前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇家長會開場白范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,讓我代表學校對你們從百忙中抽出時間來參加今天的會議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!這次會議,既是對高中階段前二年工作學習情況的一個小結,又是對下學期進入高中三年級前的一個預備會。所以,召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們這一屆學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績,以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是一切為了學生。
這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在當下的中國社會,主持成為很多活動不可或缺的一環,快來參考主持詞是怎么寫的吧,這里給大家分享一些關于初中入學主持詞開場白范文,供大家參考。
初中入學主持詞開場白范文1尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
今天,秋風送爽,碩果飄香,九千多名師生歡聚一堂,在這隆重的開學典禮上,我有幸代表學校所有的老師,滿懷殷切的希望,張開熱情的臂膀,向你們真誠的說一句:welcometo!歡迎新老師的加盟,你們使我們的團隊更加壯大;歡迎新同學的到來,你們讓我們的校園更加生機勃勃,新學期,新氣象,良好的開端是成功的一半。如今,你們穩健的踏上了又一個新的起點,成功的機會在召喚,無限的驚喜在等待,你們要珍惜新學期的每一天。
今天的努力孕育著明天的收獲,希望你們積極配合老師的教育,嚴格要求自己,各方面要展現--學生的風采。規范著裝,禮貌謙讓;勤學守紀,文明休息;遠離網吧,按時回家;同窗共讀,和諧相處;互幫互助,共同進步。
只有首先做好了一名合格的--學生,才有可能放飛你們的夢想,成為國家的棟梁。年輕和自信是你們的財富,也是你們奮發向上的階梯。在新的學期里,希望你們用一顆年輕的心,在這里燃燒你們驛動的青春,揮灑你們如火的熱情。
希望你們保持自信,堅信“我能我行”,用自信的豪情化作利劍,掃除求學途中的重重障礙;用堅實的努力去打拼自己的未來,用辛勤的汗水去書寫每一份希望的答卷。讓如梭的歲月無聲流逝后,給自己留下一段美好的紀念;讓成長后的自己在回首往事的時候,豪邁的道一聲:花季無憾,青春無悔!
初中入學主持詞開場白范文2尊敬的各位領導,各位來賓,各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
好雨知時節,當春乃發生;隨風潛入夜,潤物細無聲。
播下希望的種子,伴著春雨的到來,我們將收獲豐碩的果實!
在--民族中學這個舞臺上,我們得以展現我們心靈的舞姿!
--民族中學是一塊樂土,她演繹著我們快樂的生活;
--民族中學是一灣清泉,她灌溉著我們求知的心田;
--民族中學是一縷彩帶,她編織著我們崇高的理想;
--民族中學是一方晴空,她點亮著顆顆璀璨的星星;
星星是美麗的,她的光輝將簇擁著無數的鮮花與掌聲;
星星是燦爛的,她的光輝將點燃著無數的激動和熱情;
——接下來,我很榮幸的為大家介紹主席臺上就坐的領導和來賓:董事長--、常務副校長--、政教主任--、家長代表--、黨委書記--、工會主席--。
開學典禮的詳細過程:
第一項:宣布--縣--民族中學--—--學年度第二學期開學典禮(--);
——導語:典禮進行第一項,有請--校長宣布典禮開始!
第二項:升旗儀式;
——典禮進行第三項:升旗儀式!請國旗班出旗!
請全體起立,升國旗、奏國歌,行注目禮!
初中入學主持詞開場白范文3尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
寒假帶著春節的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,迎著絮暖的春風,和著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮,在此,我受校行政委托向全體同學表示親切的問候,向辛勤工作的'全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新年好運,馬年吉祥!
