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      小學體育年度工作計劃

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      小學體育年度工作計劃

      小學體育年度工作計劃范文第1篇

      北京市勞動工資工作組辦公室:

      你們調整工資“簡報”第二十三期收到。

      關于技工、半工半讀等學校從社會上新招收的學員,他們的工作年限計算問題,根據現行有關規定,不論是否屬于國家分配的增人指標內招收的,其在校學習期間都不應計算工作年限或工齡。各地在這次調整工資中也是這樣執行的。如果按照你市規定的“屬于國家分配的增人指標內招收的學員,……在校學習期間可以計算工齡”辦理,會對其他地區引起連鎖反映,造成新的矛盾。望請予以改正。

      小學體育年度工作計劃范文第2篇

      我們要養成做工作計劃的習慣,日后做事都按這個工作計劃流程來走,能讓我們少走很多彎路,新的一年,要做一個新的計劃。下面是小編為大家整理的2021個人年度工作計劃范文,供大家參考!

      2021個人年度工作計劃范文120__年又是一個新的開始,也是一個充滿挑戰,機遇與壓力并重的開始的一年。因此,我要調整工作心態、增強管理意識、責任意識、服務意識,充分認識并做好本職工作。為了盡快的成長為一名優秀的銷售經理,我訂立了以下年度工作計劃:

      一、業務理論水平、組織管理能力及綜合素質的提高;

      首先要把自己放在公司建設的總體框架中來反思自己,審視自己,看自身能力和素質的提高幅度,能不能適應公司發展的需要、能不能適應形勢任務的需要,能不能適應完成正常工作的需要。其次經常告誡自己,要在公司立得住腳,不辜負領導的期望,自身素質的強弱是關鍵,必須在工作中不斷地提高自己、提高自身能力素質,上讓領導放心,下讓顧客滿意,不斷學習專業知識,全面提高自己,在協調關系的能力上要有突破,在組織管理的能力上要有突破,在完成工作的標準上要有突破。

      二、學習及制訂培訓計劃;

      做房地產市場中介是需要根據市場不停的變化局面,不斷調整經營思路的工作,根據需要調整我的學習方向(管理知識、營銷知識、策化知識、各個樓盤的動態等相關房地產的知識都是我要掌握的內容)來提高業務員的銷售能力。通過學習,感到既開闊了眼界,又豐富了頭腦,既學到了知識,更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質,增強了干好本職工作的.本領。

      三、業務目標及發展目標;

      首先以提高工作效率為根本,盡最大的努力超額完成公司每月制定的業務目標,爭做公司所有項目第一優秀樓盤,其次打造一樣的團隊,大家什么事都能以公司利益為重,以部門利益為重,做到眼勤、腿勤、手勤、嘴勤、講團結,講協作,保證完成各項工作任務。

      通過學習,實踐工作結果來證明我的能力,爭取年底做到銷售總監。

      四、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。

      積極主動地把工作做到點上、落到實處。我要虛心向其它同志學習工作和管理經驗,借鑒好的工作方法,努力學習業務理論知識,不斷提高自身的業務素質和管理水平。要勤于匯報,善于總結,使自己的全面素質再有一個新的提高。要進一步強化敬業精神,增強責任意識,提高完成工作的標準。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。

      2021個人年度工作計劃范文2轉眼間又要進入新的一年2016年了,又是一個充滿挑戰、機遇與壓力的一年,是辭舊迎新、再次展現自己的又一開始,也是我非常重要的一年。出來工作快2個年頭,面對竟爭激烈而有現實的社會,生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習,讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創造一個美好的未來。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

      一、指導思想

      以全面落實科學發展觀為指導,以實現個人價值與企業價值的和諧統一為最高宗旨,以轉變觀念為突破口,積極融入企業和諧發展的歷史進程中;以加強學習為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點,努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰斗姿態,嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業實現建設精品污水處理廠的戰略目標而努力奮斗。

      二、工作目標

      藍圖繪就,目標確定,關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現,要切實做好以下工作:

      (一)加強認識,轉變工作角色。

      面對當今世界嚴峻的經濟形勢,今年當務之急必須做到“一個轉變,一個認清”,即轉變工作角色,認清工作形勢。為此,一方面要加強認識,提高意識,要從大局意識出發,站在可持續發展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,處理事情時,必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉變工作角色,積極融入企業發展的大潮中。

      (二)實事求是,建設職業規劃。

      目標就是方向,有了前進的方向就有了奮斗目標。因此,一方面要本著實事求是、適當超前的原則,建立職業發展規劃,制定出未來三年的發展目標,然后將三年發展目標逐年、逐月進行分解,讓自己對職業成長有一個清晰的目標,隨著目標的攀升與實現,努力促進綜合素質的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結,確保目標不流于形式,促進各項目標順利進行。

      三、加強學習,提升個人素質

      崗位技能是公司員工發展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。為此,首先要進一步明確工作職責,按照領導對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責,明確工作要求;其次要結合實際深切領悟集團公司的發展規劃,明確工作任務,進一步提高工作的主動性和自覺性;第三要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和通過“互幫互助”等活動,虛心聽取大家的指導和教育,而且要善于學習、勤于思考,在干中學、學中干,明確工作中處理問題的程序,做到守紀律、知程序、明內容、講方法,學于用、知與行、說與做的統一,同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,確保各項交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加集團技能培訓,積極參加檢測評估,完成培訓任務,保證培訓質量;同時還要充分利用業余時間自學充電,真正做到干中學,學中干,活到老,學到老,逐步培養終身學習的良好習慣。

