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      學校法治工作計劃

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      學校法治工作計劃

      學校法治工作計劃范文第1篇

      進一步進步廣巨匠生的法律素質,努力進步師生的法制意識和水平,推動和促進教育事業和諧發展.在"五五"普法期間,堅持法制教育與法制實踐相結合,堅持依法治教原則,逐步將教育工作納入法制化軌道,保障和促進法制教育事業健康發展.

      二、組織機構

      為切實加強對法制教育宣傳工作的領導,我校成立法制教育宣傳工作領導小組.

      組長:略;副組長:略;成員:略。

      三、主要工作

      1、深入學習宣傳鄧小布衣主法制理論,依法治國,依法治教.當真學習關于法律方面的法規條例,尤其是與教育事業發展和廣巨匠生權益保障相關的法律法規努力進步依法治理、依法決議計劃的水平和能力.學習宣傳"民主法治"作為和諧社會主要特征的深刻內涵,加強遵法遵紀相關法律法規的學習教育,依法解決矛盾糾紛的司法途徑教育等,培養和強化法律權勢巨子意識、民主法治意識和社會責任意識.組織教師當真學習與教師權益相關的法律知識,認識與本職工作相關的法律法規,增強遵法和用法的自覺性;加強意識形態領域法制意識的再教育,確保"五五"法制宣傳教育健康、有序地發展.

      2、開展以憲法為核心的社會主義法律法規宣傳教育.要加強以憲法為核心的法制宣傳教育,緊密結合依法治教建設,進步廣巨匠生的法律意識和法治素養,引導廣巨匠生自覺學法、用法、遵法,爭做遵守憲法和法律的模范.

      3、結合實際鋪排法律法規的宣傳教育.要加強法制副校長、家長法制學校、校外法制教育基地建設,充分施展學校、家庭、社區聯動的青少年法制教育體系作用.要把法制教育有機融入青少年思想品德教育和日常行為規范教育之中.在"五五"普法過程中,有計劃地組織師生學習《憲法》、《教師法》、《保密法》等相關教育法律、法規和重要文件,增強教師依法履行職責的意識;當真組織教師學習《合同法》、《知識產權保護法》等相關法律法規,進步教師在開展科學研究、、申請專利等流動時的法律意識,自覺維護正當權益.鼎力加強師德建設,提倡教師通過上行下效,帶動學生自覺學法、遵法,不斷進步育人水平.

      4、加強法制教育宣傳載體和陣地建設.要加強法制教育宣傳的載體和陣地建設,充分利用校園網、小廣播、黑板報、櫥窗以及組織文藝宣傳等形式,寓教于樂,開展法制宣傳教育流動.在普法過程及教授教養過程中,鋪排相應的法律知識教育內容.通過開展法律咨詢、法律知識競賽、法制講座、組織普法文藝演出、法制辨論賽等,做好對學生的法制宣傳教育,學校要在校園網上開辟學法專欄,引導青少年網上學法.要積極推動社會普法工作.學校要積極組織法律進社區、法律進家庭等流動,鼓勵全校教師、學生加入法制宣傳志愿者步隊,面向社會,積極開展法律宣傳和法律援助工作.要利用好紀念日、宣傳周、宣傳月有計劃有組織地開展形式多樣的宣傳教育流動,當真組織好"五五"普法第二個"12.4"全國法制宣傳日的流動.

      5、健全組織機構,明

      確工作職責.進一步健全法制宣傳教育工作領導機構.各級部要切實承擔起詳細組織實施"五五"普法規劃的職責,施展組織、協調、指導和檢查法制宣傳教育的職能作用.逐步建立完善各級法制宣傳教育工作的考核評估、監視激勵等機制.

