期末班干部總結(jié)
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期末班干部總結(jié)范文第1篇
一、基本情況
本班共有55名學(xué)生，其中有男生25人，女生30人。（今年轉(zhuǎn)出2人，一個(gè)去了貴州老家，一個(gè)去了奉化求真學(xué)校。轉(zhuǎn)進(jìn)1人，來(lái)自四川。）
二、工作目標(biāo)
1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。
2、突出教育這個(gè)中心，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，面向全班同學(xué)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
三、具體措施
1、充分利用班隊(duì)課向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次考試，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。
5、對(duì)學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改，訂正后再次批改，做到所學(xué)知識(shí)及時(shí)消化。
6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
7、平時(shí)要注意與學(xué)生交流
每個(gè)人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學(xué)生也是。因此，教師必須時(shí)常與他們交心（最好是單獨(dú)談）。這樣做，可以讓學(xué)生覺(jué)得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對(duì)他是有所希望的。這樣也會(huì)讓學(xué)生不自覺(jué)地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)。
8、 子生輔導(dǎo)差生，促進(jìn)共同進(jìn)步
以前我也試過(guò)讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導(dǎo)差生，但效果不大，尖子生沒(méi)有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任。現(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒(méi)有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績(jī)上形成了競(jìng)爭(zhēng)，還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表?yè)P(yáng)差生進(jìn)步時(shí)，總是要說(shuō)：“誰(shuí)輔導(dǎo)的誰(shuí)現(xiàn)在怎么怎么樣了。”這樣說(shuō)，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績(jī)而感到光榮。
四、行事歷
第1、 2周：1、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始。
2、校報(bào)、班報(bào)刊出。
第3、4周：1、假日活動(dòng)開(kāi)始。
2、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。
3、做好校簿、校服征訂工作。
第5、6周：1、跳繩比賽。
2、慶祝“三八”婦女節(jié)。
3、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
第7、8周：1、校報(bào)、班報(bào)刊出。
2、“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作交流。
第9、10周：1、“我會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào)。
2、1至3年級(jí)口算過(guò)關(guān)。
第11、12周：1、校報(bào)、班報(bào)刊出。
2、立定跳遠(yuǎn)。
第13、14周：1、“偉大的民族精神”演講賽。
2、評(píng)比表彰行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級(jí)。
第15、16周：1、校排球賽。
2、朗讀測(cè)試。
3、寫(xiě)字測(cè)試。
第17、18周：1、體育達(dá)標(biāo)考核。
2、校報(bào)、班報(bào)刊出。
3、迎“六一”手抄報(bào)比賽。
4、1-3年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽。
第19、20周：1、假日活動(dòng)成果展示。
2、期末復(fù)習(xí)交流。
第21、22周：1、期末考試。
期末班干部總結(jié)范文第2篇
本學(xué)期本班的工作將在“以德治國(guó)”和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的指引下，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以思想品德教育為核心，圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展一系列教育活動(dòng)，注重養(yǎng)成教育，以促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
一、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
今年是中國(guó)人民勝利60周年和世界反西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，為了弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，凝聚民族力量，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展，激勵(lì)廣大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)做“四有”新人，我班將結(jié)合學(xué)校中心活動(dòng)安排，在九、十月開(kāi)展“紀(jì)念勝利60周年暨世界反西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年”系列活動(dòng)，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生向英雄學(xué)習(xí)，組織全體學(xué)生閱讀《不忘歷史》一書(shū)，觀摩紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和勝利的優(yōu)秀影片，積極參加學(xué)校的征文、影評(píng)和知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中了解祖國(guó)的過(guò)去，為祖國(guó)的未來(lái)而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
二、加強(qiáng)常規(guī)教育。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是非常重要的。去年新了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，進(jìn)一步明確了對(duì)小學(xué)生思想品德和日常行為規(guī)范的基本要求，對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展起著重要作用。故，仍須引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，遵守《守則》與《規(guī)范》。
