團員教育評議

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團員教育評議范文第1篇

一、活動初期及時進行有關籌備工作，具體有：

1、我校團委自2005年11月開展增強團員意識教育活動以來，成立了校黨支部領導下的團員意識教育活動領導小組，由校黨支部書記任組長，黨支部組織委員和校團委書記任副組長，教工團支部委員和校團委委員任組員。

2、利用校園廣播、宣傳欄、展板對增強團員意識教育活動進行大力宣傳開辟了教育活動專題欄目。

3、籌備學習材料。以《新團章》、《增強共青團員意識教育讀本》、《增強共青團員意識教育活動問答》為主要學習資料。

4、在全校舉行以“增強團員意識、爭做時代先鋒”為主題的動員大會，大會上黨支部楊書記向全校團員發出了“增強團員意識、爭做時代先鋒”的動員報告。校團委書記部署了本?；顒拥木唧w實施方案。

5、根據此次會議的統一安排，各支部根據本支部的實際情況，召開了本支部的主題教育活動動員會，全校上下都動員起來，積極參加到這次的主題教育活動中來。

二、教育活動執行階段，主要工作：

1、組織新團員和全體團干部參加團課學習團史團情。教工團支部圍繞“三個代表”重要思想和共青團推優入黨等青年教工團員普遍關心的問題分組進行了團課學習。

2、利用升旗儀式和國旗下講話，由優秀團員代表發出倡議，讓教育活動深入人心。

3、以團支部為單位組織了集中學習。組織團員參加一次專題“學團章”活動，幫助團員增強“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”的自覺性。

4、教工團支部于活動第三階段組織團員的組織生活會，交流自我評議意見、進行批評和自我批評，每個團員都成為團日活動的主人，支部組織力、凝聚力得到顯著提高。版權所有

5、開展“我為團旗添光彩”的志愿者服務行動，各支部組織團員、入團申請人開展以環境保護、扶貧幫困、愛心助學、尊老敬老、公益宣傳、便民服務等為主題的青年志愿者服務行動。

6、各支部在班級張貼團章，主辦“我為團旗添光彩”主題黑板報。

7、建立團員意識教育和活躍團支部建設的長效機制。在總結經驗的基礎上，各支部經過廣泛地民主討論建立健全了團支部建設的各項規章制度。形成了包括團員的學習教育、團員的發展、團員評議激勵、團干部考評、團支部管理等制度，形成常抓不懈的工作機制。

8、校團委對各團支部開展的團員意識教育情況進行考評，認真驗收，利用校園廣播為陣地舉辦團員意識教育展示，宣傳優秀團員事跡。

9、各支部能夠全面落實學習計劃，不到300名學生團員共完成學習筆記將近2000篇，13名教工團員完成學習筆記104篇，并且都完成了上千字的學習體會和自我評議意見。

10、為鼓勵廣大團員、宣傳優秀團員，開展適合青年的文娛活動，豐富青年生活。元旦之際，舉行了優秀團支部、優秀團員表彰會和新年聯歡會，受到廣大團員青年的歡迎。

三、問題和不足：

1、團員的學習資料老化，學習資源不夠豐富，學生平時學習的機會少。

團員教育評議范文第2篇

在校黨支部的領導下，緊密圍繞上級團委及學校的中心工作，扎實做好各項常規工作，不斷加強工作創新。著力提高全校團員學生的思想道德素養，增強團員意識，發揚團員的先進性，繼續擴大團組織的影響力和號召力；著力推進學校素質教育工作，加強團員、非團員學生綜合能力和素質的的培養。團結帶領廣大團員為學校發展貢獻一份力，力爭本學期使我校共青團的工作上新的臺階。

二、工作要點

（一）以引導為主方式，進一步加強團員學生思想教育工作。

1、以活動為載體，引導團員學生。充分利用重大節日、紀念日等主題團日活動，繼續加強以勵志、勤儉、尚德和歷史使命感教育為核心的思想教育工作，進一步增強教育的針對性和實效性。

2、樹立榜樣，并充分利用榜樣的影響力對廣大學生進正面引導

3、優化拓展宣傳平臺，積極發揮宣傳的教育引導功能。利用黑板報、班級板報、校園廣播等宣傳平臺，宣傳我校團員、非團員學生中的先進人物和事跡，及時向大家展示我校團員、學生的良好精神風貌。

