衛生管理方法

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衛生管理方法范文第1篇

關鍵詞：職業病；方法；效果

中圖分類號：TL75文獻標識碼： A

通常所說的職業衛生管理是指，為了盡可能地減小或是避免企業里職工的身心健康在工作當中受到某些有害的因素所帶來的不良影響所開展的一些管理方面的工作。隨著時代的進步，社會文明程度的提升，特別是《職業病防治法》正式實施以來，各個企業已經對企業職業衛生管理工作的重要性有所認識。下面本文就本地的一家機械加工企業作為研究對象，觀察其實施職業衛生的管理方法與效果，具體報告如下。

1、資料與方法

1.1、一般資料

選取本市的某機械加工企業為研究對象。本企業共有在職員工500名，其中，男性390名，女性110名，年齡23～60歲，平均年齡（32.5±2.5）歲；文化程度：初中及以下100名，大學學歷350名，研究生及以上學歷50名。

1.2、方法

1.2.1、分析方法

本企業在2007年的1月起采取的是職業衛生管理的方法，我們針對2005年1月～2007年1月與2007年1月～2009年1月兩個時間段，該企業在職員工患職業病的人數、職業病所引發的糾紛及其職業病不能治愈人數等等的指標。

1.2.2、職業衛生管理方法

該企業在2007年1月起主要采取的職業衛生管理的辦法是：

（1）職業病防治的主要責任人是企業法人

要堅持從本企業的實際情況來進行出發，積極的組建職業衛生管理部門，公正的選取總經理或者是主管廠長來作為企業職業衛生管理工作的主要負責人，與此同時相應的還得指派專人來進行負責具體的落實工作。真正的將班組、車間及廠部之中的每個層次都有一個專門的職業衛生管理工作主管責任人，真正的將責任落實到個人；

（2）建立并完善職業衛生管理制度

其中主要涉及到的個人職業病防護用品的管理制度、職業衛生檔案管理制度、職業衛生培訓制度、職業病危險因素檢測制度、職業病危害告知制度、疑似職業病的診斷制度、在職員工健康檢查制度及其應急預案制度等；對于機械加工行業的一部分職業危害得及時的進行宣傳與教育，在最大限度之上來盡量的減少職業危害的因素；對于員工在運輸或者是搬運及其它工作環境之下，得嚴格的職業危害因素管理規范之上的工作流程，員工一定要佩戴相應的證件才允許上崗，否則就得嚴格的按照相應的處罰制度來進行懲戒；要積極的幫助員工自己養成一個良好的個人習慣。

第一，定期的組織本企業在職工之中進行職業病危害因素來進行檢測，明確員工作業環境之中所存在的職業病危險因素是不是與國家的相關標準相符合。假如在檢測確定出來職業病危害因素不達標，就得及時的予以解決或者是與之對應的防護對策，盡量的控制職業病事故的發生率。

第二，定期的組織職業衛生健康知識講座，主題則是圍繞著職業衛生相關知識來進行展開，期中包括了職業病防治有關的法律法規以及操作，介紹職業衛生防護設備的使用方法，最終就可以充分的確保企業員工可以熟練掌握職業病預防及控制有關知識，進而就可以提升自我保護能力。

1.3、統計學方法

本次研究所采用的統計軟件主要是SPSS13.0，利用方差法對其數據進行組間分析，如果P＜0.05則表示存在一定的差異，具有統計學上的意義。

2、結果

分析采取職業衛生管理方法的前后，本企業職業病預后不良、職業病所引發的糾紛以及職員工患職業病的人數等等相關情況對比詳見表1所示。

表1采取職業衛生管理方法前后相關指標對比

上述表格中相關數據表明，采取職業衛生管理方法之前，本企業患職業病的人數、預后不良的人數以及由此引發的糾紛的數量分別是10名、2名以及7件；

在具體的實施職業衛生管理的辦法之后，本企業患職業病2名，且均可以完全的治愈，在這之中，糾紛案件基本上是沒有的。該統計數據存在著十分明顯的差異，P＜0.05具有統計學上的差異，該研究數據有意義。

