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按照XXX要求,XX黨委調(diào)研了XX公司意識形態(tài)風(fēng)險隱患情況,現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報告如下:
一、基本情況
(一)加強(qiáng)對意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)。
成立意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險隱患全面排查和集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職能職責(zé),落實(shí)人員責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)全體干部職工要充分認(rèn)識開展風(fēng)險隱患全面排查和集中整治的重要意義,建立意識形態(tài)工作長效機(jī)制,即查即改,不留死角,不留盲區(qū),將風(fēng)險隱患消除在萌芽狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格履職盡責(zé),對排查發(fā)現(xiàn)的問題,狠抓整改。對工作不落實(shí),排查整治不力,敷衍作假的,進(jìn)行通報批評;對發(fā)生責(zé)任事故的,嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。
(二)隱患排查情況。
一是嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束。
加強(qiáng)對全體干部職工特別是黨員干部的管理和教育,教育黨員干部嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,帶頭抵制生活中、朋友圈的各類謠言,嚴(yán)禁在手機(jī)朋友圈造謠傳謠,對在公共場合中發(fā)表同中央精神相違背的言論,非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署,散布傳播政治謠言的黨員干部依法嚴(yán)肅查處。
二是加強(qiáng)輿情監(jiān)控。
成立網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對涉及衛(wèi)生計生領(lǐng)域的重大輿情監(jiān)控,對可能涉嫌發(fā)生重大輿情的,相關(guān)科室要第一時間介入,并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,迅速展開輿情事件調(diào)查和處置工作,及時掌握輿情動態(tài),加強(qiáng)輿情會商和研判預(yù)警,控制輿情態(tài)勢,嚴(yán)格把握信息工作。
三是管控好信息傳播途徑。
加強(qiáng)本系統(tǒng)內(nèi)外網(wǎng)管理,嚴(yán)禁利用內(nèi)外網(wǎng)、傳播各類損害意識形態(tài)安全的信息,通過增加監(jiān)控軟件、硬件防火墻等設(shè)備,截斷傳播途徑,發(fā)現(xiàn)相關(guān)隱患及時處理。
四是管控好信息審核關(guān)。
加強(qiáng)對意識形態(tài)領(lǐng)域各類信息的審核和把關(guān),及時發(fā)現(xiàn)問題和隱患,切實(shí)把控好“出口關(guān)”。
(三)總體評價
總體判斷,XX能夠深入學(xué)習(xí)貫徹XXX精神,堅(jiān)決貫徹落實(shí)XX關(guān)于意識形態(tài)工作的決策署,強(qiáng)化意識形態(tài)主體責(zé)任,加強(qiáng)意識形態(tài)陣地管理,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全,深入分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域形勢。通過對意識形態(tài)責(zé)任制落實(shí)情況分析認(rèn)為,目前意識形態(tài)領(lǐng)域形勢總體向上向好,意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。黨委對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力,中心組學(xué)習(xí)、社會主義核心價值觀踐行和普及、網(wǎng)上輿論陣地管控、對外宣傳和基層文化陣地建設(shè)、弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量等意識形態(tài)工作領(lǐng)域取得明顯成效。
二、存在問題
個別部門、人員對意識形態(tài)工作極端重要性認(rèn)識不足。有些人認(rèn)為意識形態(tài)工作離我們距離尚遠(yuǎn),無需操心;有些領(lǐng)導(dǎo)干部忽視了意識形態(tài)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,在理論武裝、干部教育等方面投入不足,把大量的時間、人力、物力、財力投入到業(yè)務(wù)工作中,在意識形態(tài)方面的投入較少;管理不到位,不善于研究解決意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題、新現(xiàn)象。
三、改進(jìn)措施
(一)勇于擔(dān)責(zé),補(bǔ)齊責(zé)任短板
要“高處”發(fā)力。全面貫徹落實(shí)《黨委意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》,建立同心同向、同頻共振的工作格局。
(二)夯實(shí)基礎(chǔ),補(bǔ)齊保障短板
要加強(qiáng)制度建設(shè),推動已有規(guī)章制度落細(xì)落小落實(shí),確保意識形態(tài)工作有章可循、有規(guī)可依、高效落實(shí)。要配齊配強(qiáng)宣傳委員、宣傳干事,加大培訓(xùn)力度,通過全員輪訓(xùn)、專項(xiàng)進(jìn)修等方式,提高基層宣傳干部業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