      四、步驟和方法

      (一)實施步驟共分三個階段進行:

      1、宣傳啟動階段時間:

      2、全面實施階段時間:

      主要任務:深入學習《教師法》、《憲法》及其他法律法規和規章;重點學習《未成年人保護法》、《保密法》等有關法律法規;主要學習《合同法》、《知識產權保護法》等法律法規.全體教師要結合自己的法律水平,在學習法律法規的同時,有選擇的進行法學基礎理論學習,進步全體教師和學生的法學理論水平.

      3、總結考核驗收階段時間:

      主要任務:學校將按照本規劃確立的目標、任務和要求及"五五"普法檢查驗收尺度逐項對照,進行自檢自查,進一步查漏補缺.同時,學校將組織"五五"普法驗收考試,并作為評先選優的依據.

      (二)工作方法:"五五"普法要堅持從實際出發,因人、因地、因時制宜,緊密親密聯系工作和出產的需要,采取分類指導和多種形式并舉的方式進行.

      1、聯系實際、狠抓落實.各級部要緊密親密聯系工作實際,從實際情況出發,有針對性的開展法制宣傳教育,即要兼顧全面,又要凸起重點,采取切實可行的措施防止形式主義,保證"五五"普法教育規劃提出的各項要求、任務落到實處.

      2、普治并舉,整體推進.堅持集中學習與自學相結合、學法與用法相結合、法制宣傳與法制實踐相結合,在普法教育和依法治會的內容、形式上不斷立異,普治兼顧、全面實踐、整體推進.

      學校法治工作計劃范文第2篇

      進一步進步廣巨匠生的法律素質,努力進步師生的法制意識和水平,推動和促進教育事業和諧發展.在"五五"普法期間,堅持法制教育與法制實踐相結合,堅持依法治教原則,逐步將教育工作納入法制化軌道,保障和促進法制教育事業健康發展.

      二、組織機構

      為切實加強對法制教育宣傳工作的領導,我校成立法制教育宣傳工作領導小組.

      組長:略;副組長:略;成員:略。

      三、主要工作

      1、深入學習宣傳鄧小布衣主法制理論,依法治國,依法治教.當真學習關于法律方面的法規條例,尤其是與教育事業發展和廣巨匠生權益保障相關的法律法規努力進步依法治理、依法決議計劃的水平和能力.學習宣傳"民主法治"作為和諧社會主要特征的深刻內涵,加強遵法遵紀相關法律法規的學習教育,依法解決矛盾糾紛的司法途徑教育等,培養和強化法律權勢巨子意識、民主法治意識和社會責任意識.組織教師當真學習與教師權益相關的法律知識,認識與本職工作相關的法律法規,增強遵法和用法的自覺性;加強意識形態領域法制意識的再教育,確保"五五"法制宣傳教育健康、有序地發展.

      2、開展以憲法為核心的社會主義法律法規宣傳教育.要加強以憲法為核心的法制宣傳教育,緊密結合依法治教建設,進步廣巨匠生的法律意識和法治素養,引導廣巨匠生自覺學法、用法、遵法,爭做遵守憲法和法律的模范.

      3、結合實際鋪排法律法規的宣傳教育.要加強法制副校長、家長法制學校、校外法制教育基地建設,充分施展學校、家庭、社區聯動的青少年法制教育體系作用.要把法制教育有機融入青少年思想品德教育和日常行為規范教育之中.在"五五"普法過程中,有計劃地組織師生學習《憲法》、《教師法》、《保密法》等相關教育法律、法規和重要文件,增強教師依法履行職責的意識;當真組織教師學習《合同法》、《知識產權保護法》等相關法律法規,進步教師在開展科學研究、、申請專利等流動時的法律意識,自覺維護正當權益.鼎力加強師德建設,提倡教師通過上行下效,帶動學生自覺學法、遵法,不斷進步育人水平.

