教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

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教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料范文第1篇

今年，省、市人民政府對(duì)我縣教育工作的督導(dǎo)評(píng)估，是推進(jìn)我縣教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的一次良好機(jī)遇，是對(duì)縣、鄉(xiāng)各級(jí)政府近年來(lái)發(fā)展教育事業(yè)的一次大檢閱。根據(jù)省政府的統(tǒng)一安排，我縣教育工作將于6月10日左右接受省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的評(píng)估檢查。這次督導(dǎo)評(píng)估檢查要求之高、檢查之嚴(yán)，不亞于去年省政府“兩基”“普實(shí)”復(fù)查驗(yàn)收工作。在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，能不能順利過(guò)關(guān)，就看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)思想上重視夠不夠，工作措施落實(shí)不落實(shí)，工作成效明顯不明顯。為認(rèn)真做好迎檢工作，確保順利通過(guò)省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的評(píng)估驗(yàn)收，下面，我主要講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、市級(jí)教育督導(dǎo)復(fù)評(píng)情況通報(bào)

5月11日至13日，市人民政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)組對(duì)我縣教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)復(fù)評(píng)。復(fù)評(píng)組對(duì)照《*省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《*省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估辦法》和《〈*省縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)〉評(píng)估要點(diǎn)及評(píng)分要求》等文件內(nèi)容，采取“聽(tīng)、看、察、訪、議”等方式，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持鑒定性評(píng)估與發(fā)展性評(píng)估相結(jié)合，力求客觀、如實(shí)地評(píng)估*縣教育工作。復(fù)評(píng)組首先聽(tīng)取了*縣關(guān)于全縣教育工作情況匯報(bào)，分別召開(kāi)了人大、政協(xié)、政府相關(guān)職能部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校負(fù)責(zé)人座談會(huì)，并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了質(zhì)詢，深入到澧江、東峨、青龍、因遠(yuǎn)4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)共14所學(xué)校實(shí)地檢查，認(rèn)真細(xì)致查閱了相關(guān)檔案資料，抽查清點(diǎn)在校學(xué)生情況，進(jìn)一步驗(yàn)證、核實(shí)縣政府的自評(píng)報(bào)告。通過(guò)兩天多的調(diào)查核實(shí)，復(fù)評(píng)組認(rèn)為：*縣委、縣政府重視教育督導(dǎo)評(píng)估工作，作為宣傳、動(dòng)員全社會(huì)尊師重教的大事來(lái)抓，縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府做到思想認(rèn)識(shí)到位、工作措施到位、責(zé)任履行到位，全縣上下形成了迎接督導(dǎo)檢查的濃厚氛圍，自評(píng)工作嚴(yán)肅認(rèn)真，扎實(shí)細(xì)致，有關(guān)檔案資料較為規(guī)范，掀起了繼“普九”之后的又一輪關(guān)心、支持教育的熱潮;自評(píng)報(bào)告內(nèi)容基本符合全縣教育工作的實(shí)際;檢查組所到學(xué)校管理有序、師生精神狀態(tài)好，教育質(zhì)量逐年上升，校園環(huán)境做到了綠化、美化、人文化，校園文化建設(shè)有聲有色，發(fā)揮了環(huán)境育人和管理育人的功能。評(píng)估組給我縣教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)分為91.5分，基本達(dá)到“教育工作先進(jìn)縣”的分值要求，但由于評(píng)估過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有涉及“教育工作先進(jìn)縣”一票否決的要素(主要是d級(jí)危房嚴(yán)重超標(biāo))，評(píng)估組經(jīng)過(guò)認(rèn)真合議后，同意將*縣作為“教育工作合格縣”等級(jí)呈報(bào)給省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)評(píng)估認(rèn)定。

市人民政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)組，在充分肯定我縣教育工作取得成績(jī)的同時(shí)，也中肯地提出了存在的問(wèn)題。

一是危房偏高。全縣中小學(xué)現(xiàn)有45584平方米危房，占校舍總面積的16.21%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出評(píng)選“教育工作先進(jìn)縣”標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于d級(jí)危房比例不得高于3%的要求。

二是辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善。我縣中小學(xué)宿舍較為擁擠，農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂大多數(shù)是簡(jiǎn)易房，學(xué)校沒(méi)有洗澡房，廁所十分簡(jiǎn)陋。實(shí)驗(yàn)儀器老化，自然破損、報(bào)廢、消耗較大，原來(lái)配備的實(shí)驗(yàn)儀器與新課改教學(xué)需要不相適應(yīng)，特別是農(nóng)村中小學(xué)音體美、衛(wèi)生、勞技器材配置嚴(yán)重不足，生均圖書(shū)不達(dá)標(biāo)，小學(xué)計(jì)算機(jī)配置生機(jī)比也不達(dá)標(biāo)。

三是我縣初中控輟保學(xué)形勢(shì)不容樂(lè)觀。近幾年，縣、鄉(xiāng)政府加大了初中控輟保學(xué)的力度，取得一定成效。但由于各種原因，初中在校生輟學(xué)率仍然有突破省定標(biāo)準(zhǔn)底線的危險(xiǎn)。輟學(xué)率20*年為2.59%，從數(shù)字上看雖然不超標(biāo)，但是初中生輟學(xué)是動(dòng)態(tài)的，稍有疏忽，輟學(xué)率就會(huì)反彈和超標(biāo)。個(gè)別初中學(xué)校的輟學(xué)率已大大超過(guò)3%的指標(biāo)要求。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革基本解決了因貧輟學(xué)的問(wèn)題，但對(duì)于因厭學(xué)而輟學(xué)還缺乏有效措施。

四是進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高整體素質(zhì)。*縣教師隊(duì)伍在區(qū)域分布、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)等方面尚不夠合理，校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

五是存在的幾個(gè)具體問(wèn)題：

1、政府、教育行政部門(mén)和學(xué)校要高度重視學(xué)校安全工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，消除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。特別要加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理，完善寄宿制學(xué)校的配套建設(shè)，重點(diǎn)支持寄宿制農(nóng)村初中改善學(xué)生宿舍、食堂、廁所和文體設(shè)施的條件，加強(qiáng)住宿生的安全管理、衛(wèi)生管理，高度關(guān)注寄宿生的身心健康。

2、評(píng)估檔案資料要力求規(guī)范。加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，更多地體現(xiàn)政府行為(個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的匯報(bào)材料是教育部門(mén)的工作總結(jié))。縣級(jí)與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要一致對(duì)應(yīng)，同時(shí)要注意數(shù)據(jù)核實(shí)，如實(shí)反映情況(因遠(yuǎn)鎮(zhèn)初中入學(xué)率92.37%，低于95%屬于“不合格”指標(biāo)，原因是因遠(yuǎn)二中未將戶籍內(nèi)在外借讀學(xué)生算入)。關(guān)于檔案資料和表冊(cè)的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，必須抓緊修改完善。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，為教育持續(xù)健康發(fā)展提供有力保障。要認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國(guó)教育法》和《*省教育督導(dǎo)規(guī)定》，加強(qiáng)縣教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建設(shè)，成立*縣人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)編制、配備專職督導(dǎo)人員，開(kāi)展教育督導(dǎo)工作。