現在,我鄭重宣布:某某學校20--~20--年度第二學期“開學典禮”現在開始。
大會第一項:升國旗、奏國歌全體師生起立行禮行禮。
上學期,我校全體師生認真貫徹落實學校制定的工作目標,以家長滿意學校為宗旨,以提高教學質量和辦學水平為中心,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以實施課程改革目標為先導,以加強師德教育和學生德育工作為保障,精誠團結、頑強拼搏、勤奮務實、與時俱進。新學期,新起點,新學期,新展望。
下面我們請學生代表某某同學發言,大家歡迎。
謝謝某某同學的講話,在此我們也祝愿九年級的全體同學在今年中考中能考出好成績,勇創輝煌。
老師們、同學們,有耕耘就有收獲,我們在成長的歷程中播下的每一粒種子,都將長成參天大樹;我們在前進的路途上灑的每一滴汗水,終將會匯成大海中的浩瀚碧波。我校的教學質量要提高,管理工作要加強,教學科研要發展,規范辦學要上升……這一切的實現,離不開我們可親可敬的老師們。我們的老師樂于奉獻、以校為家,熱愛教育、富于創造,在同學們成長的道路上無私地撒著陽光雨露。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表某某老師發言
謝謝某某老師,同學們,我建議讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意!
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎某某校長為我們講話。
謝謝校長的肺腑致辭。同學們,從你們的掌聲里,我深深地體會到了激情和力量。在本學期我們更應當勤奮博學、進取爭先,掌握扎實的文化知識,全面提高綜合素質,學會學習、學會做人,為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。爭當文明學生、三好學生、做一個德智體美全面發展的好學生。
新學年,好心情!感謝全體師生對學校工作的大力支持。今天,我借這個機會,以感謝為圓心,以真誠為半徑,送給大家一個圓圓的祝福:
祝各位老師身體健康,工作順利!祝同學們不斷進步,愿幸運之星永遠伴隨著你們。祝我校今年中考成績更輝煌。祝我們的學校振興、發展、輝煌!
下面我宣布:某某中學20--~20--年度第二學期開學典禮到此圓滿結束。
初中入學主持詞開場白范文4尊敬的各位家長朋友們:大家上午好!首先請允許我代表龍山中學初三年級全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
又是一年雁群南歸時,你們的到來,就是對學校工作的大力支持和密切配合,是對初三年級教職員工做好教育工作的鼓勵和鞭策,是對孩子全面關心的具體表現。
在家長會開始之前,我懇請各位家長講電話調至靜音或關機狀態,不要在會場內吸煙,不要隨意走動或高談闊論,用我們的言行為孩子樹立榜樣,由此帶來的不便,敬請諒解。
今天,會議的主題是:共同走進畢業季,攜手迎接新挑戰。各位家長,您的孩子,我們的學生,現在已步入了畢業年級,這是初中最關鍵的時刻,將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時,能有正確的選擇,有更好的發展,我們今天把大家請來召開一個座談會,希望通過此次座談會,能為你的孩子的前途和人生做一個正確的參考和建議。
今天出席會議的各位領導老師有:學校校長李杰校長、副校長顧修超校長、年級主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等…….
今天的會議分為兩個階段:第一階段是在此召開的級部家長會,第二階段是在班級召開的班級協作組家長會。第一階段會議共有五項議程:分別由年級主任做工作匯報;兩位典型家長代表談育子心得;心理專家與您互動;兩位校長總結發言。會議依次進行:
會議進行第一項:由初三年級主任劉洪勇向各位做工作匯報,并提出教育孩子的指導性意見。
劉主任就年級“以教學質量為核心”的工作思路向大家做了匯報,并就孩子能可持續性發展提出了坦誠、中肯的意見,請各位家長逐步消化并堅決落實。
會議進行第二項:由請20--年泰安市中考狀元王振飛同學的家長做經驗交流。.
剛才,王振飛同學家長向大家傳授了育子心得,如:如何引導孩子多讀書、好讀書、讀好書;如何與教師密切配合,積極維護教師形象;學習上平時抓緊,適時減壓等。都值得我們借鑒。謝謝!
下面由請20--年中考奇跡創造者張元浩家長發言。張元浩同學創造了奇跡,奇跡的背后凝聚著家長的滔滔心血。我們的孩子如果升初三時1000多名,孩子可能沒了信心,家長可能失去了耐心。而張元浩的家長,不懈怠、不放棄、不自卑,與孩子手心相連,一步步實現了華麗轉身。衷心祝愿在座的各位夢想成真,創造奇跡!
