科學管理原理的內容

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科學管理原理的內容范文第1篇

泰勒被稱為管理學之父。弗雷德里克·溫斯洛·泰勒（FrederickWinslowTaylor，1856—1915），美國著名管理學家，經濟學家，被后世稱為“科學管理之父”，其代表作為《科學管理原理》。

《科學管理原理》是美國管理學家弗雷德里克·溫斯洛·泰勒創作的管理學著作，于1911年首次出版發行。《科學管理原理》該書主要寫了科學管理的基本思想、基本內容以及科學管理的具體方法。管理的真正目的是使勞資雙方都得到最大限度的利益，科學管理是建立在勞資雙方利益一致的基礎上的，要求企業的每一個成員充分發揮最高的效率，爭取最高的產量，實現最大的利益。該書既闡明了科學管理的真正內涵，又綜合反映了弗雷德里克·溫斯洛·泰勒的科學管理思想。

（來源：文章屋網 ）

科學管理原理的內容范文第2篇

關鍵詞：泰勒；科學管理原理；理論；企業管理

從19世紀末到20世紀初，任美國德瓦爾鋼鐵公司總工程師的泰羅致力于企業管理改革的研究，創造了一套科學管理方法，并于1911年出版了理論著作《科學管理原理》，從而開辟了一個新的管理時代——泰羅科學管理時代。然而隨著社會的發展和科學技術的進步，之前的管理理論逐漸暴露出各種各樣的弊端，因此現代管理理論叢林如雨后春筍般出現。

1泰勒科學管理思想的精華

1.1科學的作業方法

泰勒通過長期在現場觀察工人的工作情況發現工人消極怠工是因為工人需要自己思考工作的方法、選擇工作的工具等，而他們既沒有思考這些問題的時間也沒有解決這些問題的能力，所以就出現了“磨洋工”的現象。因此泰羅通過時間研究、動作研究等方法，對每一個工作環節進行反復研究，剔除不必要的人力、時間浪費，制定出精確的作業方法和作業程序。泰勒制定出科學的工作方法，大大提高了生產效率，推動了生產的極大發展。

1.2計劃職能與執行職能的分離

傳統的生產活動是由工人全權負責的，工人則按照自己的習慣和經驗來做。一旦工作出現了什么問題，工人要承擔很多責任。泰勒認為要解決這個問題就要采用科學的方法來生產，而科學的方法就是找出標準、制定標準、按標準辦事。并且使計劃職能與執行職能分開，有專門的人負責工作的計劃安排，專門的人來執行這些計劃。因此在泰勒體制中就出現了管理人員、事件測定人員、教師、任務管理人員等以前舊體制下未曾設立的人員，這些人員與員工通過溝通來分擔責任。

1.3雇主與員工的雙贏

在泰勒以前幾乎所有的人都認為在資本主義生產關系下雇主與員工之間是一種你死我活的“零和博弈”關系。他們的目光聚焦在如何“分蛋糕”上。但是無論怎么分都不能使雇主和工人滿意，因為蛋糕太小。泰勒提出雇主和工人之間可以是一種“非零和”博弈關系，管理要確保每一個工人和雇主事業的高度繁榮。這種觀點引導人們把目光從“如何分蛋糕”轉向“如何把蛋糕做得更大”，使得雇主和工人由敵對關系變為伙伴關系，勞資關系的改進更加促進了生產率的提高。

1.4人本管理思想初見端倪

泰勒的科學管理思想提出來以后，曾受到美國人民的強烈反對。他們認為科學管理思想把人當作會說話的機器，是對人權的侵犯。其實這是對泰勒科學管理思想的誤解。泰勒對工人會進行挑選，然后對他們進行培訓，使他們適合自己的工作，并在工作過程中對工人給予幫助，使雇主和員工之間保持一種良好的合作關系，這就是對人性的尊重。

