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大家下午好!
首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加班主任崗位競(jìng)聘的演講。雖然我是語(yǔ)文老師,但我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ慕處煟幻麩釔?ài)孩子,熱愛(ài)自己崗位的教師。
我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵聨讉€(gè)優(yōu)勢(shì):
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我對(duì)班主任的工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,每天,看到學(xué)生學(xué)有所成我最大的樂(lè)趣,在工作中我會(huì)注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及學(xué)習(xí)能力。
四、我善于溝通,善于做學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作。
五、我對(duì)學(xué)校里的工作具有奉獻(xiàn)精神:如只要學(xué)校內(nèi)有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
大家好,我與在座的諸位同場(chǎng)競(jìng)技交流、公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我叫***,1960年8月出生,高中文化,1979年12月參加工作,先后在過(guò)安裝班、***所、變電站工作,現(xiàn)任電力服務(wù)公司業(yè)務(wù)員。今天來(lái)參加服務(wù)公司業(yè)務(wù)副經(jīng)理競(jìng)聘,主要理由是想通過(guò)這次競(jìng)聘組建新的服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)班子,把服務(wù)公司做大做強(qiáng)。
我以為首先就是要保持清醒的頭腦,嚴(yán)以自律,努力奮斗,在當(dāng)今時(shí)代,發(fā)展才是硬道理。如何發(fā)展就是擺在我們目前的主要任務(wù)。要使我們的企業(yè)能夠在當(dāng)今的時(shí)代有所發(fā)展,我們必須要從以下幾個(gè)方面進(jìn)手。
一、狠抓治理從治理中要效益
“三分技術(shù),七分治理”,首先就是要轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)思想,建立新的治理制度。系統(tǒng)的建立一套適應(yīng)公司實(shí)際需要的,行之有效的治理制度,對(duì)各部分、各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范化的治理。做到有制度可依,有標(biāo)準(zhǔn)可照,行為有準(zhǔn)則。只有規(guī)范化的治理,我們才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中立足,只有站穩(wěn)腳跟才談得到效益。
二、抓好安全生產(chǎn)工作
表現(xiàn)出我們的誠(chéng)心,用熱情的服務(wù),作為企業(yè),安全生產(chǎn)工作的好壞直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展,夸大安全生產(chǎn)的重要性,增強(qiáng)員工的安全意識(shí)。把安全生產(chǎn)責(zé)任制落到個(gè)人,使員工做到各負(fù)其責(zé)。
三、以人為本抓好員工的思想教育
再好的治理制度,離開(kāi)了人也就毫無(wú)意義。精通業(yè)務(wù),善于創(chuàng)新,治理能力強(qiáng)。因此,抓好員工的思想教育就顯得尤為重要。作為一個(gè)治理者,做好員工的思想工作是一門(mén)基本功,要學(xué)會(huì)與人交流與人勾通,了解每個(gè)員工的思想動(dòng)態(tài),找出有代表性的題目及時(shí)加以解決。讓大家同一熟悉,心往一處想勁往一處使。
四、抓好員工的培訓(xùn)
大家好!
今天,我參加競(jìng)爭(zhēng)的職位是護(hù)士長(zhǎng)。首先,真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)。下面,我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹。
我叫,今年歲,學(xué)歷。年月的時(shí)候,我懷著現(xiàn)代的夢(mèng)想來(lái)到本院,至今個(gè)年頭了。在這期間,我從未間斷過(guò)業(yè)余學(xué)習(xí),在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐,再用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,找到了知識(shí)的差距,找到了工作的目的。面對(duì)競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)崗位,我想自身有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì):
一是具有勇挑重?fù)?dān)的信心。要干好一項(xiàng)工作,首先必須熱愛(ài)這項(xiàng)工作。今天,我能鼓足勇氣參加這次競(jìng)爭(zhēng),決不是意氣用事,也不是心存僥幸,而是自己熱愛(ài)這項(xiàng)工作,珍惜這次機(jī)會(huì),渴望成功、追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn)。
二是責(zé)任意識(shí)較強(qiáng),進(jìn)取精神強(qiáng)烈。自參加工作以來(lái),我一直以一絲不茍的工作責(zé)任心做好本職工作,不論是在哪個(gè)崗位工作,我總把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘,把事業(yè)放在心上,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),埋頭苦干。工作的歷練,組織的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助,使我形成了較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。強(qiáng)烈的進(jìn)取精神是我參加這次競(jìng)聘的又一籌碼,我一直以做一名病人滿意的工作人員嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高為患者服務(wù)的本領(lǐng),使自己日有所思,日有所進(jìn);優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)集體、和諧的工作氛圍也激發(fā)了我強(qiáng)烈的上進(jìn)心,置身于這樣的工作環(huán)境,有這么多領(lǐng)導(dǎo)的幫助、有這么多同事的支持,作為醫(yī)院中的一員,又有何理由不勇往直前、回避重任呢?
