校園活動宣傳方案

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校園活動宣傳方案范文第1篇

各中小學、幼兒園：

為進一步普及公共安全和應急防護知識，增強師生公共安全意識、社會責任意識和應對突發事件的綜合素質，提高預防應急、自救互救能力，根據xx市人民政府辦公廳《關于開展全市第二屆“關注應急·守護生命”應急宣傳教育月活動的通知》（x政辦明電〔2017〕x號）和xx市教育局《關于開展2017年校園應急宣傳教育月活動的通知》（x教安體〔2017〕x號）要求，決定5月份在全區中小學幼兒園開展應急宣傳教育月活動，現將有關事項明確如下：

一、活動時間

2017年5月。

二、活動內容

（一）積極開展“防災減災”科普宣教活動。2017年5月12日是我國第9個“防災減災日”,各中小學、幼兒園要結合“防災減災日”和“防災減災宣傳周”主題，采取多種形式，充分利用班（團、隊）會、板報、宣傳欄、校園廣播、校園網等載體，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災科普宣教活動，重點宣傳和普及災害常識、防災減災知識，加強應急避險演練，提高學生避災自救互救技能。要倡導和組織師生開展“四個一”活動（閱讀一本關于防災減災的書籍、觀看一部涉及災害的影視作品或者聽一堂防災減災知識講座、分享一次避險經歷、開展一次家長和學生共同參與的家庭災害風險隱患排查）。

（二）配合開展xx市“5·12”警報試鳴工作。根據xx人民防空辦公室“5·12”警報試鳴方案，5月12日14時28分至14時49分，人民防空主管部門組織開展防空防災警報試鳴工作。

試鳴信號為預先警報（鳴36秒，停24秒，反復3遍，時間3分鐘）；突襲警報（鳴6秒，停6秒，反復15遍，時間3分鐘）；解釋警報（連續鳴3分鐘）。鳴放次序為預先警報——空襲警報——解除警報，每個信號之間間隔6分鐘。

試鳴方式為固定警報311臺（電動95臺，電聲216臺），其中中心城區183臺（電動49，電聲134）；xx電視臺1－5套，xx移動電視（市區主要公交線路運營車輛）；xx人民廣播電臺（新聞廣播、經濟廣播、交通廣播）。

各中小學、幼兒園要自行調整好警報試鳴時的教學安排，并組織學校師生開展應急疏散演練。

（三）組織開展應急疏散演練各項活動。各中小學、幼兒園要以“防災減災日”、“防災減災宣傳周”、應急宣傳教育月活動為契機，立足實際、因地制宜，在5月12日前后組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救、校園防暴反恐等為重點，包括防范溺水和交通事故、防震減災、防御地質災害、衛生防疫等方面內容的應急演練活動，提高師生防災自救意識，深化安全教育，排查各類事故隱患，完善相關應急措施。演練時要落實具體安全責任人，制定周密的行動計劃和安全預案，并進行必要的預先訓練，確保演練活動安全有序，并將相關材料上傳至xx市安全教育平臺。

三、工作要求

校園活動宣傳方案范文第2篇

我院以“消防安全宣傳月”為契機，結合本院實際，通過舉行消防安全主題教育中層干部會、組織消防安全主題學習宣傳、觀看安全教育錄像、制作消防安全宣傳欄等多種形式，開展切實有效的消防安全教育活動。組織職工學習安全知識及突發事故的處理知識，提高全體干部、職工的責任意識和保護能力。現對我院開展的各項活動做如下總結：

一，醫院領導高度重視，成立專門的消防安全教育小組，積極開展“119”消防安全宣傳月系列活動。

1、通過職工會議，對職工進行消防安全教育，利用電子屏滾動播出消防安全知識20條，營造了消防宣傳月的濃厚氛圍，強化了職工們防范火災的意識。

2、開一次以“消防安全”為主題的主題中層干部會。（1）、召開一次安全工作領導小組會議。結合目前醫院消防安全情況，認真細致地排查醫院消防安全隱患，并及時整改，對全體干部、職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實，積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。（2）、開好消防安全教育的主題科會。各科充分利用科會時間，讓職工暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。科主任根據科職工情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓職工們了解到更多的消防安全知識，教育記住“生命最珍貴，平安才是福”。

