勵志詩歌
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勵志詩歌范文第1篇
《擦亮青春》
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉的土路里填滿我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體
站成故鄉寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊梁
沒有人可以侮辱我筆下的漢字
因為我的漢字里有母親緊握的飽滿的谷粒
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年里從不說假話的孩子
有打工他鄉用美德收獲愛情的兄長
有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘
我用年輕的肩膀對付漢語
不太標準的普通話流滿城市的心臟
在鋼筋混凝土中扛起夢想
快餐和饅頭讓我成長
委屈和恥辱從不放心上
傷痕累累的身體倒下就香
我始終相信明天會有我一寸歇腳的地方
會有一輪嶄新的太陽
擦亮青春
擦亮夢想
年輕的腳步
勢不可擋
朋友
勵志詩歌范文第2篇
稚 友
李右一
我眼前是一個怯生生的女孩，她躲在爸爸的身后，擺弄著她那皺巴巴的泛白的衣角。（對女孩“膽怯與害羞”的神情刻畫不夠突出。）
暑假里，爸爸帶我回到農村老家，特地去看他的一位老朋友。她便是爸爸朋友的女兒。
我不忍心讓她尷尬，一邊笑著說“我們出去玩吧”，一邊拉起她的手來到院子里。兒時的秋千還掛在那里。我跑過去坐在秋千上，扭頭沖還在我身后擺弄衣角的她笑道：“你來推我好嗎？”（簡單的平鋪直敘，缺乏具體的形象刻畫。）
蕩漾的秋千勾起了我對兒時的回憶。那時我很小，她比我大一歲。我們常常手拉手，晃著兩條長辮子，在鄉下的天地里尋找著一切快樂！冬日我們在村子里和小伙伴們一起哄搶“爆米花”；夏日我和她在田野里偷采向日葵；秋天即將干涸的池塘里也少不了我們忙碌的身影，我們光著腳丫、卷著褲腿，泥巴滿身地摸泥鰍；臨近大年時手挽手地趕年集、賞鞭炮、搶啞炮；春日，我們一起在田野里追逐嬉鬧，放風箏，還有蕩秋千。這些都給我們留下了歡聲笑語。（勾畫了一幅浪漫的童年生活畫面，但敘述過于籠統。）
她比我大，理所當然地，她總是讓我先玩蕩秋千，并且讓我久久地享受這一樂趣。我緊緊地抓住邊繩，一面心跳，一面閉著眼地喊叫：“使勁！再高些！”隨著一聲聲的尖叫，歡樂的笑聲鋪滿了我的整個童年。（與上文連貫不緊密，顯得有些突兀。）
后來我隨爸爸來到了城里。生活條件似乎好了些，我也自然而然地比她白胖了些，不似她那黃中透紅的雙頰。她盡管比我大一歲，我卻比她高半頭。
我曾天真地預想，我們相見后仍能手挽手共同玩耍，重溫兒時的夢想與快樂。但現實總給人留下遺憾，不僅是她，我也感覺有些尷尬，是生活的差異造就了我們的不同，形成了我們之間的隔膜，使我失去了人生的稚友。
【升格建議】
本文以回憶的方式記敘了作者與稚友快樂的童年生活片段。筆調成熟，語言詼諧幽默，中心明確，但仍存在以下幾點問題：1.開頭對稚友“膽怯與害羞”的神情刻畫不夠突出，應工筆細描其“初次見面”時的情態，從而奠定行文基調。2.第三、四段應該是本文的主體部分，但在行文時鋪敘的游戲活動多而籠統，缺少具體生動的細節描寫，應抓住游戲活動或情感變化的細節，進行具體而生動的描寫與刻畫。3.第四、五段
過渡得不夠自然，應將游戲活動自然地過渡到眼前情景中來，從而使行文更加緊密，連貫。
【升格作文】
稚 友
