少兒消防安全宣傳

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少兒消防安全宣傳范文第1篇

我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據，根據省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作，事關教育改革和發展的全局，事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：

1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。

2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

8、每天放晚學后，關鎖推拉門前，門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

少兒消防安全宣傳范文第2篇

一、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規。

二、加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

三、每月組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標志、消防設備處于正常狀態。

五、組織教職工、幼兒開展消防演練。

六、加強消防器材、設備的管理、養護，每月進行一次全面系統的檢查。

七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預案，把消防工作落實到實處。

2010年消防安全工作計劃范文（2）：

我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據，根據省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作，事關教育改革和發展的全局，事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：

1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。

2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

8、每天放晚學后，關鎖推拉門前，門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學校之間的聯系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。

總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。

2010年消防安全工作計劃范文（3）：

一、建立消防安全工作領導小組，負責防火有關事宜。

（分管各部門的具體防火工作）

二、高度重視消防工作，加強消防安全知識教育。

1、把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重點。

2、利用每日開例會的時間，教育員工加強消防安全知識、防范意識及講授有關防火知識，告知在火災發生時應如何使用滅火器材，如何逃生自救，如何參與救助等知識，使每個員工都能做到“一熟三會”（熟悉消防器材，會報警、會使用滅火器材、會組織人員疏散）。

三、落實消防安全工作的各項措施。

1、在酒吧現場醒目位置張貼防火警示牌，在場所過道處張貼“安全出口”標志。

2、所有通道嚴禁堆放雜物，確保通道暢通。

3、在場所各個區域均安置滅火器材。

4、掌握酒吧內部消防設施的布局，消防栓的位置，滅火器材的存放地點，在發生火災時能快速準確的組織防火滅火。

5、定期檢查消防設施（如滅火器、消防栓等）是否正常、靈敏，并做好記錄存檔。 織夢好，好織夢

6、發現有異聲、異味、異色時，要及時報告上級并積極采取措施進行處理。

7、貫徹“誰主管，誰負責”的消防安全原則，配合組長、副組長落實各部門的消防安全責任制。

8、當發生火災時，應保持冷靜并迅速報警，講明發生火災的具體地點、位置，燃燒物質及火勢情況，并積極采取措施，取就近的滅火器材進行滅火；電器著火時，應先關掉電源；在場的消防安全工作領導小組所有成員應引導客人進行安全疏散和積極搶運貴重物品，禁止乘坐電梯，要走安全通道，使火災的損失減少到最低限度。

9、在防火工作當中表現良好或對公司挽回損失者根據情況予以相應的獎勵，對失職人員根據情節輕重予以處罰。

少兒消防安全宣傳范文第3篇

Abstract: this paper through the high building fire fire features, causes and prevention measures for analysis. Tall buildings fire prevention work should be mainly from the normative building facilities and strengthen the fire fighting management aspects.

Keywords: high-rise buildings; Fire prevention and fire fighting management

中圖分類號： TU998.1文獻標識碼：A 文章編號： 1 高層建筑物的消防 高層建筑物一旦發生火災，從火災的撲救到人員的逃生等，都有著更大的困難和更高的技術要求。我國的高層建筑出現在20世紀二三十年代，改革開放后發展速度很快。隨著我國全面建設小康社會進程中的城市化進程的步伐不斷地加快，高層建筑物在我國會有較大幅度的發展，其安全問題，特別是消防安全，如2010年11月，上海某高層住宅小區發生的火災及很多地方的高層建筑火災，造成了巨大的生命和財產的損失。讓我們不得不給予足夠的關注。我國的高層建筑物按照使用性質、火災危險性、疏散和撲救難度等因素分為兩大類，即一類和二類。性質重要、火災危險性大、疏散和撲救難度大的高層建筑劃為一類，其他為二類。 2 高層建筑物的火災特點 （一）火勢蔓延快。高層建筑的樓梯間、電梯井、管道井、風道、電纜井等豎向井道多，如果防火分隔處理不好，發生火災時就好像一座座高聳的煙囪，成為火勢迅速蔓延的途徑，尤其是高級賓館、綜合樓和圖書館、辦公樓等高層建筑，一般室內可燃物較多，一旦起火，燃燒猛烈，蔓延迅速。據測定，在火災初期階段，因空氣對流，在水平方向煙氣擴散速度為0.3米每秒，在火災燃燒猛烈階段，各管井煙氣擴散速度則可達3－4米每秒。假如一座高度為100米的高層建筑發生火災，在無阻擋的情況下，半分鐘左右，煙氣就能順豎向管井擴散到頂層，其擴散速度是水平方向的十倍以上。