本學(xué)期我將作如下安排：學(xué)生一天一輪，當(dāng)“小老師”，每日檢查個(gè)人衛(wèi)生情況及校服、紅領(lǐng)巾穿戴情況，并督促學(xué)生早讀、做眼保健操時(shí)的紀(jì)律和提醒值日生做好清潔衛(wèi)生工作。紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員、衛(wèi)生委員做好相應(yīng)的輔助工作。整隊(duì)、帶操工作則由體育委員負(fù)責(zé)。另外，將多與任課老師交流，時(shí)時(shí)督促學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。班隊(duì)活動(dòng)也將與養(yǎng)成教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自己組織開(kāi)展。
三、制定三期目標(biāo)
根據(jù)本班情況，初步擬訂遠(yuǎn)期目標(biāo)為“爭(zhēng)創(chuàng)良好班集體”，中期目標(biāo)為“爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)”。近期目標(biāo)是“尊師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)”“知隊(duì)章，守隊(duì)紀(jì)”“多動(dòng)腦，常動(dòng)手”“勤鍛煉，磨意志”。另外，本班還將根據(jù)實(shí)際情況，制定每周目標(biāo)，及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，如：及時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué)不遲到，放學(xué)快回家等等。
四、組建新班委。
只有學(xué)生自己認(rèn)定的班干部，他們才會(huì)信服。故學(xué)期初本班仍將以自愿、民主公開(kāi)的方式選出新一輪的班委會(huì)。所不同的是，上學(xué)期的班干部將不參加評(píng)選，為的是讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì)。對(duì)新組成的班委將及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)，使每一個(gè)小干部明確自己的本職工作，嚴(yán)格要求自己，從而成為班級(jí)的榜樣。讓老的一批班干部協(xié)助新干部，共同認(rèn)真、負(fù)責(zé)地為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
本學(xué)期將繼續(xù)通過(guò)家訪、電話聯(lián)系及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。對(duì)部分特殊學(xué)生將通過(guò)書(shū)信與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。另外，將認(rèn)真組織開(kāi)展好班級(jí)關(guān)工小組會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，計(jì)劃借助家長(zhǎng)的力量開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，以期與家長(zhǎng)共同攜手，為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力。
具體安排如下：
九月
1、對(duì)暑期生活進(jìn)行總結(jié)、表彰，加強(qiáng)安全教育；
2、抓實(shí)日常行為規(guī)范教育；
3、做好班級(jí)工作計(jì)劃；
4、布置教室環(huán)境，出好本月黑板報(bào)；
5、進(jìn)行尊師教育，組織學(xué)生參加“愛(ài)牙護(hù)眼”活動(dòng)。
6、開(kāi)展紀(jì)念勝利60周年系列活動(dòng)
十月
1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)和建隊(duì)節(jié)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；
2、結(jié)合學(xué)校“百名教師進(jìn)千家”活動(dòng)，切實(shí)做好家訪工作；
3、認(rèn)真召開(kāi)“關(guān)工小組”會(huì)議，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合；
4、結(jié)合班級(jí)實(shí)際開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)；
5、繼續(xù)開(kāi)展紀(jì)念勝利60周年系列活動(dòng)。
十一月
1、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育；
2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)；
3、認(rèn)真做好家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)工作；
4、開(kāi)展心里健康教育。
5、開(kāi)展“科學(xué)在我身邊”主題隊(duì)會(huì)。
十二月
1、組織學(xué)生開(kāi)展長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽等活動(dòng)，勤鍛煉，強(qiáng)體魄；
2、做好家校聯(lián)系工作，多家訪，常交流；
3、組織迎新春聯(lián)歡活動(dòng)
4、評(píng)比“班級(jí)讀書(shū)明星”。
5、對(duì)后進(jìn)生做好案例分析，積極參加評(píng)比。
6、開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
一月
1、做好期末班級(jí)工作總結(jié)和代辦費(fèi)結(jié)算工作；
2、民主評(píng)選“三好學(xué)生”；
期末班干部總結(jié)范文第3篇
一、養(yǎng)成教育，常抓不懈
葉圣陶說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。”學(xué)校結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，將所有學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣等都納入班級(jí)考核中。通過(guò)值勤領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、班級(jí)紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的有效監(jiān)督，約束每一位學(xué)生的言行。實(shí)行《商城路小學(xué)每日班級(jí)量化》管理，每周五進(jìn)行匯總，每周評(píng)選一次文明班級(jí)和衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)。
二、課題研究，扎實(shí)有效
我校以區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《有效實(shí)施小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究》為依托，將城區(qū)“留守兒童”作為研究對(duì)象，并對(duì)其跟蹤調(diào)查。成立了“留守兒童”家長(zhǎng)委員會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)面對(duì)面商討、制定了《“留守兒童”培養(yǎng)方案》，建立了“留守兒童”成長(zhǎng)檔案。在家長(zhǎng)的有效配合下對(duì)“留守兒童”進(jìn)行跟蹤、調(diào)查、培養(yǎng)，制訂了《“留守兒童”課堂行為評(píng)價(jià)表》、《“留守兒童”在家表現(xiàn)評(píng)價(jià)表》，每學(xué)期期中、期末兩次評(píng)價(jià)。學(xué)校及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)，提煉成果，發(fā)現(xiàn)不足，并制定下一步的研究計(jì)劃。