3、討論

隨著當今時代的不斷進步，我國的社會文明程度也不斷的提升，尤其是在《職業病防治法》的正式頒布與實施之后，絕大部分的企業都對自身職業衛生的管理工作提高了重視度。

（1）建立完善的職業衛生管理體系

各地方政府部門、職業衛生監管部門應嚴格落實國家關于職業衛生防治政策，制定合理的、符合當地發展現狀的職業衛生管理體系。各部門也要通力合作，做好職業病的監測、診斷等工作，并要注重職工職業病工傷保險的開展，減輕患者的經濟負擔，逐步形成一種職業安全衛生一體化的管理模式，保障職工的工作安全。同時要加強各地疾控中心對職業病的篩查與診斷監測工作，配備相關檢測儀器設備和人員，按照國家職業衛生相關規定開展對職業健康的監護與預防工作。安監部門接手職業衛生監管后將承擔原來由衛生部所承擔的進行職業衛生“三同時”審查及監督檢查、組織擬訂國家職業衛生標準中用人單位的職業危害因素工程控制等相關標準、對用人單位依法建立職業衛生管理制度的監督檢查和督促、管理職業衛生安全許可證的頒發工作等職業衛生監管職能。但是有調查顯示安監部門對于接手職業病監管目前尚未做好充分準備，最主要的原因就是目前相關技術力量相對薄弱，需要監管的行業過多，但監管人員的數量相對較少，執法力量相對薄弱。因此應積極建立與監管任務相協調的監管隊伍，才能保證監管工作的正常進行。

（2）加強對企業的衛生管理體制監管，提高勞動者自我保護意識

作為職工的直接管理者，企業有責任在保證職工職業健康的前提下，鼓勵職工創造更多的經濟效益。企業作為職業危害的控制主體，有責任加強對衛生管理體系的建設，不僅要加強自身的法制意識建設，還要切實的履行職業病防治工作的法律責任，改善職工較差的工作條件，加強各種安全措施的實施，將職業安全與衛生意識整合到企業社會責任內，通過引進先進工藝，改善工作環境等措施減少職工在工作過程中受到的危害，做到企業利潤、職工職業安全的和諧與可持續發展。此外還要加強對職工的衛生知識與自我安全意識的教育工作，提高其自我保護意識，保障自身健康。

參考文獻

[1]唐連銀.完善職業衛生管理體系的對策探討[J].中國衛生產業,2014,10:14+16.

[2]崔海平.職業衛生監督管理系統的設計與實現[D].電子科技大學,2013.

[3]陳薇,周雪薇.中小企業職業健康管理現狀的調查分析[J].安全,2013,01:42-46.

衛生管理方法范文第2篇

關鍵詞：大學生；心理健康教育；發展性心理；

中圖分類號：D622 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4117（2012）02-0355-01

一、大學生獨特的心理特點及矛盾

大學生是一個特殊的群體，他們正處于走向成熟而尚未完全成熟的階段，也是人生發展的關鍵階段。處于這一階段的大學生具有自己獨特的心理特點：

（一）自我意識日趨成熟但仍具有片面性。自我意識是人對自身以及自身與周圍世界關系的認識。人的自我意識從兒童期開始發展，到青年期逐步走向完善。大學生由于生活環境的變化，脫離了父母的呵護，開始了獨立生活，因而成人感、獨立感驟然增強，自我意識進一步發展，他們崇尚競爭和自我實現，絕大部分學生學習、工作和生活中表現出較強的自信心。然而這個階段，大學生的自我意識尚未真正成熟，因此有時候容易產生偏差，不能正確客觀地評價自己。獲得成功時會極度自信，覺得自己的一切都十分美好，一旦遭遇挫折，容易產生強烈的自卑感，認為自己一無是處。