（二）疏散困難。高層建筑的特點：一是層數多，垂直距離長，疏散到地面或其它安全場所的時間長；二是人員集中；三是發生火災時由于各豎井空氣流動暢通，火勢和煙霧向上蔓延快，增加了疏散的難度，我國有些經濟較發達城市的消防部門購置了少量的登高消防車，但大多數有高層建筑的城市尚無登高消防車，而且其高度也不能滿足安全疏散和撲救的需要。普通電梯在火災時因不防煙火或停電等原因而無法使用，因此，多數高層建筑安全疏散主要是靠樓梯，而樓梯間內一旦竄入煙氣，就會嚴重影響疏散。這些，都是高層建筑發生火災時進行疏散的不利條件。

三）撲救難度大。高層建筑高達數十米，甚至達數百米，發生火災時從室外進行撲救相當困難。一般要立足于自救，即主要靠室內消防設施。但由于目前我國經濟技術條件所限，高層建筑內部的消防設施還不可能很完善，尤其是二類高層建筑仍以消火栓系統撲救為主，因此，撲救高層建筑火災往往遇到較大困難。例如：熱輻射強、火勢蔓延速度、高層建筑的消防用水量不足等。

3高層建筑物火災原因

3.1 電氣使用引發火災高層建筑物中用電量大，電氣用具種類繁多，安裝時為了美觀，電線隱蔽式鋪設，隱藏在吊頂和裝飾墻內，散熱條件差，易發生故障，造成事故。

3.2 用火不慎引發火災這是高層建筑物火災最常見的原因。高層建筑物內居民使用明火，如廚房和鍋爐用火會引起火災，一些可燃氣體泄漏遇明火會發生燃燒爆炸，也有兒童玩火引起火災，甚或是抽煙時的不慎，也可以引發火災。

3.3 違章操作引發火災有些高層建筑物在維修建筑物和設備時，進行切割焊接，因操作不當，或違反操作規程而引發火災事故。

4高層建筑物火災的防范

4.1 設計要求合理，規范高層建筑物設施①高層建筑物都必須有火災自動報警、滅火噴淋系統，消防設施要完備有效。②防火分區要嚴格控制面積大小，防火分區是用較高耐火極限的墻和樓板等構件劃分出的，能在一定時間內阻止火勢蔓延的防火區域，對于高層建筑物來說防火分區的最大面積要嚴格：一類高層民用建筑物的每層每個防火分區最大允許面積為1000平方米，二類的高層建筑物為1500平方米，地下室為500平方米。控制最大面積是為了在允許時間內把火撲滅，確保人員疏散安全。③設置避難層或避難間。避難層或避難間是保障高層建筑物內人員在發生火災時安全脫險的一項有效措施。④設置消防電梯。在高層建筑物工作生活的人們最熟悉的交通工具是電梯，當發生火災時人們會下意識地逃往電梯，若在火災剛發生時，利用電梯或許可以成功的疏散人員。⑤室內裝修應當用不燃材料裝修。