我眼前是一個怯生生的女孩。她躲在她爸爸的身后，先露出一張臉，而后整個人慢慢地呈現在我面前。我沖她笑了一下，她似乎沒有看見，因為她正盯著我身上那條漂亮裙子發呆。然后她輕輕地拽了拽她那皺巴巴的泛白的衣角，又退到她爸爸的身后去了。
暑假里，爸爸帶我回到農村老家，特地去看他的一位老朋友。她便是爸爸朋友的女兒。
我不忍心讓她尷尬，一邊笑著說“我們出去玩吧”，一邊拉起她的手來到院子里。兒時的秋千還掛在那里。我跑過去坐在秋千上，扭頭沖還在我身后擺弄衣角的她笑道：“你來推我，好嗎？”她目光不自在地挪過來，把手在衣服上抹了抹，然后輕輕地推了我一把。
蕩漾的秋千勾起了我對兒時的回憶。那時我很小，她比我大一歲。我們常常手拉著手，晃著兩條長辮子，在鄉下的天地里尋找著一切快樂！我們一前一后走在田埂上，偷偷地采摘了一大朵不知哪位老大爺種下的向日葵，然后貓著腰悄無聲息地跑出很遠很遠，找一塊能遮擋視線的大土堆或泥巴墻，然后放心地坐下來分享我們的勝利果實。秋天即將干涸的池塘里也少不了我們忙碌的身影，我們光著腳丫、卷著褲腿，泥巴滿身地摸泥鰍，我們最多的收獲往往是“五齒大耙”；還有這秋千，也曾給我們留下了歡聲笑語。
她比我大，理所當然地，她總是讓我先玩蕩秋千，并且讓我久久地享受這一樂趣。我緊緊地抓住邊繩，一面心跳，一面閉著眼地喊叫：“使勁！再高些！”隨著一聲聲的尖叫，歡樂的笑聲鋪滿了我的整個童年。那時的她即使滿手泥巴，也不曾將手在衣角上擦上一把，其實，我并不在意那種泥巴的痕跡。
后來我隨爸爸來到了城里。生活條件似乎好了些，我也自然而然地比她白胖了些，不似她的雙頰黃中透紅。她盡管比我大一歲，但我卻比她高出半頭。
我曾天真地預想，我們相見后仍能手挽手共同玩耍，重溫兒時的夢想與快樂。但現實總給人留下遺憾，不僅是她，我也感覺有些尷尬，是生活的差異造就了我們的不同，形成了我們之間的隔膜，使我失去了人生的稚友。
勵志詩歌范文第3篇
1、割禮分為男性割禮和女性割禮兩種。男性割禮即切除部分包皮，《圣經》中《創世記》有記載。實行割禮的民族廣泛分布于世界，早期割禮普遍使用石刀而非金屬刀，由此可知其歷史悠久。作為一種傳統，都在青春期或青春期之前進行，有些阿拉伯民族則在臨近結婚之時進行。女性割禮在非洲等地盛行，是千百年流傳的殘忍習俗。
2、古代埃及男童一般在6～12歲間受割禮。在猶太民族中割禮是在出生后不久進行（猶太人是在出生后第8天），或者是出生之后幾年。其他實行割禮的民族大都在青春期進行。在何種年齡實行割禮被認為具有重要的宗教意義。
（來源：文章屋網 ）
勵志詩歌范文第4篇
你們工作不要太努力了！
窗外又一陣大風驟起時，李志恒如約而至。
“你叫什么名字?幾歲?”這個被業界譽為“中國媒介教父”的李志恒，一出現便跟我們打哈哈。他以其豐富的閱歷和深刻的洞察力，首先準確判斷出記者和攝影師各自的年齡，問完我們的名字后說，“怎么攝影師的名字都比較老土?我叫小李!”這個小李，果然是個出乎意料主人。
“怎么樣?要直入正題，還是談談天氣?”他便談起了天氣，談他第一次去火車站買票，第一次坐火車；談地下鐵的出現，總是趕不及他當其時的交通需要。
“你問我目前處于何種境界?很開心、滿足。”
李志恒說，他不是什么“儒商”，“儒”太復雜了，而自己是一個生活無比簡單的人。他晚上從不應酬，迷戀一件事情會專注地每天投入大量精力去做。他說如果說自己的生活中有“儒”的因素，可能只不過是在管理中強調以人為本。實力媒體的“人性化”管理讓很多人感受良多，其中最有說服力的例子就是：公司的清潔阿姨與其他員工一樣享受境外旅游福利。“只是職位不同任務不同，但生活中的人應該是平等的。”的確，一個能在自己位置上能把既定任務完成得很好的便是好員工，有什么理由不一視同仁呢?但盡管是這樣簡單的問題，試問又有多少人可以正確面對?
