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關鍵詞:零售商業室內空間節能
一、現代商業空間特點
現代商業空間是指向個人消費者或最終消費者銷售商品或服務的商業,在整個流通體系中,它是生產者與消費者或批發企業與消費者之間的中間環節。把消費品直接出售給消費者用以滿足生活需要的商業。在商品流通過程中,零售是最后的流通環節,商品經過這一環節,就從流通領域進入消費領域。在此以前,消費品不管怎樣被轉賣,都沒有離開流通領域。但是,現代商業空間并沒有承擔全部的零售貿易,它只是零售貿易主要的經營者,還有相當一部分消費品是通過生產者自己或生產組織所設立的流通機構直接供應給消費者的。
二、現代商業空間設計
現代商業室內設計就是運用人類社會的先進科技和現代化商業管理手段,利用工業化社會大生產所帶來的物質便利條件,通過各種傳播媒體展示,創造出多變的視覺傳達效應,來完成屬于商業范疇的策劃,進而以嶄新的商品觀念去改變顧客的購物心理,使消費者在展示形式的感化之下,對商品進行有機的選擇。隨著人們消費方式的改變,商業室內設計要想最大限量地吸引和招攬顧客,就不得不創造符合市場和消費者雙重審美需求的同時,注重傳達信息的準確性,在滿足消費者物質和精神的雙重需要,進而激發人們的情感,調動購買欲望,實現商業效益。專賣店就是商業空間中較為典型的一類。這種集形象展示、溝通交流、產品銷售。售后服務為一體的專賣店服務營銷模式,是在原來專柜宣傳的基礎上其功能具體括展和延伸,專賣店的建立對銷售量的提升、品牌形象的塑造、消費者的吸引、企業文化的宣傳,產品陳列和推廣等方面發揮著重要的作用,越來越多的品牌開始重視專賣店與商家利潤之間的關系。在專賣店的商業因素分析中,空間設計環節也不容忽視,設計得當與否也會和商家的顯示利益息息相關。通過專賣店的陳設,品牌風格、理念和人文概念不同程度地得到了體現,品牌的每一個信息都會以不同表達方式,向每個進人空間的消費者傳遞出品牌的魅力,促成消費行為。在專賣店空間設計中,是否運用最華麗或最新奇的裝飾效果就能達到商家預期的效果。如何讓設計元素和商家因素更加有效地聯系,而且現在環保觀點意識越來越強烈,節能理念對于空間室內設計越來越被重視。
三、現代商業室內設計中的節能理念
隨著人們生活質量的提高,環境保護意識的增強,在設計中更加的想要融合綠色節能環保。并且,—直在探索哪些元素更加的環保,節能。在這里,我們說的綠色環保,節能,并不是商業室內空間中種植的綠色植被,而是一種概念或象征,指建筑對環境無害,能充分利用環境自然資源,并且在不破壞環境基本生態平衡條件下建造的一種設計,又可稱為可持續發展設計、生態設計、回歸大自然的設計、節能環保的設計等。綠色設計是指在設計與建造過程中,充分考慮建筑物與周圍環境的協調,利用光能、風能等自然界中的能源,最大限度地減少能源的消耗以及對環境的污染。
綠色空間設計的基本內涵可歸納為:減輕空間設計對環境的負荷人,即節約能源及資源;提供安全、健康、舒適性良好的生活空間;與自然環境親和,做到人及建筑與環境的和諧共處、永續發展。
綠色商業的室內布局十分合理,盡量減少使用合成材料,充分利用陽光,節省能源,為居住者創造一種接近自然的感覺。
現代商業室內設計中對平面規劃節能的應用:
1)平面布局:充分結合特定地點的自然環境因素、氣候特征和建筑物的功能、人的行為活動特點等,建立自然-人工生態平衡系統。充分利用和爭取日照;避免風漏斗的出現,合理組織人流、氣流,減少建筑熱損失;利用建筑外界面的反射輻射,對夏季炎熱氣候充分考慮。
2)平面形態:應考慮多因素的制約,包括當地夏季氣溫和日輻射照度、建筑朝向、各圍護結構的保溫狀況和局部的風環境情況,具體權衡得熱和失熱的具體情況,優化組合各項因素后得出結論。僅從夏季得熱的角度,建筑應有合適的長寬比。加大進深由8m增加到14m,可以使建筑好熱指標降低11%~33%,因此對于1000m~8000m的住宅,進深控制在12m~14m有利于建筑節能。
3)室內采光:陽光對于個人不僅僅是衛生學的意思,同時對人的心里及精神也具有一定影響。它不但是熱源,同時還可以提高室內日照水平,保證室內具有一定日照量。因此,應控制好采光面積和遮陽措施,以保證人們感覺舒適度為目標,即室內冬季不低于18℃,夏季不高于26℃,而對于商業室內設計來說,冬季室內溫度應更高一些不低于,夏季應不高于23℃。
