環保公益宣傳
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇環保公益宣傳范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
環保公益宣傳范文第1篇
一、注重工作重心的持續開展
一是要持續發揮三個宣傳平臺的作用。要進一步加強新聞宣傳的策劃與引導，尊重新聞特點，研究新聞規律，堅持正確的輿論導向，促進環境新聞由簡單的曝光模式向深層報道和輿論監督與引導并重轉變。要進一步發揮重要媒體、重要欄目和重要時段的巨大影響力，不斷擴大和完善宣傳平臺，樹立正確的輿論導向，圍繞環保中心工作，充分發揮環境宣教的“喉舌”作用，通過常規宣傳和專題宣傳相結合的方式將我省環保新聞宣傳工作推向。
新聞宣傳是環保宣傳工作的一個重要平臺，我一直強調的三個重要平臺即重要媒體、重要欄目和重要時段，是我們開展宣傳的主陣地、主渠道，也是宣傳的重要手段。因此，這三個平臺不能丟，要不斷拓展。省局在《*日報》開辟了專欄，旨在通過媒體，讓群眾、老百姓、各級領導都能夠對環保工作有一定的認識。省委巡視組對我們這項工作給予了肯定，推動了環保工作在新聞宣傳上上了一個層次。各地市要繼續發揮好三個重要平臺的宣傳作用。
二是要持續開展環保主要工作的宣傳。要加大宣傳力度，持續開展環保政策法規、環保工作和環保典型事例宣傳。通過加強污染減排、流域治理等環保重點工作的宣傳報道，動員全社會力量參與監督減排等環保工作；加強典型宣傳，表揚先進，形成強大的社會壓力，促進排污企業增強減排的主動性和自覺性。同時要通過定期或不定期的開展新聞宣傳等方式，進一步提高公眾的環境意識，逐步樹立人與自然協調發展的生態文明道德觀，讓公眾及時了解黨和政府對環保事業的重視和環保工作所取得的成效，增強公眾對環保工作的認知度，進而讓公眾更加關注環保、支持環保、參與環保。
目前我們環保宣傳工作面臨的最大問題是如何宣傳才能讓老百姓認知、讓老百姓接受。如何讓我們做的工作讓老百姓認知、認可、理解、接受并支持我們的工作，值得我們好好思考，要做進一步的努力。
三是要持續推進有效的宣傳方式。宣傳教育工作要注重總結，加強活動的策劃與統籌，提取有效的活動方式、活動內容和活動載體，使之成為推進環保工作的重要手段。要借助地球日、水日和“6·5”世界環境日以及環境文化節等這些已經逐漸被社會所認識和接受的環保節日，樹立宣教活動的品牌，打造精品工程，有針對性地將環保法律法規、環保中心工作等內容滲透到社會的各個層面，增強宣傳工作的針對性和有效性。
二、注重工作思路的不斷創新
一是要更加突出宣傳的重點。黨的*報告提出把建設生態文明作為全面建設小康社會的新要求，也是建設資源節約型、環境友好型社會的基本標準。國務院原則通過的《關于支持*省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》中多次提到生態文明建設和生態環境建設，這些都是環保宣傳要切實加強的。昨天上午局黨組會議專門研究了如何貫徹國務院的決議、意見，在會上我強調要加強宣傳、廣泛宣傳、深入宣傳，加大生態文明建設、優美環境建設的宣傳力度，要把它作為當前和今后環保宣傳工作的重中之重，要通過組織以體現生態文明為主題的宣傳活動，開設專欄、專題和刊播公益廣告等方式大力弘揚生態文明。只有讓生態文明的新理念日益深入人心，人們才會沖破傳統觀念的束縛，自覺踐行生態文明，同時自覺自愿地履行保護環境的責任和義務，真正將環境保護基本國策落實到每個單位、每個家庭和每個人身上,以促進生態文明觀念在全社會的牢固樹立，并形成良好的社會風尚。節能減排是我國環保工作的重中之重，我們要加強與其密切相關的法律法規的宣傳，特別是要加大環境經濟政策的宣傳力度，以促進污染減排工作的有效推進。環保宣傳工作要經常化、制度化，通過宣傳引導公眾更加了解環保工作的進展、環保工作的程序，客觀地看待中國當前的環境形勢，從而能夠更加有序地參與環保工作，融入環保社會化的大環境。大家一定要明確宣傳的重點，要明確我們究竟要宣傳什么。
二是要更加突出宣傳的對象。宣傳的對象主要有學生、農村和企業等，要按照宣傳對象進行分類宣傳，通過有效地組織，有計劃地安排，有步驟地推進。這項工作，希望各地市能好好考慮。通過實現“小手牽大手，一人帶眾人”的環境教育社會格局，讓人與自然和諧的觀念深入到每個單位、每個家庭和每個人。要推進到家庭是很不容易的，要通過多種形式和宣傳手段。在這點上，福州的做法就值得借鑒，其注重了社會宣傳的廣泛性，如通過車載廣播、標語上墻、公交車身廣告、宣傳欄宣傳等各種渠道，樹立公眾對環保意識的感性認識，社區設立環保宣傳欄的方式就反應了環保宣傳進家庭、進社區。宣傳不僅僅是簡單的口號式，它有具體的載體、內容和方式，既要通過廣泛宣傳，又要通過深入宣傳，如通過講座、高端論壇、專題要求等，要將廣泛宣傳和深入宣傳相結合，以促進生態文明理念在全省形成共識。
