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情況分析:
我園現有保健教師2名,一名為正式在編一級教師,另一名為外聘教師。保育員11名,其中有一名是正式編制人員,其余10名為外聘人員,其中具有初級證書的保育員有7名占保育員隊伍70%;無證書的保育員有3名占保育員隊伍27%。營養員有5名其中有2名有初級證書其余3名沒有證書。財務人員1名。
我園三員操作基本符合日常工作要求,能根據我園制定的各項衛生保健制度,嚴格執行。但離科學管理,高質量服務的工作標準尚有差距。開學至今外聘職工人員調動情況較大,雖然進幼兒園后,進行了一系列的培訓指導,能根據衛生保健制度的要求開展工作,但是對一些基本理論了解不夠。還未完全掌握規范操作的要求,對如何配合教育教學不能深刻領會,保育觀念不強,這些不足之處都有待于提高。
工作目標:
以工作手冊為指導標準,落實一日活動各個環節的日常指導、檢查與評比,注重反饋,提高管理效率。提高后勤人員的主動服務意識,通過學習新課程的理念,規范工作要求,提高工作質量。
具體工作要求與措施:
營養員工作:
1、 以“營養員工作手冊”為指導營養員操作規范,對各種餐具進行嚴格的消毒管理,根據衛生監督所的要求,做好食品衛生臺帳、驗收記錄以及消毒登記。
2、 強化幼兒園食品衛生、飲食衛生、防傳染病和安全、消防工作制度,強化后勤組長分層管理職責,杜絕事故隱患,確保師生健康、安全。
保育員工作:
1、修訂外聘人員工作考核制度,進一步落實后勤工作崗位責任制。
2、 重視規范“三員”工作檢查與反饋、通過開展定期經驗交流,理論學習、崗位培訓,示范操作、規范提高后勤工作質量。兩園進行保育環境觀摩互查,看別人長處,找自己不足,提升服務質量。
3、 強化保育員日常操作規范檢查,提高幼兒園環境衛生質量,提倡主動熱情服務和相互協作,對保育員實施月考核獎勵,提高工作質量。
保健工作:
1、 嚴格控制各種傳染病的發生和預防,認真執行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,發現異常及時處理,并做好記錄。
2、 加強環境衛生和伙食質量的管理,落實各項保健制度,加強對營養員、保育員各部門工作的`指導。加強組織業務學習,落實好工作職責。定時檢查、監督,為幼兒創設衛生整潔無害的生活環境。
3、 繼續做好營養不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作。
4、 保健教師提高相應的家長工作指導質量和對教師日常保育工作的檢查指導,進一步提升保教水平。
財會人員工作:
1、 財會和資產管理:嚴格執行相關法律法規,規范行業收費,增強主動服務意識。進一步加強資產管理,落實責任制。
2、 改善兩園環境,規劃南園消毒間和園綠化局修方案。進一步倡導、發揚主人翁態度,引導教工節約使用經費和能源,創建節約型學校。
安全工作:
1、 根據季節變換特點做好各類傳染病的預防宣傳工作,確保幼兒的健康成長。繼續在教職工和家長中開展幼兒應急救治方法的培訓工作。
2、 重視幼兒戶外活動指導和監護,保障幼兒戶外活動時間,繼續實行教師、保健教師在幼兒戶外活動中的職責。
3、 堅持把安全工作放在首位,進行園舍、設備設施常規使用管理,提高使用效率。規范各項安全檢查,每周五為安全檢查日,做到責任到人,確保幼兒的人身安全。
4、 增強門衛安全護園和主動維修整理園內設施的責任意識,確保師生安全、校園安全。
2022幼兒園后勤工作計劃范文
新學期、新打算,新思路。我們后勤各崗位經過上學期的工作總結與反思。大家應對新的挑戰,找差距,訂目標,力求在新的學期有新的改變。以下是我們的努力方向。
一、抓思想教育、進取探索、與時俱進
1、理清思路,振奮精神,增強信心,在改革的大潮中,適應變化,努力學習,掌握過硬本領。
2、加強整體互動,促進學習效應,產生對知識的渴望、渴求,心里有不斷向新目標定位的愿望。
3、發揮群體智力,自覺,主動地參與到優質服務的行列,用心去做,用心去體會一切。
4、掌握不進則退的原則,要不斷地超越自我,超越目標。
5、本學期是市幼兒園分類定級評估的重要時期,為全園供給優質服務,是后勤各崗位應當做到的基本要求。
6、學會找準自我的著力點,敢于創新,不斷創新。
7、向書本學習,向同事學習,向自我學習,在學習中進取探索。
8、促進四個學會的深入,即學會學習、學會做事、學會合作、學會生存。
9、增強團體觀念,有熱情、有活力的努力工作,在業務求精上下功夫。
10、有計劃、有目標地主動工作、克服觀望和等待的消極心態,以進取的態度投到工作中,和全園的工作堅持一致。
11、每個人寫好工作計劃、學期工作總結,做好讀書筆記。
二、安全保衛工作不能忽視
1、每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。
2、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護。
3、每周對食堂用具、電器設備、門窗、進行一次全面的檢查修理。
4、每月檢查一次班級門窗,發現問題及時處理。
5、盡快熟悉新生與家長,值日教師堅守崗位,按時關鎖大門。
6、繼續做好來訪者的登記與詢問。
7、值日教師每一天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。
8、食堂每一天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記。
9、食堂繼續做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入。
10、司機做好汽車的保養與行車安全。
三、各部門日常工作要點:
(一)庫房管理與采購
1、購置和發放新生床上用品等。
2、做好開學前,班級衛生用品、辦公室用品的購進與發放。
3、開學前做好各處安全檢查表的張貼。
4、做好市級評估用物的購買與制作。
5、學期結束前做好班級物品的清查和庫房盤點。
6、每月做好固定資產的對帳和盤存工作。
7、做好各種節日、職工福利的購買。
8、維修各班級的壞床。
(二)維修工作
1、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施,發現問題立即維修。
2、開園前清洗空調,放好各處遙控器,學期結束負責收撿公用遙控器。
3、定期給電腦升級殺毒。
4、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關掉。
(三)財務工作
1、做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。
2、每月按時公布伙食盈虧帳。
3、按時發放各種工資、獎金、津貼。
4、做好各班幼兒的請假登記。
5、做好每月的財務報表上報工作。
(四)食堂工作
1、每一天做好室內外、餐廳的整潔。
2、根據幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,分餐發放。
3、學期結束前清點餐用具。
4、食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。
2022幼兒園后勤工作計劃范文
后勤工作一直都是所有學校格外看重的一個點,尤其是在幼兒園里面,要是連后勤工作都處置的不到位,那么必然會影響到老師和幼兒們的學習和生活,一旦出現了任何問題那就不是小事情了,所以為了不辜負大家對咱們后勤部的期望,我身為咱們xx幼兒園的后勤主任,自然也得認真計劃一下新學期的后勤工作才行。
首先,咱們幼兒園后勤工作的重點一直都是園內的衛生環境問題,由于幼兒園的孩子們身體都尚處于發育之中,所以在日常的生活中容易受到傷害和影響,這就要求我們必須把園里的衛生給控制好,除了要保證幼兒園的環境干凈整潔之外,還得把消菌殺毒的工作給做好。在下個學期里面,我們會安排更多的人手,在周二和周五下午的時候進行全園殺毒,確保園里的病菌沒有發育的機會。
