財務(wù)會計的目的

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財務(wù)會計的目的范文第1篇

FASB將財務(wù)會計理論框架定義為：財務(wù)會計理論構(gòu)造是由相互關(guān)聯(lián)的目的和根本理論所組成的邏輯分歧的體系，這些目的和根本理論可用來引導(dǎo)首尾分歧的原則，并對財務(wù)會計和報告的性質(zhì)、作用和局限性作出規(guī)則。財務(wù)會計理論框架是一個章程，是一套目的和根本理論互相關(guān)聯(lián)的有內(nèi)在邏輯性的關(guān)系。

一、財務(wù)會計理論框架的根本要素

會計理論要素和邏輯關(guān)系的結(jié)構(gòu)體系都包含在財務(wù)會計理論框架之內(nèi)，它是由財務(wù)會計根底理論、財務(wù)會計應(yīng)用理論和財務(wù)會計環(huán)境理論互相分離、有機構(gòu)成的一個理論系統(tǒng)。財務(wù)會計根底理論包括會計目的、會計準繩、會計假定、會計辦法、會計要素、會計檢驗等理論，是構(gòu)成財務(wù)會計理論的根本要素；財務(wù)會計應(yīng)用理論是將財務(wù)會計根底理論應(yīng)用于會計理論、指導(dǎo)會計理論的理論，包括財務(wù)會計管理體制、會計政策、會計根本原則等理論；財務(wù)會計環(huán)境理論，主要討論對理論產(chǎn)生影響作用的外部條件，包括企業(yè)內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境。

二、以財務(wù)會計目的為邏輯起點

邏輯起點是構(gòu)建一套理論體系的動身點，認清財務(wù)會計理論框架理論體系的邏輯起點，對構(gòu)建我國財務(wù)會計理論框架具有決議性作用，而且，邏輯起點聯(lián)絡(luò)和貫串整個財務(wù)會計理論框架，應(yīng)該盡量明白和單一，以期能夠更好的指導(dǎo)整個理論框架的構(gòu)建以及利于原則的指導(dǎo)與選擇。目前，我國財務(wù)會計理論框架應(yīng)以財務(wù)會計目的作為邏輯起點。由于財務(wù)會計目的與其他理論范疇有著非常親密的聯(lián)絡(luò)。財務(wù)會計目的應(yīng)該表現(xiàn)會計環(huán)境的請求，決議會計對象，反映會計實質(zhì)。在構(gòu)建我國財務(wù)會計理論框架的過程中，應(yīng)依據(jù)我國會計信息運用者對會計信息的需求、依據(jù)我國的會計環(huán)境等制定具有我國特征的財務(wù)會計目的。當前，我國的財務(wù)會計目的應(yīng)該是為管理型投資者提供真實牢靠的財務(wù)會計信息。我國的財務(wù)會計目的具有特殊性：財務(wù)會計目的介于受托義務(wù)和決策有用之間，能夠稱之為“雙目的論”，即，中國特征的財務(wù)會計目的：強調(diào)受托義務(wù)，統(tǒng)籌決策有用。

三、以會計信息質(zhì)量特征為前提

依據(jù)財務(wù)會計目的的不同，會計信息質(zhì)量特征也是存在區(qū)別和偏重點的。當以決策有用作為財務(wù)會計目的時，會計信息的著眼點是報表有用，即會計信息的質(zhì)量特征偏重于相關(guān)性，其可以很好的提醒企業(yè)當前和將來的信息；當以受托義務(wù)作為財務(wù)會計目的時，會計信息的著眼點是整體有效，即會計信息質(zhì)量特征偏重于牢靠性，如歷史本錢，可以反映企業(yè)過去的狀況。關(guān)于會計信息精準性的請求，前者允許偏向，然后者則請求精準牢靠，即含糊的準確和準確的含糊。關(guān)于我國特征的信息質(zhì)量特征：牢靠性重于相關(guān)性。基于我國財務(wù)會計的目的主要是強調(diào)財務(wù)報告的受托義務(wù)實行狀況，其次才是決策有用性。因而，相應(yīng)的我國的信息質(zhì)量特征應(yīng)強調(diào)客觀、真實，即：牢靠性是我國財務(wù)會計理論框架的最重要的信息質(zhì)量特征，其次才是相關(guān)性。我國目前資本市場還不完善、相應(yīng)的法規(guī)和政策還未健全，會計造假非常普遍，信息失真也很嚴重。面對這種狀況，對會計信息牢靠性的請求也就更為激烈。

四、以會計假定為根底

樹立財務(wù)會計的四項根本假定，為財務(wù)會計目的的完成發(fā)明了條件。財務(wù)報表的根本假定與財務(wù)會計目的是互相限制、互為條件的。會計主體假定設(shè)定了會計核算的空間范圍是將不同會計主體發(fā)作的經(jīng)濟業(yè)務(wù)辨別開來，同時將會計主體與其一切者辨別開來；持續(xù)運營和會計分期兩項假定為會計主體及時向會計信息運用者提供其所需的信息發(fā)明了條件，也在此根底上構(gòu)成了一系列合理的會計處置辦法和程序；而貨幣計量假定則是限定了會計核算的對象，即只能用貨幣計量的經(jīng)濟活動，同時也使信息運用者對企業(yè)停止綜合評價成為了可能。由此可見，應(yīng)當把會計假定作為財務(wù)會計理論框架的根底。固然隨著經(jīng)濟環(huán)境的變化，我國正受著來自電子商務(wù)、虛擬企業(yè)等買賣方式的不同水平的應(yīng)戰(zhàn)，但是其開展尚未成熟，傳統(tǒng)買賣仍占主流。在以四項會計假定為根底的同時，關(guān)于特殊的會計環(huán)境要素，在界定會計的根本假定時應(yīng)當恰當思索。

