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為進一步深化對口幫扶工作,鞏固脫貧攻堅戰(zhàn)成果,根據(jù)《????》文件要求,結(jié)合XX教育需求和xxx教育實際,形成本對口幫扶工作計劃。
一、對口幫扶目標(biāo)
按“扶貧先扶志,扶貧必扶智”和“教育援助是最好的造血”理念,根據(jù)全域結(jié)對幫扶政策,合理利用XX優(yōu)質(zhì)教育資源,通過選派教師到XX支教、舉辦XX縣干部教師XX培訓(xùn)班、搭建教育信息化網(wǎng)絡(luò)平臺等多種方式,幫助XX不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量,大力推動XX教育事業(yè)發(fā)展。通過教育發(fā)展為XX縣經(jīng)濟社會發(fā)展,提供智力支持和人才支撐。
二、對口幫扶舉措
一是加大XX教師培養(yǎng)力度。選派11~14名教師到色達(dá)支教。利用XX支教教師資源,開展“XX支教教師送教下鄉(xiāng)”活動,深入XXX、XXX等自然條件艱苦和教學(xué)質(zhì)量較差的地區(qū),開展賽課、評課、學(xué)科教研等活動。有效利用XXX名優(yōu)校長、教師資源,結(jié)合XXX縣在學(xué)校管理、教育教學(xué)和教師業(yè)務(wù)提升的實際需求,選派不少于7名XXX名優(yōu)校長、教師為主體的專家團隊赴XXX開展講教講學(xué)活動。
二是全面深化全域結(jié)對。加大對XXX區(qū)?所中小學(xué)和幼兒園的目標(biāo)考核,深化XX 區(qū)結(jié)對學(xué)校與XX學(xué)校、幼兒園的校對校幫扶工作,按“XX教育缺什么?為XX教育做什么”的思路,統(tǒng)計梳理需求,實現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶。大力開展結(jié)對學(xué)校“同課異構(gòu)”教研活動,利用“成都市中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)”、“成都市校本研修網(wǎng)”和XX區(qū)中小學(xué)教育資源庫,建立“XX——XX遠(yuǎn)程教育信息互動平臺”,發(fā)揮XX區(qū)學(xué)校優(yōu)秀資源和骨干教師的示范、帶頭、輻射作用,為XX廣大教師拓寬多渠道學(xué)習(xí)途徑,實現(xiàn)兩地教育資源共享互通,推進XX教育的信息化進程。
三是努力開創(chuàng)學(xué)前教育新局面。根據(jù)對XX學(xué)前教育現(xiàn)狀的分析、研究,優(yōu)化XX縣學(xué)前教育三級管理機制,制定學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃,提高XX地區(qū)學(xué)前教育辦學(xué)水平,推進XX學(xué)前教育整體發(fā)展。
四是開辦XX干部教師溫江培訓(xùn)班。將根據(jù)XX教師培訓(xùn)需求,在XX舉辦各種類型干部教師培訓(xùn)班,接納12-14名XX干部教師到XX跟崗學(xué)習(xí)兩周,接納1名XX縣選派的干部到XX掛職鍛煉3-4個月。通過校際結(jié)對,接納20~30名XX干部教師到XX結(jié)對學(xué)校開展學(xué)習(xí)、跟崗鍛煉,感受體驗XX教育理念和文化,開拓視野、更新觀念、解放思想,交流經(jīng)驗。
五是實施藏區(qū)學(xué)生“雛鷹”培育工程。接納藏區(qū)學(xué)生來XX就讀,并給予他們相應(yīng)的支持和幫忙,讓他們在XX愉快學(xué)習(xí),快樂生活。實施藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育計劃,制定培養(yǎng)方案,注重學(xué)生文化素養(yǎng)、職業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),為藏區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