三是要更加突出有效的載體。要創新宣教載體，提升宣傳效果，努力探討不同的社會群體所需求的合適的宣傳內容和方式，建立有效的宣傳載體。網絡教育、車載廣播、標語上墻、環保下鄉、企業培訓、公益活動等方式，都是宣傳教育工作的有效載體。工作中我們要根據不同的對象，結合實際精心策劃和選擇，把宣傳對象和內容更加具體化，以發揮最大的宣傳效應。
四是要更加突出公眾的參與。加強環境教育是手段，提高環境意識是過程，促進公眾參與既是檢驗環保宣教工作成效的尺度，也是環保宣教工作的目標。我們要采取務實、靈活、深入、立體的宣教手段，發揮環境宣傳教育的引導發動作用，促進形成全民參與環境保護的良好氛圍，讓公眾成為環境保護的積極參與者。只有全社會都來關注和參與，環境保護大家庭才有成員，環境宣教的大格局才能形成，環保事業才能興旺發達。工作中要創新思路，進一步深化公眾參與的內涵，不但要提高公眾的環境意識，更要提高公眾的環境責任意識，健全環保社會監督員制度，拓寬公眾參與環境保護的渠道，探索公眾參與的有效機制，促進公眾依法、理性、有序、有效參與，使公眾成為推進環保事業的積極力量。
要發揮環保志愿者組織的作用，馬局長作了批示，要加強與環保志愿者協會的聯系。我們要通過形式多樣、內容豐富的方式，擴大公眾參與的范圍，只靠環保宣教部門的宣傳畢竟有限，環境保護本身就是公眾行為，既然公眾有熱情、有要求，我們就應該加以引導。
三、注重宣教活動的社會效益
一是要建立環境宣傳教育的工作推進機制。每年要將環保宣教工作納入各項業務工作中通盤考慮、整體策劃，統籌安排年度環保宣教工作，下達目的性強、有明確指導性的工作意見；開展工作要統一協調、上下聯動，促進全省環保宣教系統的縱向和橫向聯系；加強全省信息的交流，實施各地市工作月報告制度，省局通過網絡等方式，宣傳各地環保工作的新進展、新舉措、新亮點，促進各地市的交流、學習和進步；要發揮環保宣教部門的“龍頭”作用，對環保宣教工作進行科學規劃，合理安排，加強與兄弟單位、學校、企事業等部門的聯系，達成共識，團結協作；探討在不同行業、不同區域，從不同角度、不同層面進行環境教育的方式方法，以“全系統、全社會、全滲透”為基本思路，遵循“分類指導、突出特色、分步推進”的基本原則，努力推進我省全民環境教育試點工作。
二是要建立環境宣傳教育的工作考核機制。部署年度工作任務時列出年度完成工作條目，要有具體質的要求和量的要求，把工作進行量化，確保各項工作落到實處。從開展新聞宣傳的條目、宣傳平臺的建設，組織活動的內容、方式、效果，公眾參與的人數、層面，綠色創建工作的量化指標，全民環境教育試點工作的推進項目情況等方面入手，規范全省環保宣教工作考核標準，建立環境宣傳教育考核機制，確保工作任務的圓滿完成。
宣教工作要做到兩個層面的有機結合。一是省環保宣教中心要善于協調、能夠協調，將指標進行細化，充分發揮地市的力量；二是各地市要發揮各自的優勢，發揮領導的重視程度和各地市的積極性，將這項工作擺上議事日程，真正成為各地市環保工作的一項重要任務；兩方面相結合，才能完成好各項工作。
環保公益宣傳范文第2篇
【關鍵詞】新媒體 電視環保公益廣告 青少年行為
【中圖分類號】G206 【文獻標識碼】A
公益廣告是以為公眾謀利以及提高福利待遇而設計的廣告，是社會團體或者企業向消費者闡明它對社會的責任和功能，表明自己追求的不僅僅是從中獲利，而是參與解決社會問題、環境問題的一種廣告形式，也是一種不以盈利為目的而是為社會公眾利益切身考慮、并服務于社會的廣告，其具有社會的效益性、主題的現實性和表現的號召性三大特點。通常而言，公益廣告都是由政府及相關部門來主導制作，企業以及廣告公司參與制作或者資助的。企業或者廣告公司在參與制作公益廣告的過程中，也借此大大提高了自身的形象，向社會展示自身的形象和理念。
與一般商業性質的廣告相比，公益廣告屬于一種非商業性廣告，是社會公益的重要組成部分。公益廣告的主題具有社會性，其主題內容具有深厚的社會基礎，內容來源于日常生活并利用廣告的創意和藝術創作手段以及健康文明、積極向上的方式引導社會公眾。公益廣告的訴求對象是面向全社會公眾的一種信息傳播方式，因而具有廣泛性。例如，在一些針對“吸煙有害健康”的公益廣告中，表面上來看僅僅是針對吸煙者，但是吸煙不僅僅危害的是吸煙者本身，對周圍的人群也會帶來健康威脅。因此，公益廣告無論是直接受眾或者間接受眾，它具有很強的社會性。
