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大學迎新晚會策劃方案書
主辦單位:吉林大學××學院學生會
1晚會流程
(1)迎新晚會背景:一年一度的××學院迎新晚會向來是本學院最為隆重最為重要的活動。而作為有北方航母之稱的吉林大學,××學院的特殊地位一直以來都為其它學院所重視,其迎新晚會所帶來的影響力更可見一斑。迎新晚會的主旨在于向其它兄弟學院展示新生的風采,向新生呈現吉林大學××學院深厚的文化傳統。
(2)晚會主題:我行我show
哲學社會學院向來是一個臥虎藏龍的地方,在如今張顯個性宣揚自我的時代,我行就要show的主題不但符合學生的才能特長,更符合大學校園的時代氣息。
(3)晚會時間:20xx年11月初查字典版權所有
(4)晚會地點:經濟信息學院報告廳
(5)晚會形式:本場晚會主要由歌舞的形式組成。還有其他形式的節目穿插其中,按照以往的慣例,今年的迎新晚會同樣有吉林電視臺的攝影前來為晚會增光添彩。
2商業價值
(1)我們可以為商家特設展臺,形象而有效的展示自己的產品,商家的產品將會在第一時間印入學生的腦海。并且在晚會之前,進行中以及結束后都會對商家進行不遺余力的宣傳。
(2)我們會予以晚會冠名的權利,并以商家為主題來專門設計此次活動的入場券。在強力宣傳的攻勢加之本學院在吉林大學的影響力,屆時晚會一定會盛況空前。
(3)我們將會邀請商家作為特邀嘉賓,在互動環節中頒獎并發表講話。借此介紹商家代表,并感謝商家給與我們的大力支持。
(4)我們會將商家提供的巨型彩噴幕布作為舞臺背景,使宣傳貫穿在整個活動的始終。
總之,校園是最具潛力、最為廣闊的市場,校園是社會時尚消費的前沿陣地。商家需要我們的宣傳,同樣我們也需要您的支持。我們將以最大的熱情和最認真的態度舉辦此次活動,以確保實現對商家的承諾。我們誠邀貴商家與我們合作,并熱誠期盼您的加盟與支持。
3晚會預算
場地費1000元
宣傳費1000元
舞臺布置及現場效果1800元
燈光音響2500元
為了給新時代城建學子提供一個平臺,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。城建將舉辦以"青春讓夢想飛揚"為主題的演講比賽。
二、活動主題: 激揚青春 放飛夢想
三、活動目的:
為全校同學提供一個鍛煉自己,展現自己的平臺,用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力,緩解學習壓力,豐富課余生活,努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。
四、活動原則:
以"青春讓夢想飛揚"為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。
五、活動內容 :
(二)比賽地點:學術報告廳
(三)比賽形式:由以下三個部分組成,每位選手的參賽時間總計10分鐘。(抽簽題目由學習部負責)
1、已備演講(限時5分鐘):選手根據指定的主題自擬題目進行演講;
2、即興演講(限時3分鐘):選手根據現場抽簽得到的題目進行演講;
3、即興問答(回答限時2分鐘):參賽者回答評委即興提出的2-3個問題。
六、活動準備:
1) 參賽選手要求:①城建學部本、??茖W生
②主題"青春讓夢想飛揚"
③如有背景音樂,則自帶音樂。
④自備服裝和道具。
2)時間初步安排:
① 3月10日前通知各專業輔導員組織本專業人員準備。(秘書部和辦公室負責)
③3月20日 晚上 6:00各部門到學術報告廳準備,6:30正式開始。
3)賽前宣傳:
3月10號~3月18號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內容等。(宣傳部負責)
七、比賽流程:
大概流程:①秘書部根據報名名單,將參賽選手編號。
②參賽選手將在賽前抽簽,比賽將按序號進行。
③比賽由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。
具體流程:①主持人( 由文藝部選男女主持人各一名)致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。(評委由秘書部邀請學部輔導員和主席團擔任)
②主持人介紹比賽的規則、評分細則。(參考附錄)
③比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
