作。
② 新形式的聯動手段――串口指令的“ 軟”聯動方式。各子系統之間都采用指令文件的形式進行互控。在原有系統的基礎上無須增加任何硬件設備,也不需要進行任何二次開發工作, 即可構建一個完整的防區安全技術防范體系,實現防區內各應用子系統的聯動。當然,這種形式的聯動對于各子系統的開放性要求很高。
二.樓宇智能型消防報警聯動技術研究
系統主要是作為智能建筑的一部分而進行設計的智能型消防報警聯動系統。 設計的主要目標是通過多傳感器融合技術和現場總線技術提高整個樓宇的消防能力和報警的可靠性,使得報警聯動系統具有24小時監控能力, 一旦發生險情能及時發出聲光信號進行報警,并準確定位出報警位置,自動對探測到的險情通過控制聯動設備做出最快速、最有效的排除措施。使得整個消防報警和消防聯動設備自動化、智能化。并可在任何一個樓層的顯示節點上顯示整個大樓的消防裝置及聯動裝置的狀態等信息,使樓宇內的人員對整個大樓內的消防狀態了如指掌。
1.可靠性要求
系統采用分層分布式控制結構, 每一層均有智能節點, 各種監控和管理等功能分別由各個智能節點完成, 它們應分別具有獨立完成所安排任務的能力。
2.實時性要求
智能消防報警聯動系統火災信息及控制信息的采集周期
3.安全性要求
智能消防報警聯動系統應保證控制信息中的個別錯誤不會導致系統出現破壞性的故障。系統應對每個功能操作提供安全檢查和校核,當發生誤操作時,系統可以自動禁止誤操作輸出并報警提示。任何自動或手動操作,應提供事件的順序記錄,并可提供相關的操作指導。在人機對話中,系統設置不同級別的操作口令, 分別設置系統維護權口令、系統操作控制權口令等。系統按控制層次實現操作閉鎖。
4.先進性要求
在滿足消防報警聯動系統運行要求的前提下,系統應采用成熟的先進技術,系統的設備配置與選型, 應符合消防報警和計算機技術的發展趨勢,系統設備應具有靈活、簡便的特點, 以保證在今后相當長的一段時間內不需更新換代。
5.開放性要求
消防報警控制系統應具有良好的開放性, 硬件、軟件平臺,系統互聯接口,數據庫結構應采用計算機國際開放系統的標準, 保證系統選用不同計算機和控制設備時的互連性, 系統擴展和設備更新時軟件的可移植性。
三.智能型火災報警控制研究
1.電量參數及數字濾波分析早期火災報警聯動控制系統主要由火災自動報警系統和聯動控制系統組成,而現在的火災報警聯動控制系統是將這兩部分整合在一起,除了少數設備采用多線制連接外,絕大多數設備采用總線制連接,火災探測控制器作為整個系統的關鍵部件,可以單獨工作,也可以和其他多個探測器及計算機組成完整的監控系統。因此,探測器在工作時,為了確保在無失真狀態下正常工作,其自身的電壓、電流應滿足周期性連續函數有效值的定義。
另一方面,由于環境等各種因素的影響容易造成狀態失真,為了減少外界的干擾,應采用了加權平滑的濾波方法,來消除或減少波動和擾動的影響。
2.火災探測控制器信號分析。火災探測信號是一種隨機信號,所以應對火災探測信號建立自回歸模型,從而判斷火災位置?;馂奶綔y器的輸出信號經過采樣后得到的時間序列信號 x(n) ,可以是一對連續的火災探測信號 X(t)進行采樣的結果,即x(n) X(nT),其中 T 為采樣周期。
3.火災探測系統中的模糊神經網絡?;馂奶綔y器將采集到的信號經數字濾波器、歸一化和特征化提取等方法進行預處理,再通過系統神經網絡對信號進行運算處理,輸出陰燃火和明火的概率,然后再根據隸屬函數關系進行模糊化處理和控制規則推理判斷,把所得的信號經過去模糊化處理后,最終輸出非火災信號或火災報警信號。
4.消防水系統火災報警聯動控制系統。室內消火栓是建筑物中基本的消防設備, 消火栓系統的正常使用是確保滅火順利進行的關鍵因素之一。按《高規》7.4.6.7 條規定和《建規》8.4.3.8 條規定, 消火栓箱內均應設置消火栓按鈕用于啟動消火栓泵。按住宅小區內的建筑單體內有無火災自動報警系統。單體內有火災報警系統的情況。消火栓按鈕直接選用系統配套提供的專用消火栓按鈕,其信號通過報警總線直接接入區域報警控制器。另外也可選用消火栓箱自帶的控制按鈕, 通過輸入模塊接入區域報警控制器。根據《民規》13.4.4.1 條規定,消火栓按鈕工作電壓應在50V 以下(一般為24V)。
四.加強火災報警聯動技術的建議