4、根據(jù)*年國(guó)務(wù)院《教育費(fèi)附加征收暫行規(guī)定》第八條“地方征收的教育費(fèi)附加，按照專項(xiàng)資金管理，由教育部門(mén)統(tǒng)籌安排，提出分配方案，商同級(jí)財(cái)政部門(mén)同意后，用于改善中小學(xué)教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件，不得用于職工福利和發(fā)放獎(jiǎng)金”要求，將“教育費(fèi)附加”全額及時(shí)劃撥縣教育局“義務(wù)教育資金專戶”進(jìn)行專項(xiàng)管理、統(tǒng)籌使用。

5、抓好勤工儉學(xué)工作，促進(jìn)基礎(chǔ)教育和諧發(fā)展。要堅(jiān)持開(kāi)展以校園“五小工程”為主要形式的勤工儉學(xué)活動(dòng)，把辦好一個(gè)食堂，種好一片菜地，養(yǎng)好幾頭肥豬，救助一批困難學(xué)生作為工作重點(diǎn)來(lái)抓。要從政策導(dǎo)向、資金支持等方面對(duì)學(xué)校的勤工儉學(xué)給予扶持。要把勤工儉學(xué)作為素質(zhì)教育的重要組成部份，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，改善學(xué)生生活質(zhì)量。

六是實(shí)地檢查中發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)問(wèn)題。一是匯報(bào)材料上的問(wèn)題。幾乎所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都把教育工作匯報(bào)材料寫(xiě)成了教育工作總結(jié)，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡(jiǎn)單地把20*年省政府“兩基”、“普實(shí)”復(fù)查驗(yàn)收匯報(bào)材料修后就進(jìn)行匯報(bào)。沒(méi)有站在政府的角度敘述履行教育工作職責(zé)的情況。從這一點(diǎn)可以看出，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)本次教育工作督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)識(shí)上還存在偏差，錯(cuò)誤地認(rèn)為教育督導(dǎo)評(píng)估只是教育行政主管部門(mén)和學(xué)校的事情，恰恰相反，本次教育督導(dǎo)評(píng)估主要是督政，而不是督學(xué)，主要目的是為了檢查當(dāng)?shù)攸h委政府履行教育工作職責(zé)的情況，具體講就是當(dāng)?shù)攸h委政府依法組織適齡兒童進(jìn)行義務(wù)教育、學(xué)校周邊環(huán)境整治、當(dāng)?shù)攸h委政府支持學(xué)校建設(shè)給予用地保障(勤工儉學(xué)實(shí)踐基地)、力所能及為學(xué)校改善辦學(xué)條件和表彰優(yōu)秀教師等等情況。二是資料裝檔方面的問(wèn)題。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)在資料裝檔上比較隨意，籠統(tǒng)地把各種資料混裝在一起，不但不便于查閱，而且顯得混亂。根據(jù)市政府復(fù)評(píng)組的要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的教育工作資料應(yīng)分開(kāi)裝訂，并帖上標(biāo)簽。具體包括四個(gè)方面：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府教育督導(dǎo)評(píng)估的各種文件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各種教育工作匯報(bào)材料、控輟保學(xué)先進(jìn)材料，強(qiáng)化教育管理方面的材料，“兩基”表冊(cè)。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估工作的責(zé)任感和緊迫感

確保順利通過(guò)省政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我縣教育工作的檢查驗(yàn)收，是我縣今年教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，是必須完成的硬任務(wù)。對(duì)此，大家務(wù)必保持清醒頭腦，端正思想，提高認(rèn)識(shí)。

首先，我們要認(rèn)識(shí)到這次教育督導(dǎo)評(píng)估工作的重要性和嚴(yán)肅性。20*年5月，我縣“兩基”“普實(shí)”工作順利通過(guò)省政府復(fù)查驗(yàn)收，去年主要是基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲檢查驗(yàn)收，而這次督導(dǎo)評(píng)估是對(duì)“普九”復(fù)查的進(jìn)一步拓展、深化和加強(qiáng)，涉及部門(mén)多、范圍廣、要求高，是對(duì)縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府履行教育工作職責(zé)全面的、綜合性的檢查驗(yàn)收。所以大家務(wù)必采取過(guò)硬措施，集中時(shí)間，集中精力，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺。

其次，我們要認(rèn)識(shí)到這次教育督導(dǎo)評(píng)估工作形勢(shì)的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性。近年來(lái)，在市委、市政府的高度重視和關(guān)心支持下，我縣教育工作取得了一定成績(jī)。但是，對(duì)照省政府教育督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)要求和指標(biāo)，仍然還有很大差距。從5月13日市政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)組對(duì)我縣教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)反饋意見(jiàn)看，我縣還存在許多問(wèn)題。這些問(wèn)題既影響了教育督導(dǎo)評(píng)估的檢查驗(yàn)收，又制約著我縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，必須盡快加以研究解決。冷靜分析目前的現(xiàn)狀，迎檢面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻、任務(wù)十分艱巨、時(shí)間十分緊迫。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門(mén)和學(xué)校一定要高度重視，迅速將迎檢工作擺上重要議事日程，堅(jiān)持硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)的原則，扎實(shí)做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。

第三，我們要認(rèn)識(shí)到做好迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作是提高我縣教育發(fā)展水平的良好契機(jī)。這次省檢的很多內(nèi)容包含了中小學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件(如d級(jí)危房排除等)的指標(biāo)。這無(wú)疑是各校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的良好契機(jī)，也是推動(dòng)教育上水平的大好機(jī)遇。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各中小學(xué)校要通過(guò)這次省檢，認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，盡最大努力把欠賬補(bǔ)上，把遲早要干的事提前干好，著力解決一批群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)提高全縣中小學(xué)校辦學(xué)水平。

三、明確職責(zé)，狠抓落實(shí)，扎實(shí)做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作

應(yīng)該說(shuō)，5月11日~13日市政府對(duì)*縣教育工作的督導(dǎo)復(fù)評(píng)只是省政府教育督導(dǎo)評(píng)估的一次預(yù)演，說(shuō)直接一點(diǎn)，市政府對(duì)我縣的教育督導(dǎo)評(píng)估并不算嚴(yán)格，所提出的問(wèn)題也很宏觀，但實(shí)際上我縣在前次市政府教育督導(dǎo)復(fù)評(píng)中，還存在許多問(wèn)題，尤其是一些部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)在專家質(zhì)詢環(huán)節(jié)上，對(duì)涉及本部門(mén)的情況了解不全、掌握不清，這種情況在省政府督導(dǎo)評(píng)估時(shí)要避免發(fā)生。下面，我針對(duì)市政府教育督導(dǎo)復(fù)評(píng)組提出的整改意見(jiàn)，具體講五個(gè)方面的問(wèn)題：

(一)縣級(jí)職能部門(mén)工作

1、落實(shí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)

一是縣教育局要盡快提出《關(guān)于成立*縣人民政府教育督導(dǎo)室的請(qǐng)示》報(bào)縣機(jī)編委;二是縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)要盡快研究，盡快批復(fù)。(此項(xiàng)工作由縣教育局和縣機(jī)編委負(fù)責(zé)落實(shí))

2、落實(shí)教育費(fèi)附加的撥付

按上級(jí)有關(guān)文件要求足額撥付教育費(fèi)附加，并辦理?yè)芨断嚓P(guān)手續(xù)。(此項(xiàng)工作由縣財(cái)政局和縣教育局負(fù)責(zé)落實(shí))