六是廣泛開展教育關(guān)愛工作。充分利用各級、各類資源,根據(jù)色達(dá)貧困學(xué)生需求,持續(xù)開展“暖冬行動”,募集愛心資金,對貧困學(xué)生實施精準(zhǔn)幫扶。同時,積極對接XX區(qū)中職高職等院校,接收藏區(qū)優(yōu)秀學(xué)生到XX就讀學(xué)校,在就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升培訓(xùn)與指導(dǎo)服務(wù)上做文章,培育一批能為XX建設(shè)脫貧攻堅的學(xué)生,幫助他們利用所學(xué)所獲回饋藏區(qū)、回饋社會。
三、保障措施
(一)加強組織保障。XX區(qū)教育局援藏援彝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)援藏援彝工作。援藏援彝辦公室,負(fù)責(zé)結(jié)對幫扶日常工作。建立分工協(xié)作的工作機制,人事科、區(qū)教管中心、基礎(chǔ)教育科、綜改辦、研培中心等科室、直屬事業(yè)單位及各學(xué)校、幼兒園按職責(zé)開展結(jié)對幫扶相關(guān)工作。按照“一對一”常態(tài)化關(guān)心慰問機制,區(qū)教育局、學(xué)校幼兒園領(lǐng)導(dǎo)多渠道了解援藏援彝干部教師的在學(xué)習(xí)、工作、生活中的實際困難,并及時幫助解決。
(二)加強信息溝通。積極對接XX教體局,了解他們的教育發(fā)展需求、教育人才需求,雙方共同協(xié)商制定結(jié)對幫扶計劃。針對結(jié)對幫扶需求,豐富結(jié)對幫扶形式,堅決反對形式主義,不斷提高結(jié)對幫扶工作成效。
幼兒園2016年秋學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,20xx年秋季已過半,這半學(xué)期來,在教委辦的關(guān)心指導(dǎo)下,我園的教育教學(xué)工作得以順利開展,各方面工作按預(yù)定計劃逐一落實、完成,現(xiàn)小結(jié)如下:
一、期初準(zhǔn)備工作
⒈秋季開學(xué)前,學(xué)校一方面組織教師學(xué)習(xí),一方面認(rèn)真做好秋季開學(xué)各項準(zhǔn)備工作,按計劃招收足齡幼兒,做好體檢工作。
⒉學(xué)校于期初制定各種工作計劃,各班相應(yīng)制定好班級工作計劃,教師制定好教學(xué)工作計劃。
3、認(rèn)真做好開學(xué)初各項工作,接受鎮(zhèn)教委辦組織檢查工作。
4、做好秋學(xué)期期初各項事業(yè)統(tǒng)計工作。
二、教育教學(xué)工作
⒈每周定期召開教師工作例會,及時小結(jié)上周情況,部署下周工作要求,促進教師提高工作能力。
⒉學(xué)校組織教師開展互相聽課、評課及教研活動,通過交流,提高教師的教學(xué)能力。
⒊堅持每天做早操、課間活動、室外游戲活動,增強幼兒的身體素質(zhì)。
⒋經(jīng)常開展一些常規(guī)性教育、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育等,讓幼兒從小學(xué)會一些基本、必要的常識。
5.做好家長工作,召開家長座談會,家校互動,并分發(fā)表格向各位家求意見或建議,以此推動學(xué)校進一步做好各項工作。
6.組織教師、幼兒參加一些活動、比賽。如教師參加卡拉OK比賽、組織教師參加全園培訓(xùn)活動、幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽等。
三、安全教育工作
⒈學(xué)校一直把安全工作放在第一位。開學(xué)前,組織一次學(xué)校安全檢查,每月一次大檢查,每周不定期檢查。
⒉加強門衛(wèi)、保安工作,把好大門關(guān),留意校園周邊情況,每天安排教師進行校園巡查工作,嚴(yán)格做好校園治安管理工作。
3、開學(xué)第一周開展安全教育周活動并與11.9分別舉行防震、防火安全教育與演練。
4、加強后勤工作,每天堅持對食堂、教室、大小玩具、校車等及進行打掃消毒,確保環(huán)境衛(wèi)生清潔。
5、開展環(huán)境大整治活動,對全園每個角落進行大掃除。
四、業(yè)務(wù)方面學(xué)習(xí)
1.我園深入開展《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》讀書活動,召開教師心得體會交流會,教師互薦好書供大家學(xué)習(xí)。
