前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇家長會園長發言稿范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
再一次感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。在次,我真誠地對你們說一聲:“謝謝”!。同時更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
首先,我自我介紹一下:我是一名新來的老師――周老師,由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!
來到小精靈幼兒園已經有三個月了,也跟孩子們接觸了三個月,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂,看到一群群活潑可愛的孩子就想到當年的我,真是天真無邪!剛開始帶班的幾天,由于不了解孩子們的個體差異,在某些細節方面做得不夠好,導致一些誤解,但我在后面的工作中一直不斷的改進,以為我和在座的家長的心愿都是一樣的――一切為了孩子,為了孩子的一切和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關注的地方。
我們知道現在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經遠遠不能達到現代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發。據研究表明,0――6歲是孩子智力發展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發展關鍵期、情緒情感發展關鍵期等。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的,相信家長們也非常重視。現在孩子在學前班開始慢慢養成良好的學習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創造能力,讓孩子有發現問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結果或終點,孩子往往只能記住一敗涂地時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說的是我的教學工作情況:我任叫的科目是拼音、識字、語言和藝術四門課程。為了讓孩子能順利地進入小學,我們學前班在這學期新增設了一門課程,就是漢語拼音。拼音教學在小學里是用兩個月時間就學完了,學齡前兒童沒接觸過拼音,就象我們學英語一樣。需要反復練習,所以下學期還會繼續學習拼音,請家長們不要擔心。
識字寫字方面,我沒有規定幼兒能認識多少字,會寫多少字,本學期主要是讓幼兒認識田字格,掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字,掌握正確的握筆姿勢和坐姿,讓幼兒按照漢字的規則(如從上到下,從左到右,從內到外)來規范地學習寫字,幼兒在大班就已經接觸到一些漢字,但沒有很系統地去學,所以在開學的第一個月就是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿,這樣也利于孩子們的身體發育和視力保護。
另外我說說語言課程,本學期的目標是:通過兒歌、看圖講述和將故事,給字組詞造句,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受,促進幼兒的語言發展,養成注意傾聽別人講述的習慣。
接下來是藝術課,藝術這門課程,包括音樂、手工和繪畫,本學期的目標是:
1 培養幼兒喜歡各種音樂體裁,了解不同音樂的特點及優美旋律,能獨立地、有表情地唱歌;
2 能正確協調地隨歌曲演奏樂器,有欣賞音樂的濃厚興趣,會根據音樂節奏準確地做動作;
3 培養幼兒合作繪畫、制作手工作品的興趣,能用繪畫形式表達自己的愿望并叫合理地板布置畫面;
4 能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品;
5 能欣賞和評介自己及同伴的作品。
最后是關于保育工作:保育工作是由我和楊老師兩個人共同負責,我們每天打掃衛生,保持室內外的整潔,孩子們每用完一餐后的餐具都及時清洗消毒,口杯也是每天消毒一次,枕頭幾乎每兩周洗一次,孩子們的臥室每周大都用紫外線消毒,嚴格執行衛生保健制度,保證孩子們有個舒適的生活和學習環境,孩子們在園里的表現都很好,時間觀念也很強,如何時用餐,何時起床,何時喝牛奶等,都能按時間進行。即使是新來的幾位小朋友都能很快的融入集體生活。
在進餐是,大多數幼兒都能夠在老師規定的時間內吃完自己的飯菜,如子林、威宇、陳坤等。但有個別小朋友還不能在老師規定的時間內吃完飯菜,如康凱、黃婧、若妍等,這幾位小朋友可能在家進餐時也比較慢,希望家長在家里用適當的方式讓幼兒在一定的時間內吃完自己的飯菜,時間久了,自然而然就會樣成好習慣。中午大部分幼兒都能夠很好地板入睡,只有幾位小朋友需要老師在旁邊督促。
在幼兒園里,孩子身體的正常發展最重要,所以,我們根據孩子們的身體發展,合理地安排戶外活動,以促進幼兒身體各部位的全面發展,保證幼兒每天有一個小時的戶外活動時間。
校園安全家長會發言稿篇【1】各位家長:
大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。
學校非常重視安全工作,多次召開領導班子和班主任會議,反復強調要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經常性工作,列入到工作的重要日程。