3、材料檔案：一是縣政府教育工作匯報(bào)材料以《*省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估基本情況登記表》為依據(jù)，進(jìn)一步核實(shí)相關(guān)數(shù)據(jù);增加社會(huì)力量辦學(xué)、教師小區(qū)建設(shè)和捐資助學(xué)情況的內(nèi)容;利用圖片、統(tǒng)計(jì)圖，把縣政府匯報(bào)材料做成電子文稿。二是教育工作督導(dǎo)評(píng)估申報(bào)材料經(jīng)修改定稿后，按市政府教育督導(dǎo)室的要求，做好材料申報(bào)工作;三是進(jìn)一步完善表冊(cè)檔案，核對(duì)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)教育相關(guān)數(shù)據(jù)，做到表表相通，冊(cè)冊(cè)相符。(此項(xiàng)工作由縣教育局負(fù)責(zé)落實(shí))

4、各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，要出席匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)和反饋會(huì)，并能回答專家質(zhì)詢本部門(mén)的相關(guān)問(wèn)題和涉及的數(shù)據(jù)，說(shuō)得清本部門(mén)履行教育工作職責(zé)的情況。重點(diǎn)做好以下工作：

(1)縣政府辦：做好部門(mén)之間協(xié)調(diào)工作;相關(guān)文件的印制和下發(fā);認(rèn)真做好迎檢工作方案，包括省政府教育督導(dǎo)評(píng)估日程、會(huì)場(chǎng)、食宿、車輛的安排和標(biāo)語(yǔ)的布置等等。

(2)縣發(fā)改委：熟悉和掌握“十一五”*縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中相關(guān)教育工作和教育設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)及教育收費(fèi)情況。

(3)教育局：一是指導(dǎo)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中小學(xué)做好復(fù)查迎檢準(zhǔn)備工作，幫助全縣各中小學(xué)建立健全備查的“兩基”、“普實(shí)”表冊(cè)和學(xué)校管理工作檔案，充分展示我縣在強(qiáng)化管理、改善辦學(xué)條件、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和辦學(xué)質(zhì)量等方面的成果。二是做好控輟保學(xué)工作，確保涉及“一票否決”的普及程度的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。三是配合縣政府辦做好各種迎檢工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。

(4)廣電局：一是制作教育工作的電視專題片;二是及時(shí)報(bào)道省政府教育督導(dǎo)團(tuán)在我縣的檢查工作情況，做到當(dāng)天活動(dòng)當(dāng)天報(bào)道，并全程跟宗報(bào)道。

(5)人事局：熟悉和掌握全縣教職工配備情況、農(nóng)村富余勞動(dòng)人員轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和社會(huì)效益的情況、禁止使用童工專項(xiàng)整治情況。

(6)財(cái)政局：熟悉和掌握近三年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”按規(guī)定足額征收城市教育費(fèi)附加和撥付情況;中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況;“三免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)撥付情況;及時(shí)撥附相關(guān)教育經(jīng)費(fèi)。負(fù)責(zé)向省督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)解釋和說(shuō)明教育經(jīng)費(fèi)的相關(guān)問(wèn)題。

(7)農(nóng)業(yè)局：熟悉和掌握近三年農(nóng)村成人中等教育和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)科教統(tǒng)籌取得的成果情況。

(8)公安局、工商局、文化局、衛(wèi)生局、建設(shè)局：熟悉和掌握近三年本部門(mén)履行教育工作職責(zé)的情況。同時(shí)要安排人員，在這段時(shí)間經(jīng)常開(kāi)展整治學(xué)校周邊環(huán)境、食品安全、文化環(huán)境等活動(dòng)，認(rèn)真治理學(xué)校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、無(wú)證占道經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)象。在城區(qū)中小學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，公安要幫助學(xué)校維持校門(mén)通秩序。

(9)其他職能部門(mén)，也要按元政辦發(fā)〔2009〕12號(hào)《*縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)*縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及縣級(jí)有關(guān)部門(mén)教育工作職責(zé)的通知》的規(guī)定，負(fù)責(zé)向省政府教育督導(dǎo)團(tuán)說(shuō)明本部門(mén)所履行的教育工作職責(zé)情況;對(duì)一些未按要求達(dá)到的硬性指標(biāo)要寫(xiě)出專題報(bào)告說(shuō)明情況。

(10)其他要求。凡參加匯報(bào)會(huì)的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)后要認(rèn)真通讀全縣的教育工作匯報(bào)材料，凡是涉及本部門(mén)的相關(guān)情況和數(shù)據(jù)，務(wù)必做到匯報(bào)會(huì)當(dāng)場(chǎng)解釋得清、道得明;同時(shí)，各部門(mén)在專家質(zhì)詢時(shí)要能密切配合，相互補(bǔ)充匯報(bào)、說(shuō)明情況。

(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作

1、對(duì)尚未入學(xué)或流失的適齡少兒，要認(rèn)真梳理，摸清底子，建立翔實(shí)可靠的流失生名冊(cè);落實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任制，進(jìn)一步明確鄉(xiāng)、村、社和學(xué)校、教師的職責(zé)，依法采取“動(dòng)員勸學(xué)”、“強(qiáng)制執(zhí)行”等多種辦法，使輟學(xué)生重返校園完成義務(wù)教育，保證義務(wù)教育階段“普及程度”的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)材料：要從鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的高度，認(rèn)真總結(jié)近三年本鄉(xiāng)鎮(zhèn)確立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學(xué)校布局調(diào)整、“兩基”鞏固提高工作、教師隊(duì)伍建設(shè)、改善辦學(xué)條件、“控輟保學(xué)”工作、治理校園周邊環(huán)境等方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。材料應(yīng)包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本情況、主要措施與成效(重點(diǎn)部分)、存在的問(wèn)題、今后工作的打算。要對(duì)現(xiàn)有的匯報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)真修改，材料中涉及到的教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，要以20*年度學(xué)校統(tǒng)計(jì)年報(bào)和“兩基年審情況登記表”為準(zhǔn)。修改好后報(bào)縣教育局進(jìn)行審閱定稿。

3、檔案：要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，要組織發(fā)動(dòng)中小學(xué)、各站所，采取“缺什么、補(bǔ)什么”的辦法，認(rèn)真挖掘和整理相關(guān)教育工作的材料，進(jìn)一步充實(shí)和完善教育工作檔案。具體按會(huì)上發(fā)放的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案資料》要求建立。鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案要擺放在匯報(bào)會(huì)所在地，不能放在學(xué)校。

4、要做好2個(gè)彩色封面材料：一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)材料;二是迎檢方案等材料合訂本(文件順序?yàn)樽栽u(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組、迎檢方案、*年履職自評(píng)報(bào)告、*年履職自評(píng)報(bào)告和*年履職自評(píng)報(bào)告)

(三)學(xué)校(幼兒園)工作

(1)要進(jìn)一步整理完善近三年“兩基”、“普實(shí)”表冊(cè)和學(xué)校管理工作檔案，特別要認(rèn)真核實(shí)各種材料中使用的數(shù)據(jù)是否與教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相符。加強(qiáng)與公安等職能部門(mén)的聯(lián)系，防止重大安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，搞好學(xué)校衛(wèi)生保潔工作，以斬新的校園面貌和良好的師生精神狀態(tài)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估。

(2)要做好3個(gè)彩色封面材料：一是迎檢方案等材料合訂本(材料裝訂順序?yàn)樽栽u(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組、自評(píng)實(shí)施方案、近三年學(xué)校工作情況匯報(bào)材料);二是學(xué)校(幼兒園)特色材料(3至5個(gè)材料);三是學(xué)校(幼兒園)簡(jiǎn)介(檢查組進(jìn)入校門(mén)時(shí)分發(fā))。