2.組織全體教師學(xué)習(xí)《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實施方法》并撰寫心得體會。
五、今后工作思路
⒈認(rèn)真回顧總結(jié)上半期工作的得失,改正不足之處,以求下半期工作做得更好。
2.根據(jù)《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實施方法》文件精神,做好園內(nèi)的各項工作。
3.積極參加鎮(zhèn)里舉辦的各項比賽活動。
幼兒園2016年秋學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)
在上級的關(guān)心和支持下,在全體教職工的努力下,我園圍繞園務(wù)工作計劃,認(rèn)真完成各項工作,現(xiàn)對半學(xué)期來的工作做如下小結(jié):
一、立足教研,提高教育質(zhì)量
1.課題研討,共同提高。本學(xué)期,我園開展泉州市教育科學(xué)規(guī)小課題研討活動,通過開放觀摩、主題發(fā)言,探討如何利用本土文化資源,在幼兒園開展適合幼兒的課程。10月份,我園小課題《泉州妝糕人在幼兒園大班的教學(xué)實踐與研究》被確認(rèn)為福建省特殊教育和學(xué)前教育研究立項課題。
2.磨課提升,展現(xiàn)水平。在省示范性幼兒園的泉州市級開放活動中,我園教師的教學(xué)水平獲得好評,這是教師個人能力的積淀,也是通過團隊的幫扶、磨課探討,不斷改善計劃,關(guān)注細(xì)節(jié),集體智慧的展現(xiàn)。
3.專題研討,逐步提升。結(jié)合鎮(zhèn)教委辦開展的幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評比活動,學(xué)園通過外出參觀、理論學(xué)習(xí)、環(huán)境和區(qū)域互賞互評、檢查評比、觀摩評價、檢查推進等一系列活動,引領(lǐng)教師貫徹《指南》精神,根據(jù)幼兒實際情況,創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的區(qū)域環(huán)境。我園在鎮(zhèn)幼兒園區(qū)域環(huán)境評比活動中獲一等獎。
4.幼兒活動多樣,收獲點滴成績。鼓勵幼兒積極參與推普周、親子繪畫度國慶、中秋博餅、老幼聯(lián)歡過重陽、鎮(zhèn)幼兒講故事比賽等活動,讓幼兒在主題活動、比賽的過程中,感受快樂。在安海鎮(zhèn)皇家杯幼兒講故事比賽中,我園陳昕琳、黃繼強獲二等獎、黃翊宸獲三等獎。
二、后勤保障,創(chuàng)建平安校園
1.抓好常規(guī)工作,保證學(xué)園穩(wěn)步運行。如隱患排查、消毒工作、簽定安全責(zé)任書、二次供水檢測、清洗水塔、安全教育宣傳等。
2.完善環(huán)境,服務(wù)教育。粉刷圍墻、購買門口機、安裝壁扇、
創(chuàng)設(shè)涂鴉墻、樓梯安裝鐵板、增添角色室圍欄、安裝全球眼、增添監(jiān)控探頭等,為教育教學(xué)工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。
3.制定帶量食譜,計算幼兒飲食營養(yǎng),監(jiān)控食品來源,檢查廚房工作流程的科學(xué)性,召開膳食會議,確保教職工及幼兒飲食安全。
4.開展安全工作培訓(xùn),提升全員安全工作能力。后勤園長莊小玉、保健醫(yī)生蘇阿風(fēng)參加晉江市學(xué)校傳染病防控師資的培訓(xùn)、晉江市幼兒園衛(wèi)生保健例會;保育員洪秀蓮、楊相會參加泉州市幼兒園保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會;全體師生參加泉州市交通安全知識競賽活動等。
5.開展期初地震應(yīng)急疏散演練、11.9消防日開展消防應(yīng)急疏散演練,讓師生在實際操作演練的過程中,鞏固對安全防護方法的掌握。
6.在登革熱的高發(fā)期,全面開展防蚊滅蚊宣傳和消毒工作,防范疫情的發(fā)生。
7.接受晉江市食品藥品監(jiān)督管理局執(zhí)法人員的現(xiàn)場核查,提高工作警惕。