學生安全涉及千家萬戶,關系社會穩定,各方面對此高度關注,我們更是堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。關于學生安全的道理,家長和同學們都知道不少,這里我就不多說了,今天,我只談兩個方面的話題:
一、 介紹學校的安全管理措施
1、學校領導干部和門衛,每天在學生上學、放學期間護送學生入校、離校。
2、關于學生請假制度。學生有事或生病請假,必須家長請假,不準學生捎假。上課期間,發現有學生缺課,必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。
3、學校實行封閉式管理,學生每天入校后,到放學,全體學生,無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家,需要外出看病,必須經班主任批準。
4、平時的安全教育。每年新學期的開始,教師帶領學生學習學校的一些規章制度,領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會,班級經常舉行安全主題班會,對學生進行全面的安全教育。用升旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育。
二、澄清家長認識上的一些誤區
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統一認識,澄清認識上的一些誤區。
1、 關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的,家長對孩子的教育、培養責任是推脫不掉的。
2、 關于孩子的接送問題。對于一些路途較遠,學生年齡較小的學生,家長安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。安排年紀較大的老年人,將會影響學生的安全,用機動車的,安排一些駕駛技術不好的人,車況不好的車輛,可能造成對孩子的傷害。
3、 關于孩子的交友問題。現在每個家庭孩子都較少,所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友,應該慎重,應該有所選擇,家長應當正確引導,多交一些品德優秀、勤奮學習的朋友,對社會上一些提前退學,整天游蕩、不三不四的人,應當教育孩子遠離。對朋友講義氣是應該的,這個講義氣應該是講正義講正氣,應該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣,如果不論是非,啥忙都幫,最終會把自己幫進去。
4、 關于老師對學生的批評教育。現在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育,別說成才,有的可能連人也成不了,因為安全沒了保障。
5、 關于孩子的生活問題。現在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點錢,把孩子打扮的好一點,這本身沒什么對與不對,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問,把孩子打扮成什么樣家長應該有數。有的學生有錢后就做兩件事,一是吃,買些零食,課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一頭扎進網吧里,玩游戲一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影響學習,影響安全是大問題。
三、交通安全
學生良好交通行為習慣包括:學生上放學,自覺排隊在西門口道上通行;不在車前、車后猛跑,橫穿道路;不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍;乘車時不將頭、手伸出窗外;騎自行車不撒把、并行、競逐;不乘坐三無車、超員車等。
慶陽正寧交通事故,給了我很大震憾,我不知道你有沒有這種感覺。冬季來臨雪天增加,也為車輛行車安全帶來了隱患,如果超員,剎車的安全系數會因為人數的增加而降低。為了您孩子的安全,學校要求所有的學生都不要坐車,如果太遠特別需要坐車的請各位家長關注一下,車輛是否手續齊全,是否存在超員現象等,希望各位家長能把您孩子的安全放在第一位,寧可每天多出幾個錢,也要讓學生乘坐合格車輛。家長過的是孩子的日子,你掙錢的目的還不是要讓孩子過得比我們好嗎?別說三無車輛,即使是超員車保險公司都不給賠,司機一旦沒錢賠,怎么辦?一旦出現一點事故,后悔的是我們。我們少一個學生坐超員車,車就增加一分安全,就會給乘車學生的家庭少帶來一份悲痛。
為此,我班向全體同學提出要求,加強交通安全知識學習,保障生命安全。教育學生上學放學路上注意避讓車輛,靠右側行走,不在路上互相追逐、打鬧,按時回家。
四、 飲食安全
初中生正處在生長發育期,注意一日三餐的飲食營養和衛生十分重要。注意飲食衛生安全。學校規定學生不得帶零食與零錢來校,請您控制好孩子的零花錢,家長要教育子女不食用來歷不明的食物,不買無證攤點出售的食品,不買過期產品,防止食物中毒。現在有的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃,但這些東西的衛生得不到保障,所以家長要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。學校要求所有的寄宿生午飯、晚飯都要在學校食堂就餐,不得在外面飯館吃飯。
今天說的這一些話,其實就兩字——“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。
謝謝!
校園安全家長會發言稿篇【2】各位家長:
下午好!