五、財務(wù)會計理論框架的主體——會計要素確認與計量

在會計理論中，確認是一個普遍的理論，廣義確實認包括了計量。而從狹義上講，財務(wù)報表確實認是指依據(jù)相應(yīng)的根底和規(guī)范來判別某一項目屬于哪個會計要素，應(yīng)何時列入財務(wù)報表。而計量包括計量單位和計量屬性。在傳統(tǒng)的會計理論和實務(wù)中，可選擇確實認根底普通有兩個：收付完成制和權(quán)責(zé)發(fā)作制。關(guān)于確認的規(guī)范，F(xiàn)ASB提出了四條根本確認規(guī)范：

①可定義性——所確認的項目必需契合會計要素的定義；

②可計量性——所確認的項目能以貨幣量化；

③相關(guān)性——所確認的項目生成的信息對信息運用者的決策是有影響的；

④牢靠性——所確認的項目真實、客觀并且是能夠考證的。

這四條確認規(guī)范根本上已被理論所證明，因而思索到我國本錢效益準繩，我國完整能夠自創(chuàng)。在計量方面，本文主要討論我國應(yīng)不應(yīng)該采用公道價值。由于在我國目前的經(jīng)濟環(huán)境下，財務(wù)報告更多的是強調(diào)受托義務(wù)，信息質(zhì)量則是偏重于牢靠性，公道價值應(yīng)用范圍遭到限制，以及運用公道價值的條件還不完整具備。因而，我國的財務(wù)會計理論框架中對計量屬性的選擇應(yīng)該：

①分離我國目前的會計環(huán)境，多種計量屬性并存的構(gòu)造應(yīng)該在財務(wù)會計理論框架中表現(xiàn)出來。

財務(wù)會計的目的范文第2篇

自1938年美國會計師協(xié)會(AmerCan Insttute of Certified PublicAcoouptants簡稱為ACPA)首次設(shè)立會計程序委員會(Committee on Accounting Procedures 簡稱為CAP)，該機構(gòu)就一直從事會計準則的制定與。1959年將該委員會更名為會計原則委員會(Accounrubf Principles Board簡稱為APB)，再于1973年改組為財務(wù)會計基金會(Financia AccountingFoundation 簡稱為FAF)所屬的財務(wù)會計準則委員會(Financial AccountingStandards Board 簡稱為FASB)，繼續(xù)財務(wù)會計準則公報的。此后，財務(wù)會計準則委員會一方面制定財務(wù)會計準則公報，作為會計人員處理交易事項的依據(jù)；另一方面，又財務(wù)會計概念公報，作為日后制定財務(wù)會計準則公報的理論基礎(chǔ)，但其本身并非財務(wù)會計準則的一部分。

截至2005年5月，美國已了七號財務(wù)會計概念公報。其中第七號財務(wù)會計概念公報。我們早子1997年(亦即6年前)就已預(yù)測到其內(nèi)容將與現(xiàn)金流量、現(xiàn)值和風(fēng)險相關(guān)。果不其然，2咖年2月了第七號財務(wù)會計概念公報《用現(xiàn)金流量數(shù)據(jù)與現(xiàn)值作會計計量》。從本文即將論述的基礎(chǔ)與回顧，我們有理由來預(yù)測第八號財務(wù)會計概念公報的內(nèi)容，土要是與風(fēng)險的計量與披露有關(guān)。

預(yù)測第七號與第八號財務(wù)會計概念公報的基礎(chǔ)

自從美國開始財務(wù)會計概念公報以來，有關(guān)會計處理原則的制定方式已慢慢從歸納法蛻變?yōu)檠堇[法。因此，美國財務(wù)會計準則委員會首先制定了第一號財務(wù)會計概念公報《營利事業(yè)財務(wù)報告的目的》（1978）。然后，再依循第一號概念公報，構(gòu)建展望了整個的概念公報架構(gòu)。

在概念架構(gòu)中：除了界定了財務(wù)報表的使用者與財務(wù)報表報告的目的之外，尚須探討；財務(wù)會計為了達成上述目的，所表達的信息應(yīng)具備哪些質(zhì)量特征?此即第二號財務(wù)會計概念公報(財務(wù)會計信息的質(zhì)量特征>(1980.5)所探討的內(nèi)容。

2.用來傳達信息的財務(wù)報表基本要素有哪些，企業(yè)的財務(wù)信息是借由財務(wù)報表來表達的，而財務(wù)報表則是由十個基本要素堆砌而成，因此，對于財務(wù)報表所使用的基本要素，必須要有正確的認知。此即第三號《營利事業(yè)財務(wù)報表要素》所探討的內(nèi)容。不過，其后被第六號《財務(wù)報表要素》（1985）所取代。