4)室內通風:通過隔墻、屏風等的合理運用,適當組織室內空間,冬季降低冷風風速,可減少建筑物和場地表面熱損失,節省能耗;夏季可以組織良好的通風,在建筑內部形成良好過堂風。
商業空間設計是當代空間設計中的重要組成部,通過各空間要素的合理搭配消費者能夠獲得良好的空間感受,從而在理想的購物環境內完成相應的購物行為,對于提升商業品牌影響力與銷售水平有著重要的影響。文章詳細闡述了品牌文化空間美學體現的基本原則,在此基礎上提出了基于品牌文化空間美學體現的商業空間設計要點,旨在提供一定的參考與借鑒。
關鍵詞:
商業空間設計;品牌文化;美學體現
一、品牌文化空間美學體現的基本原則
(一)變化與統一原則
商業空間設計中的層次感是美學表現的基本要素,而變化統一是構建層次感的基礎原則,商業空間設計應圍繞品牌文化特質對各設計要素進行有效合理的搭配。變化與統一主要考慮的因素包括:空間色彩冷暖、明暗以及大小的分布,材料肌理質感的變化性與延續性,空間造型的配合與變化等。這些基本空間要素通過多元化的變化按照一定的同一性原則進行空間塑造,結合相應的藝術表現手法,能夠使商業空間圍繞品牌文化形成一個重點突出、有機統一的整體,各元素的變化與統一也能夠在商業空間營造品牌文化主題與消費范圍起到相應的作用。
(二)對比與和諧原則
在商業空間設計中,不同的空間要素具有其內在特質,空間要素的對比與和諧統一能夠更為有效地突出品牌特征,擴展品牌文化的影響。品牌文化空間美學體現中對比與和諧原則主要體現在空間造型的對比、空間色彩的色彩對比、空間材質肌理的對比、空間光影和虛實的對比等,而和諧則最多是各對比要素之間的配合適當與勻稱,對比要素之間能夠形成緊密的美學聯系,獲得和諧的整體空間表現效果,使消費者能夠獲得視覺與心理上的滿足,對相應品牌形成良好的印象。
(三)均衡與穩定原則
均衡與穩定是人類的心理天性,當人們處于均衡穩定空間之內,則容易表現出輕松愉悅、樂于表達與接受的特點,這對于商業空間中宣傳推廣品牌文化有著極其重要的影響。商業空間設計中均衡與穩定原則主要表現在空間設計中的形態、大小、輕重及遠近元素的合理配置,使消費者能夠獲得一種視覺上的平衡狀態。隨著空間設計理念的不斷發展變化,為了尋求更具特點的空間表現效果,當前,商業空間設計也引入了不均衡手法,通過改變消費者對于空間均衡與穩定認知帶來的心理適應達到加深印象的目的,這種不均衡的空間設計方法往往能夠帶給消費者時尚新穎的感覺,同時又具有一定的動感活力。
(四)節奏與韻律原則
處于商業空間中的人群更多的體現出了一種動態化的特征,在各種商業行為的推動下人們往往處于運動之中。因此,在商業空間設計中,可適當結合品牌文化的內在特質,賦予空間一定的節奏與韻律,借助同類空間要素的交替變化形成運動感,拓展到整個品牌,商業空間則可獲得相應的節奏與韻律意味。節奏與韻律在商業空間設計中的應用更加適用于運動、科技等類型的品牌,這種富于韻律變化和節奏感的圖案在建筑空間設計中的應用極為普遍。
(五)特異性原則
特異性原則在商業空間設計中主要起突出作用,同時也能通過對部分常規空間設計元素的顛覆形成相應的空間特色,這一原則在當前同行業品牌同質化特征日益明顯的背景下有著至關重要的作用,常見的品牌logo、品牌專屬顏色的運用均屬于特異性原則的表現。在商業空間設計色彩特異、大小特異、材料肌理特異、形狀特異等獲得相應的設計效果,通過突變元素應用比例的合理控制,使品牌文化通過空間表達效果在消費者頭腦中形成較強的沖擊力,以此達到提升品牌文化宣傳效果的目的。
二、品牌文化商業展示空間布局設計美
基于品牌文化空間美學體現的布局設計首先應考慮商業空間的使用屬性,有效利用空間內的展區安排設置各類展具,保證商業空間內消費者行為活動的便捷性。在此基礎上,對商業空間內的各要素進行有機的組織布置,通過要素大小、高低、遠近的合理搭配,形成錯落有致的空間布局形式,將各空間要素有機地聯系起來,使展場的格局形成序列,或橫列成行、或縱列成排、或形成規則的曲線,使展場緊湊有序。空間布局設計中的美學表達應以品牌文化表現為出發點,空間布局中合理預留品牌文化突出展示區域,賦予品牌文化相關要素更大的空間表達影響力,在具體空間布局上可圍繞品牌文化元素設置相應的放射或收束集中形式,使空間布局要素均能有效地將消費者的注意力與印象引導到品牌展示當中來,全面提升商業空間設計的品牌文化傳播與空間美學體現效果。
三、品牌文化商業展示色彩設計美
