供應鏈管理方案
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供應鏈管理方案范文第1篇
[關鍵詞]易木供應鏈時代實戰平臺；供應鏈管理；教學改革
沃爾瑪、豐田、聯合利華等世界500強公司的成功經驗證實了供應鏈管理的重要價值。而供應鏈管理的開展要依靠高素質的供應鏈人才。2017年中國國務院辦公廳印發的《供應鏈創新與應用的指導意見》指出：要加快培養多層次供應鏈人才，支持高等院校和職業學校設置供應鏈相關專業和課程，培養供應鏈專業人才。為順應趨勢，國內眾多高校開設了供應鏈管理課程。學生通過該門課程的學習可掌握生產計劃、采購、生產控制、庫存控制、倉儲管理和分銷管理等技能。供應鏈管理課程是物流管理專業的核心課程，也是經管類專業的重要課程之一。但是從目前的情況來看，該課程的教學仍然存在一些問題，導致培養出來的供應鏈管理人才所具有的技能與企業實際需求不符。為有效提升教學效果，推動供應鏈人才培養模式的改革顯得尤為重要。“易木供應鏈時代實戰平臺”是由易木科技公司開發的面向供應鏈管理技能學習者的實訓軟件。基于“易木供應鏈時代實戰平臺”對供應鏈管理課程開展教學改革，是一種有價值的探索和積極的嘗試。
1供應鏈管理課程在教學實踐中存在的問題
1.1教學內容過于理論化
供應鏈管理是一門實踐性較強的課程，但目前課程的教授過于強調理論。在學時分配方面，主要以理論為主，實踐學時較少。針對實踐環節的教學，教師往往是通過課堂討論和演示的方式進行，容易脫離實際，難以讓學生真正體會供應鏈管理的要領[1-2]。
1.2教學方法過于單一
供應鏈管理課程主要包括供應鏈系統的類型與特征、供應鏈運作的協調管理、供應鏈的構建與優化、合作伙伴關系的建立與評價、采購管理、生產計劃與控制、庫存管理策略、供應鏈企業運作的績效評價與供應鏈風險管理等知識點。這些內容較為枯燥乏味，教師在教學過程中主要采用教授法和案例分析法，供應鏈管理學科前沿的企業案例和數據比較有限，容易導致學生對課程內容不感興趣，課堂參與度低，學習氛圍不強，影響了聽課質量和學習效果。
1.3考核方式單一
國內供應鏈管理課程普遍存在“考核方式單一”的問題[3]。目前課程考核方式由過程性考核和期末考核成績組成。期末考試成績的占比往往比較大。考試的題目大多數源于教材上的理論知識，學生往往臨時抱佛腳，考前突擊死記硬背，而不注重平時知識和實踐技能的學習。因此，這種考核方式不能有效地檢查學生對知識的掌握程度，也不利于學生專業素養的提高。基于此，近年高校老師積極開展教學改革，提出了一些供應鏈管理教學改革的方向，如基于建構主義教學[4]、基于教學質量國際標準的教學[5]、基于BOPPPS模型應用的教學[6]和基于參與式教學理念的教學[7]等理念。以上的教學理念都是在供應鏈管理課程教學改革方面做出的積極探索，但是鮮有學者從供應鏈沙盤模擬的角度進行教學改革。“易木供應鏈時代實戰平臺”利用信息技術，構建“互聯網+教育”模式，通過讓學生站在企業的角度模擬各種類型的供應鏈運作，體驗供應鏈的運營，從而完成供應鏈課程中重點知識的學習。通過使用該平臺進行輔助教學，有利于豐富單一的教學形式，充分調動學生的學習積極性，提高學生的學習效果。
2基于“易木供應鏈時代實戰平臺”開展教學改革的目的
2.1提升學生學習的積極性
在供應管理課程中使用該平臺有利于豐富教學方式和課堂教學的內容，輔助教師專業知識的傳授，使學生不拘泥于理論知識的學習，增加課堂趣味性，提升學生學習的積極性。
2.2提升教學效果
“供應鏈時代實戰平臺”展示了一家制造企業的供應鏈運營管理過程。通過該平臺，教師可以根據實際教學需求分組，讓學生進行供應鏈運營管理崗位的角色扮演。以情景模擬為依托的角色扮演形式使學生能運用所學知識解決問題，提升其供應鏈運營管理能力。教師還可以鼓勵學生通過使用該平臺參加“全國供應鏈大賽”“全國行業職業技能競賽：供應鏈管理師賽”和“川流杯”等學科競賽，達到以賽促學、以賽促教的效果，切實提升教學效果。
3基于“易木供應鏈時代實戰平臺”的教學改革方案