4.2 加強消防管理工作①落實消防制度，實行防火安全責任制。對高層建筑物內的工作人員要制定崗位防火職責，每一幢高層建筑物內至少有一個專職防火人員，每一層最好有一名兼職防火人員，同時這些人員要經過嚴格的消防知識培訓，要做到分工明、責任清、各負其責。②制定滅火預案和應急疏散預案，定期組織演練。這一點在《公安機關人民警察內務條令》第8章中有具體的要求，高層建筑物火災作為突發事件，應制定火災突發事件的處置方案，并按照處置方案進行教育訓練和模擬演練，做到發生火災時按照預案規范處置，臨危不亂，從而減少人員傷亡。③定期檢查、維修、測試固定消防設施，確保完好有效。這些固定消防設施的完好有效是發現火災以及撲滅火災強有力的保障。④實行每日防火巡查制度，及時消除火災隱患。很多火災都是由于隱患長期不整改或沒有及時消除而引起來的，每日防火巡查制度的落實，也能有效地預防火災的發生。

4．3加強政府的監管力度。顯而易見，政府的作用貫穿于以上以上每一步的整改之中。政府的無所作為將導致所有的一切行動不能達到設想的效果。城市的管理者們應該盡職盡現，做好城市的管理工作，在追求城市繁榮發展的同時，也能夠保證城市居民的安全。

4．4政府應當加強消防宣傳，設立消防宣傳機構，并設專人從事消防宣傳。要注重對中學、幼兒園學生的消防安全教育，采用少兒喜歡接受的方式，宣傳防火、防災知識。針對近年來人口老齡化問題日益突出這一社會現象，防火人員應定時對住宅小區里，普及防火防災知識。

結束語

隨著我國的城市化的快速發展，高樓也越來越多，城市的管理責任越重大。城市在發展過程中，消防隱患也逐漸暴露出來。一場大火，就會造成巨大的財產損失和失去寶貴的生命。希望我們每一個人都要有很高的消防意識，給社會上每個人營造一個安全、繁榮、宜居的城市。

參考文獻：

少兒消防安全宣傳范文第4篇

1、加強文化設施建設，提升公共文化服務能力

繼續推進“1121工程”。全區已建成街道文化站6個，社區教育學校4個，街道級圖書館6個，德勝街道、金融街街道的社區數字電影院已建成。

2、文化活動蓬勃開展，構建文化和諧社區

第二十屆白云觀民俗迎春會圓滿舉行，極大豐富了廣大市民春節期間文化生活；第“*之春”文化藝術節開幕，掀起文化活動；“雙百工程”、“月末大舞臺”、“六藝大比拼”、夏日文化廣場等特色文化活動陸續啟動；文化館“民工劇場”不定期為外來務工人員送上文化大餐，滿足文化需求。

上半年，全區共舉辦各類活動800場，約有80萬人參加。

3、加強文化隊伍建設，打造知名文化團隊

加強對文藝團隊的指導和扶持，使之成為引領群眾文化活動的橋梁。

4、公共圖書館網絡體系建設日益完善，文化教育功能突出

繼續完善區圖書館及分館通借通還機制，充分發揮圖書館讀書育人功能。開展特色讀者活動104次，33000人次參加；出動流動圖書車105車次，17.5萬人次來到區圖書館、少兒館，借閱圖書14萬冊次。圖書館社區學習中心、少兒圖書館“牽手工程”成為外來務工人員及其子女獲得知識、感受文化關愛的平臺。

5、非物質文化遺產普查工作全面推進

經取得階段性成果，普查出120余個項目，出版《*民間藝術叢書》。15家家庭藝術館璀璨繽紛，成為體現我區民間藝術成就，展示文化積淀，開展文化交流的重要窗口。

6、深化區屬影院體制改革，實現政企分開

不斷推進首都電影院等三家區屬電影院體制改革進程，使其成為適應市場需求與挑戰、具備市場競爭力的現代企業。妥善處理改革中人財物的分離，維護社會安定，確保國有資產不流失。

二、文物保護工作進一步加強，重點文物修繕項目穩步推進

1、啟動文物“三解工程”