首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
安全,是所有中小學生及家庭安寧、幸福的前提,是社會穩定與興旺發達的重要條件。從中央到地方,各級人民政府、教育行政主管部門和各基層學校都非常重視安全工作,下發了有關安全方面的許多文件,制定了各種安全制度(包括安全檢查、隱患整改、責任追究等)和安全預案,成立了安全工作領導組,無不體現黨和政府對安全工作的重視,對中小學生身體健康和生命安全的關注。
今天召集大家坐在一起的目的之一主要是為了孩子的安全教育,學校有教育孩子的權利,同時也有對孩子的人身安全有保護的責任。為積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,特向各位家長會介紹一下學校的安全工作:
我校同許許多多基層學校一樣,十分重視安全工作,成立了以校長為組長,副校長和安全辦公室主任為副組長,各班主任、副班主任為成員的安全工作領導管理機構,把安全工作分解落實到每個教師,學校與每位教師簽訂了安全工作責任書,使每位教師都承擔并履行了相應的安全教育和安全管理的工作職責。我校把安全工作作為首要任務來抓,制定了十多個安全教育、安全管理制度和安全應急預案,教師們實實在在地做了大量工作,有效地避免了安全事故的發生。但是,安全工作光有學校領導的重視和全體教師的努力是遠遠不夠的,需要各位家長的大力支持與理解,需要全體學生自覺遵守有關規章制度,需要社會各界的廣泛關注和高度重視。
據統計,我國中小學生占全國總人數的五分之一,平均每天因溺水、交通事故、火災、踩踏、校園暴力、食物中毒等死亡的中小學生有40多人(相當于平均每天有一個班的學生的生命消失),身體受傷或致殘的更多。不難看出,意外傷害是中小學生死亡的重要原因。面對這觸目驚心的數字,對學生(子女)進行安全教育的形勢相當緊迫,安全教育的任務也十分艱巨。
今天就這個話題我想和各位家長一起探討關于孩子安全教育的問題
一、 介紹我們學校的安全管理措施
1、學校的作息時間。
目前,學校早讀時間8:25分,建議學生8:00左右到校,所以不要讓你的孩子來得太早,因為如果你如果在7:30以前來,值班老師還沒來上班,學校人員稀少,學生缺乏管理容易出安全事故,家長一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校,上課前不遲到就行。下午放學時間:4:35,下午5:00前必須全部離校。
2、建立了嚴格的校園安全管理制度。各個時間段有值日行政和值日教師進行安全疏導。
3、學校設立門崗室,聘請了1名專職門衛。配備有長短警棍、辣椒水、電棒、報警器等設施。
4、學校實行嚴格的護導管理。學校在校門、教學樓各樓層、操場等各重要位置,實行護導管理,切實保護學生,引導學生遵守日常行為規范和安全規定。
5、平時的安全教育。每年新學期的開始,教師帶領學生學習學校的一些規章制度,領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會,班級經常舉行安全主題班會,對學生進行全面的安全教育。用升旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育,定期(每周三上午10:30)組織舉行全校性防震、消防等緊急疏散演練。
6、學校在樓道等懸掛安全警示標語和安全提示語,起到了很好的警示作用。
二、強調學生的安全教育問題:讓學生遠離危險,讓孩子健康快樂的成長!
學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險,這些與學生自身有關更與老師和家長的教育有直接聯系。老師與家長要著重強調學生在校內校外需要特別注意的與安全有關的問題:
1、嚴禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現溺水死亡事件。
2、嚴禁接觸與電有關的容易出現危險的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。
3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,防備交通事故在自己孩子身邊發生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴禁玩火,禁止孩子在學校、公園、小區內隨便玩火,以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。
5、嚴禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。
6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。
7、養成良好的個人衛生習慣,注意飲食安全,防范傳染病的發生。
8、上學,放學要按時,不要在外逗留。
9、不上網吧,不迷戀游戲。
10、家庭和睦對孩子心理健康成長具有重要的影響作用。 上述各條需要家長與學校共同監督實施,這樣才能保證學生在任何時候都不會出現危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。