(三)精準(zhǔn)施策,補(bǔ)齊工作短板
要注重長效。堅(jiān)持制定年度工作思路,明確目標(biāo)任務(wù),確保各項(xiàng)工作張弛有度、有的方矢。進(jìn)一步細(xì)化工作責(zé)任,將思想陣地的管理,文化陣地的拓展、網(wǎng)絡(luò)陣地的維護(hù)等工作,以具體項(xiàng)目形式加以細(xì)化落實(shí)。要注重創(chuàng)新。要創(chuàng)新理念,確立宣傳是生產(chǎn)力、文化是軟實(shí)力、輿論是推動力的思想,努力以宣傳工作新成效助推社會經(jīng)濟(jì)新發(fā)展。要注重考核。在加強(qiáng)年度考核的同時,要把對意識形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)納入到日常監(jiān)督中,跟其他重點(diǎn)工作一起通報點(diǎn)評。
機(jī)關(guān)單位生活垃圾分類工作總結(jié)
今年以來,為貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作相關(guān)文件精神,市紅十字會多重舉措積極開展公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、開展的主要工作
1、制定實(shí)施方案,明確目標(biāo)措施。成立xx生活垃圾分類及減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由主要負(fù)責(zé)人任組長,我會分管同志為副組長,明確了由項(xiàng)目工作人員作為垃圾分類工作具體經(jīng)辦人員;方案同時明確實(shí)施范圍、目標(biāo)任務(wù)、分類要求和具體措施等,牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,推進(jìn)我會公共機(jī)構(gòu)生活垃圾強(qiáng)制分類高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)發(fā)展。
2、發(fā)放公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類倡議書。以“舉手之勞小動作,破解環(huán)境大難題”為主題,倡導(dǎo)廣大干部職工學(xué)習(xí)掌握垃圾分類政策知識當(dāng)好宣傳員、養(yǎng)成保持低碳環(huán)保生活習(xí)慣當(dāng)好引導(dǎo)員、積極維護(hù)垃圾分類成果當(dāng)好督導(dǎo)員。
3、開設(shè)宣傳專欄。在辦公樓主要出入口張貼垃圾分類宣傳海報,以圖文并茂的形式進(jìn)行垃圾分類宣傳,營造“垃圾分類,從我做起”的良好氛圍。
4、投放生活垃圾分類垃圾桶。專門訂制分類垃圾桶,投放在辦公大樓出入口、辦公室、會議室、衛(wèi)生間等場所。
二、存在不足
截至目前,實(shí)現(xiàn)餐廚垃圾、其他垃圾定時定點(diǎn)、直收直運(yùn)、日產(chǎn)日清,全體人員能夠按照相關(guān)要求進(jìn)行垃圾分類投放,生活垃圾資源化、減量化、無害化處理的氛圍基本形成,應(yīng)當(dāng)說取得了一定成效,但是與群眾期望達(dá)到的效果還有不小差距,一定程度上存在群眾中消極抵觸不愿分、感到麻煩懶得分、被動應(yīng)付隨性分、了解不夠不會分等情況,特別是前來辦事人員隨手扔垃圾現(xiàn)象比較普遍,說明垃圾分類知識的普及程度還有待提高。
三、下一步打算
1、進(jìn)一步加大宣傳引導(dǎo)力度。繼續(xù)深入開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)形式多樣的宣傳活動,在機(jī)關(guān)內(nèi)部營造良好的垃圾分類減量氛圍,同時擴(kuò)大宣傳范圍,在機(jī)關(guān)醒目位置張貼有關(guān)垃圾分類減量知識海報,引導(dǎo)辦事人員共同遵守垃圾分類規(guī)定。
實(shí)行意識形態(tài)報告工作責(zé)任制,長風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校支部書記為第一責(zé)任人,對學(xué)校意識形態(tài)工作負(fù)總責(zé)。長風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校部每月向中心學(xué)校黨總支專題報告一次意識形態(tài)工作,分別在每月30日前落實(shí)。遇到有意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題或特殊情況,長風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校支部隨時向萬柏林區(qū)黨總支報告。
長風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校支部班子成員應(yīng)當(dāng)把意識形態(tài)工作履職盡責(zé)情況作為民主生活會和述職述廉述學(xué)報告的重要內(nèi)容,接受監(jiān)督和評議。
一、學(xué)校意識形態(tài)工作分析研判制度
1、建立分析研判機(jī)構(gòu)。
成立長風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校意識形態(tài)工作分析研判工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由學(xué)校校長付曉波、支部書記魏晶晶擔(dān)任,副組長由副校長吳紅玉、教導(dǎo)主任白春慧、支部委員馬小忙擔(dān)任,成員由長風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校各科室主要負(fù)責(zé)人及教師代表擔(dān)任。
2、分析研判時間。
常規(guī)性研判每半年組織一次,原則上安排在每年的6月中旬和12月中旬進(jìn)行,特殊情況及時研判。支部全年專題研判意識形態(tài)工作不少于2次。
3、分析研判內(nèi)容。