      4、加強法制教育宣傳載體和陣地建設.要加強法制教育宣傳的載體和陣地建設,充分利用校園網、小廣播、黑板報、櫥窗以及組織文藝宣傳等形式,寓教于樂,開展法制宣傳教育流動.在普法過程及教授教養過程中,鋪排相應的法律知識教育內容.通過開展法律咨詢、法律知識競賽、法制講座、組織普法文藝演出、法制辨論賽等,做好對學生的法制宣傳教育,學校要在校園網上開辟學法專欄,引導青少年網上學法.要積極推動社會普法工作.學校要積極組織法律進社區、法律進家庭等流動,鼓勵全校教師、學生加入法制宣傳志愿者步隊,面向社會,積極開展法律宣傳和法律援助工作.要利用好紀念日、宣傳周、宣傳月有計劃有組織地開展形式多樣的宣傳教育流動,當真組織好"五五"普法第二個"12.4"全國法制宣傳日的流動.

      5、健全組織機構,明

      確工作職責.進一步健全法制宣傳教育工作領導機構.各級部要切實承擔起詳細組織實施"五五"普法規劃的職責,施展組織、協調、指導和檢查法制宣傳教育的職能作用.逐步建立完善各級法制宣傳教育工作的考核評估、監視激勵等機制.

      四、步驟和方法

      (一)實施步驟共分三個階段進行:

      1、宣傳啟動階段時間:

      主要任務:(1)從實際出發制定大原小學本年度法制宣傳教育實施方案.(2)充分利用各類宣傳陣地做好普法宣傳發動工作,廣泛深入宣傳普法教育的意義.動員廣巨匠生積極參加"五五"法制宣傳教育流動,鼎力營造良好的流動氛圍.(3)加強骨干氣力的培訓.

      2、全面實施階段時間:

      主要任務:深入學習《教師法》、《憲法》及其他法律法規和規章;重點學習《未成年人保護法》、《保密法》等有關法律法規;主要學習《合同法》、《知識產權保護法》等法律法規.全體教師要結合自己的法律水平,在學習法律法規的同時,有選擇的進行法學基礎理論學習,進步全體教師和學生的法學理論水平.

      3、總結考核驗收階段時間:

      主要任務:學校將按照本規劃確立的目標、任務和要求及"五五"普法檢查驗收尺度逐項對照,進行自檢自查,進一步查漏補缺.同時,學校將組織"五五"普法驗收考試,并作為評先選優的依據.

      (二)工作方法:"五五"普法要堅持從實際出發,因人、因地、因時制宜,緊密親密聯系工作和出產的需要,采取分類指導和多種形式并舉的方式進行.

      1、聯系實際、狠抓落實.各級部要緊密親密聯系工作實際,從實際情況出發,有針對性的開展法制宣傳教育,即要兼顧全面,又要凸起重點,采取切實可行的措施防止形式主義,保證"五五"普法教育規劃提出的各項要求、任務落到實處.

      2、普治并舉,整體推進.堅持集中學習與自學相結合、學法與用法相結合、法制宣傳與法制實踐相結合,在普法教育和依法治會的內容、形式上不斷立異,普治兼顧、全面實踐、整體推進.

      學校法治工作計劃范文第3篇

      學校在社發局安委辦的正確領導下,在社會各界及家長的支持和配合下,安全工作一直扎實開展,家長對學校安全工作的滿意率達到100%。學校聘請芙蓉派出所民警李玲玲同志擔任我校法治副校長職務。聘期以年度為單位,每年重新簽訂協議,發放聘書。在法治副校長的指導下,學校有效地開展了法治宣傳教育、整頓校園周邊秩序、制訂健全學校內部安全防范措施,同時何校長在調處學校治安、民事案件等方面也做了大量的工作,為學校安全、和諧、穩定創造了良好的環境,有力地推動了我校法治工作的進一步深化和發展。現就學校法治副校長的相關工作情況匯報如下:

      1、堅決和認真貫徹執行有關綜合治理的方針、政策,協助指導學校開展校園綜合治理和法治教育工作,把法治教育、素質教育有機納入教學計劃,弘揚依法治國和以德治國方略,加強校園民主與法治建設。例如,在年初指導學校制定法治工作計劃,針對當前工作和研究布置下一階段的任務等。