色彩是消費者步入商業空間之后獲得第一主觀印象的影響要素,而品牌文化,與空間美學的體現更是直接與展示色彩相關。在品牌文化商業展示色彩設計中,應按照相應的美學原則來進行調和與對比。充分利用品牌文化商業空間的美學體現宜采用調和為主的配色方法,同時注意色彩的對比,達到多樣而統一的視覺效果。有展柜與展示商品之間的對比、展柜之間的對比、展位與商場整體環境的對比等。處于加深空間品牌印象、提升品牌表現力的目的,在商業空間設計中,有效導入企業形象顏色是必不可少的,以企業標準色作為空間設計的主體顏色是當前通行的設計方法。流行色是相對于企業標準色之外的又一空間設計色彩要素,流行色更具時效性,通常在特定時間段內能夠使消費者形成強烈的感知效果。金基于品牌文化空間美學體現的商業空間設計應適當引入流行色元素,以滿足消費者追求“時髦”的心理需求,也符合當時人們普遍的色彩審美觀。但并不是所有的投其所好就是好的,不假思索的盲目追求潮流只會造成形式的類同與乏味。
四、品牌文化商業展示的照明設計美
商業空間照明設計起到空間氛圍營造與商品特點突出作用,同時也是宣傳品牌形象的重要手段。照明手段的合理利用能夠使消費者在步入商業空間后感受到相應品牌文化傳播出的感召力,對相應品牌形成良好的第一印象與一定的信賴和認可,最終形成相應的消費行為。品牌文化,商業展示的照明設計同樣應依據藝術美學的原則來實施。各類型的人造光源能夠為照明設計提供更為豐富多樣化的選擇,幫助設計師獲得理想的設計效果。光色所產生的效果是有根據可循的,這一點追溯到根本就是發光源,而發光源有所改變光色也會有所改變,那么就需要一個衡量的標準,通常來說行業內都用“色溫”來作為標尺。而色溫則是跟著光色的變化而變化,光色由冷到熱,那么色溫就會由高變低。那么光色冷的時候,色溫就會給人一種沉穩、暖心的意象,反之則會顯現出凈爽的感覺。因此,在進行室內設計的實際工作時,一定要注意色溫的變化。同時,現代社會發展迅速,可采用的材料也異常繁復,那么設計師們在工作的工程中,就要考慮整體的效果,包括整體空間以及各方位光源具體的效果展示,在兩者綜合的條件下進行設計,讓最終展示出來的效果相吻合,并且符合企業特色。
五、品牌文化商業展示材料設計美
商業展示空間的裝飾材料設計美要符合品牌文化的設計風格,不同材質的質感所表達的空間視覺效果不同,要考慮最終呈現效果的一致性。那么在具體的做法上,可以利用當今無數種類別的材料,相互進行對比,不過呈現效果上一定要將質感與色彩展現出個性化的效果,這樣才能展現企業自身的品牌獨特之處。而個性化則可以通過設計、改造、變形、搭配材料來解決。比如說,不同的材料給人以不同的感官體驗,石料給人以沉穩的氣質,而多彩的涂裝會讓人們感覺到活潑,還有光滑的鏡面則能夠給人一種空間內的折疊感。那么,在為企業品牌做設計的時候,通過材料進行搭配、設計,可以完美地展示出其內涵特質。但要注意,此種方法需要注意材料的展示效果,并根據其特性貼合企業品牌的來進行組合,設計出別具特色的商業展示空間,從視覺效果上刺激消費者的購買欲望。
六、品牌文化商業展示數字化設計美
隨著信息科學技術的不斷發展,越來越多的數字化技術在商業空間設計中得以應用,在交互模式與傳播途徑等方面改變了商業空間的表現特征與影響效果,在品牌文化商業空間美學體現中融入數字化設計,能夠使整個商業空間更具科技性與時代性。多媒體技術包括了聲音影像等多種形式的內容,能夠在商業空間中營造出實時動態變化的空間特征。傳統的商業空間多媒體技術主要提供影音播放產品宣傳等功能,而新的更具人機交互特征的多媒體技術則能夠為消費者提供更多的信息查詢、自主瀏覽等功能,同時結合自動化、智能化的感應設備,能夠為消費者提供更多具有針對性符合其興趣愛好特征的內容,在商業空間設計中引入這種多媒體技術能夠提升整個商業空間便捷性與科技感。虛擬現實(VR)技術是當今前社會的技術熱點,在商業空間設計中引入虛擬現實技術,能夠使消費者借助相應的設備完全沉浸于商業品牌構建的世界當中,突破傳統商業空間對品牌文化宣傳中時間與空間的限制,使消費者能夠更為真切、直觀的接觸品牌歷史,感受到品牌魅力,帶給消費者以全新的感官體驗與視覺沖擊。
結語
綜上所述,當代商業空間在多元化設計理念與設計元素的影響下出現了新的變化,但空間美學表現則始終是設計師追求的目標之一。在空間設計美學體現當中有效提升品牌文化表現力,是商業空間設計建設的現實需求,設計師應準確把握各項設計要素,結合品牌文化特征進行合理的搭配布置,從而獲得理想的設計效果。
作者:蔡毅 趙俊學 單位:東北林業大學
參考文獻:
[1]葉偉森.論現代商業空間中的設計文化[J].赤峰學院學報(自然科學版),2013(14):100-101.
