現在的網絡環境
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇現在的網絡環境范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
現在的網絡環境范文第1篇
在“COSO內部控制整體框架”理論中,財務風險評估機制是內部控制的關鍵要素。風險評估是識別、分析相關風險以實現既定目標,是風險管理的基礎。因此,如何辨識、分析與管理財務風險,成為企業內部管理的關鍵。信息技術的發展,給企業帶來了競爭優勢,同時也給企業的內部控制,特別是財務風險評估及風險評估機制的建立和管理帶來困難。
一、網絡環境下財務風險評估存在的問題
在網絡環境下,雖然企業的整體目標沒有發生變化,但是企業經營管理的外部環境與內部因素都發生了變化。伴隨者業務流程的重組,系統的開放性、信息的分散性、數據的共享性,使系統從以往封閉的集中狀態走向開放,網絡帶給企業的財務風險主要表現在以下幾個方面:
1.授權方式的變化帶來的潛在風險。由于財務信息的開放性和保密性,系統程序員、系統操作員、系統分析員、網絡系統維護員等各類人員對其權限內的工作都設置一定的口令或密碼,但是他們的工作態度、責任心、業務水平參差不齊,一旦系統操作員不懷好意,擅自改變他人的口令或密碼,改變他人的權限,勢必造成網絡系統管理混亂,從而給網絡環境下會計信息帶來風險。
2.內部控制計算機程序化的風險,有可能導致同一種差錯反復發生。網絡環境下的內部控制,在很大程度上取決于這些會計信息系統中運行的程序的質量。一旦這些應用程序中存在嚴重的漏洞或惡意的“后門”,就會嚴重危害系統安全。
3.原始憑證數字化,使得會計信息被篡改或偽造。隨著電子商務的發展,一些單位的原始憑證也如同記賬憑證、會計賬簿或報表一樣,已實現數據化、電子化,即以數據形式存儲在磁(光)性介質上,這種無紙憑證極其容易被竄改或偽造而不留痕跡,它弱化了紙質原始憑證所具有的較強的控制功能,給內部控制帶來了新的問題。另外,磁性介質容易遭到破壞,一旦受損,又很難修復,這更使數據化的信息丟失或毀損的風險加大。
4.網絡環境的開放性加劇了會計信息失真的風險。由于網絡環境具有開放性等特點,在這個環境中一切信息在理論上都是可以被訪問到的,除非他們在物理上斷開連接。網絡環境下的會計信息系統很容易被黑客訪問或遭到病毒的攻擊,這種攻擊,可能來自企業外部,也可能來自企業內部,而且一旦發生將造成巨大損失。
綜上所述,網絡環境下出現的新問題主要是網絡信息安全而造成的企業內部控制風險。因此,加強信息環境下企業內部控制風險管理主要在于加強對網絡信息安全的管理。
二.網絡環境下健全財務風險評估機制的主要對策
1.加強程序開發管理
首先,加強信息系統開發或采購的項目審批管理。公司要建立信息系統開發技術規范與流程,保證信息技術系統的開發或采購都通過適當的用戶部門管理層和企業信息化部門管理層的審批,以確保新系統開發的可行性、與現有系統的整合性以及符合報告披露的目標。重要的信息技術基礎設施和信息系統的采購、開發須在相關用戶部門、企業信息化部門、本公司管理層或上級公司審批同意后,才可以開始正式執行。
其次,加強信息系統開發管理。對于涉及財務、運營等關鍵數據的系統開發項目,公司需對自行開發和外包合作開發等方式采用公司統一的信息系統開發方法和項目管理方法,并制定相應實施標準以確保執行。信息技術系統項目開發過程中,公司應當明確項目管理部門(組),由項目管理部門(組)監控項目的進展情況。預算要求、需求說明、項目關鍵報告等文檔須經項目工作組審閱,并進行歸檔保存。