三、學校、家庭共同攜手為學生制造安全和諧的環境
學校教育為學生制造了美好的環境,那么家庭教育也要做好學校的可靠助手,把學生的安全教育做到最好乃至更好,使學生真正快樂健康的成長。總之,家庭、學校應攜手制造安全的學習環境讓學生在和諧中成長,在和諧中學習。
校園安全家長會發言稿篇【3】各位家長:
大家下午好!首先我代表學校對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,今天召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育,學校有教育孩子的權利,同時也有對孩子的人身安全有保護的責任。為預防可能發生的傳染性疾病和安全事故,積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,特召開本次家長會。
我們大多數家庭都只有一個孩子,孩子是我們的心中的最愛,是家庭的全部希望。許多人出于望子成龍,望女成鳳心切,都高度重視孩子的學習,一心培養孩子的特長,這些都可以理解,但是我們不能忽略一個很重要的問題,那就是培養孩子的安全意識,提高安全自保能力。因為如果沒有了安全,一切都沒有了意義。
現在安全已經成為學校乃至社會各層面都高度關注的話題,在學校里,學校始終把安全工作放在首位,每學期不僅成立有安全組織機構和領導小組,建立安全工作責任制,每學年還與各崗位各負責人層層簽訂安全責任書,同時,學校扎扎實實開展了許多安全教育工作。認真落實對學生的飲食安全、交通安全、消防安全、校園安全教育,增強學生自我保護意識。下面就關于學生安全講兩個方面的問題: 但安全教育也與在座的各位家長息息相關,今天就這個話題我想和各位家長一起探討關于孩子安全教育的問題:
一、注重培養孩子具備一定的安全意識
1、學校對學生安全教育的積極性
學校為保證學生的在校安全,上至領導下至各班主任與任課教師對學生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進行了嚴格的周密的安排。平常班主任利用班會時間,安全教師利用安全課時間充分宣傳學校的安全措施,講解對突發事件的處理方法,對學生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。
2、學校利用多種教育方式,提高學生的安全防范意識
開學伊始學校就通過各班的黑板報,利用“國旗下講話”的形式開展各種形式多樣的安全教育活動,來提高學生的安全防范意識,并每月舉行一次抗震、防火安全應急演練,雷打不動,提高學生的避險意識和應急能力,充分做到了“防范于未然”。
3、學校、家庭雙方對學生安全的重視。
學校的安全教育工作畢竟是有限的,需要家庭教育的積極配合,雙方建立互信機制,家長與學校建立良好的渠道關系讓學生在學校讀好書,不受安全威脅,同時家長要嚴格監督嚴格控制孩子的周邊環境和在家里的安全。
二、遠離危險,讓孩子健康快樂的成長
學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險,這些與學生自身有關更與老師和家長的教育有直接聯系。老師與家長要著重強調學生在校內校外需要特別注意的與安全有關的問題:
1、嚴禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊、灣邊玩耍,防止出現溺水死亡事件。
2、嚴禁接觸與電有關的容易出現危險的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。
3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,要求孩子不能橫穿馬路,在馬路上行走是要靠右邊,謹防交通事故在自己孩子身邊發生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。同時,在這里還要提醒各位家長,因為我們學校轄區內的村莊比較近,所以我們學校里沒有配校車。而且,我們按國家規定,不允許12周歲以下的孩子騎自行車,要求所有12周歲以下的孩子都要由家長接送,接送孩子的車輛不能是手續不全無牌無證的汽車、農用三輪車、摩托三輪車等接送,用自行車或者電動車接送孩子時,只能是一輛車接送一個孩子,不能一車帶兩個孩子或者多個孩子,這樣會很危險,容易發生安全事故。
4、嚴禁玩火,禁止孩子在學校、公園、小區、村莊內隨便玩火,以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。
5、嚴禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。
6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,謹防拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。
7、養成良好的個人衛生習慣,注意飲食安全,教育孩子不買“三無”食品,不吃過期、變質的食品,保證孩子身體健康。教育孩子講好個人衛生,防范傳染病的發生。
8、上學,放學要按時,不要在外逗留。教育孩子遵守作息時間,上學不要過早,放了學也要馬上回家,不要在外面逗留。
