學生新年目標計劃
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇學生新年目標計劃范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
學生新年目標計劃范文第1篇
關鍵詞：教材；留白；多元整合；螺旋呈現
品德與生活課程的教材是依據課程標準編制的，是教師組織活動的主要依據，是一門開放的、強調兒童個性、學校和地方特色的課程，因此，與典型學科課程的教科書明顯不同的是，教材為教師因地制宜地創造和開發富有特色的本地區、學校和班級的課程留有一定的空間；同時，教科書的內容呈現方式的變化使它不再作為知識的載體來供教師講授，而是成為引發兒童活動的工具。在用好教科書的基礎上，教師也要創造性地開發適合學情的課程內容。
一、巧用留白，有效補白
在品德教材中，我們不難發現，除了彩頁和插圖外，幾乎一半是文字，一半是空白，這些空白，也就是教材中所謂的“留白”。這些留白，有著許多意猶未盡之處，教師要善于開發教材中的留白空間，進行有效的補白。
1.探究性留白
如《雷雨來了》中，畫面中出現一個饅頭上有一只蒼蠅在叮咬，下方有三處留白。讓學生想想看書中的三處留白是要我們干什么呢？這種探究性留白的教學，旨在引導學生積極主動地參與到活動中來，把自己在生活中的觀察、思考帶到課堂上來，集大家的智慧于一體，共同探究生活中的問題。
2.評價性留白
品德與生活課本里有許多自評性留白和他評性留白。前者旨在引導學生正確地認識自我，在評價中形成比較完善、全面的人格。后者意在讓學生面對來自不同對象的評價和考驗中，不斷提高自我認識、自我調控的能力。
如“按時上學”的七彩花，花瓣上的事做到了就涂色。你還做到了哪些，說給大家聽聽，并在空白的花瓣上畫一畫、寫一寫、涂一涂。學生各自在空白的花瓣上畫畫、寫寫、涂涂，然后上臺交流，這就是一個學生“自我評價性的留白”。另外，在《小學生活開始啦》一課中給我們呈現了兩處留白，它們屬于“他評性留白”，教師可以在體驗活動完成之后再組織進行他評、互評，讓孩子了解他人對自己的評價，從而使每個孩子都能比較全面地了解自我、認識自我。
3.延伸性留白
“源于生活，回歸生活”是品德課程的追求。教材中，編者留出了一定量的延伸性留白，這些留白是對課程延伸理念的直接體現，旨在將道德教育的內容落實到學生現實生活的實際行動中去。
如《關心老人》中，有這樣兩處留白：“別忘了對社會上的老人也要尊敬！”“王奶奶，早上好！”在以上兩個提示后，圖的下方有兩處留白。學生在討論中明確對待身邊的老人都要尊敬，要主動關心。留白是對“關心老人”這一主題課堂教學的延伸，將課內課外、校內校外的生活有機地融為一體，讓課堂教育的作用輻射學生的整個生活。
二、巧妙重組，多元整合
品德教材只是編者提供的一個范例，有很多的事例x學生的生活有一定的距離，所以在品德教學中，要對教材進行二次開發，增刪、重組、整合就成為每一個老師首先要考慮的問題。
如《過新年》和《送給新年的禮物》這兩課就進行了多元整合和教材重組的嘗試，兩個老師執教同一個班級，將“過新年”進行了全方位的解讀。由第一個老師執教關于新年的風俗民情，提出了新年民俗的“七個一”，引導學生從感性層面了解新年。而第二個老師則側重于展示學生對過年禮物的理解，因為是本班學生，老師正好利用元旦來臨，讓學生回顧自己的學期成長，同時請每一位家長對自己的孩子提出新年的期望，將教材中的內容進行了刪減和拓展。學生在課堂中除了表達出自己的成長進步，將進步作為送給新年的禮物，同時感受到父母的真心，對將來成長的促進作用是巨大的。
三、目標定位，螺旋呈現
在備教材的過程中，我們力求在40分鐘內讓認知、情感和技能得到三維統一，但是我們還要考慮在目標定位上是否有螺旋上升的空間，教學目標如何用一個個主活動達成，甚至是反復用同一個體驗活動呈現幾次教學目標的達成。如《我來試試看》一課，圍繞拼拼圖設計了三次活動。第一次是兩個平時熟悉拼圖的學生進行PK，在活動中提煉出“要大膽”的目標。第二次增加難度，由學生跟老師PK，這個時候老師的關注點就在不敢舉手的學生身上了，這一環節其實是為了驗證“要大膽”這一目標。三用拼圖則是“有方法”這一目標的呈現。學生在合作中提煉了很多的方法，也總結出自己失敗的方法，嘗試的過程無非就是成功或失敗，善于在成功或失敗后進行反思，也是一種方法的體現，更能培養學生從小思辨的能力。
教材用得巧妙，通過老師的精心設計，賦予教材新的元素和內涵，學生也可以從中獲得經驗的豐富，道德品質的提升。教材和學生作為品德教學的兩個關注點，多元巧妙地融合在一起，讓學生的道德形成發展得更自然、更真實。
學生新年目標計劃范文第2篇
老師們、同學們：版權所有，全國公務員共同的天地!