（二）大學生自身存在多種矛盾。渴望獨立與依賴的矛盾、理想與現實的矛盾等。青年人都會有自己的理想，對事物都會有自己一個想當然的認識，認為生活應該是什么樣的，某些事又是什么樣的。然而理想與現實常常不相符合，如何面對現實、把握現實是一個非常艱難的過程。

二、心理問題產生的原因

一人一生中會遇到各種各樣的問題，為什么有些學生能夠很好地處理問題、而有些學生卻處理不了？其實原因有很多，比如家庭教育、父母教養方式、社會環境、學校環境，甚至是遺傳都能夠影響孩子的氣質和性格。其中，最重要的因素是家庭教育。出現心理問題的學生，有50%都是來源于家庭，比如說氛圍比較民主的家庭，孩子一般適應能力強、有主見；而專制型的家庭，孩子一般比較懦弱、敏感、抗挫折能力較差。

另外，社會化是社會心理學當中講到的第一個問題，就是人必須要經過社會化才能稱為一個符合社會標準的人。我們常說一個人很成熟，實際上也就意味著這個人社會化程度比較高，為人處世比較符合社會標準。這與我們的教育有關系，我們的學生在小學、中學，學校考慮最多的就是學習，只要學習好一切都有了，很少關注學生其他方面。所以有些學生大學畢業了第一次面對社會、面對職場的時候常常無所適從。

三、針對大學生心理問題的一些對策

（一）正確認識大學生心理健康問題

大學生心理健康問題已經成為各個高校和學生工作者關注的重要問題，高校對學生心理健康工作給予了足夠的重視。但現實中仍有許多教師和學生，一提及心理輔導就認為是對心理障礙咨詢與治療，甚至把“做心理咨詢”與“心理有毛病”等同起來，當學生遇到心理困惑和情緒波動等困難時，不愿、不敢、不懂向老師和專業心理服務機構尋求幫助的現象比較普遍。還有一些學生工作者雖然獲得心理咨詢師證書，但在實際工作中運用不多，認為所學到的心理咨詢知識僅適用于出現心理問題的學生，而自己沒有發現有心理問題的學生，因此認為心理咨詢知識是沒有用的。實際上，心理健康知識不僅可以用來解決個別學生的心理問題，更重要的是可以幫助大多數學生獲得心理發展、心理成熟，而大學生發展性心理輔導為主導的模式已經成為我國各高校今后發展的必然趨勢。

（二）積極開展發展性心理輔導工作

促進個體成長、學習和發展是發展性心理輔導的重要目標。發展性心理輔導模式是針對所有發展中的個體，根據個體身心發展的一般規律和特點，幫助不同年齡階段的個體盡可能圓滿地完成各自的心理發展課題，妥善解決心理矛盾，開發潛能，促進個性的發展和人格完善。發展性心理輔導主張輔導的核心是成長問題而不是健康問題。因此，發展性心理輔導模式的建構，是以青年學生的發展需要為基礎的，是順應青年學生心理發展水平的模式。心理健康工作是輔導員工作中的重要環節，在未來的工作中不僅要應用心理學知識關注學生心理問題，更重要的是要“助人自助”，幫助學生獲得心理的成長和人格的完善。發展性心理輔導的途徑是比較廣泛的，如開展心理健康教育課、定期做心理測評、創建心理輔導網頁、團體咨詢等，輔導員也可以利用機會向學生宣傳心理健康知識，通過課外活動等形式促進學生心理發展。