4、進一步加強現有團員活動陣地建設，并充分發揮其教育引導功能，不斷開拓新的活動陣地。

（二）著力推進學校素質教育工作，加強團員、學生綜合能力和素質的培養。

1、繼續開展素質教育工作，促進團員、青年學生的全面發展、主動發展。以活動為載體，豐富校園文化生活，提高學生綜合能力，為學生的成長搭建平臺。有計劃地、規范地組織開展形式多樣的活動，讓團員學生，特別是團員干部通過組織參加各種活動，加強了解，學會合作，學會關心、友愛和尊重，提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質。每開展一次活動，爭取人人都有收獲，提高活動的實效性。加強對學生不同階段特點的研究，根據我校學生的特點和自身的實際需求，有針對性地開展思想教育工作。要以“小型化、經常性”為活動方針，深入開展校園文化活動，促進我校團員學生主動發展。

2、全面推進學生志愿者工作，志愿者服務逐步由校園和活動基地，走向社會。加強對青年志愿者行動的組織隊伍的培訓和鍛煉，幫助他們拓寬視野，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。積極適應新課改要求，規范社會實踐和校園服務的程序，豐富實踐內容。進一步完善青年志愿服務的組織、內容，形成青年志愿者服務網絡。

（三）切實加強團的自身建設

1、切實加強團的組織建設。抓好學校團支部的思想建設、組織建設、陣地建設。

2、切實加強團員隊伍建設。通過建立健全團日活動制度、規范團的活動儀式、完善新團員入團集體宣誓、重溫入團誓詞等措施，增強團員意識和先進性，更好地發揮團員模范帶頭作用。嚴格團員管理的各項制度，做好團關系接轉、團員注冊評議、團員證使用等工作。

團員教育評議范文第3篇

以黨的十七大精神，團中央十五屆三中全會精神為指導，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“光榮啊，中國共青團”為主題，結合學校的德育工作思路，認真貫徹學校的德育工作總體思路，切實增強廣大共青團的政治意識、組織意識和模范意識，不斷提高團組織的服務能力和服務水平，努力增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，進一步鞏固和擴大青年團員的基礎。配合學校政教處開展各類教育活動，著力提高團員素質，切實加強團組織自身建設，加強立志成才和心理健康教育，力爭將學校的團委工作做好，為學校的教育教學工作而不懈努力。

二、工作內容:

（一）進一步鞏固和拓寬學校思想教育的陣地和渠道，幫助青少年學生樹立良好的思想品德和理想信念。

擴充教育內容，優化教育手段，拓展教育途徑，開辟教育渠道，使學生思想教育體現時代性，具有生動性。用愛國主義、社會主義、集體主義思想教育學生，用正確的輿論引導學生，用高尚的道德情操陶冶學習，幫助他們樹立良好的思想品德和理想信念，確立人生的追求。

1、在初一和高一年級中選拔新的播音員，以老帶新，組建新一批校園廣播員,繼續開展好“弄潮之聲”廣播站的工作，充分利用學校硬件優勢，通過各種學生喜聞樂見的形式，豐富同學們的課余生活,營造一個好的教育氛圍，豐富了校園文化生活。

2、以創新教育和素質教育為主旋律，本學期將分別以心理健康、勤儉節約、生命安全為主題適時開展大型的團隊活動。利用學雷鋒活動月、“清明節”、“五四”青年節、“六一”兒童節、“七一”、“八一”建軍節、教師節、“一二九”運動、元旦等重大紀念日、節假日開展文藝匯演、演講比賽、知識競賽、書畫展覽，通過開展各種有意義的教育活動潛移默化地培養學生干部的責任心和紀律觀念，并深化學生作為首峰中學的一份子，能為首峰中學的校風和學風做出貢獻是無上光榮的理念，讓每一個人具有“人人為我，我為人人”服務和奉獻精神。

3、一日之計在于晨，一周的星期一應該有一個好的開端，因此團委將會配合政教處充分利用每周一早上的升旗儀式的機會，用國旗班的精神感召學生，并通過國旗下的講話引導學生的思想，培養良好的學習和行為習慣，同時從全校學生中選拔出出色的普通話主持人，為校園文化爭輝。

4、利用三月份學雷鋒月，開展以“弘揚雷鋒精神，營造愛心校園”為主題的活動，開展學雷鋒活動月。正式組建首峰中學青年自愿者協會，利用各種課余時間深入到學校周邊社區，開展活動。