后勤工作大致可劃分為三種性質,即:后勤管理性工作、后勤服務性工作和后勤經營生產性工作。這三種性質的工作,各有自身的特點又相互聯系,構成了后勤工作的復雜結構。由于后勤工作是以服務為主要目的的工作,因此服務性是后勤工作的根本屬性。下面是小編為大家整理的幼兒園后勤工作自我鑒定五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
幼兒園后勤工作自我鑒定1一、完善常規工作操作,加強新舊保育員的培訓工作,以提高自身素質。
1、一年來全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務。
熟悉每日工作操作程序,能在規定的時間段完成相應的工作。且每人的動作都很嫻熟有序把整個活動室搞得有條有理。排放整齊,無存在衛生死角。
2、一年來園內有三位保育員因事辭職,所以更換三位新保育員。
在新保育員剛上班時都能進行上崗前的理論培訓,且跟班學習操作一天。我園能定期組織保育員學習業務知識、理論知識,現場操作活動并討論學習。在5月7日8日還組織全體保育員參加市婦幼所、教育局舉辦的業務、理論知識培訓,參加考試并取得合格證書,經過這次集中培訓、學習,大家在座談中,都覺得受益非淺,有了更深的了解幼兒園的保育工作的重要性。
3、保育員能主動進取的參與教學當中,能幫班科任教師共同配合制定每日活動常規,配合準備教學過程中所需的活動材料。
一年來,園還組織全體教職工進行評優工作,評出青陽街道優秀工勤人員一名,園優秀工勤人員三名,這樣就能對全體教職工更有一種促動的作用,樹立榜樣、起著帶頭的作用。
二、時刻抓好安全工作,確保幼兒園工作安全正常的運作。
安全工作是幼兒園工作的首要任務,在一切工作正常開展前,安全是不可缺少的。每一天早上要對幼兒園的整個大環境巡視一遍,確認有無存在不安全的隱患并做好記錄。園成立了一支安全工作領導小組,共同商討如何創立一所平安園所,做到有會議有記錄,定期組織領導組的成員進行安全檢查:電器、線路、活動場地、消防栓等。如有發現不安全的地方,立刻進行整改。園門口有丟車、車箱被撬、丟提包,市內公走過路速度快等一系列不安全情景,都能及時的向上級反映并采取下列措施:a、加強門衛的巡視力度,與交警一中隊聯系,爭取取得在離園的高峰期配合共同維持秩序,b、填寫申請表報送教育辦,申請設立學校警示牌減速慢行的路障等。節假日都有分發告家長書,并及時取回家長的回執單,以確保每名幼兒在節假日期間的生命安全。廚房的食品堅決杜絕“三無”產品進入園門。每時抓好食品驗收質量關,發現變質有味的食品,立刻進行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進行留樣觀察直至24小時以后,每學年與各攤販簽訂保質保量的合同書。一年來經過一系列的抓安全工作措施,確保園平安有序的進行運轉,得到上級檢查團的一致好評,并獲得青陽教育辦“創立安全學校先進單位”
三、大力度抓好保健、科學合理安排一日膳食。
新的保健員主抓園內衛生保健工作,由于是剛從學校畢業出校門,對幼兒園的瑣碎工作較為不熟悉,所以要花較為大的時間來對其進行講解、培訓、示范等,保健員也能勤勤懇懇、腳踏實地的學習,經過參加泉州市兒童保健培訓、晉江市保健員定期培訓等也學到了一寫些理論知識,加上園實地操作,用心鉆研,一學年也都能基本上掌握工作的大方向,能獨立操作保健室的有關資料填寫,到班級及進行指導衛生工作,配合婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。抓好晨檢關,每一天入園時保健員做到一摸二看三問四查的檢查工作,發現有病兒、傳染源等立刻做好切斷隔離,保證幼兒安全入園。每兩月做好膳食的營養計算,召開膳委會與家長代表共同制定好幼兒一日的營養膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收,簽好發票單,嚴把關口,以防有變質變味的食品入園。堅決杜絕三無產品。
四、進一步完善園舍環境、爭創優美的育人環境。
一年來圍繞以幼兒健康成長為核心,努力營造一個適應幼兒健康、歡樂成長的良好環境,根據需要添置所需的設備設施:a、大、小廚房添置大、小冰箱各一臺、洗衣機,每班有家長贈送的電視機、影碟機、音箱、話筒b、辦公室添置一臺電腦c、多功能結構室添置實心大型積木兩套、幼兒戶外活動器械,以充實幼兒的戶外活動材料豐富多彩。針對園的廚房設施,位置不貼合衛生局的要求,因而重新請人設計、畫圖紙送衛生局審批進行重新改善。一些不適應幼兒園幼兒生活的班級、寢室都要重新進行翻修。園環境衛生有職責到人分區到位;保證時刻干凈。以上為本學年的工作鑒定,存著必須的工作成效,但也是著一些不足的工作有待下次進一步努力。如教玩具配備不足,只夠供部分幼兒使用。環境衛生的整潔度不夠。幼兒的午膳營養量中,海鮮類、蔬菜類達不到要求。
幼兒園后勤工作自我鑒定2后勤管理工作是我園開展各項工作的基礎,是做好保教工作的保障。轉眼2011年已經結束了。一年來,在市婦聯、市教體局領導的關懷和園委會的直接領導下,在申請省級示范園東風的激勵下,學習政治、學習黨的方針路線政策、學習師德師風精神,樹立愛教育,愛園所,愛工作,愛幼兒的高尚品德,在全體教工的配合和后勤工作人員的踏實肯干、團結協作下,圓滿的完成了本年度的工作任務。現鑒定如下:
一、重視后勤工作人員的政治思想學習,提高后勤工作人員的服務意識。一年來園領導很重視后勤工作,進一步加強了對后勤工作的管理,不定期的組織學習,召開后勤人員工作會議,在學習的同時認真對照職責要求,鑒定工作中的得失,肯定了后勤人員思想上、工作上的提高和成績。并指出工作中存在的不足之處,提出改善的意見和方法。使大家的服務意識進一步得到了提高,從思想上深刻的認識到工作不分貴賤。后勤工作雖不起眼,但他直接關系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,后勤服務有了進一步的提高。
二、珍愛幼兒生命,提高衛生保健水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的職責,我們本著保教并重的方針,盡最大的努力做好幼兒的保育工作,每周對保育教師進行一次集中保育知識培訓,為教師們掌握專業的保育知識奠定基礎。為孩子們創設了安全、健康、衛生的教育環境。
三、1、安全管理方面。本學年我們一如既往的重視和加強了安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法是每月一次對大型玩具、電氣設備、班級設施及食堂等進行全面的檢查,并做檢查記錄,發現問題做到了及時維修或者上報園長。在門衛和伙房等重要部位安裝監控,嚴格門衛制度、嚴格教師出入制度、嚴格幼兒接送制度,為每位幼兒制作了接送卡,家長憑卡入園,憑卡接送。并督促門衛把好大門關,排除一切安全隱患。各班教師加強重視了對幼兒的安全知識教育,全園多次組織了安全知識進課堂和安全演練活動,增強了幼兒的安全防范意識和逃生經驗。由于全園教工的安全防范意識加強了,本學期無任何意外傷害事故的發生。2、幼兒健康管理方面。本年,請婦幼保健院專業醫生為我園幼兒體檢1100余人次,我院保健醫生為幼兒測量身高、體重、視力1700余人次;9-10月手足口病在全省蔓延,為了做好手足口病防治工作,保健醫生認真的做好了每一天的晨間檢查工作,把好了幼兒健康入園的第一關,各班教師再次進行第二次晨檢,確保幼兒健康入園。我園為確保幼兒的健康,進一步加強了晨檢工作,每一天早晨大門口安排5到6人,進行嚴格檢查,每一天早上為幼兒進行口腔噴藥消毒,仔細觀察幼兒面部,手心等部位
