機械制造與自動化就業方向

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機械制造與自動化就業方向范文第1篇

就業方向 ：（1） 從事機械設計與制造加工工藝規程的編制與實施工作；[1]（2） 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作；（3） 從事工藝工裝的設計、制造工作；（4） 從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作（5） 從事機械CAD/CAM技術的應用工作；（6） 從事機械設計與制造的現場技術管理工作；（7） 從事機電產品的銷售和服務工作。（8） 在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政管理工作（9）從事機械模具設計生產及制造相關工作。

培養方向：機自專業培養方向眾多，各個學校不盡相同，部分高校按以下專業方向培養：機械制造及自動化、制造自動化與測控技術、微電子制造裝備及自動化、機電、 模具、數控、機電控制、機械電子、機械制造、汽車工程、設計制造、數控技術、職教師資、機電一體化、機械自動化、 機械電子工程、機械工藝技術、先進制造技術、機電傳動與控制、機械設計與制造、流體傳動及控制、模具設計與制造、數字化設計制造 。全國報考碩士較集中的專業：機械工程、機械制造及其自動化、機械設計及理論。

（來源：文章屋網 ）

機械制造與自動化就業方向范文第2篇

關鍵詞：機械制造；自動化；特點；優勢；發展趨勢

機械制造行業生產和經營情況對我國經濟發展有一定的影響，為了更好的促進經濟發展，需要對機械制造及其自動化產生更多的重視。機械制造及其自動化主要指將先進的計算機技術和電子技術進行有機結合，同時對其他技術進行合理應用，從而實現自動化生產的目標，在保證產品質量的情況下對機械制造的生產效率進行提升，為后期經營過程提供有利條件。

一、機械制造及其自動化特點分析

第一，最大程度的滿足機械制造設備的相關要求。機械制造及其自動化同傳統機械制造技術相比的不同點是其對自動化技術、其他新型工業技術進行合理應用和結合，使機械制造生產過程逐漸向智能化、自動化的方向發展，對提高機械制造生產效率和安全性均有一定積極作用。通過自動化技術和其他新型技術的應用在確保質量的前提下能夠最大程度的滿足機械制造和具體運行過程中的要求，為了更好的實現此目標在實際生產過程中需要根據生產制造產品的特點對相關技術進行合理應用，根據制造環節和具體步驟開發相應的自動化作業系統，從而能夠自動進行生產和調節，對實際生產效率進行提升。

第二，對多種新式技術和設備進行合理運用。機械制造及其自動化過程同先進的技術、設備等有著較大的聯系，具體體現在如下兩方面：一方面機械制造及其自動化的實現需要計算機技術、電子技術和加工制造設備的支持，通過前兩者可以實現自動化控制的目標，能夠及時對相關信息數據進行正確處理，通過對加工制造設備進行應用可以加快生產制造的工作效率，且質量有所提升，例如：先進的數控機床；另一方面能量轉換設備對機械制造及其自動化有著重要的作用，例如：內燃機和電動機等，通過上述設備可以實現能量轉換的目標，為機械設備生產制造過程提供充足的能量，保證生產制造過程順利進行，可以為機械制造行業帶來更多的經濟效益。

二、機械制造及其自動化的優勢分析

第一，使機械制造設備運行狀態有所保證。機械制造及其自動化的實現能夠對一些先進的技術、裝置等進行合理應用，先進的技術和裝置的使用能夠對生產中制造設備的質量和各方面性能進行檢測，如果檢測結果未達到規定要求會及時采取合理措施予以調整，從而使機械制造設備的運行狀態有所保證，能夠以最佳的狀態進行運行。在各類先進技術應用下通過計算機系統對生產制造出來的設備進行逐一檢測，并且能夠根據實際情況對設備的運行狀態進行細調，保證符合相關要求；在自動化技術的支持下可以對所有生產線機械產品生產制造的信息和數據進行及時收集和儲存，同時能夠根據前一個設備的具體生產情況對以后的生產方式和相關數據進行調整，通過不斷的調整可以使生產制造的設備能夠以最佳的狀態進行運行，從而使生產效率、質量和性能等有所保障。