所以說，公益廣告擁有最為廣泛的群眾基礎，其內容大多圍繞日常生活中的社會題材，引導人們關心或解決生活中的社會問題，引起社會大眾的情感共鳴。因此，公益廣告更加能夠深入民眾的內心，得到社會大眾的認可。
在我國公益事業中占據重要地位的電視環保公益廣告，在新媒體的推動下，近年來得到快速的發展。新媒體環境下，公益廣告作為一種新的社會教育手段，其社會教育意義日漸凸顯。青少年作為一個比較特殊的群體，社會環境對青少年的思想觀念和行為養成具有較大的影響，對電視環保公益廣告進行新的探索和創新，形成新的傳播教育形式，在潛移默化中提高青少年的環保意識和環保行為，從而加強電視環保公益廣告對青少年行為的影響，具有重要的現實意義和研究價值。本文主要深入分析了當前電視環保公益廣告的發展現狀以及對青少年行為的影響，在此基礎上闡述了如何讓電視公益廣告激發青少年的欣賞興趣，讓青少年與電視環保公益廣告形成互動，正確引導青少年的行為觀念，保護環境，熱心公益。
電視環保公益廣告的概念
電視環保公益廣告是為公眾切身利益服務的非商業性廣告，主要是將環保公益的主題通過電視媒介傳遞給社會大眾，喚起公眾對環保問題的關注，呼吁大家通過實際行動來改善和解決環保問題。同其他電視藝術形式一樣，電視環保公益廣告還通過具有藝術魅力的作品形式表現出它具有的審美功能。電視環保公益廣告的藝術性，使得人們在觀看、欣賞廣告的過程，就像在欣賞藝術作品，在這一信息傳播過程中，人們的思想意識得到了熏陶，使得廣告在不知不覺中對受眾產生了教育①。電視環保公益廣告對青少年行為的影響主要是通過引導青少年在社會化的過程中自覺或者不自覺的根據需要去選擇、接受，為青少年樹立正確的思想道德、行為觀念提供信息渠道②。
電視環保公益廣告對青少年行為影響弱化的原因
第一，電視環保公益廣告創作水平偏低，偏離青少年的審美需求。在我國的傳媒領域，隨著每年播出的公益廣告數量的不斷增加，電視環保公益廣告由于缺乏專業的制作團隊、嚴格規范的廣告制作和播出審批機構，導致有些電視環保公益廣告出現了娛樂化、低質量甚至庸俗化的現象，不能發揮公益廣告提高社會效益的優勢。
從公益廣告對青少年身心教育的角度講，電視環保公益廣告是青少年思想道德教育的一個工具和手段，它不僅影響青少年的思想觀念，同時，電視環保公益廣告作為一種藝術形式，也直接影響著青少年的審美意識和審美水平。當前，我國電視環保公益廣告創作水平偏低，偏離了青少年的審美需求，不利于青少年審美意識的培養和審美水平的提高，使得青少年對電視環保公益廣告的關注度大打折扣，也容易因為青少年的年齡和閱歷淺而產生反感情緒③。
第二，電視環保公益廣告的創意匱乏，難以激發青少年的興趣。創意是廣告的靈魂。在創意表現形式方面，由于我國電視公益廣告正處在發展階段，筆者認為存在以下問題：
首先是公益廣告內容形式化，缺少創意內涵。電視環保公益廣告所要表達的主題應該是公眾已經達成的社會共識，所以說創意內涵是公益廣告的核心。電視環保公益廣告的創意也決定著廣告對青少年的吸引力。目前我國不少電視公益廣告仍然流于形式，缺乏廣告創意內涵。
其次是過于強調宣傳說教，缺少創意形式。如果電視環保公益廣告只是說教式的宣傳，那么就很難激發青少年對廣告的興趣。因為青少年接受到的社會范圍內的宣傳教育已經非常廣泛，但他們自身的很多問題并沒有得到徹底解決，公益廣告不能僅僅是口號宣傳、要求命令。當前，不少電視環保公益廣告都是直接表達“杜絕浪費”“愛護環境”等主題，卻缺少豐富的創意形式，難以發揮有效的教育啟迪作用。
再次是廣告設計趨同化，缺少創意元素。電視環保公益廣告的創意表現形式可以是多樣的，不能只局限于傳統的表現，可以融合多種的創意元素。沒有創意的表現，就無法吸引青少年對電視環保公益廣告的注意力④。
第三，電視環保公益廣告單向注入式的宣傳，難以觸及青少年的情感體驗。青少年應該是電視環保公益廣告的重點傳播對象，但是，在當前的大多數廣告宣傳情況下，青少年都是在被動的接受廣告的內容和被動的感受廣告所倡導的思想。當前的電視環保公益廣告，沒能讓青少年廣泛而充分的參與到電視環保公益廣告制作和傳播當中來。要想使環保公益對青少年的行為產生重大、深遠、持久的影響，就要讓他們充分參與到電視環保公益廣告的制作和傳播中來，推動他們積極參與創作、設計和交流。
然而，目前的電視環保公益廣告創作幾乎都是由專業設計人員完成，青少年極少參與。無論是廣告主、制作方還是媒體，都沒有認識到青少年參與到電視環保公益廣告中的重要性。盡管政府、社會團體也有某些針對青少年群體進行的環保公益廣告設計大賽等活動，但是由于數量較少，隨機性強，沒能形成可持續性的青少年參與機制。