是否有異常現象。每一天為幼兒測量體溫2次,并做好記錄。每一天兩次的體溫測量狀況及時到辦公室作登記。各班的晨午檢工作,如缺勤,病假,病假缺勤回訪記錄等都做了詳細的記錄。根據保健要求,本期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對家長帶來藥物的管理。保健醫生和班級教師共同填好全日觀察記錄和服藥記錄。進一步加強了消毒工作,安裝紫外線消毒燈25個,購置消毒柜23個,凡是幼兒生活中的用品,如小桌、小椅子、玩具、餐具、小毛巾、喝水缸、門把手、衛生間、走廊等,每一天進行強化行消毒,和定時消毒。由于本學年上級領導的關懷、園領導的重視、全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合,從幼兒活動室、寢室、伙房、大院等共投資100余萬元為幼兒營造了舒適、溫馨、清潔、衛生的生活環境和學習環境。3、食堂飲食管理方面。為保障孩子足夠的營養量,我園保健醫生嚴格按照幼兒營養標準認真制定好食譜,做到營養科學化,飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。幼兒的食品做到了新鮮、量化,驗收嚴格,并建好了臺帳。師傅們嚴格操作規程,精工細作,為幼兒制作吃了色、香、味俱全的飯菜。4、環境衛生管理方面。為了使幼兒有一個良好的學習環境,我園的衛生工作職責到人,衛生區域劃分職責明確,堅持一周
大檢查和不定期檢查相結合的方法,從各個方面著手為幼兒營造了一個學習、生活的良好環境。幼兒的被褥定時晾曬,寢室及時打掃,做好了通風透氣。保障了幼兒健康歡樂的生活。5、進行常規檢查活動,促進保教工作的質量和水平。本年,我園對各班幼兒常規進行了大檢查,從晨檢、幼兒洗手、餐具消毒、幼兒進餐、間操、午休、喝水、玩具清洗消毒等方面進行了檢查,并做了認真的鑒定評比,成績個性顯著。促進我園的幼兒常規工作進一步的規范化、常規化,對全園的工作起到了推進作用。但也找出了不足,提出了新的要求。鑒定過去是為了今后取得更好的成績。在園委會的正確領導下,我們將以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。我們堅信,在全園教職工的精心呵護和耐心培育下,這天的一株株幼苗,明天將是一棵棵參天大樹。
幼兒園后勤工作自我鑒定3轉眼一個學期又近尾聲,現將后勤工作作一鑒定。對于接手后勤工作的這一年,是對自我各方面本事提高最快的一年,同時也是自我的心態等自身素質提高最快的一年,并且在這個工作平臺上,使自我越發的成熟。在那里要感激的人很多領導、同事等等,都給予了我十分大的支持與幫忙,促使自我在這樣的一個工作崗位上更快更好的成長。
后勤工作不是一個人的工作,它要著眼于幼兒園的整體發展與運行,站在幼兒園的角度來規劃后勤工作的開展,服務于學校大局和各項教育教學中心工作,所以我園后勤工作人員都能從幼兒園整體工作出發,努力提高自身的工作本事和效率,配合領導做好幼兒園的各項工作。
一、重視后勤人員的思想學習,提高他們的服務意識
本學期,我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務學習,保健教師參加了托幼機構組織的技能知識培訓。在學習的同時認真對照職責要求,鑒定和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上提高和成績,指出工作中存在的問題,提出改善的意見和方法。經過學習,后勤人員的服務意識得到了提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,本學期后勤服務的質量有的新的提高。
二、加強后勤管理,嚴格執行各種制度
1、做好教師教學用品及幼兒學習用品和班級衛生用具的分發工作。
開學初,教室、課桌椅、教學器材、教材、教學用具等的調配、維修、添置等按期到位。教學用品和幼兒用品,班級衛生用具按時無誤地發到每個班級和教師、保育員手中,及時添置各種用具,保證教育教學工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。
幼兒園的各項活動,我們全力以赴,做好優質服務,保證各類活動正常有序進行。
3、做好幼兒園設施的檢查、維護工作。
幼兒園需要小修小補的事情能夠說天天都在發生,我們都本事所能及地加以處理好,后勤人員本著節儉的原則,自我動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈、水龍頭等,并做到隨叫隨到。
4、進取做好幼兒園環境衛生工作。
首先,是幼兒園的“陽光”文化環境,包括全園文化環境,班級文化環境,請全體教職工密切配合,創造和維護好幼兒園的“陽光”文化環境。其次,加強幼兒園綠化的管理,職責到人,保證了花草樹木的正常生長,美化學校,綠化學校,為師幼供給了良好的教育教學環境。
5、對幼兒園內所有的電源線進行定期檢查,請專業人員進行檢測,以防漏電,并對教室內的開關、電扇全部進行全面檢查。
對存在安全隱患的地方及時進行維修。定期檢查電子監控是否正常,規范管理。放學后,每一天由保安人員進行園內進行巡視,檢查“三關”情景(門窗、電源、水龍頭是否關掉好),為幼兒園的財產安全和全體教職工的生命安全供給了有力保障。
三、建立和完善各項管理制度,確保學校安全
1、切實加強領導,幼兒園將繼續建立健全由園長為第一職責人的學校安全工作領導小組,專門成立了安全工作領導小組,園長為組長,后勤園長為副組長,組員由保健教師、年級組長和各條線負責人組成。
構成園長直接領導,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。
2、加強安全管理,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我園堅持“安全第一、預防為主”的方針,制定和完善了安全工作的一系列規章制度,對幼兒園的值班巡視、門衛管理、防火安全、飲食安全等相關人員進行學習培訓,增強他們的工作使命感和職責感以及處置突發事件應急事件的應變本事,另外,規定保安人員每一天至少二次進行學校安全檢查巡視并且有記錄,每周進行一次全面的安全大檢查,對檢查出的問題和隱患、立刻報告第一職責人進行整改,規定一般問題不超過二十四小時,一時不能解決的問題,立刻組織力量,利用雙休日進行修復,徹底排除不安全因素,確保教育教學的正常開展,根據上級部門的要求,認真做好每月上報學校安全信息工作。
四、珍愛幼兒生命,提高衛生保健水平
1、認真落實晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度,做到發現問題早發現、早報告、早處置。
2、認真抓好衛生消毒工作,制定了一系列的衛生消毒制度,班級、食堂嚴格按照有關規定對幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進行消毒,并作好消毒記錄。
保育員認真作好班級衛生及環境區的清掃工作。被褥、床單、褥套、毛巾按規定清洗、晾曬。保健教師不定期的對衛生保健工作進行抽查、督促指導保育教師作好衛生保健工作的每一環節,確保了幼兒在一個干凈、溫馨的環境中健康成長。
3、食堂管理方面,為了保證孩子足夠的營養,保健教師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加幼兒的進食量。
4。認真踏實的作好傳染病的預防工作,在傳染病多發期,幼兒園后勤有關人員高度重視傳染病的預防工作,每一天認真作好晨檢,把好幼兒入園第一關,上午時不定時的到班級隨檢,發現問題隨時解決,同時保健室經過家校路路通、宣傳櫥窗,向家長宣傳傳染病的有關知識、臨床癥狀、預防措施等。杜絕了傳染病的發生。
五、存在問題
1、管理上還有欠缺的地方,對個別保育員管理不到位,導致在衛生保健年檢中出現問題,一個保育員在準備幼兒開水時不慎摔倒受傷。
2、平時督查不到位,在期末保育員基本功評比檢查時,保育員工作還存在問題,比如:消毒和清洗時間間隔短,有時沒有按規定進行。
一學期來,全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環境下,團結協作,為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的生活和學習環境,為幼兒的安全、健康供給了保障,為教育教學工作的順利開展供給了方便。在今后的工作中,后勤工作人員將加強學習,提高自身的修養,努力改善服務質量,把后勤工作做得更好、更扎實!