關鍵詞:課程改革;項目實踐;設計思路;技能訓練
一、商業空間設計課程的性質
商業空間設計是室內設計專業中,一門伴隨著社會科學技術發展、經濟生活水平提高和人們審美品質提升,而不斷更新、發展的實踐性的核心課程。商業空間設計課程不同于傳統的理論課程,具有實踐性強,與社會結合密切,更新周期短的特點。它與社會的發展步調一致,在設計風格、設計形式、施工材料和施工工藝等方面變化迅速,周期短。商業空間設計要求設計者對室內空間進行合理的功能分區規劃,施工材料、色彩及照明的合理搭配,使用者心理的揣摩,整體環境氛圍的烘托以及對整體協調節約能源與環境保護等。商業空間設計課程設置得是否合理、科學、創新、實踐;教學設計思路是否新穎、實用、巧妙、有趣,直接決定了室內設計專業的教學核心實力。
二、目前商業空間設計課程存在的普遍問題
我國的室內設計專業起步晚,但是室內設計行業卻發展得相當快。由于室內行業的飛速發展,商業空間設計課程更新不夠,存在一定的問題:(一)側重于章節式的理論教學。傳統的商業空間設計課程設置采用了理論課程的章節形式,把商業空間項目設計中的各個設計要素和要點,拆分并分類放在不同的章節,對學生進行講授。卻忽視了商業空間設計的獨特性和項目完整性,項目中的每一個設計環節和設計要點都是緊密聯系、環環相扣、相輔相成地生存在設計中。如果單一地講授其中的一個要素,則很容易形而上學,并使學生難以理解和消化其中的設計精髓,無法形成系統的設計概念。
(二)教學內容陳舊。目前商業空間設計的教材大部分是由竣工多年的部分項目為例,項目中商業空間的設計手法和設計形式陳舊,設計材料和軟裝搭配過時。造成教學與實際設計市場的脫節,并對學生造成了一定程度的誤導,致使學生畢業后難以快速融入室內設計行業。部分的項目實例,無法完整地從一個設計項目的設計思路,過渡到設計過程中布局、天花、照明、地鋪、材質、顏色之間的環環相扣。
(三)缺少設計項目實踐經驗。商業空間設計課程基本遵循著傳統的課堂教學,教師單方面傳授設計理論,只是從形式上講授各種餐飲、辦公、酒店、會所的不同設計風格,設計氛圍,色調搭配和設計區別,而沒有從設計的實踐過程,從無到有地去分析一個完整的設計項目的設計流程。學生被動地接受片面的設計知識,設計理論知識與設計實踐沒有良好的結合,造成學生沒有融會貫通設計知識,無法在實際的設計項目中合理運用設計理論知識。
三、項目教學法的改革與應用
商業空間設計課程項目教學法的改革,對以上課程原有存在的一些問題,進行彌補和解決。通過項目實踐的教學方法,實現理論結合實踐,以市場為導向,學生為中心,能力為根本,“教—學—做”一體化的培養模式。項目教學法將課堂教學、學生參與、現場實踐等有效地整合和組織,避免了過去教學中出現的理論脫離實踐的現象。讓學生在項目設計的過程中,發現問題,找到問題,解決問題。使商業空間設計課程緊跟社會發展的步伐,培養出與時俱進、專業技術完善的室內設計人材。
(一)章節式理論教學更新為項目教學。把商業空間設計課程的內容,按照市場上對商業空間的分類,從小到大和從易到難地排列,如辦公空間,餐飲空間,娛樂空間,酒店空間,等等。不同的項目對空間的平面布局規劃要求不同,燈具和材料的搭配使用也有所區別,使用者的使用需求和心理要求不盡相同,而整體體現的設計風格和氛圍也略有差別。例如:收銀臺位置的設置。在店鋪空間設計中,收銀臺位置的設計,需要考慮消費者的消費心理:消費者進入店鋪后,通常會選擇右手邊的線路行走,并下意識地繞開收銀臺去挑選產品。故在店鋪的平面設計中,收銀臺需要避開過于明顯靠右前的位置,以免造成黃金區域成為銷售死區。而在餐飲空間的設計中,為了方便客戶買單,服務人員迎賓并監督買單,收銀臺通常設計在距離入口處較近的位置。按照項目的不同進行分類講解,便于學生對于商業空間設計有更加系統和清晰的認識,對各個領域的商業空間設計所要注意的事項和要求更加深刻。從而對學生獨立完成各自的商業空間設計項目,做了基礎的鋪墊。
