口腔保健知識(shí)總結(jié)

前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇口腔保健知識(shí)總結(jié)范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

口腔保健知識(shí)總結(jié)范文第1篇

1.對(duì)象與方法

1.1對(duì)象

我市三鄉(xiāng)幼兒園3-6歲在園兒童。

1.2 方法

在自然光線下由一人使用平面口鏡和5號(hào)探針對(duì)兒童進(jìn)行口腔檢查和登記，齲病診斷標(biāo)準(zhǔn)采用《第二次全國(guó)口腔健康流行病學(xué)調(diào)查方案》，最后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。

2 結(jié)果

本次調(diào)查兒童491人，患病率80.24%，齲均4.40，充填率幾乎為0，刷牙及漱口習(xí)慣不良。主要情況見(jiàn)下表

表 1   患齲率和充填率

表 2   刷牙和漱口習(xí)慣

3 討論

3.1 從結(jié)果分析看，我市農(nóng)村學(xué)齡前兒童齲病普遍，遠(yuǎn)高于農(nóng)村乳牙58.48%的患病率[1]，與5-6歲兒童90%無(wú)齲的目標(biāo)差距很大 [2]，且患齲率隨著年齡的增長(zhǎng)而增高，5-6歲的兒童明顯高于3-4歲的兒童，與李向東[3]等人的調(diào)查分析結(jié)果一致，符合兒童牙病發(fā)展規(guī)律。

3.2  農(nóng)村兒童齲病高發(fā)及治療率低的主要原因

3.2.1  齲病發(fā)生具有一定的年齡特征，通常乳牙患齲率高于恒牙[4]，乳牙在萌出后不久即可患齲，以后患病率逐漸增高，在三歲后患病率上升較快，至5-6歲乳牙患病率達(dá)到高峰;乳牙較恒牙易患齲與乳牙的解剖形態(tài)、組織結(jié)構(gòu)、礦化程度極其環(huán)境等因素有關(guān)[5]。

3.2.2 有研究表明， 糖的攝入量、攝入頻率與齲病密切相關(guān)【6】，所以隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，群眾的生活水平越來(lái)越高，飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化，精細(xì)、松軟、甘甜的食物及各種含糖飲料成了家庭和孩子們唾手可得的食物，此類(lèi)食物易導(dǎo)致兒童偏食，進(jìn)食蔬菜等含纖維素類(lèi)的食物減少，牙齒的自潔作用降低，加上兒童家長(zhǎng)沒(méi)有很好的幫助和督促兒童養(yǎng)成良好的刷牙及漱口的習(xí)慣，尤其沒(méi)有晚上刷牙的習(xí)慣，易導(dǎo)致齲齒的發(fā)生。

3.2.3  由于齲齒病程進(jìn)展緩慢，在一般情況下不危及患者的生命，不宜引起人們的重視，加上幼兒家長(zhǎng)對(duì)兒童口腔衛(wèi)生狀況比較忽視，保健意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為乳牙壞了不要緊，它遲早要換，沒(méi)有必要充填，再加上由于齲病是一種感染性疾病，一旦一顆牙齒齲患又不及時(shí)充填就會(huì)對(duì)口內(nèi)其它牙齒造成危害，致使農(nóng)村兒童牙病舉高不下。

3.2.4  兒童年齡小對(duì)家長(zhǎng)依賴性強(qiáng)，治療中易產(chǎn)生緊張和恐懼，不接受治療或拒絕治療、治療次數(shù)多、家長(zhǎng)對(duì)治療費(fèi)用的承受力低等都對(duì)農(nóng)村兒童齲病治療率底有很大的影響。

口腔保健知識(shí)總結(jié)范文第2篇

一、實(shí)施對(duì)象、執(zhí)行單位及任務(wù)

（一）范圍：全市8歲左右（年-年出生）的兒童，經(jīng)口腔科醫(yī)生檢查，符合窩溝封閉適應(yīng)癥，即兒童口腔中完全萌出、窩溝較深或具有患齲齒傾向的第一恒磨牙，可免費(fèi)接受窩溝封閉。

（二）執(zhí)行單位：市口腔醫(yī)院。

（三）窩溝封閉數(shù)量：1.5萬(wàn)顆。

二、實(shí)施目標(biāo)

（一）在全市開(kāi)展口腔健康教育，小學(xué)生口腔衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)到85%以上，正確刷牙達(dá)到70%以上；