他總是勸員工工作不要太努力了，工作為了什么?還不是為了生活。如果把所有時間都給了工作，甚至過勞死，那賺了錢何來享受的命?
為什么愛玩高爾夫?因為我是個農民
自從去年4月宣布“退休”后，李志恒已經休息了一年多，到處游山玩水，過起了悠閑的類退休生活。他的童年好友蔣成光先生告訴我們，最近他迷上高爾夫，幾乎每天都要打。
“為什么現在愛玩高爾夫?因為我是個農民！高爾夫有草地，球打不準的時候，把泥土給掀了起來，便能感受到泥土的氣息。”
熱愛大自然的他喜歡住在依山傍水的地方，在香港和臺北，他都很容易找到依山而居的房子，但上海是個沒有山的城市，卻勝在有湖，于是自稱“農民”的他便在淀山湖邊住了下來。“上海沒山，但周邊蘇州、杭州、無錫環境都很好，我喜歡離湖光山色的自然近一點。”李志恒為自己的“沒有山的上海生活”進行“辯解”。
有愛與興趣，你就不會活得想死
小時候在香港就讀天主教學校的李志恒，去臺灣后接觸基督教，而到內地后又接觸佛、儒、道，他的思想行動，無不表現出一種感恩哲學。他說，生活中要有愛，為你愛的人去生活，“父母面前做一個好兒子，妻子面前做一個好丈夫，子女面前做一個好父親……比如說給父母一點錢，給我的女兒錄影。我會下午4點離開辦公室，因為要在女兒回家之前自己先回到家。”李志恒驕傲地說，從女兒出生至今，他已經給女兒錄了200多盤錄像帶，他甚至會為女兒去學電影剪輯，在電腦前面一坐就是5、6個小時。“等到女兒18歲的時候，我會把這些帶子給她，她也要學會去愛。”
可是有人因為失去愛而自殺，為什么?“因為他只有愛。當失去愛的時候活著還有什么意義?那就看你還有沒有個人興趣。愛和興趣就像生活的兩個柱子，缺一不可，但誰也不能取代誰。”
“我總是懷有一顆感恩的心，想著怎么能幫助別人。打工的時候，看怎樣才能幫老板賺錢，怎么為員工提升價值，讓他們有機會成功。我喜歡培育人才，看著他們從我這里受益，走出去可以活得更好。我不喜歡上市公司，因為那些裸的數字，只是對股東負責的一種方式。”
“生活就是愛與興趣。有了愛與興趣，你就不會活得想死”，這是李志恒的箴言，淺顯而到位。
為了記憶，我只收藏故事
一早聽說李志恒熱愛收藏，殊不知他并非我們所理解的那種收藏家。他是收藏那些含有他的經歷的物品，例如一個火柴盒、一個乒乓球、一件朋友送的精品。他說，隨便拿起一個藏品，都可以給他女兒講一個故事。“用什么來證明你活過?只有記憶。僅憑大腦，記憶是不可靠的，有些人會通過筆記或者其他方式來保存記憶，而我便是通過收藏。看到那些物品，我就會想起與它相關的時間、地點、人物，想起當時的心境。”在他的生活里，只看見懷舊的因子，看不見絲毫的矯情。當我們想了解一下李志恒的珍貴的藏品時，他卻只說了一樣：1991年某一天的報紙，“那一天，我女兒出生了”。
勵志詩歌范文第5篇
一、進一步規范土地報批工作，從嚴控制新增建設用地
1、建設項目用地必須符合土地利用總體規劃、城市總體規劃與土地利用年度計劃。凡不符合上述兩個規劃或沒有農用地轉用年度計劃的，不得報批用地。
2、報批的建設項目必須符合國家產業政策、土地供應政策和項目用地定額標準。對國家產業政策規定優先發展的項目，優先報批用地，優先供地。對禁止類和限制類的項目分別實行禁止供地和限制供地。
3、工業項目嚴格執行國土資源部頒發的《工業項目建設用地控制指標（試行）》（國土資發[]232號），對投資強度、容積率、建筑系數、行政辦公及生活服務設施用地所占的比重等各項指標進行嚴格審核，控制項目用地規模。
二、落實土地征收的補償政策，嚴格按程序征收土地
4、按照法定程序征收土地，嚴禁未征先用、征而不用、多征少用、以租代征等各種違法用地行為。