“解危工程”。對普恩寺、萬壽興隆寺、海潮庵等12處區管文物保護單位及文物普查登記項目進行搶險修繕和電路改造，著重解決涉及群眾居住的文物建筑安全及消防安全隱患。

“解放工程”。啟動故居的拆遷、騰退、文物修繕和開放工作。目前，居民搬遷工作已經完成；施工方案、綜合配套工程方案初步確定；完成故居展陳方案初稿，展廳資料整理、收集全面展開。

“解讀工程”。充分利用*區獨特的文物資源優勢，發揮文物宣傳教育功能。制作《*歷史文化古都展——*史跡篇》展板80塊，介紹了*區103處*區歷史文物遺存。

2、加強重點文物修繕項目工作

醇親王府南府修繕總面積2575㎡，截至5月底完成修繕面積1275.5㎡；清真永壽寺修繕工程預計6月底完成全部修繕工程；德外清真法源寺修繕總面積315.6㎡，目前做基礎處理；火德真君廟修繕二期修繕工程由于4戶居民未搬遷，無法進行，正在法律訴訟程序中；月壇二期修繕計劃二季度完成西壇墻、北壇墻的修繕。

3、做好區保單位建控地帶核定工作，有效解決保護與建設的矛盾

完成33處區級文物保護單位的保護范圍和建控地帶前期工作，制作地形圖、現場勘查、劃定保護范圍、提出建控地帶的意見。

4、加強文物保護單位安全巡視檢查，切實做好春節期間文物保護單位及周邊“禁放”工作，確保文物安全

進行安全巡視檢查108處/次，開具文物保護單位安全檢查通知書、文物保護單位巡視檢查通知書109份，下發各種安全通知240余份。榮獲*市文物系統煙花爆竹安全管理工作先進單位和2005年度*市文物安全巡視檢查工作先進單位稱號。

5、配合市政工程建設和危舊房改造，做好文物保護工作。

為地鐵四號線施工沿線及站區、德內大街、豐盛危改區、國家大劇院周邊環境整治工程等14個建設項目的建設單位提供文物保護情況。

三、堅持依法行政，加強文化市場監管，促進文化產業繁榮發展

少兒消防安全宣傳范文第5篇

一、成都市民辦培訓教育的基本情況及考察學校情況

成都市共有各級各類民辦學校（不包含民辦高校）2861所，教職工69224人，各類教育在校生達65.52萬人，比上年增加2.36萬人。其中：民辦幼兒園1857所，在園兒童36.73萬人，占全市幼兒園總數的83.35%，民辦幼兒園是我市學前教育的主要組成部分。民辦普通小學25所，在校生11.17萬人。民辦普通初中76所，在校生7.72萬人。民辦普通高中29所，在校生2.21萬人。民辦中職學校34所，在校生7.69萬人。有培訓機構840多所，在校生人。

成都望子成龍外語培訓學校成立于1998年，是經教育主管部門批準的一所專門從事中小學文化、藝術培訓的品牌學校，目前在成都市及郊縣有70大精品校區，在培學生1萬余人，專職教師800多名，已累計培訓中小學生百萬人次，為成都四、七、九中等國家級重點中學和北大、清華等國家一流重點大學輸送了大批優秀人才，是中國西部規模大、影響力廣、口碑好的品牌培訓學校。辦學19年來，學校一直秉承“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”的教學理念，竭誠奉獻“愛心、信心、耐心、精心、細心”五心教育，狠抓教學質量和服務管理。

成都市貝特爾藝術學校歷經16年的磨礪，是成都最大的少兒藝術連鎖學校。學校以"和諧互助、陽光發展"的辦學理念，攜手14所連鎖學校在成都樹立了優質的藝術教育品牌，先后獲得全國十佳藝術學校、全國民辦教育先進單位、四川省舞蹈教育百優學校、成都市舞蹈十佳學校、成都市跆拳道十佳學校、全國美術考級先進單位、成都民辦教育協會培專委常務理事單位等殊榮。辦學至今，學校累計扶持上千名貧困生免費就讀藝術課程，先后為中央音樂學院、四川大學、四川音樂學院、北京舞蹈學院、解放軍藝術學院等高校及重點中學藝術特長班輸送了大批人才，享有很好的辦學效益和社會聲譽。并于2008年成功承辦了由政府舉辦的"把愛給孩子"大型賑災義演，在中央電視臺新聞聯播及各地方臺播出，提高了成都藝術教育在全國的影響力。