會議進行第三項:請國家心理咨詢師、泰安廣播電視大學教授張樸偉主任做專題講座。
會議進行第四項:請顧校長講話。
我們這一級學生成績的穩定,凝聚著李校長、顧校長的智慧,點滴的進步,凝聚著李校長、顧校長的心血。讓我們再次以熱烈的掌聲對兩位領導表示衷心感謝!
今天,李校長親臨會場,足見對我們的重視,對學生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請李杰校長跟大家談心。
各位家長朋友們,在李校長與大家的坦誠交流和諄諄教誨中,我們順利完成了今天的會議議程。從兩位領導的千言萬語中,可以凝煉出兩個字:陪伴。心靈的陪伴、時間的陪伴、成長的陪伴。
各位家長朋友們,一個學生沒教好,對教師來講,可能是百分之一的遺憾,但對一個家庭來講,將會是的失敗。我們不敢有半點懈怠,我們將竭盡全力,將滿腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長,你們是第一任教師,是第一監護人和責任人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。各位家長,未來八個月,家長要盡可能把自己的事情放一放,把應酬減一減,對自己和家庭不會有多大影響,但要放任孩子這一學年,損失的可能是孩子一生!
各位家長,孩子人生成敗,系于咱們一身,補臺互臺,才能好戲連臺,教育孩子是一件非常辛苦的事,但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手,心連心,共同體會這份幸福、辛苦和甜蜜吧!
中秋來臨,初三年級全體教師衷心祝您身體健康,闔家歡樂!祝愿孩子們在明年夏天有一個滿意的結局!
初中入學主持詞開場白范文5尊敬的各位家長:
你們好!首先我代表初中部全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。
學校的發展離不開政府的支持,離不開學校全體師生員工的努力,更離不開社會各界的大力支持。而在社會的大力支持中,各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來希望交給我們,這是對我們的信賴和支持。在此,我代表學校初中部對家長表示衷心的感謝。
今天的家長會,主要有三方面內容,一是由我向各位家長匯報開學以來初中部的工作情況;二是請初中部劉校長講話;三是請各位家長回到教學樓,聽班主任老師介紹班級的情況,老師和家長之間進行深入的交流,交換彼此在教育孩子方面的意見。
首先,我向各位家長匯報一下開學以來初中部的工作情況和學生在校表現
開學以來,我們重點做了以下工作:
1、進行初一入學分班考試,平行分班,配備了功底扎實,能力突出,充滿活力的班主任隊伍。
2、組織初一新生軍訓,規范行為習慣,錘煉意志品質,學生展現了良好的精神風貌。
3、參加新學期升旗儀式暨開學典禮,權校長作重要講話,高洋同學代表初中部全體學生發言,獲得學校的肯定和表揚。
4、全力以赴安排好學生的生活。
一是與宿舍管理人員取得聯系,組織家長到宿舍參觀,親自陪同大部分家長辦理入住手續并多次帶領班主任老師看望住宿同學;二是與食堂取得聯系,先打欠條借來230張飯卡,確保學生在開學第一天順利吃上午餐;三是與學校和服裝廠積極協商,本著經濟適用、減輕家長負擔的原則,為學生訂購了夏秋兩套校服;四是學校和有關部門積極溝通,克服了諸多困難,使學生在開學初順利坐上了校車。-.
5、進行初中部全體學生自然情況統計,便于學校掌握初中部學生情況,安排好學生學習生活。
6、利用個人關系與新華書店取得聯系,為無教材同學購買教材。
7、學校統籌安排,專題召開住宿生會議,明確要求,安排初中部23名住宿生到高一學年上晚自習,委托高一學年進行管理,我們也多次到高一學年巡視,并向高一學年領導和老師了解情況。
根據學生的實際情況,我們作出調整,決定從下周一起,全體初中部住宿生回到初中部上晚自習,由初中部派老師專門管理。
8、多次召開班主任會,要求班主任傳達學校有關管理規定,規范學生行為,培養學生學習習慣,今天我們又再次集體學習。
9、加強安全教育,確保學生人身,財產,飲食,交通等各個方面安全無事故。
初三學生家長會邀請函范文
尊敬的家長:
您好!