2現代管理理論

2.120世紀二三十年代的工業人際關系理論

泰羅的科學管理盛行了一二十年之后，日益顯示出一定的局限：重物的管理，輕視人的管理。這種以“經濟人”為基本人性假設的管理方式，在工人階級的生活水平有了實際提高的情況下局限性日漸顯露，西方企業管理在這種條件下客觀上要求尋找新的思想和方法。哈佛大學教授梅奧提出了工業人際關系學理論，其觀點是：工人是社會人，而不是經濟人；企業中存在著非正式組織；生產率的提高主要取決于工人的工作態度，以及他和周圍人的關系。

2.2二戰之后形成的現代管理理論階段——管理理論叢林

美國管理學家切斯特·巴納德區分了正式組織與非正式組織，克服了“社會人”假設只注重情感因素的片面性，而以“決策人”為基本假設和研究的出發點。因此他成為現代管理理論的創始人和奠基者。

二戰以后，現代科學技術迅速發展并與管理緊密結合，更多的現代管理理論應運而生了，主要的學派有：經驗或案例學派、行為學派、社會系統學派、系統學派、管理科學學派、等等。企業管理理論進入“百花齊放”的時代，且管理理論的研究已不再局限于組織內部，而是更多地把組織視為一個開放系統，注重內外部環境的互動關系。2.320世紀80年代的企業文化理論

進入20世紀70年代，美國經濟的停滯與不景氣和日本經濟的快速增長的事實迫使美國人不得不從一種全新的角度去重新審視世界，以尋求重新振興經濟的新對策和新出路。

美國企業界和管理學界的專家學者們紛紛開始研究日本的企業管理，進而引發了一場轟轟烈烈的美、日企業管理比較研究熱潮。日本盛行的企業文化建設成為企業管理工作的核心內容之一，強有力的企業文化是確保企業競爭力的關鍵所在，從而掀起了企業管理中企業文化的建設。

2.420世紀90年代的管理反思與創新

隨著社會的發展與進步，企業管理人員數量的快速膨脹，管理效率低下的問題逐漸暴露出來。人們開始對已有的管理理論進行歸納總結和反思，紛紛采取措施開展轟轟烈烈的組織變革運動。1990年，彼得·圣吉發表了《第五項修煉》，提出企業如何通過系統學習進行自我調整和改造來適應迅速變化的環境；1993年，邁克爾·哈默和詹姆斯·錢辟合作出版的《再造公司——企業革命的宣言》一書，提出要從根本上反思業務流程，對其進行徹底的重新設計，以便在成本、品質、服務與速度上獲得戲劇化的改善。1992年威廉姆·戴維陶和邁克爾·馬隆出版了《虛擬公司》一書，引發了管理上的一場新的變革。

3科學管理原理與現代管理理論的聯系

(1)梅奧的工業人際關系理論其實是對泰勒科學管理理論中人本思想的擴充。隨著生產力的發展，工人階級生活水平的提高，泰勒的對人性簡單涉及的做法顯然不合時宜，因此人本管理思想逐漸受到人們的重視，也就產生了工業人際關系理論。

(2)無論是企業再造理論還是全面質量管理理論都有著科學管理理論的影子。20實際90年代由漢默、錢皮提出的企業再造理論在強調流程效率方面與泰勒的科學管理是一脈相承的。泰勒著重刪掉不必要的動作，而錢皮重在刪掉不必要的流程。戴明的全面質量管理理論以統計數據為基礎來提高組織效率，注重質量，反對傳統的終端檢測方法，主張在流程中保證質量不斷改進。這些都是對科學管理原理的繼承。

縱觀古典管理理論和現代管理理論叢林，我們不難發現眾多現代管理理論都是對科學管理理論某方面的繼承和發展，它們是一脈相承的。當代中國的大多數企業都還在采用泰勒的科學管理的思想，一小部分企業由于行業性質而對科學管理的思想稍加改變。迄今為止，科學管理在中國方興未艾。

參考文獻

[1]弗雷德里克·泰勒.科學管理原理[M].北京：機械工業出版，2007.

[2]郭咸剛.西方管理思想史[M].上海：復旦大學出版社，1999.