第二，機械制造生產效率大大提升。傳統機械制造過程中存在人工操作的情況，人為失誤的現象較多，并且非常容易出現安全事故，生產效率和質量均無法得到保證。在自動化技術應用后可以完全替代人工操作，使人為失誤和安全事故發生的幾率均明顯減少，同一機械設備的生產時間明顯縮短，且質量有所提升，使機械制造生產的工作效率大大提升，能夠實現經濟效益最大化的目標。

第三，對機械制造生產過程中的安全問題進行合理規避。機械制造生產過程中的風險較大，如果工作人員的安全意識不高將會使安全事件出現的次數增多，安全事件的發生不僅對生產過程有一定影響，并且會使機械制造企業的聲譽和形象受到損壞。在使用自動化技術后能夠對一些可能出現的安全問題進行大概估測，設置相應的警報等級，在生產制造過程中如果超過安全等級便會自動報警，在報警后工作人員需要立即切斷電源，進行徹底排查，尋找問題的根源采取措施進行處理，從而減少安全事件發生的可能，保證機械制造生產過程安全進行。

三、機械制造及其自動化發展趨勢分析

第一，智能化水平將會明顯提升。在機械制造過程中使用自動化技術后其生產過程逐漸向智能化的方向發展，在未來我國科學技術仍然會處于不斷發展的趨勢，在此種趨勢下一些新式的技術會應運而生，在機械制造中對其進行應用能夠使智能化水平有所提升，在此種情況下會使機械制造生產效率大幅度提升，并且能夠使用智能自動化系統對生產制造過程中的安全故障問題進行檢測和排查，及時對相關故障問題進行處理，保證機械制造生產過程安全、順利的進行，為機械制造企業帶來更多的經濟收益。

第二，實現機電一體化的目標。機電一體化是機械制造及其自動化未來發展的必然趨勢，機電一體化系統在設備運行環境較為復雜且條件惡劣的情況下仍然能夠進行工作，通過此技術可以對機械設計，制造和最終驗證等過程進行統一管控，減少一些不必要的工作，提高機械制造生產效率和產品的質量。

第三，向數字化的方向發展。數字化技術主要指對機械制造生產過程中的文字、圖片、數字信息以及聲音等轉化成數字信息，之后利用自動化系統對數字信息進行統計、分析和處理，從而對實際制造生產過程進行監管，在出現故障或者問題時可以在第一時間進行解決，將其對生產過程產生的影響降至最低，在提高機械制造生產效率的同時可以最大程度的保證其質量，對使用者的要求進行滿足。

第四，向綠色化的方向發展。現階段，人們對節能環保理念的認識程度逐漸加深，并且相關部門對各行各業均提出可持續發展的要求。機械制造行業需要對節能環保和可持續發展理念產生足夠的重視，對節能環保技術和可再生能源進行合理應用，減少制造生產過程中材料和能源浪費的情況。除此之外需要對工作人員進行教育和培訓，讓工作人員樹立良好的環保觀念，在實際生產過程中能夠從自身做起，從而促進機械制造生產過程向綠色化方向發展的速度。

第五，向虛擬化的方向發展。虛擬化時機械制造及其自動化未來發展的重要方向，工作人員使用計算機技術可以對指定生產產品的樣式進行模擬，并且可以制造虛擬的環境對其進行檢驗，通過檢驗可以發現相關問題，在分析后可以在網絡環境中對相關數據和信息進行調整，從而保證生產產品的質量，此種情況下使投入成本有所降低，生產效率明顯提升。

結束語：

機械制造及其自動化的實現對機械制造行業進一步發展提供了有利條件，上文對機械制造及其自動化的特c、優勢以及發展趨勢等進行分別分析，希望相關人員能夠根據其未來發展趨勢進行更加深入的研究，對其智能化、自動化的水平進行提升，從而提高生產效率和質量。

參考文獻：

[1]李東昂.機械設計制造及其自動化的特點與優勢[J].技術與市場，2016，23（11）：94-95.

[2]黃啟佳.淺析機械設計制造及其自動化的特點與優勢及發展趨勢[J].環球市場，2016（16）：92-93.

[3]謝乃冰.淺析機械設計制造及其自動化的特點與優勢[J].山東工業技術，2016（24）：33-34.