首先任課教師應明確進行供應鏈課程改革的目的所在，即提升學生學習的積極性，培養學生的學習興趣，提升教學效果。“易木供應鏈時代實戰平臺”適應學科發展的需要，對提升教學效果具有較好的促進作用。此外教師要明晰改革的思路。課程安排共64學時，在講授完供應鏈管理教材內容后，增加“易木供應鏈時代實戰平臺”的學時安排。教師可安排32學時的理論學時，32學時的實踐學時，其中實踐學時中安排4個學時進行啤酒游戲的實驗，24學時進行“易木供應鏈時代實戰平臺”的實訓。具體的實訓學時安排見表1。“易木供應鏈時代實戰平臺”具有多角色、數據真實、系統系及易操作等特點，如圖1所示。實戰平臺提供兩種模式，分別是個人練習模式和小組競賽模式。平臺主體功能分為四個模塊，分別為案例分析、競賽過程、競賽管理和競賽看板，其中競賽過程界面為主要的操作界面。供應鏈管理覆蓋的內容較多，主要涉及五個領域：需求、計劃、物流、供應和逆向物流。借助實戰平臺開展沙盤模擬實踐教學，學生通過教材理論結合實踐的模式，以案例為依托，使供應鏈管理課程的教學更具系統性和操作性。在該實訓平臺中，學生4-5人一組，分別扮演企業供應鏈總監、營銷經理、采購經理、生產經理和物流經理的角色，通過工廠倉庫選址建設、市場投標、采購計劃、供應商管理、生產計劃、物流倉儲計劃和融資貸款等活動對資金流、信息流、商流和物流進行整合，其目標是通過供應鏈管理的運營實現企業利潤的最大化。供應鏈管理技能體現的是整合的、嚴謹周密的思維。為了實現整個實戰過程更加貼合實際，平臺設計了9大規則體系，包括破產規則、中標規則、貸款規則、采購規則、生產規則、違約規則、配送規則、折舊規則、計費規則。下面以采購計劃為例進行說明。采購經理要采購原材料，以滿足工廠生產所需，體現了物流管理5R中的“適時”、“適量”和“適價”原則。適時適量即是把合理數量原料準時采購回來，既不能過于提前也不能延誤，既不過量也不能過少。過于提前或過量采購會占用賬戶有限的資金，如若延誤或過少采購則會造成不能按時履約的后果，運營的企業會被扣信用分和罰款。采購經理也要考慮到適價的因素，如選擇獨家供應商則有較低的價格和最高發貨優先級，但是存在較高的缺貨風險；如選擇戰略供應商則可選擇多家供應商，從而降低缺貨的風險；如選擇訂單響應天數短的，可縮短訂貨提前期，但是價格較高；如選擇訂單響應天數長的，則提前期較長，價格會較低。另外平臺還設置了供貨量階梯價格，即向同一供應商累積采購的數量達到一定量時，可獲得供應商給予的額外折扣。可見，采購經理的角色需要在眾多因素中進行權衡和選擇，運籌帷幄。實戰平臺根據準時交貨率、市場占有率、凈資產和庫存周轉率這四項評分指標評定最終的成績。教師可以對每項指標所占的權重進行設置。非單一的評分指標要求學生要供應鏈進行全面統籌，通盤謀劃還要注重團隊協作。在實戰模擬環節，教師負責競賽，根據學生的進度設置比賽模式。比賽過程中學生可以通過“競賽看板”界面實時關注所有參賽隊伍的業績，比較團隊之間的差距，從而及時調整運營策略。此外實戰平臺還提供了多元化的數據圖表分析功能，比賽結束后師生可以通過系統自動生成團隊收入支出分析、市場經營分析、生產采購分析和倉儲配送分析數據報表。教師在該環節要總結每組學生的優點和缺點，不斷改進供應鏈運營方案。在考核方式上，教師可以組織1～2次的實戰模擬作為考核賽，并撰寫實訓報告進行總結。實訓報告內容可以包括實驗目的、實訓操作步驟、實訓結果、實訓分析與總結以及實訓收獲等。考核賽的排名成績和實訓報告成績計入個人課程總成績。
4結語
基于“易木供應鏈時代實戰平臺”開展供應鏈課程教學改革，是基于“互聯網+教育”理念的一種積極探索。從綜合層面上來看，該教學模式有利于培養學生嚴謹周密的思維能力、供應鏈整體運營規劃能力、團隊合作和溝通協調能力以及數據分析能力。從業務層面上看，有利于培養學生采購計劃能力、庫存控制與管理能力、成本控制能力和資金管理能力。“易木供應鏈時代實戰平臺”較為完善，操作易上手，覆蓋內容全面，可以提升學生學習的積極性和課堂參與度，增加學習趣味，有利于提升教學效果。為實現供應鏈管理課程改革的有效開展，應適當增加實踐學時的安排，加強對學生實踐能力的考核。同時教師也要不斷熟悉系統，引導學生分析數據，總結得失，收集更多前沿的供應鏈案例和數據，鼓勵學生積極參加相關競賽，通過體驗、反思、歸納和應用四個步驟逐步提升學生的供應鏈管理能力。
[參考文獻]
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[2]汪曉莉.經管類本科專業物流與供應鏈管理課程教學模式改革研究[J].吉林農業科技學院學報,2020(6):86-88.