首先真誠地感謝您對我校工作的關心、理解、支持和信任。 中考是人生當中的一個重要的轉折點,在您孩子的最后沖刺階段,家長和老師都應給予孩子更多的關愛,需要我們加強聯系,隨時掌握他們的思想、學習、生活動態,以便及時做好教育和引導工作,促使其更靜心學習,全力以赴,不斷進步,力爭在中考中做一個最好的自己。
為此,學校決定于20xx年5月14日(星期二)晚6:30召開初三學生家長會,務請您屆時光臨。如有事不能出席,煩請您及時與班主任老師主動聯系,并委托親屬等代表參加。會議當日,敬請提早5分鐘到達教室。此次家長會主要有以下幾項議程:
1、向您詳細解讀20xx年的中考及高一級學校招生的有關政策、信息。
2、與您交流如何配合學校共同做好對您的子女最后一個月的教育、管理工作。
3、集體會議結束后,家長與班主任、任課教師個別交流。
家長會地點:學生所在班教室
xx中學
20xx年xx月xx日
關于家長會的相關資料
會議形式
會形式
針對一項或多項主題,以教師講述和傳達為主,以家長提問
家長會
為輔的形式。多為學校或班級有重大事項宣布;或學生面臨升學,中考或高考的專題講座;或類似一堂家長學校課程。其目的是為了準確,及時的向家長通報學生或學校教學情況、變化、日程等。
匯演慰問形式
通常為由教師組織,學生表演,或學生作品演示,家長參觀或鑒賞為主要內容。這種形式多為增加教師,學生,家長的三方互動,對一段時間內的學生學習成果的展示,多安排在學期末,或重要節日前舉行。其目的主要是向家長展示學生的學習成果,增強三方的親近。
共同活動形式
這種形式的目的主要是在共同的活動中增進彼此的交流,多為幼兒園或小學的階段采用。
當然家長會還有很多其他的形式,比如以家長發言為主的家長會,以學生向家長提建議和意見的發言為主的家長會。或者以上各種形式結合的家長會。
2開家長會
以班主任老師的角度出發,如何組織一場家長會。(即組織家長會的步驟)
明確家長會的目的
確定家長會的主題,即通過這次家長會,需要達到什么樣的目的,是通報學生的學習生活狀況,還是輔導家長如何做好學生的考前的準備工作等,只有明確了主題和目的,才能圍繞這個主題組織家長會。
確定家長會的形式
梅山高中家長會照片
根據主題和內容的不同,選擇和確定合適的家長會形式,參照第一條。總的來說,家長會的形式應該以內容來確定,而不是拘泥于形式本身。
做好家長會前的備課
相信大多數的教師,尤其是班主任老師,對學生和學校的情況是了如指掌的。但是有一些新的情況,仍然需要老師做一些對應的準備,比如剛剛出來的考試成績情況,或教育部門、學校新的教育政策等內容。做到有問必答,有備無患。
確定家長會的流程
家長會的流程應從家長的召集準備開始計劃,到會議的發言順序,總體時間的把握等多個方面進行明確。通常以時間為順序,把會議涉及到人事物盡量明確下來,比如明確發言的順序,明確討論的范圍,明確會議的整體進行時間等。這點十分重要。明確的流程,將幫助老師盡量避免疏漏和掌控會議全程。同時,這部分的內容有些還可以作為發言的內容,比如讓與會的家長和同學知道接下來的會議內容等。所以,制定流程的步驟一定不可缺少。
擬定家長會的發言內容
無論是什么形式的家長會,作為教師的發言,都將是家長會的重要開場白或結束語。它將引導會議的議題和進程。所以,擬定一份家長會上的教師發言稿十分重要。如何擬定,可參閱家長會教師發言稿的撰寫一文。
做好家長會的通知和召集
列示家長會的出席各方名單,然后將會議時間,主題等通過各種形式,及時通知到與會者方。最好能夠同時對明確赴會的名單有一個收集。
做好會場布置和家長的到會接待
在會議開始前,應做好家長的接待,位置安排,以及會場布置等工作,可以動員同學們一起來完成這個事項。
進入家長會的實質進行階段