再次,加強信息系統開發測試管理。在開發信息技術系統的過程中,項目管理部門(組)對測試結果必須集中歸檔保管,對系統層面和用戶層面的測試要求進行書面記錄并最終達到測試要求。測試后信息技術人員及用戶部門對測試結果進行書面確認,并進行項目歸檔保存。項目管理組對新上線的信息技術系統在實施后進行終驗,以確保新流程及相關控制的正確運行和操作。相關部門審閱終驗報告,跟進和解決遺留的問題,并書面確認該系統已達到功能和控制上的預定要求。
2.加強信息安全管理
首先,要加強信息系統安全管理。公司應建立相關信息安全職能,并制定相應的組織結構圖及部門、人員職責描述文檔。公司應制定正式并經過管理層批準的信息系統安全政策,范圍包括所有涉及財務、運營等關鍵數據和程序的信息技術環境(例如網絡安全、物理安全、操作系統安全、應用程序安全等方面)。用戶和信息技術人員都應知曉本公司的信息系統安全政策。
其次,應加強用戶賬號的管理。用戶賬號的權限管理,公司應建立用戶及其權限設置的管理流程,用戶創建和授權必須通過相關領導審批后,方可由系統管理員在系統中創建用戶賬號。網絡管理員用戶賬號的使用僅限于已授權人員,這類用戶賬號的授權須經用戶部門管理層和企業信息化部門管理層的書面授權審批。業務信息系統用戶賬號訪問權限,應根據相應管理流程經相應用戶部門管理層審批后由系統管理員分配。對于超級用戶等特權用戶,企業應對其在系統中的操作全程進行監控。企業信息化部門分管人員必須對網絡管理員賬號和訪問權限以及業務系統用戶賬號和訪問權限進行定期審閱,以發現任何不合適的訪問權限。發現的問題要及時與用戶部門確認,跟進解決。公司在內部網絡與互聯網或其他外部網絡的網絡連接處安裝防火墻,以防止對公司內網絡的非法訪問。
3.加強系統運行安全管理
首先,應加強系統運行及作業計劃控制。公司應對重要的信息技術領域中的崗位和職責進行定義。崗位和職責的定義必須能夠滿足職責分工的要求。信息技術人員必須制定合適的系統維護作業安排計劃和管理作業計劃,包括作業優先級、授權流程及突發作業處理。對于作業執行,存在一定機制確保每個作業能夠按時正確完成,在發生異常時能及時得到處理。只有授權的人員可以安排作業計劃,作業安排計劃由相關主管人員審批后,由系統管理員或值班人員按計劃執行作業。系統的自動作業在系統中留有運行日志記錄,手工作業的執行結果在值班日志上進行記錄,日志記錄應由信息技術人員定期檢查并書面確認,以保證作業的正常執行。這些記錄必須包含作業運行中的非正常和失敗事件。
其次,應加強系統備份控制。企業信息化部門應考慮系統設備的重要性及恢復成本,制定備份策略。在備份策略中說明備份范圍、備份頻率以及備份數據保存時間等內容,用戶部門對備查策略參與意見。備份策略由企業信息化部門負責人審核后報公司管理層審批。對系統設備的數據備份保留備份日志(自動或手工記錄),備份運行人員定期復核備份日志,以發現備份錯誤或其它異常現象并及時跟進解決。
再次,應加強問題管理。應使用自動監控軟件或分配專人對生產環境進行監控,及時發現系統故障。監控結果必須有日志記錄,并有相應的故障上報及跟進制度,保證問題的及時解決。用戶報告的系統故障和問題,必須集中記錄,由信息技術人員對這些故障或問題進行監控并及時跟進解決。企業信息化部門在用戶電腦上安裝反病毒軟件,實現自動掃描和實時更新病毒庫。
4.應加強程序變更管理
首先,應加強變更需求管理。變更需求的發起部門需要填寫正式的變更申請文件,描述變更申請的原因、變更影響的系統、變更影響范圍、變更說明等進行評估,以保證其能夠滿足業務及應用系統的控制要求,提交企業信息化部門主管人員與變更影響部門主管人員審批。對信息系統的重要變更必須形成正式文檔,并在變更實施前得到企業信息化部門主管人員的書面批準。變更文檔和主管人員的書面批準必須存檔保管。
其次,應加強配置變更管理。所有對系統的配置變更必須形成正式文檔,并在變更于生產環境中實施前得到用戶部門及企業化部門主管人員的批準。變更文檔和主管批準必須存檔保管。企業信息化部門或用戶部門提出配置變更的計劃及方案,向企業信息化部門或用戶部門主管通過書面方式提出申請,并依據配置變更的性質、影響范圍等情況在。