8.及時做好各項隱患排查和修補防護工作,給幼兒營造安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、提高素質(zhì),打造優(yōu)質(zhì)團隊
1.學(xué)習(xí)、踐行真教育。開展真教育讀書交流、撰寫心得體會;學(xué)習(xí)《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實施辦法》,以實際行動踐行真教育。我園老師撰寫的論文在安海鎮(zhèn)真教育論文評比中獲得兩個一等獎、一個三等獎。
2.交流參觀,經(jīng)驗共享。我園園長、教師在鎮(zhèn)真教育論壇、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)論壇交流會、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》讀書交流活動暨真教育調(diào)研活動上發(fā)言;教師參加市幼兒園自主性游戲?qū)n}研討活動;學(xué)園開展教師手指游戲分享會,以此傳播與學(xué)習(xí)優(yōu)秀的工作經(jīng)驗。
3.積極參與,提升能力。伍文君、朱曉瑜分獲鎮(zhèn)幼兒教師卡拉OK比賽獲一、二等獎;張明麗獲鎮(zhèn)師德師風(fēng)演講比賽三等獎;張小嵐、柯美蓉攝影作品入選20xx年秋安海鎮(zhèn)教師書畫攝影展;張明麗、伍文君參加海上絲綢之路藝術(shù)節(jié)的表演活動。
4.注重培訓(xùn),推動工作。重視崗位培訓(xùn),提高工作能力。園長、骨干教師、保育員、電腦員參加省培訓(xùn)1人次,晉江市級培訓(xùn)6人次,鎮(zhèn)級培訓(xùn)6人次。
四、家園攜手,提升共育質(zhì)量
1.開展新生家長會,介紹幼兒園的基本情況,鼓勵家長參與幼兒園的工作;宣傳新生入園須知,爭取家長的理解和支持,讓小班幼兒更快地適應(yīng)幼兒園生活。
2.開展親子繪畫度國慶、老幼聯(lián)歡過重陽的活動,在節(jié)日活動中萌發(fā)幼兒愛國情感、敬老之情。
3.利用多渠道:園家長欄目、班級家長園地、短信、告家長書、LED顯示屏等,及時向家長宣傳保教知識,做好溝通工作,確保家園教育同步。
4.與家長簽訂安全責(zé)任書、發(fā)動家長參加泉州市交通安全知識競賽、開展學(xué)園消防周,提高家長安全意識,了解安全常識,確保幼兒平安成長。
下階段工作重點:
1.開展親子運動周、家長開放周暨慶元旦活動。
2.開展園本課程觀摩研討。
3.加強衛(wèi)生保健工作力度。
我將從上級檢查、教師成長、幼兒成長、對外輻射四個板塊展開我的匯報。
一、上級檢查
1區(qū)域督導(dǎo)檢查
本學(xué)期各班級創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的室內(nèi)區(qū)域,每班還有一個特色的室內(nèi)區(qū)域,以及以安全為主題的戶外區(qū)域。這是我們值得驕傲與繼續(xù)發(fā)樣的地方。但是,督導(dǎo)組也建議教師對于幼兒的觀察記錄更加及時具體等建議。這些建議,為我們更好地開展好區(qū)域活動指點了方向。
2.園務(wù)公開檢查
在此次迎檢中,我們更進一步學(xué)習(xí)到了圓舞公開的各項具體內(nèi)容。更重要的是通過觀摩別的園所的資料,反思到自身的不足。這是以后都需要不斷努力和加強的地方。
3.幼兒園年終績效考核迎檢資料準(zhǔn)備。
這是各班級以及教師需要規(guī)整上交及打印的資料清單。這是教研部們需要打印出來的資料。希望我們能扎實地完成所有資料細(xì)則,胸有成竹地迎接年終績效考核。
二、教師成長
1.實習(xí)生磨課
每位老師都上了一個體能教學(xué)活動,然后教研部們選曲一個活動開啟了磨課歷程。在磨課時,非常欣慰的是不近看到了磨課教師的不斷成長于進步,還看到了實習(xí)老師們的團隊合作。
2.配班賽課
劉琴老師有這非常好聽的聲音,用一個魔術(shù)箱極大地引起了孩子們的興趣。小木老師良好的肢體動作表現(xiàn)給我們帶來了藝術(shù)領(lǐng)域上美的享受。胡老師科學(xué)實驗的探索讓孩子們意猶未盡。最值得表揚的還屬劉慧老師,從她的公開展示活動中可以看出她背后所下的功夫。他認(rèn)真的態(tài)度值得我們每一位老師學(xué)習(xí)!