[3]王恒.基于“易木科技”的供應鏈管理課程教學改革研究[J].西部皮革,2019(9):34-35.
[4]李巍巍,唐凱.基于建構主義教學觀的《供應鏈管理》教學改革[J].物流科技,2009(8).
[5]朱曉敏,韓盼盼.教學質量國家標準視角下的應用型本科供應鏈管理教學改革探索[J].中國儲運,2018(11):121-123.
[6]徐興兵.BOPPPS在供應鏈管理混合教學改革中的應用探討[J].物流科技,2020(12).
[7]王蔚.基于“參與式”教學理念的“物流與供應鏈管理”課程創新研究[J].大學:教學與教育,2021(5):76-79.
供應鏈管理方案范文第2篇
1供應鏈和現代物流管理的現狀
我國現階段供應鏈在其各個環節的行業發展呈現較好的發展水平，在原材料到供應商之間的配送過程，以及在配送過程中的運輸環節都處于比較完善的狀況，但是最大的難題是對于物流信息的管理與回饋，對于來自上游的原料的物流實時信息與具體運輸情況，到現在還沒有一個良好的匹配過程。目前對于供應鏈物流管理中的信息處理，所采用的較多的還是傳統的掃描條碼信息技術，根據商品或者運輸單上的條碼來對應該貨物的歸屬。但是條碼技術對于物流信息的傳遞存在著很多方面的局限性，比如對于條碼繪制上的局限使得同樣的商品可能出現相同的條碼，條碼所能夠體現的信息數據量有限，通過條碼能夠獲得的有效信息一般只有產地、規格等最基本的物品屬性，從而對于供應鏈的整個效率起到制約作用。加強信息流通是改善供應鏈運作效率與提高管理能力的關鍵性環節，只有使供應鏈上的所有企業能夠快速有效地獲取供應鏈上各個環節所處的實際情況的信息，才能使得供應鏈上的各個單位做好自己分內的工作，從而使整個供應鏈的工作效率穩步提升。供應鏈就像是一個木桶一樣，桶中所裝的水的多少就好比是整個供應鏈的效率的高低，只有木桶上所有的木板都到達同一個高度，桶中的水才能裝得足夠滿，要是哪一個環節的效率不能提升起來，就好比其中的一塊木板比其他的都要短一截，就會導致桶中的水從這里源源不斷地流出去。因此，供應鏈效率的提升對信息的依賴性是很強的，本文所引用的當下新興的射頻識別技術RFID（Radio Frequency Identification）能夠對這些情況進行有建設性的處理。
2基于RFID技術的供應鏈概述
RFID技術的原理是運用射頻技術來采集數據，由于RFID技術可以采用動態識別，并且可以在高速移動的物體中識別多個電子標簽，并且識別的有效距離非常大，而且不會受到環境氣候的影響而降低識別率，因此能夠在整個供應鏈上對供應上游與下游間的運輸過程進行有效的物品跟蹤，其所提供的信息也能使供應鏈上所有的單位企業都明確知道原料與商品處于供應鏈的什么部位。
RFID技術的先進在于它是基于智能化科技所研發出來的產物，RFID技術設備的配置中有一種智能芯片，它的體積非常小但是帶有信息傳輸必備的天線，就像當下人們所使用的智能手機一樣。該芯片在工作過程中接收PF信號，這是一種由RFID閱讀器所發出的信息，然后接觸到電子產品的代碼時就會自動將該代碼再傳輸到RFID閱讀器，經過專業軟件的處理把接收到的電子商品代碼與之前的已有數據進行對比分析來實現對物資與商品的管控，這個過程非常高效準確，因為是建立在智能化科技的基礎上，整個進程不需要人工來操作。對于企業的供應鏈管理系統來看，RFID技術完成了對傳統管理技術的升級，它使得整個企業供應鏈上的環節都在其管理范圍之內，并且都變得無比方便快捷，企業不僅僅節省了大量的人力資源，最關鍵在于整個工作過程的準確度得到了有效提高。以往的物流信息只能對整個批次的物品進行一個籠統的信息記錄，無法得知這批貨物中的細致的物品屬性與其他重要信息，但是在RFID技術的管理下，可以對物流貨品精準到每一個小零件的信息記錄，使得企業對于產品質量以及產品生產管理都能夠很有效地進行管控與調整，同時所消耗的時間也比之前要少幾倍。