幼兒園后勤工作自我鑒定4幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。但本學期在園主任的領導下,后勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導,圍繞幼兒園的中心工作,對照蘇州市幼托機構衛生、安全的標準,全體后勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。現簡單鑒定如下:
一、重視后勤人員的思想學習,提高他們的服務意識。
本學期在園主任的重視下,我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務的學習,每月定期召開一次后勤人員工作會議,學習資料以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主,在學習的同時認真對照職責要求,鑒定和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上提高和成績,指出工作中存在的問題,提出改善的意見和方法。透過學習后勤人員的服務意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,本學期后勤服務的質量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命,提高衛生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的職責,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。
1、安全管理方面,本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
具體做法:每月一次由尹師傅對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,又一次為每個家庭制作了安全接送卡,并督促門衛把好大門關。為了避免接送是的擁擠,我們改變的統一放學的時間。結合健康活動,要求各班教師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有園領導親臨,由于全園人員的安全防范意識加強了,本學期無任何意外傷害事故的發生。2、幼兒健康管理方面,本學期園領導在教師緊缺的狀況下,確保了專職保健教師。并繼續由有保健教師負責班級教師協作,認真做好每一天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關,并根據保健要求,本學期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,于保健教師和班級教師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。3、食堂飲食管理方面,本學期在學校領導的重視下,首先在食堂人員上
作了調整,其次我們又根據他們的各自狀況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養量,保健教師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比,谷類食品的用量增大了。4、環境衛生管理方面,我們始終以蘇州市示范性幼兒園衛生合格標準為目標,明確園內后勤工作人員各崗位職責,衛生區域的劃分也根據各人所長,分工到人,職責到人,堅持每周一次檢查,并每次于園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境里。
二、圍繞幼兒園的中心工作,協助園領導努力做好了如下工作:
1、部分教室地板和墻面進行的油漆和粉刷。
保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔。2、做好了各類興趣班的收費工作和興趣班材料的購置工作,保證興趣班正常準時的開展。3、食堂人員結構作了新的調整和分工,保證食堂工作的正常行轉。并及時增添食堂用品。4、根據幼兒游戲活動的需要,及時調整好了現有活動室,并將游戲材料作了記錄,以便流失。6、添置部分衛生清潔用具,保證后源充備。6、為順利舉辦“迎新獻愛心”慶元旦活動,做好了籌備工作。7、協助會計做好了幼兒代辦費的結算工作。以上鑒定是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的資料和職責將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善,以期盼更多的收獲。
幼兒園后勤工作自我鑒定5本后勤部以園務計劃為指導,全面解讀、領會《幼兒園教育教學指導綱要(試行)》的精神,堅持加快發展為主題,以改革創新為動力,以科學管理為手段,在園領導的重視、關心和指導下,全體后勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。
一、創設良好和諧的育人環境
本學期加強了園風建設,全體教工互相關心,互相尊重,平等相處,常用禮貌用語,教師和保育員、后勤人員配合密切,共同關心愛護幼兒,讓幼兒在日常生活中堅持愉快的情緒,促進幼兒富有個性健康地發展。
繼續采用公共區落實具體負責人的制度,使工作更加細化,加強檢查力度,發現問題及時整改。園部采用了定期和不定期的方式對各公共區、班、室及后勤食堂的衛生工作情景進行檢查、評比并公布結果。10月份,結合檢察中發現的問題,提出了整改措施:給各班的拖把貼好標記,便于區分是盥洗室用還是活動室用?讓各班保育員將自然角的枯死的植物及時清除干凈,對各活動室有關櫥柜里外擺放資料提出了統一的要求。所以,學校衛生情景總體呈現整潔有序的面貌。
二、扎實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作
(一)完成托幼機構衛生保健臺帳
1.科學合理地制定食譜,及時完成營養分析。
嚴格按照婦保所六大營養素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每一天攝入量標準,根據季節特點,綜合研究經濟、營養、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情景調整食譜。每月按時完成一次營養分析,召開膳委會會議,公布營養分析結果,聽取各方意見,不斷提高食譜質量。
2.做好晨間檢查、全日觀察記錄。
認真執行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,確定幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病的幼兒。若發現有患傳染病的幼兒入園,立即進行隔離觀察,并及時通知幼兒家長。所在班級進行消毒,防止病情擴散。實行保健教師喂藥方法,做好服藥幼兒的登記、家長簽名工作。按時給患兒服藥,喂藥時核對班級姓名。
3.認真做好衛生工作,臺帳資料齊全、規范,隨時理解檢查,確保幼兒園衛生達標。
(二)認真做好衛生宣教工作
1.根據各年齡階段幼兒認知水平的不一樣,各年級組制訂出了安全、健康、體鍛方面做到的資料。
期初有計劃,期中有活動方案、活動過程記錄,期末有這方面的各類鑒定。
2.每月更換衛生保健宣傳櫥窗,進一步向家長宣傳科學育兒的知識。
(三)做好體弱兒、肥胖兒的管理
本學期對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎上,進行有針對性的指導。如在肥胖兒管理方面:一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,每月測身高、體重一次,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為共同管理,起到事半功倍的效果。在體弱兒管理方面:繼續使用“體弱兒體育鍛煉個案管理和照顧記錄表”,經過教師和保育員共同的管理和照顧。讓體弱兒進取、力所能及的參與到活動中來,收到良好的效果。
三、加強園資園產管理,努力發揮有限資產的效益
財務管理是一項技術性、政策性、原則性很強的繁雜工作,其基本任務是要貫徹勤儉辦學的方針,堅持為教育教學服務,充分發揮資金的效益。所以,幼兒園在財務管理過程中,必須做到統一領導,統籌兼顧、集中管理、全面安排、量入付出、節儉使用、提高效益。
1.幼兒園資產細致管理。
做好幼兒園資產管理工作是完成辦學任務的物質保證,我們以“實事求是、量力而行、保證重點,統籌兼顧,綜合平衡”為原則,添置、調配好幼兒園資產,并對資產逐一認真進行登記,注意平時的保管。健全制度,規范操作。教職工中強化節儉意識,加強管理。構成節能減排崗位職責制,明確各崗位人員相關工作要求,并將之納入學期考核資料,同步落實獎勵機制。對幼兒園財物注意及時清查,合理使用,減少浪費,做到胸中有數,家底清楚。辦公用品、教學用品由專人負責保管,教師領用、借用均進行登記。
2.重視維修,注意保養。