      三、勤奮工作,積極回報企業。

      立足本職,踏實工作不僅是員工回報企業的最根本方式,而且也是員工責任意識的重要體現。__是一個企業,同時也是一個事業,做事業先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會,對得起企業,對得起自己的良心。__是一個發展中的企業,它為員工鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此,只有踏實工作,才能創造業績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情,充沛的干勁投入到工作中,切切實實履好職,踏踏實實干好本職,常懷感恩之心,這樣才能推動企業和個人實現和諧健康發展。

      平凡的事業承載新的希望,宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰,新的起點、新的機遇。我相信:有__各級領導的正確領導,有廣大熱心同事的教育和幫助和自己的不懈努力,我一定會成為一名優秀的蘭環員工,##公司也一定會在建設精品污水處理廠的偉大進程中不斷開創輝煌而燦爛的美好明天!

      2021個人年度工作計劃范文3充滿希望的20__年到來了,也帶來了新的挑戰。在新的一年里,我決心不斷學習,認真提高工作水平,為公司的經濟跨越式發展充分貢獻自己的力量,努力做到:

      1、加強學習,拓寬知識面。

      加強對行業發展的了解,加強對周圍環境和同行業的了解、學習。要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數。為領導的決策提供一定的依據和參考。

      1)本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報。及時了解員工思想動態,正確引導,加強溝通,了解各人的工作進度和問題反饋給總經理,以便公司各主管及總經理在此基礎上進一步安排交付工作,真正做好領導的助手。

      2)注重部門工作作風建設,加強管理,團結一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。

      3)在工作中堅持以“服務”為宗旨,強化后勤人員素質,提高辦事的實效性,不斷加強主動服務意識,賦予辦公室工作新內涵,持續改進行政部對其他部門的支持能力和服務水平。服務工作主要實現兩大轉變:一是實現被動服務向主動服務轉變。辦公室的工作突發性、偶然性、被動性強。因而,對待各項工作,要未雨綢繆,以工作的超前性、預見性增加工作的主動性。二是實現單一服務向全面服務、超前服務轉變。辦公室的服務必須注意服務的全面性和主動性,不能只為領導決策提供簡單的對與答的單項服務,而應該在領導決策前動議、參謀,在決策中關注、關心、調查,在決策后總結、推介,從而提供超前、全過程的主動服務。

      4)全面提高執行力度,狠抓決策落實。保證公司各項決策全面、有效地落實。

      5)遵守公司內部各項規章制度,維護公司利益,積極為公司創造更高價值。

      2、持續提升人力資源管理水平。

      1)做好招聘及錄用等各項相關工作,保證企業人員因素的穩定性。長期的經營實踐告訴我們,當代企業的發展離不開六大資源,即人力、物力、財力、信息、技術和文化資源。在這些資源中,最關鍵、最寶貴的是人力資源,人才資源。人才是企業的第一資本,世界上只要有了高素質的人,什么人間奇跡都能夠創造出來。在企業管理工作中,堅持以人為本的人本管理思想是企業吸引人才、留住人才的有效方法,也是構建和諧企業,提升企業競爭能力的重要手段。

      2)明確崗位職責,嚴明勞動紀律,完善績效考核制度和辦法。從勞動紀律、崗位履職、溝通協調四個方面進行細化,提高操作性,為人力資源的評價和考核提供有效的依據。

      3)加強組織人員結構優化創新,為推進企業的發展奠定基礎。組織結構設置進一步科學化,人員結構進一步合理化。本著精簡、統一、高效的原則,合理調整設置機構,力求組織結構進一步扁平化。綜合考慮人員素質、工作性質、信息溝通、企業文化等因素,科學實施管理流程優化,暢通橫向縱向工作渠道,設計管理幅度和跨度,確保組織有效運作,合理調整現有機構,逐步優化管理層級,建立一個富有彈性的組織結構。加強定員定編管理,提高工作效率。

      4)加強薪酬制度改革創新。探索建立與企業發展戰略相一致,以勞動力市場為參照,以崗位價值為基礎,以工作績效為導向,以企業效益為前提的薪酬制度和體系,穩定員工隊伍,激發工作熱情,創造高績效。在薪酬制度設計中,以職位為基礎,以清晰明確的企業發展戰略、科學的組織結構設置和規范的職位體系為前提,緊密結合績效考核管理開展工作,并通過績效考核向員工傳遞組織壓力以激活整個組織的活力,進一步健全員工薪酬增長與企業效益同步增長的激勵約束機制。

      5)加強人才引進培養機制創新,為企業的可持續發展創造動力。引進人力競爭,形成內部良好的競爭氛圍;建立完善人員進入和退出機制。努力為員工提供充足的個人發展空間,引導員工樹立與企業共同發展的理念,提高人力資源的利用率。高度重視人才規劃工作。重視優先從內部選拔人才,避免從源頭流失,同時做好骨干人才的引進儲備工作。

      6)加強員工教育培訓體系創新,創建學習型、知識型企業。作為行政主管,應該根據企業的實際情況,利用一切有利資源,加大全員培訓力度,緊貼工作和崗位需求。認真落實培訓需求分析工作,做好培訓的設計和實施。將實現企業的經營戰略目標和滿足員工個人發展需要結合起來。重點加強轉變思維方式和思想觀念,傳遞企業文化與價值觀等知識的培訓。做到統一規劃、組織實施。所以,今年行政的一個工作重點將放在內訓的系統化開展。