上述各條需要家長與學校共同監督實施,這樣才能保證學生在任何時候都不會出現危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。
三、學校、家庭共同攜手為學生創造安全和諧的環境
學校教育為學生創造了美好的環境,那么家庭教育也要做好學校的可靠助手,把學生的安全教育做到最好乃至更好,使學生真正快樂健康的成長。
四、家長要對孩子安全負責
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“學校教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。
1.正確認識孩子的監護問題,認真履行好監護責任。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。
2.妥善解決好孩子的接送問題。對于一些路途較遠,家長安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。
3.家長多給孩子強調交通安全。父母在平時要有意識地去增強孩子這方面的能力:提醒孩子如何橫過馬路,遇到車輛時該怎樣避開,上學放學路上該怎樣注意安全等等,都要時時講,天天講,直到讓孩子形成交通安全意識。
4.教育孩子注意防暴安全。這幾年大家也聽過不少校園血案,所以在這里,我們要告訴家長的是:教育孩子遠離精神病人,不和陌生人答話;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子家長沒來接之前千萬不能和陌生人一起或單獨行走。
尊敬的各位家長朋友:
大家下午好,在這春意央然,播種希望的季節里,讓我們在這篇充滿歡歌笑語,孕育希望的開心幼兒園歡聚一堂舉行新學期的家長會,首先,我代表全體教職工對你們的到來表示感謝,感謝你們在百忙之中參加我們的家長會,是對我們幼兒園工作的大力支持,是對家園共育的高度重視;開學至今三周了,孩子們在老師和家長的精心呵護下,各方面已步入正軌,特別是我們今年新來的小朋友都很快的適應了幼兒園的學習和生活環境不在哭鬧。今天的家長會,主要是讓你們更多的了解幼兒園,了解孩子在幼兒園的生活及學習各方面的情況’明確新學期的家園工作重點,探討如何科學教育孩子的良策,今天我們面對面的坐下來,就是想與各位家長進行心與心的交流,相互溝通、增進了解、統一認識、明確目標、共同管理、使我園的各項工作步入一個新的起點,邁向新的臺階。
下面我講一下四個方面的問題
一、本學期的我園的基本情況我園創辦于2006年2月,歷時9個春秋,歷經了次搬遷,現在看到每個活動室多媒體教學、空調,戶外場地鋪的人工草坪,豐富的小型玩具和桌面玩具,孩子能在寬敞、舒適的活動室學習和生活是我最大的欣慰,請各位家長放心,既然您們放心把孩子交給我們就是對我們最大的信任,我已經投入這么多就是想把幼兒園作為一種事業來做,從今年開始我園各項制度及工作都要進行了改革換新,今后會努力把幼兒園辦的更好,讓您的孩子收益更大,讓幼兒玩的開心學的開心。
其次,我們還要注重隊伍建設,提高教師素質,教師是幼兒園的靈魂,有好的教師才能教出優秀的孩子,本學期我園教師保育員共8人,每班保證一教一保,教師具有教師資格證,大班劉老師畢業咸寧師范,以前在浙江私立學校進行教育教學,中班易老師幼師畢業,能歌善舞,有豐富經驗的年輕教師,小班李老師本科畢業學前教育專業,是一名非常優秀的年輕老師;鐘老師、周老師有豐富的保教經驗,非常細心,有耐心,我們老師非常有實力,非常負責任,請家長相信我們,我們全園教師會努力讓您的孩子更加優秀。
二、安全
1、幼兒入園時不準帶零食及硬幣、玻璃球、鈕扣、火柴、打火機、小刀、別針、尖銳的發卡等危險物品,以免影響一日常規或引發安全事故。
2、請不要讓孩子佩戴任何飾物(項鏈、戒指、手鏈、耳環、玉器等)或帶貴重物品入園,以防發生損壞、丟失或誤吞。
3、當您為孩子選擇衣物、鞋子的時候,盡量讓孩子穿著安全、簡單、方便、舒適。如:便于穿脫的衣服,衣褲拉鎖牢靠、防滑的鞋等。
4、接送孩子入園或離園時,原則上由孩子的指定接送人或父母親自接送。如有特殊情況委托他人接送時,接送前請家長給老師打電話,將被委托人姓名、年齡、特征及與孩子之間的關系告訴老師,方可履行接送手續。不準身份不明或未成年人接送幼兒。
5、早上您送孩子入園時,請將孩子親自送到交給門口值班老師,防止發生意外。
6、幼兒園大門口處于交通要道,交通情況非常復雜,出園時大手牽小手,務必注意交通安全,不要因為幾分鐘的疏忽造成終身的悔恨。
7、家長不得在班上長時間逗留,以免影響幼兒正常學習和生活。未經許可,家長不得擅自進入幼兒寢室、食堂等地。
8、遇到孩子之間發生矛盾,請家長采取理智的方法給予引導,向本班教師反映,服從老師的勸阻和調解,不得訓斥、恐嚇任何一方兒童,以確保幼兒身心健康。單親家庭的家長請協調好孩子的接送和探視問題,幼兒園不參與處理孩子的家庭內部矛盾。
三、家長要注意:
1:讓孩子自己背著書包
各位家長,你下午來接孩子,干的第一件事,一定是把孩子的小書包接過來,自己替孩子背著。難道孩子背不動嗎?本來該是孩子應該做的事情,你為什么要替孩子做?難道這是真正的疼愛嗎?你能替孩子干一輩子嗎?現在社會上有多少孩子,都大學畢業了還啃老,靠父母養著。為什么?小時候不鍛煉孩子的自強能力,長大了,誰幫他?