1.集中供電方式
集中供電方式的設計系統結構比較簡單、清晰,適合中小型系統,消防聯動系統要求各消防設備的運行必須穩定可靠?;馂膱缶搫酉到y供電電源的質量對其系統設備的運行影響很大,該系統供電電源的電壓、電流等基本要素必須滿足火災報警聯動控制設備用電的需求。根據GB 50116-98中9.0.2條規定:“火災
自動報警系統的主電源應采用消防電源,直流備用電源宜采用火災報警控制器的專用蓄電池或集中設置的蓄電池,當直流備用電源采用消防系統集中設置的蓄電池時,火災報警控制器應采用單獨的回路供電,并應保證在消防系統處于最大負載狀態下不影響火災報警控制器的正常工作”。
2.正確、合理地配置火災報警聯動控制系統的供電方式,可以采取分散供電的方式。采取分時控制的方式,減少同一時間內需要控制的設備數量。分時控制目前有兩種方法,一種是通過消防控制器的軟件編程來延時、順序輸出啟動信號; 二是采取硬件連鎖控制方法,排煙閥的“接力控制”方法。
3.選用優質銅芯導線,以減小導線電阻; 盡量較少導線的接頭,且接頭都要焊錫。在計算出配電導線的截面積基礎上適當增大導線截面積。 根據實際情況多敷設幾路電源總線,可以減少同一線路中控制設備的數量,從而減小接點電阻,有助于減少線路長度。
結束語
我國建筑行業發展迅猛,著重對報警聯動系統加以合理的設計是十分必要的。報警聯動網絡可以使建筑物更具安全性,其精準的發現火災及其他災難的能力,可以為災難的控制和營救提供寶貴時間。
參考文獻:
[1]李祚平.住宅小區火災自動報警聯動控制系統設計探討.科技致富向導.2013年3月,第2期,166-168.
2018年,工程監理公司緊緊圍繞工程建設項目經理部和公司安全、健康、環境保護管理提升工作目標,認真貫徹落實執行《安全生產法》《建設工程安全生產管理條例》、《建設工程安全 、健康與環境管理工作規定》并按照國家安全生產監督管理安全生產監督管理的指示精神,堅定不移地執行“安全第一、預防為主、綜合治理,全員動手”的安全生產方針,采取以人為本,科學管理為安全監督管理模式,有效的提升了監理部安全管理水平,具體總結如下:
一、監理部安全提升管理工作
1、建立健全了各項安全管理制度,并監督落實。審查施工單位的安全生產資質和三類人員的上崗資質,督促施工單位建立健全施工現場安全生產保證體系:審查施工單位編制的施工組織設計中的安全技術措施,專項施工方案,對施工單位的特種作業資格證進行審核。
2、堅持召開安全周例會、每周安全培訓并對培訓內容進行總結評價,制定預防措施,使安全共和處于有效的持續改進狀態。定期開展安全檢查活動,對檢查發現的安全隱患要求責任單位限期整改完善完成。
3、堅持每月對生活基地進行一次全面的安全檢查,對電氣線路、生活用氣、用水等存在的隱患及時進行了整改。按照防恐防暴的要求對監理部及時配齊了防恐防暴器具,對全體員工進行了防恐防暴安全教育,定期組織防恐防暴演練提升了全體員工的防恐防暴技能。及時安裝了一鍵報警設備、門口安裝了防沖撞設施、圍墻上加裝了刀片刺網、院內重新安裝了1080P高清視頻監控,存儲時間和覆蓋范圍都達到了相關要求。
4、督促施工單位開展常態化的安全教育活動,檢查培訓工作和安全生產費用計劃落實情況,督促施工前做好安全技術交底工作,檢查施工單位現場制定的應急救援預案措施落實情況。
5、堅持每天對施工現場安全生產情況進行巡視檢查,監督施工單位落實各項安全措施,發現違章施工和存在安全隱患的,及時要求施工單位進行了整改,并簽發整改通知單。
6、檢查施工單位大型機械的合格證、檢測、驗收、準用手續,對手續不完備的不準投入使用。要求施工單位按照西北油田分公司重點工程建設項目經理部的要求,在動火、破土、受限空間、吊裝等直接作業環節實施全程視頻監控,并檢查具體落實情況,發現問題及時督促進行了整改。督促施工單位做好“四口”、“五臨邊”等危險部位的安全防護工作,并按規定設置明顯的安全警示標志。對高危作業,易發生安全隱患的薄弱環節,監理部均作為檢點,并加大監管力度。
7、做好安全信息管理工作,監理部安排專人對安全資料進行收集整理,建立了較完善的安全管理臺賬,通過對安全信息的收集有效提高了安全管理水平,并和項目部建立了網絡信息系統,對部分安全管理資料利用網絡及時的共享,提高了安全管理的效率。
二、監理部安全提升管理工作亮點