(3)檢查期間，學(xué)校所有教職工要佩戴工作牌。

(四)迎接工作

1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，一是相關(guān)人員(鄉(xiāng)鎮(zhèn)包括書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、人大主席，分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長(zhǎng)，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào))要參與迎接;二是按通知要求參加匯報(bào)會(huì)和反饋會(huì);三是全程陪同檢查。

2、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、住宿賓館均要在醒目的地方懸掛“熱烈歡迎省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)蒞臨我縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校)指導(dǎo)教育工作”字樣的標(biāo)語(yǔ)。(此項(xiàng)工作由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)，具體由縣教育局負(fù)責(zé)通知鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校)。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開(kāi)匯報(bào)會(huì)時(shí)，涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所長(zhǎng)和學(xué)校校長(zhǎng)要參加會(huì)議，并接受督導(dǎo)評(píng)估組的詢問(wèn)。

(五)相關(guān)工作要求

1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校所有表冊(cè)、材料的修改完善及歸檔工作，要在5月31日前完成。

教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料范文第2篇

主要工作:

1．順利通過(guò)了吉林省人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估檢查工作

按照上級(jí)文件精神，我區(qū)今年代表長(zhǎng)春市教育局迎接了吉林省教育督導(dǎo)工作檢查，在省政府教育督導(dǎo)團(tuán)正處長(zhǎng)級(jí)督學(xué)許世彬同志帶領(lǐng)下，一行5人，于2011年11月14日—19日，在市政府教育督導(dǎo)室張峰主任和市政府教育督導(dǎo)團(tuán)督學(xué)劉金山、市政府教育督導(dǎo)團(tuán)督學(xué)王淑麗同志的陪同下，對(duì)我區(qū)教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。

督導(dǎo)評(píng)估期間，分別聽(tīng)取和審閱了區(qū)政府及教育、發(fā)改、財(cái)政、人社、公安、農(nóng)業(yè)、地稅等相關(guān)職能部門(mén)關(guān)于教育工作情況的匯報(bào)；抽檢了合心鎮(zhèn)和所屬的中學(xué)、中心小學(xué)、村小、中心幼兒園和化技術(shù)學(xué)校各一所。在城區(qū)共抽檢了兩所中學(xué)、兩所所小學(xué)和一所幼兒園；考察了長(zhǎng)春市第87中學(xué)、迎賓路小和幼兒園，省督導(dǎo)評(píng)估組通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱檔案資料、審核分析相關(guān)數(shù)據(jù)、實(shí)地查看辦學(xué)條件、訪談師生、分析匯總等辦法，對(duì)綠園區(qū)教育工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)評(píng)估，并召開(kāi)了反饋會(huì)。檢查組對(duì)我區(qū)的教育工作給予了充分肯定。這次省政府對(duì)縣（市、區(qū)）人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估，有力地推動(dòng)了我區(qū)教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，加快了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)了各學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)水平新的飛躍，為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2．完成了第三批省“三a學(xué)校”的評(píng)估驗(yàn)收工作

根據(jù)省、市文件的要求，我區(qū)迎接了第三批“三a”學(xué)校的復(fù)檢，2011年12月12日，市督導(dǎo)室一行7人通過(guò)看材料，實(shí)地踏查，對(duì)我區(qū)迎賓路小學(xué)，合心小學(xué)進(jìn)行了檢查，檢查組對(duì)兩所學(xué)校所取得的成效給了充分的肯定。

3. 全面完成了長(zhǎng)春市2011年履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)估檢查工作

按照長(zhǎng)春市教育督導(dǎo)工作的要求，將市教育重點(diǎn)工作細(xì)則分解到各科室，加大工作力度，與職能部門(mén)配合，強(qiáng)化對(duì)全區(qū)學(xué)校落實(shí)市重點(diǎn)工作和局工作要點(diǎn)的過(guò)程性的檢查指導(dǎo)，重點(diǎn)抓好迎檢學(xué)校的督促、檢查指導(dǎo)。

4.開(kāi)展了全區(qū)中小學(xué)發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估工作

發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估是一種綜合督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制，旨在激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法施教，自主辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的健康發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)層次。按照省、市重點(diǎn)工作督導(dǎo)評(píng)估的要求，督導(dǎo)室于 11月29日—12月16日對(duì)34所中小學(xué)進(jìn)行了發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估檢查，促進(jìn)我區(qū)教育均衡發(fā)展。

5. 加強(qiáng)督導(dǎo)信息建設(shè)

創(chuàng)建了綠園區(qū)人民政府教育督導(dǎo)網(wǎng)并與吉林省教育督導(dǎo)網(wǎng)鏈接，區(qū)政府辦下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》，僅2011年，已向省督導(dǎo)網(wǎng)投稿22篇，其中有9篇督導(dǎo)信息在省教育督導(dǎo)網(wǎng)公開(kāi)。

6．落實(shí)了專項(xiàng)督導(dǎo)工作

為了更好的提高我區(qū)公辦幼兒園辦園水平，于12月10日、13日由督導(dǎo)室組織，幼教科、體育衛(wèi)生科參與，對(duì)我區(qū)11所幼兒園整體工作進(jìn)行了檢查，通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、實(shí)地踏查、查看賬目等方式對(duì)幼兒園工作進(jìn)行了細(xì)致的、全面的督導(dǎo)檢查，對(duì)存在問(wèn)題的幼兒園限期整改。

7. 完成了a類校的評(píng)比工作

綠園區(qū)在認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)春市政府教育督導(dǎo)室下發(fā)的《長(zhǎng)春市城區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)管理a類校驗(yàn)收實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上，高度重視、全面部署、認(rèn)真落實(shí)，9月6日至9月17日對(duì)全區(qū)17所城區(qū)學(xué)校進(jìn)行了評(píng)估驗(yàn)收。通過(guò)查閱資料、實(shí)地查看、調(diào)查問(wèn)卷等形式對(duì)區(qū)屬6所中學(xué)、11所小學(xué)進(jìn)行了全面驗(yàn)收。經(jīng)過(guò)自評(píng)、自查、區(qū)內(nèi)驗(yàn)收，有16所學(xué)校達(dá)到教育教學(xué)管理a類校標(biāo)準(zhǔn)，有1所小學(xué)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)開(kāi)展a類校驗(yàn)收工作，有效地督促學(xué)校根據(jù)國(guó)家教育方針，結(jié)合自身辦學(xué)特點(diǎn)，制定出符合本校實(shí)際的辦學(xué)規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。督促學(xué)校在辦學(xué)中努力做到面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的所有方面，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地主動(dòng)發(fā)展

8.督導(dǎo)室自身建設(shè)水平得到了提升。

（1）堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采取自學(xué)、共學(xué)等方式，加強(qiáng)了對(duì)黨的方針、政策、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論和知識(shí)，不斷提高了科室人員的業(yè)務(wù)水平及崗位能力。

（2）實(shí)行了責(zé)任督學(xué)制和調(diào)研制度。加強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立了服務(wù)觀，開(kāi)展了經(jīng)常性的隨機(jī)督導(dǎo)，結(jié)合重點(diǎn)工作和教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了專項(xiàng)調(diào)研和專項(xiàng)督導(dǎo)。

（3）強(qiáng)化了評(píng)估管理，規(guī)范檢查與評(píng)估行為，減少了評(píng)估總量，減輕了基層負(fù)擔(dān)，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，服務(wù)了基層。

