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關鍵詞:輔導員助理;學生工作;提前管理;創新思維
隨著我國高等教育的不斷改革和創新,學生管理工作成為了學校教學工作的重要組成部分。隨著我國高等院校辦學規模的不斷擴大,高校形成了在校人數多、地域差異大、學生個性化等特點。然而在高校,輔導員隊伍的增長速度遠不及學生的增長速度,因此做好每一個學生的思想政治教育管理工作就成為了輔導員的一個負荷較大的挑戰。組建一支具有“虛心、悉心、創新”特點的輔導員助理團隊,探索一條在管理上以輔導員為主導、以學生為輔助的新型管理路線是具有時代意義的。
一、當前輔導員助理隊伍中存在的主要問題分析
(一)輔導員助理考核制度不完善
輔導員助理是近年來高校管理中出現的新角色,雖然和普通學生干部有相似之處,但也有其特殊性。當前高校還尚未形成一套獨立、完善的輔導員助理考核制度,這就在一定程度上弱化了考核制度的監督功能與鼓勵功能。一方面輔導員助理工作通常比較繁鎖與零碎,沒有統一的考核標準就意味著不便于對其進行量化評估與責任劃分;另一方面,輔導員助理多采用值班制度,存在頻繁的班次交接和任務轉接,沒有統一的標準則不便于考核輔導員助理的工作能力和責任心,從而也就無法保證紀律性強、工作熱情高、責任心強的助理團隊建設。在此情況下,建立規范健全的考核獎懲制度,有利于提高輔導員助理工作的效率,有利于保障他們工作的順利開展以及提高他們自身的綜合能力。
(二)輔導員助理自我定位難
輔導員助理是由學生擔任的,具有學生與輔導員助理的雙重身份。而作為教師和學生之間聯系的重要紐帶,輔導員助理需要對自身有一個正確的自我定位。由于輔導員助理大多時候是在幫助輔導員傳達工作安排和學習指令,是以左右手的身份協助輔導員完成部分學生的管理工作的,能夠行使輔導員所賦予的部分職權,在這個過程中,輔導員助理難免會因為定位不當而產生“管理者”的虛榮心、“權力者”的浮躁心,從而不利于更好地為同學和老師服務,不利于學生工作高效、有序地進行,同時也或多或少地會減少輔導員的存在感。作為一名學生,輔導員助理應在輔助輔導員工作之余,更多地回到學生角色中,同時不忘助理的身份,用心觀察學生們的動態,提供有效、及時的信息,協助輔導員工作。
(三)輔導員助理的時間安排與鍛煉機制不成熟
輔導員助理工作任務重和工作任期長是普遍存在的問題。由于學生工作具有紛繁復雜、涉及人數多、信息量大、文化地域差異大等特點,輔導員助理需要長時間協助輔導員的多項工作,其中包括學生思想政治動態觀察、學生日常事務處理、各類信息匯總等工作。一方面,輔導員助理工作任務越重,花費的時間就越多,投入的精力就越疲乏,容易導致相應工作質量的大打折扣,不利于學生工作向著更好的方向開展;另一方面,輔導員助理一般任期為一至兩年,甚至更長,在此期間學習和工作共同進行便會出現工作安排與學習比例的失衡,如果學習成績受到影響,其在學生中的公信力會大打折扣。與此同時,輔導員助理任期過長,容易導致崗位缺乏新的人員、新的思路,剝奪了其他學生此類的鍛煉機會等問題。
二、建設好輔導員助理隊伍的思考
(一)明確輔導員助理的工作理念
輔導員助理應樹立“堅定自己,愿意為你,愿意為這個集體”的工作理念。做好一個輔導員助理,必須堅定自己做學生工作的信念,有了工作理念,充分發揮主觀能動性,才能把規定的事情完成,把困難的事情做得更出彩,把工作思路和模式進行合理創新。所以輔導員助理的工作理念應圍繞助理、輔導員和學生展開,做到肯定輔導員管理的大方向,信服輔導員的管理方法,樂于、敢于并善于為輔導員服務,用心服務,以行落實;明確服務輔導員是輔導員助理的基本職責,輔導員助理的出色并非僅限于自身出色,更多的在于團隊整體的出色、輔導員所帶班級的出色。