機械制造與自動化就業方向范文第3篇

【關鍵詞】機械制造與自動化；職業崗位

一、行業現狀與前景分析

機械制造業是國民經濟發展的支柱產業，國民經濟中的任何行業的發展，必須依靠機械制造業的支持并提供裝備；在國民經濟生產力構成中，制造技術的作用占60%以上。當前三大機械子行業工程機械、船舶、機床行業都正在經歷高速發展過程，各子行業發展具備不同的推動力。在全球產業轉移、我國正處于重化工業階段、國家的政策支持以及企業自身水平的不斷提高等因素的綜合作用下，我國機械行業正處于最好的發展時期。機械制造業作為一個傳統的領域已經發展了很多年，積累了不少理論和實踐經驗，但隨著社會的發展，人們的生活水平日益提高，各個方面的個性化需求越加強烈。作為已經深入到各行各業并已成為基礎工業的機械制造業面臨著嚴峻的挑戰。先進制造技術這個概念的提出為機械制造業的發展指明了方向。雖然這個名詞沒有確定的定義，但目前公認的認識是：先進制造技術是傳統制造技術不斷吸收機械、電子、信息、材料、能源和現代管理等方面的成果，并將其綜合應用于產品設計、制造、檢測、管理、銷售、使用、服務的制造全過程，以實現優質、高效、低耗、清潔、靈活的生產，并取得理想技術經濟效果的制造技術的總稱。

二、人才需求預測分析

國家近幾年加大力度強化裝備制造業，鑒于機械行業的重要性和龐大規模需要一支龐大的專業人才隊伍，今后一段時間內，社會對機械類人才仍會有較大需求。具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標，高職機械制造與自動化專業人才近年也供不應求。從機械行業發展來看，印刷機械、數控機床、發電設備、工程機械等重頭產品前景仍看好。除了這些傳統工業領域，該行業將進一步向機光電一體化發展，向光加工、環保這樣的新興領域拓展。經過企業的改革、產業結構的調整與人力資源的配置優化，機械類行業緊跟市場經濟和信息時代的步伐，顯示出強大的生命力，對人才需求也將進一步加大。

三、就業范圍與崗位分析

黃石職業技術學院所在的黃石市位于湖北省東部，處在武漢、九江、鄂州等大城市形成的金三角中心地帶。近年來，正在大力發展汽車零配件、新能源裝備制造、起重運輸、礦山機械等產業群，構筑標志性工業板塊。自2008年開設機械制造與自動化專業專業以來，組織了一批專業教師深入機械行業的工廠企業進行社會調查，了解專業人才需求情況，獲悉很多黃石及周邊制造行業企業迫切需要應用型的機械制造與自動化工程技術人員，人才需求旺盛。高職機械制造與自動化專業學生畢業后主要到工業生產第一線從事機械制造領域內的機械設備操作與維護、機械產品工藝編制、機械產品設計、機械生產管理，數控機床操作、計算機繪圖及輔助設計、質量管理、質量認證、質量統計等多種工作。部分學生經過兩至三年的錘煉，可以成為各類機械生產企業的機械設計人員、高科技企業的產品造型設計人員、機械制造企業的工藝員、數控加工單位的編程操作人員、中小型機械企業的管理人員。