再次,應加強緊急變更管理。公司必須建立應急變更管理流程,對應急變更的流程及范圍進行定義,并傳達至相關的企業信息化部門及用戶部門。緊急變更必須在變更實施前得到企業信息化部門主管人員的同意,并在實施前得到企業信息化部門主管人員的正式確認。緊急變更需在變更實施前進行變更的測試(如為配置變更,可根據需要決定是否測試),其結果需包含在變更報告中,得到企業信息化部門主管人員的書面確認。
參考文獻:
[1]胡為民,內部控制與企業風險管理-實務操作指南[M],電子工業出版社,2007(4)
[2]張蕾,IT環境下基于風險管理的企業內部控制研究[D]上海財經大學,2007,185-202
[3]陳志斌,信息化生態環境下企業內部控制框架研究[J],會計研究,2007(1):16-25
[4]劉志遠,網絡技術條件下的企業內部控制[J],會計研究,2001,(12):18-23
[5]吳水澎、陳漢文、邵賢弟:《企業內部控制理論的發展與啟示》[J],會計研究,2000,(5):12-18
現在的網絡環境范文第2篇
1 網絡環境和現實生活特點的對比
1.1 網絡環境的特點
網絡環境指網絡資源與網絡工具發生作用的地點，包括學習氛圍、學習者的動機狀態、人際關系、教學策略等非物理形態。網絡環境提供的是一個具有以下特點的平臺：
（1）虛擬性。虛擬性是網絡環境最突出的特點。網絡交往的實質是人機對話，是一種“人—機—人”的間接交往方式。交往主體所直接面對的是計算機和網絡，其次才是交往對象。很多交流者并不需要了解對方的來歷，只要情感得到了表達，不管對方是否認同或理解，網絡的作用即得到體現。這是虛擬性帶給交流者的便利之處。
（2）開放性。毫無疑問，網絡環境是開放的。每個進入網絡的人，都可以享受這個空間的資源。網絡的出現超越了空間限制，消除了地域的限制，拓展了人際交往和情感表達的領域。開放性帶給交流者的好處是：能增大人際交往的范圍，情感表達的機會變多。
（3）平等性。在現實生活環境中，人際交往及情感表達總要受到某些社會條件的限制，主動的一方總要為自己的主動付出或多或少的代價。而對于虛擬世界的人際交往和情感表達，人們擺脫了身份、職業、時間、空間的約束和國家、地域的管轄。同時，人們也不用在乎社會地位、經濟收入、、種族膚色等各種現實生活中無法回避的差異和不平等，網絡環境中的雙方都不用考慮彼此的現實利益，也不會產生任何心理負擔。
（4）低成本。低成本的意義有兩點：（1）金錢成本小，比起現實生活中的禮尚往來，網費可以忽略不計；（2）時間成本小，在網上聊天的時候，你可以同時和幾個人，甚至是幾十個人交流，大大節省了時間。
1.2 現實生活的特點
現實生活是由我們活著期間所做的每一件事組成的，雖然網絡環境是一個適合交流的平臺，然而現實生活的某些特點卻決定了網絡環境是無法取代現實生活的：
（1）直接性。現實生活中的人際交往和情感表達是直接的，通過面對面的交談、書信、電報、電話等使人與人之間的交往更具真實性，更能增進彼此的情感，在建立更好的人際關系的同時，使其情感得到更正確的表達。
（2）具體性。現實生活中的交往要求交往雙方都必須在場，通過言談舉止等多種方式表達思想感情，實現交流信息、傳遞感情、增進了解的目的，這是一種直接的、生動的、具體的、全面的、封閉式的交往和情感表達。正是這樣一種直觀具體而完整的感受，使人們心靈深處的情感及精神得到很好的交流，使人能夠感受世界的真實，有利于增強人際間的情感，提高交往能力，并在一定程度上使其服從社會倫理道德規范，從而建立良好的信任關系。
2 網絡環境和現實生活中人際交往的比較