平時要定期對校產進行檢查,及時維修、維護,及時消除事故隱患,充分發揮使用效能。同時也是為了保證師生有一個舒適、安全的工作、學習環境。
3.實行固定資產信息軟件系統管理,資產登記及時,帳實相符,設備、設施的使用、保管、報損規范,設備采購及其他資產增添按規定程序采購、登記、入帳。
規范資產檔案整理工作。
四、優化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識
1.堅持每月進行保育員學習、培訓。
本學期除了進一步學習了新《綱要》的精神、認真學習貫徹上級文件精神,保健教師每月一次組織他們開展好業務培訓與技能比賽活動,先后對她們培訓的資料有:警惕諾如病毒感染、加強冬季衛生工作、幼兒良好習慣培養、擦桌子比賽等。經過以上培訓活動,使各位保育員的業務水平和操作技能提高很快。促使后勤工作規范化,提高保教質量。增強了工作職責心,盡力協助教師共同完成保教任務。
2.根據后勤工作和新園的樓層結構的需要,也為了調動保育員中的進取因素,設立了三個“小組長”,每一樓層一個,有利于日常的工作安排與調配,以確保良好的氛圍,團結協作的精神,扎扎實實做好每一天的配班、消毒等各項保育工作。
3.進一步規范和落實“日常規范操作”,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規范操作”的要求,提高保育質量。
4.加強指導、督促和檢查食堂的食品衛生、規范操作。
組織食堂工作人員進行了“食品衛生”、“食品安全”等資料的學習和培訓,進一步明確各崗位的職責,日常規范操作,把幼兒的安全、健康放在首位。
5.十二月中旬組織全體教職工進行了一次“傳染病知識”的網絡培訓,并進行了衛生保健知識的問卷練習。
五、加強安全管理,提高操作規范化
安全工作是幼兒園各項工作任務的重中之重,也是后勤的重點工作之一,所以,本學期我們突出重點,狠抓管理,有針對性地加強薄弱環節,切實增強師生的防范意識和本事,大力搞好幼兒園的安全工作。主要落實在以下幾方面:
1.加強安全教育,提高師生防護本事。
我們主要分了教職工、學生、家長三個層面進行:
一是加強對教職工的安全培訓。加強安全法律法規的學習,增強安全法制觀念;定期召開有主題的安全會議,本學期召開了有關幼兒一日活動中的安全隱患及預防等方面的培訓。
二是加強對幼兒的安全教育。每個班圍繞制定的安全教育計劃,有針對性地開展好以提高幼兒自護、自救、防災、逃生本事等方面的安全教育活動,活動涉及的面較廣,有食品安全的、有自身保護的等等,在增強幼兒的防范意識和本事的同時,掌握其基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。同時,我們根據幼兒的實際,又以年級組為單位認真開展了安全主題教育。同時,利用“國旗下講話”的機會,宣傳有關食品、煤氣等方面的安全教育資料。
三是加強針對學生家長的安全教育。我們注意加強與家長的溝通與聯系,建立學校、家庭、社會相結合的安全管理機系;經過宣傳櫥窗、向家長發放了《告家長書》等安全教育宣傳材料,增強家長的安全意識,構成齊抓共管的局面。
2.完善應急預案,加強逃生演練。
我園進一步完善各項應急預案,做到全面、具體、詳細、實用。根據預案進行相應的自救演練,如:我們定期不定時的進行防火、防震等方面的演練,切實提高幼兒應對突發事件的本事,確保突發事件發生時將損失降到最小。
3.深入排查隱患,限時整改到位。
我們隱患排查有兩個重點:一是對活動室、活動器械、食堂、廁所等建筑,進行徹底排查,對排查出的問題,分情景進行處理。二是對消防設施、應急照明、指示標志等基礎設施進行排查,對于檢查出的器材損壞的,立即按要求進行修復并保證其正常使用。每月底及時上報《牌幼安全檢查月報表》,每周三及時上報《牌幼安全檢查周報表》。
4.指導、督促和檢查食堂的食品衛生、規范操作,保障幼兒身體健康。
一是對食堂等場所實行嚴格審查制度,并將制度到位,職責到人,把好各個關口,做好進貨、驗貨、入庫、清洗、烹飪等過程,把食品安全隱患拒之門外。二是加強對食堂人員的法紀教育和培訓,本學期進行了《學校食堂衛生管理的有關法律法規》、《食堂從業人員和分餐人員的衛生要求》、《食堂采購人員要注意的事項》、《食物中毒的有關事項》等資料的學習和培訓,進一步明確各崗位的職責,日常規范操作,把幼兒的安全、健康放在首位。并建立了嚴格的食堂衛生管理制度,園部做好抽查和定期檢查工作。三是理解迎接市衛生監督所領導來園檢查指導。2012年9月4日上午,市衛生監督所對我園食品衛生進行了專項的檢查。檢察人員經過查閱資料、現場檢查等方式細致了解了牌樓幼兒園的食品安全工作,對幼兒園食堂的制度建設、食品加工操作流程、食品原料貯存以及食堂環境衛生等情景進行了仔細地檢查。對食堂的硬件設施、食品的歸類擺放及食堂的環境衛生表示滿意,同時也提出了下階段工作的建設性意見。
5.加強門衛值班制度。
閑雜人等一律不準進入;生人找人一律問清原因并登記;領導來訪也要詢問登記。
六、切實加強膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最為關心的問題。本學期在原有的經驗基礎上,嚴格把好了菜質量驗收關和菜的數量關,采用統一配菜的方式進行配送,保健教師每一天對食品進行索證、驗收檢查和登記工作,對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。每一天對各類食品進行48小時留樣并有留樣登記記錄。
定期召開園級膳委會會議,充分發揮膳委會成員的團體力量,經過觀摩幼兒的進餐,了解幼兒的膳食情景。在制訂食譜上,聽取膳食委員會成員的意見和提議,采納其中提出的合理的、富有營養的菜肴。進而保證了菜的新鮮和營養,同時也保證了菜的質量。在數量上求足量而不浪費,就是以幼兒標準用量為主,從幼兒自身實際出發,保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費不浪費。在烹飪上追求色、香、味、形懼全,認真處理好膳食中的各種成分,做到粗細搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、咸甜搭配。能按時公布“本周食譜”,合理使用好幼兒的伙食費,讓家長放心滿意,無投訴。
一、加強員工隊伍建設,努力探索規范化途徑。
1、建立員工個人工作檔案,詳實記載員工工作經歷,體檢狀況,工作考核狀況等。
2、繼續加強員工的思想工作,引導她們牢固確立保教意識、服務意識,樹立工作主人翁精神。
3、繼續堅持每日巡視制度,及時發現問題,分析癥結,并與相關人員交換意見,發揮指導功效。
4、繼續實施員工工作考核制度,獎優罰劣,進一步激發后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質量。
二、加強園資園產管理,努力發揮有限資產的效益。
1、認真根據資金預算計劃情況,合理地使用好各類經費,不斷改善和優化辦園條件。
2、加強財務管理,嚴格執行財務制度,做好經費審計,規范收費,落實幼兒伙點賬目的公示制度。
3、堅持勤儉辦園的原則,積極倡導節約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。
4、愛護并合理使用園內設施設備,認真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節約維修經費開支。
5、繼續努力探索物材管理的科學性,進一步完善固定資產的管理,定期檢查各班室的資產情況,督促加強保管,降低損壞與流失。期末認真進行資產的清理核對工作。
三、加強衛生與安全管理,提高操作規范化。
1、繼續抓好環境衛生工作,堅持衛生保潔工作保干,明確責任區與責任人,并加強檢查和指導,確保幼兒園環境衛生整潔有序。
2、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導,切實落實《食品衛生法》和衛生保健制度,規范操作。
3、進一步強化門衛人員的安全責任意識,嚴格執行外來人員的查詢和登記工作,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。
4、認真、及時地做好各種物品、器械的保養和維修,確保安全使用。
5、繼續加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理,做到專人保管、限量發放,以備不測。
6、繼續切實做好消防安全工作,實行安全網絡管理,強化安全責任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。每月及時完成消防月報表,不斷完善和改進工作。
四、繼續強化服務意識,積極做好后勤保障工作
本學期,后勤工作人員要克服人員緊缺的困難,積極配合完成園中心工作,做好幼兒春游活動、科研匯報活動、六一慶祝活動的后勤保障工作。
計劃二:為了能更好開展各項工作,現將新學期將開展的工作計劃如下:
一、指導思想:
根據上級教育部門的工作精神,以正規活動為突破口,強化園本研訓,追求有效教學,努力提高一日活動的效度。務實工作、開拓創新,優化保教質量,構建園所文化,顯現園所特色,提升園所品質。
二、主要目標:
以教師隊伍建設為抓手,促進教師隊伍專業化以及專業發展的進程;構建園所文化,不斷顯現園所特色。
三、工作措施:
(一)以人為本,力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態。
本學期設立4個年級組,3個教研組(部分教師同時參加英語組活動)。由教師自愿競聘上崗,經園務班子討論,重新產生了新一輪的級組長3名。級組長要關注教職工工作常規、各班幼兒發展情況,協調級組事務,協助園部做好相關工作,指導班級教師做好家長工作,關注并著手處理級組內突發性工作,營造團結、向上、唯實的風尚;園長更多關注組內教師專業成長,提升教研活動質量,對優秀教師的引領,對弱勢(指業務)教師的扶持,在業務研討方面形成有效互動,著實提升教學質量。各班子成員站位要高、工作要實,追求管理工作的有效性,不斷提高"凝聚力"、"執行力"。本學期我園將切實落實園部的線性管理與年級組塊面管理相結合,互有側重,協同作戰,保障各項工作的順利進行。
1、德育為先,提升教師的師德修養。
組織教職工積極參加校級的政治、業務學習;了解教職工整體的思想狀態,有針對性地學習先進典型,并組織討論,認清形勢、調適心態、修正行為。增強"為人師者"的角色意識,倡導"吃虧是福"的開闊心胸,從寬容、包容中獲得一份從容、寧靜的心態。
2、溝通為上,提升人性化管理的地位。
無論是園務管理、班組管理,還是家長工作,我們應學會傾聽、理解、解釋、導引,換位思考、自主選擇,理性對待、真情付出,而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提,信任為基石,明辨是非為原則,以建立良好的人際關系。
3、"公"字當頭,堅持公開、公平、公正原則。
增進工作的透明度,每個人既是管理者又是被管理者,上層管理與自主管理相結合,滲透應用規則管理的理念。同時,作為管理者,要善于觀察、
理性判斷,敢于弘揚正氣、針砭弊端,用自身的人格魅力影響人、召喚人。
3、揚長避短,讓每個人循著自己的優勢去發展。
在管理過程中,要學習洞察別人的能力以及性格上的優勢、不足,力求讓每個人在合適的時機、合適的地點、合適的崗位做著適合的事。
(二)完善規范,力求讓管理向精制化方向靠攏。規范保教人員的工作依舊是管理工作的重心。
1、抓實一日活動各環節的常規要求。在原有的基礎上修訂、補充各環節教師、幼兒、保育員的工作要求,組織學習并落實到具體的工作中,并通過"走課"的形式加以督促、指導。
2、優化計劃制定及環境創設,提升工作質量。各級組制定適宜的課程計劃、主題計劃,各班組教師要根據班級實際制訂周計劃,個人制訂出有效的課時計劃。充分做好課前準備(幼兒經驗準備、教具及學具等物質準備),追求低耗高效,做智慧型老師。繼續以領域的形式,以一個正規教育活動為抓手,提高教師組織各類活動的能力,優化課堂教學。同時,積極創設課程環境,讓環境成為主題實施前的準備、實施中的情景、實施后的呈現,環境是主題教育的組成部分。本學期要抓實教師組織創游的基本功,從游戲環境(包括材料的投放)、幼兒能力(自主與角色意識、規則與創意)、游戲中教師的作用(觀察、指導、評價)等展開研究。
(三)著眼發展,為幼兒、教師、園所的明天蓄積后勁。
"發展"是硬道理,抓住契機把握一切可以發展的機遇,為今后的可持續發展豐富內涵、積聚能量,從而實現"厚積薄發"。
1、營造自主發展的氛圍。每個教師要有自我發展的目標,把握發展機遇,自覺學習書本知識(學科類、教育藝術類、文化藝術類),自覺組織好幼兒的每個活動,自覺上好每節課。挖掘自身潛質,形成個人優勢,博采眾長,從而脫穎而出。
2、分層打造教師隊伍。教師培訓內容為教師專業化以及專業發展、班主任管理能力,技能技巧的訓練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進教師的專業發展,依托園本教研、師徒結對、對外展示、同題研討等活動分層次提高教師的專業水平。園長、級組長不定期聽課,加速教師成長的步伐。繼續確定骨干教師培養對象,充分利用園本資源促進教師的專業成長,爭取各種機會為教師提供學習培訓。同時,各班教師要加強幼兒養成教育,在培養幼兒傾聽與表達、操作與整理的良好習慣的基礎上,本學期要加強幼兒文明禮儀教育,注重幼兒行為習慣的訓練。密切家園聯系,積極發揮家長作用,積極爭取家長的配合。
3、利用開展布朗英語多媒體教學契機歷練教師,從教育理念、保教實踐、軟件使用、資料積累、成果展示、環境創設、人際關系等方面一一盤點、梳理,揚長避短,為園所品質提升積累經驗。我們將繼續發揚團隊精神,以最佳的精神面貌、優秀的專業水準,為幼兒提供更好的學習環境。
(四)提供保障,為保教工作順利展開提供服務。
根據我園在園孩子的特點,保教人員都要加強幼兒健康體癥的觀察,學習幼兒高燒驚厥、外傷等突發事件急救的基本常識,保證幼兒的生命安全。
1、抓好衛生保健工作。嚴格執行日常消毒規范,為幼兒創設舒適的生活、學習環境。認真組織幼兒一餐兩點、盥洗、午睡等生活環節,新入園的小班、小小班尤其要加強日常保育。嚴把晨間檢查關、物品消毒關、傳染病隔離關、食物進口關,加強體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治。
2、安全工作常抓不懈。嚴格執行門衛值班制度、幼兒接送制度,嚴禁體罰與變相體罰,做好幼兒交接工作,定人定期進行安全檢查,消除一切不利因素。注重幼兒自我保護意識與能力的培養,從小樹立應急自救、關愛生命、人與自然和諧共處的意識,確保幼兒在園生命安全。
3、加強節能宣傳教育與督促檢查工作。加強水電使用的管理,加強財物管理,從自身做起,并培養孩子的節能意識與行為習慣。
四、主要活動:
九月:
1.在編教職工工作擇崗與聘任,排定班級保教人員。
2.購置幼兒生活、學習用品,并分發到位;幼兒注冊收費工作。
3.穩定新生情緒,正常一日活動秩序。
4.教師培訓;完成各類計劃制定。
5.各年級早操、律動編排;幼兒園環境創設。
6.學習消防、應急逃生知識;教師節活動。
7.班級常規、禮貌、衛生評比。
十月:
1.家長開放半日活動及新學期家長會。
2.幼兒早操、律動比賽。
3.幼兒坐姿、握筆檢查。
4.80周年國慶"我用畫筆繪祖國"幼兒繪畫活動。
5.教師"美麗祖國"環保手工比賽。
6."重陽節"敬老活動。
十一月:
1.教師布朗英語多媒體教學能力大比拼。
2.親子旅游活動。
3.請名師來園講座。
4.蒙氏數學教學公開課比賽。
5.參觀大朗消防大隊,學習消防、應急逃生知
識。
十二月:
1."迎新年慶元旦"親子運動會。
2.圣誕嘉年華,幼兒互贈禮物。
3.幼兒英文日常用語、英文歌曲比賽。
4.確定幼兒發展評估方案。
5.班級迎圣誕、新年環境布置。
一月:
1.幼兒發展情況評估。
3.撰寫幼兒操行評語。
4.完成各類總結。
5.教職工工作考核。
關于最新精選教務主任工作總結范文 尊敬的各位領導,各位考核組成員:
大家好!本學期我擔任初一動車1、2班的語文教學工作,堅決貫徹齊校長提出的以“教學領導教學的要求”截止目前累計上正課80余節,晚自習60余節,早自習40余節。同時擔任初一動車1班的班主任工作,任教務處副主任職務。
本學期我的重心工作有以下幾項:
一:開學初完成初中部教材發放工作,先后兩次發放教材,累計發放教材15000余冊。所有人員不叫苦不喊累,確保了教學工作的正常進行。
二:努力做好初中部高效課堂建設,開學初依照學校相關文件制定初中部高效課堂建設方案,初中部九月份高效課堂建設逐日安排,召開高效課堂建設反思會,組織杜郎口學習報告會,帶領初中部教師學習高效課堂相關文件,觀摩我校高中教師的示范課,組織實踐課,等確保我校初中部的高效課堂建設日趨完善。
三:堅持教研不動搖,初中部各學科組堅持每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質量的提高。
四:精心組織每周匯報課,幾乎所有初中部教師都上了一節或幾節校級匯報課,本學期累計組織匯報課60余節,力爭做到每節課都能達到聽課有效,上者有提高的目的,真正發揮出示范引領的作用。
五:精心組織初中部過關課,大力提倡教師進課堂,幾乎每節過關課都有10-20幾位教師參與聽課,截止目前初中部累計聽過關課32節,大部分教師都已經過關,幾乎所有初中部教師的課我都已經聽過,堅持做到,凡聽課必評課,找缺點找差距,爭取使每一位教師都能順利過關。
六:牢固樹立質量意識不動搖。在高效課堂建設的同時注重教學質量不動搖,堅決執行齊校長向課堂要質量的思想,引導初中教師要模式也要質量,注重課堂的時效性,努力做到將課堂模式與教學質量實現有機融合。
七:努力抓好教學常規認真組織月考期考,做好成績分析。由于敦促到位,檢查及時,教師們均能按要求備好課,上好課,做好常規工作
此外,還從學校的大局出發,做好了其它的教育教學工作,由于時間關系,在此不一一說明。
主要問題:
1、加強學習,全方位充實提高自己。
2、增強工作的主動性,開創性的開展工作。
3、加強教務內部管理,力爭在11年各項工作再上新臺階。
4、在實踐中開拓創新,改進工作方法,提高工作效率
總之:一學期以來雖然勞累,早來晚走,盡職盡責但是立足現在展望未來,感謝各位領導和老師對我工作的支持,成績歸功于大家,在今后的日子里我會努力把工作做的更好。謝謝大家!!
