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一.班級工作目標:
本學期我班的基本目標是:
做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養,有能力;有計劃,有規律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們如何學習。
1.班級的衛生和黑板報工作在學校的檢查、評比中保持年級里中上等以上水平。
2.認真閱讀中學生日常行為規范,讓學生牢記在心。
3.教室的環境衛生始終保持良好狀態,每天都做到窗明幾凈。
4.全班同學做到儀容儀表端莊大方。
5.培養良好的學習習慣和學習風氣,作業按時交,杜絕抄襲現象本文來自。
6.搞好班干部隊伍建設,增強班集體的凝聚力,爭取評上校先進班級。
7.大力培養學生的集體榮譽感,培養正確的輿論導向。
8.積極進行家訪工作,與家長保持經常性聯系,讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。
二.班級工作具體安排:
1.按照學校團總支的計劃安排,如期完成本學期黑板報工作。
2.期中考試后改選、調整好班干部隊伍。以后每兩周召開一次班干部會,研究布置有關班級工作。
3.堅持每天檢查學生的備忘錄,督促學生按時交作業。
4.每天由班長、副班長檢查全班同學的儀容儀表規范。
5.本學期另開出兩節主題班會。
6.本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯系工作。
三.本學期班級工作的重點:
1.抓好課間文明休息、午間休息和課外活動紀律。
2.抓好作業的按時上交,杜絕抄襲現象。
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:
一、班級基本情況
本學期班級共有68名學生。學生學習生物的興趣還不很高,上學期生物的平均成績在全年級排名最后,雖然高分還可以,但由于不愛學習的學生較多,因此班平均被拉下來了。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性,爭取成績有較大的提高。
二、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
①通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。
③經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、抓住每一次月考,及時進行總結,指導,鼓勵。
一、班級狀況
初三(三)班是我新接手的一個班,班級學生來源復雜,有留級生、復讀生、應屆生,學生以應屆生為主。年級綜合實力排名居上游;班級學生思維活躍,學生潛力較大;組織紀律比較渙散;空巢學生、父母離異情況。
二、指導思想
以德育為首認真抓好學生思想道德建設;逐兩頭,抓中間,嚴格控制學生成績兩極分化的局面;抓好學生穩定工作,避免學生流失;加大宣傳力度,大力開展安全教育工作計劃,排除安全隱患,堅決杜絕安全事故發生。
三、具體安排
1、開學進行收心教育,上好收心第一課。班主任作好自我介紹,把QQ、博客告訴學生以便學生進入個人空間,了解班主任的教學理念、教學設想、教師動態等,造好花名冊(姓名、性別、父母姓名、家庭詳細住址、興趣愛好、聯系電話、QQ號)。
2、8月28日,全面清潔大掃除,搞好班級文化建設;
3、第一周星期四德育例會,學生上講臺作一分鐘自我介紹;
4、組織學生自查,開展批評和自我批評;
5、針對四次考試:學校第一次質檢、期中考試、市第一次次質檢、期末考試情況,認真組織學生、老師進行質量分析,開好兩會“科任教師聯系會”“優秀學生授獎會(希望之星、進步之星、文明之星、單科明星)”;辦好四期期彩噴光榮榜;
6、組織學生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽;
7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽;
8、教師節、中秋節布置學生自編短信慰問老師節日快樂,對優秀短信給予獎勵;
9、國慶60周年,布置學生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報,對優秀報紙給予獎勵;
10、做好期中、期末優秀學生評比工作;
11、定期家訪;
12、組織召開班干部會議,使管理落到實處。
四、日常工作
1、晨讀前訓話5分鐘;
2、英語小組長晨讀領讀;
3、今日快訊1—3條通報;
4、晚自習前1-2分鐘小結;
5、處理偶發事件;
6、有針對性找1-2人談話。
五、近期目標
1、做好學籍穩定工作,防止學生外流;
2、做好差生轉化工作;
3、緊密配合方1案8范.文庫4歡 迎您采,集科任教師上好第一節見面課;
4、召開班委會擴大會議了解班級情況;
5、開好第一場科任教師聯系會。