現實交往是通過文字語言和體態語言（如手勢、表情、眼神等）的交往形式，以交流思想和抒發感情為主要目的的人際關系的互動活動。這種交往形式是直接的。
網絡交往是伴隨網絡產生的一種新型的人際交往方式，是指在網絡上以文字符號為主要交流介質，是一種人際間的符號性精神互動活動。這種方式在本質上是“人—機—人”的間接交往方式，雙方直接面對的是計算機和網絡，其次才是交往對象。
（1）交往過程的比較。從人際交往過程看，現實生活的人際交往是源于人的內在需要，它是隨人類的發展而發展的，歷史悠久，形式多樣。而網絡環境也就是虛擬世界的人際交往是伴隨計算機的出現和普及逐漸發展起來的，僅有30多年的歷史，但發展速度驚人。
（2）交往動機的比較。現實生活中的人際交往主要是通過競爭和合作，交換信息和資源、交流情感，達到信息和資源共享、情感共鳴的目的。在網絡環境中的人際交往則主要是以減輕壓力、克服孤獨、獲得支持、情感交流、發泄等為目的。
（3）交往角色的比較。在現實生活中，人際交往的雙方都是現實社會中的人，是客觀存在的主體，雙方都有特定的身份、地位和社會角色。雙方的交往是直接的、符合一定社會角色、平等或不平等的交互關系。而在網絡環境中，交往雙方的身份是虛擬的、多樣的。
3 網絡環境和現實生活中大學生情感表達途徑的比較
3.1 網絡環境中情感表達的途徑
大學生群體的學習生活環境與其他群體有很大不同，既非完全的校園生活，又非完全的社會生活，因此，他們的情感表達途徑也與其他人群有顯著的不同之處。根據網絡調查顯示，大學生最常用的表達情感的途徑是博客、校內人人網、BBS、QQ聊天和E-mail，他們通過這些途徑來交友、交流思想、表達看法等。
3.2 現實生活中情感表達的途徑
人類都是朝著社會化方向改變自己的，大學生也不能例外。大學階段是大學生社會化進程的重要階段，他們不僅需要學習知識技能，更要學習人際交往的能力。現實生活中的人際交往包括面談、聊天、電話、書信等方式。這些方式最基本的特點就是直接性和具體性。
4 正確引導大學生情感表達的方法
即便網絡中的人際交往能解除現實交往中的時間和空間的限制，然而，我們不得不辯證地看待網絡交往帶給現實交往的沖擊。由于網絡的虛擬性，人與人之間出現了信任危機，這勢必會影響現實生活中的人際交往。所以，讓大學生正確規范地進行人際交往勢在必行。我們應該從以下幾個方面對大學生情感表達進行正確引導：
（1）健全網絡制度和監督系統，加強信息的過濾。一方面，通過合理使用網絡，健全網絡制度和監督系統，讓大學生們接觸盡可能多的好的網站，老師也應該指導學生正確上網，多為學生搭建現實交流平臺，使得他們的情感能夠得到充分的表達。另一方面，加強信息的過濾，建立網絡防火墻，凈化大學生的網上環境。
（2）營造和諧的校園氛圍。校園是大學生現實交往的重要場所，和諧的校園文化對提高大學生整體素質有著至關重要的滲透作用。高校應該多舉辦一些豐富多彩的、積極向上的學術、科技、藝術、娛樂等活動，通過開展豐富多彩的現實交往活動來降低大學生網絡交往的頻率。
（3）重視網絡道德教育，加強網絡心理疏導。高校應該通過網絡道德規范教育來重視大學生網絡道德建設，提高網絡交往的自律意識，引導學生文明進行網絡交往，健康地表達自己的情感。除此之外，高校還應該加強大學生網絡心理問題的研究，引導學生理性上網，加強網絡心理疏導。
網絡的虛擬性和便捷性使得網絡交往對現實交往造成了比較大的沖擊，然而，在大學生社會化過程中，現實交往的意義尤為重要。所以，要通過上述幾個方法來使網絡人際交往和情感表達正確化和規范化。只有網絡交往得到規范，才能在現實交往和現實中的情感表達發揮協作和指導作用，畢竟網絡交往是無法代替現實交往的，網絡環境下的情感表達也無法滿足現實生活中的情感表達的需要。
參考文獻
[1] 曲智坤.淺談大學生情感能力的培養.高教論壇,2008(3):58-59.