（三）完善DPI三維模式

DPI三維模式即心理發展―心理預防―心理干預為一體的綜合性大學生心理健康教育模式。國際心理學聯合會早在1984年就曾指出：“心理教育強調發展的模式。其心理教育的目的在于努力幫助輔導對象掃除正常成長過程中的障礙，使其得到充分的發展。”心理預防的實質則是增強大學生的心理免疫力，根據學生心理發展的特點和規律，設計和組織豐富的教育性活動，為防止未來問題的發生提供知識，引導學生在成長的過程中克服困難，學會適應環境，防患于未然。而心理干預則是針對那些心理健康水平較低，心理機能失調及心理上有嚴重障礙的學生。干預的重點是矯治，是糾正與治療學生心理與行為的失常問題。心理健康教育是一個系統性、整體性的教育運作機制。作為輔導員，在實際的心理健康教育工作中也應該遵循DPI三維模式，集心理發展、預防、干預為一體，真正做到心理健康工作不留死角。

近幾年，由于心理健康問題造成的大學生自殺現象屢見不鮮，而心理疾病已成為大學生休學、退學的重要原因之一。作為學生工的輔導員，做好學橫心理健康工作責無旁貸，但“工欲善其事，必先利其器”，我們一定要先學習“為什么做”、“怎么做”，只有掌握了正確的理念、方向和方法，才能避免事倍功半、勞而無功，才能真正幫助學生解決問題、完善人格，真正幫助學生從容面對未來。

作者單位：黃河科技學院

作者簡介：薛春玲（1983- ），女，河南孟州市人，黃河科技學院，講師；陳曦（1980- ），女，河南焦作市人，黃河科技學院，助教。

參考文獻：

[1]宋國萍.心理診所[M].重慶:重慶出版社,2008.

衛生管理方法范文第3篇

關鍵詞：衛生；監督員；檔案管理

對執法人員的檔案管理工作進行統一標準的探討，是為了更好地為衛生監督執法人員檔案提供一些更專業的理論依據，最大效用地發揮檔案管理作用，為衛生監督事業做出更多的貢獻。

一、衛生執法監督員檔案概述

衛生執法監督員檔案是檔案的一種，主要是指國家衛生監督機構中的執法人T，在其執業過程中，為機構人事部門收集、整理、保管、鑒定、統計和利用的，記錄其個人經歷和德才表現的檔案。衛生執法監督員檔案對日后進行工作研究和科研活動具有寶貴的參考價值。

衛生執法監督員檔案與其他類型檔案相比，不僅地區空間范圍廣，而且周期性長，具有不可復得性。衛生執法監督員檔案管理內容復雜多樣，涉及管理范圍廣，管理程序復雜，要不斷地完善檔案的記錄、整理和保存，保證衛生執法監督管理工作有效地開展。衛生執法監督檔案管理工作在衛生監督工作中的地位和作用極其重要。首先，衛生執法監督員檔案是對衛生監督管理活動的原始記錄，為其監督工作的有效開展提供了重要的參考價值，同時也維護了衛生監督管理相對人的合法權益，對衛生監督工作公正、客觀的開展提供了有效保障。其次，保證衛生執法監督工作的質量能夠提高衛生監督檔案管理工作的效率，指導著衛生執法監督工作的有序開展。此外，衛生執法監督員檔案中記錄的大量原始數據可以作為考核衛生監督人員工作成果的依據，從而加強對衛生執法監督工作人員的素質建設。

二、衛生執法監督員檔案管理的意義

（一）具有憑證依據

檔案可為各級衛生執法監督機構資質評定，人員職稱及職務晉級等提供原始、完整而系統的材料；為各項評估提供原始和真實的數據和資料。專家組通過對工作檔案的查閱，可迅速、全面地對各項工作及指標完成情況，質量水平等進行準確判斷，給予客觀評價。可見，檔案的完整性，系統性和準確性能全面體現工作成績，為各項工作評定和考核提供多方面資料支持，也是記錄和反映衛生執法監督機構發展歷史的重要表現和載體。

（二）是績效考核的重要組成部分

績效考核是科學評價衛生執法監督工作落實程度，促進各級衛生執法監督機構切實履行基本公共職責的重要舉措；是衡量政府投入效率，促進政府部門切實履行管理指導職責的重要手段，規范的檔案管理是績效考核的重要內容，按照績效考核要求，將日常工作真實而原始的工作形成的記錄或資料及時、全面地收集整理，并對其分類歸檔和完善，規范的檔案管理為績效考核提供大量豐富、準確而規范的資料，能夠真實反映衛生執法監督機構實際工作開展情況，是績效考核的重要組成部分。