1、開展安全教育、宣傳工作。根據工程制定了施工現場安全手冊,并根據手冊內容及作業人員的工作性質進行場前安全教育培訓,監理部主持安全培訓考試,按照順北項目部管理規定要求施工單位對進場人員進行安全教育,要求施工前如實填寫上報進場人員安全教育史,HSSE監理工程師多次參加施工單位重要工序作業前安全技術培訓交底工作,施工單位都按照文明施工標準在主要路口,制定企業的安全宣傳牌,標語(工程概況、企業簡介、企業安、健 、環方針及施工平面布置圖)主要通風口處設置七牌一圖、七想七不干標語牌、安全標示牌,多次開展安全教育宣傳和應急演練,提高作業人員的安全意識,增加施工現場的安全氛圍。
2、高度重視應急管理工作。要求施工單位根據工程特點,制定了多項應急預案,監理部也要求施工單位根據工程情況更新應急預案,預案報審后,監理部及時組織對應急措施落實情況檢查,并組織和要求施工單位進行防恐防暴、防H2S和消防應急演練,針對應急演練情況做出總結進而積累經驗,并提出在演練過程中出現的問題從而進行完善。
3、防恐防暴方面的安全工作。目前監理部部分在監項目位于少數名族居住區,監理部為了有效防范暴力事件發生,切實保障公司及施工單位員工的人身和財產安全,要求施工單位保證各種應急救援物資供應并處于良好的備戰狀態,通過防恐防暴應急演練積累防恐防暴經驗,對現場周邊進行巡邏檢查,我單位對現場配備的安防設施定期進行檢查,實現了工程安全施工目標。
4、安全文明施工管理方面。工程建設期間,重點工程建設項目經理部領導高度重視文明施工工作,多次對施工現場文明施工情況進行了專項檢查并提出了寶貴意見。監理部對材料堆放、現場文明施工都要求有明確的管理制度和文明負責人,對負責區域統一設置標準隔離,設置文明宣傳標語,監理工程師現場檢查時將文明施工做為檢查的重點,對檢查的不符合項要求施工單位HSSE負責人親自落實,有效的提高了現場文明施工水平。
5、信息管理方面。監理部安排專職資料員負責收集項目建設過程的安全資料工作,資料員對安全信息管理思路較清晰,安全資料分類歸檔,監理部及施工單位每日編制工程安全簡報,要求施工單位對工程重大HSSE活動及時進行了總結歸檔。
為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,全面提高應對恐怖和暴力能力,根據我校實際情況特制定本預案。
(一)組織機構及職責:
反恐防暴應急工作領導小組
組長:
副組長:
成員:
學校發生或接到突發安全事故報告后,領導小組立即組織各工作小組到位,在事故現場指揮救援行動,并及時向公安、衛生等相關部門匯報和請求援助。本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域,保護好學校貴重物品,維護現場秩序做好事故現場保護工作,做好善后處理工作,并按規定及時向上級和主管部門匯報。
領導小組下設:
1、通訊聯絡組:負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場,及時向上級報告事故處置情況。責任領導:
2、警戒保衛組:負責保衛師生安全,提供反恐防爆器材,組織人員有序疏散,設置警戒區域,維護現場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。責任領導:
3、醫療救護組:負責對傷亡人員實施救治和處置。責任領導:
4、物資保障組:負責及時提供救援物資,做好后勤保障工作。責任領導:
5、善后處理組:負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進行或配合進行事故調查,恢復正常的教學生活秩序。責任領導:
(二)報告(警)程序:
1、事故發生時,現場師生立即報告學校反恐防爆應急處置工作領導小組。
現場教師或負責人要根據事態盡可能的保護學生安全并立即組織學生有序疏散,維護現場秩序。
2、恐怖暴力傷害事故重大時,通訊聯絡組責任人立即撥打醫療救助報警
電話“110”和“120”,報警內容為:“職業院校(技工院校)發生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是******,請迅速前來救助,地址是:XXXX”,待對方放下電話后再掛機。