3現代物流管理系統方案設計
現代化物流管理系統需要的是穩定高效的工作方式與流程，在這個前提下將數據信息集中在數據庫服務器，通過服務器與局域網的連接使得客戶終端可以通過局域網與數據服務器進行數據的交換，對于物流貨品的信息也可以通過局域網與所有客戶終端進行相連，同時也能夠對數據服務器上傳信息。現代物流管理系統的流程根據企業不同之外來分別劃分其工作內容。
由于RFID技術可以對商品進行對應的專用標志，通過現代網絡與電腦技術以及數據服務器的有機結合，可以在現代物流管理整個系統中發揮重要的作用，可以實現貨物的實時跟蹤，對運輸在途的貨物進行信息分類查詢，了解物流鏈上各個環節的具體工作狀態，根據RFID技術的相關優勢，可以使現代物流管理實現以下目標。
第一，縮短業務流程。現代化企業的配送中心的工作量一般都是相當大的，尤其是在出入庫時候的工作是極為煩瑣的。對于設置了RFID標簽的貨物，配送中心在安裝了RFID閱讀器的情況下，可以實現貨物的快速出入庫，而不用像以前那樣每一個停留下來掃描條碼后才能進行接下來的工序，RFID閱讀器可以在配送中的出入口處一次性捕獲多個移動數據，并且不會發生重復的錯誤情況，真正地實現了高度的智能化，使得企業在配送這塊的效率大大提升。
第二，改善盤點作業質量。在采用RFID技術后，所有的庫存貨物的外包裝上都會貼上RFID標簽，在進行盤存工作時只需要用RFID閱讀器一次性對所有的貨物倉庫進行掃描，就可以獲得所有貨品的完整信息，再運用電腦服務器終端對這些數據進行記錄處理，都是通過電子技術來進行煩瑣的工作內容，使得出錯的概率大大降低，提高了工作的效率與信息的準確可靠性。
第三，降低運轉費用。采用RFID技術的另一個優勢在于其可以進行多個數據在大范圍內進行識別，所以在企業配送中心的出入庫作業的具體工作中能夠使驗收過程融合到出入庫的過程中，使得這兩個過程有機的整合起來，不再像以往那樣要先搬運貨物到指定地點進行掃描后才可以出入庫，現在可以直接在搬運的過程中就進行信息掃描工作，這樣減少了一個批次貨物的整體搬運次數，節省了搬運所需的設備與人工費用。
供應鏈管理方案范文第3篇
項目覆蓋500多個地區
目前，每年都盈利，目前是全球成長最快的供應鏈計劃（規劃）解決方案供應商之一，項目遍及78個國家的500多個地區。印義昊認為，隨著市場競爭的加劇，全球化的進程加快，產品生命周期縮短，顧客期望值越來越高，以及信息技術的發展，市場競爭已從單個企業對單個企業變成供應鏈對供應鏈的競爭。企業提供高質量低成本產品的同時，必須提高對客戶需求的反應速度，加強服務，提高客戶的滿意度。這就涉及供應鏈管理。
通常所指的供應鏈管理是圍繞核心企業，通過信息流、物流、資金流，將供應商、制造商、分銷商、零售商直到最終用戶連接成一個整體的功能網絡，它涉及市場預測、新產品研發、工程設計、原材料采購、生產制造、倉儲管理、運輸、履行訂單、客戶服務。供應鏈優化管理則是在滿足服務水平需求的同時，為使供應鏈系統成本最小而采取的把供應商、制造商、分銷商、零售商有效地結合成一體來生產商品，并把正確數量的商品在正確的時間配送到正確的地方。
坤帝科2007年在一個偶然的機會下進入中國市場。經過這幾年的發展，印義昊認為在供應鏈管理領域，中國的市場需求十分旺盛，因為隨著“兩化融合”以及信息技術的發展與管理思維的創新，許多中國企業在全球化背景下追求多元化，有效的供應鏈管理正在成為公司的重要競爭優勢。
印義昊強調，在制造業中，供應鏈管理主要涉及四個領域：供應、生產計劃、物流、需求。坤帝科專注于提供高級計劃與供應鏈優化軟件及解決方案。他認為，生產計劃和控制是供應鏈管理的核心組成部分之一，是供應鏈上各個環節和各個企業聯系的紐帶。
關注四大領域的供應鏈管理