(二)端正輔導員助理的自我定位
輔導員助理是集“聆聽者、建議者、服務者”于一體的學生,是輔導員和學生連接的重要紐帶。作為聆聽者,一方面要聆聽學生的情況,做到及時、準確、全面地將學生的相關情況反饋給輔導員,為輔導員的管理提供參考,對輔導員調整工作方向和工作重心提供依據,方便對個體進行“因材施教”;而另一方面則要求助理要聆聽輔導員的工作思路,更加準確、直接地傳達和落實相應任務。作為建議者,輔導員助理要結合實際掌握的情況,為輔導員提出工作思路或方法上的不足,并立足學生角度提出可行性意見。作為服務者,為輔導員分憂的同時也要為同學們服務。輔導員助理要為輔導員分擔日常力所能及的工作,讓輔導員把更多的時間和精力放在學生整體發展和個體交流上,使輔導員助理工作模式發揮到最大作用。
(三)發展輔導員助理新型的工作模式
輔導員助理應做到“虛心、悉心、創新”,心心相印,即:虛心了解輔導員助理工作的基本內容,悉心于日常工作的點點滴滴,在虛心與悉心的基礎上進行創新。從而做到堅持服務工作的始終如一,堅持走“管理提前化、事務制度化、服務親情化”的新型輔導員助理工作模式,同時,實施“提前管理”。因為提前管理可以直接減少重大事件發生的概率,比如心理問題的早發現、早匯報、早治療。除了“三心”以外,輔導員助理還需分工明確,明確輔導員助理的工作內容和工作目標,有以提高工作效率和掃除“服務”盲點。此外,采用親情化服務有利于加強輔導員助理、輔導員和學生三者之間的溝通,有利于助理最全面理解輔導員的管理思路;同時親情化的服務有利于贏得學生的認可和支持,便于學生工作的深入開展。
參考文獻:
1.廣東省高校學生工作專業委員會.輔導員制度的設計與選擇[M].廣州:中山大學出版社,2007.
回顧2007年,在中心和報社領導的帶領下,我堅持服務中心,服從大局,不折不扣,努力工作,在以下幾個方面取得了一定的進步,也為中心和報社發展盡了自己應有的貢獻。
1、提高管理工作能力方面。作為一名部長助理,我首先應擔當好部門副手的角色,發揮好自己的作用,協助部長全面開展好各項工作。由于我在管理方面工作能力的欠缺,2007年我在這方面的提高也最快。我注重貫徹落實好領導指示要求,堅決不折不扣傳達好上級有關精神;我注重帶頭執行或敦促執行好部門工作制度,推進各項管理規章落到實處,使得各項工作運轉正常高效;我注重營造團結和諧的工作氛圍,讓同事們的工作思路和精神凝成一塊,為報社采編工作的發展心往一處想,勁往一處使。2007年報社采編部門工作多次獲得領導表揚,特別是省領導和外省人才中心考察團到本單位指導工作,我們所做的部門服務和基礎性工作還得到好評。在這個過程中,雖然我起到的只是一個角色的作用,但我認為管理工作最大的效應應該是團隊的效應,管理工作能力怎么樣,領導素質如何,其重要衡量標準是看這個團隊的作用發揮情況。雖然我的管理工作做得仍有不少可以改進的地方,但可以說,2007年我在溝通、協調、組織、執行方面,是做了許多工作,盡了最大努力,也是獲得較大提高的。