三、加強(qiáng)輔導(dǎo)，溫暖心靈
留守兒童的根本問(wèn)題就是心理問(wèn)題，這得從心理入手。
1.積極輔導(dǎo)。學(xué)校建立心理咨詢室，定期開(kāi)放，由兩名心理咨詢師進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。開(kāi)放“小風(fēng)車(chē)悅心屋”，接受學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。辦好“小風(fēng)車(chē)信箱”，讓性格內(nèi)省、羞于啟齒的學(xué)生有了傾訴的地方。成立小風(fēng)車(chē)心理社團(tuán)，編排“校園情景劇”，學(xué)生通過(guò)排練、觀看情景劇，懂得了學(xué)習(xí)、生活中許多問(wèn)題的解決方法。
2.開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)舉行“給留守兒童過(guò)生日”，婦女節(jié)開(kāi)展“獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)”主題隊(duì)會(huì)，教師節(jié)開(kāi)展“我的老師”征文活動(dòng)，讓留守兒童參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)，家校共育幫助留守兒童樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
四、綠色教育，落地生根
1.七彩舞臺(tái)，尋找成功支點(diǎn)
留守兒童學(xué)生更渴望成功，更渴望得到別人的認(rèn)可和尊重。學(xué)校開(kāi)展的“七彩童年大舞臺(tái)”活動(dòng)，就特別照顧到了這些特殊孩子，讓他們“站一站”，就能“夠得著”。他們可以展示自己最拿手的作品。于是，我們看到了他們?cè)跁?shū)法、繪畫(huà)、剪紙、折紙、手工制作等方面的天賦。在展示中，他們享受到了成功的喜悅。家長(zhǎng)們把他們更新替換下的內(nèi)容存入到學(xué)生成長(zhǎng)檔案冊(cè)，記錄了珍貴的成長(zhǎng)軌跡。
2.比學(xué)趕幫超，架起進(jìn)步階梯
學(xué)校承認(rèn)并尊重個(gè)體差異，多一把尺子丈量學(xué)生，在班級(jí)中設(shè)立了“比學(xué)趕幫超”評(píng)比欄，把班級(jí)里學(xué)生的姓名都輸入評(píng)比欄。教師針對(duì)留守兒童的課堂表現(xiàn)、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)、誦讀、書(shū)寫(xiě)等方面分別用小紅花、小紅旗、笑臉等不同的標(biāo)志對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)，每一個(gè)孩子都享受到成功的喜悅。留守兒童在這里找到了價(jià)值和自信，他們臉上的笑容更燦爛了！
3.參加活動(dòng)，提高實(shí)踐能力
學(xué)校面向全體學(xué)生實(shí)施“綠色大課堂”品牌建設(shè)，現(xiàn)在有讀寫(xiě)繪、舞蹈、書(shū)法、乒乓球、小風(fēng)車(chē)心理社團(tuán)等近20門(mén)選修課，有效開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校要求老師要專門(mén)設(shè)計(jì)方案，讓留守兒童和其他學(xué)生一樣，根據(jù)自己的情況選擇課程。孩子們?cè)谶@里找到了自己的興趣。每周五下午，他們都會(huì)快樂(lè)地和班里的同學(xué)們一起活動(dòng)。積跬步行千里，他們的能力不斷提高，素養(yǎng)不斷提升。
五、課堂教學(xué)，關(guān)注素養(yǎng)
學(xué)校落實(shí)核心素養(yǎng)，主要抓住融通、內(nèi)化、應(yīng)用三個(gè)方面進(jìn)行課堂改革。第一，教學(xué)內(nèi)容的碎片化轉(zhuǎn)型為整體化；第二，被動(dòng)聽(tīng)講、做題的過(guò)程轉(zhuǎn)化為以實(shí)踐包容知識(shí)、能力、態(tài)度的教學(xué)項(xiàng)目的過(guò)程；第三，學(xué)習(xí)活動(dòng)成為教學(xué)的主體；第四，鞏固性訓(xùn)練減少、探究性活動(dòng)增加。
六、多元評(píng)價(jià)，引領(lǐng)發(fā)展
首先，我校落實(shí)新課標(biāo)理念，制定了符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的《商城路小學(xué)各學(xué)科學(xué)生評(píng)價(jià)表》，包括自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)、總評(píng)四個(gè)方面，每學(xué)年期中、期末各評(píng)價(jià)一次。學(xué)生的作業(yè)采用等級(jí)、“紅旗”、“紅花”、“小火炬”等加激勵(lì)性語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。
其次，我校給每個(gè)學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案冊(cè)，并通過(guò)檔案冊(cè)、作業(yè)、讀書(shū)筆記、優(yōu)秀作品展示評(píng)比等活櫻讓每個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)的同時(shí)也學(xué)會(huì)做人。每學(xué)期舉行開(kāi)學(xué)典禮表彰上學(xué)期涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班集體，每學(xué)期末發(fā)放并填寫(xiě)《商城路小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》，包括綜合成績(jī)、班主任評(píng)語(yǔ)、學(xué)生感言、家長(zhǎng)贈(zèng)言等內(nèi)容。每學(xué)期末班級(jí)評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀隊(duì)員、進(jìn)步之星、運(yùn)動(dòng)健將、舞蹈小明星等，尤其注重對(duì)留守兒童的閃光點(diǎn)，給予及時(shí)的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。
期末班干部總結(jié)范文第4篇
（步洪濤）
2012年8月17日在學(xué)校多媒體高三班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我和全校班主任作經(jīng)驗(yàn)交流。（匯報(bào)材料如下）
真心付出，收獲幸福
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，很榮幸能有機(jī)會(huì)在這里與大家交流學(xué)習(xí)！謝謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，謝謝各位老師的支持！首先向大家匯報(bào)一下今年我班取得的高考成績(jī)，語(yǔ)文平均分106分，本科上線率100%，二本以上人數(shù)超額75%，圓滿完成學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)。我所教的呂永升同學(xué)，以語(yǔ)文122分的優(yōu)異成績(jī)，被太原理工大學(xué)錄取；畢啟彤同學(xué)被北京林業(yè)大學(xué)錄取。今天我和大家交流的題目是《真心付出，收獲幸福》。下面我從七方面談?wù)勛约旱母呷嘀魅喂ぷ鳎痛蠹乙黄鸾涣鲗W(xué)習(xí)，如有不足之處，請(qǐng)大家多多指正！