9.加大教育執(zhí)法力度，切實(shí)提高依法治教水平

（1）督促各學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)“五五”普法規(guī)劃中提出的各項(xiàng)要求。

（2）迎接了市教育局對(duì)我區(qū)“依法治校示范校”的復(fù)檢，鞏固示范校所取得的成果，更好的發(fā)揮示范、榜樣作用。

（3）加強(qiáng)了對(duì)教育法律法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)

法制課

各學(xué)校要充分發(fā)揮課堂主陣地作用，把法制教育課列入課時(shí)計(jì)劃，做到教案、教材、課時(shí)、教師“四落實(shí)”，利用地方課時(shí)，上課主要以班會(huì)、集中學(xué)習(xí)、講座等形式，向未成年人講解法律常識(shí)，教育引導(dǎo)青少年明辨是非，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，做到“學(xué)法、知法、守法”，為校園教育創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

法制宣傳

按照省、市“五五”普法規(guī)劃的精神要求，充分利用班會(huì)、手抄報(bào)評(píng)比、展示板、校園廣播等方式進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性開(kāi)展活動(dòng)，有步驟的開(kāi)展工作。

教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料范文第3篇

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《義務(wù)教育法》為依據(jù)，以辦好人民滿意教育為宗旨，以高質(zhì)量通過(guò)教育工作督導(dǎo)評(píng)估為目標(biāo)，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣“全面動(dòng)員、整體推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的工作思路，統(tǒng)籌安排，周密部署，舉全縣之力，集各方之智，促進(jìn)全縣各級(jí)各類教育科學(xué)、均衡、和諧發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持和人力資源。

二、目標(biāo)任務(wù)

確保今年11月我縣教育工作順利通過(guò)市政府督導(dǎo)評(píng)估，并力爭(zhēng)在2011年度全市縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估中進(jìn)入前3名。

三、督導(dǎo)評(píng)估對(duì)象

縣人民政府及其有關(guān)職能部門(mén)，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、墾殖場(chǎng)，云山、恒豐企業(yè)集團(tuán)，縣內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校。

四、督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容

教育工作督導(dǎo)評(píng)估的主要內(nèi)容詳見(jiàn)省人民政府教育督導(dǎo)室《2011年省新一輪縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》（詳見(jiàn)附件2）。

五、實(shí)施步驟

整個(gè)“迎檢”過(guò)程共分五個(gè)階段進(jìn)行：

（一）第一階段：動(dòng)員部署階段（9月22日—10月10日）。

1、調(diào)整全縣教育工作督導(dǎo)評(píng)估“迎檢”工作機(jī)構(gòu)，制定工作方案。

2、召開(kāi)全縣“迎檢”工作動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，明確督導(dǎo)評(píng)估工作的目標(biāo)任務(wù)、意義要求、內(nèi)容方法、重點(diǎn)難點(diǎn)，分析“迎檢”工作中存在的主要問(wèn)題和困難。

3、各地、各部門(mén)組織學(xué)習(xí)省政府辦公廳《關(guān)于做好新一輪縣級(jí)人民政府教育工作省級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估的通知》和市政府辦公廳《關(guān)于開(kāi)展對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的通知》及《2011年省新一輪縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》精神。

（二）第二階段：自查整改階段（10月11日—10月18日）。

1、各地、各部門(mén)根據(jù)《2011年省新一輪縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》要求分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，整理檔案資料。

2、對(duì)照《評(píng)估細(xì)則》，針對(duì)存在的問(wèn)題逐項(xiàng)落實(shí)整改。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場(chǎng)、企業(yè)集團(tuán)）、各相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)校在自評(píng)的基礎(chǔ)上，建好歸檔材料，并將規(guī)定上交的“迎檢”相關(guān)材料（含數(shù)據(jù)表）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作匯報(bào)及相關(guān)職能部門(mén)履行教育職責(zé)情況匯報(bào)于10月20日前交縣“迎檢”辦匯總與審核，切實(shí)做好我縣教育工作迎接市政府督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。

（三）第三階段：專項(xiàng)督查階段（10月19日—10月25日）。

1、各地、各相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)校按照《2011年省新一輪縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》和目標(biāo)要求，做好資料的收集、整理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，接受縣教育工作迎檢督導(dǎo)組專項(xiàng)督查和指導(dǎo)。

2、縣教育工作迎檢督導(dǎo)組在抽查的基礎(chǔ)上，對(duì)照省《2011年省新一輪縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》逐項(xiàng)量化評(píng)估，提出書(shū)面整改意見(jiàn)和措施。

（四）第四階段：集中攻堅(jiān)階段（10月26日—10月31日）。

1、各地、各部門(mén)、各單位根據(jù)縣教育工作迎檢督導(dǎo)組提出的意見(jiàn)進(jìn)行整改，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。

2、縣“迎檢”辦匯集有關(guān)資料，撰寫(xiě)《縣人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料》和《縣人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)情況報(bào)告》，填報(bào)《市縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)數(shù)據(jù)匯總表》并上報(bào)市政府。

3、縣“迎檢”辦要在10月25日前完成“迎檢”所有相關(guān)材料和數(shù)據(jù)表格收集整理工作，10月31日前全面完成迎接市人民政府對(duì)縣人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)任務(wù)。

（五）第五階段：迎檢階段（11月）。

接受市人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估專家組對(duì)縣人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。

六、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。建立對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度是教育改革與發(fā)展的實(shí)際需要，是推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的重大舉措。迎接市政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估，是我縣教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是全縣上下的一件大事。為此，各地、各相關(guān)部門(mén)和單位、各級(jí)各類學(xué)校要高度重視，從服務(wù)于構(gòu)建和諧社會(huì)、改善教育民生的大局出發(fā)，站在提升人民群眾教育幸福指數(shù)的高度，深刻理解這次教育工作督導(dǎo)評(píng)估的目的、意義和作用，把“迎檢”工作作為當(dāng)前本部門(mén)、本單位工作的重中之重，全力以赴做好各項(xiàng)“迎檢”準(zhǔn)備工作。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為確保完成各項(xiàng)“迎檢”任務(wù)，縣政府決定成立縣迎接市人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組(見(jiàn)附件1)。各地、各相關(guān)部門(mén)和單位、各級(jí)各類學(xué)校也要成立相關(guān)的“迎檢”工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，要親自掛帥，并抽調(diào)業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的人員具體負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。按照縣委辦、縣政府辦關(guān)于印發(fā)《縣迎接省人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》文件精神，明確工作職責(zé)，同時(shí)，要制定切實(shí)可行的“迎檢”工作方案，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料范文第4篇

答：1月13日，自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)印發(fā)《廣西壯族自治區(qū)中等職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估辦法（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》），以發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控等功能，督促市、縣政府依法落實(shí)發(fā)展中等職業(yè)教育的責(zé)任，保障我區(qū)中等職業(yè)教育改革和發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

問(wèn)：我區(qū)中等職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估的對(duì)象是什么？督導(dǎo)評(píng)估包括哪些內(nèi)容？

答：《辦法》指出，我區(qū)督導(dǎo)評(píng)估的對(duì)象為市、縣（市、區(qū)）兩級(jí)人民政府。督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容包括中等職業(yè)教育發(fā)展的政策制度、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件及發(fā)展水平4個(gè)方面。

政策制度包括：職業(yè)教育規(guī)劃、聯(lián)席會(huì)議制度、就業(yè)準(zhǔn)入與職業(yè)資格、教產(chǎn)合作與校企合作、學(xué)生資助與免學(xué)費(fèi)、質(zhì)量保障與評(píng)價(jià)考核、教育管理與教師隊(duì)伍管理等。