可以說，供應鏈管理思想對企業影響最大的就是生產計劃與控制。一方面，生產計劃與控制是供應鏈的信息轉換器，通過生產計劃，供應鏈各節點企業的信息都通過生產計劃進行加工轉換，把需求信息轉換為供應信息。另一方面，生產計劃與控制是生產與需求的調節器，通過生產控制過程，有效地調節生產與供應的關系。
生產計劃與控制還是供應鏈的資源調配器，通過生產計劃向各供應商發出物料需求指令，向各分銷商發出供貨指令。特別是當企業的一切經營活動都是以滿足客戶的需求為最終目的時，生產計劃與控制在供應鏈管理中就占據了極其重要的地位。
供應鏈管理方案范文第4篇
[關鍵詞] 供應商選擇; 供應鏈管理; 供應商選擇的決策支持系統
[中圖分類號]TP316
在當前市場日益加劇的情況下,企業之間的競爭已經轉化為供應鏈與供應鏈之間的競爭｡供應商選擇逐漸成為增強供應鏈競爭力的核心問題｡如何評價供應商､選擇供應商,同供應商如何建立良好的長遠的發展關系,企業的高層管理者已將其提升到關系企業能否穩定､健康發展的戰略高度｡本文試圖在分析供應鏈管理的內涵及特點的基礎上,研究供應商評價指標體系,提出將DSS技術運用到供應商選擇的決策上,開發供應商選擇決策支持系統的建議,并對其總體設計思想予以說明,已明確系統的基本組成與結構｡
1供應商選擇在整個供應鏈管理中的地位及作用
同傳統意義上的供應商選擇不同,供應鏈管理中供應商選擇的目標評價指標均有極大的差別｡供應鏈作為一個系統,更加強調的是供應商､制造商和分銷商內部的協調與合作關系,而不是互斥關系｡因而,首先讓我們深刻把握供應鏈管理思想的精髓,這樣有利于對研究供應商選擇決策支持系統建立的深層次分析｡
1.1供應鏈管理(Supply Chain Management)內涵
供應鏈(Supply Chain)是包括信息流在內的從原材料階段到最終用戶的商品流通和傳遞的所有活動｡物料和信息貫穿于供應鏈始終｡供應鏈包括管理系統､操作和組裝､采購､生產計劃､訂單加工､庫存管理､運輸､儲存和客戶服務｡供應鏈是連接供應商和客戶的基礎｡同時每個客戶依次是其下游企業的供應商,直到最終產品到最終用戶｡供應鏈管理是通過完善供應鏈聯系,將所有活動整合的過程,以此取得穩定的競爭優勢｡
供應鏈管理始終以客戶為中心,強調伙伴間的合作關系與利益共享的關系｡其特點是供應鏈上的各節點企業應當加強合作,取得“共贏”｡供應鏈管理追求的不是單個企業的利潤最大化,而是整個供應鏈的利潤最大化｡供應鏈管理更加注重一體化精細管理的思想,其本質是協同作戰,高度互動的過程｡供應鏈由于受內外部環境的變化,提出動態優化管理的要求｡
1.2供應商選擇在供應鏈管理中的地位和作用
供應商(Supplier)在供應鏈系統中的位置,在圖1中較好的體現出來｡在供應鏈思想未形成以前,供應商同制造商是敵對關系,供應商期望制造商以較高的價格､大批量采購,制造商則愿意采購價格越低越好｡實行供應鏈管理思想以后,供應商和制造商之間更多的是合作關系｡他們的共同目標是向消費者提供高質量､低價格的產品和優質的服務,逐步擴大市場份額,提高市場占有率,達到共同利潤最大化｡
不同行業的企業高層管理者,對供應商選擇重要性的認識逐漸增強｡意識到供應商的優劣對企業的影響是深遠的｡原因如下:(1)供應商在供應鏈系統結構中“源頭”的位置,直接決定了產品單位成本的高低｡(2)供應商的選擇是降低產品成本的需要｡(3)供應商選擇同時是提高最終產品質量的需要｡(4)制造商要求供應商的需求數量的減少,而對供應商質量的要求提高的需要｡
2決策支持系統的興起和應用