一、愛(ài)字當(dāng)頭，收獲幸福。
班主任的愛(ài)由兩方面構(gòu)成，于己熱愛(ài)教育事業(yè)，于生關(guān)愛(ài)備至，以情感人。
干好班主任工作，我認(rèn)為首先要轉(zhuǎn)變觀念，把教育職業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃聵I(yè)，這樣才能甘心付出，讓學(xué)生感受愛(ài)的溫暖，為關(guān)愛(ài)學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的情感基礎(chǔ)。古人云：“親其師信其道”，我覺(jué)得班主任工作應(yīng)該是“愛(ài)其師聽(tīng)其話”，學(xué)生需要愛(ài)，高三學(xué)生更需要愛(ài)，當(dāng)你用心去愛(ài)每位學(xué)生的時(shí)候，自己也會(huì)收獲一種別樣的幸福。學(xué)生生病時(shí)，你送去一杯熱水，學(xué)生淋雨時(shí)，你送去一把雨傘，學(xué)生失眠時(shí)，你送去一盒牛奶，學(xué)生失意時(shí)，你送去一句安慰，愛(ài)其實(shí)就這樣簡(jiǎn)單，愛(ài)需要包容他們的缺點(diǎn)，愛(ài)更需要賞識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)自己的細(xì)膩的愛(ài)，感染每一位學(xué)生，教會(huì)他們學(xué)習(xí)和處事的方法。教會(huì)他們面對(duì)成功或失敗榮辱不驚的人生態(tài)度。
二、走動(dòng)管理，勤字為本
高三班主任工作，重在一個(gè)勤字，因?yàn)閷W(xué)生群體會(huì)有懶性，會(huì)有暗流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題都需要班主任老師第一時(shí)間到位，我在班主任工作中堅(jiān)持“三勤”原則。一、勤于到位，班主任勤于到位，有利于全面了解學(xué)生的思想面貌、情感狀況、健康狀況、個(gè)性特征、興趣愛(ài)好等，有利于掌握班級(jí)總貌、特點(diǎn)及基本傾向，制定出切實(shí)可行的教育計(jì)劃。同時(shí)。班主任能及時(shí)地把握班級(jí)的動(dòng)態(tài)，對(duì)班級(jí)新出現(xiàn)的有利和不利因素能隨時(shí)予以具體的引導(dǎo)和控制。學(xué)期初，班級(jí)晚修課，學(xué)生說(shuō)話現(xiàn)象嚴(yán)重，我也曾找過(guò)愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生談話，學(xué)生說(shuō)我有時(shí)也想改，就是自控能力差，教育效果并理想，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)解決這個(gè)問(wèn)題最簡(jiǎn)單的辦法就是，自習(xí)課全程跟讀，一個(gè)星期自習(xí)紀(jì)律不改觀，就跟讀一個(gè)月，讓學(xué)生知道班主任管理的決心，盡管放棄了自己的休息時(shí)間，但卻改掉了學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、勤于觀察。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特而復(fù)雜的個(gè)體，在不同時(shí)間、不同場(chǎng)合、不同事情上的表現(xiàn)不盡相同，經(jīng)常地、有目的地反復(fù)觀察學(xué)生，才能從外部的種種表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對(duì)學(xué)生的思想、行為做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)．進(jìn)行相應(yīng)的教育。例如我班的一名跑校生，連續(xù)三天早上第一節(jié)課就趴在桌上睡覺(jué)，我問(wèn)他原因，他說(shuō)身體不舒服，我懷疑他很可能上網(wǎng)，馬上與其家長(zhǎng)聯(lián)系，他家長(zhǎng)也認(rèn)為是兒子最近身體不好，我還是提醒他家長(zhǎng)是否有上網(wǎng)的現(xiàn)象。這件事引起了他家長(zhǎng)的注意，果然沒(méi)過(guò)幾天，他媽媽半夜起來(lái)，發(fā)現(xiàn)孩子不在家，這才揭開(kāi)了謎底…最近他總是在后半夜溜出去上網(wǎng)。三、勤于交流。勤于與學(xué)生交流。班主任整天和學(xué)生打交道，一方面，在了解學(xué)生的過(guò)程中，勤于與學(xué)生交談可彌補(bǔ)眼觀之不足，拓寬獲得學(xué)生信息的渠道；另一方面，勤于與學(xué)生交談在說(shuō)服、教育學(xué)生的過(guò)程中，能收到鞏固和強(qiáng)化學(xué)生知行的效果。
三、全員參與，共同治班
高三學(xué)年，我在班級(jí)管理中，實(shí)行雙軌“圓心”式德育管理，所謂圓心，是指班主任是班級(jí)工作的整體規(guī)劃者，每個(gè)學(xué)生都作為班級(jí)工作的一個(gè)圓點(diǎn)，實(shí)行人人當(dāng)班干部制度。讓每位學(xué)生都參與到班級(jí)管理中，例如我任命管理班級(jí)多媒體的學(xué)生為“媒體”管理員，負(fù)責(zé)關(guān)燈的同學(xué)為“節(jié)能”管理員，負(fù)責(zé)給花澆水的同學(xué)為“植物”管理員。這次班級(jí)管理的改革，使每位學(xué)生都成為班級(jí)管理的主角，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的工作的積極性，還鍛煉了學(xué)生的溝通管理能力。變被動(dòng)管理為主動(dòng)參與，學(xué)期末班級(jí)同學(xué)對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行民主評(píng)議，我對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)班級(jí)教育改革，學(xué)生的違紀(jì)少了，班級(jí)的氣氛好了，家長(zhǎng)的肯定多了，工作的效率高了。所謂雙軌制管理，是指日常管理由常務(wù)班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)共同負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理，常務(wù)班長(zhǎng)做好班務(wù)日志的記錄，值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每日反思表的記錄，于第二天早自習(xí)前一同交給我，我針對(duì)班級(jí)存在的共性問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法或及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)共同研究，做到班干部分工到位，責(zé)任到位，這種班級(jí)管理方法，通過(guò)班干部之間的互相監(jiān)督，提高了班干部的工作效率，減少班級(jí)管理真空，便于班主任抽出更多時(shí)間，對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo)。
四、善于賞識(shí)，建立自信
好學(xué)生永遠(yuǎn)是夸出來(lái)的，高三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，情緒易波動(dòng)，加之模擬考試頻繁，每位學(xué)生基本都會(huì)出現(xiàn)成績(jī)的暫時(shí)下滑的現(xiàn)象，這時(shí)學(xué)生的信念會(huì)出現(xiàn)動(dòng)搖，學(xué)習(xí)目標(biāo)開(kāi)始有些模糊，學(xué)習(xí)效率開(kāi)始下降，特別是在一輪復(fù)習(xí)結(jié)束和二輪復(fù)習(xí)開(kāi)始前這段時(shí)間，班主任要善于觀察學(xué)生的行為細(xì)節(jié)，例如：上課走思，課間趴桌子睡覺(jué)，課后不按時(shí)完成限時(shí)訓(xùn)練等，這時(shí)班主任就要及時(shí)找到存在問(wèn)題的學(xué)生，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡量尋找出學(xué)生考試中出現(xiàn)的亮點(diǎn)，重新樹(shù)立應(yīng)考自信心，學(xué)生在班主任的賞識(shí)中，可以調(diào)整自己的心態(tài)，重新建立自信心。