黃石職業技術學院機械制造與自動化專業的發展和建設具有良好的行業背景和人才需求優勢，加大本專業高技能人才的培養力度是當前刻不容緩的任務。

參考文獻

機械制造與自動化就業方向范文第4篇

關鍵詞：高職院校；機械制造及其自動化；教學實踐；改革

1機械制造及其自動化專業的現狀及存在的問題

人才培養的最終目標必須要適應社會的發展需要，高職教育的根本任務就是要培養出具有高技能的技術人才。在高等職業教育中，機械制造專業重點培養具有機械類高級技能的人才。而機械制造及其自動化專業的相關課程的培養目標就是讓學生通過學習后，在理論基礎知識的掌握上適度，在技術的應用方面具備較強的能力，在知識面上有一定的拓寬，然后成為一名真正地高素質人才。所以，為保證高職院校培養出來的學生可以實現和企業需要人才的無縫對接，我們在課程內容的設置上要以培養學生的基本知識和技能為基礎。但是，目前我國機械制造及其自動化專業的建設，有以下三點問題：首先，教學手段相對簡單，教學方法單一，實踐環節較弱。多數的教學工作還是傳統方式上的老師課堂講，學生課上聽，老師、學生、考試圍繞一本教材進行學、練、考。傳統的上課方式根本沒變，這讓學生的自主學習性、獨立分析和解決問題的能力都變得越來越差。其次，在專業課程的設置上過窄，造成學生學到的知識結構不夠合理，有關的先進技術知識掌握甚少，理論水平跟不上新技術的發展需要。其中有許多學生為了考試取得好成績，搞考前突擊復習，雖然可能獲得好成績，但是他們的真實水平并不高，動手操作及實踐能力更是不能符合技能型人才的標準，造成理論與實踐的嚴重脫節。最后，部分院校的實驗條件不夠完善，實訓設備落后，課程的實驗和實訓課教學環節少。嚴重阻礙了學生對新技術和知識的了解與探索，知識上的匱乏，導致大部分學生的動手能力也十分不足。特別是有的院校計算機仿真軟件相對落后，導致學生在學習機械制造及其自動化專業的課程時技術深度不夠，與企業中實際運用的技術還存在很大的差距。

2機械制造及其自動化專業教學改革探索

高職院校為了能夠培養出合格的技術人才，必須要把課程建設工作放在首位。這一任務的實現，可以讓學生通過系統的課程學習和實訓后，更好地掌握專業知識和實踐操作。在決定教學質量的諸多因素當中，課程可謂是其最基本的因素，無論是在課程的選擇上，還是在課程的質量上，都會影響到培養目標。為了讓課程體系能夠更好地適應專業的調整要求，結合高職教育一年級新生相關公共基礎課的改革方案，并針對機械制造及其自動化專業的特點，大二上學期開設專業基礎課，然后根據專業需要，安排專業選修課教學，從而實現教學的總目標。即在校園中形成良好的學習風氣，教師注重學生能力的培育，為你在學習的過程中打下良好的基礎，并通過后期的深造把其培養成為具有高素質的技術人才。構建新的機械制造及自動化專業課程體系，就是為了培養學生盡早具有機械工程師素質和能力。使其可以在就業后，從容地去適應機械設計制造、機械設計研發、項目運行管理等諸多方面的角色。通過新課程體系培養出來的學生，可以將自己學到的科學技術轉化為工廠和企業所需要的生產力，真正地符合機械工程技術人才的標準。現代職業教育的核心就是要培養學生具有良好的整體素質、創新創業能力。要完成這各目標，我們就要在一種新的原則上建立新的課程體系。首先，要重視學生的學習基礎，即高數、外語、大學語文等基本文化課程都需加強。只有基礎扎實了，才能為培養高素質人才提供條件，并且隨著學生后期繼續學習深造，知識領域在不斷地加深與更新，只有在掌握基礎知識和文化牢固的前提下，才能更好地運用所學的專業技術知識。其次，從機械制造技術的領域來講，先進制造技術發展的一個決定性因素是學科的交叉性。先進制造技術是指一個具有綜合性的系統技術，它是傳統制造技術與某些基礎科學或者工程技術等領域的新方法、結論的有機結合，產生的具有前沿性的、適應未來生產發展需要的先進技術的總稱。它不但具有創新性、綜合性、系統性等特征，還具有先進性、可持續發展性等豐富內涵，它會在未來的發展中成為一種集電子、信息、機械等多學科領域為一身的交叉性學科。最后，各單一專業的設置上可設立多個選擇的專業方向，盡量保證每名學生都能發揮其專長，學到自己喜歡的技術，并在未來的實習及就業中做到學有所用，當在生產一線工作時，做到快速上手，自己獨立分析解決工程的實際問題。

3機械制造及其自動化專業教學改革實施

首先，通過調查研究，制定機械制造及其自動化專業的課程體系。要根據學校的辦學理念、定位、人才培養目標和模式，制定自己院校機械制造及其自動化專業的課程體系。并根據本地區及周邊城市人才市場的需求，進行分析調研，制定符合本地域經濟發展需要的課程體系。其次，在課程的學習上要優化教學內容，教學方法上要強化教育技能，突出職業教育的特點和本質。最后，采用先進的教學手段，實行啟發、開放式教育教學，加強教學中實驗和實訓環節的訓練，提高學生的創新創業能力。

4小結

從機械制造及其自動化專業的人才培養目標和模式不難看出來，教學改革要以學生基本素質的提高、技術技能的培養這兩方面為主線。在課程上要做到及時更新教學內容，強化實踐教學，注重教學內容與手段的結合，充分體現高職教育的特點。

作者:齊赫 單位:長春信息技術職業學院

參考文獻：

[1]張桂霞.淺談高職機械制造與自動化專業教學改革[J].價值工程,2014,(02).