3.這些財務(wù)報表要素應(yīng)如何計量。確認與表達，財務(wù)報表的基本要素既經(jīng)界定，然而其金額應(yīng)如何計量，應(yīng)如何記入賬簿?如何表達，此即第五號財務(wù)會計概念公報《損益的確認與凈資產(chǎn)的計量》(1984)所討論的內(nèi)容。

至于第四號財務(wù)會計概念公報（1980），由于涉及非營利事業(yè)，不在本文討論之列。至此概念架構(gòu)似已大致確定。但為了落實第一號財務(wù)會計概念公報的相關(guān)理念，尚有兩個問題必須解決。第一，未來的現(xiàn)金流量如何估計，其現(xiàn)值如何計算?第二，風(fēng)險如何計量與表達?

試想，在美國第一號財務(wù)會計概念公報(營利事業(yè)財務(wù)報告的目的)中談到，財務(wù)會計的主要目的在于：

1.幫助報表讀者作更佳的決策。

2.幫助報表讀者作更佳的投資決笨與信用決策(或放款決策)。

3.幫助報表讀者預(yù)測其未來現(xiàn)金流量的時間，金額與不確定性。

4.幫助報表讀者預(yù)測該企業(yè)未來現(xiàn)金流量的時間金額，與不確定性。

5.提供企業(yè)各期的損益金額。

6.提供企業(yè)各期損益金額的組成要素(R”盈余質(zhì)量)。

7.提供企業(yè)所擁有的經(jīng)濟資源，以及對該經(jīng)濟資源的請求權(quán)利。

8.提供企業(yè)現(xiàn)金流量的信息。

上列5到8就是企業(yè)每期應(yīng)予編制的財務(wù)報表。因此，如果將上列次序倒著讀回去，可知營利事業(yè)財務(wù)報告的目的在于編制財務(wù)報表。借以幫助報表讀者預(yù)測自己及其他企業(yè)未來現(xiàn)金流量的時間。金額與不確定性，以幫助報表讀者作更佳的投資決策與信用決策。

此外，依據(jù)第二號財務(wù)會計概念公報《財務(wù)會計信息的質(zhì)量特征》的主張，有用的信息必須具備相關(guān)性與可靠性。其中可靠性包含有真實性，可核性與中立性，著重在歷史成本而相關(guān)性包含著預(yù)測價值，反饋價值與及時性，則著重在市價。若與決策相結(jié)合，那么企業(yè)所表達的會計信息將會偏重相關(guān)性，亦即強調(diào)以市價為表達重點。至于所謂市價，如果有活絡(luò)的交易市場，那么該市場的交易價格可以作為市價的依據(jù)，否則得以未來現(xiàn)金流量的折現(xiàn)值作為市價。

在上面的論述中，有關(guān)未來現(xiàn)金流量的時間、金額與不確定性，就是會計表達問題的焦點所在。試想，未來現(xiàn)金流量的時間與金額所以要加以預(yù)測，就是為了計算其現(xiàn)值，以表達資產(chǎn)與負債的公平價值，以提高會計信息的有用性。

回溯第七號財務(wù)會計概念公報的內(nèi)容

美國第七號財務(wù)會計概念公報主要說明兩個問題，一是現(xiàn)值計量的組成要素二是現(xiàn)值計量的方法。

就如該概念公報所說，在計量資產(chǎn)與負債的公平價值時。應(yīng)采用現(xiàn)值方法來計量。采用時應(yīng)考慮下列項目：

1.未來現(xiàn)金流量的某一估計值，或是在不同時點的系列未來現(xiàn)金流量的估計值。

2.以無風(fēng)險利率來表示貨幣的時間價值。

3.未來現(xiàn)金流量金額與時間的變異期望值。

4.資產(chǎn)與負債含有不確定性的代價。

5.其他未予確定的因子。例如缺乏流動性與市場信息的不完整。

此外，就現(xiàn)值計量的方法來說，美國第七號財務(wù)會計概念公報主張現(xiàn)值計量的方法有兩種，即估計現(xiàn)金流量法(Expected Cash Flow ApprOach)與傳統(tǒng)法(Traditional APProach)。有關(guān)這兩種方法的選用，則應(yīng)依不同情況來決定。

在傳統(tǒng)法下。系以未來現(xiàn)金流量的某一估計值，或是在不同時點的系列未來現(xiàn)金流量的估計值(即上列1)來作未來現(xiàn)金流量：并將其他項目(即上列3至5)作為無風(fēng)險利率(即上列2)的調(diào)整田子，用以計算調(diào)險的折現(xiàn)率。

一般來說，會計上對于現(xiàn)值，都是采用傳統(tǒng)法來計算，亦即采用一組現(xiàn)金流量與單一折現(xiàn)率(即調(diào)險的折現(xiàn)率)來計算。這種計量方法。對于市場上存在類似項目的資產(chǎn)與負債極為有用。例如公司債的發(fā)行與投資。資金的借貸、分期收款銷貨等等。但是對于市場上不存在類似項目的非金融資產(chǎn)與非金融負債，則顯然不適用。此時必須采用估計現(xiàn)金流量法來計量。