重點(diǎn)分析研判當(dāng)前的意識形態(tài)工作形勢、存在的重大輿情和重大問題、今后的應(yīng)對策略等,研判結(jié)果以報告形式報長風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校黨辦。
4、定期通報結(jié)果。
長風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校支部每年在各校通報一次意識形態(tài)工作情況。
二、學(xué)校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)閱評制度
1、閱評領(lǐng)導(dǎo)。
人員由長風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校黨支部魏晶晶同志主要負(fù)責(zé)同志組成。日常工作由長風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)。
2、閱評內(nèi)容。
重點(diǎn)閱評各校德育工作方面、教師隊(duì)伍考核與管理方面、師德師風(fēng)方面、學(xué)校辦學(xué)行為方面學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播操等方面。
3、閱評時間。
每季度一次,原則上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬進(jìn)行,特殊情況隨時組織閱評。
三、學(xué)校意識形態(tài)工作聯(lián)系溝通制度
對學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域重大錯誤思潮和言論,應(yīng)通過學(xué)校管理信息形式,理直氣壯地及時進(jìn)行批駁,有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。
1、長風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)工作分工與各校“結(jié)對子”,明確聯(lián)系方式,建立聯(lián)系。
2、長風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少開展一次同各校的交流活動。
3、開展聯(lián)系活動要發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),及時了解教師學(xué)生的思想狀況,及時聽取他們的意見建議。
4、長風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子日常聯(lián)系溝通工作由長風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校黨辦負(fù)責(zé),建立聯(lián)系檔案,作好記錄。
5、聯(lián)系溝通制度日常工作由長風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)。
四、學(xué)校意識形態(tài)工作檢查考核制度
1、長風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校支部負(fù)責(zé)組織檢查考核各校意識形態(tài)工作。
2、檢查考核每年至少一次,納入各校年度目標(biāo)綜合考評,與各校述職述廉相結(jié)合,統(tǒng)籌安排部署。
3、檢查考核內(nèi)容為意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況。
4、檢查考核結(jié)束后要形成書面報告并向被檢查考核對象反饋。
5、檢查考核情況要在全校進(jìn)行通報。
六、學(xué)校意識形態(tài)工作專項(xiàng)督查制度
1、專項(xiàng)督查工作由長風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)。
2、專項(xiàng)督查工作每年組織一次,原則上在12月份進(jìn)行,也可根據(jù)需要開展督查工作。
一、落實(shí)基層黨建工作責(zé)任情況
(一)主要做法及成效
一是推進(jìn)思想建設(shè)。持續(xù)深入“不忘初心、牢記使命”主題教育。組織召開班子專題組織生活會1次、黨員組織生活會1次,開展談心談話20人次,講黨課2次,開展先進(jìn)典型教育、革命傳統(tǒng)教育活動各1次。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織全院職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),強(qiáng)化職工對廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的認(rèn)知。三是促進(jìn)形象建設(shè)。深入“黨建+服務(wù)”,積極開展健康扶貧、免費(fèi)體檢、義診等工作,引導(dǎo)黨員在為民服務(wù)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)中創(chuàng)先爭優(yōu)。
(二)存在的問題及原因
一是系統(tǒng)研究不夠深入。面對黨建工作新要求,分析支部隊(duì)伍現(xiàn)狀、謀劃加強(qiáng)組織建設(shè)投入的精力不足,導(dǎo)致對黨建工作研究不深入、成效不夠明顯。二是聯(lián)系群眾不夠到位。在深入科室調(diào)查研究,了解、傾聽職工心聲等方面做的不夠。三是創(chuàng)新亮點(diǎn)不夠突出。對新形勢下基層黨建工作研究不深、學(xué)習(xí)借鑒他人經(jīng)驗(yàn)研究不夠,習(xí)慣于按部就班。
(三)下步打算及措施
