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作為一名團員,思想積極要求進步,積極參加學校組織的各項活動;工作積極主動,有奉獻精神;熱愛學校,有較強的集體榮譽感。so100
在教學中,根據不同教材的項目特點,結合學生的實際情況進行教育。例如,通過隊列、隊形練習、進行組織紀律、集體觀念教育;通過球類、游戲、接力跑、拔河等教材,進行團結友愛、互相合作、維護集體利益,自覺遵守紀律的思想教育;通過中長跑教材,進行不怕苦、不怕累、頑強拼搏、艱苦奮斗的革命精神教育;通過民族傳統體育教材,可進行愛國主義精神以及培養民族自豪感的教育等等。
我認真地對待自己的工作,認真研讀大綱,鉆研教材,把握每課的重難點,通過適當的教學方法和教學手段突出重點,突破難點。使教學變得生動有趣,從而最大限度地激發學生興趣,啟發學生思維。
在教學中積極采用自主、合作、探索的學習方式學生是學習和發展的主體,在學習活動中,關注學生的個體差異和不同的學習需求,愛護學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取精神。
抓住學生在課堂的表現,及時地進行教育版權所有
體育課中,學生處于積極活動的狀況,情況多變,學生的思想,行為也隨著變化。教師在指導過程的同時善于觀察學生的各種表現,抓住苗頭,抓住傾向,因勢利導,有針對性地及時進行鼓勵表揚或批評,以達到育人的目的。及時地教育引導,杜絕不良現象,有助于學生維護集體的榮譽和利益,以建立一個和諧的、團結奮進班集體。
對學生在課堂上表現出的良好思想行為和拼搏精神,教師及時地作出好評,給予鼓勵,以便樹立正氣,激勵學生奮發向上,利于積極性、創造性的進一步發揮。對學生在課堂上表現出不良思想行為和違反課堂紀律現象,教師用誠懇態度,實事求是地及時進行適當批評,在批評時善于發出其"閃光點",使他們能認識自己缺點,敢于改正自己缺點,增強學習自信心。
微笑的力量是無窮的。我每天給學生燦爛的微笑,以使學生的身心感到愉快,智能得到發展。利用課余時間和學生聊天,深入了解他們的內心世界,他們的內心世界是豐富多彩的,和他們在一起我又好似回到了童年,當他們有快樂時,他們會讓我和他們一起分享,有困難時也會偷偷地告訴我,尋求我的幫助,我們的關系相處的非常融洽。
成績:
1、獲校2004-2005學年度第一學期鋼筆字、粉筆字優勝獎。
2、被評為校級優秀團員。
3、獲朝陽區第七屆中小學生“我能行”素質大賽輔導一等獎。
他積極參加學校和班內舉行的各項活動,在學校和團委舉行的各項活動中均取得優異的成績。在校園文化藝術節的節目排練中,他親排親演,并指導合作伙伴的表演,在匯演中合作的相聲《兩個弄潮兒》,因為他的幽默與才藝獲得第一名,與其他同學合作的反串小品《打工奇遇》也獲得二等獎。
作為體育委員,在春運會中的訓練中,他認真負責,指導訓練。并在訓練中發揚不怕苦,不怕累的精神,給其他的參賽隊員起到的模范帶頭作用。在運動會上,帶領全班的同學,以堅強的毅力和超強的優勢獲得了總分第一的好成績。同時他本人也在800米,400米和110米欄中人分獲第一和第二,得到了老師和同學的稱贊。
作為英語課代表,從作業布置、作業要求到作業檢查、作業清查都認真負責、嚴格要求,力爭每一個學生都有不同程度的進步,班內的英語成績也有了較大提高。堪稱老師的得力助手。
在學習上,他虛心好學,刻苦鉆研,勤學好問,課堂上專心聽講,踴躍發言,家庭作業他都有質有量地完成。當在學習上遇到困難時,會立刻投入專心的思考中,或是與同學討論,積極向老師請教。對于一些問題,也總能勇敢地提出自己的見解。所以,進入初三以來,以大幅的進步闖入全級前10名。
他尊敬師長,團結同學,樂于助人,同學需要就立即提供熱心幫助,每天,甚至晚上很晚了都有許多同學向他請教問題,他會靈活運用所學的知識仔細耐心地為他們講解,直到他們聽懂為止。
在開展新時代新風采樹立團員新形象的活動中,我要談談我身邊的團員——狄靜.你可能要問什么因為她身上閃現著優秀團員的光芒,就讓我一一道來吧.
為了使自己成為一名名副其實的好老師,她不斷提高自己的人格魅力,把以人為本,熱愛幼兒作為自己師德建設的重點,不斷增強自己的服務意識,并確立了自己新的德育工作理念:在教師的各項必備內在素質中,她始終認為師德修養是最重要的.她認為師德有三個層次,首先是愛,然后是德,最后是師德.身為教師首先要愛崗敬業,其次要愛每一個學生.師愛是教師職業道德的核心,它兼有父親式的嚴格,母親式的溫柔,朋友式的平等.所謂德,也就是品德,換一句說也就是教師的人格魅力.學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的,而是感染出來的.教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止.在教育中,一切師德要求都基于教師的人格.教師是教人怎樣做人的人,首先自己就必須知道怎樣做人.以身,全國公務員共同天地作則為人師表才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人.他努力將體現時代精神的德育理念,育人理念落實到日常工作中,使自己能夠真正成為廣大幼兒健康成長的引路人.
由于幼兒的年齡特點決定了開展教學活動光靠說教是行不通的.她通過不斷地鉆研,采用幼兒喜聞樂見,生動活潑,形式多樣的活動形式,寓目標教育于活動之中,把幼兒的注意力吸引到活動中來,讓他們親身參與其中,從中獲得真切的體驗,達到預期的教育效果.