      3、強化協調能力。

      協調,是行政協助領導進行有效管理的一項基本職能。在現行的機構設置中,一項工作多家負責的現象比較普遍。這種你中有我、我中有你、職責交錯、利益相兼的問題,往往是導致部門之間意見分歧和相互矛盾的重要因素。因此,進一步做好協調工作意義重大。行政在協調工作中,一定要站在全局的高度上,正確處理好整體與局部、局部與局部之間的利益關系,最后在全局利益上達到協調統一。

      4、配合財務部門,貫徹后勤的成本控制,切實做好后勤費用的報銷審核,包括貨運費用的登記統計手續,嚴格按照程序核定的使用標準執行。

      2021個人年度工作計劃范文4在迎接教育強縣的大好形勢下,要全面推進學校德育、教學、師資隊伍建設,夯實雙常規管理,加強教研教改力度,推進素質教育,實現學校管理制度化、規范化、科學化、_化,根據上級教育部門要求,結合學校實際,特制訂本計劃。

      指導思想:

      在教育局領導下,深入貫徹落實科學發展觀,以科學發展統領學校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現實,以提升教師專業化發展為抓手,深化改革,內涵發展,建立書香校園,全神貫注抓質量,科研新校,以人為本,素質優先,全面建設和諧校園,辦成社會滿意的學校。

      工作目標:

      1、繼續強化科學、規范管理,確保質量穩步提升,辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校

      2.以學生全面發展為宗旨,以“素質質量”為中心,完善細化績效量化考核辦法。

      3.注重德育實效性的研究,扎實抓好學生行為習慣的養成,落實在校一日行為規范要求。

      4、以信息化帶動學校教育現代化,實此刻信息化基礎上各項教育要素的有機整合,促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化。

      5、創新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,課堂教學形式等方面有所創新。

      又好又快提高教育質量。

      6、以教書育人、服務育人、環境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業、為人師表等師德素質,營造良好的育人環境,運用信息的育人方法培育學生。

      7、以骨干教師為主導,開展群眾備課活動,提高備課質量,培養一批思想過硬、業務精良的學科帶頭人。

      8、加強學校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學生在安全、健康、和諧的環境下茁壯成長。

      工作任務和措施:

      一、著眼學校發展,完善學校各種管理機制

      努力創設能激發教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師潛力提升的舞臺。著重抓學校的制度建設和內涵發展。“率先發展,爭創一流,平安穩定。”,全體教職員工要確立“四種意識”:發展意識、職責意識、率先意識、創新意識。學校領導班子及行政管理人員要不斷提升“四項潛力”:調查研究的潛力、決策設計的潛力、組織執行的潛力、反思調整的潛力。根據教育局新的教師考核要求,修訂完善我校各項考核管理辦法。

      二、以“學生發展”為本,全面提高學生素質

      1、德育工作求實效。

      我們要切實根據小學生的實際特點,精心設計和組織開展資料鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,提高學生的思想素質。認真扎實抓好學生行為習慣的養成,即:禮儀、誠信、衛生、學習、健體、勤儉習慣;落實在校一日行為規范要求。

      繼續規范每周一的升旗儀式,國旗下講話資料,培養學生愛國意識和群眾榮譽感;以重大節日和重要紀念日為契機,利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,有針對性地對學生進行愛國主義教育,提高德育工作實效;開展好綜合性主題教育,認真在教師節、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動,精心安排主題活動資料,引導更多的師生參與到活動中來,要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。

      2、切實加強德育常規管理工作。

      “常規”往往最能體現一所學校的管理水平。要從日常行為規范教育入手,著重對學生進行禮貌禮儀為重點的基礎禮貌教育。透過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規范專題片”,要把學生的行為規范分解、細化,確定每個階段的訓練重點,構成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則,做到要求明確、訓練到位、反饋有效,力求透過嚴格的訓練、使學生的行為規范外化為行為,內化為素質,養成良好的生活習慣、學習習慣、禮貌禮儀習慣。

      班級是學校管理最基本的單位。要進一步加強班群眾建設,注重良好的班風、學風的培養。在抓好行為、紀律、衛生等班級基礎性工作的基礎上,各年級、各班要根據學生的狀況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和禮貌禮儀教育,力求逐步構成良好的學風、班風。學校將進一步加強“梯隊式管理模式”、“爭星榜”德育管理模式。

      班主任在學校德育工作中發揮著十分重要的作用,是學校管理的中堅力量,能夠這么說,一所學校校風的優劣在很大程度上取決于各班班風的狀況,而班風構成的關鍵在于班主任。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。要進一步加強班主任隊伍建設,透過“班主任培訓、舉辦班主任經驗交流會”等,使班主任在班級管理中能耐心細致地做好班級日常管理工作。在日常管理中進行深入思考,深刻反思,不斷總結班級管理成功的經驗,大膽創新,勇于實踐,努力構成具有鮮明特色的管理模式

      3、做好少先隊工作,發揮少先隊組織的育人功效。

      少先隊工作是實施德育的重要途徑,要加強德育工作的實效性和針對性研究。一是德育常規既要規范又有創新。二是要能根據小學生的心理特征,貼近學生的思想實際,精心設計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,做到在貼近中引領、關懷中教育,使我們的教育能入情入理,能轉化為學生成長的動力和航標。三是要加強少先隊組織建設,培訓少先隊干部,在少先隊自主管理、自主教育上下功夫,讓少先隊員能做學校管理的主人。四是繼續辦好紅領巾廣播站,不斷豐富廣播欄目,力爭打造出一至兩個精品欄目。