家長會開始,根據先前制定的計劃和流程,靈活的進行會議。注意事項可參閱第三條。
做好家長會的活動或會議記錄
家長會
可安排同學,或采用錄音等方式,做好家長會的會議記錄,把家長會上遇到的問題,記錄下來,以留后解決或借鑒。
送走家長,并適時做好家長會的總結
家長會的會議內容結束,在經過其他交流后,應動員同學做一些家長的歡送工作。同時教師應結合會議記錄,做好家長會的總結。
向學生們有選擇的通報家長會的內容
一些家長會是沒有學生參與的,除了家長在與會后,會將會議內容和孩子交流之外,教師也應適當的向學生透露家長會的一些內容,起到疏導,解惑,以及安定同學內心猜測的效果。
做好家長的回訪
論文摘要:如何開好家長會形成學校、家庭合力是擺在所有班主任面前的一個課題,同時也是體現班主任工作好差的一個參照。本文就從此目的入手,與大家一起研討如何開好家長會。
家長會,一般是由學校或教師發起的,面向學生、學生家長,以及教師的交流、互動,介紹性的會議或活動。召開家長會,具有五種作用:
一、使學校、教師、家長、學生四方面產生互動,發揮整體效果。一次成功的家長會,可使家長對學校、教師充滿信心。通過讓家長了解學校的發展前景和現狀,使家長對教師加深了解,在一定程度上消除教師和家長之間的障壁,為和諧交流打下基礎。所以成功的家長會使學校、教師、家長、學生在各方面產生互動,在協作中進步,在調整中發展,從而產生一股整體力量,共同完成教學任務。
二、使家長與學校、家長與教師之間的關系更加融洽。在家長會上,通過向家長介紹在管理學生過程中發生的典型事例或者有重要影響的事件,提高家長的認知水平,使家長明確自己應負的責任;通過向家長公布學校的收費、支出情況,消除了家長對學校的誤會,也提高了學校的社會聲譽。
三、使家長更全面了解學生,有利于優秀生的脫穎而出。通過家長會使家長了解孩子的學習、思想、交往等各方面的情況,及時調整家長對子女的教育思路。更重要的是通過在家長會上的對比交流,使家長及早發現優秀學生,為優秀學生提供更加寬松的成長環境,設想好成長歷程,從而使優秀人才最終脫穎而出創造條件。
四、使教師和家長目標上形成共識,在教育方法上更趨向成熟。在家長會上,通過向家長介紹品學兼優的學生,或獎勵、或表揚在某個方面有進步的學生,使其他的家長或學生產生“見賢思齊”的愿望,使學生學有目標、有榜樣、有動力,從而促進校風、班風的轉變。
五、使師生雙方有了信任,相互間的配合趨于默契。通過召開家長會可使師生間出現一股默契感,有利于各項工作的正常開展。
家長會是一次集中學生家長到校進行的一次會議,利用得好,可使家長在短時間內了解學校的各種教育意圖和家長應配合學校工作的各個方面,同時也可對學生進行一次較全面的教育。當然,若組織不好,會提供讓家長們集體發牢騷的機會。所以,在組織召開家長會時,班主任必須注意如下幾點:
1、在召開家長會之前一定要準備好發言稿,最好將其當作一節“公開課”積極備課,嚴格確定主題內容。在這學期的家長會上,我事先思考了一些家庭教育存在的薄弱環節,選取了“家長應如何教育子女”的主題,同家長們共同探討了有關教育子女的方法、經驗,取得了非常大的效果。
2、班主任應該在家長會進行當中,控制好整個會議進程,不要讓家長過多去發泄平時的不滿,而對班主任工作產生不良的效應。這就要求班主任在控制議程中,多舉些與主題有關的正面事例來引起家長的思考,從而讓家長達成必須想辦法教育子女的共識。在這學期的家長會上,我針對本班某些家長如何教育子女而取得較好效果的典型事例加以介紹,使家長們有圈套的收獲。
3、有必要的話,應該讓學生與家長同時出席家長會。
對孩子的教育不是一朝一夕的事,必須通過家庭與學校相互協作才能取得好的效果。
當然,除了上述的方法外,還有其他方式方法可以取得家長對班主任工作的信任和支持
應該如何來組織家長會呢?