五、營(yíng)造氛圍，關(guān)住細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)決定成敗，從早操口號(hào)，鼓舞士氣到班級(jí)文化建設(shè)，哪一點(diǎn)沒(méi)做好都會(huì)影響高考成績(jī)。班主任工作中，我注重三方面班級(jí)管理細(xì)節(jié)。一、根據(jù)不同時(shí)期的特點(diǎn)，制定班級(jí)口號(hào)。高三上學(xué)期，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的備考習(xí)慣，我提出的班級(jí)口號(hào)是“信篤志堅(jiān)，奮勇?tīng)?zhēng)先，志存高遠(yuǎn)，唯我2班”，重在建立自信，明確學(xué)生備考目標(biāo)。在高三下學(xué)期我把班級(jí)的早操口號(hào)確定為“信心百倍，斗志昂揚(yáng)，全力以赴，共創(chuàng)輝煌”。重在鼓勵(lì)學(xué)生，為班集體利益而共同奮斗，增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感，同時(shí)營(yíng)造高考前夕良好的備考?xì)夥铡６⒆⒅匕嗉?jí)文化建設(shè)。班級(jí)是學(xué)校的基本單位，也是學(xué)生在校時(shí)間最長(zhǎng)的地方。建設(shè)有特色的班級(jí)文化是我班主任工作的重點(diǎn)之一，根據(jù)學(xué)生年齡的特點(diǎn)，我確定為高一感覺(jué)要溫馨，高二感覺(jué)要和諧，高三感覺(jué)要熱烈，感覺(jué)的設(shè)定由顏色來(lái)構(gòu)成，高一主色調(diào)為綠色，高二主色調(diào)為藍(lán)色，高三主色調(diào)為紅色。為了迎接今年高考，高三學(xué)期初，我和班委會(huì)成員一同精心布置班級(jí)，從班級(jí)標(biāo)語(yǔ)到口號(hào)，從學(xué)習(xí)園地到誓詞，讓學(xué)生感受熱烈而緊張的學(xué)習(xí)氛圍。三、提前進(jìn)班，督促學(xué)生課前準(zhǔn)備。高三階段，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)備考“高原期”，身體勞累，一些同學(xué)出現(xiàn)課間趴桌子的不良現(xiàn)象，這種現(xiàn)象如果解決不好，會(huì)破壞班級(jí)緊張的備考?xì)夥眨斐伞昂?yīng)”。為了解決這種現(xiàn)象，每節(jié)課前，我都會(huì)提前兩分鐘進(jìn)班，如果是我自己的課，我還要更早一些進(jìn)班，目的是督促學(xué)生，提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，另外是集中學(xué)生的注意力和及時(shí)叫醒課間瞌睡的學(xué)生，讓學(xué)生及時(shí)進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，這是高考細(xì)節(jié)問(wèn)題，卻和高考取得成績(jī)有著密切的關(guān)系。
六、分類(lèi)推檔，全程跟蹤
為了完成學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)，需要有科學(xué)的班級(jí)備考模式，結(jié)合我校教學(xué)主管校長(zhǎng)，開(kāi)展分類(lèi)推檔，百日誓師活動(dòng)，我班也在積極開(kāi)展分類(lèi)推檔，全程跟蹤活動(dòng)，具體操作如下，高三學(xué)期初，由班長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，選派小組長(zhǎng)，可以由宿舍長(zhǎng)或在班級(jí)中具有威信力的學(xué)生擔(dān)任，以宿舍為單位，六人一組，每人負(fù)責(zé)一科，每次考試后由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，召開(kāi)班級(jí)考試分析會(huì)，班主任全程參加，并做好會(huì)議記錄，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)反饋給任課教師，加強(qiáng)與任課教師之間的溝通，以便任課教師針對(duì)復(fù)習(xí)中知識(shí)薄弱點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和方向。同時(shí)把各組中先進(jìn)的應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)和方法，征集成冊(cè)，及時(shí)發(fā)到學(xué)生手中，讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)班級(jí)整體教學(xué)成績(jī)的提高。
七、勵(lì)志班會(huì)，每周必開(kāi)
高三學(xué)生只有確立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，才能激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此我利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，在各大網(wǎng)站精心挑選對(duì)學(xué)生有心靈觸動(dòng)作用勵(lì)志視頻，在班級(jí)開(kāi)展《高考大贏家》主題班會(huì)課活動(dòng)，高三學(xué)期初，先后觀看勵(lì)志視頻有：王國(guó)權(quán)的《贏在起跑線》丁華軍的《如何超級(jí)成功》賀舒婷的《你憑什么上北大》海濤法師的《尋找真我》《俞敏洪語(yǔ)錄》《天堂午餐》《鷹的蛻變》《向太陽(yáng)怒吼》等勵(lì)志視頻，學(xué)生當(dāng)堂完成我設(shè)計(jì)的主題班會(huì)學(xué)案，把班會(huì)課和心理輔導(dǎo)課有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同時(shí)開(kāi)展好班會(huì)課后整理反饋活動(dòng)，將學(xué)生中體會(huì)深刻的觀后感，在班級(jí)學(xué)習(xí)園地集中展示，并且做好記錄，以一個(gè)月為單位，對(duì)觀后感完成質(zhì)量較高的同學(xué)，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)感受榜樣力量，提高學(xué)生德育修養(yǎng)，明確高考目標(biāo)。
人最大的幸福之一就是能夠做自己喜歡做的事情，無(wú)怨無(wú)悔。班級(jí)工作中，只有真心付出，才能快意于心；班級(jí)工作中，只有實(shí)現(xiàn)價(jià)值，才能收獲幸福。
以上七方面，是我在班主任工作中的一些心得，不當(dāng)之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁指正，預(yù)祝大家教師節(jié)快樂(lè)，生活幸福，謝謝大家！
期末班干部總結(jié)范文第5篇
述職報(bào)告這種帶有藝術(shù)性的論說(shuō)文，正如所有科學(xué)文章如議論文、說(shuō)明文一樣，一定要明確樹(shù)立一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，還要在報(bào)告中反復(fù)突出。下面就讓小編帶你去看看初中生活委員個(gè)人工作述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!