經(jīng)費(fèi)投入包括：中職預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)總量的比例、教育費(fèi)附加安排用于職業(yè)教育的比例、中職生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)與普通高中之比、中職生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)、師資隊(duì)伍建設(shè)師均投入經(jīng)費(fèi)年增長(zhǎng)率、免學(xué)費(fèi)的中職學(xué)生數(shù)符合政策規(guī)定、獲得國(guó)家助學(xué)金的中職學(xué)生數(shù)占在校生總數(shù)的比例。

辦學(xué)條件包括：中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)率、生均實(shí)訓(xùn)基地建筑面積、生均儀器設(shè)備價(jià)值、教學(xué)用計(jì)算機(jī)擁有量、專任教師生師比、自治區(qū)市級(jí)專業(yè)帶頭人或骨干教師的比例、“雙師型”教師比例、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率、兼職教師比例、教師培訓(xùn)規(guī)模。

發(fā)展水平包括：高中階段招生職普比、職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模、中職畢業(yè)生一次就業(yè)率、中等職業(yè)教育的社會(huì)滿意度、中等職業(yè)教育發(fā)展特色。

問(wèn)：我區(qū)中等職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估由哪些部門(mén)組織實(shí)施？

答：《辦法》指出，自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)全區(qū)中等職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的組織實(shí)施，定期對(duì)各市人民政府履行發(fā)展中等職業(yè)教育職責(zé)情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。各市人民政府教育督導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)各縣（市、區(qū)）人民政府及市屬中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。縣（市、區(qū)）人民政府教育督導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)本縣（市、區(qū)）中等職業(yè)學(xué)校主管部門(mén)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。縣級(jí)以上人民政府教育督導(dǎo)部門(mén)對(duì)下一級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)每5年至少實(shí)施一次專項(xiàng)督導(dǎo)或綜合督導(dǎo)。

問(wèn)：我區(qū)中等職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估的實(shí)施程序是怎樣的？

答：根據(jù)《辦法》，我區(qū)中等職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估的實(shí)施程序可分為5個(gè)步驟：

1縣級(jí)人民政府對(duì)轄區(qū)內(nèi)中等職業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行自查自評(píng)，填寫(xiě)《中等職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估有關(guān)情況調(diào)查表》，撰寫(xiě)自查報(bào)告，并按規(guī)定時(shí)間上報(bào)市級(jí)政府教育督導(dǎo)部門(mén)。

2市級(jí)人民政府按上級(jí)要求組織本市所轄縣（市、區(qū)）進(jìn)行自查自評(píng)，匯總并填寫(xiě)《中等職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估有關(guān)情況調(diào)查表》，撰寫(xiě)自查報(bào)告，并按規(guī)定時(shí)間報(bào)送自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)部門(mén)。

3自治區(qū)政府教育督導(dǎo)部門(mén)根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估計(jì)劃及市級(jí)政府自查自評(píng)情況，組織開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估，并向當(dāng)?shù)卣答佋u(píng)估意見(jiàn)。被督導(dǎo)評(píng)估的市、縣級(jí)人民政府對(duì)督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果有異議的，可于收到書(shū)面督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn)15個(gè)工作日內(nèi)向自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室提出復(fù)核申請(qǐng)。

4自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)部門(mén)定期廣西中等職業(yè)教育督導(dǎo)報(bào)告，并按要求上報(bào)國(guó)家教育督導(dǎo)部門(mén)。

5自查報(bào)告及《中等職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估有關(guān)情況調(diào)查表》有關(guān)數(shù)據(jù)以教育事業(yè)報(bào)表、經(jīng)費(fèi)報(bào)表中的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

問(wèn)：我區(qū)中等職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估的方式方法是怎樣的？

答：《辦法》提出了三項(xiàng)評(píng)估方法。一是審核材料與實(shí)地評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估工作采取材料審核評(píng)估與實(shí)地督導(dǎo)評(píng)估相結(jié)合的方式進(jìn)行。二是收集審核信息。由督導(dǎo)評(píng)估組聽(tīng)取匯報(bào)、審計(jì)經(jīng)費(fèi)、查閱資料、調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)地考察學(xué)校辦學(xué)條件，召開(kāi)人大代表、政協(xié)委員、政府各有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、校長(zhǎng)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)代表座談會(huì)等。三是分析評(píng)價(jià)信息。督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)收集的信息進(jìn)行綜合分析，參照調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果，提出初步評(píng)估意見(jiàn)。

問(wèn)：我區(qū)中等職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果如何認(rèn)定？督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果如何運(yùn)用？

答：《辦法》指出，我區(qū)中等職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果由自治區(qū)教育督導(dǎo)部門(mén)統(tǒng)一。督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次，其中，90-100分為優(yōu)秀，80-89分為良好，60-79分為合格，59分及以下為不合格。

根據(jù)《辦法》，督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果主要運(yùn)用于三個(gè)方面：

1被督導(dǎo)評(píng)估的市、縣級(jí)人民政府要按照督導(dǎo)報(bào)告要求，制定整改方案，進(jìn)行認(rèn)真整改，在督導(dǎo)報(bào)告日起3個(gè)月內(nèi)，將整改方案和整改工作情況書(shū)面報(bào)告自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)部門(mén)。

教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料范文第5篇

今天，我們召開(kāi)教育系統(tǒng)迎接市政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估動(dòng)員大會(huì)，主要議題是準(zhǔn)確把握我區(qū)迎接市政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估所面臨的任務(wù)和要求，確保高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估。今年的教育督導(dǎo)評(píng)估工作時(shí)間緊迫，因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要按照標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化工作措施，實(shí)施重點(diǎn)突破，不折不扣地完成迎檢任務(wù)。下面，我就今年的迎檢工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、提高認(rèn)識(shí)、把握形勢(shì)，把迎接市政府評(píng)估擺在工作首位

根據(jù)《*市政府關(guān)于加強(qiáng)教育工作的意見(jiàn)》精神，為促進(jìn)縣級(jí)人民政府落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，鞏固和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，推動(dòng)基礎(chǔ)教育以及縣域內(nèi)各類教育的改革與發(fā)展，從*年開(kāi)始，*市人民政府教育督導(dǎo)部門(mén)每年3月份對(duì)各縣區(qū)的教育工作進(jìn)行一次綜合性督導(dǎo)評(píng)估。內(nèi)容主要包括：領(lǐng)導(dǎo)與管理職責(zé)、教育經(jīng)費(fèi)投入、教育發(fā)展水平、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革與教育質(zhì)量。督導(dǎo)評(píng)估的對(duì)象是縣級(jí)人民政府及其有關(guān)職能部門(mén)，評(píng)估結(jié)果將納入對(duì)縣區(qū)政府工作的考核范圍。