      緊抓教師隊伍建設,進行好課堂教學改革

      1、堅持以師為本,塑造教師群眾優秀教風。

      要求教師個體在教育細節上下功夫,創設“敬業愛崗,追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業素養和團隊精神。要加強教師的職業道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。全體教師要進一步理解教師這一職業的深刻內涵,牢固樹立“學高為師,身正為范”的從業準則,依法執教,愛崗敬業,自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響;關心愛護全體學生,真正做到愛護學生而不放縱學生,嚴格要求學生而不粗暴對待學生,耐心教育學生而不歧視、挖苦學生;衣著整潔得體,語言規范健康,舉止禮貌大方。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁,社會稱贊的楷模。

      2、建立“以校為本”的教研機制,引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高,是學校發展、教師成長和課改推進的迫切需要。

      本年,我們將著力構建三大平臺,強勢推進校本研究。

      學習的平臺:確立“工作學習化、學習工作化”的意識,把學習作為一種習慣、一種生活方式,構成組織學習的機制,構建學習型組織。充分發揮圖書和閱覽室的作用,開展“推薦好書”活動,提倡工作之余的自主學習,摘抄學習筆記,撰寫學習心得,及時在校園網或教育博客上推薦文章、學習體會。

      實踐平臺:課堂是素質教育的主陣地,“上一堂好課”是教師的基本素質。要透過多層次、全方位的課堂實踐來提高教師新課程實踐水平,如新任教師匯報課、師徒幫帶課、骨干教師示范、課改專題觀摩課等。要實施“備課—說課—議課—上課—評課”的操作流程,上課教師寫好說課稿,年級組教師寫好評課稿,組織互動討論,并在教育博客上發表自己的觀點,著力打磨每一節課,提高實踐課的效能。

      反思交流平臺:要大力倡導反思性教學,把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如“教學敘事”“教學案例”“教學日志”“教學反思”等形式的研究活動,從自身的教學實踐中發現尋找問題,繼而轉化為課題來研究。教師定期在教育博客上自己的教學反思。

      3、加強教育科研,增進學校發展內涵。

      一是結合當前課改實際,要做好兩個重點課題的結題及成果申報工作;二是建立“課題組長負責制”、“課題組例會制”,各課題組要認真制訂階段工作計劃,定期分析研究工作。三是要做好各課題研究過程資料的收集、整理、歸檔工作;組織好教師校本培訓;爭取上級教科研部門領導和專家的指導。

      4、深入開展“唱紅歌、讀經典、誦古文、學英模賢達”活動,是推進社會主義核心價值體系建設的重要載體,是加強精神禮貌建設、提升學生品德的重要抓手,是發展學校教育文化、加強思想政治教育的有效形式。

      “唱紅歌”能凝聚人心,鼓舞士氣,有助于發揚優良革命傳統,培養群眾的愛國精神;“讀經典”能增長知識,啟迪智慧,有助于傳播先進文化,提高教師教學潛力和教學水平;“誦古文”能提升境界,陶冶情操,有助于傳承優秀民族文化,提升廣大師生的人文素質;“學英模賢達”能弘揚正氣,引領風尚,有助于增強廣大師生的社會公德意識,促進和諧社會建設。扎實開展好這項活動能把師生的智慧、干勁和熱情激發出來、凝聚起來,構成共同的理想信念、良好的道德風尚和強大的精神動力,為實現奮戰三五年,崛起“十二五”的目標而共同奮斗。

      5、體衛藝工作規范化

      要高度重視體衛藝等學科課程的教學,嚴格執行教學計劃,提高課堂教學質量和效益;建立教學質量評價體系,促進學生的全面發展。

      要牢固樹立“健康第一”思想,認真貫徹體衛工作《兩個條例》,用心進行教育教學改革,加強體育課外活動,保證學生在校一小時體育活動,增加小型單項比賽,多開展體育活動,提高體育教學質量和運動水平。制定落實相關小學生愛護眼睛預防近視的相關措施。

      藝術教育要從基本知識、基本技能入手,加強素質潛力培養,組織開展藝術單項競賽活動,提高學生審美潛力和藝術教育質量,加強學生勞動技能訓練,培養學生良好的勞動習慣和生活自理潛力。開展科技教育活動,增強學生的動手動腦的潛力,培養他們學科學、愛科學、用科學的科學意識。

      以特色建設為抓手,進一步豐富學校辦學內涵

      建立特色并不是學校的最終目的,只但是是學校辦學的一個抓手,最終目的是借特色建設來培養教師和發展學生,以提高學校的整體辦學水平,促進學生的全面發展。學校發展無止境,為此,要做好以下幾方面工作:

      1、注重辦學特色,做強做亮強勢特色項目。

      力求在寫字教學、藝術教育、禮貌禮儀等方面有所突破,進一步擴大學校的知名度。

      2、構建閱讀生態,打造書香校園,提高校園文化建設內涵。

      透過校園美化建設,書籍、電腦開放,閱讀考級,長廊文化,櫥窗校報,為學生創造良好的成長環境。

      加強安全教育,建立平安校園

      1.切實加強安全工作的領導,確定由值周領導、教師負責每一天日常安全工作,落實好《安全工作計劃》和《安全值勤管理辦法》。

      2、落實“以人為本,安全第一,預防為主”的方針,堅持安全工作“逢會必講,逢活動必預案”的原則,全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神,完善學校安全工作制度、安全管理檔案資料,適時開展安全法制教育活動,加大安全工作的監督檢查力度,建立健全安全管理長效機制,為師生創造良好的校園安全環境。