5、依法合理確定征地補償標準，科學制訂征地補償方案，足額支付被征地農民土地補償費用。征地安置補償未到位前，不得強行征地，切實維護被征地農民的合法利益。
6、征地補償費和勞力安置補助費納入財政專戶管理，進一步嚴格財經紀律，嚴禁拖欠、截留、挪用“兩費”用于其它方面的建設。
三、加強土地出讓管理，嚴格執行供地政策
7、任何項目禁止零地價供地。地價嚴格按照政辦發]65號《省人民政府辦公廳關于公布省協議出讓國有土地使用權最低價標準（試行）的通知》精神執行。凡確實需要以優惠價供地的項目，由開發區管委會向上級政府或有關部門嚴格履行報批手續。
8、工業用地項目實行協議出讓。協議出讓的程序是：
（1）用地者按開發區國土資源部門的要求提供用地要點資料、可行性報告和環評資料等。
（2）用地者在規定時間內向開發區國土資源部門提交開發區項目審批部門同意其在開發區落戶的立項批文和選址定點通知書。
（3）用地者與開發區國土資源部門協商項目建設地塊出讓金價格、金額、支付方式等內容。經過協商一致并按程序報批后，簽訂《國有土地使用權出讓合同》。用地者根據合同規定足額繳付土地出讓金后，開發區國土資源部門頒發用地通知書。
9、經營性用地項目嚴格實行招、拍、掛。凡經營性用地項目須報市國土資源局土地交易中心按招、拍、掛程序，辦理供地手續。其中，拍賣出讓經營性土地的基本程序是：
（1）開發區國土資源部門會同市國土資源局及市地產交易中心公開招標拍賣公司，嚴格按招標程序確定拍賣公司。
（2）開發區國土資源部門會同市國土資源局及其有關部門根據拍賣地塊的用途、容積率、綠化率等指標以及土地評估價格，邀請建設、規劃、紀檢等部門人員對拍賣地塊的地價擬定起拍價,經開發區管委會主任辦公會研究并報市國土資源局、市土地拍賣領導小組確定后交由市地產交易中心進行拍賣。
（3）拍賣公告公布二十日后，由市土地交易中心組織拍賣公司進行拍賣。以競價高者取得拍賣地塊土地使用權，簽訂確認書和《國有土地使用權出讓合同》。
（4）競得單位須在合同規定的期限內足額繳納土地出讓金，逾期未履行合同者將視同放棄競得權，并不退還競買保證金。
10、經批準使用土地的單位和個人，對其所使用的土地只有使用權，不得開采、動用或者破壞地下資源和其他資源。
四、嚴格土地登記發證制度，加強土地檔案資料管理
11、凡進區項目用地需登記發證的，必須足額繳納土地出讓金，并履行下列程序：
（1）由開發區國土資源部門對用地單位提供的項目批文、規劃圖件、建設批準文件、土地出讓合同以及繳納土地出讓金單據等資料進行審查，審查內容包括是否符合土地用途、投資強度、土地利用率以及土地出讓金是否繳清等。開發區國土資源部門在審查上述內容后，還要到現場核查項目建設是否完成、設備是否安裝到位。
（2）開發區國土資源部門審查、核查合格后，將審查、核查結果送開發區各相關部門會簽并報開發區管委會批準，然后按程序向市國土資源局申請核發國有土地使用權證。
12、切實抓好開發區土地檔案資料的收集、整理，加強土地檔案資料的管理，保持檔案資料的完整、準確，為發揮土地檔案資料的基礎性作用、合理利用檔案資源、依法管好土地提供依據。
五、嚴格執行土地調控政策，鞏固土地市場治理整頓成果
13、發揮土地供應的調控作用，全面落實國家對房地產開發項目土地供應的政策規定，加強土地市場動態管理，進一步優化開發區土地資源的優化配置。
14、對開發區歷年的土地政策進行全面清理，凡不符合國家現行土地法規和政策的，一律予以廢止，堅決制止違規違法用地行為的發生。
六、其它
15、開發區原有規定與本通知的規定發生沖突的，按本通知的規定執行。
16、本通知的規定與上級有關規定不符的，按上級有關規定執行。