      2、指導和幫助學校建立和完善各項安全制度;建立學校安全防范組織,協助學校成立家長義務護學崗等組織。指導和參與學校開展普法宣傳教育活動,按照要求,每學期舉辦兩次法律知識講座,開設法治宣傳園地等活動。以案說法,以案講法,使廣大師生知法、懂法,自覺地用法律武器保護自己。

      3、深入學校排查處置安全隱患。每學期開學初都會深入學校進行安全隱患的綜合排查,對排查出的問題指導整改。經常來學校指導門衛具體工作,參與學校的安全檢查工作,發現問題并及時制定解決策略。使學校人防、物防和技防措施得到有效落實,確保學校教育教學秩序正常。

      4、主動參與學校管理,與學校保持密切聯系,掌握學校治安動態。受聘法治副校長經常與學校聯系,掌握學校工作情況。為學校提供法律服務,當好法律顧問。

      5、接到問題,快速反應,及時處置突發事件和各種影響教學秩序的矛盾糾紛。做到有求必應,有困必幫、有難必解。

      多年來,由于法治副校長的努力工作,無私奉獻,使我校治安得到了強有力的保障,周邊環境良好,辦學安全、安心。接下來我們將繼續加強和法治副校長的溝通,配合法治副校長的工作,同時建議法治副校長加大和消防、治安、法院、交通等部門的聯系,對學生的安全教育和知識普及的范圍和內容進一步的豐富。

      學校法治工作計劃范文第4篇

      【關鍵詞】 陽光教育;滿足學生個性需求;陽光少年培養策略

      【作者簡介】 吳瑞國,武漢市黃陂區前川街第五小學校長。

      【中圖分類號】 G627 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 2095-5103(2015)12-0049-02

      近年來,湖北省公安縣南平小學堅持以“以德立校、科研興校、文化潤校、特色贏?!钡霓k學思想,堅持“以心靈塑造心靈、以智慧啟迪智慧、以健康滋潤健康、以生命呵護生命”的辦學理念,不斷推進內部管理體制改革,使學校民主管理和制度建設取得了長足的發展,有力地促進了學校教育資源的整合,提高了學校的整體辦學水平和辦學效益。

      一、提高認識,樹立法治理念。

      教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰略任務。學校結合“五五”普法規劃和教育法制工作計劃,結合實際,研究制定本校的依法治校工作計劃,在學校年度工作計劃中,學校始終把依法治教、依法治校內容納入工作總體規劃內,明確工作目標、健全工作網絡、落實工作措施。

      首先是轉變觀念。學校在教職工中大力開展教育法規、教育規程的學習,并通過開展“依法執教,做新時期合格教師”大討論,撰寫心得體會等形式,轉變思想,牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高領導干部現代法治理念,在學習和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教的能力與水平。

      其次是深入開展普法教育。學校重視抓好學校領導、教職工的教育法律法規的學習。重點學習《憲法》《未成年保護法》《預防未成年人犯罪法》《義務教育法》以及學生傷害事等方面的法律法規。通過開設法制講座、舉行法制知識競賽、設立法制宣傳月等多種形式,向學生宣傳有關法律常識,從小培訓學生學法、懂法、守法、用法的法治意識。

      學校還以警校共建的形式對學生進行法制教育,聘請法制輔導員、民警到學校進行專題講座,充分發揮法制輔導員在學生的法制教育中的作用。通過活動課、班隊會、板報、知識競賽,進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,以及社會公德教育、法制教育、紀律教育、品德修養教育,抓好日常行為規范的養成,堅持貫徹學生日常行為規范,端正校風校紀建設。加大《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度。