(二)項目教學法采用近一年內竣工的完整項目資料作為教材。避免了傳統教科書出版周期長,教學資料陳舊的特點。在教學知識方面提供并保證了內容的新穎與創新,貼合當下室內設計市場的走勢,緊扣實時裝飾材料和施工工藝,把握商業空間設計的風格形式動態。例如:當下流行的綠色景觀墻或景觀元素的引入,是近一兩年風靡各個商業空間的新的表現手法,貼合了當今人們重視生活環境質量,熱愛自然的生態設計理念(圖1)。而工業風的盛行,則反映了人們摒棄了繁復,奢侈,浪費的設計風格,而返璞歸真地回到少裝飾的簡約的環保設計中(圖2)。同時,項目資料的完整可以呈現給學生一個項目從立項、設計、繪圖到施工、竣工一個整體的設計流程,讓學生對項目設計有了更完整更深刻的認識。引導學生在做一個完整的設計項目時,首先從項目的功能需求入手,設計出根據不同項目的空間特點,符合人體工程學和人流動線流暢的平面布置圖,同時思考設計手法的融入,怎樣與平面設計規劃更好地結合體現出所追求的設計風格。根據所需設計風格和已定稿的平面布置圖,設計出相應的天花圖和地鋪圖,天花圖上每一盞燈的位置和吊頂的造型都是根據平面布置圖中家具的擺放和功能分區所設定的。最后深化到每個空間的4個立面圖的設計,不同材質色彩和質感的搭配,以及和整個空間設計氛圍的融合。到后期的軟裝搭配,完善整套的設計項目。使學生對設計的整體流程,和設計思路的展開有了明確的思路,避免了過去學生對商業空間設計只是簡單地在一個空間附加裝飾性的設計,而沒有真正意義上理解如何做商業空間設計。
(三)以實踐設計項目為載體,模擬設計小組的工作模式。商業空間設計課程的改革重點在于,用實際的設計項目為載體,模擬設計公司小組的工作形式進行實戰演練。注重對學生的實踐動手能力和職業崗位能力的培養,在教學中進行理論與實訓相交叉的形式。首先以典型案例分析為手段進行崗位工作任務和工作流程的分析,再以真實裝飾工程設計項目為載體,在布置工作任務的同時融入典型商業空間的設計思維和方法,學生分組合作和角色扮演的形式完成真實工作任務。實踐項目的引入,不僅貼近工作中的實際狀態,便于學校與社會的無縫銜接,而且激發了學生對完成設計任務的興趣,使其更加投入地進行項目設計。設計工作組的形式,學生不再是單一地完成一個枯燥的設計作業,而且與同學一起扮演商業空間設計師的角色,與模擬甲方溝通并深入設計。不僅加強了學生們在商業空間設計方面的技能訓練,而且鍛煉了學生們在工作方面與同伴溝通與交流的能力,同時運用團隊合作的精神順利完成設計項目。為今后學生適應社會打下良好的基礎。
(四)師資能力的提升。項目教學法對教師的能力有著更高的要求,教師不再是單一地對教材進行講解和講授,而是要對商業空間設計的整體實踐設計有著更系統、更專業、更全面的認知,從而將商業空間設計更透徹、更實際的知識傳授給學生。此時的教師不僅是傳道授業解惑的傳授者,也是項目實踐過程中的業主身份。因此,商業空間設計課程項目教學法的教師需要擁有“雙師”資格,要求專業教師在課余時間,下企業鍛煉或者引入部分企業設計師到教師團隊,彌補師資專業領域的不足。同時,定期邀請行業、企業專家進行設計課題的講座,不但能較好地補充課程教學資源,還能開闊學生的設計視野,加深職業崗位認知,提高學生的學習興趣,營造校園學術氣氛。
(五)教學資源硬件的完善。項目教學法由于運用“教—學—做”一體化的教學模式,在課堂教學方面以學生實訓為主體,而商業空間設計項目是學生運用電腦操作autoCAD或3Dmax軟件為主。學生在實際動手操作的過程中,發現問題,并由教師引導其解決問題。因此對教學的硬件要求更高,需要學校提供完善的多媒體機房進行輔助教學。廈門興才職業技術學院室內設計專業,模擬工作室形式(圖3),將項目教學法引入到日常的教學工作中,以實際項目為載體,如學校材料展示實訓室的設計建設、小型餐飲空間的設計,等等。根據表1我們可以很明顯地看出:模擬工作室采用的項目教學法更有利于提高學生對于商業空間設計課程的學習積極性,并主動完善自己的室內專業素養,從而加強自己在商業空間設計中所需要的專業技能知識。
四、項目教學法改革是商業空間設計課程的亮點