（二）在全市開(kāi)展兒童口腔健康檢查，適齡兒童口腔檢查率達(dá)90%以上，早期發(fā)現(xiàn)口腔疾病；

（三）為全市8歲左右的兒童進(jìn)行窩溝封閉，窩溝封閉率達(dá)90%以上，封閉完好率達(dá)到85%以上，降低兒童恒牙齲齒患病率；

（四）加強(qiáng)我市口腔疾病防治隊(duì)伍建設(shè)，全面提升防治水平。

三、實(shí)施內(nèi)容

（一）深入宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)新聞媒體、校內(nèi)辦宣傳欄等多種形式開(kāi)展健康教育，向兒童宣傳基本的口腔預(yù)防保健知識(shí)，引導(dǎo)兒童自覺(jué)參加窩溝封閉，使兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造人人關(guān)注口腔衛(wèi)生的氛圍。

（二）明確專人，開(kāi)展培訓(xùn)。根據(jù)工作需要，嚴(yán)格篩選、確定實(shí)施項(xiàng)目工作的口腔疾病防治專班專人，認(rèn)真組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其能夠準(zhǔn)確掌握適應(yīng)癥、窩溝封閉技術(shù)和其他項(xiàng)目要求。

（三）嚴(yán)格篩選，規(guī)范操作。按照“自愿參與”的原則，對(duì)全市8歲左右的兒童進(jìn)行口腔健康檢查，嚴(yán)格篩選出符合要求的兒童。操作中，嚴(yán)格按照窩溝封閉適應(yīng)癥的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作，嚴(yán)格消毒程序，防止交叉感染的發(fā)生。

（四）收集信息，定期上報(bào)。市口腔醫(yī)院作為此次項(xiàng)目的執(zhí)行單位安排專人負(fù)責(zé)信息收集、錄入、整理、統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)，并按要求每月向省牙防辦上報(bào)有關(guān)信息。

（五）接受復(fù)查，確保質(zhì)量。在我市完成兒童窩溝封閉后的第3個(gè)月將接受省、宜昌市專家隨機(jī)抽查5%的復(fù)查，以確保窩溝封閉工作的質(zhì)量。

四、實(shí)施步驟

（一）第一階段（2012年9月15日前）：完成對(duì)市口腔醫(yī)院兒童口腔疾病綜合干預(yù)項(xiàng)目醫(yī)療人員的培訓(xùn)，完成健康教育、宣傳等準(zhǔn)備工作。

（二）第二階段（2012年9月15日～11月15日）：組織專業(yè)小分隊(duì)陸續(xù)進(jìn)入馬家店鎮(zhèn)城區(qū)小學(xué)實(shí)施項(xiàng)目，完成封閉任務(wù)。

（三）第三階段（2012年11月15日～12月15日）：組織專業(yè)小分隊(duì)陸續(xù)進(jìn)入董市鎮(zhèn)、顧家店鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)施項(xiàng)目，完成封閉任務(wù)。

（四）第四階段（2012年12月15日～2012年1月15日前）：組織專業(yè)小分隊(duì)陸續(xù)進(jìn)入七星臺(tái)鎮(zhèn)、問(wèn)安鎮(zhèn)、仙女鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)施項(xiàng)目，完成封閉任務(wù)。

（五）第五階段（2012年1月15日～2012年2月15日）：組織專業(yè)小分隊(duì)陸續(xù)進(jìn)入白洋鎮(zhèn)、安福寺鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)施項(xiàng)目，完成封閉任務(wù)。

（六）第六階段（2012年2月15日～2012年3月10日前）：組織專業(yè)小分隊(duì)陸續(xù)進(jìn)入百里洲鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)施項(xiàng)目，完成封閉任務(wù)。