      二、依法管理,規范辦學行為

      第一,落實制度,管理有章可循。將校內常規管理已形成的行之有效的經驗上升為配套制度,并使之完善。使學校各方面的工作納入規范化管理軌道,逐步納入法治軌道。在實際工作中,不斷進行學校章程的細化工作,使相應的規章制度更具有可操作性。把學校管理工作納入法制軌道,加強學校治安綜合治理工作,切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環境。

      第二,校務公開,深化民主管理。校務公開是依法治校的重要部分,學校對校務公開工作應做到:規范操作、嚴格管理、形成制度。學校成立了校務公開工作領導小組、監督小組,齊抓共管,定期研究校務公開工作。學校將校務公開和學校的各項制度相結合,逐漸成為學校管理的重要組成部分。通過實行校務公開,提高了決策的民主性、科學性,學校領導自我約束,對于重大事情需進行科學民主的決策,工作過程嚴格程序進行操作。促進了學校的發展。學校領導清清白白做人,亮亮堂堂辦事,促進了廉政風氣的形成,并有力地推動了學校各項工作的開展。校長管好了自己,也帶動了全體職工,工作起來腰桿子硬了,勁頭也就更足了。

      學校法治工作計劃范文第5篇

      一、2019年上半年工作總結

      (一)基礎建設不斷完善。

      1、道路建設邁上臺階。一是通鄉油路松(溪)-羅(家壩)路已開工建設,預計10月份完工。二是新建村道路7.3公里,現已完成2公里。由秦巴新城集團援建楊家溝道路8.6公里,現已完成3公里;三是拓寬村道路6.7公里,現已完成1.7公里。

      2、水利建設扎實推進。一是全鄉轄區10個行政村,已全面完成人畜安全飲水工程建設;二是回龍場村趙家灣水庫“病險水庫”整治已完成了招投標程序,預計10月份開工。

      (二)產業結構不斷優化。

      一是全鄉種植經濟作物青花椒2261畝、冬桃496畝、枳殼1558畝,杜仲400畝,同時回龍場村種植銀耳3000袋;二是規模養殖富硒兔2000余只、黃羊300只、肉牛20頭、生豬4000頭、雞20000只;三是不斷探索產業發展模式,以規?;瘞觽€體化,以科技化帶動傳統化,把產業致富當成老百姓穩定增收的重要手段。

      (三)脫貧攻堅有力推進。

      一是2019年新建易地搬遷11戶40人,目前正在掃尾。2018年以來危房改造四類對象任務數239戶,已完成238戶,一般戶638戶,已完成623戶,未完成戶正在抓緊突擊;二是幫扶力量不斷充實,幫扶工作不斷細化,因戶制宜積極實施增量獎補政策引導產業發展;三是10個村陣地建設已全部完成并投入使用,其中村辦公室、文化室、衛生室新建7個,改建3個。

      (四)社會治理不斷加強。

      一是積極開展“七五”普法、“法律七進”等工作,發放宣傳冊、宣傳單1000余份,加強法制宣傳教育,推進法治政府建設,提升依法辦事能力。二是加強安全生產檢查指導,上半年共進行安全生產大檢查15次,發放安全隱患整改通知書21份,對食品、交通等重點領域和學校、聚居點等重點區域著重力度檢查監控。

      二、2019年下半年工作計劃

      (一)以脫貧攻堅為牽引,進一步增強社會保障能力。

      一是繼續鞏固扶貧成效,充分利用好大排查的機會,對反饋問題逐一整改銷號,確保今年順利脫貧。二是利用好各種惠民政策,加大幫扶力度,做到扶貧與扶志相結合。

      (二)以產業發展為抓手,進一步提升經濟發展水平。

      根據全縣的產業發展規劃和我鄉實際,繼續加大對青花椒、枳殼、冬桃等經濟作物的規?;l展,支持有實力的養殖大戶擴大養殖規模,利用好農技員做好種植養殖的技術指導,同時鼓勵農戶利用土地、山林、人力等進行多種方式的參與。

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