吸引青少年積極參與到電視環保公益廣告制作和傳播，更容易達成廣告與青少年的互動，從而對他們的生活與環保意識產生更多積極的影響。
第四，電視環保公益廣告傳播渠道單一，不符合青少年的媒體接觸習慣。電視是環保公益廣告的主要傳播載體，也幾乎是環保公益廣告的唯一媒介選擇。這種廣告傳播的單一渠道，讓受眾接觸電視環保公益廣告的途徑大大減少，也不符合青少年的媒體接觸習慣。在如今的新媒體視域下，新興媒介快速發展，移動互聯網、智能手機成為新的傳播媒介，受到青少年的追捧。
任何一種單一媒體都無法百分百的達到廣告主所預定的目標對象，所以媒介組合成為彌補這一不足的首選。青少年對于網絡、手機等新媒體的利用率比較高，電視環保公益廣告如果沒有充分利用新媒體，單一的利用電視作為傳統媒介，不僅造成一定的資源浪費，而且不利于公益廣告的傳播。比如，一則電視環保公益廣告可以利用電視、網絡和手機進行互動，充分利用媒介特性，提升廣告創意，實現媒介的整合利用，從而能增進青少年的環保意識與環保行動。所以說，電視環保公益廣告在向青少年傳播時更應該注意傳播渠道方式的合理利用，否則很難達到預期的傳播效果
電視環保公益廣告對青少年行為影響的強化策略
第一，提高公益廣告的創作質量，在電視環保公益廣告關注的焦點與青少年的需求之間找到平衡。
提升電視環保公益廣告創作的質量，要針對青少年的發展特點確定主題。我們曾經對青少年進行過相關調查，結果顯示，超過60%的青少年對“垃圾分類投放”“沒有買賣就沒有殺害”的電視環保公益廣告印象深刻，而這兩則廣告的特點是沒有特別的說教，易于青少年思想接受和環保行動的實踐和落實。所以說，要提高電視環保公益廣告對青少年行為的影響效果，要在社會關注的焦點與青少年的需求之間找到平衡點，綜合各種因素，科學的確定廣告主題，要選擇與他們日常生活、學習相關的主題，同時又不盲目的迎合他們。
提升電視環保公益廣告創作的質量還要從公益廣告的創意和選題入手。“只有公益廣告傳達的主題、信息與受眾利益密切相關的時候，才會導致高投入的關注，從而帶來強有力的說服效果。”實踐證明，給予受眾印象深刻的廣告，都是創意新穎、主題鮮明的好廣告。因此，電視環保公益廣告創作要不斷提升廣告的創意，這就要求設計人員不僅要具有豐富的生活經驗和深厚的專業知識，還要有敏銳的洞察力和分析力。好的創意要從不同的方面進行分析總結，不斷地發現問題，解決問題，最終形成具有一定創意和獨具內涵的公益廣告。
第二，采取多樣的廣告表現形式，提升青少年的感性訴求和環保意識。
電視廣告的表現形式是多種多樣的，不同的表現方式，所帶來的傳播效果是不同的。所以，在進行電視環保公益廣告創作過程中，要注意選擇多種廣告表現形式。例如青少年對于明星有一種非理性的崇拜，所以近年來選擇明星代言的電視環保公益廣告都收到了良好的社會效應，特別是得到了青少年的喜愛。利用名人效應做電視環保公益廣告，不僅擴大了電視環保公益廣告的影響力，同時也增強了青少年對廣告的認同感和關注度。此外還可以采取“感性為主、理性為輔”的廣告訴求形式。感性訴求在一定程度上可以喚起青少年的環保意識，但不能讓他們意識到環境保護的重要性。因此要在感性訴求中輔助理性訴求，更全面的展現電視環保公益廣告的主題表達與創意表現。
第三，與青少年之間形成有效互動，引導青少年形成正確的行為價值觀。
讓電視環保公益廣告與青少年之間形成有效的互動，最基本、最有效的途徑便是讓青少年自身參與到電視環保公益廣告的設計、創作和傳播中來，增加青少年與電視環保公益廣告之間的對話與交流⑤。實現這種有效互動，可以采取的措施有：
政府部門定期面向青少年征集公益廣告的創意和設計。以青少年為參賽對象舉辦電視環保公益廣告創作設計比賽活動，對于優秀創意或作品進行精神或物質的獎勵，并逐漸形成長期、良性的運作機制。
在電視環保公益廣告主題的選擇、創意、制作、傳播形式和途徑等方面讓青少年獻計獻策，吸引青少年積極參與。例如，可以開發相關的小游戲，吸引青少年的關注，在游戲的設計中更多的給予青少年行為上正確的指導，從游戲任務當中學習環保知識，以便將游戲實踐運用到現實生活中。在游戲活動中將環保思想內化成青少年自身的意識。可以以政府或某一團體組織為主辦方，發起某一主題的環保公益廣告，指導青少年開展環保公益活動。同時，學校可以結合素質教育，在相關學科組織開展綜合性的學習設計活動，引導青少年形成正確的行為價值觀⑥。