3.微課題研究
課題工作是一個極其燒腦的工作。大家每天都忙于日常工作,我們只能建立一個微信群,不斷地在群內(nèi)研討,或利用晚上時間集中起來開會研討。讓我印象最深的是有一個周末,從周五晚上一直到周日晚上,所有老師一直都在線上不斷研討,劉琴老師一直不斷在修改結(jié)題報告,最晚改了晚上12點半。結(jié)題報告完成后,大家又都高效率地完成了非常多的過程性資料規(guī)整!真的非常不容易!給大家點贊!
三、幼兒成長
1.中班開展了展現(xiàn)自我,樂享成長講故事比賽。本次比賽不僅為幼兒創(chuàng)設(shè)一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,也為孩子們搭建了一個展示自我風(fēng)采的舞臺。
2.大班開展了探索動植物的秘密主題活動。這段美好的探尋之旅讓孩子們更加懂得敬畏大自然,懂得人類和大自然之間屬于生命共同體,繁衍生息,綿延不絕。
四、對外輻射
主要是開展了結(jié)對幫扶活動。邀請結(jié)對幫扶的園所來園進行學(xué)習(xí)交流。在學(xué)習(xí)交流中我們都得到了共同進步!
以上是11月的重點工作總結(jié)。接下來是12月的工作計劃。
1.角色游戲 結(jié)構(gòu)游戲表演游戲線上學(xué)習(xí)線下實踐
因教研時間壓縮,因此將一些理論學(xué)習(xí)在線上進行。比如,14周進行角色游戲線上理論學(xué)習(xí),15周進行實踐教學(xué)活動,同時周五進行線下理論學(xué)習(xí),16周再進行實踐教學(xué)活動。同時進行下一個游戲的線上學(xué)習(xí)。后面也和前面環(huán)節(jié)一樣。通過不斷的理論實踐理論在實踐,不斷提升教師專業(yè)水平。
2.幼培辦 專業(yè)學(xué)習(xí)
利用公眾號
3.申報 天心區(qū)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承先進學(xué)校及優(yōu)秀教師評選活動項目
4.全園幼兒安全兒歌比賽
5.教師讀書計劃已啟動 將進行讀書分享沙龍
忙碌、充實、轉(zhuǎn)變、提升,
幼兒園后勤工作計劃范文(一)一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,不斷提高后勤工作水平,提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)幼兒園實際情況,搞好園容園貌建設(shè),開源節(jié)流,加強財產(chǎn)的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一個新臺階,不斷增強服務(wù)意識,使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會。
二、工作目標(biāo)
1、優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務(wù)意識。
2、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
3、強化品牌園意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。
三、主要工作
(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務(wù)意識。
1、加強保育人員的培訓(xùn)與教育,使保育工作細(xì)化、量化,增強工作責(zé)任心,每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個字,積極主動做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作,協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。
2、加強門衛(wèi)管理,全天有專人值班門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責(zé),平時休息關(guān)好校門(除早進校、中午吃飯、放晚學(xué)外),杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來校,影響教學(xué)秩序。
3、加強安全教育,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護意識與能力,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
4、各班要建立一日二打掃制度,在保管區(qū)內(nèi)要求做到無紙屑、果殼、垃圾等,教師內(nèi)無灰塵、蛛網(wǎng),清潔完好,物品放置有序。
5、廁所有專人負(fù)責(zé),做到無污跡、破損、阻塞、溢糞,保持整潔,發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象及時上報。
(二)、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
1、保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在各項制度基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的實際情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實際情況,真正發(fā)揮其作用。
2、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度。
3、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。