3、應急處置工作領導小組立即向屬地教育局安委辦報告。
4、校園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位,按照預案規定職責開展處置救援工作。
5、通訊聯絡組立即與受到傷害的師生家長或家屬聯系。
(三)應急處置:
1、保衛疏散:警戒保衛組迅速到達現場,負責在警方未到時保衛師生安全,控制事態發展,按預案有計劃地組織師生撤離受傷害地點和危險區域,各班班主任清點人數,上報學校應急處置工作領導組。
2、救助:校園應急處置領導組根據預案組織有關人員立即趕赴現場,指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。
(1)醫療救護組立即組織學校校醫和有關人員攜帶醫療器械趕赴現場進行救助。
(2)如有須要,醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120,并根據傷者受傷情況,通知有關師生家長、家屬到達現場或指定醫院。
(3)警戒保衛組設置警戒區域,維護現場秩序,保護現場,疏通校園內的道路,保安員在指定路口等待引導120醫療救助車到達地點。
(4)物資保障組準備車輛和有關用品,協助搶救受傷學生。
3、善后:善后處理組做好受到傷害師生的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關善后事宜,進行或配合進行事故的調查、調解等工作,恢復正常教學秩序。
維穩和突發事件應急處置預案
學校反恐應急預案小學反恐防范應急方案預案
一、指導思想
為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,全面提高應對恐怖和暴力能力,根據我校實際情況特制定校園防暴應急預案。
二、組織機構
1、領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:各班主任
2、工作職責
學校發生或接到突發安全事故后,要在事故現場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域,保護好學校貴重物品,維護現場秩序做好事故現場保護工作,做好善后處理工作,并按規定及時向上級和主管部門匯報。
(一)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案
本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班教師和學校領導報告,并同時撥打110報警。
2、值班教師或任何教師立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態,立即實施應急救援行動。
4、集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場。
8、事件發生后,學校應即向上級主管部門報告。
(二)校園內發現可疑人物應急程序
本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內發現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向值班教師和校領導報告。
2、學校領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區域內。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警由警,由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。
(一)強化組織領導,落實安全責任。____市____縣政府多次召開專題會議,下發《關于調整全縣中小學校(幼兒園)綜治安全應急工作領導小組成員及職責的通知》,要求相關部門迅速成立安全應急管理工作領導小組,將校園安全應急工作分從維穩工作、學生安全、校園安全、校舍安全、房屋出租、食品衛生等方面落到實處,同時要求相關單位負責人、各級各類學校校長簽訂安全應急工作責任書,做到安全任務分工到人,事故責任追究到人,確保了安全應急工作責任得到落實,為做好應急工作提供了堅實的組織保障。