第四，拓寬公益廣告傳播渠道，適應青少年的媒體接觸習慣。青少年接觸環保公益廣告的途徑主要是電視、網絡和手機，而公益廣告的主要播放媒介卻是電視，這就忽略了網絡、手機等新興媒介的作用。隨著新媒體、新技術的發展，新的傳播媒介不僅具有傳統媒介的功能，還具有實時交互、延展融合的新特征。我們在加大電視公益廣告播放力度的同時，也要大力拓展電視環保公益廣告的傳播渠道，尤其針對青少年的媒介接觸特點，加大環保公益廣告在網絡、智能手機等新媒體平臺的傳播力度。
結語
電視環保公益廣告在培養良好的社會風尚的同時，也在影響著青少年的行為習慣。由于青少年處在人生發展的黃金時期，青少年的世界觀、人生觀、價值觀都具有不穩定性，所以研究電視環保公益廣告對青少年的行為影響具有一定的難度。青少年對于電視環保公益廣告的關注，更有助于發揮電視公益廣告的教育引導作用，同時，電視環保公益廣告不應該只局限于電視傳播媒介，更應該融合、利用網絡、數字傳播等新興媒介，引起青少年對電視環保公益廣告的關注，激發他們的欣賞興趣，讓青少年與電視環保公益廣告形成互動，正確指導青少年的行為觀念，保護環境，熱心公益⑦。
（作者單位：阿壩師范學院）
【注釋】
①吳向東：“電視公益廣告創意表現存在的問題及完善策略”，《科技傳播》，2013年第10期。
②馮志敏，朱潔：“公益廣告的攻心策略”，《西南交通大學學報》（社會科學版），2006年第7期。
③王琨，黃鈺茸，王科：“淺析電視公益廣告的創意表現策略”，《江西理工大學學報》，2010年第7期。
④邵丹：“我國公益廣告創意表達的現狀與發展趨勢”，《齊魯藝苑》，2012年第2期。
⑤黃琴：“論公益廣告對青少年的道德教化作用”，《教育探索》，2006年第4期。
⑥楊元芳：“論公益廣告對青少年的德育價值及其實現路徑”，《教學與管理》，2014年第33期。
環保公益宣傳范文第3篇
【關鍵詞】公益性；社團；高校；藍海保護者
藍海保護者公益社團介紹：“藍海保護者”環保公益社團是沈陽工學院藝術與傳媒學院團總支旗下的品牌社團。該社團成立于2011年初，以關心公益、熱心環保為活動宗旨。其前身為藝術傳媒學院愛心公益社團。該社團多次組織參加各類公益環保項目，內容涵蓋：志愿服務、公益宣傳、環保宣傳、社會調查等多個方面。這些活動都收到了良好的社會反響，對學院思政教育建設起到了促進作用，對學生起到了積極的教育作用。社團經過幾年的發展從最初的以公益宣傳和志愿服務為主逐漸轉型關注環保、關注社會熱點問題。2013年初正式更名為“藍海保護者”環保公益社團。
一、高校學生公益性社團的性質和作用
大學生是國家的未來民族的希望，是中國未來社會的中堅力量，他們的思想道德狀況關系到我國公民道德建設的大局。教育部在《關于加強和改進大學生社團工作的意見》中指出：在學生社團發展過程中，要加強工作指導，把握正確方向。大學生公益精神是社會責任感、團結互助意識和奉獻精神等內容在大學生群體中的具體體現，積極開展大學生公益精神的培育，正是高校將思想政治工作與實踐教育的創新結合，是加強和改進大學生思想政治教育的重要途徑。
二、“藍海保護者”環保公益社團活動實施情況
“藍海保護者”環保公益社團成立的目標：一方面關注公益、關注環保、關愛弱勢群體、服務社會大眾、做好政策、法律法規的宣傳工作，為社會和諧發展盡大學生的綿薄之力。另一方面希望通過我們的示范帶頭作用引導更多的大學生參與到公益事業中來，增強社會責任感、團結互助意識和奉獻精神。還希望通過公益活動平臺增加大學生與社會的接觸，將知識和理論進行轉化和拓展，為未來的發展打下堅實的基礎。通過對現實的深刻認知，提升自我的責任感和使命感，做21世紀合格的大學生。
1.認真籌備，精心組織，保障得力
2011年，社團成立之初我們即對兄弟院校的愛心公益類社團和環保公益類社團的特點及面對的主要困難進行了調查和研究。清華大學學生綠色協會、北京林業大學“綠手指”環境保護協會、北京陽光志愿者協會優秀社團的經驗給予我們極大的幫助和指導。
我們在籌備組建社團的過程中著重在這幾方面進行了調整設計。學院高度重視該社團建設，為其提供了專用教室作為社團場地并在資金上給予了大力支持。為保證專業水準，學院邀請知名環保人士周海翔教授、盤錦市保護斑海豹志愿者協會會長田繼光等擔任社團校外指導教師。在活動的選題和宣傳上，社團校外指導教師的專業素養和社會影響力給予了我們極大的幫助。同時我們也積極與相關媒體聯系并對活動進行主動宣傳。我們與撫順團市委、遼寧電臺經濟廣播電臺、撫順雷鋒熱線等多家單位密切聯系，尋求幫助和支持共同開展活動。再此基礎上，我們積極聯絡其他非政府組織（NGO）如：沈陽市猛禽鳥類救護中心、盤錦保護斑海豹協會、小米愛心家園志愿服務隊等，彼此學習、共同發展。