科學管理原理的內容范文第3篇

【關鍵詞】民辦高校；科學管理；方法措施

隨著近年來我國高等教育的發展，特別是民辦高校，進入了一個高速發展時期。獨立學院作為我國高等教育的重要組成部分，它的管理機制和模式有著其自身的特點，它既可參與母體學校的籃球賽，又可以獨立資格參與省內的高校大學生各類運動比賽。管理是保證運動隊建立和維護正常訓練、競賽、學習和生活秩序的必要措施和基礎。從獨立學院籃球隊的管理情況來看，獨立學院幾乎沒有完整的訓練體系和制度。

一、高校籃球隊科學管理原理

科學管理原理主要有系統原理、人本原理、動態原理、效能原理。這些原理綜合運用到高校籃球隊的管理中，其作用就是加強現代化、科學化、有效化的管理。在整個管理過程中，需要學校各方面的條件形成有機結合，使其發揮綜合優勢而作用于籃球隊，使球隊早出成績。

1.實現科學化管理的基本條件

實現科學化管理，必須具備主觀、客觀兩方面的條件。從客觀條件來看，一是要善于運用現代科學管理知識、技巧；二是要確定與科學管理相適應的管理原則、方法及規章制度；三是要創造必要的物質條件和良好的生活環境。從主觀條件來看，一是要明確實現科學化管理是高校籃球隊出成績的關鍵；二是要嚴格認真執行科學化管理的規章制度，用科學方法進行管理；三是要善于總結經驗、發現問題，針對籃球隊的實際情況，提出改進的辦法和措施。

2.實現科學化管理的基本要求

高校籃球隊的管理牽涉到學校的各個方面。首先要確立目標管理體系，使高校專業教學和籃球隊的訓練緊密結合，人人既是合格大學生又是優秀運動員為目標。以主管校長、教務處、系部、教練員老師以及運動員的全面協調；以組織領導、培養目標、教學管理與訓練競賽、教練員業務水平、經費管理、場地設備器材等方面形成有機結合，才能發揮最大效能。

二、高校籃球隊科學管理原則

1.創新性原則

在實施管理的同時要把創新性貫穿其始終，不但要求管理者自身要具有開拓創新精神，這就要不斷加強學習，更新知識，不斷提高思維創新能力。而且還要管理者不斷開拓新的環境，創造一種寬松、和諧、民主的環境，讓教練員，運動員能充分發揮他們的潛能。

2.系統性原則

籃球隊的管理不是一朝一夕的，它是一項系統工程，從分析論證、決策、選材到實施、反饋、比賽出成績，每一過程都必須從整體利益考慮，以創造最佳成績。

3.整體性原則

籃球隊是個整體，但他又是整個學校教育體系的一部分，因此，除了目標管理外，必須納入全校各級部門的總體計劃，由學校實行宏觀調控和決策。

三、高校籃球隊科學管理的具體內容

1.思想管理

思想管理是運動隊管理的起點，是各項工作的保證。首先應互相尊重，從隊員人格、個性等方面考慮；其次是管理者應是運動員的知心者，他們的關系應是知心朋友、同心朋友、交心朋友；再是思想管理工作要具體細致，要有持久性。

2.教學管理

這是高校籃球隊管理的根本。球隊隊員即是大學生又是運動員，他們除了具有專業運動訓練比賽任務外，還有更重要的專業知識學習任務。因此在加強教學管理的同時，合理安排他們的訓練任務，力求做到學習、訓練兩不誤。

3.訓練管理

這是高校籃球隊管理的關鍵。籃球隊的訓練不能像專業運動隊訓練那樣，采取超負荷、大強度、占用太多的時間，而是應根據高校的具體情況，要堅持科學訓練、科學管理原則，既符合校園環境，又符合現代大學生身心特點的訓練計劃，科學合理安排運動隊訓練的時間、強度、負荷。制定切實可行的訓練管理制度。