在估計現(xiàn)金流量法下，系以無風(fēng)險利率(即上列2)來作折現(xiàn)率并將其他項目(即上列3至5)作為未來現(xiàn)金流量(即上列1)的調(diào)整因子。用以計算調(diào)險的現(xiàn)金流量。其實在目前的會計實務(wù)中，有許多估計值都有意無意地融入了估計現(xiàn)金流量的概念。此外會計人員經(jīng)常要利用現(xiàn)金流量概率的有限信息來計量某一項資產(chǎn)或負債。

結(jié)論：我們認為第八號概念公報主要內(nèi)容是風(fēng)險的計量與披露

財務(wù)會計的目的范文第3篇

―、財務(wù)會計系列課程的內(nèi)在邏輯

按照信息系統(tǒng)論的觀點，財務(wù)會計和管理會計分別是會計信息系統(tǒng)中的兩個子系統(tǒng),其中,財務(wù)會計亦稱“對外報告會計”，它以主體已發(fā)生或已完成的交易與事項中的財務(wù)數(shù)據(jù)作為輸人，按照公認會計原則或企業(yè)會計準則的規(guī)范要求，運用若干普遍接受的會計慣例，通過確認、計量、記錄和報告等程序進行加工，最終以財務(wù)報表的形式將有助于決策和反映受托責(zé)任的信息輸出給主體外部的使用者。由于財務(wù)會計以財務(wù)報表作為對外報告信息的主要載體，因此，筆者認為，財務(wù)會計系列課程設(shè)計應(yīng)立足于財務(wù)報表，按照會計核算程序的不同環(huán)節(jié)，“基礎(chǔ)會計”課程主要解決從憑證到報表的記錄這一環(huán)節(jié)的問題，而“中級財務(wù)會計”和“高級財務(wù)會計”課程則應(yīng)解決財務(wù)報表項目的確認、計量和報告等三個環(huán)節(jié)的問題。

具體而言，“基礎(chǔ)會計”實質(zhì)為初級財務(wù)會計,是“中級財務(wù)會計”和“高級財務(wù)會計”的基礎(chǔ)，其重點在會計記錄這一環(huán)節(jié)，以掌握簿記的基本知識和技能為核心，兼顧會計確認、計量和報告;“中級財務(wù)會計”以法人企業(yè)(非金融企業(yè))的常規(guī)業(yè)務(wù)為依托，其重點是財務(wù)報表項目的確認、計量和報告,以掌握通用性的確認標準、計量規(guī)則及報表編制方法為核心;“高級財務(wù)會計”實質(zhì)為特殊財務(wù)會計，以非法人企業(yè)或者法人企業(yè)的非常規(guī)業(yè)務(wù)為背景，主要由特殊主體會計(如集團合并報表會計、總分支機構(gòu)會計等)、特殊業(yè)務(wù)會計(如衍生工具會計、重整和清算會計等）和特殊呈報會計(如分部報告、中期報告等)等三項內(nèi)容組成，其核心是特殊情形下財務(wù)報表項目的確認、計量和報告問題。

二、財務(wù)會計系列課程的教學(xué)目標

(一)財務(wù)會計教學(xué)的目標導(dǎo)向

高等會計教育的目標由社會經(jīng)濟發(fā)展的需要所決定，具體地說是由社會對會計人才的需求決定。在我國,根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》中的規(guī)定，會計教育的目標是知識傳輸和能力培養(yǎng)的雙主導(dǎo)型。財務(wù)會計教學(xué)目標是會計教育目標中的一個子目標,是會計教育目標的具體化。筆者認為，給學(xué)生講授最新的會計知識是“與時俱進”思維在財務(wù)會計教學(xué)中的反映，“理論導(dǎo)向型”或“實務(wù)導(dǎo)向型”的教學(xué)模式對于本科階段的財務(wù)會計教學(xué)并不恰當，其目標定位應(yīng)是“準則導(dǎo)向”。

事實上，“理論導(dǎo)向型”和“實務(wù)導(dǎo)向型”教學(xué)模式本質(zhì)上都是將會計準則視為純粹的技術(shù)規(guī)范:前者就會計論會計,試圖從理論上演繹出最優(yōu)會計準則;后者側(cè)重于如何具體應(yīng)用會計準則;而“準則導(dǎo)向”的目標定位不僅將會計準則視為技術(shù)規(guī)范，更重要的是考慮準則的經(jīng)濟后果及準則制定權(quán)的爭奪，只有正確把握會計準則的這一內(nèi)涵特征，才能真正實現(xiàn)會計教育的知識傳輸和能力培養(yǎng)的雙主導(dǎo)型目標。