五、工作要求

（一）執(zhí)行單位的職責(zé)。市口腔醫(yī)院作為該項(xiàng)目的執(zhí)行單位必須做到以下幾點(diǎn)：一是必須配備有綜合治療臺(tái)、光固化機(jī)等設(shè)備儀器，安排經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的技術(shù)人員進(jìn)行操作。二是對(duì)適宜兒童的牙齒照相留存資料，運(yùn)用電腦對(duì)窩溝封閉情況進(jìn)行登記記錄，并能對(duì)兒童、家長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)宣傳工作，講授口腔保健知識(shí)及正確刷牙方法。三是保證每天有專人接待前來(lái)就診的兒童，特別是周六、周日及節(jié)日期間。四是要在明顯位置統(tǒng)一懸掛《2012年省窩溝封閉預(yù)防齲齒項(xiàng)目指定單位》的標(biāo)識(shí)。五是對(duì)接受口腔檢查的兒童進(jìn)行認(rèn)真登記，如實(shí)填寫(xiě)《省窩溝封閉防齲項(xiàng)目登記表》，不得缺項(xiàng)；在征得家長(zhǎng)同意后，再在對(duì)適宜兒童實(shí)施窩溝封閉，并通知其半年后復(fù)查，如發(fā)現(xiàn)封閉劑脫落，要及時(shí)免費(fèi)重新進(jìn)行窩溝封閉。五是安排業(yè)務(wù)能力和事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)人員參加技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)的業(yè)務(wù)人員必須參與窩溝封閉工作，不得隨意人員更換。

（二）項(xiàng)目協(xié)作單位職責(zé)。該項(xiàng)目主要的實(shí)施對(duì)象是8歲左右的小學(xué)生，各小學(xué)校要高度重視該項(xiàng)目實(shí)施的重要性，認(rèn)真組織全校師生、家長(zhǎng)參與市口腔醫(yī)院開(kāi)展的口腔保健知識(shí)講座，組織適齡兒童配合專業(yè)醫(yī)務(wù)人員完成實(shí)施窩溝封閉任務(wù)，保證項(xiàng)目實(shí)施期間學(xué)生的一切安全，將此項(xiàng)惠及少兒口腔的健康的行動(dòng)落到實(shí)處。

口腔保健知識(shí)總結(jié)范文第3篇

在患者治療前，為患者講解擬定的治療方案、實(shí)施的步驟和注意事項(xiàng)等，讓患者有充分的心理準(zhǔn)備。在修復(fù)過(guò)程中，告知患者取印模時(shí)會(huì)有不適，教會(huì)患者如何配合醫(yī)生，以減少其不適感。在試戴期間，幫助其聯(lián)系正確的咬合等。義齒修復(fù)后，指導(dǎo)患者如何對(duì)全口義齒進(jìn)行使用和保養(yǎng)（。1）飲食指導(dǎo)：在患者進(jìn)行咬合時(shí)，要幫助其練習(xí)正中咬合，練習(xí)如何進(jìn)行正確的發(fā)音，喝水，以免造成義齒的脫落。當(dāng)義齒在口腔內(nèi)能夠佩戴穩(wěn)定后，再幫助其練習(xí)如何吃東西。先練習(xí)吃稀軟、小塊食物，咀嚼時(shí)要放慢動(dòng)作，避免撕咬。一段時(shí)間后，再過(guò)度到普通食物。（2）保健：佩戴義齒期間，囑患者不要咀嚼過(guò)硬和過(guò)粘的食物。一旦義齒損壞，要及時(shí)入院修復(fù)，防止變形。注意口腔衛(wèi)生，飯后進(jìn)行漱口，并對(duì)義齒進(jìn)行清理。睡覺(jué)前將義齒取下，讓組織得到休息。義齒用涼水浸泡，使用軟毛牙刷刷洗。（3）復(fù)診：叮囑患者定期到醫(yī)院進(jìn)行復(fù)診，并告知患者在佩戴初期出現(xiàn)的異物感、惡心嘔吐感等是正常的現(xiàn)象。在復(fù)診前，一定要堅(jiān)持佩戴2～3小時(shí)，使醫(yī)生通過(guò)口腔黏膜的壓痕和臨床癥狀等，判斷義齒的使用情況。

每個(gè)月由護(hù)士長(zhǎng)組織護(hù)士召開(kāi)座談會(huì)，彼此交流健康教育經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)有效的健康教育方法。鼓勵(lì)護(hù)士不斷學(xué)習(xí)，并提供其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)查閱文獻(xiàn)等方法，學(xué)習(xí)新的健康教育模式和內(nèi)容。同時(shí)，耐心地聽(tīng)取患者的意見(jiàn)，完善健康教育措施。由護(hù)士定期開(kāi)展講座，耐心地為患者講解有關(guān)全口義齒修復(fù)的知識(shí)，并糾正其不良生活習(xí)慣。

2統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

所有數(shù)據(jù)均采用SPSS18.0軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）表示，各組間對(duì)比方法為t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料組間比較采用x2檢驗(yàn)。以P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