六、長遠目標
緊密配合方1案8范.文庫4歡 迎您采,集科任教師認真帶好班級,不負學校重托,完成學校下達的中考指標任務,爭取明年開開心心的旅游。
1、 繼續抓好班風建設,突出一個“實”字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學生要作細致的思想工作,盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學生要動之以情,曉之以理,經常與學生交談,使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。
2、 抓班風建設,突出一個“穩”字,因為高三容易出現思想上的波動,學習上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩定學生的思想情緒,及時發現問題,如果班上出現這種情況必須及時抓好穩定工作,否則的話會影響到大部分學生的學習情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現缺課、曠課等現象發生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對于學生曠課一節以上班主任不知道,甚至不問不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次簽到制,不限時間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規定的時間范圍內均可(上午、下午、晚自習各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學生隨時見得到班主任,隨時讓學生感覺到老師在關心他。
3、 抓好學風建設,突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態度,形成良好的學習氛圍,對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵,,對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚,確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業證書。必須給每位學生制定一個目標,并隨時根據學生的學習狀況進行修正,在訂計劃時一定要貼近高考,是那一類學校一定要具體,這樣班級才穩定,學習空氣才濃,這樣可能會看到大部分學生在學習,在努力學習,甚至還會看到加班加點的在學習,將會看到09級希望,才會體現一個班級的學習風氣是否濃厚。
4、 堅持班主任教研會,隨時調整和探討班主任在各個階段的工作思路,有效地實施班主任工作計劃,遲到或早退一次扣0.2分.一次未參加的扣0.5分.班主任教研會一定要以高三的工作為重心,如何抓高考,完成好本班的任務為出發點,各班主任出謀獻策,使教研會開得更有實效.
5、 年青班主任要虛心向老班主任學習,總結和吸收班主任經驗,一定要帶好第一屆高三,對于班級不穩定,甚至科任教師無法上課等現象,將要追究班主任的責任,年級組將進行囗頭教育,問題嚴重的盡管是高三也要替換。
6、 高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面:文明班級操行評分,班主任簽到制,高考成績,教研會以及學生的出勤率等方面的綜合評定。
歲末年初,又到了期末。班主任工作千頭萬緒,期末工作更是忙碌。小編在此獻上《班主任期末工作清單》,希望對您的工作能夠有所幫助。
一、做好期末考試的動員工作,進行考風考紀專題教育活動,重點加強誠信教育;穩定學生的情緒,避免心浮氣躁,安心復習功課;告知學生考試時間安排。
二、聯系科任教師,做好班級學生的復習指導,尤其是學困生的幫扶。督促學生認真復習備考。
三、嚴格按照相關規定,做好學生的操行評定和學生檔案的填寫。
四、依據相關規定做好學生的“評優”或“推優”工作。
五、依據相關規定做好學生各種獎勵或補助的發放。
六、做好《班主任工作總結》 [見《教師年終總結寫作寶典》]。
七、做好下一學期的《班主任工作計劃》[見德育部落《班主任工作計劃寫作指南》]。
八、根據學校要求上交諸如:期末考試成績綜合統計表、班主任工作手冊和獎學金評比匯總表等。
九、認真填寫《家校聯系卡》,向家長匯報孩子的成績及在校表現,尤其要重視“班主任評語”欄的填寫,對學生給出中肯的評價及指出今后努力的方向。
十、開好學期總結班會。做好學生成績通報,尤其是不及格的學生;做好假期學生安全、學習等教育工作;提醒學生假期注意事項和開學時間。
十一、非畢業班學生布置好假期家庭作業,既要有書面作業,也要有實踐作業,在實踐中培養學生的勞動意識。
十二、組織好期末家長會 [見《如何開好期末家長會?》]。
十三、做好教室和宿舍衛生,關好門窗和電器。
十四、做好假期學生離校安全工作,避免學生延時離校。