4、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時與家長取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因。尋找解決問題的辦法。
5、做好幼兒保健工作的宣傳。
6、搞好幼兒午餐和午點工作,確保幼兒營養(yǎng)和生長發(fā)育需要。
7、堅持做好衛(wèi)生消毒工作,并做好記錄。
8、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
9、做好后勤工作資料收集。
(三)強化品牌園意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。
1、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
2、及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各種兒童游戲機械的維護工作。
3、熱情主動為第一線服務(wù) 。
幼兒園后勤工作計劃范文(二)20XX-20XX學(xué)年我園的后勤方面所有的工作人員,將全力配合園內(nèi)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的工作。會盡自己的所能把幼兒教育好,讓幼兒有一個將康快樂的成長環(huán)境是我們的宗旨,以下是我院的后勤工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
后勤工作是做好幼兒管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師的積極配合下,園舍和園內(nèi)環(huán)境,在上學(xué)期基礎(chǔ)上有了一定的改觀,本學(xué)年以指南為指導(dǎo)認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》抓好后勤工作,保障供給,做到責(zé)任人明確,分工到人,切實做好衛(wèi)生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作,及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。
二、具體工作如下:
(一)做好幼兒園財務(wù)工作計劃,做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作:
1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦好事辦實事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核。檢查監(jiān)督工作,嚴(yán)格財務(wù)制度。
3、嚴(yán)格財務(wù)制度,分工明確,一切財務(wù)支出都必須在園長的安排下經(jīng)行,每張發(fā)票都必須園長簽字,每學(xué)期都賬務(wù)賬目都審查一次。
(二)事務(wù)工作方面:
1、及時做好教學(xué)用品,辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點,做好個班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大中小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門、窗、玻璃及時修理。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒園的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。
4、關(guān)心幼兒生活,辦好食堂
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。
(2)幼兒每天午餐做的熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
(3)做好開水的供應(yīng)工作,充分利用各班的保溫桶,讓幼兒隨時喝水。
(4)做好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生因素,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。
(三)搞好園舍建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境也是我院后勤工作的計劃重點。
1、管理好花木、草坪。在草坪生長期要保護好草坪,讓其生長好。同時要加強施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園,教育幼兒愛護幼兒園的一草一木,園內(nèi)無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內(nèi)外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。
2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理,整個幼兒園內(nèi)外分到人。各活動室有班主任負(fù)責(zé),做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,室內(nèi)外無紙屑、無痕跡、無雜物。各種用具擺放整齊。