決策支持系統(Decision Support Systems,簡稱DSS)實在傳統的管理信息系統(Management Information Systems,簡稱MIS)理論的基礎上發展起來的,是以管理科學､運籌學､控制論和行為科學為基礎,以計算機技術､模擬技術和信息技術為手段,面對半結構化和非結構化的決策問題,支持決策活動的具有智能作用的人――機計算機系統｡它能為決策者提供所需要的數據､信息和背景資料,幫助明確決策目標和進行問題的識別,建立或修改決策模型,提供各種備選方案,并對各種方案進行評價和優選,通過人――基對話進行分析､比較和判斷,為正確決策提供有益幫助｡
DSS技術應用于供應商選擇,是計算機技術同供應鏈管理結合的產物｡目前,DSS技術在供應鏈管理中的運用還未充分體現其應有的價值,這是目前應予以高度重視和深入研究的問題｡
3供應商選擇決策支持系統的建立
3.1供應商選擇決策過程分析
供應商選擇決策過程如圖2所示,過程中個階段的主要功能如下:
(1)供應商選擇目標｡針對本企業原材料或配件的需求,明確供應商的選擇目標,滿足企業的生產或主營業務的需要,保證供應鏈的順利實施｡
(2)限制供應商范圍｡從眾多的提供相同服務的供應商中間,根據主觀直接的粗略判斷,選擇有一定實力的有限數量的供應商,進行下一步的重點評價和選擇｡
(3)收集供應商的數據｡對備選的供應商進行數據的收集,包括歷史數據和當前數據,重點是當前數據的收集整理｡一手資料和二手資料都應具備,如有條件的話,可以親自對備選供應商進行調研,取得完備準確地一手資料｡
(4)選擇供應商｡該階段在掌握被選供應商數據的基礎上,結合評價指標和評價方法,對供應商進行定量和定性的分析,對備選供應商進行科學的排序｡將結果反饋給第一階段,如果評價結果同現實情況相差較大,可能對供應商選擇目標的確定不合理或收集的數據不準確｡
(5)確定合適的供應商｡依據評價結果,確定最優的供應商或幾個供應商的組合｡
3.2供應商選擇決策支持系統的建立
根據西蒙的決策理論,決策過程分為四個階段,即情報階段､設計階段､選擇階段和實現階段｡
在情報階段,尋求要解決決策的條件｡該階段需要面對現實,即對決策者所處的環境進行分析､考察｡找出要求做出決策的情況,即對問題進行確認和定義｡這是決策者需要獲取､處理､檢查數據,以便確認存在的問題和發現機會｡
在設計階段,要創立發展和分析可能的行動方案｡該階段涉及到建立､開發和分析各種可能的可行方案,其中包括理解問題､產生方案､測試方案的可行性等活動｡
在選擇階段,要從那些可行方案中選擇一個滿意的行動方案,對于不同的選擇原則或方法,可能有不同的結果｡一般來說有兩種原則:規范性原則和描述性原則｡規范性原則是指力圖在允許的條件內選擇一個最優的或是局部最優的方案;而描述性原則是強調能否得到一個足夠好的或者說是滿意的方案｡
實現階段就是對一個推薦方案付諸實施的過程｡
在供應商選擇決策支持系統中,我們采用快速原型法來進行開發,然后對其進行周期性的改進､擴展､修改此系統｡對供應商選擇決策支持系統的總體結構形式基本采用層次型DSS,結構方案如圖3所示｡
針對供應商選擇活動,下面重點談下在供應商選擇決策支持系統結構中數據庫､模型庫和知識庫的具體實現和管理過程｡
(1)數據庫
DSS中的數據和決策過程是密切相關的,一切數據都要進行適當的加工濃縮｡一定要強調在供應商選擇決策支持系統中面向模型,面向模型的生成與決策來設計數據庫｡由于供應商選擇決策支持系統一般面向高層管理者,所以對供應商調研的數據不僅包含有供應商內部數據,如產品質量､產品價格､交貨能力､供應商的財務狀況等數據,還要有供應商外部數據,如供應商外部環境的數據｡由于我們強調的是對供應商的激勵和對整個供應鏈的優化,因而靜態數據和動態數據要并存｡
(2)模型庫