3結(jié)果

兩組患者對(duì)口腔義齒的保健知識(shí)了解程度、對(duì)我院護(hù)理工作的滿意度如表1所示，與對(duì)照相比，試驗(yàn)組對(duì)保健知識(shí)了解程度及對(duì)護(hù)理工作的滿意度高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

4討論

通過(guò)全口義齒修復(fù)，不但能夠幫助患者改變外觀，還能夠?qū)颊叩陌l(fā)音、咀嚼等功能起到提高作用。但是，由于義齒不同于天然的牙齒，佩戴后患者需要一定的適應(yīng)時(shí)間，往往會(huì)出現(xiàn)唾液增加、惡心嘔吐、咬字不清，甚至義齒脫落等情況。這些情況可能會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)悲觀、焦躁、失望等心理，導(dǎo)致其心理負(fù)擔(dān)增加。我院在臨床工作中，加強(qiáng)了健康教育，使用多種方法保持健康教育的有效性。例如，給患者發(fā)放宣傳冊(cè)，宣傳冊(cè)中使用精美的圖案，較大的字體，使患者能夠有興趣地認(rèn)真閱讀。在患者治療后，播放DVD，并給予講解，使患者更多地了解有關(guān)義齒修復(fù)的知識(shí)。此外，我院還注意對(duì)老年患者家屬的健康指導(dǎo)，使家屬能夠配合醫(yī)護(hù)人員給患者一定的指導(dǎo)，避免有遺漏和疏忽。此外，我院還定期組織護(hù)士交流彼此的健康教育經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)護(hù)士不斷學(xué)習(xí)新的國(guó)內(nèi)外知識(shí)，使其健康教育的水平不斷提高。

口腔保健知識(shí)總結(jié)范文第4篇

摘 要 目的：探討兒童牙頜畸形的預(yù)防及早期治療的措施。方法：收治牙頜畸形患兒30例，其中有15例為前牙反頜，7例為牙間隙寬，4例為個(gè)別牙扭轉(zhuǎn)錯(cuò)位，4例為前牙擁擠，現(xiàn)對(duì)其病例資料進(jìn)行回顧性分析。結(jié)果：30例牙頜畸形患兒經(jīng)治療，取得了滿意的臨床效果，療效滿意度達(dá)到100%，都沒(méi)有出現(xiàn)明顯的并發(fā)癥和異常畸形情況。結(jié)論：培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，早期糾正兒童的口腔不良習(xí)慣；定期進(jìn)行口腔普查，早期矯治牙頜畸形；健全兒童口腔預(yù)防保健治療，并普及保健知識(shí)。

關(guān)鍵詞 兒童 牙頜畸形 預(yù)防 治療

關(guān)鍵詞 兒童 牙頜畸形 預(yù)防 治療

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.05.041

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.05.041

近年來(lái)，兒童牙頜畸形的發(fā)病率呈逐年增加的趨勢(shì)，成為兒童口腔科的常見(jiàn)病、多發(fā)病［1］。本研究中，2011年1～10月收治牙頜畸形患兒30例，經(jīng)過(guò)相應(yīng)治療，取得了滿意療效。現(xiàn)總結(jié)如下。

近年來(lái)，兒童牙頜畸形的發(fā)病率呈逐年增加的趨勢(shì)，成為兒童口腔科的常見(jiàn)病、多發(fā)病［1］。本研究中，2011年1～10月收治牙頜畸形患兒30例，經(jīng)過(guò)相應(yīng)治療，取得了滿意療效。現(xiàn)總結(jié)如下。

資料與方法

資料與方法

2011年1～10月收治牙頜畸形患兒30例，其中有15例為前牙反頜，7例為牙間隙寬，4例為個(gè)別牙扭轉(zhuǎn)錯(cuò)位，4例為前牙擁擠。見(jiàn)表1。

2011年1～10月收治牙頜畸形患兒30例，其中有15例為前牙反頜，7例為牙間隙寬，4例為個(gè)別牙扭轉(zhuǎn)錯(cuò)位，4例為前牙擁擠。見(jiàn)表1。