3、組織職工觀看消防安全宣傳教育片《消防宣傳進醫院》，讓全體職工們了解到更多的消防安全知識，讓全體職工時刻牢記消防安全，做到消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。

4、舉行了一次消防逃生演練活動，提高了全體職工的安全自護自救能力。

5、出好一期消防安全教育主題宣傳欄。加大宣傳力度。使全體職工及患者知道更多的消防安全知識，意識到消防安全的重要性，并能向社會作宣傳，創建良好的社會穩定局面。為體現“強化安全管理，共建和諧醫院”，為共建和諧社會而努力。  

校園活動宣傳方案范文第3篇

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，全面落實消防安全宣傳教育責任制。大力宣傳消防安全知識，全面提高廣大師生消防安全意識，全力推動火災隱患排查整治，預防火災事故發生，切實保障師生生命財產安全。

二、總體目標

進一步落實安全責任，完善工作制度，強化日常管理，建立長效機制，普及消防安全知識教育，徹底消除各類火災隱患，確保全縣師生生命財產安全。

三、活動內容

1.消防知識進課堂。各學校要加強與當地消防、公安部門的聯系，邀請消防官兵、公安民警進學校為師生舉辦消防安全教育講座，聘請消防官兵、公安民警擔任校外輔導員，指導構筑學校消防安全“防火墻”工作，著力提高學校消防安全“四個能力”建設。

2.與消防、公安部門聯合開展消防安全隱患排查整治。

3.開展消防安全知識專題教育活動。

4.修訂消防安全應急預案，定期開展校園消防安全隱患排查整治。

5.舉行火災初期撲救和應急逃生疏散演練。

6.成立校園消防志愿者服務隊。

7.組織師生到消防隊（站）、消防科普教育場館參觀活動。

8.重點做好春秋兩季校園消防安全工作。

四、組織領導

為確保此次活動扎實有效開展，教育局成立消防安全進校園活動領導小組，負責對該項工作的指導和檢查。

組長：教育局副局長

副組長：教育局法制科科長

成員：教育局法制科相關人員、各學校校長

領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局法制科，負責綜合協調工作。

五、工作步驟

校園消防安全宣傳年活動從2012年4月1日起至2012年11月30日結束，分三個階段實施。

1.動員部署階段（4月10日至4月20日）。各學校要認真落實本方案，并結合實際制定具體實施方案，組織召開動員會議，細化工作任務，落實責任分工，充分利用各種途徑大力宣傳，營造濃厚氛圍。

2.組織實施階段（4月21日至11月20日）。各學校按各自的實施方案組織廣大師生認真開展消防安全進校園活動。

3.督查總結階段（11月21日至11月30日）。對照工作方案，校園消防安全活動領導小組將對各學校活動開展情況進行檢查，并對該項工作進行總結。

六、工作要求

1.提高認識，加強領導。各學校要把活動擺上重要議事日程，采取一切必要措施，確保活動正常開展。

校園活動宣傳方案范文第4篇

強化安全意識，提高避險能力

為認真貫徹落實“五個必須”要求，以構建安全生產法規警示教育體系為統領，以“強化安全意識，提高避險能力”為主題，通過全方位、立體式校園安全警示教育活動，督促全州各級各類學校落實校園安全主體責任，督促各級、各類人員切實提升安全意識，堅決遏制重特大校園事故發生，確保全州教育系統安全形勢穩定好轉，制定全州教育系統校園安全警示教育活動方案。