我希望各位都認真的想一想,自己以往是否真的錯了?或許還有家長會說,等孩子大了,在讓他背書包。你自己相信嗎?為什么老人都常說,三歲看大,劉歲看老?因為在小時候,已經形成基本的行為意識,可以影響孩子的一生。我希望今天給大家講完后,如果你真正的愛孩子,請別剝奪孩子鍛煉的機會。你那是在害他。
2:正確對待打鬧
很多家長生怕孩子在幼兒園被欺負,吃虧,總是詢問有沒有人打你了,有沒有人欺負你了。在現在教育觀中,對于"打架"我們也看作是一種不錯的教育手段。讓孩子們從打架中學習相處,解決問題,當然是在比較安全的情況下,這是關于社會人際交往學習中非常有效的一種方式。俗話說"不打不相識",不少家長對孩子常念叨這樣一句話:只要你能學習好,別的什么都不用你做。在這種錯誤思想的導向之下,孩子的整體中和所致表現出明顯的缺陷,特別突出地表現在生存意識、實踐能力、意志品質等方面。不要全家老圍著一個"小太陽"轉,要讓我們的孩子學會生存、學會生活,這是每個孩子的成長必修課。
3:榜樣的力量
家庭教育是多么的重要。作為家長,你要求孩子做到的,你必須要先做到。對于一個學前年齡的孩子,言語傳授遠不如行為示范更容易理解和記憶。要想讓孩子養成早睡早起的習慣,你就必須按規范時間作息;要向讓孩子吃飯不挑食不剩飯,你就必須什么都吃的津津有味并不留一粒米。計較的家長一定教出事多、不合群的孩子。假如讓孩子經常看到家長喜歡計較一些雞毛蒜皮的小事的情景,他自然而然就學會了。在班里,和小朋友相處時,也會是這樣,"他比我多了個積木""她不讓我坐在這個椅子上""他站隊的時候碰了我一下"等等,久而久之,就不會有小朋友和他交往、和他玩了。你們覺得這樣對孩子的性格發展有好處么?孩子上了幼兒園,與在家的時候更多的不同就是要開始接受教育了,那我們家長就不應該只關注吃、喝這些事情了,而是該把注意力轉移到孩子的性格發展,習慣養成,能力提高上。
家長容易犯的錯誤
1、 過分溺愛 包辦代替,讓孩子養成依耐性,剝奪了孩子的鍛煉機會。要讓孩子學會整理內務,培養他做事有條理。從今天起,我向各位家長提出一個觀念,我們要"愛在心中,不在手中".這句話什么意思,各位家長應該很清楚了。在這里,我還是想重復一下背書包的事情。在國外幼兒園的門前,早晚接送孩子的時候,我們還會看到這樣很震動人心的場景,無論是爸爸媽媽,還是爺爺奶奶,手里一律是空著,而書包、衣物包等都由孩子肩背手拿著,進教室和離開教室錢都要將椅子擺放好,書包拿放好規定位置,家長從不伸手幫忙的從2-3歲開始訓練做事有條不紊的好習慣。愛孩子并不是幫他把一切做好,而是引導他如何把事情做好,如何專注的對待事請,如何從失敗中站起來,如何在這個社會中更好的生存。
2、對孩子缺乏客觀的評價。在這點上家長容易出現這幾種問題:
覺得自己的孩子最好。在家長眼里,覺得自己的孩子是最好的,這樣的想法也不足為怪。只是,您不能完全看不見自己的孩子的不足和缺點,過分的包容孩子的錯誤。明明知道這樣是不對的,還要說"沒關系,孩子還小。"就像有的家長,覺得孩子不正確的行為有趣,孩子大了人、發了脾氣摔了玩具,覺得是長了本事,甚至還用夸獎的口吻說,"寶寶真厲害!"您哈哈一笑,孩子然就不會認為這是不對的行為。