她關懷每一位幼兒的個性,尊重個性教育;注重幼兒人性發展的完善過程,著眼激發他們內在成長的動力,她堅持多一把衡量的尺子就會多一批好學生,賞識每一位孩子,讓每一位孩子都得到肯定,獲得成功,因此她是每一位幼兒心中的好老師.
她有著自己人生目標,那就是要克服新形勢下部分社會消極沒落思想的影響,正確接受人生觀,價值觀,世界觀的教育,做一個社會人,做一個工作人,做一個純粹熱愛幼兒的人.她將正確的思想觀念用以指導和開展自己的日常工作,并最終體現在工作,生活中.
她誠心敬業,自強不息,深入鉆研課題.新時代的幼兒思維活躍,想象豐富,敢想敢說,青年教師要學好心理學和教育學,以心交心,既要發揮幼兒優勢,又不能放任自流,把他們引向正確健康的發展軌道.堅持學習,不斷提高自身素質.要成為一名優秀青年教師必須認真學習教育理論,掌握,理解教育價值論和教學方法論.當今世界正面臨深刻的變化,其中一個顯著的特點是科技進步日新月異,教師要想較好地面對時刻會出現的新情況,新問題,必須具備較強的適應能力和淵博的專業知識,在業余時間她不斷地鉆研業務不斷充實自己的教學內容,不做墻上蘆葦,山間竹筍.針對幼兒特點,因材施教,有的放矢.
她立足自身做每一件事.在一些幫困活動中,她一馬當先起到了良好的帶頭作用.讓其他非團員的青年看到團員身上閃光的地方,對團員有新的認可,從而起到示范帶動作用.
如今二期課改正在如火如荼的開展著,她勇于成為課改的實踐者,開拓者.在教育教學中勇于突破,敢于創新.
她注重形象,關注小節.教師無小節,處處是楷模,因此在日常生活中,,全國公務員共同天地她處處注意自己的言行舉止,身正為范,以自己的一舉一動去感染幼兒,教育幼兒.
在工作中,我積極主動、認真負責。如:在眼保健操、課間操、黑板報等檢查中,我客觀公正、認真負責的完成每一次任務。
在學習上,我刻苦努力、追求上進。成績也從初一的全年級200多名上升到現在的前100名。我一直在進步,因為我相信,付出就會有收獲,努力就會走向成功。在家里,我非常勤勞,經常幫助父母做家務;在學校,我非常積極,是老師的好助手,也是同學的好幫手。
我擔任過團支書、班長等職務,這不僅鍛煉了我的能力,也使我有了更強烈的事業心和責任感。班上的紀律、學習等我都會負責,處處起帶頭作用,老師不在時我也能把班級管理得井井有條,可以說我們班已經成為學校紀律最好、學習最自覺的班級了。我在擔任班長時組織了兩次非常讓人難忘的活動:初一時的野炊和上個學期的元旦晚會。在野炊活動前,我組織大家分組、寫計劃書、準備節目,我還為活動的順利實施做各種準備,最后經過我和大家的努力,讓同學們留下了一個非常美好的回憶!元旦晚會中我也認真組織、用心表演等等。
在生活中,當同學們遇到困難時,我總會挺身而出。當看見弱小的同學提水提不動時,我會幫她們提;當同學生病時,我會關心、照顧她們;當來了新同學時,我總是主動跟他們交朋友,使他們盡快融入這個集體。
一、認真學習,堅定理想信念
同志認真學習中國特色社會主義理論,自覺用黨的理論武裝自己頭腦,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。在實際工作中,她培養吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風,服從賓館的工作安排,緊密結合崗位實際,堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,完成各項工作任務,取得優異成績,獲得賓館領導、員工的充分肯定與客人的一致贊譽。
二、愛崗敬業,認真做好工作
同志多年來,立足本職,愛崗敬業,無論身在何處,從事什么工作,都始終如一地認真努力做好工作,實現工作的高效與完美。當她在前臺是一名接待員時,她始終以“賓館的形象、服務的起點”嚴格要求自己,認真學習禮賓規范,實踐禮賓規范,以良好的儀容儀表,優質的服務態度,服務好客人,打造賓館禮賓服務品牌,使賓館春風常在,笑口常開,喜迎八方來客。當她在銷售部從事業務員時,她外聯內勤,制定切實可行的營銷計劃,加強與各單位、各部門的聯系,積極開創銷售渠道,以自己的刻苦辛勤工作和誠信優質服務,取得了良好的營銷業績,完成了賓館下達的營銷工作任務。當她在會務組從事接待員時,她切實按照會務接待要求,提高自己的專業接待水平,急客人之所急,想客人之所想,為每位客人提供細致、周到的服務,讓客人親切感受“賓至如歸、我就是上帝”的溫馨。除做好上述工作外,她還注重開源節流、降能節耗,確保一滴水、一度電、一張紙等物品的有效使用,努力為賓館增加經濟效益。
三、以身作則,真誠奉獻社會
同志作為一名共青團員,始終履行好團的工作職責,在賓館各項工作中,充分發揮共青團員主力軍與突擊隊作用,主動聯系服務青年員工,引導、激勵青年員工堅定理想信念,承前啟后,繼往開來,在平凡的工作崗位上,自覺承擔起肩負的重任與使命,為賓館事業發展奉獻光熱。她積極參加青年志愿者服務隊,熱情服務群眾,幫助群眾解決實際困難,讓群眾感受黨和政府的關懷與社會的溫暖,促進和諧社會建設。她以身作則,真誠奉獻社會的事跡,在青年群體中具有較大影響力,成為青年學習的表率。