      3、建立健全學校安全預警機制和防險救災應急預案,利用廣播電視、網站、校報、家長學校加強師生安全知識教育,用心進行安全疏散演練和應急培訓,提高自救自護潛力。

      4、做好學生常見病預防和傳染病防控工作,組織好學生體檢工作。

      5、落實安全目標職責制,加強安全管護工作,政教處落實好每日安全檢查制度,落實職責到人,并做好檢查記錄。

      20__年是中心小學各項工作再上臺階,全面創新的一年,在新的一年里,在全校教職工齊心協力、踏實工作下,學校的工作必將會取得一個全新的發展。

      2021個人年度工作計劃范文5新的一年新的開始。20__年已經到來,在新的一年里我將在以往的工作基礎上,總結經驗,尋找方法,再接再勵,以更加飽滿的熱情投身到工作中去。

      一、不斷提高自身的素質和業務水平,更好的為村民服務

      一是加強各種知識的學習,注重理論結合實際,向鎮、村干部學習農村工作方法,向書本學習農村理論知識,從各方面提升自己。特別是加強農村基礎知識和關于農村的各項方針政策的學習,不斷充實和完善自我,拓寬自身知識層面,以更好地為新農村建設服務。二是參加各種實踐,增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸,積累基層工作經驗,增強解決糾紛技巧。三是充分利用遠程教育平臺,及時、經常為群眾提供各類信息,要不斷的學習,并掌握一些先進的農業科技,形成強大的動力,切實做到“想群眾所想,急群眾所急”。

      二、做好村里的各項工作,切實為村支兩委做后盾

      一是要繼續做好群眾工作和村委會日常事務。推進村務信息公開,貼近村民,打好群眾基礎,在實際工作中樹立村干部良好的形象,構建和諧的民政關系,以利于各項工作的開展。二是要更好的融入到群眾中去,與群眾們打成一片,走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線。要及時了解村里各項工作的動向,多向村干部和村民們學習,多與他們溝通交流,了解村里的各種問題,以便及時的解決。三是多走訪群眾,了解他們存在的困難和問題,并想辦法解決;并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛,對他們動之以情,曉之以理,循循善誘。同時,還可以多向村民們學習一些農業知識,參加一些農村的實踐活動。

      三、協調做好鎮里的工作,努力提高自己的工作能力

      在完成好村里各項工作之余,根據鎮里的安排與部署,認真做好黨委辦公室的一些工作,及時傳達上級的指示、決定和通知,認真做好上情下達,下情上達的工作,做好黨委秘書安排的工作以及承擔黨委交辦的其他工作。

      小學體育年度工作計劃范文第3篇

        

      根據《晉江市教育局關于做好學校體育衛生與藝術教育自查、迎檢工作的通知》精神,我校積極進行自查自糾,現報告如下:

      一、     組織管理:

      1、我校有分管副校長負責體育衛生與藝術教育工作,并做到努力做到熟悉學校體育衛生與藝術教育工作的政策法規,年度工作計劃與總結都有體現學校體育衛生與藝術教育工作內容。

      2、學校將體育、藝術師資及校醫納入教師培訓計劃。

      二、     學校體育工作:

          1、班主任師及時掌握學生體質狀況。在預防非典期間,我校每班每天落實“學生體質晨檢報告”制度;同時督促學生積極參加體育活動,做好學生體育活動的考勤記錄;積極開展體育競技活動,如本年度舉行了全校性學生運動會和廣播體操比賽,取得了良好的效果。

      2、學校嚴格按照省頒課程計劃開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。

      3、積極保障學生每天至少一小時體育鍛煉時間(含體育課),積極組織學生課外、校外體育活動,并力求規范化、制度化。

      4、學校建立體育運動項目的課外興趣小組。如乒乓球隊、籃球隊等,其中乒乓球隊在歷年參加晉江市級以上比賽中屢獲團體獎;同時,與少年體校開展聯辦教育,學校積極推薦優秀選手(游泳、棋類等)到體校訓練,也取得了很好的成績。其中,學校圍棋代表隊在以參加2002年晉江市“綠化杯”少兒圍棋比賽中,榮獲團體第二名的殊譽。

      5、學校配備專職體育教師,并開展相關培訓。本年度,組織全校體育師資參加市新廣播體操培訓。同時,還組織全校班主任老師參加校級學生廣播體操培訓。

      6、學校按規定設置體育場地、配備體育器材和教學用具、用品等,并做好課內外體育活動和體育訓練的安全進行。

      三、     學校衛生工作

          1、教學衛生:教室的采光照明平均照度達到150LX;教室黑板無破損、無眩光;教室課桌椅為可調節式桌椅。

          2、學校食品衛生:學校嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,與學校食堂承包者簽定《衛生安全責任書》,建立衛生責任追究制度;學校近年來沒有發生食物中毒事件,總務后勤部門有專人負責學校食品衛生安全工作;學校食堂有衛生許可證,從業人員有健康證,有食堂衛生管理制度與措施,食堂環境與設備、食品加工、存放器具符合衛生要求,食堂布局合理。   學校各班統一向學生供應充足的、符合衛生標準的飲用水;學校水池每月組織清洗一次,確保水源衛生安全。