三是業(yè)務(wù)熟練,成績(jī)突出。年來(lái),我一直服務(wù)于臨床一線,先后從事科、科、科等科室工作,能掌握各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作。在平時(shí)的工作中,我注重培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患之間的良好關(guān)系。由于自己平時(shí)表現(xiàn)突出,工作能力強(qiáng),理論操作考核成績(jī)優(yōu)秀,多次獲得嘉獎(jiǎng)。
如果我今天的競(jìng)聘演講,能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,給我以信任,給我以支持。我想我是不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望的。我將在自己競(jìng)聘的崗位上,盡自己的全部力量干好本職工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同事滿意,以優(yōu)異的工作成績(jī)向辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事交一份滿意的答卷。“千里之行,始于足下”我將通過(guò)以下四個(gè)方面的努力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),爭(zhēng)取成為一名合格的護(hù)士長(zhǎng)。假如我競(jìng)聘成功了,我一定嚴(yán)以律己,寬以待人,嚴(yán)格要求,公平處事。
一是認(rèn)清職責(zé),開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在科室主任的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,嚴(yán)格要求自己,根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。同時(shí)嚴(yán)格病房管理,為病人創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適衛(wèi)生的住院環(huán)境,并定期召開(kāi)病人會(huì)征求患者意見(jiàn),及時(shí)采取整改措施,從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。
二是以人為本,培養(yǎng)科室人才。調(diào)動(dòng)科內(nèi)護(hù)理人員的積極性,在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從而提高護(hù)理質(zhì)量。作為護(hù)士長(zhǎng),應(yīng)尊重,理解和愛(ài)護(hù)她們,發(fā)現(xiàn)并挖掘她們的工作潛能,提高對(duì)工作的主觀能動(dòng)性,加強(qiáng)科室護(hù)士的理論知識(shí)和急救技能培訓(xùn),更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)民主精神,科室工作多與她們商量,集思廣益,使科室人人都以主人翁精神參與管理。
三是加強(qiáng)管理,實(shí)行績(jī)效考核。正確處理管與干的關(guān)系,就是既要成為管理能手,又要是一個(gè)實(shí)干家,合理分配干與管的比重,重點(diǎn)是組織、協(xié)調(diào)、指揮所屬護(hù)士完成工作目標(biāo)和工作任務(wù),整合集體資源,發(fā)揮大家的智慧和力量,把護(hù)理工作管理得井井有條。正確處理激勵(lì)與懲罰的關(guān)系,積極運(yùn)用激勵(lì)原理管理護(hù)理工作,凡事要有個(gè)好壞,不能胡子眉毛一把抓,做到有獎(jiǎng)有罰,獎(jiǎng)罰分明,以正面教育為主,對(duì)在護(hù)理崗位上干得突出,業(yè)績(jī)顯著的,應(yīng)給予經(jīng)濟(jì)的、精神的獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)違反醫(yī)院制度和護(hù)理操作規(guī)程,甚至出現(xiàn)醫(yī)療差錯(cuò)責(zé)任事故的,要出以公心,依據(jù)有關(guān)制度嚴(yán)肅查處,處罰既要讓違規(guī)者知錯(cuò)改錯(cuò),吸取教訓(xùn),還要使大家受到教育和啟發(fā)。特別在干部病房管理中,由于我科室干部病房多是在職或離退休的企、事業(yè)單位中層以及以上領(lǐng)導(dǎo)干部、老、高級(jí)知識(shí)分子,作為護(hù)士長(zhǎng),在管理工作中要注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和訓(xùn)練,組建團(tuán)結(jié)融洽的集體,同時(shí)要加強(qiáng)從服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)出發(fā)制定符合干部生活規(guī)律和心理需要的護(hù)理計(jì)劃。