④其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
⑤在每五位選手參加完比賽之后,中間穿插互動環節,來調節比賽氣氛。(文藝部負責活動)
⑥待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。(生活部和女生部負責統計工作)
⑦評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)
⑧上臺頒獎。(獎品由外聯部和辦公室負責)
⑨主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。(宣傳部負責拍照)
⑩工作人員負責做好后期工作。 (體育部、科技實踐部、青年志愿者協會分會、心理協會分會負責后勤,人力資源部負責監督)
八、注意事項
1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,希望參賽者賽前需有充分準備。
九、活動預期效果
1、青春是一個大眾話題,有助于同學分展示自己,有利于提高學校和學院知名度。
2、創設了一個良好的學習氛圍,擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。
3、此次活動可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。
4、搭建了一個學生表現自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽,在實踐中積累寶貴的經驗。
5、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。借此機會,老師們能發現更多的"千里馬" ,日后將代表學院參加更高水平的演講比賽,并為我院爭光。
十、經費預費
所需物資 單價 數目 總計
橫幅 50 2 100
請柬 5 10 50
獎品 不等 8 500
海報宣傳資料 -- -- 30
會場布置材料 -- -- 100
總計 800
城建體育部
附錄:
評分標準:(滿分100分)
儀表形象:(20分)
1)著裝整齊,大方得體。(10分)
2)姿態自然,動作適度。(10分)
演講內容:(50分)
3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)
4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
語言藝術:(30分)
6)發音標準,流利。(10分)
7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起。(10分)
【關鍵詞】數字化電廠結構層次;數字化電廠模型分析;數字化電廠特點
一、概述
發電企業正面臨著前所未有的深刻變化:電力市場化、業務流程重組、管控一體化,這些變化逐步改變了發電企業經營運作的基本規律;另一方面,新技術不斷涌現并迅速應用于發電企業,如現場總線控制技術、信息技術等。用流程工業的計算機集成制造系統(CIMS)理論來設計數字化電廠的體系結構,在電廠先進控制系統和安全高效的網絡平臺、數據庫平臺基礎上,基于國際最新的管理理論和信息技術研究成果,整合電廠管控一體化系統,用ERP管理思想和信息技術對電廠的經營和生產管理系統進行全面設計,使信息技術與電力工業技術、現代管理技術有機融合,全面提升電廠的生產技術和經營管理水平,增強電廠電力市場的競爭力。數字化管理的核心是業務流程重組,優化企業價值鏈。
二、數字化電廠結構層次
數字化電廠是在傳統的火力發電站的基礎上發展起來的,它通過應用一系列先進的科學技術、融入現代化的管理思想,旨在解決火力發電廠管理粗放水平低下、發電能耗高、污染物(氣、水、渣)排放嚴重、輔助系統運行不穩定、設備故障率高、自動保護投入率低、運行人員多的現狀,最終實現火力發電站現代化的運營和管理,達到企業運營成本最小、發電能耗最低、污染物零排放(廢氣達標排放)、設備可用系數高、人均產值高。
數字化電廠關注著電廠每一個關鍵的輔助系統,通過采用零排放技術、凝結水凈化技術、污水回用技術及水務系統實現電廠用水的最優化,實現電廠廢水的零排放。通過采用灰水優化調度系統、干除灰技術,實現除灰系統高效、穩定、可靠的運行及灰渣的綜合利用。通過水島采用現場總線技術以及先進的檢測控制儀表,實現電廠水系統(循環、凝結水、中水、鍋爐補給水及生產(生活)用水)穩定可靠的運行。
數字化電廠繼承了經典的DCS控制系統的思想,同時將其它控制系統如輸煤程控、化水程控、灰水程控、電氣控制等納入到全廠計算機控制系統網絡中來,最大限度的實現電廠生產的集控,對發電廠的生產過程進行統一調度,達到生產過程可靠穩定、運行人員少、生產能力高的目的。
數字化電廠在DCS系統的基礎上,構架了統一的數據平臺,立足于生產過程中的實時信息,應用廠級信息監控系統(SIS系統),實現電廠機組間的負荷分配、機組級的經濟性能計算、設備的故障診斷及實時電價的分析,從而確保電廠的安全、經濟的運行。
數字化電廠在DCS系統及廠級信息監控系統(SIS系統)的基礎上,融入現代化的管理思想,應用電廠資源信息計劃系統即ERP系統,為電廠的日常生產經營如檢修管理、運行管理、設備管理等提供決策依據,最終達到設備零部件庫存最低、采購費用最小及電廠營運成本最低的目標。
通過對發電企業管控一體化模型的研究并結合火力發電廠的的特征,將本工程數字化信息管理劃分為四個層次,四個支持系統的數字化電廠層次結構模型。四個層次分別是直接控制層、管控一體化層、生產管理層、經營決策層,四個支持系統是KKS編碼支持系統、現場級設備數字化支持、數據庫支持系統和計算機網絡支持系統。
第一層:直接控制區
該層主要功能為生產過程的數據采集和直接控制,包括單元機組DCS、DEH、脫硫、SCADA、輔網(水島、輸煤、除灰(渣)、空調程控)等輔助設備的控制系統。目前技術的發展是以現場總線為代表的先進控制系統以及DCS系統機、爐、電的一體化。該層屬于生產范疇,直接與生產設備關聯,屬于生產基礎數據提供層,是其他三層的基礎。
第二層:管控一體化層
該系統即為廠級監控系統(SIS)和煤質在線監測、智能化煤場、優化燃燒、故障診斷等各種機組性能優化的高級應用軟件,它完成廠級生產過程的監控,結合管理層的信息,對控制系統和機組性能進行整體優化和分析,為過程控制層提供操作指導,該層是管理和控制之間聯系的橋梁。該層對直接控制區提供的生產基礎數據進行實時的采集,然后對采集到的數據進行顯示、統計、分析和保存,結合生產管理層和決策層所下達的控制信息,反饋到直接控制區,控制生產,該層目前為電力集團公司統一規劃并部署。
第三層:生產管理層
該系統體現電廠資源計劃系統(ERP),以安全、經濟運行管理為重點,以設備檢修為基礎,以完成發電量為目標,以企業資產管理為主線(包括實時數據、技術監督、設備可靠性管理(點檢定修管理)、質量、環境、安全職業衛生三標一體化等)來優化電廠的機組性能指標,整合生產計劃和策略,為協調發電企業的高效運轉提供信息,實現全廠的安全、高效、經濟運行,優化電廠的生產計劃和策略,協調各個部門的運轉,實現全廠的安全、高效、經濟運行,該層是數字化電廠管理的基石。
第四層:經營決策層
該層主要體現為經營管理和商業化運營、電子商務物資交易系統(ERP擴充)。以綜合計劃管理為主線、以全面預算和成本管理為核心,以物資管理、燃料管理為基礎、人事管理以及OA等系統為輔助手段,提高實時成本計算速度,滿足商業化運營管理需求。該層是數字化電廠的系統入口和決策樞紐。
三、數字化電廠模型分析
數字化電廠應是在數據庫基礎上的對電廠物流、資金流、信息流、工作流進行綜合分析的系統,其功能體系應涵蓋電廠生產經營和決策等各個方面。構成直接控制層的實時系統如:DCS、水處理、輸煤程控和煤質在線監測、智能化煤場等。實時系統包括機組經濟技術指標實時系統(來自機組DCS系統數據)、燃料經濟技術指標實時系統(來自燃料程控系統數據)、粉煤灰實時系統(來自粉煤灰程控系統數據)、化學水處理實時系統(來自水島程控系統數據)和廠用電自動分析系統(來自電廠廠用電自動抄錄分析系統)。要求DCS數據采集子系統提供以下功能:
組態的系統結構: 組態中心、網關采集、用戶接口的層次結構可與各種DCS系統、各種SIS系統的有機集成;
用戶接口的全組態: 以共性化及個性化組態兩種方式提供:模擬圖、F(T)曲線圖、F(X)曲線圖、棒圖、趨勢圖、相關報警、屏幕打印等功能。
通過對大量影響機組安全運行和經濟性能指標的主要過程參數和設備狀態的實時數據及歷史數據的統計計算,提供豐富的數據源及分析方法和手段,并能生成各職能部門需要的生產、經濟指標的統計報表等。為廠級生產管理人員決策提供支持。
在線計算整個熱力系統的各種效率(鍋爐、汽輪機、各輔機及其輔助系統等)、損耗(燃料、水、電、熱耗等)及性能參數等。對數據進行分析,為用戶提供成本核算依據和數據。并利用性能計算的期望值與計算值進行比較,確定機組運行在最佳狀態并分析出偏差產生的原因和改進措施。
同時將經濟負荷分配和調度結果實時建立全廠經濟信息和成本核算結果反饋回來,在線顯示電廠各機組目前經濟運行情況。同時,SIS系統還將調度執行結果轉送給調度端。
四、數字化電廠特點
新一代的數字化電廠主要特征表現在四個方面,第一、數字化電廠除了電廠常規的主輔設備、檢測控制儀器儀表外,還配備了特種檢測控制分析儀表以及先進的現場總線控制系統;第二、數字化電廠將管理放在首位,通過科學的管理思想、方法來提升電廠的運營能力;第三、數字化電廠實現了電廠生產的安全性、經濟性,同時也實現了電廠污染物的零排放或達標排放;第四、數字化電廠人均產值高、人員配置少,在人員配置結構上,管理人員和生產人員的比例大于常規電廠。
運動會的開展是為了豐富學生們的課余活動,增強他們的體育鍛煉。以下是小編精心收集整理的運動會策劃書,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
運動會策劃書1一、運動會精神及意義
春是成長的象征,春是豪情釋放的季節,為了豐富大學生的課余文化生活,深化我校體育特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力,給大學生體育愛好者一個展示自我的舞臺,在這個季節里,我們將舉辦大型春季運動會活動。給全學校同學創造機會,促進學生之間的交流。并希望通過此次運動會的舉辦,經過籌備、參加比賽,幫助學生接觸社會、融入社會,增強社交能力,學習社交技巧。再加上我們國家已成功舉辦了奧運會,我們更應該為弘揚體育精神而奮斗,營造一個文明向上的校園文化氣氛。作為承辦學院,也就是參賽的學院,我們將盡自己的義務和努力為大家帶來精彩的比賽和一屆成功的運動會。
二、運動會主題
本次運動會以“增強大學生體育精神,展現理工風采”為主體,來提高同學們的身體素質,培養同學們的團體精神和拼搏精神。充分體現全體師生不畏困難,積極向上的精神,進一步增進師生之間的交流和友誼。雖然我們是剛剛成立的學院但是在我們身上將會更好的體現。
運動會具體時間安排及運動項目規則:
一、活動時間:20__年5月初
二、活動地點:長沙理工大學中遠學院操場
三、活動主辦:長沙理工大學中遠學院學生會
四、活動對象:長沙理工大學中遠學院全體同學
五、活動流程:
1、宣傳階段:
(1)宣傳部出海報及版面進行宣傳;
(2)懸掛條幅宣傳;
(3)開班長會議傳達會議精神(考慮);
(4)學校廣播站播報。
2、報名階段:在學生會主席部長會議時發放登記表,設置截止日期。
(注意:各班每項限報三人,每人限報三項。)
3、活動項目:
競賽:
(1)男女:100米、200米、400米、:參賽隊員起跑時必須蹲立起跑,發令槍響后才能起跑,搶跑兩次者取消參賽資格,起跑后不準換道不準拉扯否則取消參賽資格。_后取成績_好的前八名進行決賽。
(2)男女子800米、1500米、3000米、男子5000米:起跑后即可換道,過程中不準拉人,不準帶跑,不準換人,如有發現,取消比賽資格。
(3)接力賽:
參加人員:4人,(男女)
比賽規則:四個選手分別站在指定的起跑位置,由第1個選手起跑,依次將棒傳到第2個的選手手中,依次進行,有_后一個選手沖刺,每人跑規定的路程。比賽過程中選手不能竄道,否則取消比賽資格。
(4)四人五足(考慮):參加人員:4人一組
比賽規則:1)比賽前由四個選手自行綁腳,但必須由工作人員檢查以后方可參加比賽。
2)比賽時每組分配兩條跑道寬度,比賽中不允許超越本組寬度的界限。
3)比賽的距離為50米,先到終點者獲勝。
4)檢錄時每組參賽的四名選手必須全部到場方可參加比賽,不允許替換任意譯名參賽選手。
田賽:
(5)三級跳
要求:兩組分別進行,隊員按抽簽先后順序進行比賽,每組進行2輪,每名隊員取_佳成績作為_后成績。
(6)男子跳遠、女子跳遠:選手起跳時不能踏過跳板,否則按犯規處理,選手可以跳三次,按_好成績算。_后取成績_好的前十名進行決賽
(7)男女鉛球:規定的次數能取_好有效成績,沒有預賽,直接根據成績決出_后名次
(8)男女跳高:對于每位運動員在自選高度上有3次試跳機會,按照高度運動員依次出場
備注:所有選手參賽前必須出事有效證件,如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。
本職工作
我們組織_好的隊伍參加這一屆運動會,力爭獲得好成績,我們會管理好自己的隊伍,盡量不會出現違紀現象,學生會體育部各位副部長會在部長的領導下,作好本職工作。
與贊助商互動
本次活動以促進我校體育鍛煉氛圍,增進師生交流為目的,追求友誼_,快樂_。為了增加此活動的趣味性以及參
與廣泛性,本次活動由趣味類項目和常規天井類項目兩部分組成。參賽隊員是一班級為單位報名參加,我校及院外聯部是本次活動的指定宣傳單位。
1、可行性分析和宣傳方式
(1)為期二周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,活動前三天粘貼在食堂、教學樓等人流量_多的位置。
(2)我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
(3)在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。
(4)運動會前后在我們理工廣播站黃金時間進行宣傳。
2、宣傳效應:
(1)海報和傳單上會注明”本次活動由___公司贊助舉辦。傳單由贊助商提供。
(2)本次活動還可以幫貴公司在學校派發傳單。
(3)獲獎運動員的獎品由贊助商提供。
(4)橫幅有表明贊助商。
(5)活動需要的一些物品須贊助商提供。
3、贊助活動意義:
增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。實現雙贏。
通過贊助相關活動樹立企業形象,提高贊助商的經濟效益。
獎項設置
比賽獎項:
男女:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米,男子:5000米、四人五足(考慮)、男女三級跳、男女跳遠、男女鉛球、男女跳高項目取冠、亞、季軍。
接力賽(4_100米接力)、四人五足(考慮)取團體獎前三名和優秀獎三名。
運動會策劃書2一、活動目的
為了豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,增強同學們的青春活力,加強同學們之間的團結。進一步促進同學們的身體健康和增強體質,增強各個班級的凝聚力,也激發大家對體育運動的熱情。運動會策劃書。
二、比賽時間:20__年4月5日—4月30日
中午12點40開始下午6點鐘開始
三、比賽地點:學校后操場
四、活動對象:商務管理系大一、大二全體學生
五、活動流程
1、宣傳階段:
①宣傳部出海報宣傳、②張貼比賽賽程、賽制、③召開負責人會議傳達會議精神
2、報名階段:
①召開大一、大二體育委員大會,傳達活動目的、要求、②每個班級推薦選手
3、準備階段:
①將各參賽班級、選手按其項目進行分輪分組、②所用器材全部到位、③設置比賽裁判名單、④后勤用品全部到位
4、運動會開幕式:
①系領導、輔導員、班級負責人、參賽運隊員、裁判主持人介紹運動會、②主持人介紹運動會、③領導講話、④運動員代表和裁判代表進行發言、宣誓
5、運動會開始:運動員按其參賽項目到其參賽地點進行初賽、決賽
6、運動會閉幕式:
①領導講話、①進行頒獎、③運動會負責人對運動會進行總結發言宣布運動會閉幕
六、活動規則
1、在比賽時間開始之前到達比賽地點,遲到5分鐘者取消比賽資格。
2、賽跑項目,都屬于徑賽項目。
參賽者的名次,乃決定于其身體軀干(有別于頭、頸、臂、腿、手或足)抵達終點內側之垂直線為止時的順序。徑賽成績相同而影響進入下一賽次時,若情況許可,均予以取錄,否則應予重賽。在決賽中成績同是第一,總裁判有權決定是否重賽,若認為毋須重賽,則維持賽果;至于其他名次,就算成績相同,亦毋須重賽。
3、所有徑賽項目,采用自由式起跑。
在‘各就位’及‘預備’口令之后,參賽者應馬上完成有關動作,任何參賽者不能在合理時間內完成有關動作,則屬起跑犯規。
4、在所有的接力賽中運動員必須在交接棒區域里完成交接棒。
完成交接棒后,運動員必須留在本隊的跑道中直到各隊交接棒全部完成,否則會被取消比賽資格。如果運動員在接力比賽中掉棒,只有他本人能將棒重新撿起。運動員可以離開自己的跑道撿棒但不能妨礙其他運動員的比賽。
5、在劃分線道進行的徑賽項目或其部分中,參賽者不得越出其指定之賽道,否則會被取消資格。
在任何徑賽項目中,若沖撞、突然切入或阻礙其他參賽者,亦會被取消資格。同樣情況,任何參賽者在直道中越出其跑道或在彎道中越出其跑道之外側,只要沒有得益及未有阻礙他人,亦不算犯規。
6、比賽有設定積分制,個人項目和接力項目均取前6名給予積分,個人項目第一名6分,接力項目第一名10分,以此類推。
個人第二名5分,接力第二名9分。
七、活動項目
1、個人項目:100米、200米、400米(分男子組、女子組)
2、接力項目:
①男子組設100×8接力、200×6接力
②女子組設50×8接力、100×8接力
注:預賽每組前兩名進入決賽,決賽按成績取前三名。
八、獎項設置
1、個人項目:男女組各取前三名,頒發證書。
2、團體項目:男女組各取前三名,頒發獎狀、獎金。
九、經費預算
1、石灰石,資料費打印,畫賽道繩索,共計95元。
2、裁判用礦泉水5箱,每箱24元共計120元(知行超市領取)
3、獎狀12張每張2元共計24元。
榮譽證書18本每本2元共計36元
4、、團體項目第一名50,第二名30,第三名20、共四項共計400。
經費合計555元(水除外)
運動會策劃書3__大學將于20__年5月13、14兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分:開、閉幕式和運動會。煙臺大學體教部是此次活動指定主辦單位,特別是贊助校運動會的可行性有較深入的了解?,F在就前幾屆運動會取得成功的經驗為貴公司作此贊助可行性報告。
一、可行性
1、本次運動會都能得到煙臺市和煙臺大學相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生來觀看,深受老師同學歡迎,并推動學校體育事業發展,引起的轟動是可想而知的。
2、在校學生達30000人而在本校區就有20000多人,人流量大達到運動會每天入場觀看人次為12000人左右。
人口密集,而且本校的消費能力較高,并且出外消費方便,為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注,都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看,貴公司的產品也將得到大力的宣傳。
4、媒體支持:運動會之前,將運動會的相關資料以帖子的形式到__大學網站、校內各班的QQ群、學校BBS論壇上;
并由運動煙臺等網站及本校的校報進行宣傳。運動會結束后,將運動會有關報道掛于校園網、校內宣傳欄的最新消息一欄及相關網站上,運動會有關內容。運動會期間,煙臺市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可借此機會加強企業的輿論宣傳。
二、宣傳方式
此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。
1、懸掛豎條幅、橫幅(條幅由貴公司提供)
豎條幅:懸掛于運動場體育教學部正面,目標最為醒目,屬條幅黃金宣傳位置,懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛,運動會結束后收起,條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責,我們負責懸掛。
橫幅:懸掛于體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置,懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛,之后不予收起可根據雙方協商延長懸掛時間,但在運動會的休息期間和運動會后我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的完整性等問題負責。條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責,我們負責懸掛。
2、號碼布
號碼布作為比賽必用物品,若在上面印上貴公司的相關宣傳信息,粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。
3、攤位銷售
貴公司可在指定位置設攤點現場銷售公司產品。
3、廣播宣傳
在運動會開幕式、閉幕式及期間,將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。
4、冠名宣傳
貴公司可以以“煙臺大學【……杯】春季運動會”的方式冠名,屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。
5、其它宣傳方式可以共同商議。
希望貴公司能接納我們的建議,給我們提出寶貴的意見。在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會。
期待您的加入!達到共贏目的!