金雞一聲叫，大地又回春。在緊張、愉快的學習和工作中，我們穩健豪邁地走過了××年，滿懷收獲的喜悅和奮進的豪情，迎來了充滿生機和希望的××年。在歡樂吉祥、辭舊迎新之際，我謹代表學校黨總支和校委會，向辛勤耕耘在學校各個崗位上的廣大教職員工，向默默無聞、支持學校工作的各位教職工家屬，向積極上進、勤奮學習、勇攀知識高峰的全體同學，致以親切的節問候和誠摯的祝福！祝大家新年愉快，闔家幸福，學習進步，萬事如意！
站在新年的門檻，回首××年，我們驕傲，我們自豪！這一年，碩果累累！這一年，令人振奮！在這一年里，我們的體育健兒奮力拼搏、摘金奪銀，讓鮮艷的五星紅旗旗在嘹亮的中華人民共和國國歌聲中一次又一次的升起，以金牌、獎牌數量均居世界第二的輝煌戰績，實現了中國奧運史上的新突破。在這一年里，我們黨的十六屆四中全會的勝利召開，“立黨為公，執政為民”的英明決策將進一步改革開放的雄壯樂章推向：我們強大興盛的祖國政局更穩定、經濟更繁榮、人民生活更富強……。在這一年里，我們縣的教育事業蓬勃發展，再創新高，高考成績喜獲日照市設區帶縣十一連冠，在創建我縣教育品牌事業的足跡上又寫下了光輝的一筆……我們倍加喜悅、倍加激動！為以“軍功章上也有我們的一半”感到欣慰，感到幸福！在這一年里，我們的學校，團結協作、真抓實干、開拓進取，整體工作有條不穩、健康發展。三校中考、學科競賽、音體美比賽等各項工作都有新突破，圓滿完成了縣教育局年初工作計劃規定的各項任務目標，得到了縣教育局督導檢查組的一致肯定。
愿做春泥更護花，春泥護花花更紅。我校教育事業的飛躍發展、蒸蒸日上，得益于上級的正確領導，得益于我們有一支勤奮好學、素質過硬和開拓創新的教師隊伍，得益于我們優良的校風、教風和學風。在此，我向一年來關懷支持我校的各級領導和社會各界朋友，向無私奉獻、忘我工作的的全體教職工表示衷心的感謝和真誠的祝福！向刻苦學習、勤奮進取、取得優異成績的同學致以熱烈的祝賀！版權所有，全國公務員共同的天地!
金猴騰空去，金雞歡唱來。新年新起點新開端，新年新機遇新挑戰。我們要“咬定青山不放松”，要緊乘教育改革發展的東風，緊籍新課改的契機，緊抓學習型、研究型、發展型校園建設，牢固樹立“每一學生都能教好”的教育理念，以學生的健康成長為本、為學生的終生發展奠基全面實施文化立校戰略，大力開發校本教研課程，積極推進特色興校、骨干興校之路，積極構筑特色校園文化，加大科學規范高效抓管理的力度，力爭使我校的整體辦學水平更高、綜合競爭力更強！使我們學校跨越發展的步伐更大、更快、更穩！讓社會滿意、家長放心、學生成材！
老師們、同學們，輝煌的××年就要離我們遠去，學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中去實現、去創造。我們要牢記自己的使命和人生目標，奮發圖強、攜手共進，用我們鏗鏘的誓言，用我們頑強拚搏的精神，用我們堅持不懈的努力，創造出更加輝煌的成績！
學生新年目標計劃范文第3篇
親愛的同學們：
今天是新年開學的第一天,此時此刻，老師真是感慨萬千。看到個個都精神飽滿的同學們，我感到非常高興！借用這個寶貴的機會，我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話：
首先，要有進步的信心和決心。新年伊始，當你認真總結過去時，如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標和科學的計劃。（班主任工作 ）有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。老師、家長很關心同學們的學習成績，其實更關心同學們是否能從小養成良好的生活學習習慣。許多學生盡管學習成績很好，但在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長和同學帶來了很多麻煩，造成了不良影響。因此我希望同學們在努力學習過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，要認真上好每一堂課，做好每一次作業，規范完成每一次練習，兩操做好做到位，這樣會讓你的學習受益無窮啊！
第四，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真，那么每位同學本學期都能成為好學生。
學生新年目標計劃范文第4篇
新學期到了，我又迎來了新一屆初一學生。我和我的學生將從外語學校起步，心手相牽去實現我們的夢想……
初一新生已由小學生變成中學生，在心理和身體兩方面都慢慢的發生了變化，同時新初一剛剛開學，學生也面臨著小學生到初中生角色的轉換；面臨著對初中學習生活的適應。作為新初一的班主任，我要結合學生實際情況，帶領學生走好初中生活第一步，更要抓住時機建立一個積極健康的班集體。具體準備做以下幾方面的工作。