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一年來,在學校領導和同事們幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教務主任,應做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創新,務本求實,團結協作。回顧一年來的工作,有喜悅,也有困惑;現就本年度的工作總結如下,懇請領導和同事們給予指導:
一、身正為范,給校長當好助手
俗話說:在其位、務其職、思其政。作為教務主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我以求真務實的態度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂好學校教學工作計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗,使學校教育教學工作運作正常。在學校的教育教學活動的開展中,充實利用學校各科教師的特長,特別是幾個語文、數學教師在課堂中的表現藝術,讓我看到了自身的差距。所以,在學校的教育教學工作中要做好“合作”。
2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
二、求真務實,努力工作
一年來,以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神展開教務工作;按照教學計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學工作任務,制定教學工作計劃,指導開展教研工作,協調解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學全過程,確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步提高。主要工作如下:
(一)、課堂改革深入推進
強行推進“五步法”教學。每學期開展兩次普聽課活動,并做好聽課筆記,分類,評課議課。在活動中,我們采取“聽優質錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“請有經驗的教師評課”等不同方式,幫助教師感受好課內涵,形成好課標準,以提高教師自身的教學水平。通過各種活動的學習,讓教師在心中逐步形成自己的好課標準。
(二)、教學常規管理工作
1、學期開始時對所有教師都要求認真寫好工作計劃或方案,期末要求寫好總結和經驗點滴。平時工作中對教師的備課、作業等常規工作進行月查和不定時的檢查,并對年輕教師進行課堂跟蹤,促進搞好課堂教學工作。
2、加強二次備課,注重實效。我校教師根據我們學校“五步法”的模式認真對共享教案進行二次備課,提倡提前一周備課、檢查驗收制度,堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現象,并且認真寫好教后反思。
3、要求教師按時參加業務學習和教研活動,認真做好記錄,撰寫學習心得、進行經驗交流,讓全體教師都學習課改新理念,最大限制的挖掘教師的工作潛力,發揮教師特長,用于教學之中。
4、認真組織期中、期末兩次素質檢測,對學生進行客觀平價,通過全體教師的努力,我校的成績較之以往有所提高。
5、加強學生作業管理,規范學生作業的布置,作業設置要科學、適度。課堂作業要盡量當堂完成,課外家庭作業繼續實行總量控制,認真完成“家庭作業明白紙”,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業,避免布置機械、重復性作業。
6、提高教學常規工作的標準,完善教學常規工作周月查制度。周查以教研組長和教師代表檢查,月查以教務主任和教研組長組成領導小組檢查,及時掌握年級備課、作業布置和批改情況、單元檢測等常規,發現不足,及時糾正。每次檢查,要按要求嚴格把關,如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結。
7、認真落實課程方案,促進學生全面發展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學,開齊、開全課程,開足課時。
8、我校的體育設施及體育器材雖然不健全,但在領導的關心和體育教師的努力下,我校的體育工作也有了很大的提高,體育教師認真制定工作計劃和達標計劃,完善各班的體育健康統計表,并在教學過程中開展了春季田徑運動、課堂中訓練學生體育測試達標項目等,達到了體育健康、娛樂、鍛煉的目的。
三、團結協作,服務教學
教務處的主要職責是為教學服務,保證教學工作的正常開展,并為教學質量的逐步提高實施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學期初制定工作計劃,學期末進行工作總結,每周有工作安排,大事有記載、活動有記錄。每學期開學前,與各教研組長商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。
教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。
本學期我擔任五年級語文并帶班主任,在課堂教學方面積極爭取大家的評議;在輔導學生方面盡管教務工作占去了我很多的精力,但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。盡管工作比較煩瑣,但我不怕累,在努力帶好班級的同時,抽更多的時間到老師們中去,和他們一起研討,一起學習。
作為一名教務主任必須要有淵博的文化科學知識,精深的教育管理知識和扎實的教學基本功。在這方面,我還不夠稱職。然而,自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應工作,面對現實我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生。
四、存在的問題和努力的方向
1、由于我年紀輕,缺乏經驗,對學校教學常規管理工作還有待進一步的加強完善。對管理的認識與敬業精神有待進一步的提高。
2、在管理中許多工作做得不太細,完成質量不高,今后要提升自已的辦事效率,使教學工作完成得更好。
3、對現在教學管理的平臺(計算機網絡系統)的掌握水平不高,要加強學習,提高自已應用現代教學設備的能力,提高工作效率。
4、對學生的管理策略尚須改進,加強學生的管理工作,構建一個和諧美好的校園。
一年的教務工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業是偉大的,花的事業是甜美的,葉的事業是平凡的。教務主任的事業就是葉的事業,我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業進行到底。
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20xx年度,我校總務處的同志在教育局、學校領導的關心支持下,積極做好本職工作,在校園綠化、基礎設施維修、改善學校辦學條件等方面做了很多工作,有利地保障了學校教育、教學工作的正常開展,現總結如下:
一、加強理論學習,提高思想認識
學校后勤工作是學校工作的重要組成部分,與教學一樣,是學校的兩大支柱之一,同時具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特征。多年的總務工作實踐告訴我們:有了教學工作,總務后勤工作才有服務對象,沒有總務后勤工作,教學工作也難以開展,兩者的關系是一個統一機體的兩個部分,相互依存,相互促進,缺一不可。因此,我們充分認識到:總務工作雖不直接參與教學,但我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中必不可少的,而且是十分重要的部門,在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用,我們樹立了為教學一線服務的思想,堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則,處處嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務工作。