兒童牙頜畸形的原因：⑴胎兒因素［2］：胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育過(guò)程中，因?yàn)槟愁?lèi)疾病或者子宮大小和胎位的變化等影響，會(huì)對(duì)胎兒產(chǎn)生異常壓力，致使胎兒顏面部受壓出現(xiàn)某種畸形；在胎兒生長(zhǎng)過(guò)程中下頜突、上頜突、中腭突等融合、上下頜骨以及牙胚形成骨化的過(guò)程中，出現(xiàn)障礙就會(huì)很容易導(dǎo)致多種或者某種發(fā)育障礙，甚至導(dǎo)致畸形。⑵乳牙和替牙期的局部障礙：①乳牙滯留：很容易出現(xiàn)萌出受阻或者萌出錯(cuò)位；②乳牙早失：乳牙對(duì)于兒童不光是咀嚼器官，同時(shí)在保持正常的頜間關(guān)系、保持牙弓的完整、促進(jìn)頜骨發(fā)育等方面，發(fā)揮著重要的作用。如果某些原因?qū)е氯檠涝缡В瑫r(shí)間較長(zhǎng)如果不進(jìn)行處理和治療的話，就可能造成程度不同的畸形。⑶不良的口腔習(xí)慣。在恒牙萌出的期間，萌牙部位牙齦會(huì)出現(xiàn)輕度的炎癥，導(dǎo)致發(fā)癢的感覺(jué)，小兒喜歡用舌頭舔，就容易形成前牙開(kāi)頜；小兒可能會(huì)伴有吮指習(xí)慣，這種不良習(xí)慣很容易造成上腭高拱，水平開(kāi)頜；兒童的咬唇習(xí)慣，以咬下唇比較多見(jiàn)，就很容易使上牙向外傾斜生長(zhǎng)。⑷全身性疾病和家族遺傳等相關(guān)因素：類(lèi)似傳染病、維生素缺乏、營(yíng)養(yǎng)不良、內(nèi)分泌因素、顏面肥大癥等疾病，都會(huì)不同程度的影響患兒的顏面部的發(fā)育。

兒童牙頜畸形的原因：⑴胎兒因素［2］：胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育過(guò)程中，因?yàn)槟愁?lèi)疾病或者子宮大小和胎位的變化等影響，會(huì)對(duì)胎兒產(chǎn)生異常壓力，致使胎兒顏面部受壓出現(xiàn)某種畸形；在胎兒生長(zhǎng)過(guò)程中下頜突、上頜突、中腭突等融合、上下頜骨以及牙胚形成骨化的過(guò)程中，出現(xiàn)障礙就會(huì)很容易導(dǎo)致多種或者某種發(fā)育障礙，甚至導(dǎo)致畸形。⑵乳牙和替牙期的局部障礙：①乳牙滯留：很容易出現(xiàn)萌出受阻或者萌出錯(cuò)位；②乳牙早失：乳牙對(duì)于兒童不光是咀嚼器官，同時(shí)在保持正常的頜間關(guān)系、保持牙弓的完整、促進(jìn)頜骨發(fā)育等方面，發(fā)揮著重要的作用。如果某些原因?qū)е氯檠涝缡В瑫r(shí)間較長(zhǎng)如果不進(jìn)行處理和治療的話，就可能造成程度不同的畸形。⑶不良的口腔習(xí)慣。在恒牙萌出的期間，萌牙部位牙齦會(huì)出現(xiàn)輕度的炎癥，導(dǎo)致發(fā)癢的感覺(jué)，小兒喜歡用舌頭舔，就容易形成前牙開(kāi)頜；小兒可能會(huì)伴有吮指習(xí)慣，這種不良習(xí)慣很容易造成上腭高拱，水平開(kāi)頜；兒童的咬唇習(xí)慣，以咬下唇比較多見(jiàn)，就很容易使上牙向外傾斜生長(zhǎng)。⑷全身性疾病和家族遺傳等相關(guān)因素：類(lèi)似傳染病、維生素缺乏、營(yíng)養(yǎng)不良、內(nèi)分泌因素、顏面肥大癥等疾病，都會(huì)不同程度的影響患兒的顏面部的發(fā)育。

矯正治療方法：前牙反頜的最佳治療年齡7歲左右［3］，在兒童的上下中切牙萌出后，由于此時(shí)下頜骨沒(méi)有充分的發(fā)育，下頜的前伸程度不是很明顯，越早進(jìn)行矯正治療，其臨床療效就會(huì)越好；對(duì)于牙間隙寬的畸形，比較常見(jiàn)的是上頜中切牙間隙寬，其最佳矯治年齡7歲左右；對(duì)于個(gè)別牙扭轉(zhuǎn)錯(cuò)位的畸形，可以在任何年齡實(shí)施矯正治療；對(duì)于前牙擁擠的畸形中，最佳的矯正年齡應(yīng)在前磨牙牙萌出之后，12歲左右，對(duì)其的矯正治療不宜過(guò)早。