項目教學法是商業空間設計課程改革的亮點,需要從多方面入手,整體全面地重新對商業空間設計這門課程的教學方法,進行徹底的整合和革新。摒棄傳統的教學模式,取用以實際設計項目為載體的教學內容進行講授與分析,并以學生為項目實踐的中心,結合設計小組工作模式進行項目任務的設計,激發學生對商業空間設計課程的興趣,及配合完成設計項目任務,教師在整個過程中引導協助學生完成設計項目。項目教學法真正體現了理論與實踐的有機結合,并以市場為導向地培養學生的設計技能知識,從而實現學校與社會的無縫對接。同時,項目教學法對師資和學校的資源配置提出了更高的要求,督促專業教師對自身的專業素養進行更高的提升,加快學校硬件配置的更新換代,給學生提供一個更好的教學環境。從而使項目教學法能夠更好,更完善地體現在商業空間設計課程的教學過程中,為我國創造出更多優秀的室內設計專業人材。
參考文獻
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[3]王葉.室內設計項目式教學基礎教程.華中科技大學出版社2013
我國大中型城市引進了世界多家知名的酒店管理企業,如萬豪、洲際、香格里拉、半島、悅榕莊等。其大多酒店經營良好,回報率高。酒店設計在中國以一種全新的面貌展示在眾人面前。在全球化的影響下,呈現出更加多樣化的趨勢。有別于傳統豪華酒店的形象。如今的酒店擁有更多的個性與熱情,以適應人們生活的方式和需求。其次,高職高專《公共室內空間設計》課程在專業中的發展。公共室內空間設計行業隨著近些年國內整體經濟環境的發展進入到了一個設計良性發展的狀態。各類型的公共空間越來越注重室內空間環境的營造,進而公共空間設計已經上升到了滿足人們精神世界需求的高度,設計也是日臻完善及成熟。這對我們本專業學生是一個好的信息,這證明在相當一段內市場仍需我們專業的人才。
高職高專《公共室內空間設計》課程的設置正是迎合市場的需求進行開設。作為裝飾藝術設計專業學生的專業核心課程,開設在第五學期,重點學習、分析及設計。最后,《公共室內空間設計》課程內容的改革與發展。原有的課程設置,商業空間、辦公空間占主要部分,酒店空間設計內容只是輔助。新的《公共室內空間設計》課程在課程設置方面進行了調整,主要分為三個方面:第一部分,商業空間設計——專賣店設計。商場、綜合體等大型的商業空間對于初步接觸公共空間設計的學生來說,還是有十分的難度,所以課程的第一階段采用“快題設計”的方式,進行小型專賣店設計,讓學生漸入公共空間設計的學習當中。第二部分,餐飲空間設計——中型個性餐廳設計。無論社會發展到如何的程度,餐飲空間設計是個永恒題材。所以餐飲空間設計在《公共室內空間設計》課程內容中將一直存在。課程本身還需要不斷地吸收新的設計元素、新的裝修材料及新的設計理念,在不斷地發展中不斷充實新的教學模式。例如高效、便捷的快餐廳中PVC、膜材料的使用;隆重、熱烈宴會廳或大型餐廳新型的布藝壁紙及高仿羊毛材料的使用;浪漫迷人的酒吧與咖啡廳、茶室等設計中,老家具及老建筑結構材料在其中的裝飾作用等。再如:現階段環保的、可持續發展的概念如何有效地應用于餐飲空間設計當中仍是我們教學的重點。餐飲空間作為公共空間的另一大組成部分,在課程設計中將其作為重點內容之一進行講解并做練習。第三部分,酒店空間設計——星級酒店設計。
對于學生來講,完整的設計一次星級酒店空間設計,能夠了解酒店空間的全部設計流程;學習到綜合型酒店平面空間的布局;各功能空間的布局及之間的銜接;酒店空間設計風格的總體把控等。所以在課程中,將酒店空間設計作為課程的重中之重,以課程設計的形式重點講解。采取小組分工、搭配合作的形式,3-4人為一設計小組,將酒店空間設計的內容接近完全的表達出來,并表現在圖紙當中。
課程考核時,以PPT的形式對設計的內容進行班內匯報,作品展板在學校內布置作業展,平時成績加匯報成果及展板效果三方面匯總的成績作為課程的最終考核成績。《公共室內空間設計》課程內容的改革與發展,正是為了適應了社會的發展、行業的需求,強化學校教學的效果。與時俱進、跟緊時代的步伐是我們藝術設計專業做好本職工作的前提。高職院校立足于社會、服務于社會,緊跟市場動向,正確定位自己的專業方向,突出高職學生的特點,為培養出本專業更多更優秀的高技能專門人才。