當前對供應商評價的方法很多,不僅有定性模型,還有大量的定量模型｡如直接判斷法､綜合評分法､ABC成本法､層次分析法､采購成本比較法和人工神經網絡等方法｡由于采用不同的方法,得到的供應商評價最終結果可能有所不同,這直接影響供應商的選擇結果｡因而定性模型要和定量模型相結合,模型中靜態數據和動態數據的運用相結合｡在供應商選擇決策支持系統中,一定要強調每個模型運行時都要從數據庫中提取數據和參數值,同時要講運行結果送回數據庫｡當數據庫發生足夠大的變化時,模型也要隨之進行相應的修改｡
(3)知識庫
由于供應商和本企業內外環境的多變性,在供應商選擇決策支持系統中強調知識庫的運用｡在供應商選擇決策支持系統中,知識庫主要用來存放供應商選擇策略､物流專家的建議､成功企業的供應商選擇的經驗｡
結合供應商選擇決策過程,在供應商選擇決策支持系統中基本采用模塊化方式,即先按供應商選擇決策支持系統的子系統開發出各個專用的DSS,在此基礎上進行擴充,擴展到整個供應商選擇決策支持系統｡這種建立決策支持系統的過程,其優點是整個系統易于理解和實現｡
結合供應商選擇決策過程的復雜性,現給出供應商選擇決策支持系統的子系統和各自的功能模塊如下:
A.備選供應商現狀的各自分析
a.供應商的定性分析
b.供應商的定量分析
c.供應商――企業間的相對重要程度分析
B.開發供應商
a.備選供應商的綜合評價分析
b.備選供應商的選擇策略
c.供應商選擇的最終結果
C.優化供應商
a.供應鏈管理專家建議
b.對供應商的績效評價
4供應商選擇決策支持系統的特點及前景展望
通過對供應商選擇決策支持系統的整個建立過程,我們可以看出該系統應具備以下特征:(1)為了增強供應商選擇決策支持系統的適用性,比較完備的完成預定的工作任務,該系統除了提供決策方案以外,還應當有其他支持功能,例如決策咨詢､信息服務和科學的計算,能支持企業中上層管理者進行決策｡
(2)由于供應商選擇工作環境的多變性,面對突發的內外部環境,供應商選擇決策支持系統應當能夠提供意向決策支持的功能｡
(3)該系統應能提供友好統一的人機交互界面,強調在決策過程中中上層企業管理者的介入,實現民主的決策過程和真正的人機交互系統｡
(4)在目前開發的DSS中,許多系統都過分的關注與定量模型的運用,并且這類模型較為復雜而且不實用,因此在供應商選擇決策支持系統中應當突出模型的實用性和對定性模型的運用｡
供應商選擇的決策支持系統的開發是一項復雜的系統工程,涉及到不同學科的很多領域,是不同學科交叉運用的結果｡在供應鏈管理思想蓬勃發展的今天,為供應商選擇決策支持系統的建立提供了難得的機遇,同時供應商選擇決策支持系統的建立又有助于提高供應鏈管理的水平,對企業高層管理者做出正確的決策提供了有益的幫助｡本文初步分析､設計了供應商選擇決策支持系統的結構與基本功能,更為具體的問題有待于今后作進一步研究｡
參考文獻:
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作者簡介:(1)李月(1977-),男,山東魚臺人,安徽工業大學管理學院技術經濟及管理碩士研究生,研究方向:供應鏈管理與物流｡
供應鏈管理方案范文第5篇
中心詞匯:中小企業、供應鏈管理、處置方案
1中小企業實施供應鏈管理的偶然性
隨著市場競爭的加劇,市場競爭由企業和企業之間的競爭向供應鏈與供應鏈之間的競爭轉變。在現代市場競爭中,由于中小企業自身的實力與技術要素大都處于優勢,而中小企業要成為具有競爭實力的供應鏈中的一環,只要經過實施供應鏈管理,充沛發揚企業自身的特征,才干依托供應鏈在未來競爭中不被淘汰。
供應鏈各環節可供選擇的節點對象多,有利于市場競爭,有利于經濟資源的有效配置。供應鏈管理中重要的特點是具有靜態性,靜態性特點要求供應鏈的構建以市場需求為動身點,需求靜態的更新供應鏈的節點企業。中小企業在實施供應鏈管理時,肯定要使供應鏈構建中可供選擇的節點企業添加,經過節點企業的選擇和比擬,促進和提升企業總體的競爭力水平。
2中小企業實施供應鏈管理面對的機遇