運動會策劃書4一、活動主題
娛樂身心、激揚青春
活動宗旨
友誼第一,比賽第二。
二、活動整體方案
活動時間:2020年3月14~15.下午五點
活動地點:學校田徑場
主辦單位:教育系學生會
贊助單位:__
活動參與對象:教育系全體師生
活動主題:教育系趣味運動會
三、具體活動細則簡介
項目一:拔河大賽
參賽者:15人
裁判員:發令1人,記錄1人。
比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。
比賽場地:學校操場
比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制:
1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
3.淘汰賽:每班抽簽分成A.B組,A組四隊,B組三隊。
每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
項目二:螃蟹運球
參賽者:每班16人
裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。
比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。
比賽場地:學校操場,10米
比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三:跳長繩
參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。
裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)
比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。
比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。
項目四:袋鼠跳
參賽者:每班10人
裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。
比賽器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。
比賽場地:學校操場。20米。
比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四、獎勵規則。
五、活動經費預算
六、其他
1.尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。
2.裁判必須做到公平、公正、公開。
3.比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。
4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。
5.持場地的衛生,保持現場的衛生。
6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。
7.望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。
文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。
運動會策劃書5一、活動目的:本院運動會即將來臨,通過趣味運動會豐富多彩的內容形式使每位同學積極參與其中,本次活動本著以豐富同學們課余生活的主旨,以選拔優秀運動員為院運動會準備為主要目的,希望各位同學積極報名主動參與;于此同時促進同學間交流,加強班級間互動,創造出和諧歡樂的班級氛圍。
二、活動時間:20__年3月17日星期四,下午3:00——5:00
三、活動地點:西區體育場
四、活動負責人:三班班委
五、活動內容:
1、100米敏捷測試
2、200米耐力敏捷性測試
3、三級跳遠
4、立定跳遠
5、乒乓至準
6、100米三足協同跑
7、跳繩接輪
8、拔河比賽
六、活動要求:
1、班委提前十分鐘到,做好比賽事項的準備;
2、所有同學到時要簽到
3、比賽期間注意安全
4、穿運動衣、運動鞋
5、沒人至少參加三項
班委記錄成績,參與的成員要盡量展示自己的體育特長,盡可能的參加所有項目
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員,兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級,學校,社會增添綠色,凈化,美化環境的目的.
行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者.
活動時間: 活動內容:
植物種植全校播種行動:
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠,養綠系列活動,為美化,凈化環境盡一份力.
學生自帶種子進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示.
環保護綠行動:
各中隊成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾,落葉,擦花壇,養護綠化等活動.各中隊制作護綠卡片,統一懸掛.
3."我知道……"植物生長知識交流活動:
電視資料片輔導和科常課講座,收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流,宣傳.
4."綠意角"的設計評比:
充分發揮同學的創新能力,將綠化,生物養殖,植物種植等融為一體.