(二)財務(wù)會計系列課程的教學(xué)目標

1. “基礎(chǔ)會計”課程的教學(xué)目標。“基礎(chǔ)會計”課程是會計學(xué)、財務(wù)學(xué)和審計學(xué)等專業(yè)開設(shè)的專業(yè)必修課。通過“學(xué)科人門指導(dǎo)”課程的學(xué)習(xí)，能夠使本科生知道大學(xué)四年應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些課程、這些課程之間的關(guān)系以及應(yīng)該如何拓展知識結(jié)構(gòu)等問題，幫助他們及早樹立專業(yè)意識，形成專業(yè)思維(劉海生,2006)。因此，“基礎(chǔ)會計”課程應(yīng)作為財務(wù)會計系列課程的人門課程而非專業(yè)人門課程，該課程的教學(xué)目標是使學(xué)生熟悉財務(wù)會計的基本概念、基本方法和基本技能，尤其是要讓學(xué)生掌握財務(wù)會計核算程序的記錄環(huán)節(jié),即從原始憑證開始到財務(wù)報表結(jié)束這一過程,為進一步學(xué)習(xí)中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計等后續(xù)課程的奠定基礎(chǔ)。

2. “中級財務(wù)會計”課程的教學(xué)目標。“中級財務(wù)會計”課程是會計學(xué)、財務(wù)學(xué)和審計學(xué)等專業(yè)的專業(yè)必修課。“中級財務(wù)會計”課程的教學(xué)目標可概括為:學(xué)生應(yīng)在學(xué)習(xí)“基礎(chǔ)會計”的基礎(chǔ)上,比較全面系統(tǒng)地掌握財務(wù)會計的概念框架、財務(wù)報表要素的確認標準及計量規(guī)則以及財務(wù)報表的列報和編制;培養(yǎng)學(xué)生正確分析和處理法人企業(yè)的通用類財務(wù)會計問題的能力(包括會計政策的選擇能力以及對財務(wù)報表的理解能力），以便較好地適應(yīng)日后從事企業(yè)日常財務(wù)舍計工作的需要，同時為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

3. “高級財務(wù)會計”課程的教學(xué)目標。“高級財務(wù)會計”課程是繼基礎(chǔ)會計和中級財務(wù)會計等課程后開設(shè)的又一門會計類專業(yè)課程，是會計學(xué)本科專業(yè)的必修課程和財務(wù)管理、審計學(xué)專業(yè)的選修課程。其中的“髙級”二字表明了這門課程的層次和難度，也說明了這門課程所涵蓋的教學(xué)內(nèi)容,課程主要涉及會計領(lǐng)域的一些“難”（會計難題)、“特”(特殊業(yè)務(wù))、“新”(前沿領(lǐng)域?qū)ｎ})內(nèi)容,是對中級財務(wù)會計一般性會計業(yè)務(wù)和財務(wù)報告教學(xué)內(nèi)容的有益補充。該課程的教學(xué)目標是使學(xué)生掌握特殊主體、特殊業(yè)務(wù)及特殊呈報情形下財務(wù)報表項目的確認、計量及報告;通過本課程的學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生的知識面,提升其應(yīng)對復(fù)雜財務(wù)會計問題的適應(yīng)能力。'

三、財務(wù)會計系列課程的教學(xué)內(nèi)容

財務(wù)會計本質(zhì)上是以財務(wù)報表作為信息主要載體的對外報告會計,其知識體系的核心是財務(wù)報表各要素的確認、計量、記錄和報告，其中基礎(chǔ)會計”課程主要針對財務(wù)報表要素的記錄;“中級財務(wù)會計”和“高級財務(wù)會計”課程則分別針對通用性和非通用性的財務(wù)報表要素的確認、計量與報告。按照所涉及的知識領(lǐng)域和知識單元的不同,財務(wù)會計系列課程教學(xué)內(nèi)容的分工如表1、表2和表3所示：

四、財務(wù)會計系列課程教學(xué)改革的基本思路

(一)師資隊伍建設(shè)

財務(wù)會計是一門融理論性、方法性和實踐性為一體的獨立學(xué)科，以準則為導(dǎo)向的財務(wù)會計課程教學(xué)在很大程度取決于教師自身對會計準則性質(zhì)的認識，這就要求授課教師既要有豐厚扎實的會計理論功底，又要有豐富的會計實踐經(jīng)驗。在教學(xué)實踐中,該課程的教學(xué)師資大多數(shù)是走出校門后直接進入課堂，缺乏與會計實務(wù)界的聯(lián)系與溝通。這樣的師資來源有兩點不足:一是所學(xué)的理論知識由于缺乏實踐應(yīng)用而略顯生澀，在教學(xué)過程中容易照本宣科;二是沒有會計實踐經(jīng)驗，對準則的理解容易停留在技術(shù)層面，缺乏對其經(jīng)濟后果的認識。加強師資隊伍建設(shè)，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本。要改變這一現(xiàn)狀，應(yīng)當從以下方面做出努力:一是加強與職業(yè)界的合作。高校應(yīng)與會計職業(yè)界建立聯(lián)系和交流機制。在不影響正常教學(xué)秩序的情況下，鼓勵會計教師每年到企業(yè)、會計師事務(wù)所等兼職一段時間，讓他們有機會接觸、了解會計實務(wù),積累實踐經(jīng)驗，提高實務(wù)能力;邀請會計職業(yè)界的資深人士來學(xué)校講學(xué);組織有會計職業(yè)界與教育界參加的學(xué)術(shù)交流、研討活動，提供相互學(xué)習(xí)的平臺。二是會計教師應(yīng)積極主動進行社會調(diào)查。在社會調(diào)查中，會計教師可以接觸到實際的會計案例并將其加以總結(jié)，只有經(jīng)過自己實際體會與總結(jié)的會計案例，在課堂上講授起來才會是豐富多彩的。三是促進教師與教師之間、高校與高校之間的合作。不同教師的知識結(jié)構(gòu)、理論和實踐水平各不相同，加強橫向交流與合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享,無疑將有助于提升整體教學(xué)水平。