（三）可以提高衛生執法監督管理和決策水平

衛生監督工作檔案具有系統性等特點，因此對檔案資料進行統計分析和綜合評價，能直觀地反映出各級衛生監督機構工作質量和水平，通過縱橫向比較，可及時發現工作中的不足，有針對性地加以完善和改進，促進工作整體水平提高可為及時調整各項業務技術指標，開展新業務或新技術評估以及人力資源、財務、設備設施等投入和管理提供準確、真實的依據，為政府和衛生執法監督部門科學決策和管理提供指導，全面提高衛生執法監督工作水平。

三、衛生執法監督員檔案管理現狀

（一）衛生執法監督檔案管理制度不健全

衛生執法監督檔案在文件的歸檔和整理的過程中，無法為后期檔案工作的進行提供完整的資料。而且，有部分人員在檔案信息查找過程中不遵守相關查閱規定，對資料胡亂翻閱而且不愛護資料；在借閱檔案時不進行登記，也不及時歸還，更甚至會丟失，這些現象導致檔案缺乏完整性。因此，在檔案監督管理工作過程中，要不斷地健全管理制度，保證衛生執法監督工作的有效進行。

（二）監督人員業務素質低下

衛生執法監督員的檔案管理業務水平及素質對衛生執法監督檔案管理的影響是非常大的，通過調查發現，衛生執法監督機構檔案管理的絕大多數監督員都是由辦公室的文職人員兼職的，這些文職人員一沒有專門的學習過檔案管理技巧，二沒有專業管理檔案的資格，因此這樣的一種團隊是非常容易受到外界影響的。

（三）管理人員的管理意識不高

從當前我國的檔案管理情況來說，一部分衛生執法監督部門的領導們對檔案管理的意識不夠，尤其是在衛生執法監督管理體制的改革中，對檔案管理不是很重視，這也就非常容易丟失檔案材料，領導對檔案的不重視也直接造成了檔案的利用率低，也會影響到檔案管理的最終質量。

四、衛生執法監督員檔案管理的方法

（一）優化衛生執法監督檔案管理機制

相關衛生執法監督管理部門要進一步建立健全衛生執法監督檔案管理的規章制度，對檔案的歸檔、整理、分類、保密等制度進行相應的完善，實現檔案管理制度的科學化和規范化。衛生執法監督員要針對檔案管理的每個步驟和環節都要認真查閱和審核，再進行簽字確認，對于其中出現的問題要及時處理，從而減少檔案管理工作過程中的疏漏，保證檔案管理工作高質量、高效率地完成。對重大項目的檔案文件資料要進行嚴密保存，強調其重要性，保證其相關機密性。

（二）加大宣傳力度，提升衛生執法監督員檔案管理意識

可以組織各種活動提高現代化的管理意識，例如，組織監督人員到優秀單位進行參觀學習、舉辦專業培訓班、繼續教育等，大力宣傳檔案管理工作的重要性。在新形勢下，衛生執法監督員的檔案管理必須樹立信息觀念、時效觀念、聯合協作觀念與競爭觀念。在信息時代的今天，許多傳統觀念必須改變，檔案工作作為一門科學，要掌握檔案的規律，衛生執法監督員一定要更新觀念，正確認識檔案管理在衛生監督工作中的重要地位和所能發揮的巨大作用。要全面理解檔案管理現代化的內容，如果僅把檔案管理現代化局限于管理手段現代化方面，則難以有新的突破和提高。