2、積累綜合工作經驗方面。中心的綜合工作一直納入編輯部職能范疇,這其中基礎性、具體性的工作又以我個人直接承擔得最多,2007年也不例外。作為一名采編部門工作人員,我深感在與其他采編人員完成相當數量的采編任務的同時,還要承擔這個任務的繁重,但作為部門骨干,又不得不帶頭把這個工作差使挑起來,否則就會出現工作缺位或給工作大局造成被動。因此,除了正常上班時間忙版面外,綜合工作一般就只能占用晚上和放假休息時間來做了。概括起來,2007年執筆代擬的材料和辦文約有數十個,主要包括關于加快人才信息報發展的調研報告,第二屆服務月工作總結、廳領導講話、新聞會主持詞等材料代擬和資料收集,人才信息報2007年發展思路與工作打算、2008年采編改擴版方案,中國湖南人才市場年度述職報告,迎接山東、內蒙等人才中心來湘考察材料,向、楊士秋、人事部、省政府等工作匯報材料(系列),構建我省人事人才公共服務體系的思考,消除人才流動的體制、為建立統一規范的人力資源市場作準備,關于暫緩開展人才派遣業務的思考等等。經過近幾年來綜合工作的努力,我在這個方面積累了較豐富的工作經驗,自己的綜合工作能力也獲得了較好的鍛煉,使我今后更有信心去獨立承擔一些大的選題,并自主完成制作這些選題。
3、增加采編工作歷練方面。我不僅是管理工作者、綜合工作者,本職還是采編工作者。2007年,我承當了頭版、視點、綜合三個版面的主持人,在記者徐利平、劉瑋的積極撰稿和大力協助下,本著鞏固版面質量,開拓創新風格的原則,認認真真地做好版面工作。據統計,全年共組織或參與組織自撰稿200篇以上,其中專題策劃類稿件三四十件,例如“才勢2007”專題,“2006年十組人才數字”,“服務高校畢業生活動月專題”,“關注2007年畢業生就業”,參與執行的一些大的題材和深度報道“湖南人與湖湘文化”、2007年考試錄用公務員特刊,從擠獨木橋到成才多元化、十七大專題宣傳報道等還獲得上級表揚和社會肯定。這些基礎性采編工作,增加了我的采編工作歷練。同時,在宏觀采編業務上,我堅持組織召開采編工作例會,與同事們共同探討采編事宜,共同策劃制作選題,協調采編事務,制定采編方案,這從一個更高層面上增加我的采編工作歷練,使我的采編素質和能力得到了前所未有的提高。
關鍵詞:行政;管理;細節力;創新;細節;堅持
中圖分類號:G612 文獻標識碼:B 文章編號:1002-7661(2017)02-113-01
認真閱讀了楊少春教授主編的《名校行政管理細節力》一書,頓覺讀好書之重要,閱讀此書如與教育名家們對話,經典的案例,情景式的敘述,流暢的語言,充滿感情的評述,發人深省的剖析,讓人明晰了名校的管理之道,在其中也找到了自身管理中的為什么,受益匪淺。
一、品名校管理之道
品讀完名校行政管理的先進理念、成果、方法,覺得名校長們做的事我們也在做,那為什么存在如此大的差距呢?
1、創新是差距的根源。未來知識經濟下學校之間的差距取決于學校的整體創新能力,名校之所以成為名校,他們無一不是以創新為突破口,成為敢于改革創新的先驅者。如高安路一小的“知識管理”模式,河北省衡水二中的“事事有章可循的制度管理”,太倉市明德初級中學的組織機構的改革等等,他們無不根據學校的實際問題大膽創新,書寫出了自己的管理特色。
2、節是差距的關鍵。名校的管理各個方面都做得精而細,不管是辦學機制方面,還是提升教育質量、人文發展等方面都做得精而透,而我們呢有時有了大方向的規劃,但缺乏細節處的支撐,如師資隊伍的建設,知道要培養名師,也花了很多經費讓教師們出去培訓,但在如何激發教師內驅力;如何對幼兒老師進行科學的評價等方面都缺乏系統的管理機制。