(二)教材建設(shè)

財務(wù)會計教學(xué)改革需要有配套的教材予以支持，才能收到較好的效果。從目前情況看,一方面，《基礎(chǔ)會計》、《中級財務(wù)會計》和《高級財務(wù)會計》教材仍沿襲著“理論闡述+規(guī)范(準則、制度)解釋+會計處理舉例”的套路來編寫,形式刻板，體裁單一;另一方面,缺乏對教材提及的會計學(xué)關(guān)聯(lián)知識的闡述和解釋，內(nèi)容過于集中、單薄。會計學(xué)是社會科學(xué)的一個學(xué)科門類，必然與其他學(xué)科如經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等有著千絲萬縷的聯(lián)系。美國實用主義教育家約翰杜威(JohnDewey)認為，“學(xué)校中的求知識的目的，不在于知識本身，而在于使學(xué)生自己獲得知識的方法”。認同這一教育理念，就會統(tǒng)一財務(wù)會計教材的指導(dǎo)思想，使教材內(nèi)容朝著穩(wěn)定性方向發(fā)展，更多體現(xiàn)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強能力”精髓，教學(xué)內(nèi)容也將會更加豐富多彩。

(三)以提高職業(yè)判斷力為核心,推行教學(xué)手段和教學(xué)方法革新

新會計準則在其會計理念、體系結(jié)構(gòu)以及具體內(nèi)容上都是前所未有的創(chuàng)新，同時也使得會計自由裁量權(quán)加大，從而對會計人員的職業(yè)判斷能力提出了更高要求。所謂會計職業(yè)判斷，是指會計人員在面臨不確定的情況下，根據(jù)會計準則和會計慣例等會計標準并運用自身知識和經(jīng)驗，充分考慮企業(yè)現(xiàn)實與未來的理財環(huán)境和經(jīng)營特點，對經(jīng)濟交易和事項進行分析、判斷、選擇和決策,其目的在于保證會計信息的相關(guān)性和可靠性，使會計信息有利于企業(yè)相關(guān)利益主體的決策。

財務(wù)會計的目的范文第4篇

經(jīng)營管理的需要就顯得尤為重要。

一、財務(wù)會計與管理會計協(xié)調(diào)溝通的重要意義

財務(wù)會計與管理會計是會計信息系統(tǒng)的重要組成部分,如果二者能夠充分協(xié)調(diào)溝通,會計信息系統(tǒng)的功能就可以得到更充分的發(fā)揮,這對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營及會計活動本身的發(fā)展具有重要的意義。

實現(xiàn)協(xié)調(diào)溝通,可以減少會計信息加工的工作量。實現(xiàn)協(xié)調(diào)溝通,可以提高管理會計的決策質(zhì)量。實現(xiàn)協(xié)調(diào)溝通,為管理會計的實際應(yīng)用提供了便利條件。實現(xiàn)協(xié)調(diào)溝通,便于實行會計電算化。

二、財務(wù)會計與管理會計協(xié)調(diào)溝通中存在的問題。

兩門會計在資料的協(xié)調(diào)溝通上存在問題。作為會計信息系統(tǒng)的兩個子系統(tǒng),財務(wù)會計與管理會計的關(guān)系相當密切。管理會計一方面充分利用財務(wù)會計記賬、算賬提供的資料；另一方面,它還從財務(wù)會計基本信息系統(tǒng)之外取得有關(guān)信息,根據(jù)管理上的要求進行加工計算,借以為管理上提供各種有用資料。但實際上,財務(wù)會計提供資料往往把日常核算建立在制造成本計算的基礎(chǔ)上,這與管理會計所需的變動成本資料沒有充分銜接,給管理會計信息的進一 步生成帶來了麻煩,從而造成了不必要的浪費,也加大了會計人員的工作量。

兩門會計在確認基礎(chǔ)和計量基礎(chǔ)上的不協(xié)調(diào)問題。現(xiàn)行財務(wù)會計基本上以權(quán)責(zé)發(fā)生制為確認基礎(chǔ),強調(diào)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的權(quán)責(zé)關(guān)系及其影響期間；以歷史成本為計量基礎(chǔ),來反映成本的客觀性和可驗證性。而管理會計卻以現(xiàn)金制為確認基礎(chǔ),來回避權(quán)責(zé)發(fā)生制的存貨估價及費用攤配問題, 并以未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值為計量基礎(chǔ)。這使財務(wù)會計與管理會計兩者之間缺乏統(tǒng)一性,對于會計信息的生成、提供與利用帶來了許多困難和不便。