矯正治療方法：前牙反頜的最佳治療年齡7歲左右［3］，在兒童的上下中切牙萌出后，由于此時(shí)下頜骨沒(méi)有充分的發(fā)育，下頜的前伸程度不是很明顯，越早進(jìn)行矯正治療，其臨床療效就會(huì)越好；對(duì)于牙間隙寬的畸形，比較常見(jiàn)的是上頜中切牙間隙寬，其最佳矯治年齡7歲左右；對(duì)于個(gè)別牙扭轉(zhuǎn)錯(cuò)位的畸形，可以在任何年齡實(shí)施矯正治療；對(duì)于前牙擁擠的畸形中，最佳的矯正年齡應(yīng)在前磨牙牙萌出之后，12歲左右，對(duì)其的矯正治療不宜過(guò)早。

結(jié) 果

結(jié) 果

30例牙頜畸形的患兒，進(jìn)行相應(yīng)治療，取得了滿意的臨床效果，療效滿意度達(dá)到100.0%，都沒(méi)有出現(xiàn)明顯的并發(fā)癥和異常畸形情況。見(jiàn)表2。

30例牙頜畸形的患兒，進(jìn)行相應(yīng)治療，取得了滿意的臨床效果，療效滿意度達(dá)到100.0%，都沒(méi)有出現(xiàn)明顯的并發(fā)癥和異常畸形情況。見(jiàn)表2。

討 論

討 論

牙頜畸形是指兒童在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中由先天的遺傳因素或后天的環(huán)境因素造成的牙齒、頷骨、顱面的畸形。

牙頜畸形是指兒童在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中由先天的遺傳因素或后天的環(huán)境因素造成的牙齒、頷骨、顱面的畸形。

在兒童期，身體器官都處在生長(zhǎng)發(fā)育旺盛的過(guò)程中。當(dāng)前牙反合時(shí)，下前牙咬在上前牙的前方，就會(huì)限制了上頜前部的發(fā)育，也阻礙上牙弓的發(fā)育，造成面骨發(fā)育不良，形成顏面畸形，妨礙發(fā)育；當(dāng)牙齒擁擠時(shí)，較難進(jìn)行清潔，即便是刷牙甚至潔牙，都很難清潔干凈，而且，牙齒間相對(duì)比較容易積存食物殘?jiān)苋菀诪辇x齒、牙齦炎和牙周炎的發(fā)生創(chuàng)造條件，將會(huì)有損健康；前牙具有切割食物、輔助發(fā)音的功效，當(dāng)前牙不整齊，上下牙齒對(duì)齊不佳時(shí)，就不同程度地削弱牙齒的食物切割能力，還會(huì)影響發(fā)音，不同程度地影響說(shuō)話、唱歌；牙齒排列不整齊時(shí)，咬合時(shí)就容易造成創(chuàng)傷。如果反合、開(kāi)合畸形相對(duì)比較嚴(yán)重時(shí)，患者的咀嚼功能就會(huì)有所下降，相應(yīng)地增加其胃腸負(fù)擔(dān)，時(shí)間久了就會(huì)導(dǎo)致胃腸道疾病，妨礙營(yíng)養(yǎng)成分的吸收［4］。

在兒童期，身體器官都處在生長(zhǎng)發(fā)育旺盛的過(guò)程中。當(dāng)前牙反合時(shí)，下前牙咬在上前牙的前方，就會(huì)限制了上頜前部的發(fā)育，也阻礙上牙弓的發(fā)育，造成面骨發(fā)育不良，形成顏面畸形，妨礙發(fā)育；當(dāng)牙齒擁擠時(shí)，較難進(jìn)行清潔，即便是刷牙甚至潔牙，都很難清潔干凈，而且，牙齒間相對(duì)比較容易積存食物殘?jiān)苋菀诪辇x齒、牙齦炎和牙周炎的發(fā)生創(chuàng)造條件，將會(huì)有損健康；前牙具有切割食物、輔助發(fā)音的功效，當(dāng)前牙不整齊，上下牙齒對(duì)齊不佳時(shí)，就不同程度地削弱牙齒的食物切割能力，還會(huì)影響發(fā)音，不同程度地影響說(shuō)話、唱歌；牙齒排列不整齊時(shí)，咬合時(shí)就容易造成創(chuàng)傷。如果反合、開(kāi)合畸形相對(duì)比較嚴(yán)重時(shí)，患者的咀嚼功能就會(huì)有所下降，相應(yīng)地增加其胃腸負(fù)擔(dān)，時(shí)間久了就會(huì)導(dǎo)致胃腸道疾病，妨礙營(yíng)養(yǎng)成分的吸收［4］。