（二）積極推進學校學生社團建設，為青年學生的成長提供展示的舞臺。

1、加強廣播站工作，對選拔出的廣播員定期進行培養，在更大程度上完善他們的播音水平，培養其盡職盡責的精神。

2、開展好業余團校培訓，讓年滿14歲的品學兼優的學生能有機會參加團校培訓，堅持“成熟一個，發展一個”，并在“五四”青年節、元旦前夕分兩批將培訓合格的學員批準為共青團員。

3、進一步規范學校國旗班工作方式，嚴格訓練，規范他們的升旗動作和步伐姿態，本著對國旗深深的尊敬，提高國旗班成員的思想境界，定期對成員進行思想教育。

4、出刊《明珠文學》刊物。借助文學社的平臺，開展文學講座、影視展播等活動，進一步豐富文學社的活動，提高社員的積極性。

5、組建首峰中學青年志愿者協會，開展相關主題活動，提高青年學生團員的服務意識。

（三）有目的、有計劃的培養一支高素質的學生干部隊伍，鍛煉他們較強的社會實踐能力。

1、 堅持單周全體學生干部會議制度，其目的有三：

a：讓他們時刻牢記自己是一名學生干部，隨時提醒自己要以身作則。

b：讓他們時常置身在團委、班級的集體中，增強責任心和團結協作的精神，并加強人際溝通的能力。

c：由各班團支部書記對本班一個階段的工作進行總結，指出存在的問題和應該吸取的經驗，并對工作中存在的普遍現象進行討論，指導學生干部更好、更快的成長。最后對下一階段即將進行的工作進行安排，使團干明確自己的工作任務，并有計劃的去完成。

2、堅持學生自主管理，由學生干部對廣播臺、文學社、青年志愿者協會進行自主管理，培養他們管理社團的能力和策劃活動的能力。在社團開始之初，由指導老師進行籌建，之后的工作交由主要負責人，他們負責向團委書記匯報工作。這樣做，為他們放開手腳，大膽的開展工作有積極的意義。著力培養學生干部的大局觀和做事細致負責的態度，對于有效的開展團的工作具有重要的意義，本學期將培養更多的品學兼優的干部為全校同學做出表率。

3、開展兩至三期的團干、學干培訓。通過培訓，進一步提升學生干部的自身素質，改進其工作方法，提高工作效率。爭取發揮學生干部在班級和學校協助管理上的橋梁作用。

4 、每學期期末學生干部齊聚一堂，開一個晚會，各班出節目，一塊兒娛樂，加深彼此間的友誼感情和歸屬感。

（四）加強團的自身建設,進一步完善團的各項工作。

1、抓好星期二下午的班團會活動，各班以團支部為單位對共青團章程進行學習，通過學習幫助他們認清形勢，樹立信心，鼓勵他們認真學習文化知識，樹立正確的世界觀和人生觀，樹立牢固的理想信念, 增強團員意識的先進性,更好地發揮團員的模范帶頭作用。緊密地圍繞在共青團的周圍，真正成為黨的好助手和后備軍。

2、嚴格履行發展團員的手續,通過團前培訓,團知識測試,班主任意見,團委審批，發展新團員。

3、實施對團支部的量化管理,開展爭創“優秀團支部"活動,組織團干觀摩團活動,提高團干開展活動的能力,團委進一步加強對支部工作的指導,增強團工作的凝聚力和向心力。

4、組織各支部開展學年度團員民主評議活動,通過自評——團小組評議——團支部評議——團委審查,評出優秀團干,優秀團員,并進行團籍注冊,對評為"不合格"的團員進行幫助教育，對經過教育仍然不予改正的責令其退團，取消其團籍。

5、規范團委工作機制，進一步落實 “”制度。抓好支委、團員的教育和培養工作。規范各支部工作，實行每月一次例會，做到有組織、有紀錄。夯實團工作基礎，提高了團建水平。

6、認真完成年度團籍注冊和畢業生團員檔案轉接工作。

（五）以黨建帶團建，增強教工團員的凝聚力和戰斗力。

團員教育評議范文第4篇

一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性。

抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。

1、切實做好團支部干部隊伍建設，提高團支部干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團支部干部的思想教育，定期召開團支部會議，聽取團支部團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調動團支書工作的主動性和積極性。

2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。我們團支部定期對本支部團員進行思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。

3、在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受團委、團總支和學校學生的評議監督。

二、開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、學校海報是我校的主要文字宣傳陣地。我團支部在各個社團的配合下一起在學校中進行有效的團知識的宣傳。