初中生活委員述職報(bào)告1我所負(fù)責(zé)的主要工作是：
第一，幫助班主任管理班級(jí)的日常工作，關(guān)心同學(xué)們的日常生活起居及思想、身體健康，了解同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第二，負(fù)責(zé)班里班會(huì)費(fèi)的收取、管理和支付，代收各種報(bào)名費(fèi)、捐款，代付各種報(bào)名費(fèi)、捐款。整理各項(xiàng)支出的收據(jù)、發(fā)票。
第三，關(guān)心同學(xué)們?cè)谒奚岬纳钋闆r。檢查各宿舍衛(wèi)生及晚上關(guān)燈等情況。看同學(xué)們?cè)谒奚嵊袩o(wú)吸煙、賭博、酗酒的情況。
本人任職以來(lái)(3月12日)，班級(jí)里的日常學(xué)習(xí)生活沒(méi)有出現(xiàn)大的問(wèn)題。學(xué)生思想、身體健康，無(wú)不良嗜好，無(wú)打架斗毆發(fā)生(出現(xiàn)群體性斗毆沒(méi)有，不排除宿舍里有發(fā)生的矛盾沖突)。班會(huì)費(fèi)的收取正常，但有部分同學(xué)拖延、遲交，以后宜改善。管理無(wú)問(wèn)題，但有同學(xué)質(zhì)疑班會(huì)費(fèi)的使用情況，所以每一個(gè)月我都會(huì)公布班會(huì)費(fèi)的支付情況。基本做到有收據(jù)、發(fā)票才支付錢(qián)款(有部分東西沒(méi)有辦法辦理收據(jù)，例如：水果、水)。宿舍情況基本正常，除個(gè)別宿舍衛(wèi)生情況惡劣外，絕大多數(shù)同學(xué)的宿舍都保持整潔。有個(gè)別同學(xué)在晚上11點(diǎn)后還沒(méi)有熄燈睡覺(jué)，還有個(gè)別同學(xué)有吸煙習(xí)慣，賭博、酗酒情況極少。
本人覺(jué)得，擔(dān)任生活委員以來(lái)。有成績(jī)，但也有不足。成績(jī)是基本能完成各項(xiàng)任務(wù)，完成老師的期望，同學(xué)的要求。積累了與人交往的經(jīng)驗(yàn)與處事的方法。不足的是與老師、同學(xué)缺少必要的溝通，方法簡(jiǎn)單，效率不高。以后會(huì)想方設(shè)法增進(jìn)溝通，解決問(wèn)題。
班干部的工作是服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級(jí)。我希望班干部都能清楚我們自己的工作本質(zhì)，希望廣大同學(xué)都能理解我們的工作。
學(xué)生方面的問(wèn)題容易解決，但是，制度安排方面的問(wèn)題則更需解決。例如，生活委員的權(quán)利有限，只能教育同學(xué)，而不能處罰同學(xué)。如果在矛盾激化之前能有一位長(zhǎng)者(老師、舍務(wù)、輔導(dǎo)員等)出來(lái)指證問(wèn)題批評(píng)錯(cuò)誤，化解矛盾，不是更好嗎?
在我的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，哈哈，我們班基本上快垮了。
初中生活委員述職報(bào)告2上學(xué)期主要就是貧困生申請(qǐng)辦理，助學(xué)金及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)及考核，各項(xiàng)都由班委組織，并和學(xué)生代表公平評(píng)比出來(lái)。其次，就是班費(fèi)支出記錄。對(duì)于班費(fèi)，每一筆都記錄得很清楚，包括時(shí)間，經(jīng)手人，用途及金額都記錄得清清楚楚，電子版的已經(jīng)發(fā)到班級(jí)郵箱及博客，歡迎大家點(diǎn)擊查看。而在教育委員上，上學(xué)期沒(méi)有什么計(jì)劃實(shí)施。
對(duì)于這學(xué)期，我有如下幾點(diǎn)計(jì)劃：
1、首先是作為教育委員，這學(xué)期校心理協(xié)會(huì)舉辦了心理劇，漫畫(huà)及征文比賽。
部分作品已經(jīng)上交于我，在接下來(lái)的日子里我會(huì)配合院心協(xié)的工作，挑選劇本，確定演員，時(shí)間是在4月初，而心理劇的比賽時(shí)在5月，在4月份會(huì)開(kāi)始排練心理劇，我會(huì)做好他們的后盾，讓我院心理劇順利排演。而我院心協(xié)現(xiàn)在正起步，需要大家的關(guān)注和支持。希望院心協(xié)在大家的關(guān)注下茁壯成長(zhǎng)，述職報(bào)告《生活委員述職報(bào)告》。
2、5月25日是“我愛(ài)我”心理宣傳日。
為了宣傳心理健康教育，我決定弄一個(gè)關(guān)于“大學(xué)生——我愛(ài)我”宣傳活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容包括“要有好的心態(tài)”的座談會(huì)。而且當(dāng)日校里的老師會(huì)在1號(hào)樓前做心理疑問(wèn)解答，我會(huì)組織學(xué)生去解疑，讓同學(xué)更專業(yè)的認(rèn)識(shí)到心理健康問(wèn)題。
3、組織同學(xué)踏青。
春天是最美麗的季節(jié)，而我們一直在學(xué)校學(xué)習(xí)，缺少了親近大自然的機(jī)會(huì)，所以我想組織同學(xué)去感受大自然。初步定的是去爬平頂山，時(shí)間是在4月中旬的一個(gè)星期六上午。至于食物和水，自備。可以在山上舉行一些小游戲，活躍氣氛。
4、繼續(xù)做好班費(fèi)的記錄。
每一筆都會(huì)記得清清楚楚。支出情況記錄好后，收據(jù)會(huì)附帶的貼在后邊，也歡迎大家來(lái)查閱。
5、配合好各個(gè)班委的工作，增強(qiáng)班委的協(xié)作能力。
把班級(jí)工作做扎實(shí)，為導(dǎo)員分憂。
以上是一些自己的計(jì)劃，同學(xué)們有什么好的意見(jiàn)和建議可以提出來(lái)探討。目的都是為了更好的發(fā)展我們班，豐富大家的課余生活，希望大家多多參與，多多支持。
初中生活委員述職報(bào)告3又跟大家走過(guò)了一學(xué)期，在過(guò)去的一學(xué)期里，首先感學(xué)大家對(duì)我工作的支持，對(duì)我的 信任。再對(duì)上學(xué)期的工作做出一個(gè)小節(jié)。
上學(xué)期主要就是班費(fèi)支出記錄。對(duì)于班費(fèi)，每一筆都記錄得很清楚，包括時(shí)間，經(jīng)手人，用途及金額都記錄得清清楚楚。
在班費(fèi)的管理上，我是慎之又慎，生怕有一點(diǎn)疏忽。不僅注意財(cái)務(wù)的保管，并對(duì)沒(méi)一筆開(kāi)支都在做了詳細(xì)的記錄。同時(shí)還定期的向班級(jí)同學(xué)匯報(bào)班費(fèi)的開(kāi)支情況。在學(xué)期末將近時(shí)也及時(shí)的做好了期末班費(fèi)結(jié)算表。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的工作，雖然去得了一定的成績(jī)但其中也存在許多的不足之處有待改進(jìn)。有時(shí)候，在支出班費(fèi)是沒(méi)有進(jìn)行切實(shí)論證。從而導(dǎo)致了一定程度上的浪費(fèi)。還有對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工具的保管也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。這些都是讓我得到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期走到了盡頭。回首即將結(jié)束的一學(xué)期，首先我要感謝輔導(dǎo)員對(duì)我的信任與支持。還有同學(xué)們隊(duì)我的信任和積極配合。雖然我的職務(wù)不是那么舉足輕重，但我認(rèn)為也是任重而道運(yùn)的。新的一年已經(jīng)來(lái)臨，為了不辜負(fù)輔導(dǎo)員的期望和同學(xué)們的信任，在以后的日子里我更加努力。我的工作很煩瑣，這使我變得更加細(xì)心，也讓我不再輕言放棄。我曾經(jīng)看到這樣一段話，覺(jué)得很受啟發(fā)：成功不是某個(gè)點(diǎn)，而是一條直線，它是由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的，我們每天的努力都是一個(gè)點(diǎn)，如果成功之線連接不上，就會(huì)永遠(yuǎn)失去成功的可能。因此，無(wú)論多遠(yuǎn)，只要不放棄，終有一天會(huì)達(dá)到成功的彼岸!