(二)強化流程管理,完善預案體系。先后組織修訂完善了《____縣教育系統突發公共事件應急預案》、《____縣學校重特大安全事故防范與應急救援預案》《____縣學校突發食品安全事故應急預案》《____縣教育局處置群眾來信來訪應急預案》和《____縣教育系統防汛應急預案》,并制定下發了《____縣學校突發食品安全事故應急預案》和《____縣學校安全應急預案》。同時,制訂了年度應急管理工作考核辦法、將校園應急納入政府應急管理考核體系。
(一)加強“三防”建設,打造素質精良的安全應急工作隊伍。投入資金,為全縣學校配備專兼職安保人員392名,制訂相關規章制度,定人定崗在校園內外執勤巡邏,定期定點進行演練與培訓,與學校一起構筑起校園安保工作的堅實屏障;安裝視頻監控器97套、攝像頭533個、紅外線報警裝置68套,技防覆蓋面達到98%;配備各類安保器械1731件套,完善校園人防、技防、物防體系。此外,要求各校通過教師巡防、家長護衛等形式,構筑起警、民、校合作聯防的校園安全保護網絡,對學校安全管理、周邊秩序維持起到了重要作用。
(二)開展培訓和演練,增強師生自護能力。利用全國安全教育日、安全教育月、“5.12全國防震減災日”、“11.9全國消防宣傳日”等契機,該縣應急辦積極組織公安、衛生、教育、氣象、武警、消防、科技等單位專業人員,組成校園安全巡回講訓團,對全縣各級師生進行了有關食品安全、氣象災害、人身傷害及防范,交通安全、防火、防震、防踩踏等方面的知識講訓,近8萬名師生接受了教育和培訓,各校又通過主題班隊會、課堂滲透、黑板報、宣傳欄等途徑,廣泛對學生進行各類安全知識教育,提高了學生的安全意識。各中小學、幼兒園開展避震防火逃生、防踩踏、防暴力侵害等各類安全避險和自救演練共計120多場次,參加演練師生6萬余人次。同時,將“開學一周內演練”工作常態化,有效提高了師生安全自救互救能力。
(三)加強重點防護,杜絕安全事故發生。一是加強防溺水安全管理。針對全國部分省市發生多起學生溺亡的安全慘劇,組織中小學(幼兒園)校長及股室負責人召開安全會議,做好預防溺水的各項措施,提出實現“安全教育全覆蓋,家校聯系全覆蓋,安全巡查全覆蓋”。暑期,組織專班對存在危險水域的中小學進行了專項安全檢查,對各校開展防溺水專題安全教育、簽訂家校安全責任書和周邊危險水域安全隱患排查的情況進行了全面檢查。二是加強學生乘車交通安全管理。制定下發了《____學生上下學交通安全常態化整治方案》,成立了學生上下學交通安全督察專班和各鎮學生上下學交通安全日常監管整治專班,實行“一校一交警、一鎮一專班、一日一督查”的管理模式,強化了對學生乘車安全。
(四)推進避難場所建設,提高應對災害應變能力。 應急避難場所是應對突發事件時緊急安置災民的主要場所,是加強社會應急救援體系的主要內容。該縣通過調研下發了《____縣人民政府辦公室關于印發____縣應急避難場所建設
實施方案的通知》要求,將該縣城區12所學校操場作為主要應急避難場所,并都設立了明顯的應急避難場所標示,切實增強了各校防護功能,提高了防災減災能力。截至目前,該縣城區12所學校避難場所面積近4萬平米,可容納近3萬人,下一步我們將著重對全縣各鎮中小學校應急避難場所進行建設,力爭按上級要求,在規定時限內全縣所有學校應急避難場所建設達到標準。(五)排查安全隱患,保障師生生命安全。將安全隱患排查作為開展學校安全工作的重要手段和方法,建立了學校自查和教育局普查和隨機抽查制度,通過自查、普查和抽查及時發現應急工作現存的各類問題和不足,針對這些問題逐一立項,并跟蹤予以解決和改進,使各種安全隱患得以化解。今年上半年,該縣政府應急辦組織兩個專班多次不定期對城區12所學校從安全值守等6個方面進行了夜間安全突擊檢查。分兩次對各鎮各校進行了安全隱患排查整改,排查安全隱患45處,下達安全隱患整改通知書37份,收回安全隱患整改報告單37份,已整改銷號43處。關停了孫橋鎮和雁門口鎮4所違規辦園園所。今年下半年,利用開學工作檢查對全縣學校安全隱患進行摸排,下發安全隱患整改通知書26份,已整改銷號25份,這些安全隱患的及時化解,有效地預防了安全事故的發生,保障了學校師生的生命財產安全。