1、 明確家長會的目的
確定家長會的主題,即通過這次家長會,需要達到什么樣的目的,是通報學生的學習生活狀況,還是輔導家長如何做好學生的考前的準備工作等,只有明確了主題和目的,才能圍繞這個主題組織家長會。
2、 確定家長會的形式
根據主題和內容的不同,選擇和確定合適的家長會形式,參照第一條。總的來說,家長會的形式應該以內容來確定,而不是拘泥于形式本身。
3、 做好家長會前的“備課”
相信大多數的教師,尤其是班主任老師,對學生和學校的情況是了如指掌的。但是有一些新的情況,仍然需要老師做一些對應的準備,比如剛剛出來的考試成績情況,或教育部門、學校新的教育政策等內容。做到有問必答,有備無患。
4、 確定家長會的流程
家長會的流程應從家長的召集準備開始計劃,到會議的發言順序,總體時間的把握等多個方面進行明確。通常以時間為順序,把會議涉及到人事物盡量明確下來,比如明確發言的順序,明確討論的范圍,明確會議的整體進行時間等。這點十分重要。明確的流程,將幫助老師盡量避免疏漏和掌控會議全程。同時,這部分的內容有些還可以作為發言的內容,比如讓與會的家長和同學知道接下來的會議內容等。所以,制定流程的步驟一定不可缺少。
5、 擬定家長會的發言內容
無論是什么形式的家長會,作為教師的發言,都將是家長會的重要開場白或結束語。它將引領會議的議題和進程。所以,擬定一份家長會上的教師發言稿十分重要。如何擬定,可參閱“家長會教師發言稿的撰寫”一文。
6、 做好家長會的通知和召集
列示家長會的出席各方名單,然后將會議時間,主題等通過各種形式,及時通知到與會者方。最好能夠同時對明確赴會的名單有一個收集。
7、 做好會場布置和家長的到會接待
在會議開始前,應做好家長的接待,位置安排,以及會場布置等工作,可以動員同學們一起來完成這個事項。
8、 進入家長會的實質進行階段
家長會開始,根據先前制定的計劃和流程,靈活的進行會議。注意事項可參閱第三條。
9、 做好家長會的活動或會議記錄
可安排同學,或采用錄音等方式,做好家長會的會議記錄,把家長會上遇到的問題,記錄下來,以留后解決或借鑒。
主題班會活動成為班級建設不可或缺的一部分,已經得到廣大班主任和教育研究者的認可。然而不少主題班會課要么停留在就事論事的層面,要么停留在熱鬧的活動場景中。要解決班會課的有效性問題,首先需要解決的是主題班會活動的主題怎么來,主題來源主要有以下四個方面:
一、學生的實際需要
實際需要是指向未來發展的需要,即成為“人”的需要。學生發展中的問題都應該歸集為“未成熟體”的問題,即教育的目的是“人”,就是如何讓男孩成為男人,女孩成為女人。擔負起自己的責任,擔負起家庭、社會的責任。所以主題應是從學生積極發展出發,幫助學生構建自主發展。主題聚焦學生問題越少,聚焦學生發展越多,則這個主題就是最需要的。如有關感恩的情感教育,有關職業規劃的成才教育等就是從學生的實際需要出發開展的主題班會活動。