良好的前期準備、嚴密的組織安排、有力的保障措施確保了“藍海保護者”能夠長期持續的發展下來。
2.植根公益、立足家鄉、德己育人
2011年社團成立之初，我們即帶著“再小的堅持也是一種推動力”的執著信念開展活動。我們立足家鄉遼寧，關心身邊的弱勢群體、關注社會熱點話題、熱衷環保公益項目、積極參與社會調查和社會實踐用志愿者的熱情和汗水改變著身邊的環境和我們自己的心靈。3年來，共開展各類活動50余次。其中比較具有影響力的活動包括：
2011年3月，我們聯合撫順市團市委在在撫順南站步行街舉行了大型的室外公益宣傳活動《學雷鋒、見行動、保護渾河母親河》。一方面宣傳雷鋒和我校學生楷模黃船釘同學的事跡；更重要的在地處渾河上游的撫順宣傳保護渾河的相關知識。我們通過派發宣傳單、印制宣傳板等形式宣傳相關知識。我們更創造性開展了多項精彩的小互動活動，得到廣大撫順市民的熱情支持。撫順電視臺、撫順晚報多家媒體報道此次活動，多家網站也紛紛轉載。
2012年3月，我們響應市文明辦的號召，參與清明節文明祭祀大型公益活動。活動在沈陽南湖公園進行，我們的志愿者與沈陽電視臺主持人關鍵先生共同進行宣誓。我們帶去的緬懷舍己救人優秀大學生黃船釘同學的配樂詩朗誦《渭水渠》，感動了大批參與活動的市民。
2013年3月，我們聯合遼寧經濟廣播電臺在沈陽南湖公園舉辦“舉手之勞，美麗沈陽”公益服務活動。活動召集了沈陽7只志愿者團隊共同完成任務。沈陽晚報、遼寧電臺等多家媒體多活動進行了報道。
2013年7月，我們利用暑期社會實踐機會組織組織師生志愿者利在遼寧沿海地區開展了主題為《濱海濕地過度捕撈網具現狀》的調查和研究。此次實踐活動覆蓋遼寧周邊海域涉及：丹東、大連、營口、錦州、盤錦等多個城市。全體志愿者分成四組分赴各地進行為期近一周的調查。
3.活動成績
藍海保護者環保公益社團開展工作三年來，開展各類志愿公益活動30余次。參與志愿服務900余人次。志愿服務工時4500多小時。服務對象包括老人、兒童、殘障人士等等。服務內容包括關心身邊的弱勢群體、關注社會熱點話題、熱衷環保公益項目、積極參與社會調查和社會實踐等多個方面。
特別是2013年的《濱海濕地過度捕撈網具現狀》社會調查活動被中央電視臺報道后更是得到了農業部的高度重視。旋即在全國范圍內開展整治清理過度捕撈網具的專項行動。8月6日節目中我們報道了向營口有關部門反饋情況遇阻的事情后，國家農業部漁業局的副局長親自帶隊赴營口坐鎮指揮網具的清繳工作。僅遼寧省范圍內即收繳違規漁具48460米。2013年藍海保護者環保公益社團獲得遼寧省暑期社會實踐先進團隊。
三、促進高校學生公益性社團發展的對策
通過對“藍海保護者”環保公益社團的介紹我們歸納出幾條有利于公益性社團發展的規律。
1.提高認識，著眼長遠，積極倡導學生公益性社團的發展
高校要充分認識公益性社團在提升大學生綜合素質，拓展學生社會視野， 培養學生良好道德情操等方面的重要作用，為學生公益性社團創造良好的校園發展環境，提供有力的資源支持體系，真正把大學生公益行動作為高校人才培養的有效途徑。要完善激勵機制，加強公益性活動的課程化建設，將公益性活動納入學分制管理。
2.完善制度，加強管理，創造有利于學生公益性社團發展的環境
高校應制定完整而全面的學生公益性社團章程或條例，對社團成立、隊伍建設、成員管理、信息檔案工作、資金管理等重要環節做出明確的規定。學校團委應當發揮宏觀管理功能， 擔負起組織、規劃、指導、協調、考核、表彰、培訓的職責，從宏觀發展的角度對公益性社團做出全面的規劃，從經費落實、內容安排、項目制定等方面給予積極的支持。
3.擴大隊伍，培養骨干，推動學生公益性社團可持續發展
社團骨干是社團發展、建設的基石，而社團骨干由成員到骨干也需要一個過程，不是一朝一夕能夠完成的。為此，學校一方面可在現有公益性社團中選擇有潛力的成員重點培養，定期舉辦社團干部培訓班和社團干部論壇等，加強他們的思想政治教育和技能培訓，進而提高骨干的素質。
環保公益宣傳范文第4篇
為切實組織好2019年“6·5”世界環境日宣傳活動，為全市環境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持，現制定本次活動方案。
一、指導思想
以全面落實新《環保法》、《大氣污染防治法》為主線，以著力宣傳環境保護政策法規和綠色生活環保理念為重點，堅持生態立市，鞏固和擴大省級環境保護模范城市創建成果，開展豐富多彩的系列宣傳活動，全力營造良好的生態文明建設和環境保護氛圍。
二、重點宣傳活動
(一)“藍天杯”新《大氣污染防治法》演講比賽