（三）檔案管理人員，應具備條件素質

檔案管理人員應具備的素質：①具有良好的思想政治覺悟。政治立場堅定，紀律觀念強，原則性強，保守秘密能力強。②具有良好的服務意識。才能信任該工作。如果這個人不愿意從事該項工作，不安心本職工作，檔案管理工作是無法做好的。檔案管理是一項服務很強的工作，只有服務意識強，熱愛本職工作，才能信任檔案管理工作，才能完成上級賦予的任務。③要具有一定的綜合素質能力。綜合素質能力是多方面的，即要具有衛生監督法律法規知識，又要具有檔案管理基本知識，還要具有良好政治品德素養，特別是工作要有耐心和細心，與時俱進，掌握基本的電腦技術運用。④要具有良好自學能力。自學開始時要從基礎、自然、根本去學，直接學習是受益最快的方法，自學對個人來說成本是最低、是最基本的要求。

（四）提升衛生執法監督員檔案管理工作的信息化技術手段

衛生執法監督員檔案管理工作要適應現代化衛生事業的發展，首先就要加強檔案管理工作的信息化程度。檔案信息化以智能化為主，通過網絡技術手段將原本紙質信息進行數字化處理，建立全面的檔案數據資料庫，提高檔案資源的利用效率，實現檔案資源共享。

五、總結

總之，衛生執法監督員檔案管理工作是對內部人員執法工作再查工作，是實施內部監督管理的手段，內部管理嚴格才能使這個衛生監督新興職業立于不敗之地，才能使衛生監督事業興旺發達。

參考文獻：

衛生管理方法范文第4篇

關鍵詞 搶救箱 管理 衛生站 示意圖 封存

中圖分類號：R197.323 文獻標識碼：A 文章編號：1006-1533（2013）22-0015-02

A preliminary study of management methods

of the first aid kits in the community health service stations

LIN Yiyang， CHEN Bo

（Tianping Community Health Service Center of Xuhui District， Shanghai 200333， China）

社區衛生服務站是醫療保健體系的網底，是最基本的醫療服務單位。為確保醫療護理安全，每個衛生服務站都配備了急救箱。為了使急救物品始終處于完好狀態，筆者根據社區衛生服務站的特點，制定了適合衛生站特點的急救藥（物）品配備標準，并出臺相應的管理制度，現介紹如下。

1 前期準備

1.1 急救藥品標識，分區擺放

將急救箱內的藥品根據內服藥物、靜脈用藥及外用藥品分別使用紅色、藍色及紫色邊框進行標識區分。

1.2 建立急救箱質量控制制度

建立急救箱封存管理制度[1]，規定每月15日為啟封核對時間，檢查核對必須雙人進行，雙人簽名。應用信息化管理手段，將藥（物）品有效期錄入Excel數據庫，通過軟件的提醒功能，對即將過期的藥（物）品提前通知，以便及時更新替換。設計印刷封存貼，簽名核對后加以封存。

1.3 健全質控網絡，加強人員培訓

中心成立急救管理小組，通過護理三級質控網絡，對護理質量管理持續改進[2]。對社區衛生站護士進行全員培訓，通過專人演示急救箱封存管理操作技能，提高管理效果。

2 管理措施

2.1 視覺管理模式的綜合應用

我中心由于地處中心城區，周邊醫療資源豐富，社區衛生服務站急救箱的使用頻率普遍較低，盡管對急救箱內物品、藥品定期清點，但往往流于形式。表現在急救演練時，護士對急救箱內物品、藥品擺放位置不熟悉，取用不迅速。因此，我們對急救箱內藥品、物品位置合理調整，歸類放置，并將內服藥物、針劑及外用物品根據使用方法不同，采用不同的顏色邊框進行標識，利用色塊管理方法，統一繪制醒目的急救箱示意圖，塑封后置于急救箱最上層。不僅提高了站內護士取用的速度，同時也方便對急救箱的檢查核對。急救箱內藥品統一按化學名表示。