因此，對(duì)兒童進(jìn)行牙頜畸形的預(yù)防及治療，具有非常重要的意義。定期進(jìn)行口腔普查，發(fā)現(xiàn)牙頜畸形患兒，早期給予矯正；健全兒童口腔預(yù)防保健治療，并普及保健知識(shí)，使家長(zhǎng)和兒童都充分重視牙頜畸形和早期矯治的必要性和重要性；從小使兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，早期及時(shí)糾正口腔不良習(xí)慣；培養(yǎng)兒童形成良好的生活習(xí)慣。對(duì)于嚴(yán)重的不良習(xí)慣，難以自行糾正，或者已經(jīng)形成牙頜畸形的患兒，要及早進(jìn)行矯正治療［5］。

因此，對(duì)兒童進(jìn)行牙頜畸形的預(yù)防及治療，具有非常重要的意義。定期進(jìn)行口腔普查，發(fā)現(xiàn)牙頜畸形患兒，早期給予矯正；健全兒童口腔預(yù)防保健治療，并普及保健知識(shí)，使家長(zhǎng)和兒童都充分重視牙頜畸形和早期矯治的必要性和重要性；從小使兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，早期及時(shí)糾正口腔不良習(xí)慣；培養(yǎng)兒童形成良好的生活習(xí)慣。對(duì)于嚴(yán)重的不良習(xí)慣，難以自行糾正，或者已經(jīng)形成牙頜畸形的患兒，要及早進(jìn)行矯正治療［5］。

參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)

1 吉愛(ài)紅.兒童牙頜畸形的預(yù)防和早期治療分析.中國(guó)民族民間醫(yī)藥,2010,3(10):62-63.

1 吉愛(ài)紅.兒童牙頜畸形的預(yù)防和早期治療分析.中國(guó)民族民間醫(yī)藥,2010,3(10):62-63.

2 陳新.淺析兒童牙頜畸形的預(yù)防和早期治療.中國(guó)實(shí)用醫(yī)藥,2010,5(36):123-124.

2 陳新.淺析兒童牙頜畸形的預(yù)防和早期治療.中國(guó)實(shí)用醫(yī)藥,2010,5(36):123-124.

3 吳迪.青島市學(xué)齡兒童口腔不良習(xí)慣與錯(cuò)抬畸形調(diào)查.中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生,2008,25(1):85-86.

3 吳迪.青島市學(xué)齡兒童口腔不良習(xí)慣與錯(cuò)抬畸形調(diào)查.中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生,2008,25(1):85-86.

4 邢牧.徐州市中小學(xué)生鍺牙臺(tái)畸形患病率的調(diào)查.徐州醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2009,24(6):592-593.

4 邢牧.徐州市中小學(xué)生鍺牙臺(tái)畸形患病率的調(diào)查.徐州醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2009,24(6):592-593.

5 李小英.口腔陋習(xí)造就兒童牙頜畸形.山西預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志,2008,5(3):205-206.

口腔保健知識(shí)總結(jié)范文第5篇

齲齒是學(xué)齡前兒童常見(jiàn)的一種慢性口腔疾病,會(huì)影響兒童的生長(zhǎng)發(fā)育乃至整個(gè)機(jī)體健康。為了解齲齒患病及相關(guān)因素,為兒童齲齒的防治工作提供科學(xué)依據(jù),提高兒童的生活質(zhì)量。作者對(duì)60名齲齒兒童和60名正常兒童進(jìn)行了生活方式問(wèn)卷調(diào)查;現(xiàn)總結(jié)分析如下。

1 資料及方法

1.1 一般資料:選取2004年1月-2004年7月在古交市婦幼保健院兒科門(mén)診進(jìn)行健康體檢的兒童120名,年齡在3到7歲,其中齲齒患兒60名為研究組,另60名健康兒童為對(duì)照組,比較進(jìn)行。其中倆組中男女各一半;并在年齡、性別、體格發(fā)育等臨床資料上無(wú)明顯的差異(P>0.05)