㈠提高對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估重要性的認(rèn)識(shí)。按中央和省市規(guī)定，“普九”驗(yàn)收后的市縣，從*年起，每四年進(jìn)行一輪教育工作督導(dǎo)評(píng)估，明年我們將迎來(lái)第二次省政府教育督導(dǎo)評(píng)估。因此，我們要把今年市政府教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作，當(dāng)作明年省政府驗(yàn)收的一次演習(xí)和練兵，為確保明年高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)省政府驗(yàn)收打基礎(chǔ)。相對(duì)于“普九”復(fù)查，督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容向上延伸至高中、職業(yè)教育，向下延伸至幼兒園、特殊教育，可以說(shuō)，這次督導(dǎo)評(píng)估范圍更廣、內(nèi)容更多、要求更高、時(shí)間更緊。因此，督導(dǎo)評(píng)估是對(duì)“普九”復(fù)查的進(jìn)一步拓展、深化和加強(qiáng)，這一點(diǎn)，我們大家必須清楚。由此看來(lái)，督導(dǎo)評(píng)估就是當(dāng)前我區(qū)的一項(xiàng)重要工作，事關(guān)教育全局。這次檢查，有許多指標(biāo)是硬指標(biāo)、硬任務(wù)，評(píng)估時(shí)，既要看資料，又要看現(xiàn)場(chǎng)；既要看面上的情況，又要看點(diǎn)上的情況。件件都是實(shí)打?qū)崳瑯訕佣家^(guò)得硬，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。所以，我們必須以求真務(wù)實(shí)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，采取過(guò)硬措施，集中時(shí)間，集中精力，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，克服一切困難，爭(zhēng)取順利通過(guò)驗(yàn)收。

㈡分析現(xiàn)狀、找準(zhǔn)差距，增強(qiáng)迎檢工作的緊迫感和責(zé)任感。近兩年來(lái)，我們緊緊圍繞“義務(wù)教育均衡發(fā)展，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展”這條主線，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，成效是顯著的。在去年三月份*市政府教育督導(dǎo)評(píng)估中，我區(qū)各項(xiàng)成績(jī)綜合排名位居*市榜首，被市政府評(píng)為“教育工作先進(jìn)區(qū)”，并被*市教育局推薦申報(bào)了我市唯一的河北省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣區(qū)。那么在今年的評(píng)估中我們一定要朝著第一的目標(biāo)去努力，而且是志在必得。回顧*年工作，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)得到了市政府和市教育局的高度認(rèn)可，大的教育發(fā)展形勢(shì)是可喜的。一是硬件設(shè)施建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。完成了6個(gè)中小學(xué)校舍建設(shè)項(xiàng)目，全面實(shí)施了“暖手工程”，城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整已正式啟動(dòng)，加快了教育技術(shù)裝備步伐。二是教育整體水平得到提升，各類教育全面協(xié)調(diào)持續(xù)健康發(fā)展。三是“三名”效應(yīng)初見(jiàn)端倪，多名教師在國(guó)家和省級(jí)教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)。四是素質(zhì)教育大力推進(jìn)，“降、活、提”工程有效落實(shí)，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展，各校“一校一品”活動(dòng)成效顯著。這些都標(biāo)志著我區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展總體水平已經(jīng)處于*市領(lǐng)先地位，我們有信心在這次評(píng)估中蟾宮折桂、拔得頭籌。

但是，按照督導(dǎo)評(píng)估的要求，客觀審視我們的現(xiàn)狀，我區(qū)教育還存在著一定的問(wèn)題。一是在各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展方面尚需努力，我區(qū)幼兒教育滯后于其他各類教育，辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善。二是教育發(fā)展不均衡問(wèn)題仍比較突出。城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學(xué)校之間仍存在較大差距。三是學(xué)校軟環(huán)境有待進(jìn)一步加強(qiáng)。常規(guī)工作落實(shí)不到位，學(xué)校檔案更新不及時(shí)，有的甚至還是*年省政府督導(dǎo)評(píng)估時(shí)的檔案，以后幾乎沒(méi)有補(bǔ)充新的內(nèi)容。四是學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵亟待提升，校園文化建設(shè)缺乏特色。工作缺乏創(chuàng)新性和個(gè)性化，缺乏體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵的特色和品位。五是教育現(xiàn)代化水平亟待提高。信息資源的利用程度不夠，隨著城域網(wǎng)的使用，我們有了極其豐富的教育資源，但在使用上相對(duì)硬件設(shè)施建設(shè)和教育裝備投入明顯滯后，廣大干部教師利用現(xiàn)代化手段的能力需進(jìn)一步提升。面對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估這項(xiàng)系統(tǒng)工程，要求我們每位校長(zhǎng)要銘記任務(wù)和要求，正視困難和問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感。要象*年迎省檢一樣，廣泛發(fā)動(dòng)干部教師，形成工作合力，全力以赴打一場(chǎng)迎檢攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保督導(dǎo)考核各項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)到位。這里我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是要端正態(tài)度，消除麻痹僥幸心理。我們有些同志認(rèn)為，*年我區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了省政府督導(dǎo)檢查，去年在市政府督導(dǎo)評(píng)估中又獲得第一的好成績(jī)，我們已有了經(jīng)驗(yàn)、有了基礎(chǔ)，這次稍微準(zhǔn)備一下就沒(méi)問(wèn)題，況且抽簽又不見(jiàn)得被抽到，這種麻痹、僥幸的思想是要不得的。這次市政府對(duì)各縣區(qū)仍實(shí)行按地區(qū)類別隨機(jī)抽樣抽取，且由督導(dǎo)組抽取，被抽簽確定接受驗(yàn)收的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在檢查當(dāng)天通知。這就要求我們每所學(xué)校都不能存在任何僥幸心理，必須按要求、按標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真準(zhǔn)備。

二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，扎實(shí)做好迎檢的準(zhǔn)備工作

依據(jù)我區(qū)教育發(fā)展的實(shí)際和市督導(dǎo)評(píng)估的工作要求，我們當(dāng)前要重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

㈠加強(qiáng)常規(guī)教育教學(xué)工作，做到迎檢與常規(guī)工作兩不誤、兩促進(jìn)。開(kāi)學(xué)伊始，教育教學(xué)各項(xiàng)工作剛剛準(zhǔn)備就緒，我們必須按部就班、有條不紊的抓好常規(guī)管理，不要因?yàn)闇?zhǔn)備迎檢就忽視或是放棄對(duì)常規(guī)工作的管理，只搞單打一，僅僅為迎檢而迎檢。我們要以這次迎檢工作為契機(jī)，促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的深入開(kāi)展。教師該正常上課的正常上課，學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)也要緊鑼密鼓的開(kāi)展起來(lái)，干部教師的讀書(shū)活動(dòng)也要提早謀劃、盡快實(shí)施。督導(dǎo)評(píng)估是督政與督學(xué)并重，檢查中既看校舍、儀器圖書(shū)配備、教育現(xiàn)代化水平，同時(shí)又注重對(duì)學(xué)校教育內(nèi)涵和底蘊(yùn)的檢查，包括深入課堂聽(tīng)課，與教師座談，要求學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)及操作，有時(shí)還臨時(shí)抽查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課筆記，在查鞏固率時(shí)對(duì)一年前的輟返學(xué)生要求見(jiàn)面等等。所以，我們必須抓好常規(guī)管理，督導(dǎo)組想聽(tīng)課，當(dāng)時(shí)就可以請(qǐng)進(jìn)教室；想看學(xué)生活動(dòng)，馬上就能組織學(xué)生進(jìn)行。做到迎檢與常規(guī)工作兩不誤、兩促進(jìn)。