由于中小企業中心競爭力的不時添加,越來越多的具有共同優勢的中小型企業成為大型企業追逐的對象。擁有這些具有共同優勢的中小型企業,這種優勢不是哪一個企業所具有的,而是整個供應鏈的綜合才干。中小企業應積極自動地發揚和改良自己的專長,與供應鏈中其他協作同伴共同任務,使整個供應鏈受益,同時也可促進自身的業務。
中小企業由于規模小,業務流程重組相對來說就比擬輕易。同時企業管理層次少,新的管理理念、方法往往只需失掉企業一切者的支持即可實施。中小企業可以從一末尾就采用供應鏈觀念,增強與供應鏈中其他企業的協作關系,進而在業務生命的前期就可在供應鏈管理中獲益。
供應鏈管理的實施需求信息技術和信息管理信息系統設計設計的支持,如EDI、MRPⅡ、ERP等。如今中小企業的經濟實力逐漸增強,同時信息技術的引入和實施本錢大大降低,中小企業完全可以擔負,因此可以順利地實施供應鏈管理戰略。
3中小企業實施供應鏈管理面對的應戰
中小企業自身由于存在許多效果,例如中小企業全體素質不高、信息化樹立基礎單薄等,所以使得中小企業在實施供應鏈管理進程中面臨諸多應戰。
企業誠信的應戰。供應鏈是一種協作運轉形式,需求良好的經濟運轉環境和次第、健全的法律制度、公正嚴厲的執行體系,更需求正確的協作觀念和良好的誠信表現。但是目前大多中小企業的誠信度普遍較低,這就使得和供應鏈中其他企業構建臨時動搖的協作志愿與機制存在一些困難。
信息技術的應戰。供應鏈的一體化,需求高端技術的支持。一些信息技術改動了企業的運作方式,減速企業運作進程的同步化。中小企業由于后天存在信息技術、IT人才和資金投入的缺乏,使得其難以跟上信息技術開展的步伐。
信息共享的應戰。由于一些中小企業抵御風險才干較弱,而供應鏈系統運作的一體化要求企業在一定水平上將一些屬于企業商業秘密的信息在協作企業之間共享,要共享關系“自身利益”的商業秘密,這將是對中小企業傳統運營理念的嚴重應戰。另外,企業在數據搜集、處置、貯存、運用的進程中規則不一致,也阻礙了企業間信息共享。
規范運作形式的應戰。高效率的供應鏈管理要求各個節點企業要有規范一致的運營運作形式,在企業間的信息溝通和商務運作順序上實行一致的規范。這就要求中小企業對原有的業務流程、管理體制,組織結構、甚至開展戰略停止必要的改造,這些關于很多中小企業來說都是困難的。
4中小企業實施供應鏈管理的處置方案
轉變觀念,樹立良好的企業籠統。如今市場競爭曾經轉變為供應鏈之間的競爭,作為供應鏈上的節點企業必需樹立與其他節點企業相互信任、相互依存的觀念,要考究誠信、提高運營誠信度,積極尋求與中心企業的戰略協作,成為中心企業臨時、動搖的戰略同伴。
突出優勢,提升中心才干。供應鏈管理實質是使供應鏈節點上的各相關企業充沛發揚各自的中心才干,構成優勢互補,從而有效地完成最終客戶價值。中小企業經過自身在供應鏈中的定位分析發現自身的中心才干,并積極采取行之有效的措施,盡快構成中心專長;經過參與產品聯盟和知識聯盟來提高自身的消費和技術水平;也可以經過采取模擬創新戰略構成企業的中心才干。
提升信息技術和管理水平。信息的集成和共享是供應鏈管理的重要內容。只要完成了信息的共享,才干對客戶的需求及其變化做出快速的反響,并以較低的本錢完成產品及效勞。因此中小企業應以供應鏈中中心企業為依托,逐漸構建和開展自身的信息技術,提高企業的管理水平。
增強企業協調協作。供應鏈管理是經過強調“價值星群”和行業價值觀,追求用整個供應鏈系統的低本錢來完成向消費者提供低價值效勞的目的,以到達“共贏”的效果。這就要求組成供應鏈的各成員具有互補的才干,由于無論企業在供應鏈中處于主導或附屬位置,都不能夠包攬供應鏈的一切環節。因此中小企業應改動傳統的思想方式,順應新的管理理念,增強供應鏈內企業協調協作,樹立節點企業間新型同伴關系,共享企業信息和資源。