[2] 曹明.論網絡交往與現實交往的互動關系.鹽城師范學院學報,2002(8):116-118.
現在的網絡環境范文第3篇
關鍵詞：互聯網 金融風險 規制路徑 探索
引言
傳統的金融行業與互聯網的快速結合已經以高效、安全、快捷、開放等特點獲得了廣大金融消費者的信賴與好評，進大的促進了金融行業的發展，但是我們也應該意識到在互聯網金融飛速發展的同時也在面臨著挑戰與風險，現在的網絡安全性低，相關的法律法規不健全都是金融風險面臨的挑戰。
一、互聯網金融的特點
（一）安全性低
現在的互聯網金融還是存在很多的披露，由于金融是在網上進行交易，網上的安全性低，黑客或者是電腦病毒的存在都會為金融帶來不可避免的風險、并且現在的網絡欺詐也有很多，現在由于網上詐騙上當受騙的人也很多，這種問題的存在就給消費者帶來很大的陰影，甚至有些人會回避互聯網金融。安全的交易環境，貸款環境是現在金融消費者所追求的，保證財產的安全性，保證自己不受欺騙并且能夠拿到收益，是每一位消費者的追求。互聯網金融也在逐步的創新，提出了很多新的業務，為消費者提供更加便捷的方式，但是如果網絡安全性不解決，就不能保護金融消費者，金融風險規制失靈。
（二）法律不健全
國家對于互聯網金融沒有健全的法律，如果在互聯網金融上發生財產的損失應該由誰來承擔？誰來賠償與負責？并且在網絡上進行欺騙或者使用其他的一些手段是不透明的，用虛擬的賬戶就可以進行欺詐并且還沒有具體的技術去追蹤，抓到欺騙者也是很難得事情，所以，國家應該建立相關的健全的法律法規，在一定的程度上阻止這件事情的發生或者將風險降到最低，保證金融消費者的合法權益，但是權利與義務也是相對的，消費者在享受權利的同時也應該履行自己疊義務。
（三）監管力度缺失
對于網絡上的力度的卻是也是現在互聯網金融存在的主要問題與挑戰，沒有相關的執法人員τ諭絡的交易環境進行監管，自由的進行借貸，市場機制存在但是沒有無形的手去控制他們也是不可以的，會營造出假的市場環境，在里面進行金融的交易，合法與不合法也沒有相關監管人員進行督促，金融環境的不安全，會為互聯網金融的發展提供障礙。
二、互聯網金融風險規制路徑的探索
（一）增強網絡安全性
安全的網絡環境是進行交易的前提與基礎，應該雇傭技術高超電腦高手，定期的對網絡環境進行檢查與設置，并且所有的過程都要對消費者的個人信息進行保密，禁止黑客的進入，盜取消費者的信息，所以，雇傭技術高超的工作人員是非常重要的，互聯網金融的每一個交易環節的設置都要經過專人進行設置，保證每一個環節的安全性，保護網絡的安全性，為消費者提供安慰，要加大對于網絡安全性建設方面的資金投入，在雇傭人才、配件設置反面都應該是有很高的要求的，例如：現在的支付寶是一個交易的平臺，在支付寶上也會存在錢財丟失的現象就是因為現在的網絡環境不安全，有可能通過各種渠道去盜取他人的財物，但是支付寶也找到了新的解決辦法，為存入的資買保險，并且金額不多，如果一旦發生錢財的丟失，支付寶就會賠償消費者相應的金額，為消費者提供了心理的保證，提供了安全的交易環境。
（二）健全相關法律