四是注重經(jīng)營(yíng),節(jié)約科室開(kāi)支。作為護(hù)士長(zhǎng),必須善于進(jìn)行成本效益核算,開(kāi)源節(jié)流,精打細(xì)算,降低醫(yī)療成本,節(jié)約不必要的開(kāi)支,保證資源有效合理配置。盡可能開(kāi)展新項(xiàng)目、新技術(shù),以合理收費(fèi)來(lái)吸引病人,為科室創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益,努力提高醫(yī)院的聲譽(yù),提高總體綜合效益。
文章標(biāo)題:銀行個(gè)人業(yè)務(wù)科竟聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!站在這里,我心潮澎湃,參與這次個(gè)人業(yè)務(wù)科的競(jìng)聘,對(duì)我而言,又是一次全新的挑戰(zhàn),我將盡我所能,把握這次鍛煉自我的機(jī)會(huì),參加崗位競(jìng)聘,接受組織的挑選。
一、自任任職優(yōu)勢(shì)
今天,我滿懷信心的在這里參與競(jìng)聘,我競(jìng)聘的崗位是個(gè)人業(yè)務(wù)科客戶經(jīng)理崗,對(duì)于該崗位本人自認(rèn)為具有以下三點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):
優(yōu)勢(shì)之一:政治素質(zhì)好。
本人能夠以高標(biāo)準(zhǔn)約束自己,努力做到與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自身的道德修養(yǎng),更新經(jīng)營(yíng)理念,努力做好各項(xiàng)工作。對(duì)上級(jí)行及支行制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,本人能夠從我做起,嚴(yán)格要求,按章辦事。
優(yōu)勢(shì)之二:敬業(yè)精神佳。
自工作至今,一直能夠做到謙虛謹(jǐn)慎,愛(ài)崗敬業(yè),刻苦鉆研本門(mén)業(yè)務(wù),任勞任怨,在如何提高工作效率上花功著力。在日常工作中,能夠按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),一切以工作為重,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地。同時(shí)本人還利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)其它的各項(xiàng)銀行業(yè)務(wù),時(shí)刻準(zhǔn)備著自己能適應(yīng)各種崗位的工作,心里充滿著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。因?yàn)槲沂且幻瘹獠哪贻p人,有自己的理想、人生觀和價(jià)值觀,我要不斷地努力學(xué)習(xí)工作,在平凡的工作崗位平臺(tái)上,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
優(yōu)勢(shì)之三:綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)較全面。
本人自1994年底參加工作以來(lái),先后從事過(guò)會(huì)計(jì),出納,銀行卡業(yè)務(wù)的柜面、綜合記帳、微機(jī)系統(tǒng)管理、外勤、信控等工作,綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)較為全面,對(duì)客戶的咨詢能夠作出認(rèn)真細(xì)致較為準(zhǔn)確的回答。
優(yōu)勢(shì)之四:工作能力強(qiáng)。
作為從學(xué)校畢業(yè)不久的我有著更年輕的頭腦和更多的激情。自從事銀行卡業(yè)務(wù)以來(lái),本人不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)卡業(yè)務(wù),做好卡業(yè)務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下,使我們?nèi)绺扌行庞每ǖ母黜?xiàng)指標(biāo)每年基本上都位于同級(jí)行前列。自去年十一月份,本人接任銀行信控工作,在二0xx年不良透支占比率是如皋信卡歷史上最低的比率。為完成卡量,本人與大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,想點(diǎn)子,出主意,克服困難,主動(dòng)上門(mén)營(yíng)銷,終于完成市分行下達(dá)的各種卡量。
二、應(yīng)聘后的設(shè)想