      3健康管理:學校定期開展學生的體質檢查,各班每天做好常規學生的體質晨檢工作,并做好記錄;

      4、健康教育:學校在2002年秋季,組織開展預防艾滋病宣傳教育活動,并及時根據季節性流行病傳染特點,在學校“小螺號”廣播站進行預防宣傳教育;健康教育的時間結合健康教育課安排和早會時間等;師資由各班主任兼任和校醫兼任等。通過健康教育活動,學生掌握基本的健康知識以及養成健康的行為和習慣。

      5、衛生室建設:學校配備有校醫,并定期接受業務培訓;學校有獨立的衛生室,并配備常用的器材及藥品。

      四、     藝術教育工作:

      1、學校按省頒課程計劃積極開齊、開足藝術課程,并按課程標準和計劃要求進行授課;

      2、學校建立了“小葵花合唱團”、“說話藝術團”、“書法”、“美術”、“電子琴”等多個藝術類興趣小組,班主任師能積極引導全體學生參加課外藝術活動;|興趣小組活動能做到經常化、制度化,并定期進行成果的展示。

      3、學校能按班生規模配備專職藝術教師(目前我校共有9名專職藝術師資),并定期開展教研活動和業務培訓。

      4、學校配備有專用教室、配備教學器材、教具、掛圖等,基本符合教學要求。

      五、     存在主要問題:

      由于學校辦學條件的限制,存在專用教室、教育教學設施(設備)及師資等不足問題;

      小學體育年度工作計劃范文第4篇

      【指導思想】:

      認真貫徹落實市教育局和教培研中心2009年度工作計劃要點精神,以深化教學“六認真”管理為重點,以提升教師課堂教學能力為抓手,以提高課堂教學有效性為核心,繼續強化教學規范管理,抓實教學常規、校本教研、課題研究等重要工作,促進教師、學生多元發展,全面提高教學質量。

      【工作重點】:

      1、執行《管理規范》,加強教學管理

      2、抓好“實踐活動”,開展特色創建

      3、抓好“校本研修”,促進教師發展

      4、抓好“藝體課程”,提高學生素質

      【具體措施】:

      一、加強教學常規管理,使教學管理走向規范。

      各學科要進一步完善和規范教師備課、作業布置與批改、考核與評定的要求,積極引導教師由教學“六認真”向教學“六有效”的觀念轉變,開展有效教學。

      1.嚴把“備課、上課、練習、輔導”四個關。

      有效備課:一是在規范的基礎上,重抓備課的有效性,在備課的檢查中,做到點面結合,將隨堂課同單課時備課相結合;二是加強年級組內的集體備課,除周五大組教研外,確定年級組、學科組集體備課的時間和地點。發揮年級組集體智慧,團隊合作,共同研討確定課時安排、教學目標、重點難點和作業設計(一備);在集體備課和基礎上,每個教師根據自身特點和不同學情,撰寫規范有效的個性化教案(二備);課后對執教過程用彩色筆作出反思評價與修正(三備)。

      抓活課堂:確立有效教學理念,努力提高課堂教學效益。對每堂課要精心設計,精心準備,減少課堂教學的低效率和無效勞動。課堂檢點是:查目標的適合度和達成度;查目標、過程、作業的匹配情況。本學期將以“隨堂課”“研討課”為根本抓手,教導處將加大檢測日常教學效果力度,以教師上課嫻熟程度和教學目標達成情況為標準進行評價,切實提高40分鐘效率。

      少練高效:作業布置要精心合理,作業格式要規范、學生書寫要整潔、美觀,作業批改及時正確,反饋糾錯即時顯效。作業設計堅持兩個原則:一要適合學生年齡特點,二要結合教學實際,即促進學生對教材知識點的理解和掌握,又在教材內容的基礎上豐富、拓展。處理好質與量的關系,練習應做到精選。避免練習題、習題冊的簡單使用,本學期重點檢查課堂練習本作業的設計。

      抓勤輔導:重視“兩頭”學生,提高優秀率、合格率,提倡全體教師隨時隨地進行個別化的指導。對各班學困生要適當降低要求,彌補知識的缺陷,耐心地引導他們入門,給這些孩子更多的關愛。同時要重視對學有余力學生的興趣調動和指導。

      2.加強教學質量的調研與分析。

      提高全體教師的質量意識,尤其是向課堂要質量。各年級組對學生的單元評價要加強協作,共同研討命題,做到統一內容、統一時間。教導處將組織對各學科定期與隨機相結合的教學質量調研,做好學生學習質量的跟蹤管理,并進行后續相關的研討分析活動,提高教學質量調研的功效。跟蹤調研分析薄弱學科、薄弱班級的教學質量,迎接上級對部分年級、部分學科的質量調研。

      3.嚴格執行課程計劃,開全課程、開足課時。

      要嚴格執行課程計劃,按新課程的標準開齊、上好每一堂課。教師要認真執行“課表”,不得隨意占課、擠課和調課。

      4.其它教學管理工作。

      ①做好課外活動的校興趣小組的輔導和記錄工作;

      ②合理有效使用教室多媒體,并做好各專用教室的使用情況登記工作;

      ③規范單元測試成績評定和記載;