一、范圍及時限

全州教育系統校園安全警示教育活動范圍為全州教育行政機關及全州各級各類學校，活動時間為2016年x月x日至x月x日。

二、形式及內容

(一)日常公益警示宣傳。各縣市教育局要密切聯系當地電視臺、廣播電臺、主流報紙每周至少播出刊出一條有關校園安全新聞，宣傳國家、省及州有關校園安全的決策部署和有關法律、政策解讀。全州各級各類學校要利用校園廣播、校園網等媒體利用早操、課間操等時段播放相關校園安全公益廣告和安全警示、提示，在本單位醒目位置專門設立固定警示教育專欄。加強“三微”(微博、微信、微門戶)建設，充分利用吉林省中小學安全管理微信群和QQ群，積極組織通訊員、網評員，加強與“吉林安監”“xx安監”政務微博和微信的互動，持續給予關注。通過短信、微信、至家長一封信等形式大力宣揚校園安全，不斷擴大微信、微博宣傳覆蓋面。形成全社會上下互動的良好局面。

(二)定期集中警示教育。各縣市教育局要收集或制作校園安全系列警示教育片。警示教育專題片內容包括國內近3年內發生的各類有代表性的安全事故、事故原因、吸取的教訓、追究相關責任人的情況、避免類似事故再次發生的措施及警示和借鑒。要根據實際，列出全年播出計劃，反復播、循環放。具體要求如下：

1.在州和各縣市教育局召開的有關校園安全工作的會議上專題播放，每季度至少1次，全年不少于4次。

2.要納入各級各類學校領導干部校園安全培訓課程內容，每季度至少兩次，全年不少于10次。

3.各級各類學校每學期至少組織全體學生觀看一次有關中小學生意外傷害、人員密集場所擁擠踩踏事故、公共場合如何避險等內容的警示教育片。

4.學校校園廣播、校園網每天要選播相關內容。

5.結合“全國中小學生安全教育日”、“5.12防震減災日”、“11.9消防日”和“12.2全國交通安全日”等活動，開展好校園安全警示教育專項活動。

6.利用習習網絡公司提供的中小學安全網絡知識競賽平臺大力宣傳校園安全教育，鼓勵師生、家長積極參與，提升全社會參與校園安全管理的氛圍。

(三)完善全員培訓制度。各級各類學校要建立校園安全風險警示和預防應急預警制度，學校平面圖及逃生疏散指南要張貼在醒目的地方，要建立崗位安全知識標準、安全監督工作流程標準，逐一落實到崗、落實到人。進一步抓好安全教育培訓，提高校園安全管理軟實力。積極參加各級教育安全管理培訓班、校園消防安全專題培訓班、學校安全工作綜合監管軟件專項培訓和校車駕駛員及照管員全員培訓，讓所有教職工實現崗位責任“一口清”。

三、工作要求

各縣市教育局及各級各類學校要高度重視校園安全警示教育活動，將其作為重要內容納入議事日程，制定切實可行的工作方案。要做到主要領導親自抓、分管領導重點抓，并指派專人負責此項工作，確保警示教育活動落到實處。要以此為契機，全面啟動安全教育進學校、進班級、進課堂、進家庭活動，擴大宣傳面，提高輻射度。州教育局要將對此項工作進行專項檢查，對校園安全警示教育活動開展好的做法和經驗進行宣傳和報道，對敷衍塞責，應付了事的單位，給予通報批評。