初中生活委員述職報(bào)告4時(shí)光如白駒過(guò)隙，不覺(jué)間一學(xué)期又過(guò)去了。回首本學(xué)期生活委員的工作，有得也有失，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
一、班費(fèi)管理
班費(fèi)是我們班同學(xué)的公共財(cái)產(chǎn)，這一學(xué)期由我管理。秉著公開(kāi)公正，我們的班費(fèi)每月在月底定期公開(kāi)，在財(cái)務(wù)公開(kāi)表上每一毛錢(qián)的去處都有詳細(xì)的標(biāo)注。為了便于班費(fèi)管理，每一件商品在購(gòu)買(mǎi)時(shí)我們都向商家索要了收據(jù)。
今年是建國(guó)六十周年，又是我院十年慶，所以我們十月初的主班會(huì)主題是：六十建國(guó)史，十年育人路。前期準(zhǔn)備工作在九月末舉行，我?guī)ь^進(jìn)行采購(gòu)，為節(jié)省路費(fèi)開(kāi)支，我們一行二人去了南京金橋市場(chǎng)，講價(jià)是我的強(qiáng)項(xiàng)，幾番唇槍舌劍，我們盡可能用低價(jià)購(gòu)買(mǎi)到了物資。
在班級(jí)財(cái)務(wù)管理方面，掌握著班級(jí)財(cái)政大權(quán)的我，非常感謝同學(xué)們對(duì)我的工作的信任。每次月底，當(dāng)我班級(jí)財(cái)務(wù)收支表發(fā)給同學(xué)們傳閱的時(shí)候，許多同學(xué)都微笑著跟我說(shuō)：丹丹，不用看了，我們信任你!我很感動(dòng)，我會(huì)繼續(xù)努力做好工作，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的信任。
二、宿舍日常管理
對(duì)于宿舍的管理工作，首先我要做檢討。這部分是我今年失職的部分，由于我的管理工作沒(méi)做好，導(dǎo)致部分宿舍在宿管阿姨每周例查時(shí)被批評(píng)。
我們的宿舍整體還是好的，每天都有很多得到阿姨表?yè)P(yáng)的。我們的宿舍干凈整潔，裝扮各具特色，還有部分宿舍參加了溫馨小家的評(píng)比，其中620，622宿舍都挺進(jìn)了決賽。其中620宿舍的中西合璧別具代表性。
基于此，下學(xué)期會(huì)將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到宿舍建設(shè)上來(lái)，爭(zhēng)取我們所有的宿舍每天都會(huì)得到表?yè)P(yáng)，每個(gè)宿舍都獲得文明宿舍稱號(hào)。
三、團(tuán)結(jié)各專業(yè)同學(xué)
這是各班委遇到的同樣問(wèn)題，三個(gè)專業(yè)的同學(xué)，課程時(shí)間安排不一樣，相聚在一起的時(shí)間很少。很難同時(shí)調(diào)動(dòng)起來(lái)大家的積極性。
一開(kāi)始我也認(rèn)為這是個(gè)難題，可是漸漸地發(fā)現(xiàn)自己高估了這個(gè)問(wèn)題。雖然我班同學(xué)來(lái)自于三個(gè)專業(yè)，大多數(shù)時(shí)間我們并不都在一起。但是大家都在積極主動(dòng)的認(rèn)識(shí)新同學(xué)，聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，大家親如一家人，有活動(dòng)大家相聚一起，一同想主意。我們的主題班會(huì)上，同學(xué)們積極參加，踴躍報(bào)名節(jié)目。
四、尋找自己的職責(zé)
其實(shí)在競(jìng)選班委的時(shí)候，設(shè)想了好多自己的工作計(jì)劃。其中有一項(xiàng)是遲遲未展開(kāi)的，一直到十二月初，現(xiàn)場(chǎng)觀看了校十佳班級(jí)競(jìng)選后，我才發(fā)覺(jué)自己為班級(jí)做的太少了。我開(kāi)始深入檢討，我應(yīng)該把每天為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)作為自己的義務(wù)。于是我的每天天氣預(yù)報(bào)登場(chǎng)了。雖然有時(shí)候央視有些不準(zhǔn)，我感到很內(nèi)疚，但我相信同學(xué)們會(huì)理解我的。我會(huì)堅(jiān)持下去，我的天氣預(yù)報(bào)會(huì)給同學(xué)們的出行帶來(lái)一些參考價(jià)值的。
五.鍛煉自己收獲成長(zhǎng)
其實(shí)自己的電腦基礎(chǔ)并不是很好，所以有時(shí)在做班主任交給的任務(wù)時(shí)會(huì)有一些困難。比如說(shuō)，我不擅長(zhǎng)做E__cel表格，平時(shí)也想不起來(lái)練習(xí)。班主任恰恰給我提供了練習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為了完成任務(wù)，我會(huì)利用自己所學(xué)的去做好，不懂就去問(wèn)同學(xué)。這樣及鞏固了舊知識(shí)，也收獲了很多新的方法技能。
初中生活委員述職報(bào)告5長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間飛逝，不覺(jué)中一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。作為醫(yī)學(xué)信息1002班的生活委員，我在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，以及醫(yī)學(xué)信息1002班班委與全體同學(xué)全力配合與協(xié)助下，依照中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院的工作宗旨及發(fā)展方向，努力配合學(xué)院及系里的各項(xiàng)工作，并且經(jīng)過(guò)我同學(xué)們的共同努力，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)把本學(xué)年的工作，感觸收獲頗多：
從表面看，生活委員就是干后勤的，如查寢，管理班級(jí)財(cái)務(wù)等等，但實(shí)際卻并非如此。作為一個(gè)班級(jí)的生活委員，我深知自己的基本工作主要有以下幾點(diǎn)：
1.保持班級(jí)壞境衛(wèi)生。
2.管理班費(fèi)。3.保證每周到寢室檢查。4.團(tuán)結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級(jí)其他工作。