相關的法律制度的建立可以實現問責制，在出現問題時應該由誰負責，由誰出面解決這個問題，并且法律是至高無上的，消費者在享受自己權利的同時不能忘記履行自己的義務，現在有些消費者在借款之后不還款的人也有很多最后因為拖欠的態度而入獄，這些都是現在存在的問題，消費者也打破了交易的環境與秩序，破壞了交易的環境，法律應該對可能出現的所有問題進行闡述并且找到解決辦法，懲罰的方法，既能保證消費者的權益也能維護借貸方的權益，針對兩個主體采取不同的解決辦法，為建立安全、高效的交易環境提供法律的保證，要發揮法律的作用，維護交易的公平性公正性。
（三）加大監管力度
無論是現在的實體銀行還是網絡的互聯網金融都是由人為操作的，在操作的過程中就應該有相關的執法人員進行監管，保證交易環境的安全以及金融交易的正常進行，金融交易是一系列的過程，貸款人身份的驗證等，但是現在在這個環節上也存在很多的問題，留下的電話號碼等都可能存在問題，特別是家長電話號碼。所以在以后的交易時應該完善這些披露，監管人員也應該加大監管力度，在每一個環節都應該有監管人員進行監督，維護交易秩序，營造安全的交易環境，是現在的首要問題。監管人員要時時的在工作崗位上進行堅守，不可馬虎，
現在的網絡環境范文第4篇
【關鍵詞】高中語文 網絡資源 閱讀 微信 微博 影視
中圖分類號：G4 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.06.017
語文是中國教育的一門傳統課程，有著幾千年的歷史，作為一門以培養學生文字閱讀和實踐應用為目的的課程，它還擔負著培養學生的人文素養、道德品行等的重任。高中是學生求學時期至關重要的階段，在學業上面臨堪稱人生第一大考的高考，在生命歷程中又處在成年前后的青少年時期，是人生重要的轉折點。因此，對于老師和學生而言，高中語文教育與學習應該受到格外重視。
現在的高中生都是生活在網絡相當普及的環境中的青少年，他們對于網絡的熟悉與依賴遠勝于同時期的80后90后們，電腦、手機、ipad等電子設備幾乎成了當今孩子生活中不可或缺的必需品，網絡已經深深的影響了他們的生活和學習，對他們的生活方式和思維方式產生著潛移默化的影響。盡管語文是一門有著悠久歷史的傳統課程，高中教育是一件嚴肅的事情，但隨著時代的發展，思想的解放，網絡的普及以及教育理念的變革，需要在高中語文教學中融入新鮮“血液”，以更好地適應時展的要求，提高學生的學習效率。傳統的語文教育方式已經不再適應現在的孩子，現在的高中生也不太可能完全按照傳統的學習方式去學習，那么，如何更好地運用網絡資源來提高高中生的語文學習效率，就成了一個需要重點探討的問題。筆者本著與時俱進改革創新的教育思想提出幾點建議，以期對新時期高中語文教育做出一些貢獻。
第一，在現在的學校教育實踐中，QQ和微信已經得到普遍應用，從小學到高中各個教育階段，從農村到城市，老師們都會建立相應的班級微信和QQ群，這是手機聊天軟件普及化背景下應運而生的產物。但是，現在的班級微信和QQ群功能比較單一，主要承擔老師與家長交流、監督學生課外學習的功能，以老師和家長為中心，學生處于附屬地位，而學生才是學習的主體，這些交流群應該體現學生的核心地位。其實，現在的中學生對微信和QQ的應用也已經十分普及，這些手機聊天軟件對促進學生學習的有益潛能還有待進一步挖掘。老師和家長可以把微信和QQ作為一個推送平臺，不定時地在微信群、QQ群、微信朋友圈和QQ空間里默默地推送一些優秀短文。
微信和QQ的聊天功能以及空間的發表展示功能已經激發了學生的閱讀和寫作興趣，老師和家長在這些平臺上默默推送的優秀文章，經過“陌生化”的偽裝，會讓學生更容易接受，在無意之間提高他們的閱讀量，在這些平臺上看到的一些文章，便于學生之間進行交流與評論，化課外閱讀任務為自發的休閑閱讀，從而真正起到寓教于樂的良好效果。有研究表明，自由閱讀和寫作能夠提高學生的創新能力。學生對老師布置的任務具有天生的抗拒意識，以完成作業的心態開展的閱讀往往會大打折扣，對于培養學生的語言能力和人文素養的學科任務收效甚微，充分開發微信和QQ的潛能，憑借學生閱讀和寫作的原動力來促進其語文素養的提高，能起到事半功倍的效果。
第二，網絡閱讀的開放性、豐富性與互動性等特點與當代青少年的性格特點非常吻合，因此，現在的高中生比較喜歡網絡閱讀，紙質閱讀在這些孩子的閱讀經歷中所占比重正在下降。隨著中國經濟的高速發展，以及改革開放的不斷深入，中國社會的生活節奏變得越來越快，信息化水平能夠越來越高，青少年的思想更加開放和前衛，網絡快餐式的閱讀正在占領年輕一代的閱讀空間。
除微信和QQ以外的其他網絡閱讀嚴重沖擊著紙質閱讀的天下，這是時展的必然產物，需要明確的是，網絡閱讀有利有弊，網絡空間的虛擬性和開放性決定了網上閱讀資源質量的參差不齊，高中生是網絡閱讀的重要群體，開放的網絡為學生提供了豐富的閱讀資源，增加了學生的閱讀量，激發了他們的閱讀和寫作興趣，但是，要想使網絡閱讀資源真正的服務于學生的語文學習，還有大量的“取精華，去糟粕”的工作要做，高中生的網絡閱讀需要有正確的引導。語文老師可以在課堂上引用一些網絡閱讀資源，培養學生良好的網絡閱讀取向。
比如，某個網站上的閱讀資源整體質量較高，符合高中生閱讀要求，老師就可以在課堂上多引用該網站的資源，讓學生“順藤摸瓜”自己去瀏覽該網站。經典閱讀是消除網絡閱讀弊端的重要武器，在較多新潮內容融入課堂的同時，經典閱讀也要常抓不懈，經典具有標桿和榜樣作用，能夠引導學生培養正確的審美情趣，提高辨別能力。
現在的網絡環境范文第5篇
摘 要 在現在的社會中，電網企業輿情壓力較大，主要表現在幾個方面：從社會發展進程看，社會轉型時期，各種社會訴求、社會矛盾聚集，情緒化表達成為潮流。從公眾關注熱點看，央企的行業壟斷、收入分配、服務仍將是公眾關注的焦點，一旦有失誤，都有可能演變成一場輿情危機。從信息傳播手段看。“網上沒有主席臺，人人都有麥克風”，網絡媒體成為公司負面輿情主要來源與重大輿情的重要議程設置者。比如說一個小區停電了，一直不來電。因為種種原因，然后這個事件就在貼吧或者微信發酵了，對供電企業造成了負面影響。其內容和人民的日常生活緊密相連，百姓針對這件事情發表自己的觀點，很多跟帖著不知道具體情況，只是一味的跟隨潮流而走，隨意發泄自己的不滿，這對企業造成了較大不良的影響。
關鍵詞 網絡輿情 輿論引導 信息傳播 思想政治教育
網絡輿情主要是利用網絡的傳播力度，在網絡中傳達人們對于一些觀念的看法，是較多群眾關于社會中各種現象、問題所表達的信念、態度、意見和情緒等等表現的總和。
我國企業網絡輿情的實際狀況主要體現在以下幾方面：
網絡輿情的去中心化。現在科學技術發展十分迅猛，在過去處在受眾位置的網民已經成為網絡傳遞的主要對象。現在的新媒體就是全媒體，媒體的范圍不斷擴大，所有人都可以參與其中。在現在的網絡環境中，最開始是以門戶網站為基礎，新聞從業人員和網站管理人員都屬于主要的責任人，更容易在社會中構建良好的氛圍。
網絡輿情監管制度不健全。企業網絡輿情具備其獨有的特征，傳遞速度較快，便于操作，這些特征使得網絡逐漸成為企業發泄情感的主要道路。因為每個人的情感、專業能力等因素各不相同，所以對事物的看法也不同，人們可以利用網絡來傳遞自己的心聲，從而使得網絡輿情不斷增長。但是現在網絡輿情管理制度不健全，對于思想觀念的教育認識也存在一定的問題。
企業網絡輿情的應對措施主要有：
一、加強自我管理
現在的人們勇于表達自己的看法，也樂于接收新鮮的事物。但是有時候對社會價值判斷不夠準確，會出現隨意跟風的現象。這就要求企業進一步加強管理，強化在使用網絡時的法律觀念、責任觀念和安全觀念，從而使得網絡環境更加的完善健康。同時還要加強企業的政治參與力度，從而有效的解決企業網絡所引發的安全問題。企業網絡群事件中有很多的不安全因素，例如情緒化情況嚴重，肆意散播謠言，這就是公民政治參與混亂的表現，所以需要保證在企業正確的政治參與方式，并且企業要對自己的言行和舉止負責，從而有效的預防網絡輿情所造成的損害。企業還要強化自身素養，在進行言論表達的時候要深思熟慮，不能貪圖一時的泄憤，隨意散播謠言或是盲目跟風。
二、建立疏通機制
現在，我國網絡輿情發展的實際狀況就是媒體供應過剩，官方信息提供不及時，在現在的媒體環境中，企業可以使用多種方式來加強自身的認知能力，針對企業不科學、存在誤差的思想觀點，需要順應當時媒體技術傳播的規律性。使用科學合理的方式進行教育，才能取得明顯的效果。針對媒體問題主要涉及以下幾方面的問題：主觀方面不積極，行動方面不落實，時間方面不及時，內容方面不真實，態度方面不正確，還有部門領導不讓說等問題。媒體事件的發酵主要經歷五個階層，四個小時內是謠言產生的初期；六個小時內信息趨向多元化；八個小時內會產生一個鮮明的主題；十二個小時會出現新聞審查；二十四個小時會把事件推向最高峰。所以，企業在處理輿論的時候，需要合理的控制時間，對輿論進行有效的梳理和引導，構建引導干預制度，這也是企業網絡輿情監管和引導工作的主要內容。
三、做好輿論引導
針對企業網絡輿情，需要強化關注力度，及時引導，變“被動”為“主動”，不能過分堵塞消息，這樣只會增加大眾的猜疑力度，使得事情朝著最壞的方向發展。加強輿論引導工作，一是積極建設主流媒體網站，加強新聞網站建設，宣傳企業所做的工作，努力增強與公眾互動的能力，增進與公眾的溝通。二是完善網絡新聞發言人制度，遇到突發事件發生后，第一時間遵循“雙進駐”，進駐危機處置小組和臨時新聞小組。三是創建網絡輿情監測和預警機制。建立全員全過程輿情風險防控工作機制，實現輿情風險早發現、早預警，做好源頭治理和超前防控。
隨著網絡技術的不斷發展，信息傳播方式也在不斷變化，網絡輿情已經融入到企業的日常生活中去。企業的文化素養較高，網絡雖然可以增加他們的視野范圍，但可以給企業的思想認知和行為發展帶來一些不良的影響。所以需要強化當代企業的自我約束能力，運用自己的專業知識和理性認知對事物進行準確的判斷。同時還要對企業的思想觀念進行正確的引導，強化企業網絡輿情引導團隊的構建，構建良好的社會氛圍，不斷的提升思想政治教育的現代化水平。
參考文獻：
[1] 肖麗妍，齊佳音.基于微博的企業網絡輿情社會影響力評價研究[J].情報雜志，2013.05.