4.生活管理

這是籃球隊的基礎管理，它是教學與訓練的保證。要建立良好的生活制度，保證良好的營養，創造良好的生活環境。以保證運動員具有充沛、旺盛的精力投身到訓練和學習中去。

5.效益管理

這是高校籃球隊的決策性管理。獨立院校籃球隊不像公辦院校那樣有寬余的財力、物力、人力等。因此必須科學的、節約的、有效的使用有限的財力、物力、人力、智力和時間資源，以求最大的效益，“大價值，高效能，低耗費”是獨立院校效益的特點。

四、解決獨立學院業余籃球運動訓練與管理問題的對策

1.設計適合獨立學院籃球隊可持續發展的模式

構建一個科學的、完善的、系統的、操作性強的且適合獨立學院高校運動隊的發展模式。根據各校實際情況，吸收其他高校較為成功的培養模式，在獨立學院籃球隊現階段發展模式上，設計一個可持續發展的模式培養。

2.多渠道籌集資金，盡可能多地參加比賽

經費問題直接關系到隊伍的生存和發展，必須采取措施多形式、多渠道籌集資金，以解決隊伍經費不足的困難。各校、各隊應積極尋找和創造條件，本著互利互惠的原則，拓寬籌資渠道，為隊伍的進一步發展奠定物質基礎。另外，各校要盡可能多地組織和參加比賽，提高隊伍的實戰能力，這是提高球隊實戰能力的重要途徑。

綜上所述，獨立學院的球隊管理，是一項系統而又復雜的工程。盡管擺在我們面前的困難很多，只要我們依照上述做法，做好管理工作，積極應對，就一定能摸索出一條適合獨立學院運動隊訓練管理的模式和出路。它不但對整個獨立院校體育教學乃至整體目標實現都具有重要的理論意義和實踐意義；同時它又可通過籃球隊這個“窗口”，來增加兄弟院校之間交流，增進友誼，互相促進共同發展。利用體育這個“窗口”來宣傳獨立院校，提高學校在本地區乃至全國的知名度。

參考文獻:

[1]秦百里．高校組建高水平籃球隊運動機制探索[J]，體育科學，2002，(7)

[2]孫競波．對高校高水平籃球運動員管理策略的思考[J]．武漢體育學院學報，2003（3）

[3]毛振明．體育教學改革新視野[M]．北京：北京體育大學出版社，2003：178—179

[4]孫輝，練碧貞．高校高水平籃球隊體育贊助研究[J]．休育文化導刊，2008（9）

科學管理原理的內容范文第4篇

關鍵詞：公路工程；進度管理

中圖分類號：X734文獻標識碼：A

一、引言

公路施工進度管理原理是以現代科學管理原理作為其理論基礎的，主要有動態控制原理、系統控制原理、信息反饋原理、彈性原理、封閉循環原理、網絡計劃技術原理。筆者在公路施工現場多年，并在進行投標過程中對公路施工進度管理問題的重要性與方法有一定的體會，這里簡單分析進度管理的一下皮毛，望各位同仁批評指正。

二、進度計劃的審批

首先要進行進度計劃的提交；總體性進度計劃在中標通知書發出后合同規定的時間內，承包人應向監理工程師書面提交以下文件: 一份詳細和格式符合要求的工程總體進度計劃及必要的各項關鍵工程的進度計劃，一份有 關全部支付的現金流動估算a 一份有關施工方案和施工方法的總說明(即通過施工組織設 計提出階段性進度計劃 在將要開工以前或在開工以后合理的時間內，承包人應向監理工程師提交以下文件:年、月〈季〉度進度材齒。及現金流動估算和分項〈或分部〉工程的進度計劃.