在很多人眼中，這些事情是微乎其微的，但是如果要秉承同學(xué)眼里無(wú)小事的原則去把它們做好，也是要花一番心思的。比如說(shuō)班級(jí)衛(wèi)生和管理班費(fèi)這兩項(xiàng)工作來(lái)說(shuō)吧，大一一年里，每次做完實(shí)驗(yàn)就安排同學(xué)做值日，保證實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的干凈，為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。管理班費(fèi)也是較為棘手的事情，因?yàn)檫@直接關(guān)系到同學(xué)們的切身利益問(wèn)題，俗話說(shuō)得好談錢(qián)傷感情，特別是在處理班費(fèi)分配問(wèn)題的時(shí)候，一定要特別慎重和嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)班上的日常的開(kāi)銷(xiāo)我必須仔細(xì)登記核對(duì)，以確保無(wú)差錯(cuò)，并且定期將其明細(xì)表向同學(xué)們公布。
然而，我的工作還是存在許多缺陷與不足的。工作不到位的地方，這實(shí)在是自己失職的表現(xiàn)，也是我在以后工作過(guò)程中必須加以該進(jìn)的，正所謂知錯(cuò)就改，善莫大焉，所以希望同學(xué)們予以信任和支持。
其實(shí)，通過(guò)做一個(gè)學(xué)年的生活委員的工作，也讓自己鍛煉了許多能力，是自己思想更加成熟起來(lái)，并對(duì)做好以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，并充滿信心。
總之，通過(guò)一年擔(dān)任班級(jí)生活委員所做的工作，使我更有機(jī)會(huì)與班上其他同學(xué)交流溝通，也是我結(jié)交了許多好朋友，使我更好的融入了醫(yī)學(xué)信息這個(gè)班集體，學(xué)會(huì)了怎樣與人友好相處，擴(kuò)展了自己的交際網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)了人脈。也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心去認(rèn)真對(duì)待每一件事情，不管事情大小否，增強(qiáng)了自己服務(wù)同學(xué)，服務(wù)大眾的意識(shí)。
所以，回首這個(gè)學(xué)期的歷程，我雖圓滿的完成了各項(xiàng)工作，但由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點(diǎn)和不足。在以后的工作實(shí)踐中，我將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，增強(qiáng)服務(wù)大眾的意識(shí)，為醫(yī)學(xué)信息班級(jí)后方工作打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)建文明班級(jí)做準(zhǔn)備。使我們班的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，正所謂長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我堅(jiān)信：只要我們以積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)去做好各項(xiàng)工作，無(wú)悔的付出，一定能繪出更絢麗的篇章。
總結(jié)四：生活委員工作總結(jié)
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中第一學(xué)年即將結(jié)束。讓我們不得不嘆息時(shí)間的無(wú)情，美好的時(shí)光在稍不留意間就悄悄溜走，作為20____級(jí)學(xué)前教育的生活委員，我在老師和班長(zhǎng)的幫助和指導(dǎo)下，以及班委與全體同學(xué)全力配合與協(xié)助下，依照教育學(xué)院的工作宗旨及發(fā)展方向，努力配合學(xué)院及系里的各項(xiàng)工作，并且經(jīng)過(guò)我們的共同努力，整體上完成了這學(xué)年初定的工作計(jì)劃，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)本學(xué)年的工作，感觸收獲頗多，從表面看，生活委員就是干后勤的，如打掃衛(wèi)生，管理班級(jí)財(cái)務(wù)等等，但實(shí)際卻并非如此。作為一個(gè)班級(jí)的生活委員，我深知自己的基本工作主要有以下幾點(diǎn)：
1.保持班級(jí)壞境衛(wèi)生。
2.管理班費(fèi)
3.監(jiān)督宿舍長(zhǎng)做好宿舍衛(wèi)生，積極搞好宿舍衛(wèi)生。
4.團(tuán)結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級(jí)其他工作
5.參加班級(jí)后勤工作。
在很多人眼中，這些事情是微乎其微的，但是如果要秉承同學(xué)眼里無(wú)小事的原則去把它們做好，也是要花一番心思的。比如說(shuō)管理班費(fèi)這項(xiàng)工作，管理班費(fèi)是較為棘手的事情，因?yàn)檫@直接關(guān)系到同學(xué)們的切身利益問(wèn)題，俗話說(shuō)得好談錢(qián)傷感情，特別是在處理班費(fèi)分配問(wèn)題的時(shí)候，一定要特別慎重和嚴(yán)謹(jǐn)，做好每項(xiàng)支出費(fèi)用的記錄。同時(shí)班上的日常的開(kāi)銷(xiāo)我必須仔細(xì)登記核對(duì)，以確保無(wú)差錯(cuò)，并且定期將其明細(xì)表向同學(xué)們公布。
然而，我的工作還是存在許多缺陷與不足的，其實(shí)在其他方面自己也存在著許多的不足，工作不到位的地方，這些實(shí)在是自己失職的表現(xiàn)，也是我在以后工作過(guò)程中必須加以該進(jìn)的，正所謂知錯(cuò)就改，善莫大焉，所以希望老師和同學(xué)們予以信任和支持。
其實(shí)，通過(guò)做一個(gè)學(xué)期的生活委員的工作，也讓自己鍛煉了許多能力，是自己思想更加成熟起來(lái)，并對(duì)做好以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，并充滿信心。