[2]崔聯合,祝文琴.高職機械制造與自動化專業教學改革研究——以江陰職業技術學院為例[J].石家莊職業技術學院學報,2015,(04).

[3]吳小柳.探析高職院校機械制造與自動化專業教學創新[J].才智,2015,(10).

[4]韓明剛.高職機械類CAD/CAM專業教學改革探究[J].亞太教育,2015,(11).

機械制造與自動化就業方向范文第5篇

關鍵詞：機械自動化；起源；前景分析

中圖分類號TH16 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2012）66-0107-02

1 機械自動化的概念

機械自動化：自動化是指機器或裝置在無人干預的情況下按規定的程序或指令自動進行操作或控制的過程，而機械自動化既是機器或者裝置通過機械方式來實現自動化控制的過程。與傳統的機械技術區別開來，使傳統的機械加工得到質的飛躍。機械自動化的實現將機械生產 引領向了一個新的領域，通過自動控制系統，真正達到了大工業生產及減少勞動強度，提高了勞動效率，令整個世界的生產水平邁上了一個新的臺階，并由此延伸出了電氣自動化。而目前的各個行業都已經離不開自動化系統。

2 機械自動化技術的發展歷程

機械自動化技術的發展歷程我們可以從三個大的板塊進行剖析：機械技術的產生、動力機械的發展以及機械加工技術的發展。

2.1 機械技術的產生

機械技術的產生是研究機械自動化技術的第一個板塊。機械的出現伴隨著人類的進化繁衍，石器時代人類制造和使用的各種石器工具（如石錘）的簡單工具就是后面我們所提及的“機械自動化”的祖先，是最早期的“機械工具”。以及用于谷物脫殼和粉碎的臼、裝有輪子的車、提水的桔槔、都是早期的機械工具。制造陶瓷器皿的陶車，由動力、傳動和工作組成的完整機械。17世紀末18世紀初，西方資本主義國家迅速發展，在歐洲爆發了產業革命，俗稱“第一次工業革命”，而蒸汽機的就是第一次產業革命的標志。隨著蒸汽機的出現慢慢發展，逐步從開始的采礦業推廣到紡織、面粉和冶金等行業，逐漸成為一門產業。從人類的文明的出現延續至今，機械技術的發展已經有了那么多年的歷史，已從日常生活的應用慢慢發展成一種技術，一種行業，一種利國利民的行業。

2.2 機械加工技術的進步

西方資本主義工業革命以前，機械技術就是單純的手工技術和制造金屬儀器、鐘表技術。隨著蒸汽機的出現，冶金、采礦等行業對機械技術的需要大，需要處理的零部件越來越多，于是機械加工技術迅速得到發展，進而滿足冶金、采礦等行業的需要。業務的要求越來越高以及工技術的要求越來越高，促使機械加工技術要不斷進步提升，在這種背景下一些新的創新技術出現了，在很大程度上機械加工技術就是在這樣的背景下得到了發展和進步。

2.3 動力機械的發展

17世紀末，西方資本主義國家爆發了既有劃時代意義的第一次工業革命，并成功的制造出了蒸汽機1765年，J.瓦特發明了有分開凝汽器的蒸汽機，降低了燃料消耗率。接著又在原來的基礎上創制出提供回轉動力的蒸汽機，擴大了蒸汽機的應用范圍。蒸汽機的發明和發展，使很多領域實現了大面積的機械化，但是仍然存在著冷卻水系統等體積龐大、蒸汽機及其鍋爐、凝汽器等問題。隨著經濟的發展社會的進步，動力機械技術仍然在不斷發展，隨著時間的軌跡的滑動，在機械制造業歷史上必將發生著驚天辟地的發展和創新。