幼兒園后勤工作計劃范文(三)認(rèn)真搞好后勤工作是保證教育、教學(xué)工作任務(wù)順利完成的重要前提。現(xiàn)在我園有幼兒500多名,教職工50多人,因此后勤工作在幼兒園工作中處于舉足輕重的地位。為規(guī)范內(nèi)部管理全面提升保教人員素質(zhì),為優(yōu)化育人環(huán)境全面提高保教質(zhì)量和辦園檔次, 更好地配合幼兒園完成教育教學(xué)任務(wù),為努力實現(xiàn)幼兒園科學(xué)和諧、均衡、高位的發(fā)展,特訂本學(xué)期后勤工作計劃。
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指針,以“內(nèi)涵發(fā)展,質(zhì)量提升”為中心,以“特色教育”為抓手,全面貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和市局教育工作會議精神;堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;堅持“習(xí)慣加特長”發(fā)展的大方向,關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)注班級特色課程的開展;堅持“興趣課堂”教學(xué)改革,關(guān)注日常教科研活動深入實施;嚴(yán)格按照省優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理,為全面提升保教人員素質(zhì),全面提高保教質(zhì)量和辦園檔次,努力實現(xiàn)幼兒園科學(xué)和諧、均衡、高位的發(fā)展做堅實后盾。
二、工作目標(biāo):
1.組織各種形式的學(xué)習(xí),教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強,全心全意地為師生服務(wù)。
2.認(rèn)真做好幼兒園財產(chǎn)、財務(wù)管理工作。做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴(yán)格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。
3.及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購、更新工作,并抓好對新買物品的登記和發(fā)放工作。
4.做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
5.做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒,并做好消毒記錄。
6. 關(guān)心、安排好師生的生活,認(rèn)真合理搭配師生的膳食。
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做好營養(yǎng)搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
(3)做好開水的供應(yīng)工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時喝水。
(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生因素,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。
7. 繼續(xù)搞好校園綠化、美化工作,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境。各種玩具擺放合理,活動室內(nèi)外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。
8.加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人,各活動室由班主任教師負(fù)責(zé),做到一日一小掃,一周一大掃,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無雜草。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。
三、具體措施
(一)后勤隊伍建設(shè):
1.堅持隔周組織保育員學(xué)習(xí)、勞動制度。著重組織保育員學(xué)習(xí)《新綱要》及幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗介紹,結(jié)合日常工作找出差距和不足,進一步樹立正確的教育觀、兒童觀,提高保育員的工作能力。每月通過交流、總結(jié)來把握各類教學(xué)活動中配班的技巧和靈活性,不斷提高保育員的配班能力。
2.扎實抓好日常規(guī)范操作,請保健醫(yī)生為保育員作2次學(xué)習(xí)指導(dǎo),期初學(xué)習(xí)托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī),并進行實際操練;期中學(xué)習(xí)秋冬季易發(fā)生呼吸道傳染病的預(yù)防知識、常見癥狀、隔離等知識,以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量。
3.食堂炊事員認(rèn)真做好每天的一餐兩點,在色、香、味上動腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點和口味。
4.按照各班一日活動時間表,督促幫助全體后勤人員,提高保教水平。
(二)財物管理:
1.認(rèn)真執(zhí)行上級文件,規(guī)范物品的審批、采購制度。
2.做好物品的調(diào)配,提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園,堅持園內(nèi)“購物申請”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。