1、內容：以貫徹落實新《大氣污染防治法》為主線，結合崗位實際，分享學習新《大氣污染防治法》的體會，分析當前面臨的問題，提出推進新《大氣污染防治法》貫徹落實的建議。全員參與，營造濃厚的學習氛圍，全面提升廣大市民環境法制素養，共同推動環境保護工作。
2、時間：2019年5月1日—5月30日。
3、牽頭單位：宣教信息中心。
4、配合單位：各縣區環保局，局內科室、直屬單位。
5、責任分工：各縣區環保局、局內科室、直屬單位分別負責組織演講比賽初賽，通過初賽，各縣區環保局、各直屬單位要推薦1-3名優秀選手進入演講比賽決賽;市環境宣教信息中心負責演講比賽決賽的組織和籌備工作;局辦公室負責演講比賽會務和后勤保障工作。
(二)廣元市“最美環保人”評選活動
1、內容：面向全市社會各界，旨在評選出一批傳播生態文明、建設“美麗廣元、美好家園”方面做出突出貢獻，并且具有先進感人事跡的綠色發展理念傳播者、踐行者和環境保護事業推動者。
2、時間：2019年4月25日—7月1日。
3、牽頭單位：人事科、宣教信息中心。
4、配合單位：各縣區環保局，局內各科室、直屬單位。
5、責任分工：評選活動分為推薦、初評、終評、表彰四個階段，均由市宣教信息中心、局人事科牽頭負責，并成立活動組委會。各縣區環保局，局內科室、直屬單位要挖掘先進典型，采用組織推薦、媒體尋找和群眾自薦的方式推薦候選人員，名額不限。通過市內新聞媒體、環保部門門戶網站公示獲獎人選名單及先進事跡和網絡投票，最終選出10名“廣元最美環保人”。
(三)“低碳出行、綠色生活”全民健步走
1、內容：為廣大熱愛環保、熱愛體育的市民朋友提供健康運動的平臺，加強交流、增進友誼，在運動中切身感受“美麗廣元，美好家園”，以達到宣傳低碳生活理念，擴大環境保護影響力的作用。
2、時間：2019年6月5日早上9:00在苴國廣場舉行。
3、牽頭單位：辦公室、宣教信息中心。
4、配合單位：局內各科室、直屬單位。
5、責任分工：活動由市環保局、市直機關工委、市發改委(市低碳局)、市體育局主辦，市公安局、市教育局、市衛生局、團市委協辦。局辦公室負責活動所需的器材準備、場地布置和啟動儀式的組織實施;幅射站協調團市委負責青年志愿者的組織;機關黨委協調市直機關工委負責參加活動人員的登記;環境宣教中心協調市體育局負責參加活動人員的現場組織;環境監察執法支隊協調市公安局負責苴國廣場、濕地公園以及健步走活動路線的安全保衛及周邊秩序和交通道路疏暢工作;環境監測中心站協調市衛生局負責健步走活動起點、途中、終點的救護車輛以及醫務人員的調度安排，做好醫療救護準備工作。
(四)環保法律法規、科普知識宣傳教育咨詢活動
1、內容：在市城區、各縣區城鎮設立宣傳咨詢點，通過發放環保袋、環保知識手冊、接受群眾咨詢等方式，對環境保護政策、法律法規及科普知識進行集中宣傳。
2、時間：2019年6月5日。
3、地點：市城區(萬達廣場、苴國廣場、老城永隆百貨廣場)和各縣區中心城區、重點鄉鎮。
4、牽頭單位：宣教信息中心、局污防科
5、配合單位：局內各科室、直屬單位、利州區環保局
6、責任分工：市環境宣教信息中心負責市城區宣傳活動資料保障、宣傳點標語制作。局污防科負責通知大氣辦成員單位6月5日在市城區宣傳點位設點宣傳。宣傳活動實行包點負責制，宣傳點所需桌凳由責任單位自行解決，并指定專人負責宣傳咨詢活動的照相攝像及宣傳情況的報送工作。市環境監察執法支隊局機關負責苴國廣場宣傳點;市環境監測中心站負責萬達廣場宣傳點;利州區環保局負責老城永隆百貨廣場宣傳點;其它縣區自行負責中心城區和重點鄉鎮宣傳工作。
(五)環保微電影放映宣傳工作
1、內容：6·5世界環境日前后在市城區大型LED屏循環播放環保部宣教中心出品的環境保護微電影5部，向廣大市民朋友講述環保、宣傳環保，以期達到普及環保知識的效果。
2、時間：2019年6月4日—6月5日
3、牽頭單位：宣教中心
4、配合單位：局辦公室
5、責任分工：市環境宣教信息中心負責聯系國家環保部宣教中心落實環保微電影，局辦公室負責聯系廣場放映地點，連續放映播放兩天。
(六)開展環保公益短信宣傳
1、內容：加強與廣元移動公司、聯通公司、電信公司的對接聯系，在“六·五” 世界環境日當天，向全市手機用戶發送環保公益短信，引導公眾關注和參與污染防治。
2、時間：2019年6月5日
3、牽頭單位：宣教信息中心
4、配合單位：局辦公室
5、責任分工：市環境宣教信息中心牽頭負責公益短信編輯和聯系廣元移動、電信公司準時發放公益短信。局辦公室負責報政府分管領導簽字。
三、幾點要求
(一)加強組織領導。各縣區要高度重視“6·5”世界環境日宣傳工作，制定方案，落實責任，精心組織，確保取得良好宣傳效果。