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升能力。不斷適應(yīng)新形勢、新變化,提升自我學(xué)習(xí)的積極性和主動性,圍繞中心工作,以需求為導(dǎo)向,提高學(xué)習(xí)的針對性、科學(xué)性。二是進(jìn)步一密切聯(lián)系群眾。做好全院職工的政治思想工作,激發(fā)工作熱情,提高醫(yī)療業(yè)務(wù)能力,營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。三是圍繞全院中心工作,不斷創(chuàng)新。結(jié)合醫(yī)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的實(shí)際,做到黨建工作與行政工作同時部署、同時檢查,使黨建工作在不同方面、不同角度參與中心工作,動員廣大黨員與干部職工投身其中,激發(fā)大家的積極性和創(chuàng)造性。
二、落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制情況
(一)主要做法及成效
一是狠抓學(xué)習(xí)教育。及時傳達(dá)學(xué)習(xí)上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神,通過支部書記上黨課、警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度。二是做好思想政治工作。堅(jiān)持做到以身作則,率先垂范,落實(shí)書記“頭雁”引領(lǐng)示范。抓好行業(yè)作風(fēng)建設(shè),真正體現(xiàn)“以人為本”的思想。三是堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。建立黨務(wù)政務(wù)公開制度,及時公開“三重一大”信息;建立重大政策及項(xiàng)目的輿情風(fēng)險評估機(jī)制,及時搜集、處置可能引起群體性事件和單位動蕩的言論。
(二)存在的問題及原因
一是引導(dǎo)輿論的能力需進(jìn)一步增強(qiáng)。隨著信息傳播技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)事件更加易傳播、易擴(kuò)散,要結(jié)合單位實(shí)際工作,在與職工交流溝通和引導(dǎo)輿論的方法技巧上要尋求自己的一套方法。二是對外宣傳工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。在挖掘、總結(jié)、推廣我院各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型上做的還不夠。三是滿足職工文化需求工作有待加強(qiáng)。在拓展活動方式、豐富活動內(nèi)容上做的不夠,不能做到吸引職工積極參與,沒能起到創(chuàng)造積極向上的職工思想價值觀的作用。
縣直各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校
二、報送材料內(nèi)容
1.××(單位全稱)巡察反饋問題整改領(lǐng)導(dǎo)小組名單
要求:組長:XX 成員:XX、XX加蓋公章
2.××(單位全稱)關(guān)于落實(shí)巡察反饋意識形態(tài)工作存在問題的整改報告
格式如下:
××(單位全稱)關(guān)于落實(shí)巡察反饋意識形態(tài)工作存在問題的整改報告
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(正文與標(biāo)題空一行,加一個簡單開頭)
一、存在問題(一級標(biāo)題,三號黑體,不加粗)
在縣委對縣教體局巡察中,教育系統(tǒng)各單位存在意識形態(tài)工作還需加強(qiáng)。在抽查的 131 所學(xué)校中,存在未專題研究意識形態(tài)工作、未建立意識形態(tài)相關(guān)制度;安排思政課較少甚至未安排思政課程,農(nóng)村學(xué)校思政課缺少專職教師等問題;對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的風(fēng)險重視不足,未制定專門教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生從手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備了解到的錯誤思想和錯誤言論進(jìn)行引導(dǎo)和遏制。(各單位針對以上問題,制定整改方案,逐一分析,寫出整改報告,有整改事項(xiàng)、整改責(zé)任人、整改時限、整改措施、整改成效,整改成效包括成效照片、記錄等。
整改時限:3月20日前,長期堅(jiān)持
整改責(zé)任人:XX XX
二、整改措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。(三號楷體,不加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。(三號楷體,不加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。(三號楷體,不加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
三、整改成效
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。(三號楷體,不加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。(三號楷體,不加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。(三號楷體,不加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
2021年3月18日(時期與正文空兩行,后空四字,加蓋公章)
三、支撐材料
1.××單位落實(shí)巡察反饋意識形態(tài)工作存在問題的整改方案、領(lǐng)導(dǎo)組名單
2.××(單位全稱)關(guān)于落實(shí)巡察反饋意識形態(tài)工作存在問題的整改報告。報告里措施要根據(jù)問題制定,措施要具體,成效要根據(jù)措施進(jìn)行說明,提供資料。
3.××單位落實(shí)巡察反饋意識形態(tài)工作問題整改會議照片、記錄。會議記錄要有反饋問題,制定措施,明確責(zé)任人等情況。會議記錄要有專門的會議記錄本,不能用筆記本、教案本等代替。會議記錄復(fù)印件首頁要蓋章,但不能每頁都蓋。發(fā)現(xiàn)有的單位報材料,每頁都蓋章,這是不對的,蓋章要蓋到日期落款處,不能標(biāo)題和每頁都蓋。