1.2 方法:按兒童的生活方式、飲食、衛(wèi)生習(xí)慣等自行設(shè)計(jì)兒童生活方式問(wèn)卷,共9個(gè)問(wèn)題(具體項(xiàng)目?jī)?nèi)容見(jiàn)下表)每個(gè)問(wèn)題提供“是”和“否”2個(gè)答案,讓受試著從中選擇一個(gè),答“是”計(jì)1分,答“否”計(jì)0分,每題都必須回答,由專業(yè)人員進(jìn)行監(jiān)督,保證每份問(wèn)卷都有效,統(tǒng)計(jì)兩組受試者每個(gè)項(xiàng)目得分,合計(jì)后列入表1。

1.3 兩組兒童生活方式問(wèn)卷得分情況分析。

表1

項(xiàng)目對(duì)照組研究組P值

早晚刷牙5336

餐后漱口4828

喜吃甜食或含糖多的食品3250

睡前吃零食3451

使用含氟牙膏4219

VitD缺乏史2848

使用保健牙刷4435>0.05

定期檢查牙齒4225

母親及撫養(yǎng)人大專以上學(xué)歷4820

2 結(jié)果

齲齒兒童問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果 問(wèn)卷的9個(gè)項(xiàng)目除7項(xiàng)(使用保健牙刷)兩組差異無(wú)顯著外(P>0.05)其余致8項(xiàng)差異均有顯著性(P

3 討論

3.1 多因素導(dǎo)致齲齒:齲齒是機(jī)體在內(nèi)環(huán)境因素影響,在細(xì)菌作用下,牙體硬組織中的無(wú)機(jī)鹽脫鈣,有機(jī)質(zhì)分解造成牙體組織破壞、缺損的一種疾病。是口腔科常見(jiàn)病、多發(fā)病之一。

齲齒是兒童及青少年最常見(jiàn)的疾病之一,由于其進(jìn)行性、破壞性的損害并可引起全身疾患。隨著人們的生活方式及生活水平的改變,齲齒發(fā)病也逐年增高。本調(diào)查顯示:齲齒患兒與正常兒童在生活方式上有較大的差異,具體表現(xiàn)在本調(diào)查所設(shè)計(jì)的兒童生活方式問(wèn)卷的9個(gè)項(xiàng)目,其中除7項(xiàng)無(wú)顯著差異外,其余8項(xiàng)均有顯著性(其中主要撫養(yǎng)人的文化水平高的孩子齲齒少)。提示預(yù)防齲齒的發(fā)生要做到:(1)注意口腔衛(wèi)生,培養(yǎng)小兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(2)餐后漱口和睡前吃甜食對(duì)齲齒病的影響最大。兒童的食物含糖量高,易發(fā)酵產(chǎn)酸,更有利于細(xì)菌繁殖而發(fā)生齲齒。因此飯后漱口是防止齲齒發(fā)生的重要因素。另外兒童的刷牙次數(shù)對(duì)齲齒的預(yù)防作用較明顯,養(yǎng)成正確的刷牙姿勢(shì)及早晚刷牙的好習(xí)慣。(3)適當(dāng)增加牙齒的抗齲含氟量,如用氟化液漱口或用含氟牙膏。(4)3-6個(gè)月進(jìn)行一次口腔健康檢查,如發(fā)現(xiàn)有齲齒,應(yīng)及時(shí)治療,填充齲洞,以杜絕感染,預(yù)防齲齒引發(fā)其它疾病。(5)及時(shí)補(bǔ)充VitD缺乏 。(6)母親的文化程度于兒童乳牙齲患有密切的關(guān)系。母親的文化程度低,口腔保健知識(shí)缺乏,正確指導(dǎo)幼兒口腔保健能力受限,言傳身教影響面窄,其孩子的乳牙患齲率就高。

3.2 健康教育在預(yù)防齲齒方面起很重要的作用:齲齒的預(yù)防應(yīng)采用綜合性預(yù)防措施。應(yīng)抓小、抓早,從母親懷孕時(shí)抓起,保證孕婦足夠的鈣、磷、維生素D及必要的微量無(wú)素。盡量少食糖、甜食。多吃蔬菜、水果。做到早晚刷牙,飯后漱口及含氟牙膏正確刷牙。預(yù)防保健機(jī)構(gòu)要定期檢查,指導(dǎo)口腔衛(wèi)生保健工作,做到早防、早治,使兒童養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,從而降低患齲率,促進(jìn)兒童健康的生長(zhǎng)發(fā)育。