兩門會計在投資項目的評價與考核上的不協(xié)調(diào)問題。管理會計確認和計量的成本, 包括債務(wù)資本成本和權(quán)益資本成本, 而現(xiàn)行財務(wù)會計只確認和計量債務(wù)資本成本。對于一投資項目, 這種差異將導(dǎo)致投資項目的配置效益評價與投資項目的使用效益考核不協(xié)調(diào)。這就意味著讓管理人員用一種標準進行決策,而對他們的業(yè)績用另一種標準進行評價,從而失去了項目決策的意義。

二、財務(wù)會計與管理會計實現(xiàn)協(xié)調(diào)溝通的可能性

從財務(wù)會計與管理會計的不協(xié)調(diào),可以看出有必要對二者進行協(xié)調(diào)和溝通。但就目前的理論與實務(wù)來看， 想讓財務(wù)會計與管理會計完全的溝通似乎是不現(xiàn)實的, 不過在某些方面,財務(wù)會計與管理會計的協(xié)調(diào)溝通是可能的。其主要原因是：

管理會計從財務(wù)會計中分離出來,但二者并非互不相關(guān),他們之間有許多內(nèi)在聯(lián)系,這表現(xiàn)在：財務(wù)會計與管理會計的基本信息同源。財務(wù)會計與管理會計的主要經(jīng)濟指標相互滲透。正因為財務(wù)會計與管理會計之間的這種內(nèi)在聯(lián)系給二者的協(xié)調(diào)溝通提供了條件。

社會經(jīng)濟環(huán)境的變化及會計理論的不斷完善和發(fā)展,給財務(wù)會計與管理會計的協(xié)調(diào)溝通提供了可能。隨著社會經(jīng)濟環(huán)境的變化,會計科學(xué)本身也發(fā)生了一些變化。會計確認己不僅限于權(quán)責(zé)發(fā)生制基礎(chǔ),會計計量模式從原來單一的計量基礎(chǔ)發(fā)展到五種計量屬性,即歷史成本、現(xiàn)行成本、現(xiàn)行市價、可實現(xiàn)凈值和未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值,這些為實現(xiàn)財務(wù)會計與管理會計協(xié)調(diào)溝通奠定了基礎(chǔ)。

三、財務(wù)會計與管理會計協(xié)調(diào)溝通的解決辦法

為了協(xié)調(diào)溝通財務(wù)會計與管理會計的某些差異,促進會計科學(xué)的發(fā)展,人們做了許多嘗試和探索。筆者認為,要實現(xiàn)二者的協(xié)調(diào)溝通,可以采取以下的辦法：

在財務(wù)會計日常核算中使用變動成本法, 使其與管理會計更易于銜接。與制造成本法相對應(yīng)的變動成本法是指在組織常規(guī)的產(chǎn)品成本計算過程中,以成本性態(tài)分析為前提,只將變動生產(chǎn)成本作為產(chǎn)品成本的構(gòu)成內(nèi)容,而將固定制造費用及非生產(chǎn)成本作為期間成本,按貢獻式損益確定程序計量損益的一種成本計算模式。由于變動成本計算可以提供每種產(chǎn)品變動成本資料,這為分別確定它們的貢獻毛益提供了便利條件。以此為基礎(chǔ),可以進行管理會計中的盈虧臨界分析和量本利分析,也為正確地進行成本的計劃、控制和經(jīng)營決策提供了許多有價值的資料,而且變動成本計算還便于和標準成本、彈性預(yù)算和責(zé)任會計等直接結(jié)合,在計劃和日常控制的各個環(huán)節(jié)發(fā)揮重要作用。因此,在財務(wù)會計中引入變動成本法可以使財務(wù)會計與管理會計更易于銜接溝通。

建立財務(wù)會計新的確認基礎(chǔ)和多種計量模式。

在確認基礎(chǔ)上,財務(wù)會計應(yīng)突破只單純建立在權(quán)責(zé)發(fā)生制基礎(chǔ)上的唯一模式, 而要在權(quán)責(zé)發(fā)生制基礎(chǔ)上,同時考慮到現(xiàn)金流量, 建立以權(quán)責(zé)發(fā)生制基礎(chǔ)為主, 以現(xiàn)金流量為補充的兩者相結(jié)合新的確認基礎(chǔ)。通過處理,一方面協(xié)調(diào)了兩門會計的確認基礎(chǔ),減少了管理會計的工作量；另一方面有利于企業(yè)投資的現(xiàn)金流量信息的對外報告,滿足企業(yè)外部信息使用者的需求。

在計量屬性上,財務(wù)會計應(yīng)使歷史成本、現(xiàn)行成本、現(xiàn)行市價、可實現(xiàn)凈值和未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值多種計量模式共存, 相互配合。由于金融創(chuàng)新和新金融工具的出現(xiàn),使財務(wù)會計的計量基礎(chǔ)和計量屬性發(fā)生了根本性的變化。財務(wù)會計通過日常多種計量屬性的信息收集,便于管理會計的進一步加工利用,以實現(xiàn)兩門會計的協(xié)調(diào)溝通。