高二上學期,按照學校慣例,半期考試后舉辦了一年一度的體育節,隨后就是家長座談會。怎樣才能開成學生喜愛的家長會呢?解決這個問題的最好辦法就是把問題拋給學生,于是,我請班委設計了《心目中“最喜愛家長會”問卷》,問道于全班每一名學生,統計結果具體情況是:(1)對個人的半期學習狀況滿意占18.6%,否定的占52.9%,無所謂的占11.4%。(2)愿意主動向家長匯報在校發展情況的占55.7%,不愿意的占20%,無所謂占1.4%,被迫的占11.4%。(3)希望家長來開家長座談會的占50%,不愿意的占25.7%,無所謂的占2%。(4)愿意和老師與家長交流關于個人的情況,如將家庭教育與學校教育相結合,促使學生成長;與家長聊聊我們想做的事情,對其進行簡單的評價,改掉不良習慣,促進成績提高;讓家長保持對自己的期望,并且努力做好等等。
此份詳實的問卷和統計,經班委共同商議,同學們獻計獻策,我一改“一講到底”的慣例,由學生自己主持,具體流程:(1)隆重地迎接我們的家長,由《致遠報》編輯部記者負責接待,制作《家長會簽到簿》,準備心愿便簽貼,學生與家長互寫贈言,并照相留念。(2)臨時家長會禮儀隊引導家長就坐,并準備好水果、茶水,《致遠報》記者分發《致遠報?家長會特刊》,《特刊》由《致遠報》編輯部特別奉獻,主要呈現半期以來同學們的風采,向家長介紹致遠23班上半學期精彩的校園生活。(3)家長會正式開始前,播放致遠23班家長會片頭提醒家長家長會即將開始。(4)學生主持人登場,開場白后,班主任致歡迎辭。(5)播放運動會花絮,寢室文化節等半期以來班級的活動片段。(6)親子活動《盲人旅行》和《紙杯傳情》。(7)學生、家長、老師合唱《我們是一家人》后,進入自由交流。
這次家長座談會給在場的每一個人都留下了深刻的印象,成了我們班發展史上具有里程碑意義的活動。這就是根據學生實際需要開展的主題班會課,這樣的班會才更有意義。
二、班級發展的時代背景
主題班會活動課是實現德育目標的載體與重要手段之一,德育目標又是與社會發展、時代要求緊密結合在一起的,所以時代要求與實際背景成為班會活動課主題的來源與制約,可以是主題班會活動課開展的前提條件。例如,當圍繞“中國夢”開展的主題活動就是應時展的要求,其影響價值具有深遠的意義。作為班主任,我們要開展與此相關的活動(甚至后續的活動都需要在這樣的背景下開展)就需要深入地解讀時代背景與主題之間的關系,為我們領悟主題本身的內涵與價值提供積極導向。
三、班級發展的愿景
班主任要打破就事論事,最大程度地避免“亡羊補牢”式的班會活動課(也即發現問題,解決問題式的主題班會活動)的格局,就需要有頂層設計,這個頂層設計就是班級發展的愿景。班級發展的目標同樣是指向學生成長的,與個體成長不同,這里多了集體的成分。例如:有關團隊合作、奉獻等主題的班會活動課就屬于這類。活動的目標是指向成為一個卓越團隊的。例如為了幫助學生順利趟過高三這條河,在高考中取得優良的成績,我以時間與學生問題兩條主線,將高三進程粗略地劃分為了適應期、上升期、沖突期、松弛期、強化期、疲勞期、調整期、攀升期、沖刺期、撫平期十個時期,根據每個時期主要問題的特點制定了工作思路與班級班會主題。
四、班級發展中的應急事件
在學生發展,班級發展的過程中,不可避免地會出現各種各樣關于成長的問題。此時就需要班主任將主題聚焦在問題上,以解決具體問題為主要目標。如時間管理、遵守紀律、避免傷害等等。這類主題班會活動的特點是應急性的,偶發性的,需要及時解決(若是未能建立良好班風下的應急則不屬于此類)。