過度批評,與他人比較。在家的時候家長可能沒覺得孩子哪兒不夠好,上了幼兒園,同班的小朋友多了,爸爸媽媽就有了比較。毛毛學會寫字了,丁丁畫得畫真好看,可自己家的孩子怎么哪兒哪兒不如人呢。同一個班,年齡也相差不多,為什么沒有別的孩子那么突出。家長雖然望子成龍心切,可做法就很不合適了,經常對孩子說,你怎么不會這個,不會那個,那個方面有沒有比誰誰表現好。當成人在一起交流關于孩子的情況時,常聽到別人說他家孩子怎么怎么出色,可自己好像沒有什么可以炫耀的。會到家中,就開始批評自己孩子,給孩子加壓,說他不如別人。其實,你想想,這樣的做法不就是您的虛榮心在作祟么?孩子難道就是為了給您添面子的么?每一個孩子都是單獨的個體,都有著自己發展的軌跡和規律。每個人都有個體差異性,這方面不如別人,另一方面就一定會突出,或是現在還看不出他的長處,下半年說不定就變成了班中的佼佼者。這樣發展都是正常的,家長千萬不能太過著急,絕對不能拔苗助長,要遵循幼兒的身心發展規律,循序漸進、因材施教、循循善誘的引導幼兒。每個幼兒只要他在本身的基礎上又提高就是進步,我們要縱向的來看孩子的進步,及時的肯定和鼓勵他的點滴成績,而不是橫向的比較。要尊重孩子的獨特性,要給她們創造發揮自己的空間。
只重視知識的傳授,輕視智力的發展。先給各位家長一個概念,什么是智力?智力,其實是一種能力,是通過改變自身、改變環境或找到一個新的環境去有效地適應環境的能力。在幼兒時期,我們要發展的就是構成這種綜合能力的基礎能力,如創造力、觀察力、注意力、動手能力。這些才是我們應該培養孩子學習的能力,忽視獨立生活能力的培養,缺少意志力的培養,忽視良好習慣的培養。在這個問題上,我們前面已經講過不少,請各位家長好好想想,你們是不是在這些方面做得有不對或不夠好的,影響甚至剝奪了孩子的學習機會。那就請各位家長從今天起,改變您的做法,給孩子更多的動手的機會,讓孩子學會應該具有的能力。
四、家長配合
1.(說到這里,就是校車一事要跟家長講明:根據上級教育、安檢主管部門要求,為減少區域內的校車重復運行路線,確實降低校車運行風險,我們機關和開心幼兒園校車聯營進行接送幼兒,如有車輛接送時間不穩定因素敬請各位家長諒解)
1、如果孩子患有非傳染性疾病身體不適,需要在園服藥,請您將藥品包裝好后附上紙條,寫清孩子的班級、姓名、服藥時間、服藥劑量并簽上您的姓名,填寫好帶藥委托書。
2、為保證孩子在園正常作息,請遵守來園和離園時間,按時接送孩子。請坐車接送的家長一定要按時定點,如有其他事請電話通知,以便校車等,影響后面幼兒上車;當您的聯系電話或接送人發生變更時,請在第一時間通知本園或班上教師,以便隨時保持聯系。
3、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要和區域活動的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業,請及時準備。
4請自己接送家長盡量讓幼兒在園進餐,不要帶早點入園,A影響幼兒進餐習慣B安全責任問題,如出現食品問題,誰負責,C影響坐車小朋友的情緒;
5、公布一下我園收費方式改革的問題:入園后幼兒園首先應收取的費用為學期保育費1300元(包含200學習活動包 ),一學期的接送費600和第一月的生活費預交260共計在報名時應該接送要交2160元,自己接送的1560元,托幼班就是2-3歲的新生可以選分月交,每月保教費生活費牛奶費共計600元,車費另算。請未按照這種方式交到位的家長配合一下本月底交到位,公布已經交到位的各班名單數字和已經交齊的幼兒名單,未出勤連續滿一個星期退生活費,一天一天的不退。
6.另外舞蹈和美術班珠心算本周五開班啦,請家長愿意讓孩子培養這方面興趣的請跟主班老師聯系,舞蹈班我們本學期招15人,美術和珠心算招10人,為了保證質量,人滿為止,各門250元(開班時間每周五的中午兩課時,共計25課時)
你們好!