本人對(duì)個(gè)人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理崗今后工作的設(shè)想有二十四個(gè)字,即:穩(wěn)定現(xiàn)有客戶、推廣新興產(chǎn)品、打造一流品牌、圓滿完成任務(wù)。
首先,是穩(wěn)定和維護(hù)現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)個(gè)人理財(cái)客戶,牢固樹(shù)立“工商銀行-您身邊的銀行,工商銀行-可信賴的銀行”這一宗旨,充分利用和發(fā)揮自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和公關(guān)能力,想客戶所想,急客戶所急。憑借多年服務(wù)信用卡個(gè)人客戶的工作經(jīng)驗(yàn),為個(gè)人客戶理財(cái)提供更優(yōu)質(zhì)的銀行服務(wù),提升銀行和客戶之間的親和力、聯(lián)動(dòng)力,使客戶對(duì)工行產(chǎn)生信賴感,依賴感,增強(qiáng)彼此間的溝通和理解。這樣現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)客戶能帶出更多的好的客戶。
其次,是推廣新興產(chǎn)品。沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)的企業(yè)不會(huì)有長(zhǎng)久的生命力。因此,在保持現(xiàn)有業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,必須向客戶提供源源不斷的金融新產(chǎn)品。要充分運(yùn)用工行自身具有明顯優(yōu)勢(shì)的個(gè)人網(wǎng)上銀行,理財(cái)金財(cái)戶,匯市通等業(yè)務(wù)進(jìn)行聯(lián)合營(yíng)銷,大力拓展新市場(chǎng),樹(shù)立工行形象。
第三,是打造一流品牌。我認(rèn)為,客戶經(jīng)理的職責(zé)不僅僅是開(kāi)展業(yè)務(wù),追求利潤(rùn)最大化,還有更深一層的意義,這就是樹(shù)立工行品牌形象。當(dāng)今世界,不管是哪個(gè)行業(yè)哪個(gè)企業(yè),競(jìng)爭(zhēng)都日益激烈,只有精心打造自己的一流品牌,才能立于不敗之地。因此,客戶經(jīng)理必須在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),提高自身的綜合素質(zhì),政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩不誤,把良好的個(gè)人修養(yǎng)融入業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)之中,使客戶真正感到:還是工行的服務(wù)好,工行服務(wù)到位,工行的客戶經(jīng)理有水平。
本人雖未專業(yè)從事過(guò)個(gè)人理財(cái)客戶經(jīng)理,但是我能認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己很快適應(yīng)這一工作崗位。不管此次競(jìng)聘成功與否,本人都將一如既往將滿腔熱情投入到工作中去。
首先感謝大家百忙之中抽空再這里聽(tīng)我演講,今天我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)主席一職,請(qǐng)大家記住我:***,現(xiàn)任學(xué)生會(huì)副主席!
今天站在這里,首先,我想讓大家明確一下,學(xué)生會(huì)是什么?我要在這里說(shuō)的是,學(xué)生會(huì)不是凌駕于同學(xué)之上的一個(gè)機(jī)構(gòu),而是一個(gè)同學(xué)的幫手.可以這樣說(shuō),學(xué)生會(huì)就是在同學(xué)們最需要幫助的時(shí)候,能夠挺身而出的代表學(xué)生利益的組織
有一句名言說(shuō)得好,一個(gè)優(yōu)秀的將軍,可以勝過(guò)五十萬(wàn)精兵.所以,我認(rèn)為,評(píng)判一個(gè)學(xué)生會(huì)的工作是否真正的卓有成效.首先就要看這個(gè)學(xué)生會(huì)的主席是否能真正的當(dāng)好這個(gè)家.這就要求學(xué)生會(huì)主席必須具有相當(dāng)?shù)哪芰推橇?不過(guò)我認(rèn)為其中最重要的,是學(xué)生會(huì)主席必須具有對(duì)全局事務(wù)的統(tǒng)籌和規(guī)劃能力.也許有的人會(huì)說(shuō),學(xué)生會(huì)要人有人,要物有物,什么都不缺,不需要什么統(tǒng)籌安排吧?可是,我要說(shuō),這是大錯(cuò)而特錯(cuò).恰恰相反,當(dāng)前學(xué)生會(huì)最需要的就是這種最優(yōu)化的工作安排!難道我們因?yàn)閷W(xué)生會(huì)人多就可以不制訂工作計(jì)劃嗎?難道我們因?yàn)橛形锪Χ嗑涂梢院鷣y花費(fèi)嗎?當(dāng)然不能!