第一、做好思想工作，班內上下一心。確立班集體奮斗目標，在開學初就和同學確定新班集體的奮斗目標：近期目標，如：創建一個什么樣的班級環境；參加各項活動時我們班的目標與心態；在學習上的目標；在年級的定位；在年級、在學校的班級形象等等；遠大的目標：三年以后我們要成為一個什么樣的班集體；我們個人要實現那些理想等等。在日常的管理中依照目標指導學生的行為，使學生真正融入到集體中來，心系集體。
第二、加強學生的養成教育，使學生頭腦中形成兩種觀念，使學生養成兩種習慣。在學生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教。尊敬老師是我們中華民族的傳統美德，一個人只有尊敬老師才能學好知識，所以，要求新初一學生對老師有禮貌，在班內形成尊師、愛師的風氣，加強學生的向師性。在學生頭腦中形成的第二種觀念是：紀律觀念。紀律是學生學習的保證，也是班集體行為的保證，紀律散漫的班集體就是一盤散沙。使學生養成良好的學習習慣和衛生習慣。規范學生收交作業的程序，按時交作業；教育學生如何聽課、如何做好課后預習和復習。養成認真做值日的習慣，養成注意室內衛生和個人衛生的習慣。
第三、鼓勵學生積極參加學校、年級組織的各項文體活動，培養班集體積極向上的風氣。培養學生明辨是非的能力和審美的能力。
第四、在班內多鼓勵學生，倡導班內的正氣。課下及時指導學習上、紀律上有障礙的學生。
具體工作：
九月：確立班集體奮斗目標、規范學生日常行為。積極籌備第一次主題班會"我驕傲，我自豪，我是外語學校的學生"。結合奧運，配合學校，開展教育活動"唱響國歌"活動。
十月：繼續鞏固常規教育，做好課間操，眼保健操。鼓勵學生積極參加學校、年級的活動。參加科技"小制作、小發明"等活動，充分發揮挖掘學生的潛能.。積極配合學校辦好社會實踐活動，做到"安全第一"。
十一月：做好期中考試的動員工作。召開主題班會：全班"備戰期中"，指導學生做好計劃，確立目標。
做好期中總結工作，班內交流學習體會，請取得成績的同學做經驗報告。全班共同進步。
十二月：加強一日常規管理。做好 "迎新年，中外文化交流活動"，豐富學生課余生活，開拓學生視野。
元月：做好期末考試的動員工作，以及總結工作。認真作好假期安全教育工作，幫助學生作好假期學習生活的安排。
學生新年目標計劃范文第5篇
在初中同學聚會的年會上，我就跟所有同學講述了我自己的經歷，想通過自身的故事，激勵在座的每一個人，為了自己的期望，為了自己的夢想，能夠勇敢地向前邁進。我也跟所有人一樣，經歷了寒窗苦讀的歲月，嘗試了嚴峻艱難的挑戰，面臨了痛苦無助的迷茫，但是，每一次，我都在徘徊中變得更加堅強。因為努力，所以強大。所以，不管是新東方的員工也好，還是奮斗在其他工作崗位上的人也好，亦或是還在學校讀書的學生，我都希望大家能夠擁有一顆學習的心，盡己所能，讀更多的書，學習更多的知識，讓自己更加充實。
古語有：“非學無以廣才，非志無以成學。”很多人都在抱怨找不到好工作，抱怨社會不公平，甚至抱怨自己的出身與命運。誠然，現實有很多拼爹的現象存在，而且我們也不能決定自己的出身，但我想說，拼爹不可怕，更重要的是拼自己。是金子總會發光，關鍵是自己何時才能發光。
讓自己發光，更需要明確自己的志向。想想自己的志向是什么，問問自己的夢想是什么？如果你都不知道你要做什么，你想成為什么樣的人，那么你的人生終將渾渾噩噩，一事無成。整天糾結于我要干什么，干什么好，這樣的人始終停留在原點，從未出發。不妨給自己出一道填空題吧：“我要做……”“我要成為……”，這樣，你就確定了你的目標，專注于自己想做的事，人生才更加有動力。從我準備踏進高中的那刻起，我就深知我接下來要做什么，為了自己的教育夢想，我也一直在努力。俞老師更是一個鮮活的例子，通過自己的努力，執著的追求，才有了今天的成功。臨淵羨魚，不如退而結網，做自己想做的事情，讓時間見證我們的努力。
然而，有些人，整天叫囂著自己的夢想，計劃著太多的事情，卻沒有回過頭來看看自己完成了多少，再多的規劃也只是癡心妄想。新年剛剛開始，那些為自己定下目標的人兒們，看看自己去年許下的諾言實現了多少吧。如果年初你還是做著重復的決定，新的一年注定還是一樣。正如開頭所說，腳踏實地，看清自己所做的決定，清楚自己所走的每一步，這樣，你離目標才能更近。假設自己置身于懸崖之邊，當前面沒有路時，你別無選擇，只有前進。
命運是公平的，不要妄想天上掉下餡餅，只有靜下心來，豐富自己，充實自己，機會才會垂青于你。少一點抱怨，多一點行動；少一點踟躕，多一點果斷；少一點懶惰，多一點勤奮。在勝利的終點上，你的身影將光芒耀眼。
作為一名高中生，我亦希望自己通過自身的努力，在高中這片大舞臺上，舞動自己的人生，實現自己的夢想。