進度計劃的審查要點；施工單位編制完進度計劃后，應重點從以下幾方面對進度計劃進行審查:1.工期和時間安排的合理性；施工總工期的安排應符合合同工期. 各施工階段或單位工程(包括分部、分項工程〉的施工順序和時間安排與材料和 設備的進場計劃相協調. 易受冰凍、低溫、炎熱、雨季等氣候影響的工程應安排在適宜的時間. 并應采取有效的預防和保護措施。假日及天氣影響的時間，應充分考慮并留有余地.2. 施工準備的可靠性；所要主要材料和設備的運送日期已有保證。主要骨干人員及施工隊伍的進場日期已經落實.施工測量、材料檢查及標準試驗的工作已經安排.駐地建設、進場道路及供電、供水等已經解決或已有可靠的解決方案。3. 計劃目標與施工能力的適應性；各階段或單位工程計劃完成的工程盤及投資額應與設備和人力實際狀況相適應。各項施工方案和施工方法應與施工經驗和技術水平相適應。關鍵線路上的施工力盤安排應與非關鍵線路上的施工力盤安排相適應.

三、進度計劃的檢查與調整

（一）進度計劃的檢查；公路工程項目進度檢查應包括下列內容: 1.工作盤的完成情況；2.工作時間的執行情況；3.資源使用及進度的互配情況；4.上次檢查提出問題的處理情況。

（二）進度計劃檢查的方式:1.項目部定期地收集由承包單位提交的有關進度報表資料；2.由駐地監理人員現場跟蹤、檢查公路工程的實際進展情況；3.由監理工程師定期組織現場施工負責人召開現場會議；4.上次檢查提出問題的處理情況。

（三）進度計劃檢查的方法:

(1)橫道圖比較法.橫道圖比較法是指將在項目實施中檢查實際進度收集的信息.經整理后直接用橫道線并列標于原計劃的橫道線處，進行直觀比較的方法。

(2)"S" 形曲線比較法。"S" 形曲線比較法與橫道圖比較法不同，它不是在編制的橫 道圖進度計劃上進行實際進度與計劃進度比較。它是以橫坐標表示進度時間，縱坐標表示累 計完成任務量，而繪制出一條按計劃時間累計完成任務量的 "S"形曲線，將施工項目的各 檢查時間實際完成的任務量與 "s" 形曲線進行實際進度與計劃進度相比較的一種方法。

(3) "香蕉"曲線比較法。"香蕉"曲線是由兩條以同一開始時間、同一結束時間的"S" 形曲線組合而成。其中，一條 "S" 形曲線是工作按最早開始時間安排進度所繪制的 "S" 形曲線，簡稱 ES曲線z 而另一條 "S" 形曲線是工作按最遲開始時間安排進度所繪 制的"S" 形曲線，簡稱 LS曲線。除了項目的開始和結束點外，ES曲線在 LS曲線的上 方，同一時刻兩條曲線所對應完成的工作量是不同的。在項目實施過程中，理想的狀況是 任一時刻的實際進度在這兩條曲線所包區域內的曲線 R。

(4)前鋒線比較法。前鋒線比較法是通過繪制某檢查時刻工程項目實際進度前鋒線， 進行工程實際進度與計劃進度比較的方法，它主要適用于時標網絡計劃。所謂前鋒線是指 在原時標網絡計劃上，從檢查時刻的時標點出發，用點劃線依此將各項工作實際進展位置 點連接而成的折線。前鋒線比較法就是通過實際進度前鋒線與原進度計劃中各工作箭線交 點的位置來判斷工作實際進度與計劃進度的偏差，進而判定該偏差對后續工作及總工期影響程度的一種方法。 通過檢查，能反映出目前工作的進展情況，工作是否正常、延誤或提前，是否對整個工期有影響。如果有工作延誤或可能會造成延期，則需關注或采取措施進行處理。

（四）進度計劃的調整，當公路工程項目施工實際進度影響到后續工作時，總工期需要對進度計劃進行調整時，通常采用以下兩種方法：

1.改變某些工作間的邏輯關系 當工程項目實施中產生的進度偏差影響到總工期，且有關工作的邏輯關系允許改變時，可以改變關鍵線路和超過計劃工期的非關鍵線路上的有關工作之間的邏輯關系，達到縮短工期的目的。例如，將順序進行的工作改為平行作業、搭接作業以及分段組織流水作 業等，都可以有效地縮短工期。但要注意壓縮過程中關鍵線路會隨著壓縮關鍵工作而改變或增加條數。