不知道大家想過(guò)沒(méi)有?以前有多少學(xué)生活動(dòng)就是因?yàn)槭孪劝才乓?guī)劃的不恰當(dāng)而導(dǎo)致很多管理和資源分配上的問(wèn)題,有的人工作多的忙不過(guò)來(lái),有的人卻閑的沒(méi)事做!有的被放到不合適的崗位上,而真正的有才之士卻得不到用武之地,這當(dāng)然不是我們?cè)谧恳晃凰M吹降慕Y(jié)果
因此,我將充分利用自己的工作經(jīng)驗(yàn),制訂合理完善的工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全局的通盤(pán)考慮和部署.為學(xué)生會(huì)的工作能夠得到最優(yōu)化的安排盡自己最大的力量
相信,學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作一定會(huì)在合理的安排和規(guī)劃下蒸蒸日上,為軟件學(xué)院的輝煌做出自己的貢獻(xiàn)
以前可能有的同學(xué)常常抱怨:為什么我有某方面的才能怎么還是不能進(jìn)入學(xué)生會(huì)?我覺(jué)得我比那些學(xué)生會(huì)干部的能力強(qiáng)多了怎么也不能進(jìn)學(xué)生會(huì)
以后,這種情況將會(huì)得到徹底的改善.任何有才華,有特長(zhǎng)的同學(xué),只要他愿意為學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,隨時(shí)都可以提出申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì),經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)的審查后,便可以加入到學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍中來(lái)
我們將改革學(xué)生會(huì)在干部任用機(jī)制上的某些不合理的制度,我的目標(biāo)是能真正做到能者上,庸者下,平時(shí)將積極發(fā)現(xiàn)一批有工作才能和特長(zhǎng)的同學(xué),并吸收其到學(xué)生會(huì)來(lái)為同學(xué)服務(wù).隨時(shí)為學(xué)生會(huì)注入新鮮血液,以更好的為同學(xué)服務(wù)超級(jí)秘書(shū)網(wǎng)
相信在大家的支持和我的努力下,一定能夠把我們軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)辦成全校最有生命力的學(xué)生會(huì)
第三,眾所周知,我們軟件學(xué)院剛剛成立,各項(xiàng)制度剛剛建立.還都處在起步階段,因此我們急需要形成我們軟件學(xué)院自身的獨(dú)特的院系文化.一個(gè)院系的靈魂是什么?就
就是這個(gè)院系內(nèi)所蘊(yùn)涵的文化氛圍.因此,培養(yǎng)和建立我們軟件學(xué)院良好的院系文化,將是我們的首要任務(wù),這無(wú)論是對(duì)我們的學(xué)習(xí),工作還是開(kāi)展活動(dòng),都將產(chǎn)生深刻的影響
個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查及防控措施 個(gè)人簡(jiǎn)歷 個(gè)人材料 個(gè)人總結(jié) 個(gè)人鑒定 個(gè)人廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控總結(jié) 個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人養(yǎng)老計(jì)劃方案 個(gè)人進(jìn)修小結(jié) 個(gè)人畢業(yè)論文 紀(jì)律教育問(wèn)題 新時(shí)代教育價(jià)值觀