3 機械自動化技術的應用領域

3.1 應用于柔性自動化里

現今市場在經濟全球化的影響下，市場的快速變化要求國內外的企業和個人必須具備較強的適應能力和快速敏銳的反應能力以及根據市場的具體情況對企業的方向以及產品的生產和銷售情況進行調整和轉變策略。機械自動化技術的生產逐步向高度柔性化的生產轉變，多品種中批量生產模式對于保證交貨期、產品質量、提高生產率均有很大的效益。隨著科學技術的進步以及實踐活動的不斷深入，在20、21世紀我們引以為豪的技術已經被重新認識，人的作用又開始越來越受重視，在機械自動化技術中的作用越來越明顯，機械自動化開始逐步向多樣化和小型化方向轉移。

3.2 智能制造的應用越來越廣泛

到了今天，機械自動化制造技術已經不是傳統意義上的商品制造技術，而是機械技術、人工智能、自動化技術相互綜合的產物，是多個專業和方向的綜合。機械自動化技術越來越智能化，可以監視技術的發展和自身的運動狀態，對運行的錯誤進行改正并根據實際情況進行有效的預防措施。相對于傳統的制造系統而言，我們所說的制造系統具有很好的學習和理解功能。智能化是現代機械化技術先進的一個重要標志。制造目標的制造系統作為一個有序組織，需要信息，制造系統同能量和信息以及環境物質。在當今世界上，世界各國對智能技術的研究都比較關注，并且已經開發出了一批智能系統。智能系統所涉及的領域和范圍也在慢慢擴大，已經從最開始簡單的自動化技術，逐步發展到的面向全球范圍的整個制造環境的集成化以及自組織能力。

3.3 集成化的廣泛應用

集成化是機械自動化技術在實踐過程的一個重要的應用。企業與企業個人與個人之間的集成是有一定的目標的，是為了縮短各自的差距，與世界接軌。計算機技術的進步與發展在機械制造技術發展過程中起到了很重要的作用，而集成化在這個過程中起到了至關重要的作用。計算機、數控加工等在冶金、采礦等很多領域得到了應用并分別在應用的過程中得到了長遠的進步。從單機到系統，從簡單到復雜，從剛性到柔性的轉變，最為有效的方法就是對相關技術進行系統集成。

3.4 虛擬化的應用

虛擬化的技術包括當人工智能、計算機的圖形學、信息與多媒體技術等方面,以計算機的系統建模及仿真技術為根本。虛擬制造通過運用計算機仿真與信息技術，以全面仿真實際活動中的制造過程、信息以及人事物等，便于發現問題以及選取相應的預防對策，進而實現產品的一次成功制造，縮短生產周期，降低生產成本，提高市場競爭力的目標。

4 機械自動化技術的發展前景分析

機械自動化技術的發展已經有了幾十年的歷史，但是國內和世界上的水平相比較，差距不是一點半點，在世界范圍內而言，人類的機械自動化技術的發展也僅僅算是剛剛起步而已。

機械自動化技術的發展應以大多數企業生產發展需要、國家經濟發展需要以及廣大世界人民生活水平發展需要為導向，只有這樣機械自動化技術的發展才能在健康的軌道上運行，才能為整個社會、民族帶來經濟效益，只有和實踐相結合才能使機械自動化技術產生最大效益化。

伴隨著我國機械自動化技術的發展，在機械自動化應用廣泛的領域內，勢必帶動人員的就業。機械制造自動化就業前景包括到工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售、印刷機械、數控機床、發電設備、工程機械等等。由于國內該行業發展歷史短，缺乏一支專業化的人才隊伍，這些都是就業的目標。

該行業的發展對我國的經濟發展和民族復興的作用重大，機械自動化技術的發展仍然處于初始階段，因此仍應加速尋求更快、更省的發展之路，在這個過程中要與實際的國情相結合，明白機械自動化技術的發展不是一天兩天的事情，而是一個很長一段時間的任務，從簡單到復雜，從低級到高級，從不完善到完善需要時間也需要機遇，實現全面的機械自動化是我國機械制造行業的目標，我們要對準這個目標，實事求是，腳踏實地，不斷的學習和研究，學習并借鑒世界其他國家的技術，努力提高我國機械自動化技術的核心競爭力，為我國經濟的發展和人民生活水平的提高拼搏。

參考文獻

[1]郭啟明.對我國機械自動化技術發展的思考[J].機電信息，2011(21).