      ④抓好畢業班的管理工作,處理好畢業班輔導中出現的問題。

      二、深入開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動,開展特色學校的創建活動。

      1.抓好每周一次的國防教育晨會。

      三~六年級班主任都列好班主任工作計劃,利用周三晨會課時間,在校本教材《國防教育》中,根據年級學生特點,選擇性地開展國防教育活動。本學期內,三~六年級班主任上交四個一,即一份國防教育課時計劃,一份國防教育詳案,一份國防教育案例和一份國防教育的反思或心得。(案例反思同原要求上交的材料結合)

      2.開展“國防教育”研究性學習。

      三~六年級研究學科教師,根據校綜合實踐活動方案,制訂年級組研究性學習主題方案,正常開展有效的實踐活動。

      3.結合課外活動,開展“少年軍校訓練周”活動。具體活動另行安排。

      4.結合“六一”慶祝活動,進行一次少年軍校綜合實踐活動的展示。

      5.做好研究性學習與校課題研究的結合,開展特色學校的創建工作。

      三、切實加強校本研修和教研制度建設,促進教師發展。

      1.做好教師管理制度建設。

      制定校本研修的相關制度和骨干教師評選、考核管理辦法,進一步加強“青藍工程”的過程管理和考核獎勵。規范《崗位考核實施細則》的考核程序,增強考核工作的透明度,充分體現按勞分配、優績優酬。

      2.認真組織教師的培訓和把握學科能力測試工作。

      結合教培研的培訓和測試工作,有計劃地開展教師把握學科能力的專題培訓,組織和督促教師主動并認真地參與全員培訓。切實增強教師適應崗位的能力,使教師的執教能力得到全面提升。

      3.發揮教研組的作用,促進教師專業發展。

      各教研組要獨立地開創性地工作,圍繞相關課題加強教學研討活動。各教研組要做到有計劃,有總結,每次活動要定時間,定主題、定內容,定上課老師,并且做好活動記載。此外,各教研組可以通過集體備課、案例分析等活動,逐步形成教研組的特色。為促進教師專業發展,各教研組要確定培養對象和幫扶對象,促進交流與合作;繼續發揮好骨干的作用,幫助教師提高業務水平,提升專業素養。本學期教研課安排為兩個層面,一是示范課,二是考核課。具體安排見教研組工作計劃。

      4.通過課題研究,提升教師能力。

      各教師要積級參與到校課題研究中,強化課題研究的過程意識和資料積累工作,并通過校級課題研究,開展特色學校的創建工作。

      四、抓好體藝工作,豐富活動,促進學生全面發展。

      體育方面要加強《國家學生體質健康標準》的實施工作,開足開全體育課和體育活動課;加強對體育組的領導和管理;做好“冬季長跑活動”的后續工作;認真組織好市級體育項目的訓練參賽工作;有計劃地開展校“陽光體育”活動。具體活動安排見《體育組工作計劃》。

      藝術方面首先要保證藝術課的教學質量,著重培養學生對藝術的興趣愛好,提高學生欣賞美創造美的能力。平時要抓好藝術類興趣組的輔導活動,并積極開展豐富多彩的校內文藝活動。藝術組教研組要在原基礎上進一步加強課題研究,爭取再出佳績。

      五、分月份工作安排:

      二月份:

      1.正常教學秩序,制訂條線、學科計劃。

      2.課處活動計劃,開展隨堂聽課和單項抽查工作。

      3.完成校級興趣小組和校運動隊的組建,并正常開展活動。

      4.參加市繩毽賽。(體育組)

      5.參加市數學青年教師說課競賽,將此項列入小學數學教學工作計劃的重點。

      三月份:

      1.參加市數學青年教師評優課。

      2.參加太倉市小學體育教師基本功競賽,此項列入小學體育教學工作計劃中的重點。

      3.組織參加省金鑰匙科技競賽。

      4.開展校內公開教學活動(申報太倉公開課教師)。

      四月份:

      1.組織校內綜合調研和期中質量抽查。

      2.組織校內評優課(十年以上二十年經下教齡教師)。

      五月份:

      1.組織參加校綜合實踐訓練活動和展示活動。

      2.組織校內評優課(十年以內教齡教師)。

      3.校案例評比。

      4.組織參加市小學生乒乓賽。

      六月份:

      1.做好新教師有關考核工作。

      2.組織參加市小學生籃球賽。

      3.組織好畢業考試和期終測試工作。

      七月份:

      1.教師教學工作綜合考核。

      小學體育年度工作計劃范文第5篇

      一、指導思想

      以市教育局教育教學工作會議為指導,進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童發展指南》精神,繼續抓好各項常規工作,加強教職工隊伍建設,努力營造具有本園特色的、優良的教育品質,全面提高辦學水平,辦人民滿意的教育。

      二、幼兒園保教現狀分析

      我園教師隊伍整體素質比較好,年輕教師和中老年教師相對平衡,大多數教師都是幼教專業并從事幼教工作多年,積累了豐富的幼教經驗,從小學轉崗過來的教師也有了一些幼教工作經驗,通過傳幫帶、培訓及自身的學習與實踐,基本具備了幼教工作的理論及經驗。但是,隨著幼教改革的不斷深入,幼兒園的保教工作跟不上形勢的發展,新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去,各種規章制度也在逐漸完善,今年著重在評優評先考核細則上下功夫,讓教師們自己擬定制度,我園領導及時抓住“申示”機遇,解決困惑,使全園保教質量越來越高。