環保公益宣傳范文第5篇
一、序言
隨著社會的進步，經濟的發展，人們群眾的生活質量也如芝麻開花節節高，但高質量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環境帶來了襯出不窮負面的影響，環保工作不僅僅影響一個地方的生活環境還會影響到經濟的發展當地教育的進步和國家未來的發展，為了使我們能夠擁有一個舒適干凈的學習和工作環境，所以我們要注重環保，假期環保意識。而環保又是一個潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點滴做起。基于此原因我們特地舉行一個環保小紙鶴眾人大比拼的活動。
二、活動背景及目的
活動背景：
xx山景點的免費開放，給居民出行旅游帶來了極大的方便，但同時也帶來了很大的衛生隱患，隨著游客數量的爆炸式激增，提倡綠色旅游，文明旅游已經刻不容緩。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力，作為大學生，我們很有必要參與到這么一項全民活動中來，鼓勵用暑假的時間推出這么一項公益活動。
活動目的：
1、通過制作千紙鶴，帶動氣氛，宣傳環保節約的的綠色旅游理念；
2、通過對游客贈送禮物，傳遞祝福，交流等活動，拉近距離，達到“攻心”的目的，是游客自主的去踐行文明旅游的理念；
3、通過景點管理部門的的支持，引起大的反響，達到“文明岳麓，文明長沙”的目的；
4、通過用廢紙進行寫毛筆字，爭強大家的環保意識和突出活動主題；
5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調動了全員參與的主題
6、通過活動宣傳，增強中南大學社會實踐俱樂部的知名度
三、活動可行性分析
近年來，隨著民眾出行頻率上的上升，旅游景點的管理日益成為一個嚴重的問題，而岳麓山的免費開放，無疑加大這一管理難度，因而引起各個部門的關注與重視，通過一些措施，民眾的環保意識日益增強，因而此次活動正好為游客環保理念打一針強心劑；另外，游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風光，內心對文明旅游綠色旅游都是很支持的：此次是公益活動，不會受到排斥；經費花費比較少，具體可行。
四、活動大致安排
活動名稱：環保小紙鶴，千人大比拼！
活動主題：綠色旅游
活動時間：2009年7月10日
活動地點：xx山
主辦單位：xx大學社會實踐俱樂部
協辦單位：xx山管理部門
活動內容：
活動宣傳階段（2009年7月5日）：一.在從西大門到觀光長廊沿途設溫馨標語，提醒上山的游客活動的地點和時間，同時宣傳環保綠色的理念；二.同時在觀光長廊的兩側拉上橫幅“環保小紙鶴，千人大比拼”，引起游客的注意；三.同時利用多媒體播放一些關于岳麓山，關于環保的歌曲民謠，為活動造勢。
活動實施階段：一.利用平時收集的廢紙制作千紙鶴，掛在屋檐或者樹枝上，并帶動游客們疊制千紙鶴，同時宣傳環保理念；二.舉行“環保知識有獎競答”的游戲，進一步宣傳環保的理念；三.溫馨寄語——讓游客對此次活動留言，提出在旅游景點管理上的意見和建議。
五、活動所需資源
人力資源： 3人，充當活動各環節主要負責人
中南大學生若干，協助本組織完成各環節工作
物力資源：大型橫幅一張（共10小張）
溫馨小標語若干（貼在沿途）
麥克風一套
遮陽傘一把
舊白紙若干
小貼士若干
紅紙三張
六、活動具體實施
1、活動前期準備：與活動相關的單位進行溝通、組織宣傳（包括志愿者招募）。
設立一個應急小組，由三人組成，用于應對突發狀況。
（1）7月5日10點，開始張貼宣傳單，懸掛橫幅四條，橫幅內容為“環保小紙鶴，千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士，橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負責落實。
（2）7月5日11點，在遮陽傘附近設置一個綠色驛站，制作并掛制千紙鶴，并放音樂吸引人參與，分別由三人負責。
2、實施階段
（1）12點，第一項活動：宣傳綠色環保，千人制作紙鶴送祝福，在我們的帶領和宣傳下，發動游客制作千紙鶴，并送祝福。
（2）第二項，環保知識有獎競答。宣傳帶動游客積極參與，提高其環保意識；
（3）第三項
活動留言：穿插在前兩個活動中進行，在游客想離開時，對我們此次活動寫下自己的意見和建議。
3、后期活動：
（1）開會總結
（2）張貼感謝信
（3）寫活動總結
（4）進行活動成果展示