2.2 藥品有效期實行信息化預警管理

我們使用Excel數據庫對急救藥（物）品的有效期進行管理，將急救藥（物）品的有效期錄入電腦并按時間排序，提醒時間設在有效期前40 d，采用浮窗紅字提醒，及時更新即將到期的藥品。由于藥（物）品有效期一覽表使每種藥品的有效期一目了然， 因此再沒有發生藥品失效或因為疏忽而未發現的現象[2]。

2.3 成立社區急救管理質控小組

建立了“急救箱負責人―急救質控員―社區護士長―總護士長”逐級負責管理制度，做到責任到人，職責明確。衛生站急救箱負責人每月定時檢查急救物品，在專人負責的基礎上站內另一名護士協助完成清點核對工作，做到雙人核對簽名，以確保急救物品的完好率；急救管理質控員每季度交叉循環式開封檢查管轄衛生站的急救箱；護士長及總護士長每月循環定期進行檢查。通過持續質量改進[3]，使社區衛生站的急救箱始終處于質量可控范圍之內。

在護理質控管理過程中，針對急救箱封存管理存在的問題，每月召開質控反饋會，定期分析存在的問題和落實整改措施。并不斷完善封存管理制度和查找管理中的薄弱環節，把問題解決在萌芽狀態。當發生問題時，著眼點在認真分析原因，而不強調處理當事個人，在持續改進中得到提高[3]。

2.4 實行封存管理，節約時間成本

急救箱在衛生站使用頻次雖然不高，但在急救護理中卻有不可替代的作用。我中心衛生站的急救箱內共有藥物及器械50種81件。如逐一檢查需要花費很多時間，經常抽檢也會造成藥物標簽反復磨損，影響護士核對。我們采取每月啟封一次，實行雙人檢查、雙人核對簽名的方法。如遇搶救隨時啟封，結束后立即由當班護士補齊，并確認無誤后再次封存。實行封存管理后，急救箱的完好率明顯提高。

2.5 節假日封存管理措施

急救箱封存期為30 d，如遇節假日、雙休日，要求急救箱提前啟封檢查，到下一個周期再恢復原封存期。

2.6 藥品短缺的管理

在急救箱封存制度的執行過程中，我們也碰到一些具體問題，如急救箱開封使用后，經常會出現藥品、物品不能及時補齊的情況，這種情況下急救箱采取每日清點、動態管理的方法，直到急救藥（物）品備齊再封存管理。

3 實施效果

我們社區衛生服務中心由于采取了社區衛生站急救箱的封存管理，護士操作更加便捷，工作效率明顯提高；對接近失效期的藥品及時調劑使用，藥品浪費明顯減少；在護理部及衛生系統組織的多次檢查中，搶救物品完好率均達到 100%；保證了急救箱使用的有效性、安全性和科學性，社區護理的安全性得到有效保證。

參考文獻

[1] 蔣耀穎， 劉潔珍， 伍敏琦， 等. 封條式管理及物品有效期一覽表在搶救車管理中的應用[J]. 臨床醫學工程雜志， 2009， 16（3）： 71-72.

[2] 鄭曉蓉， 曾紅梅. 探討護理質控中心在基層醫院護理管理中作用[J]. 現代預防醫學， 2012， 39（7）： 1679-1680， 1682.

衛生管理方法范文第5篇

1.1我國公共衛生管理發展現狀

我國在經歷非典疫情之后，預防醫學和公共衛生得到了極大提升，得到了社會的理解和支持。黨和政府也對預防醫學和公共衛生管理產生了較大的重視程度，并加強了對預防醫學和公共衛生管理的要求，在這個時代大背景下，我國的公共衛生管理得到了一個非常好的發展機會。但人們對于公共衛生不夠重視，不知道公共衛生的重要性。鄉鎮衛生應急的法制體系也不夠完善，衛生應急機制建設需要全面加強。此外，衛生監督組織機構的管理體系也沒有建立完善，衛生監督的實施政策項目沒有得到相應的完善。雖然國家政府對衛生監督的資金投入在不斷增加，而且還有的衛生監督隊伍也比較龐大，但是我國的衛生監管能力還是沒有得到顯著提高。我國衛生標準體系也沒有進行較好的完善，沒有達到一個防治兼顧并且全面發展的衛生標準體系標準。但是我國在公共衛生建設的政策理論研究上取得了新的進展，使得公共衛生發展的方向得到明確，而且我國也加快了對公共衛生的法制建設，并且還建立了專門的衛生檢驗檢疫網絡。