財務(wù)會計的目的范文第5篇

一、現(xiàn)代財務(wù)會計理論的內(nèi)容

現(xiàn)代財務(wù)會計是一個相對性概念，其是相對傳統(tǒng)的財務(wù)會計而言。從資產(chǎn)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟，經(jīng)濟增長方式發(fā)生了極大的改變，會計模式也在這個背景下有所轉(zhuǎn)變。因此，人們將其稱為現(xiàn)代財務(wù)會計。而現(xiàn)代財務(wù)會計理論則是在實踐的基礎(chǔ)上，所創(chuàng)建的一個理論體系。該理論中主要包涵如下內(nèi)容：

1.會計目標

會計目標的內(nèi)容是明確要提供會計信息的原因，以及其需要提供會計信息的對象，具體需要提供哪些信息等。會計目標當前已經(jīng)成為會計理論發(fā)展的重要引導(dǎo)與出發(fā)點。而在實踐中，會計目標也是其會計運作的最終目的，在這個目的的基礎(chǔ)上采取一定的作為，能夠讓整個會計活動相對完整。

2.會計前提

會計前提主要體現(xiàn)在會計主體、持續(xù)經(jīng)營、會計分期等多個內(nèi)容上。當前，會計的前提也主要是在其范圍的規(guī)范以及會計要素的明確這兩個方面。在經(jīng)濟方式相對改變的今天，傳統(tǒng)的會計要素已經(jīng)轉(zhuǎn)變，會計范圍也相對擴展。這就使得其作為會計前提作用相對削弱。因此當前會計前提是滿足其行為的重要內(nèi)容。

3.會計要素

會計要素一般包涵財務(wù)狀況以及經(jīng)營成果。另外，會計要素其實也包涵了會計主體、會計對象等多個內(nèi)容。在會計理論中，這些內(nèi)容都是會計的重要組成。

二、現(xiàn)代財務(wù)會計理論的發(fā)展

從傳統(tǒng)的資本會計運作到當前的現(xiàn)代化財務(wù)會計模式，會計的轉(zhuǎn)變主要體現(xiàn)在如下幾個方面：

1.在持續(xù)經(jīng)營概念的理解上

在財務(wù)會計理論中，持續(xù)經(jīng)營實際上是一個長期的企業(yè)狀態(tài)描述，而傳統(tǒng)的財務(wù)會計理論中，其對于這個持續(xù)的認識相對缺乏。其對經(jīng)營時間的認知不正確。然而，財務(wù)會計理論的建立，必須要以企業(yè)能夠持續(xù)經(jīng)營作為基礎(chǔ)。現(xiàn)代財務(wù)會計理論是基于現(xiàn)代的經(jīng)濟形式而提出，其對于持續(xù)一次更加全面，其對于持續(xù)經(jīng)營概念也相對符合經(jīng)濟發(fā)展。

2.會計分期概念的變化

會計分期實際上是針對固定時間段對會計信息的利用。在知識經(jīng)濟的影響下，會計信息的渠道相對增多，網(wǎng)絡(luò)上也存在很多會計信息，但是這部分信息是否真實，有用，卻成為企業(yè)利用所困擾的一個問題。會計分期的概念就在這種背景下所發(fā)生的一個變化。

3.貨幣計量概念的變化

傳統(tǒng)的財務(wù)會計理論中，貨幣概念是建立在貨幣價值的一定上。而當前貨幣價值卻很容易隨著市場經(jīng)濟的變化而變化，貨幣作為商品的量化，其也存在一定的改變。如果單純的依靠貨幣來進行計量，那么很容易導(dǎo)致其與經(jīng)濟發(fā)展脫節(jié)。在這種狀況下，貨幣計量的概念也在不斷的完善。

三、現(xiàn)代財務(wù)會計理論發(fā)展的研究

從上文中可以看出，現(xiàn)代財務(wù)會計理論已經(jīng)有所發(fā)展，而發(fā)展中所表現(xiàn)出來的一些缺失，也會隨著市場經(jīng)濟的不斷變化而被彌補。然而，筆者認為，在這個發(fā)展的過程中，必須要實現(xiàn)如下幾點的認知。

1.結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)

信息技術(shù)的不斷發(fā)展，使得其運用在企業(yè)內(nèi)部管理的可能性不斷提高，當前會計運作已經(jīng)打破了傳統(tǒng)的人工、手寫等模式，并且，涉及了一定的軟件應(yīng)用。在這種背景下，現(xiàn)代財務(wù)會計理論發(fā)展也必須要趨于科技化。其中涉及的計算方式必須要結(jié)合現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)。

2.人員素質(zhì)的提高

無論現(xiàn)代財務(wù)會計理論需要達到一個什么樣的發(fā)展狀態(tài)，其最終的發(fā)展因素都是人。相對應(yīng)的人員在不斷的知識運用中發(fā)現(xiàn)其與社會的脫節(jié)，然后，對其進行一定的創(chuàng)新，進而達到現(xiàn)代財務(wù)會計理論發(fā)展的目的。因此，在整個過程中，必須要對現(xiàn)代財會人員的知識加以更新，讓其充分認識到理論更新的重要性，從而發(fā)揮自己的主觀能動性進行理論更新。