作者:王蕊 單位:浙江同濟科技職業學院
關鍵詞:商業空間;展示設計;設計要素;現狀
中圖分類號:S611 文獻標識碼:A 文章編號:
展示設計是指在給定的時間和空間范圍內,運用多種藝術設計手法,對空間和平面進行精心設計,使其能夠解釋展品的宣傳主題,并使觀眾參與其中,達到完美溝通的創作過程,稱之為展示設計。
一、商業空間展示設計的作用及特點
商業空間展示設計是展示設計的一個分支,在商業活動中起到了引導、刺激消費的作用。其內涵和作用就是利用形、色、聲、光等各種藝術設計手段,實現人們在百貨商場、超市、專賣店、商業街等空間內懷著愉悅的心情完成商品交易、滿足消費者需求,促進國家經濟的發展。它是一種人為環境的創造,是實現人與物之間交往的中介,是一門多學科綜合運用的設計。目前,商業空間展示設計主要有以下幾方面的特點:
1.1 真實性
真實性是展示設計在現代商業空間中的最大特點。商業空間的展示設計鼓勵設計師發揮自己的創造力與想象力,運用各種藝術手段,吸引、招攬顧客,實現消費。但表現手法的豐富性要基于設計美感的真實性,因為一旦傳達的信息失真,欺騙了消費者,就會失去信譽,造成消費者心理上的不信任感和憎惡感,在商業競爭中就會處于劣勢,繼而對日后的發展造成巨大影響。
1.2 時代性
商品是一定社會生產力和科學技術水平發展的產物。從本質上講,它體現著歷史的演進和社會的發展。現代商業展示設計就是運用人類社會的先進科學技術和現代化的商業管理手段,利用工業化社會大生產所帶來的物質便利條件,通過各種傳播媒體的展示,創造出多變的視覺傳達效應,來完成屬于商業范疇的媒介策劃,進而以嶄新的商品觀念去改變顧客的購物心理,使消費者在展示形式的感化之下,對商品進行有機的選擇。
1.3 審美性
消費者在選購物品時會快速地完成對物品的觀賞,因此快速傳遞信息是現代商業空間展示設計的重要內容。快速審美效應在展示設計中會影響消費者在以往經驗和理智的條件下,對商品內容進行的直觀把握,同時會刺激消費者的情感,給之留下鮮明的感受和強烈的印象。
二、商業空間展示設計的現狀及發展
2.1 商業空間展示設計的現狀
我國的展示事業雖有悠久歷史,尤其是改革開放以后,商業展示空前發展,但與世界發達地區比較,顯然還處在一個發展的初級階段,主要表現在:展示公司多、行業規范少、設計人員多、設計水平低、仿造抄襲多、創意出新少等方面。在展示陳列過程中把展示設計的好看與不好看作為評價的標準,造成了重形式、輕創意的思想誤區,逐漸成為一些企業和設計公司的“正常做法”。另外,不注重挖掘商品的自身價值對于提升企業文化和建立品牌形象的作用,使之在商品展示中缺乏文化內涵和藝術表現力。
2.2 商業空間展示設計的發展
隨著我國與世界交往的密切,商業空間展示設計出現了新的設計觀念,在新的商業模式發展下,衍生出多種形式的設計觀念,可以歸納成以下幾點:
(1)銷售模式設計觀念的改變
現代人們的生活節奏加快,對時間意識逐漸加強,以往的購物方式不能滿足人們的消費需求。因此,出現了兩種營銷模式,即“快速購物”和“娛樂購物”。
“快速購物”是指能在短時間內讓消費者快速地買到商品。超市的出現滿足了消費者的需求。同時,開架式銷售模式的出現極大地節省了消費者的選購時間。同時,電視購物頻道的開通和網上購物的興起也豐富了現代人們的生活。
“娛樂購物”是將商店、消遣娛樂、洽談交流、健身房、美容中心等組合在一個綜合銷售服務中心。購物中心改變了過去單一呆板的商業空間形象,購物中心內不僅有銷售商品的百貨商場、大型超市、品牌專賣店,還有茶房、娛樂會所、餐廳等,是一個大型綜合性商業銷售空間。
(2)店面設計觀念的改變
現代店面設計主要包括了店面門口設計、廣告招牌、門口櫥窗展示等,體現了現代商店的展示形象和新的設計理念。
現代店面展示空間設計在追求整體視覺效果的同時也在挖掘自身商店經營特色,店面櫥窗設計在不僅要吸引人的注意,還要具有較高的藝術美感和創新性。
(3)注重傳統文化理念與商業形象