二、強化安全管理,確保師生安全
安全無小事,事關學校的大局。學校總務處作為具體負責部門,深入貫徹各級各部門關于學校安全問題的一系列重要指示和要求,扎扎實實抓好本校師生的安全教育。對校園內存在的不安全隱患,發現一處,處理一處。
1、本年度我校先后更換了近三十個滅火器,為確保我校消防隱患奠定了良好的`基礎。
2、本學期三樓微機室和五樓語音室先后出現電線老化,空開經常滑落現象,經過維修更換已解決此安全隱患。
3、本學期為學校及幼兒園安裝了棉門簾遮擋幾十年都未經歷過的寒冬。
4、學校大廳白剛門門軸在開關時發生響動,經檢查發現門軸斷裂,因此找來了廠家進行維修。幼兒園的氟炭門由于天冷,冷縮后與門框脫離,造成此門無法正常開關,經過及時處理更換配件已經正常使用。
5、由于上個供暖期我校出現暖氣破裂及嚴重漏水現象,本學期未進入供暖前就組織工作人員進行認真排查并對其進行維修。確保了我校今冬供暖的安全。
6、為創建“平安校園、安全學校”我校繼續按照區教育局要求,嚴把學校大門關。禁止外來人員入內,辦事人員一律登記入訪,上下學大門口一律由專職人員看守,確保學生安全出入校門。
三、加強食堂管理,確保師生飲食安全
食堂管理是我校總務處的一項重要工作,直接關系到全體師生的飲食安全與質量,是學校公共衛生的重要一塊。因此做為食堂管理員每天我都深入食堂檢查、督促工作人員嚴格按照規范操作的要求去執行。連續四年來無中毒及食品安全事故的發生。
1、本年度食堂接受了市一級園的驗收,在檢查中受到檢查領導的認可,并給予了很高的評價。
2、本學期小學部承辦了兩次教學年會,每一次招待就餐人數都達50人左右,食堂人員克服了每一次困難,在安排好幼兒園及學生午餐后全力以赴為客人們準備豐富的午餐。每一次活動都受到了領導的好評。
3、本學期我省舉辦了食品安全衛生操作規范的培訓,做為食堂管理人員我有幸參加了此次培訓,在培訓中增長很多有關食品安全方面的知識,在今后的操作實踐中我將結合衛生監督所實施的學校食堂衛生的有關要求,本著以學生為本的指導思想,逐一對照標準,精心落實,使食堂更整潔,服務更到位,使飯菜色、香、味、溫俱全。同時認真執行食品安全法,按照學校食品的相關制度具體操作,進一步完善落實內部管理制度,建立專人定期檢查制度,使我校食堂的管理逐步走向規范。
四、財務工作、關系學校的整體發展
加強學校的財務和財產管理。這是關系到學校工作任務的順利完成和整個教育事業的健康發展的大事。,堅持艱苦奮斗,勤儉節約的方針,加強水電管理,繼續做好校產校具的管理工作,實行建帳,建檔,做到新添物資有登記,消耗物資有記載,借領物資有手續。
一是工程建設項目做到了好、快、省。機關2、3號辦公樓改擴建工程、7—9號辦公樓整修改造工程和地下停車場工程,嚴把進度、質量、節約、安全、環保、廉潔“六關”,達到了優質、高效、節省的要求。
二是辦公用房調整做到了公平合理。在充分摸底、反復聽證的情況下,擬定了機關辦公用房調整分配方案,經分房領導小組審定后,對25個部門和單位的辦公用房進行了的調整,做到了公平、公正、公開。
三是生活保障工作做到了服務到位。在機關有關部門、單位進駐8號辦公樓的同時,按照機關第二餐廳的服務標準,配套建設了機關第三餐廳。并根據季節變化和干部職工要求,及時調整所屬餐廳的飲食結構,就餐滿意率達到了98.5%,被評為市集體食堂管理示范單位。
四是物業管理工作保持了同行業最高榮譽。工作中,不斷深化服務承諾,大力倡導人性化服務,積極推行用戶意見建議批辦受理制度,報修出勤及時率達到了100%,服務滿意率達到98.2%,所管理的頂生活小區繼續保持了“全國物業管理示范住宅小區”稱號。
五是幼兒教育工作保持了全省一流水平。突出了創新、特色、教研、保教并舉和個性化服務,建構了適合兒童多元學習、整體和諧發展的現代園本課程,填補了省內園本課程空白,繼續保持了省“十佳幼兒園”稱號。
六是生活區配套建設有了新的突破。頂生活區住房平改坡改造方案已經市里批準,擬于明年初組織實施;在頂生活區西區增加了路邊停車位25個,為生活區住戶提供了更方便的停車條件;頂文體廣場建設問題正在與規劃、國土等部門進行實質性論證。
七是企業經營工作有了新的發展。機關印刷、汽車修理兩服務企業找到了生存和發展的增長點,全年完成服務收入540萬元,企業職工工資按時發放,“三金”按時交納,國有資產增值3%以上。
八是“四聯一包”任務得到了全面落實。先后為聯系村、聯系學校分別投入扶持資金4萬元和1萬元,并為聯系學校協調危房改造資金20萬元;堅持定期到聯系企業調研,幫助企業排憂解難;圓滿完成了包山頭綠化任務。
九是其他各項工作實現了穩步推進。扎實做好機關資源節約工作,擬定了市級機關資源節約考核辦法和評分標準報領導審定;合力做好社會治安綜合治理工作,全局240多名干部職工未發現違紀違法情況;積極參加市里組織的各項活動,在全市婦女健身操比賽中,我局代表隊獲得了二等獎。
一年來,推進工作開展的主要做法是:
一、從加強教育入手,打造素質過硬的隊伍。
具體工作突出了三個特點:一是計劃詳實可行。制定了詳細、可操作的學習教育工作計劃,狠抓落實,保證了學習教育順利實施。二是形式靈活多樣。根據單位多、駐地分散、大多數人員在一線工作的情況,采取了一系列行之有效的辦法,促進了學習,推進了工作,做到了學習教育和日常服務“兩不誤”、“雙提高”。三是內容豐富多彩。理論學習、業務學習、思想教育三位一體,既務實也務虛,既從宏觀上把關定向,也把微觀做細抓實。通過學習教育,培養和造就了一批思想好、作風硬、懂業務、技術精、會管理的行家里手和服務能手,建立了一支思想過硬、保障有力、服務優良的后勤服務隊伍。
二、從促進和諧切入,營造健康向上的氛圍。
具體工作突出了兩個環境營造:一是在外部環境的營造上,建立了“兩會一走訪”制度。第一,建立了義務監督聯絡員聯席會議制度。在市直有關部門、單位中設立了機關后勤服務工作義務監督聯絡員,并建立了聯席會議制度,堅持每月召開一次會議,形成了機關部門與后勤單位齊抓共管、協力推進的后勤服務工作新格局。第二,建立了敏感工作決策聽證會議制度。在涉及服務對象利益的重要工作、敏感工作的決策上,事前召開聽證會議聽取各方面的意見和建議,集思廣益,保證了工作決策的科學性、公正性。第三,建立了定期走訪制度。局領導班子成員按照自己的業務分工,每季度組織有關人員上門對服務對象進行一次走訪,面對面地征求意見,咨詢建議,送去了誠懇、熱情和問候,得到了理解、支持和配合。二是在內部環境的營造上,從三個方面入手促進和諧建設。第一,合力建設和諧的領導班子。在班子內部,互相信任、互相諒解、互相支持,保持著昂揚向上的良好精神狀態。第二,全力構建和諧的干群關系。注重在生活上關愛職工,在工作上關心職工,在政治上關懷職工,在政務上透明于職工。第三,大力營造和諧的工作關系。注重把人文精神滲透到管理工作的各個層面,形成了上下關系和諧、作風淳樸、聯動快速、服務優良的工作配合格局。
三、從創新創效突破,塑造更多更新的亮點。
具體工作突出了三個方面的創新:一是堅持在思路上創新。注重打破老模式,舊框框,確立求真務實、與時俱進、開拓進取的工作思路和發展思路。二是堅持在機制上創新。局里先后修改完善了已有的34種規章制度,逐步建立和完善了與后勤發展要求相適應的工作運行機制和監督獎懲機制。三是堅持在服務上創新。以“主動超前、快捷迅速、熱情用心、嫻熟精確、規范到位、責任始終”為出發點和落腳點,全面推進機關后勤服務工作的開展。通過“三個創新”,找到了工作的突破點,發展的潛力點,塑造出了更新更好的閃光點。如,在機關2、3號辦公樓改擴建工程中,我們嚴格按照市領導提出的建設示范工程的要求,加強領導,明確責任,科學管理,嚴格監督,高標準嚴要求施工,合力打造節約型工程,在政府投資項目普遍超概算、預算的情況下,把投入控制在了概算之內,為全市政府投資項目實施造價控制原則帶了好頭。機關幼教工作通過實施品牌外延戰略,開辦了萬福部,并與乳山市育黎鎮中心幼兒園結成手拉手幼兒園,進一步提高了幼兒園辦園理念、優質教育的輻射力、影響力,繼續引領著全市幼教發展的方向,更好地發揮了省十佳幼兒園的模范作用。
2012年,我局各項工作成效明顯,但與先進單位比、與領導要求比、與機關各部門和用戶的期望比,還存在著不足和差距,如創新意識不夠強、服務工作不夠細致、自身造血功能欠缺等,都有待于在今后的工作中加以改進和提高。2013年,主要從兩個方面突破,保障和推進后勤服務工作的開展: