簡單的工作匯報

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇簡單的工作匯報范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

簡單的工作匯報范文第1篇

營銷人作為企業(yè)一個管理相對松散、長期駐外的特殊群體，個人與團隊、總部之間的溝通主要通過“工作匯報”的方式進行溝通，以保證信息的暢通與領導決策的準確性。但是現(xiàn)實中卻經(jīng)常出現(xiàn)由于營銷人“工作匯報”能力不足的束縛，影響了信息的暢通與溝通的效果。

通過我們日常的團隊工作匯報分析，我們發(fā)現(xiàn)營銷人在日常的營銷工作匯報中經(jīng)常暴露以下幾個問題：

1、思路不清晰。在整個營銷匯報中沒有匯報主線，使得接受匯報的人不能清晰的了解匯報人所闡述內容主題。

2、內容空洞。匯報的內容全部是概述性的語言或者理論術語類語言，沒有足夠的數(shù)據(jù)與案例作為支撐，使得工作匯報的內容成為空中樓閣。

3、缺少建樹。匯報成為敘述作文，內容平淡，匯報者沒有能夠在自己的匯報中挖掘匯報內容中更深層次的結論形成原因與事件即將產生后果的評估。

4、缺乏解決問題的能力。匯報中僅僅提出了問題，但是沒有能夠向接受匯報者提供問題的解決方案或者建議性解決方案，使得我們的匯報“僅僅提出了問題，而沒有解決問題”，顯得整個匯報不夠完整。

5、格式性錯誤。報告內容啰嗦，敘述方式直白，不能將接受匯報者的注意力有效吸引，匯報質量與效果不高。

一份高質量的工作匯報必須能夠有效的回避上述問題，達到以下幾項要求：

1、　匯報框架清晰，讓聽取匯報者對你要匯報的內容一目了然！整個工作匯報應該包括工作內容概述、經(jīng)驗總結與問題分析、工作改進建議及提案。

2、　有足夠數(shù)據(jù)與案例作為匯報的后臺支撐，使我們的匯報血肉豐滿、更具說服力。例如我們提議一種市場運作模式比較成功，那么我們同時應當提交此種市場運作模式適應的環(huán)境、成功操作的例案，甚至包括市場操作的流程，針對個案的市場投入產出分析與評估等。

3、　形成結論，通過我們的對匯報內容的挖掘，找出事件形成的原因以及即將產生的后果，為接受匯報者提供決策指導與建議；我們在匯報中既要學會擺事實又要將我們要表達的問題進行提煉總結。

4、　提出問題并解決問題，針對我們的匯報與分析，提出合理化的銷售建議與策略性觀點，并就這些建議與觀點提出有效或者建議性的解決方案與實施方案。

5、　采取有效的匯報方式與格式，來保證與提升我們的匯報效果。良好的匯報方式可以幫助接受匯報者更加清晰的了解我們的匯報內容，并能夠增強對匯報內容的印象；比如PPT的現(xiàn)場匯報就比我們口頭匯報或者WORD文本格式的匯報更加直觀與有效，報表格式的匯報就比我們敘述性的匯報簡潔與明了。

形成高質量的工作匯報應該注意的事項：

1、　前期的調研工作的開展。這是保證我們匯報內容充實、真實的關鍵，更是保證我們匯報內容權威與影響力所在。

2、　有效的數(shù)據(jù)積累。日常的數(shù)據(jù)積累是我們進行市場分析的依據(jù)，更是我們匯報的血肉組成。

3、　數(shù)據(jù)分析方法的利用。同樣的數(shù)據(jù)，我們運用不同的分析方法可以為我們不同的觀點闡述做支撐，這就需要我們采取合理的分析方法，例如數(shù)據(jù)的縱向對比、橫向對比、數(shù)據(jù)的提煉及相關分析圖表的借助分析發(fā)等等。通過數(shù)據(jù)分析方法的利用來有效提升我們匯報內容的生動性與直觀性。

4、　匯報工具的利用。良好的工作匯報需要借助一些工具，例如投影儀、表單等。

簡單的工作匯報范文第2篇

利用遠程教育資源教學也為學生合作學習提供了廣闊空間和多種可能，使個性化學習成為現(xiàn)實。學生可以自主，自助從事學習活動，根據(jù)自我情況安排學習。以下是為大家整理的多媒體教學工作匯報資料，提供參閱，歡迎你的閱讀。

多媒體教學工作匯報一

網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展，它在我們生活的各個方面都潛移默化的產生著影響。現(xiàn)代遠程教育作為一種新的教學形態(tài)，在觀念、過程、方法以及師生角色等諸多層面賦予教學以全新內涵。現(xiàn)將本學期使用多媒體教學情況總結如下：

一、多媒體網(wǎng)絡教學能使教師獲得創(chuàng)造性的自由，更能體驗到探究的樂趣;利用現(xiàn)代遠程教育資源，學生是最直接的受益者;多媒體教學能夠限度地調動學生的學習興趣和學習積極性，通過使用各種相關的圖象、聲音、動畫等手段，能使學生更好地掌握和接受新的知識。例如在教學“認識對稱”這一課時，我利用遠程教育資源，下載了多種生動有趣，色彩鮮艷的平面對稱圖形圖片和自然界中有對稱形體的動物圖片，制作成具體形象的課件。讓學生邊觀看動畫邊聽故事，在輕松愉悅的故事情節(jié)中，美麗生動的畫面上，很自然很積極的學習新知，認識了簡單的對稱這一數(shù)學知識。并且知道了我們的生活中到處都存在著對稱，能夠初步學會欣賞對稱美。

二、利用遠程教育資源教學也為學生合作學習提供了廣闊空間和多種可能，使個性化學習成為現(xiàn)實。學生可以自主，自助從事學習活動，根據(jù)自我情況安排學習，而且可以通過互相交流，集體參與等實現(xiàn)合作學習，并在合作中提高學習興趣和學習效率，通過貢獻智慧，分享成果，進而學會合作。

三、現(xiàn)代遠程教育為我們提供了一個學習先進教學方法的平臺。通過觀看一些教學實錄，使我體會到教學也是一種藝術，它需要根據(jù)學科調整自己的教學方法，從而使學生限度地掌握所學知識。懂得了要從過去以課堂教學內容、教材、教師經(jīng)驗等為主的課堂教學方式轉變?yōu)橐环N包括各種類型資源的網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，能夠達到應有的質量和效益的教學方式。這樣，學生學習過程中的疑問可以得到老師的全面解答，不受時間空間限制。遠程教學自身的優(yōu)點為原本沉悶的學習生活增添了色彩，它改變了傳統(tǒng)教學中師生之間的關系，使二者更易于建立共學或互學的關系。

總之，以現(xiàn)代信息技術為核心的開放教育，為我們營造了一個嶄新的教學環(huán)境，它正在改變著我們的學習生活方式和工作方式，更是從根本上改變了我們師生原先的傳統(tǒng)學習模式，給我們帶來了新的學習觀念和新的學習方式。開放教育的學習者必須充分了解自己所在的學習環(huán)境，選擇適合自己的學習方式，努力掌握學習技巧、策略，最終學會學習。

多媒體教學工作匯報二

隨著新的一學年的即將到來，一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下：

一、增強服務意識，做好服務工作。

電教處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。

1、努力做好學校電教設備的維修工作，只要班級、活動室的電教設備有問題，電教處都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現(xiàn)問題，我都能及時進行維修。

2、只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。

3、為學校開展的各項活動做好服務工作，如“六一”兒童節(jié)慶祝活動、英語節(jié)、學生家長會，及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。

4、使用好“校信通”平臺，加強家校聯(lián)系，及時把學校的各種通知、信息等傳遞給家長，同時和班主任一起恢復家長提出的各種問題。

二、完善制度，加強常規(guī)管理。

進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

1、各電教專用室皆配備了電教人員，負責設備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、液晶投影等電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。

2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，電子備課室等各項規(guī)章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。

3、加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡暢通，為學校教育教學工作服務，限度發(fā)揮好網(wǎng)絡的功能。

4、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設備進行了全面維修，然后與班主任或負責人了簽訂使用、保管責任書，期中、期末各檢查一次。

三、加強教學研究，促進課堂教學的改革。

1、在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務水平也得到提高.

2、本學期的課堂教學中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設備的優(yōu)勢，根據(jù)自己所教學科的特點，選用多媒體、功能室等上好電教課，提高教學質量。

四、加大培訓力度，提高教師的信息素養(yǎng)。

1、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。本學期對全體教師進行網(wǎng)上論壇、個人博客發(fā)貼以及計算機看制作課件的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現(xiàn)代化教育的有效開展。

2、電教室能主動為其他課任老師提供課堂教學的各種服務，解決他們在上課中遇到的困難。

五、努力推進我校信息技術課的建設。

開足上好計算機課程，加快中小學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡技術為主，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。

多媒體教學工作匯報三

時間過的真快，我來到二十七中的教學崗位上已經(jīng)三個多月了，第一個學期也要結束了。這三個多月來，我一直嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了領導交給的工作任務，在工作中取得了一定的成績，受到領導、同事和學生的一致認可和好評。現(xiàn)對我入職以來多媒體教室的管理工作如下：

一、繼續(xù)完善制度，加強管理

1、自從我來到二十七中，就接手了多媒體教室的管理。結合上級電教站的各種規(guī)章制度，我完善了我校的《多媒體教室管理制度》，并能嚴格按制度管理和使用多媒體教室。在使用過程中，發(fā)現(xiàn)問題，及時完善補充各種制度。

2、做到使用前申請，使用后有記載。

二、加強多媒體教室硬件設備的維護

因為剛來學校不久，對學校的各項多媒體教學設備不了解，例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無線話筒、電源的位置、音箱操控臺等的使用都不熟悉，經(jīng)過不斷的摸索掌握了操控臺的使用方法、多媒體教室無線話筒的使用方法等。經(jīng)常檢查話筒，音箱，電腦能否正常使用，出現(xiàn)故障及時維修，保證了學校多媒體教室的正常使用。

三、加強多媒體教室各軟件系統(tǒng)的維護

1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

2、為了滿足正常的上課需要，我經(jīng)常給帶電腦查殺病毒，發(fā)現(xiàn)問題及時維護，為計算機重新安裝了多次系統(tǒng);并且安裝了視頻解碼器，滿足老師們播放不同格式視頻的需求。

3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了卡巴斯基殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

四、加強設備使用培訓

由于學校規(guī)模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統(tǒng)一進行培訓。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

五、加強財產安全及預防火災等管理

為保證學校財產的安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親自關好多媒體計算機，投影、卷幕及日光燈，并切斷電源，鎖好門窗，以防教室財務丟失及火災的發(fā)生。

六、加強衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課后都安排學生打掃衛(wèi)生，所以我經(jīng)常開窗進行通風，保證教室的空氣新鮮。另學校安排多媒體教室為一個班的衛(wèi)生責任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。在學生學習任務重，學習時間緊時，我便親自擔任起打掃教室衛(wèi)生的重任，保證多媒體教室的衛(wèi)生整潔。

七、配合市區(qū)學校的教研活動工作

來到二十七中，我就發(fā)現(xiàn)我們學校多媒體教室經(jīng)常舉辦市區(qū)級或者校級公開課及教研活動。特別是市區(qū)級教研活動的開展要滿足不同學校老師上課的要求，有時候是軟件的安裝，有時候是實物展示臺的使用，都要事先和老師溝通好，給他們準備好，以備上課使用。每次活動都提前準備，要求老師檢查以防出錯，方便教師教學，充分合理利用教育教學資源，發(fā)揮多媒體設備輔助教學的優(yōu)勢，提高教育教學質量和效果。

簡單的工作匯報范文第3篇

半年工作總結范文開頭語一：

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月，我來到xx工作，近6個月以來，在公司領導以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應了工作。回顧這段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在行業(yè)學習上遠遠不足，要想做精做好必須得深入業(yè)務中去，體會客戶的心理和行業(yè)的動態(tài)。在技術上還有待提高學習。 新年到來，我會做好XX年個人工作計劃，爭取將各項工作做得更好。

半年工作總結范文開頭語二：

在學校黨支部，校委會的正確領導下，在鎮(zhèn)財政所的正確指導下，較好的完成了本學期的收支計劃，保證了學校的日常工作的順利進行，現(xiàn)將本學期學校的財務工作總結如下。

半年工作總結范文開頭語三：

半年來，在領導和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績，下面就將教師上半年工作總結匯報如下，敬請各位師生提出寶貴意見及建議。

簡單的工作匯報范文第4篇

2013年，不僅是這個時展進步、邁向新征程的開局之年，也是昌平共青團銳意進取、奮發(fā)有為的亮劍之年，對我而言，更是揚長避短、扎實工作，明確目標、立志成才——迎接“三十而立”的沖刺之年。累累碩果源于“專注”，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”——正是對我成長發(fā)展的警醒和鞭策。

回首在共青團崗位上工作的五年，經(jīng)風雨、見世面、增閱歷、長才干……親身參與的每一項工作和活動、領導和同事的每一次贊許都是我成長進步的加油站；同時，讓我清楚地看到自身凸顯出的缺點和短板。回首五年來的每一步成長，略感欣慰喜悅之余更多的是一份沉甸甸的領悟：作為年輕干部，“勤于思考、善于鉆研、方法得當、持之以恒”才是成才的“關鍵”。態(tài)度決定命運，細節(jié)決定成敗，作任何事情，只要孜孜以求、專心致志，勤奮刻苦、認認真真，就一定會有所收獲。

在以往的工作和生活中，自身存在著諸多突出缺點和問題，特別是在工作統(tǒng)籌推進上、工作效率把控上、工作節(jié)奏掌握上、工作完成質量上、工作領域開拓上都存在著明顯的短板問題，這些問題必定是我在2013年全力彌補、尋求突破的核心問題。在20__年領導班子民主生活會上，領導就機關干部在工作態(tài)度、工作標準、工作方法、工作原則、工作理念等方面的轉變和提升上，給予我們明確的指導和要求——“意愿是最大的動力，勤奮是最好的方法；養(yǎng)成一些簡單的好習慣能受益終生；知道的要做到，會做的要做對；把小事當大事辦，把大事當小事看；把簡單的事做對，把復雜的事化簡，把好事辦好，把難事辦成……”這一句句樸實無華的話語使我在查找自身差距的同時，更加明確了今后努力的目標。

作為一名共青團女干部，在共青團崗位上奮斗的青春歷程十分短暫，明確的目標和科學的規(guī)劃更是尤為重要，需要時時刻刻提醒自己。在2013年里，我將在工作、學習中以每時每刻提升“時間價值”為核心，提高工作效率，并從“提升五種能力”、“轉變六種作風”、“尋求六個突破”三個方面全面提升自身綜合素質，立志成才、突破瓶頸。

簡單的工作匯報范文第5篇

10月16日上午，在張校長、趙書記帶領下，我和麗歌、要娟、瑞曉、劉帥一路向東，胸懷空杯之心來到中原名鎮(zhèn)---盧店鎮(zhèn)參觀學習；首先參觀盧南實驗中學和盧店實驗小學。接著又參觀了與我們兄弟相稱石道初中和石道東區(qū)小學，一路走來，大開眼界，感慨萬千；感謝劉校長的熱情招待、傳經(jīng)送寶。這幾天我思緒萬千，深刻反思，不比不知道，一比嚇一跳；走出去看一看，親眼感受到我們與別人的差距有多遠；以前我們總是認為“石君穎”俗稱難兄難弟，我們與他們差不多，現(xiàn)如今石道經(jīng)過近幾年的快速發(fā)展，已經(jīng)走在了全市的前列，我們現(xiàn)在真的落后了；中國有句古語：落后就要挨打。我們一定要認清形勢，深刻反思，采取有效措施，奮起直追，快速發(fā)展，縮小差距，辦君召人民滿意的教育而努力奮斗。下面就本次學習活動給大家匯報分享交流如下：

一、感受名校魅力。盧南實驗中學從2001年建校到現(xiàn)在經(jīng)歷了18年的發(fā)展歷程，現(xiàn)在校生近2000人，是一所“地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，城市品位”九年一貫制民辦學校；聆聽李嵩堯校長的報告，深刻體會到他摯愛教育的情懷，從事教育事業(yè)的夢想----讓家鄉(xiāng)的孩子能夠成人成才，不在下煤窯。他秉承“精品優(yōu)質，奉獻社會”的辦學理念，做中國基礎教育的領跑者的辦學目標，克服困難，努力奮斗，盧南實驗中學現(xiàn)已成為一所現(xiàn)代化、高品質、高質量“鄭州市十佳學校”，贏得了社會的高度贊譽。

二、體會精、細、實的管理。從盧店中心小學到石道東區(qū)小學感受到培養(yǎng)了一支懂管理、善管理、敢管理的鐵軍隊伍，并且班子隊伍作風優(yōu)良，能打硬仗，處處帶頭。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。學校工作科學分工，職責明確，規(guī)范管理；學校管理制度文化完善，考核精細；俗話說：人管人，管死人；制度管人，管活人。