㈡要加強(qiáng)軟件資料的整理歸檔工作。要以中心校和區(qū)直學(xué)校為單位，對(duì)照教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)進(jìn)行自查。對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、缺少的硬件、軟件，要及時(shí)整改和補(bǔ)充。特別是要加強(qiáng)軟件資料的整理歸檔工作。硬件不說(shuō)，有些是無(wú)法解決的，但是軟件資料你能夠完成，也必須完成，一定要整理歸檔。中心校和各學(xué)校要抓緊時(shí)間做好相關(guān)軟件資料的收集、更新、歸檔工作，要堅(jiān)持實(shí)事求是，努力做到“數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，內(nèi)容可信，材料齊全，整理規(guī)范”的要求。資料要經(jīng)得起推敲，做到軟件不軟，在軟件資料上盡可能不丟分。檔案工作人員已變動(dòng)的學(xué)校，要注意材料移交，防止材料遺失造成不必要的麻煩。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要積極開(kāi)展自查活動(dòng)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，及時(shí)落實(shí)整改措施，消除薄弱環(huán)節(jié)。教育局將對(duì)基礎(chǔ)較差、問(wèn)題較多的薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)、薄弱學(xué)校和工作的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行督查指導(dǎo)，實(shí)行派員駐點(diǎn)等方式幫助學(xué)校整改，確保迎檢工作萬(wàn)無(wú)一失。

㈢亮點(diǎn)打亮，充分展示工作亮點(diǎn)。我們?cè)谝龑?dǎo)督導(dǎo)組檢查時(shí)看的、說(shuō)的都要是亮點(diǎn)工作，一定要選準(zhǔn)學(xué)校工作切入點(diǎn)，把自身的工作亮點(diǎn)充分展示出來(lái)。尤其是那些通過(guò)學(xué)校工作能透視整個(gè)豐南教育發(fā)展軌跡的工作，比如“三名”工程創(chuàng)建、學(xué)校特色發(fā)展、一校一品等，一定要把我們最亮的一面展示出去，讓督導(dǎo)組了解我們的工作所取得的實(shí)效。對(duì)所展示的工作我們必須心中有數(shù)，在介紹時(shí)要做到如數(shù)家珍，比如說(shuō)一項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)展了多長(zhǎng)時(shí)間、請(qǐng)了那些專家、達(dá)到了什么程度、取得了什么效果、有哪些收獲、還存在多少不足等，必須張口就來(lái)、頭頭是道，你如果語(yǔ)無(wú)倫次、條理不清，讓人云山霧罩，那么你干得再好，也很難讓在場(chǎng)的督導(dǎo)組認(rèn)可。有的工作我們做了，可能不會(huì)很直觀的看出來(lái)，我們校長(zhǎng)要會(huì)介紹，要善于推銷自己，什么是重點(diǎn)、什么是非重點(diǎn)，要提前考慮清楚。所以我們必須提前把需要展示的工作，由表及里的從邏輯上、思維上、語(yǔ)言組織上準(zhǔn)備好。我們不求大而全，只求小而精，能做到大處著眼服務(wù)全局、小處著手細(xì)節(jié)取勝，應(yīng)當(dāng)說(shuō)你就有了自己的獨(dú)特之處，你就是成功的。

㈣加強(qiáng)周邊環(huán)境治理和控輟保學(xué)工作。一是認(rèn)真做好學(xué)校及周邊安全管理工作，優(yōu)化學(xué)校及周邊環(huán)境。各單位要積極與當(dāng)?shù)芈毮懿块T(mén)聯(lián)合行動(dòng)，在督導(dǎo)組到來(lái)之前，進(jìn)行一次拉網(wǎng)式檢查，對(duì)查找出的安全隱患建立臺(tái)帳，實(shí)行掛帳督辦，及時(shí)進(jìn)行整改，對(duì)確實(shí)不能立即解決的問(wèn)題，由各責(zé)任單位寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告?zhèn)浒福⑾奁诙睫k整改。二是突出解決初中鞏固率問(wèn)題，強(qiáng)化控輟保學(xué)工作。學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)要有證明、存根和記錄，有分流學(xué)生花名冊(cè)及證明，無(wú)留級(jí)現(xiàn)象。各種數(shù)據(jù)的依據(jù)要體現(xiàn)出工作痕跡。三年鞏固率低于90%的學(xué)校，必須加大控輟保學(xué)的工作力度，在大力宣傳法律法規(guī)的同時(shí)，做好流失生的回收工作。

㈤加強(qiáng)校園文化建設(shè)工作。校園的文化建設(shè)要重檔次、重氛圍，不能草率行事。要重點(diǎn)做好樓道文化建設(shè)、墻體文化建設(shè)和校訓(xùn)、櫥窗等文化設(shè)施，營(yíng)造出和諧的、有品位的德育氛圍、依法治校氛圍、廉政文化氛圍和科技教育氛圍等。校園文化建設(shè)要體現(xiàn)一個(gè)“美”字，不美的東西不上墻，不美的東西不向社會(huì)和廣大師生展示。要高標(biāo)準(zhǔn)的去美化，要利用現(xiàn)代技術(shù)搞美化，要體現(xiàn)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育功能，體現(xiàn)學(xué)校豐厚的文化積淀。要注意加強(qiáng)對(duì)已有文化建設(shè)成果的維護(hù)和再提高，對(duì)已經(jīng)取得的一些成果，要注意維護(hù)，不要只在檢查是才擦一擦、刷一刷，平時(shí)就不理不睬，塵土多厚。學(xué)校文化建設(shè)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上能做多少做多少，但最重的是能讓人感覺(jué)到文化氣息。

三、嚴(yán)密組織、縝密實(shí)施，確保順利通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估

各中心校、各學(xué)校、教育局各科室一定要在思想上高度重視，組織上強(qiáng)化保障，行動(dòng)上積極主動(dòng)，打好教育督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作攻堅(jiān)戰(zhàn)。

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)政府對(duì)迎檢工作高度重視，將針對(duì)此項(xiàng)工作召開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及區(qū)直有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議作專門(mén)部署。為扎實(shí)做好迎檢工作，教育局成立了迎接市政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組和督查執(zhí)行組，各校也要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，各中心校校長(zhǎng)是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的第一責(zé)任人，各校長(zhǎng)是本學(xué)校的第一責(zé)任人。各位校長(zhǎng)要認(rèn)真謀劃本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本學(xué)校的迎接教育督導(dǎo)評(píng)估工作，要做到思路清晰、重點(diǎn)突出。

二要落實(shí)工作責(zé)任。各學(xué)校、各中心校要切實(shí)履行好工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行市政府規(guī)定的督導(dǎo)評(píng)估程序，準(zhǔn)確把握評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求，找準(zhǔn)差距，及時(shí)彌補(bǔ)。今天參會(huì)的人每一個(gè)人都肩負(fù)著一定的職責(zé)，開(kāi)了這個(gè)會(huì)，我們一定要明確我們自身還有哪些薄弱環(huán)節(jié)，一定要做到頭腦清醒，不然后面的工作就無(wú)從抓起，特別是要找準(zhǔn)差距，及時(shí)彌補(bǔ)。同時(shí)，要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)，增強(qiáng)大局意識(shí)，積極爭(zhēng)取他們的配合，形成齊抓共管、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的良好局面。各學(xué)校要詳細(xì)地向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府匯報(bào)此項(xiàng)工作，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣闹С郑瑓f(xié)調(diào)當(dāng)?shù)卣畬?xiě)好本區(qū)域內(nèi)的教育工作匯報(bào)。同時(shí)，做好學(xué)校的簡(jiǎn)介，能做彩頁(yè)就做彩頁(yè)，連同一些照片都做進(jìn)去，不要像過(guò)去只是一張白紙，顯得太單調(diào)，盡可量做得美一些、漂亮一些。