1.2我國預防醫學發展的現狀

我國的預防醫學主要含括流行病學、食品衛生、社會醫學、環境與健康以及健康教育等多個部分。目前在鄉鎮衛生院人才緊缺，而且技術力量薄弱，設備也比較簡陋，這些都嚴重影響了鄉鎮預防醫學的進一步發展。而且伴隨著現今醫學模式的變化，流行病的適用范圍正在不斷提高，目前，流行病的范圍已經包括了對慢性非傳染性疾病的控制以及健康等相關科學，這使得流行病學的理論和研究方法變得更加成熟，目前，流行病學已經成為預防醫學的基礎學科以及現代醫學的骨干學科，可以被稱之為“公共衛生之母”。在19世紀末，中國特有的中醫藥理論結合了國外的營養學從而成立了現今的中國的現代營養學。而且在第2次世界大戰以后，世界上的各個國家世界的營養學家開始研究微觀的營養學理論，而且隨著研究的不斷深入目前已達到了亞細胞的水平，相信隨著營養學研究的不斷深化，人們會更多地關注營養學對于預防醫學的重要性。

2我國公共衛生與預防醫學學科面臨的挑戰和機遇

2.1公共衛生方面

目前，我國還沒有建立起完善的疾病預防控制機構，而且沒有健全的保障機制，所以在實施過程之中沒有穩定的管理機制。我國現今所面臨的公共衛生管理挑戰就是沒有相關的人才來完成規定的工作要求。主要缺點在于現有的公共衛生管理設備非常簡陋，而且不能夠保證器材的數量滿足當地的實際需求。另外沒有較好的檢驗能力，達不到當地政府所要求的水平。目前，威脅人們身體健康的因素是重大疾病，重大疾病的發生主要是由于缺少必要的衛生應急理論指導體系，而且國家在公共衛生應急工作方面沒有投入足夠的研究資金，從而導致了沒有完善的衛生應急督導評估體系，并在較大程度上影響了衛生應急的發展。另外衛生監督的所屬任務也經常調換，使得在一些公共衛生管理方面沒有嚴格的界限。影響公共衛生管理最主要的因素是缺乏足夠的衛生監督人員，尤其是具備高水平的人才，因為只有高水平的人才能夠勝任公共衛生的管理。公共衛生管理部門要將公共衛生標準定位成一個舒適的健康保護水平，這是我國人民現今所面臨的重大挑戰。國家經費的短缺也使得公共衛生管理水平相對滯后，另外在制定公共衛生標準過程較長，需要較多部門密切合作才能夠高效地完成公共衛生管理策略的制定。

2.2預防醫學方面

目前，世界上傳染性疾病依舊保持在一個發病率較高的水平，這使得世界上各個國家都積極加大對于預防醫學的研究。在不斷大幅度進步的社會大背景下，傳染病變得越來越多。在高科技時代會產生一些新的傳染性疾病，而傳染性疾病的蔓延將會導致人們的身心健康遭受嚴重的影響。現今社會在不斷進行改革，社會分工的不同使得社會競爭持續加劇，在生活工作壓力增大的背景下，人們的心理已承受不住原有的界限，以至于人們的精神問題不斷增多，所以要加快開展關于精神疾病的研究。另外人口老齡化也是一個非常嚴重的問題，而且老年人數量在不斷增加，如何使得老年人無較大疾病是現階段我國醫學需要研究的問題，因為這個問題較難進行解決。

3我國公共衛生與預防醫學的發展趨勢與展望