3.定期整理儲藏室,對所需物品了如指掌,以方便教師所需、所用,避免造成不必要的物品的堆積。
4.做好物品管理的常規(guī)工作,及時為幼兒、教師配備所需物品。
(三)安全方面:
1.每月檢查戶外大型活動器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng),延長設(shè)備的使用期限。
2.督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。正確和安全使用報警器,促使安全防范措施起到更好的作用。
3.經(jīng)常巡視園內(nèi)的大環(huán)境、小環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報、處理,使幼兒園的環(huán)境更具美化、現(xiàn)代化。
4.加強做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品倉庫專人保管,閑人莫入;從有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購每天所需的生、熟食品;每天對幼兒所食的菜留樣觀察24小時;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作,增強食品安全的意識,并定期進行檢查與月考核掛鉤。
(四)衛(wèi)生保健工作:
1.科學(xué)、合理地安排幼兒在園的膳食,嚴(yán)格按照婦幼保健所制定的指標(biāo),有膳食委員會制定出適合幼兒口味的帶量食譜。保健老師經(jīng)常下班級觀察幼兒的進餐情況,不斷完善帶量食譜的制定和食物的烹調(diào)方法搭配出營養(yǎng)豐富且受幼兒喜愛的食品。每月完成一次營養(yǎng)分析。
2.認(rèn)真做好晨間檢查,積極開展預(yù)防性措施,加強體育鍛煉。降低幼兒常見病的發(fā)病率。按時完成各類體檢工作,及時分析,并進行登記篩檢出體弱兒與肥胖兒,建立個案進行管理。
3.提高幼兒的衛(wèi)生科學(xué)知識水平,改善幼兒對待個人和公共衛(wèi)生的態(tài)度,及時糾正不良的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自我保健能力。
4.做好衛(wèi)生工作的長效管理,定期進行滅“四害”。認(rèn)真做好衛(wèi)生臺帳,隨時接受各級領(lǐng)導(dǎo)對園衛(wèi)生工作的檢查。
逐月安排:
二、三月份:
1.安排保育員一日常規(guī)工作,做好包干區(qū)衛(wèi)生;
2.檢查維修室內(nèi)外器材、器械 ,保證幼兒活動安全;
3.集中采購教學(xué)、后勤急需物品;
4.以板報的形式宣傳“春季防幼兒傳染病”知識;
5.做好全園性衛(wèi)生消毒工作;
6. 配合做好全市美術(shù)領(lǐng)域?qū)W科教研開放活動、拉手幫扶開放活動承辦的各項準(zhǔn)備工作;
7.做好家長開放日的各項準(zhǔn)備工作。
四月份:
1.配合做好全園幼兒趣味運動會的開展;
2.全園保育工作觀摩活動。
3.為參加市局組織的“教學(xué)能手”、“半日活動”評比活動的教師做好一切后勤保障。
五月份:
1.做好“五一”放假的安全工作;
2.全園水電、消防設(shè)備檢修。
3.全園性安全健康教育活動。
六、七月份:
1.檢查教玩具清洗消毒情況。
2.對幼兒園的大型活動器具、幼兒運動器械檢查維修。
據(jù)調(diào)查,大部分農(nóng)村幼兒園對學(xué)前教育認(rèn)識的變差,以及為了更好的迎合家長的需求,都有不同程度上的“小學(xué)化”傾向。教師在教法上一般采用教師講,幼兒聽;教師念,幼兒讀;教師做,幼兒看的“注入式”模式。而且教學(xué)內(nèi)容偏重于讀與算,幼兒大量的戶外活動時間被擠占。這些枯燥的教學(xué)方法、教育形式嚴(yán)重違背了幼兒教育和幼兒成長規(guī)律,違背了幼兒身心發(fā)展特點,給幼兒的健康全面成長帶來了不利的影響。這些都是農(nóng)村幼兒教育存在問題的根源。
二、家庭教育薄弱
一方面由于農(nóng)村的教育水平不高,制約著農(nóng)村家長對幼兒教育的認(rèn)識,大部分家長只關(guān)心孩子在園是否健康、安全,大部分家長在與老師交談中,也只是關(guān)心孩子在園吃的可好、睡得可好、是否調(diào)皮,完全不重視孩子心理成長以及全面發(fā)展。另一方面,廣大農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟滯后,農(nóng)業(yè)人口占60%,很多年輕力壯的人都去周邊發(fā)達(dá)地區(qū)打工,這就催生了留守老人和留守兒童。由于留守老人文化程度低,還要忙于田間農(nóng)活,根本無暇顧及孩子的教育問題,配合幼兒園進行教育活動也就形同虛設(shè)了。
三、農(nóng)村幼兒教育發(fā)展的對策及思考
1.加大經(jīng)費投入,改善辦園條件
在我國教育經(jīng)費的投入使用中,僅有很少的部分被用于學(xué)前教育事業(yè),而這部分經(jīng)費中的絕大部分又流向了城市幼兒園,供給農(nóng)村幼兒園的經(jīng)費所剩無幾。即便園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、老師想要規(guī)范辦園也是心有余而力不足。針對這一問題我們更應(yīng)該依法保證農(nóng)村幼兒園的財政經(jīng)費,認(rèn)真落實《教育法》將農(nóng)村幼兒教育納入當(dāng)?shù)氐呢斦A(yù)算和工作計劃中。力爭做到專款專用,任何部門不得擠占、截留、挪用。
2.加強師資力量,鞏固隊伍建設(shè)
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