傳統文化理念為設計者指引設計方向和發展的目標,不同時期文化理念的修改對展示設計同樣起到了重要的促進作用。企業文化的興起改變了企業品牌理念的設計,當今商業品牌通過展示設計得以體現的。購買者通過品牌逐步了解企業文化形象,從而促進商品的購買。
(4)注重商品陳列的視覺表現力
商品的視覺表現力是影響消費者選購商品的重要心理因素,商品陳列設計方法的運用體現了這種強大的視覺表現力。陳列設計在品牌營銷中占有重要的地位,它影響著產品的品牌文化,營銷策略等終端推廣系統。
三、商業空間展示設計要素分析
商業經營者需要一個良好的環境,以利于商品的銷售。商業空間設計就是對上述要素的組合和處理,提高銷售環境的質量。
商業空間中展示設計要素主要分為情感要素、 空間要素、視覺色彩要素、新材料新技術要素。
情感設計
情感設計在空間展示設計中能喚起購買者的愉悅感和輕松感,可以快速的表達情感信息,使展示形式明快、多彩、靈動、奇妙,給人留下美好的印象。
創意是展示設計中的情感構思,富有想象力的創意能喚起人心靈的共鳴,富有感染力的展示設計能產生豐富的情感色彩和濃郁的人情味。
現代社會物質帶來了快節奏的生活,使人們對于情感生活的關注越來越缺少,如何滿足消費者內心深處的愿望,是設計師要解決的首要問題。展示設計不是完全意義上的藝術創作,設計師不能完全隨意的表達自己的情緒,應要始終以消費者為核心,充分考慮目標群體的審美心理因素,滿足消費者的情感需求,同時提倡設計師要發揮自身個性和風格,擔當著引導時代潮流的角色。
3.2 空間設計
空間設計要素可分為“實景空間”和“虛擬空間”。“實景空間”范圍明確,強化商業空間的實體性,通過實景的展示可以讓購物者觸景生情,在展示設計中強化了人的情緒和個性。“虛擬空間”是通過實景創造來影響消費者心理情緒上某種變化,從而影響消費者的心理和行為。做為設計者要具備一定的心理知識,通過對空間藝術化的處理來增強展示空間的藝術性,滿足消費者對空間藝術氣氛的訴求。商業展示功能的平面布局和空間次序的組合是商店營銷活動正常進行的基本條件,商業展示空間的平面布局主要由貨架的擺放形式所決定,貨架的基本組合形式有:
(1)順墻式貨架:即商品柜臺、貨架等設備沿墻排列組合。其組合形式有利于減少服務人員,節省人力提高營銷效率。
(2)島嶼式貨架:即空間現場以島嶼分布組合,將柜臺圍成閉合形式,在中央位置設貨架。
(3)圍柱式貨架:即圍繞柱體進行放置的貨架,具有節省空間的優點,商場一般都采用這種方式。
(4)自由式貨架:根據人流導向和人流多少變化而靈活組合布置貨架。
3.3色彩設計
色彩在展示空間中具有很重要的地位,它在識別物體,營造空間氣氛方面起著重要作用。利用空間中的色調變化、燈光明度的調節,展架與貨物的顏色搭配等來實現展示空間色彩設計。
(1)色彩在對比性
現代商業中商品的種類越來越多,如何在商品中有所區別,脫穎而出,利用色彩對比是有效手段,營造良好的視覺效果從而在心理感受上加強消費者對商品的喜愛。運用色彩的對比作用和調節作用,通過展品色彩之間的對比,背景和展品之間的反襯、烘托和色光的輝映,是展品在觀者眼里獲得特定的良好視覺效果與心理效果。
(2)色彩的誘導性
現代商業環境中有時候需要固定的標識色和統一的區域色,通過色彩的運用可以起到指示和誘導消費者的作用。例如,現代企業都有自己的品牌標準色來代表自己的企業形象。
色彩的對比和色調的統一是營造良好的展示空間氣氛所必備的條件,通過展品色彩之間的反襯、烘托和色光的相互作用,使空間展示氣氛達到最佳視覺感受和心理效果。一般情況下商店中大面積色彩的彩度宜低,如服裝商店的墻面色彩和配置,應能襯托色擇鮮艷的時裝;而在某些商業空間,因商品甚少,起不到控制室內色彩的作用,此時可將整個室內的色彩處理得飽滿豐富些。
四、結束語
總之,商業展示空間不僅僅是人們生活上的購物場所,它也成為現代人消費、休閑、娛樂、放松的場所,其功能展示上更具有藝術的表現性。現代商業空間展示中結合了物品自身性、購買者心理要素、商業空間展示要素等多方面要素,通過合理配備這些要素,使展示商品方式變的更加快捷、靈活豐富,從而促進商品的銷售。
參考文獻