4.××單位意識形態(tài)工作制度,不需要太多,排版美觀。提醒注意的是意識形態(tài)工作每季度研究一次,個別單位制定的制度是每學(xué)期一次,是錯誤的。
5.開展意識形態(tài)工作材料:黨的創(chuàng)新理論進(jìn)校園材料、國旗下講話、教師上思政課照片,所有照片有文字說明。思政課課程表。以上材料,有幾個就行,不一定都開展。
6.網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)教育材料。提供列入教學(xué)內(nèi)容的教案,宣講材料、開展網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)教育活動的照片等。
7.意識形態(tài)責(zé)任制落實(shí)研判材料。2021年第一季度開展意識形態(tài)研判會議照片、記錄,意識形態(tài)工作研判報告。報告題目:××(單位全稱)2021年度第一季度意識形態(tài)工作研判報告
四、有黨建存在問題的單項(xiàng)整改任務(wù)的學(xué)校,依照上面內(nèi)容。提供整改方案、整改報告、整改會議記錄、照片,及必要的支撐材料。
五、排版要求
1.標(biāo)題字號要求:二號宋體加粗,居中排,
2.正文,三號仿宋
3.一級標(biāo)題,三號黑體,不加粗,序號用一、二、三、;二級標(biāo)題三號楷體,不加粗,序號用(一)(二)(三);三級標(biāo)題三號仿宋,可加粗,用序號1.2.3.。
4.章不能蓋在標(biāo)題上,必須蓋在落款正中,距離正文3mm
六、報送要求
黨的十報告提出“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀”。對中小學(xué)德育工作提出了要求,指明了方向。2014年4月14日,教育部在北京召開教育系統(tǒng)“掃黃打非·凈網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動座談會,提出凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)青少年健康成長,培育和踐行社會主義核心價值觀;2014年4月15日,教育部下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀 進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》,提出要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育工作;2014年5月26日,北京市委的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實(shí)施意見》指出,要推動社會主義核心價值觀“進(jìn)規(guī)劃、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”。這一系列文件表明,培育和踐行社會主義核心價值觀,重塑中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)德育生態(tài)已經(jīng)成為全社會的共識。
本期,我們通過典型案例、觀察分析、思考評論、專家視野、國外經(jīng)驗(yàn)五部分,力求為讀者呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)時代中小學(xué)德育的概貌。典型案例:選取五個案例,以敘事的形式講述中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)德育故事,重點(diǎn)展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)德育創(chuàng)新的手段、豐富的形式,突出故事的典型性、可讀性以及教育意義。觀察分析:從學(xué)校、家庭、社會角度,從青少年自身的體驗(yàn)和感受出發(fā),暢談如何為青少年?duì)I造健康、積極的成長環(huán)境,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。思考評論:結(jié)合網(wǎng)絡(luò)時代特征以及青少年的特點(diǎn),針對當(dāng)前德育工作的問題和形式多樣的網(wǎng)絡(luò)活動及思潮進(jìn)行分析,探尋行之有效的網(wǎng)絡(luò)德育新途徑。專家視野:以訪談的形式,探討社會主義核心價值觀在中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)德育中的作用和地位,為學(xué)校德育工作提供行動方向。國外經(jīng)驗(yàn):對國外公民德育文獻(xiàn)進(jìn)行綜述,提出用證據(jù)進(jìn)行道德推理可形成強(qiáng)大的社會力量,從而促進(jìn)道德進(jìn)步,樹立公民正確的道德價值觀。
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的演進(jìn),人們已然生活在無處不在、無所不能的網(wǎng)絡(luò)之中。毫無疑問,廣大的青少年是網(wǎng)絡(luò)時代的生力軍。學(xué)生們借助互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)知識、交流思想、傳遞信息,由于他們正處在世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,我們要特別關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)這把“雙刃劍”給青少年學(xué)生帶來的巨大影響。北京師范大學(xué)公民與道德教育研究中心主任檀傳寶教授在接受本刊采訪時強(qiáng)調(diào),“網(wǎng)絡(luò)對德育既有積極影響也有負(fù)面影響,然而正面影響往往被人忽視?!蓖高^一張張鮮活的面孔,一組組生動的動漫,一句句感人肺腑的話語,一段段精致的微視頻,我們不難發(fā)現(xiàn):符合網(wǎng)絡(luò)時代特征和青少年年齡特點(diǎn)的“正能量”正在積聚、生長……
(王曉波)