我是小一班李任浩的媽媽。首先讓我向小一班的陳老師、趙老師和小雨老師以及幼兒園的所有老師們表示由衷的感謝。
眾所周知,老師是太陽底下最光輝的職業,而幼兒老師面對的是太陽底下正在健康成長的花朵。花兒的生長離不開陽光和雨露;孩子的成長離不開老師們的細心呵護。要讓每一朵花兒開得更加美麗,長得更加茁壯,老師們的教育起著舉足輕重的作用。
20xx年9月1日,李任浩開始了他的幼兒園生活。一切都是新的開始,無論是對孩子還是對我們家長都是新的考驗。
9月1日的當天,當我看著滿教室哭鬧的孩子們,不免心生許多疑惑。這么多陌生的孩子,在家個個都是嬌生慣養,而三個老師能應付的了嗎?說實話,整整一天我都很不安,擔心孩子哭鬧不停、吃不飽飯、睡不好覺等等……可事實卻證明了我的所有擔心都是多余的。
"幼兒園,像我家,老師愛我我愛她,老師叫我好娃娃,我說老師象媽媽。"這是寶寶上幼兒園學會的第一首兒歌,作為父母都希望能把自己的孩子交給一個像媽媽一樣關愛他們的好老師。每天早上送寶寶來幼兒園的時候,老師們都會在門口迎接,都會微笑著說:早上好!那是一份真心流露出來的對孩子的喜歡。
小一班的陳老師,熱情、大方、親切,同時她也是一個好媽媽,她有一個4歲的女兒。她對待班上每一個孩子就像自己的女兒一樣。孩子從小沒離開過我們的身邊,當他來到幼兒園這個全新的環境中,不光孩子的壓力很大,作為父母也很為之擔心。每天到了下午接孩子的時候,我們都急切的想知道孩子這一天在幼兒園的情況,陳老師都會耐心的告訴我們。當我們教育孩子遇到問題,有些情況不知道該怎么辦時,陳老師每次都會細心的與我們探討、為我們解答。我們感覺到:陳老師把每個小朋友都當做自己的孩子看待。有時孩子們還會親切的叫她"陳媽媽"。這讓我們做父母的很放心的把孩子交給她。
趙老師是一位有豐富教育經驗的好老師。對孩子總是不急不躁,許多孩子剛入園時,還不大會自己吃飯,趙老師怕孩子餓著,常常會喂孩子們吃;手把手的教孩子們自己用勺子吃飯。趙老師對孩子的愛和耐心,值得我們這些年輕的父母學習。
小雨老師年輕、活潑、有責任心。給予了孩子無微不至的照顧。和家委會的一個中班家長聊天時,聽說了一件事讓我很感動。她說,她家孩子上小班時,一天在幼兒園拉肚子了,拉在了褲子里。是小雨老師給孩子換了干凈的褲子,又把脫下來的臟褲子洗干凈了。這種事對老師來說是一件很小很普通的事,每個老師都為孩子做過。但家長對老師的感激之情是無法言表的。
正是因為有了像陳老師、趙老師和小雨老師這些辛勤園丁的培育,孩子們那一張張稚嫩的小臉蛋,時常洋溢著幸福的笑容。學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們更關注的是怎樣使孩子養成良好的道德品質、行為習慣、學習興趣。而幼兒園合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長。
寶寶是一棵小樹,在老師們的精心灌溉下一定能快樂、健康的成長。感謝老師們的辛勤工作,你們是最可愛的人!
感謝你嫩能在百忙之中抽出時間來參加我園的家長會,我姓徐,有我和胡老師帶的小班,我班共34名小朋友,感謝您們能把孩子送到我們班。讓我們能在喜洋洋幼兒園里相識,這就是緣分,是孩子帶給我們這個緣分,我們也會贈給孩子無聲無私的愛。
我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現在孩子的語言表達能力和動手操作能力和接受能力等都很強,從孩子的表現能力可以看出家長對孩子的教育方面投入的精力多了,注重對孩子的培養了,這點很值得發揚,但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現在的都是獨生子女,在家里從來都是以他為中心,家長都疼她,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享。謙讓。學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有種不安全感,自己的東西不愿和別人分享,搶玩具,海游的小朋友有攻擊性行為。這都是孩子上幼兒園后必須經歷的過程,希望家長能諒解,多教育孩子和小朋友分享,要學會里默的交往。
下面就讓我來匯報一下我班的情況
一。在孩子管理中,因為我班小朋友年齡比較小所以很多事情都需要老師手把手的教。比如上廁所有些小朋友都不能自己脫褲子提褲子,都需要老師一個個幫忙完成。海游吃飯時需要喂得,睡覺時老師幫忙脫鞋,衣服。睡醒后再幫穿上,剛開始午睡時小朋友都不習慣,哭的,講話的很多,這都得老師連拍帶哄得能讓他們安安靜靜的兒睡覺,上課時,他們根本就坐不住,為了能吸引他們的注意力。老師的費勁心思的想這節課該怎么上才能吸引他們,所以我們老師必須提前做好備課,教具,掛圖等,上課時再通過語言,動作,表情來吸引他們。
二。教學方面
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三。安全方面
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四。衛生方面
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五。孩子情況
.....尤內向,膽小變得越來越自信,敢于表現自己。
.......雖然好動,但是接受新知識快,求知于強
.......上課反映快,注意力集中。