2、樹立愛心觀念。為玉樹地震災區捐款活動和抗震救災的義工中同學們深受啟發，感受到互幫互助、團結一心的社會大風氣。

3、切實做好團支部活動工作，利用團支部會議對我支部成員進行思想教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化團員的認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。

活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高我支部成員對團組織的認可度。一年來，團支部緊緊圍繞學校團委的中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。

1．推進志愿服務活動，組織我支部成員參加義賣為西南災區募捐活動，組織參加青海紅十字會為玉樹災區搬運救災物資、組織團員青年幫助困難同學。通過此項活動的開展，有助于進一步增強學生服務社會、關心他人的意識、培養學生的吃苦耐勞的精神和奉獻意識。

2、三月份，召開團支部全體大會，組織學習團的章程，健全完善我團支部。

3、四月份，采薇書畫社舉辦書畫展活動，我校與青大、民大等各大院校舉辦的書畫展活動。

4、五月份，有新聞學社成功舉辦送畢業生晚會。同時配合五四科技文化節的工作。

四、存在問題：

1、個別團員的團員意識還應進一步加強。

2、團活動團支部會議的開展應進一步規范。

3、應進一步加強團干部對團的基礎知識培訓力度。

五、今后工作思路：

1、進一步完善團支部工作制度。

2、抓好每一次活動，取得實效。

3、扎實常規工作，拓寬業務，配合好團委和團總支及學校的各種大型活動。

4、加強團支部間的溝通，取長補短，抓好基層支部的建設。

團員教育評議范文第5篇

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，深入學習貫徹共青團枝江市委各項會議精神，按照團市委和學校黨總之的安排部署，圍繞“一切為了學生自主、和諧、創新發展”的辦學理念不斷強化團委工作職能，以學生的行為習慣養成和主題德育活動為突破口，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，建設良好的學風和校風為目標；以真誠熱心服務為宗旨；以團建創新為保障，用扎實的工作作風和務實的服務精神開創我校團委工作的新局面。

二、工作重點

本學期的工作要加強德育創新，強化“德育為首”意識，促進學生全面發展，全面實施以下幾方面的工作：

（一）深入學習貫徹共青團枝江市委各項會議精神，提高團員青年的思想政治覺悟、道德水平和模范先進作用。

（二）有效開展各種特色主題教育活動。

（三）貫徹“自主管理”理念，培養學生的自律意識。

（四）以活動載體，豐富活動方式，強化實踐性、體驗性、活動化和生活化。

（五）規范團的基礎建設、組織建設、宣傳陣地建設、團干部隊伍建設。

三、具體工作任務

把思想工作放在首位，以貼近學生、貼近生活，貼近社會為原則，有效開展感恩教育、責任教育、養成教育、勵志教育和心理健康教育，努力促進理念更新、活動載體創新和效能的提高。具體做到：

（一）深入學習貫徹“構建社會主義和諧社會”重要思想，在全校團員中開展以實踐“構建和諧校園”重要思想為核心的團員意識教育，全面提高團員青年的思想政治素質。

1、深入學習、努力貫徹共青團枝江市委各項會議精神，組織學生堅持不懈地學習理論，時間上有保證，形式要豐富多彩。

2、認真發揮團委工作的職能和學生的實際情況，注意調動團員青年學習先進理論的積極性。利用學生團校、團干部培訓班、讀書交流、座談等思想教育陣地和活動形式，組織團員青年學習上級團組織和學校領導對團委工作的一系列指示精神，增強學習的針對性和實效性。

（二）有效開展各種特色主題教育活動。

1、確立“成才先成人”的意識，大力加強未成年人思想道德建設。提高學生的社會意識、公德意識。

2、通過各種方式全面宣傳報道中國健兒在2019奧運上的拼搏、不畏困苦的精神，如班團活動、演講比賽、征文等形式，引導學生踐行奧運精神，發憤圖強。

3、繼續開展好“10.19”救助活動，關愛“貧困生”，在經濟上給予資助、在學習上給予扶助、在思想給予幫助。并加強對特殊學生的關注、關愛。

4、重視心理健康教育，建好中、小學生“心靈導航站”，及時了解學生的思想動向，提高教育引導工作的針對性和時效性。

5、針對學生性格特點，改進感恩教育、責任教育、養成教育等方式，努力提高主題活動的針對性、主動性和有效性。

（三）貫徹“自主管理”理念，培養學生的自律意識。