二、成都市發展民辦培訓教育的主要經驗與做法

一是制訂出臺規范性文件。成都市教育局、市民政局、市公安局、市工商行政管理局聯合公告，要求全市民辦文化教育類培訓機構（以下簡稱培訓機構）亮證辦學、亮牌收費、規范招生、規范宣傳、安全教學、教師持證、規范賽事。這是四部門在暑期培訓高峰期來臨前，為切實加強對培訓機構的事中事后監管，積極做好培訓機構分類登記準備工作，在開展的民辦學校年檢和為期3個月的成都市民辦教育培訓市場專項治理行動中，面向民辦培訓機構和市民發出的公告。成都市教育局為規范培訓教育的審批還制定了相關審批程序與條件。

二是聯合執法、分工負責。主要做法就是市委政府牽頭，部門聯動指導監管，街道辦居委會具體實施。成都市教育局將切實加強對文化教育類民辦非學歷教育培訓機構的行業指導、監督和管理；成都市工商局將切實加強對經營性民辦培訓機構登記注冊后經營行為的監管，嚴厲查處虛假宣傳、不正當競爭、超范圍經營等問題，會同成都市教育局查處“證照不全”或“無證無照”從事經營性培訓活動的行為；成都市公安局將切實加強對民辦教育培訓機構舉辦場所安全和消防安全的日常監管；成都各區（市）縣政府將按照“屬地化”管理原則，建立監管對象信息庫，推進綜合執法和網格化管理機制，積極探索“雙隨機”抽查機制，完善民辦學校信息披露、違規失信懲戒、督導評估和政務信息公開機制，全面接受社會監督。

三、我市民辦培訓教育的基本情況及存在的問題

我市現有民辦培訓教育機構329所，在校學生85954人，教職員工3173人，教學儀器設備5495.23萬元，學校資產已達31792.05萬元，累計培訓了530895人。培訓學校經過多年的發展，涌現出了象常德劍橋外語培訓學校、常德大雅音樂學校、常德育才會計學校、武陵區紅飄帶舞蹈學校、鼎城非凡教育、澧縣少年宮、石門昌華教育培訓學校等一批辦學質量較高、有一定知名度的培訓學校。還有部分民辦中職學校承擔了返鄉農民工的職業技能培訓任務，如常德德才科技職業學校、常德鴻志職業技術學校等已累計培訓了返鄉農民工600多人。這些培訓教育不僅滿足了人民群眾多樣化的教育需求，而且解決了部分人員的就業問題，為我市構建學習型社會做出了貢獻。

我市民辦培訓教育也存在一些發展的困難與問題，如辦學條件簡陋，大部分培訓機構都依靠租賃場地辦學，場地狹小、設備設施相對簡單；部分培訓機構師資隊伍不穩定，師資水平不高，文化藝術教育的教師資格證持有率低；部分培訓機構起點低、規模小、招生困難，難以為繼；部分培訓機構管理欠規范，特別是教學管理與財務管理較混亂；政府對非法辦學與家教家養查處力度不夠，培訓教育市場急待清理整頓。

四、對發展我市民辦培訓教育的幾點建議

1、建議政府清理整頓培訓教育市場、優化培訓教育環境。目前，培訓教育市場比較混亂，特別是非法辦學與家教家養現象嚴重，建議市委政府牽頭，教育、公安、民政、工商等部門聯動執法，對非法辦學與家教家養進行清理整頓。先由街道辦和居委會摸底排查，再由政府各部門集中執法清查，對有安全隱患、達不到辦學條件的機構依法取締。