      三、本期幼兒園保教主要目標

      規范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規檢查制度,落實保教常規管理、檢查;拓展教研工作思路,達到以研促教的目的;提高教師綜合能力,培養一專多能的教師;培養幼兒富有個性的發展。

      四、主要工作任務與措施

      (一)保育工作:

      1、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,并通過專業培訓和業務學習等形式組織保教人員學習保育業務知識、衛生保健常識,提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。同時還定期召開保育員工作例會,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,從而進一步規范保育員的工作行為,提高后勤人員的業務素質及安全和服務意識。

      2、努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生習慣。

      (1)各班根據幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛生常規,開展自理能力訓練活動,同時注意培養幼兒學習自我服務技能的興趣。

      (2)開展保健自助競賽活動和防火、防震疏散演習等等,提高幼兒自我防護意識。

      (3)鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉,增強幼兒機體抗病力,定期對幼兒進行身心健康檢查,并對幼兒進行心理健康教育

      3、堅持做好晨檢及全日健康觀察工作,積極預防常見病、多發病,對傳染病做到早發現、早隔離、早治療。做好護齒、護眼、驅蟲等衛生保健工作。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,并與家長密切配合,共同探討教育方法,讓幼兒身心得到健康發展。

      4、科學合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細的做好各個環節中的保育工作。根據天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,進一步抓好衛生保健常規工作,堅持預防為主的方針。

      (二)教育教學:

      積極創設與幼兒發展相適應的教育環境,做好教育延伸工作,創造良好的教育氛圍。

      1、要求各班要根據幼兒年齡特點和教育目標,為幼兒創設一個豐富、愉快、安全的教育環境,并充分發揮環境的教育作用。

      2、鼓勵教師多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的伙伴,善于觀察幼兒的內心世界,及時滿足幼兒的求知欲望,支持幼兒的興趣,促進幼兒心靈健康成長。

      3、各班有計劃地開展、舞蹈、繪畫、講故事等主題活動,讓幼兒有充分表現自我的機會。

      五、強化教科研工作。

      (1)成立教研組機構:

      教育教學分管領導:園長

      保教處工作人員:

      年級組長:小班 中班 大班

      教研組長:小班 中班 大班

      成 員:各班配班教師。

      (2)組織教師進一步學習領會《規程》精神,學習領會《3—6歲兒童發展指南》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。

      (3)為了讓教師們不斷吸取新知識、新觀點,我園規定每月集中教師進行一次業務學習,以集中學習理論、相互觀摩交流等形式來進行。

      (4)加強教師基本功訓練,每位教師每月必須聽兩節課,及時評議,形成互相學習取長不短的好風氣。

      (5)積極組織開展各種形式的教研活動,促進教師主動參與并在以提高本班教育成效為中心的前提下不斷總結,大膽創新,形成自己的教育風格。

      六、注重家長工作。

      1、召開新學期全園家長會。

      2、加強家園聯系工作,通過家訪、家長會、離園接待、家教咨詢等活動形式,了解幼兒的家庭教育環境,并使家長能及時了解幼兒在園情況,同時圍繞教育目

      標及幼兒發展需要與家長共同商討符合幼兒發展的教育方法,共同完成教育任務。

      3、出版好班上的“家教園地”向家長傳授科學育兒的方法,并請各班收集家教文章。

      七、月份工作安排

      九月份

      1、 制定各類計劃。

      2、 組織教師進行政治、業務學習。

      3、 完善幼兒園開學資料,迎接局開學檢查。

      4、 組織教師參加備課的培訓,保育員的培訓。

      5、 開展“教師節”的慶祝活動。

      6、 各班召開家長會,做好新生入園家訪工作。

      7、 制定新學期評優評先考核細則。

      8、 各班、公共區角的環境創設。

      9、 各年級組組織開展好教研活動。

      10、各班開展安全教育宣傳周活動。

      11、接待幫扶園參觀學習。

      12、各班開展《全國愛牙日活動》。

      13、組織教師學習《幼兒教師專業標準》。

      14、召開新學期全園家長會。

      十月份

      1、 各班組織開展《國慶節》主題慶祝活動。

      2、 檢查各班區域、環境創設。

      3、 各班常規家訪。

      4、 加強日常工作檢查。

      5、 各年級組組織開展教研活動。

      6、 準備復評工作。

      7、 組織教師學習《綱要》。

      8、 接待幫扶園參觀學習。

      9、 組織開展食品安全教育活動。

      10、組織教師參加市級教師演講比賽。

      11、組織教師學習《教育法》。

      十一月份

      1、 各班常規家訪。

      2、 加強日常工作檢查。

      3、 各年級組組織開展教研活動。

      4、 開展全園半日開放活動。

      7、 組織教師學習《3—6歲兒童發展指南》。

      8、 進入鄉鎮幼兒園指導工作。

      9、 迎接復評小組檢查工作。

      10、組織開展消防安全教育活動。

      11、各班組織開展《國際兒童日》活動。

      12、組織教師學習《未成年人保護法》。

      十二月份

      1、各班常規家訪。

      2、組織全園教師學習《規程》。

      3、進入鄉鎮幼兒園指導工作。

      4、各年級組組織開展好教研活動。

      5、組織開展交通安全教育活動。

      6、組織教師學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。

      一月份

      1、年終考核。

      2、先進教師評選。

      3、幼兒發展評價。

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