2. 縮短某些工作的持續時間 這種方法是不改變工程項目中各項工作之間的邏輯關系，而通過采取增加資源投入、提高勞動效率等措施來縮短某些工作的持續時間，使工程進度加快，以保證按計劃工期完成該工程項目。這些被壓縮持續時間的工作是位于關鍵線路和超過計劃工期的非關鍵線路上的工作。同時，這些工作又是其持續時間可被壓縮的工作。這種調整方法通常可以在網 絡圖上直接進行。

四、結束語

筆者通過上面一些關于進度計劃的闡述，對公路施工進度計劃進行了簡單的歸結，我們知道作為企業以效益為本，以質量為生存的前提，在制定進度計劃的過程中，不能以犧牲質量來做不科學的計劃，科學統籌，精心組織，計劃不能違背客觀規律，必須按照規律辦事，一個工程的質量好壞除了投入的人力、物力外，組織計劃將是一個重要的因素。

參考文獻：

科學管理原理的內容范文第5篇

這一年，立志振興祖國實業的穆藕初已經38歲了，被老美同學戲稱為穆老爺。他鉆研紡織學問，學習如何辦工廠，尤其對科學管理感興趣。他把科學管理的目標概括為：節省時間、精神和物質。

1914年，穆藕初學成歸國，次年和其兄穆湘瑤在上海創辦德大紗廠。這位下海的海歸，創業之初就開始推行科學管理。

“工人偶有過失，管理人員不要大聲呼斥，使其在眾人面前失去體面。”這是德大廠規里的一條。包括《工人約則》、《廠間約則》、《罰例》、《服務約則》等一整套細則在內的廠規，均出自穆藕初之手。

穆藕初在廠里建立起嚴格的財務管理和報表統計制度。他擬出報表樣本，內容包括生產進度、原材料消耗、成品數量等動態情況，各部門負責人每日一報。在此之前，中國企業沒有科學的報表，這一創新逐漸被各企業效仿。

穆藕初回國時，國內工廠沒有專門的工程師，生產事務都由工頭支配，工頭并不關心工藝技術，有的廠甚至在門口供著“關圣爺”。穆老爺在德大以工程師、技術員制代替工頭制，工人進廠必須通過廠方統一考試。

不要工頭，要工程師。一字之差，卻是中國企業發展的一大步。

在穆藕初的管理理念中，人的因素是第一位的：“吾國工業不興，實以缺乏管理人才故！”管理人才應具備如下素質：會自己找事情做，有能力解決疑難，肚量大，有事業心，懂得愛惜機器，恰如其分節約花錢，善于把握機會；會用人、會用物、會用時、會用錢、會利用機會。

穆藕初提出科學管理的五點原則：紀律化、標準化、專門化、簡單化、藝術化。其中，“藝術化就是使工人不覺得工作是痛苦，而感到是一種樂趣，那么工作效率自然提高”。為此，穆藕初在改善工作條件之外，還辦起了工人俱樂部和工人夜校，他親自給工人上課。

管理中人的因素最重要，也最難，考驗管理者的變通之道。穆藕初曾搞過一個提高工作效率的試驗：挑出40名優秀女工，將原來兩個人管一部紡車改為一個人管，工資則由每天4角提高到6角。結果，產品數量、質量不受影響。不過，三天后，女工們卻紛紛摞挑子了，聲稱再這樣干下去身體吃不消。換一批人，仍是如此。穆藕初心生疑竇，經調查才了解到，原來，其他400名女工集體抵制，理由是一人干原來兩人的活，一半工人的飯碗就丟了。穆藕初作了變通：繼續兩人管一部紡車的做法，推出節約原材料有獎勵的措施，生產成本同樣下降。

德大的產品質量在同行中拔尖，穆藕初頗為自得：“出紗之優劣，三分在機器，七分在人為。這不能不說是實行科學管理的結果。”