校園活動宣傳方案范文第5篇

學校壯族三月三活動工作方案1一、活動主題

歡度壯族三月三,傳承優秀傳統文化。

二、活動地點:學校、家庭及其他三月三活動場所

三、活動時間:xxx年4月5日至11日

四、活動參與人員:學校師生

五、活動內容

(一)學習壯族習俗。

1、宣傳三月三:利用每周例會、校園廣播、班團隊會等形式，宣講壯族三月三民族傳統節日等民族文化。地點:校內。

2、①學生跳起壯族竹竿舞:竹竿對打千年響,和諧步伐萬年光,大家團結手拉手,同學情誼百年長。②板鞋比賽。

時間:4月5日、6日每天下午17:00 地點:樟木三中校園運動場上

3.學習觀摩壯族山歌:當年三姐把歌傳,唱歌出名成歌仙;山歌好比春江水,至今流了千萬年。 建議學校的師生參加樟木鄉第四屆三月三文化藝術節，學習觀摩壯族山歌。

時間:4月9日上午10:30 地點:樟木鄉民族文化體育廣場

4. 糯香三月三:壯族三月三有家家戶戶蒸制五色糯米飯的習俗。建議學校的師生回家向家里的老人學習戶蒸制五色糯米飯的方法。 時間:三月三假期當中 地點:在學生各自的家庭中。

(二)記憶三月三。通過專家研討對話三月三和文字、圖片、實物及繡球、壯錦、香包、五色糯米飯等傳承人展現三月三的歷史傳統、風情習俗。

(三)參與三月三的活動:建議學校的師生積極參與壯族三月三有關的民俗活動，例如文藝匯演、舞群獅表演、農家體驗、少數民族文化交流等。在活動當中做活動的組織者或者志愿者。

六、活動的要求

1.每一個參加各項活動的師生都要牢記安全第一的原則，做到遵守社會秩序，遵紀守法。

2.每一個參與活動的人員一定要注意收集材料，特別是參加活動現場的照片(照片要求看見參與的人員、場面全景、主題特寫等內容)。

學校壯族三月三活動工作方案2為傳承優秀的民族傳統文化，營造祥和歡樂的節日氛圍，豐富學生的校園民族文化生活，根據自治區黨委、自治區人民政府《xxx年xx學校壯族三月三活動工作方案》(x政辦電〔xxx〕x號)的精神和市委、市政府的要求，進一步促進我市民族團結進步、校園穩定和諧發展。現將xxx年開展壯族三月三活動方案制定如下：

一、活動主題

弘揚民族文化，展示八桂風采

二、活動時間

xxx年4月1日4月30日

三、活動內容

(一)開展主題宣傳活動。

各學校結合實際，組織、引導在校師生集中開展為期一周的民族文化教育活動，結合國旗下的講話、班隊會、主題演講等形式，積極拓展宣傳內容，同時運用宣傳欄、校園廣播、板報墻等載體，宣傳壯族三月三，展示民族八桂風采。

(二)開展主題實踐活動。

1.組織開展一項民俗活動。在節日期間，傳唱劉三姐歌謠、學習民間藝術、學唱本地戲曲、創編山歌詩詞等各種健康有益的傳統文化民俗活動，感受節日喜慶，學習了解本地過節傳統和風俗習慣。

2.學講一個傳統民俗故事。開展誦讀傳統文化經典圖書篇章，學講一個反映民族精神的傳統故事，感受蘊含在傳統故事中的民族人物的家國情懷和精神追求，學習和弘揚中華傳統美德。

3.參觀本地一個歷史名勝。在保障安全、遠離封建迷信的前提下，在父母的帶領下或結伴尋訪、參觀一處能體現本地文化特色的風景名勝、歷史遺跡、文化公園、博物館等，了解家鄉的歷史故事和歷史人物。

4.做一次壯族三月三小小宣傳員。鼓勵學生在節日期間主動向身邊的親朋好友解說家鄉的民俗文化風情，激發學生的民族文化認同和民族自信，豐富校園民族文化生活。

四、活動要求

(一)高度重視，注重結合。各學校要把組織開展弘揚民族文化，展示八桂風采活動作為傳承民族文化精神的一件大事來抓，根據本校實際制定出具體方案，積極引導在校師生參與其中。

(二)加強宣傳，擴大影響。各學校要加強對民族文化節日活動的宣傳，組織引導師生開展有意義的活動，過上歡樂祥和的民族節日。