3、堅持才會有結果。名校們不僅重在創新還貴在堅持。在改革創新的道路上校長們都遇到過重重困難,如上海市盧灣區新淮海中路小學的課改,在改革的途中遇到了很多的難題,但他們堅信課改之路的正確性,根據實際多次調整方案,堅持課改,最后取得效果。每位校長都有改革創新的初心,但在遇到困難,遭到阻礙后,很多改革創新的思路就慢慢放棄了,變成了遺憾。
二、思北幼行政管理之路
行政管理是學校管理工作中的一個極其重要的組成部分,對學校的發展有著深遠的影響。自從擔任幼兒園園長以來一直高度重視行政管理工作,并做了一些努力:
1、提升管理團隊素養,確保管理工作質量。擬定幼兒園行政人員培訓計劃,分期輪流參加各級各類培訓學習,與全國知名幼兒園園長對話,開闊眼界,豐富理論知識,轉變管理觀念,激發改革創新熱情。如組織管理團隊參加了教育部組織的骨干園長培訓、重慶市骨干教師培訓者培訓、名師培訓等,管理團隊獲取了最前沿的信息以及管理經驗,管理團隊具有了高度的創新意識與工作熱情。
2、樹立北幼發展前景,增強幼兒園凝聚力。根據幼兒園“智慧閱讀 快樂童年”的辦園理念,以及幼兒園的實際,在廣泛征求家長、教師們意見的基礎上,在專家的指導下,幼兒園擬定了《五年發展規劃》,明確了發展思路,樹立了近期以及遠期發展目標,增強了北幼團隊凝聚力。
3、強化崗位職責,增強團隊責任心。完善修改崗位職責,在績效考核中加大了履職分值的比例,強化各崗位的職責,讓大家清晰自己該做什么,以增強大家的責任心。
4、開好兩會,明晰工作方向。一是開好每周一行政會,在會上先聽取各部門上周小結與下周打算以及對其他部門的建議后,再統一強調有關工作,達成共識。讓整個班子成員理清了自己的工作思路,以及各部門需要配合的關鍵點,相互促進。二是教職工大會,以“閱讀講壇、美麗再現、攜手共進”為主要內容,引導大家一起發現美、創造美!通過兩會的落實讓團隊思想達成統一,工作思路也更加清晰。
以上的努力雖然取得一定成效,但仍存在諸多不足,如:中層干部管理主動性不夠;教師隊伍積極上進者比例不高等。知問題但疑惑而不能解,閱讀了此書后明了根源所在,思考今后努力的方向:
(1)加強對行政人員的管理。教師是承擔培養重任的責任人,而學校行政管理人員則是為教育教學工作順利展開提供堅強后盾和優質服務的“公仆”。學校行政人員的作用不容忽視,因為從一定程度上說,他們的工作態度和效率會直接影響一所學校的發展前景。而過去我更注重對他們的能力培養,提升他們的業務水平,但忽略的是對他們管理意識的管理,以至行政班子成員干事為了完成任務的多,缺乏發自內心的干事激情。以后將充分利用行政會與民主生活會等時機,針對行政意識、崗位意識、角色意識、質量意識、社交意識、服務意識等方面有計劃地進行培養,逐漸調動行政人員的內驅力!增強整個班子的管理水平。
(2)完善對教師的激勵機制。沒有激勵,人就很難動起來,更不可能鼓起沖勁,也就很難發揮潛能。要想火車跑得快不僅僅需要“火車頭使勁帶”,還需要各車廂的發力。幼兒園沒有學生考分的量化考核,如果沒有完善的激勵機制,幼兒園很容易變成一潭死水,沒有活力。思考我園老師積極上進的人少的根源,應是激勵機制不完善,沒有激發起教師工作的積極性。
光陰如梭,半年的工作轉瞬又將成為歷史,這天站在這個發言席上,我多想驕傲自豪地說一聲:“一份耕壇一份收獲,我沒有辜負領導的期望”。然而,近階段的工作檢查與倉庫管理員的理論考試的結果,讓我切切實實看到了財務管理的許多薄弱之處,作為財務部的主要職責領導,我負有不可推卸的職責。“務實、求實、抓落實”,對照公司的精益管理高標準嚴要求,唯有先調整自己的理念,徹底轉變觀念,從全新的角度審視和重整自身工作,才能讓各項工作真正落實到實處,下面本人查找問題如下:
其一、年初至今,財務部整個條線人員一向沒有得到過穩定,大事小事,壓在身上,往往重視了這頭卻忽視了那頭,有點頭輕腳重沒能全方位地進行管理
其二、人員的不夠穩定使工作進入疲勞狀態,惡性循環,導致工作思路不清晰,忽略了管理員的業務培訓。
其三、主觀上思想有過動搖,未給自己加壓,沒有真正進入主角
其四、忽略了團隊管理,與各級領導、各個部門之間缺乏溝通
其五、工作思路上沒有創新意識,比如目標管理思路上不清晰,績效管理上力度不夠,出現問題后處理力度不夠
擔保公司個人工作計劃一
20XX年,我將嚴格按照公司發展規劃和相關要求,不斷加強學習,強化工作措施,履行崗位職責,完善自我,提升自我,實事求是地參與公司建設,充分發揮和挖掘公司的資源優勢和潛力,增強公司凝聚力和競爭力,推進公司健康、持續、快速發展。
一、工作目標
以“各項制度基本完善,業務發展初具規模,經濟效益有所提高,服務水平客戶認可”為目標。認真履職盡責,正確認識當前公司存在問題和發展前景,帶領團隊力爭把公司打造成一支“堅韌創新型,專業快捷型,凝聚和諧型,穩健誠信型”的融資擔保行業一流團隊。科學有效地掌握和運用各項規章制度辦理業務,防范風險,規范行為,加強業務服務推廣,使融資擔保客戶群體進一步擴大,中間業務(金融咨詢、投資咨詢)客戶群體有所突破,進一步鞏固服務對象的忠誠度。
二、工作措施
在具體工作上,我將以推進公司發展為準則,以自我提升,團隊提升、業務提升為抓手,認真做到勤學習,提高業務能力。勤動手,堅守工作職責。勤思考,理論聯系實際。勤動腦,提升
專業獨立性。主要做好以下工作。
一是建強優質高效團隊。建立健全完整、科學、有效的組織體系和知識互補型的專業化團隊。進一步招賢納士,引進人才,提高公司核心競爭力。實現管理、經濟、信貸、風控、會計、法律、計算機等專業人才合理配備。
二是加強企業文化建設。學習先進的管理理念和方法,全面提升自身和員工素質。積極創建學習型企業,推進企業文化建設,樹立創品牌意識,擴大公司在本行業、本地區、乃至全國的知名度和影響力,搶占和擴充融資擔保行業的市場占有份額。
三是擴大市場開發力度。制定強有力的獎懲措施。在開發市場,招商客戶的工作中要奮力拓展,勇于創新,制定強有力的獎懲措施,加大落實公司整體戰略部署力度。
四是加強風險防控建設。建立被擔保企業風險狀況初步判斷、被擔保企業信用等級評估系統、被擔保企業反擔保措施評估系統、被擔保企業授保額度評估系統。確保公司業務安全運營。
擔保公司個人工作計劃二
20XX年是xx擔保公司貫徹集團全面轉型變革的關鍵一年,作為xx資本重要業務板塊,無論外部形勢還是內部要求都給xx擔保公司的風險管理工作提出了更高的挑戰和目標。20XX年我們要緊緊圍繞集團公司20XX年經營工作思路,進一步完善風險管理體系建設,創新風險管理手段,推動公司業務穩健發展。
一、20XX年風險管理工作簡要回顧
20XX年面臨國內經濟持續波動下行,授信客戶各類信用風險呈多發態勢,銀行及擔保公司貸款安全受到前所未有的沖擊。面對復雜多樣的風險表現形式,xx擔保公司通過多種舉措不斷防控和化解各類風險。一是制定了擔保授信政策指引,并動態地為業務定位、布局、創新提供方向指引及指導;二是進一步優化了風險管理部整體架構,突出了技術支撐和管理服務的工作職能;三是開展了兩輪項目巡查工作,對所有項目進行細致的風險摸排,并制定了“一戶一策”項目管控方案;四是優化了多項操作風險管控流程,重新修訂了擔保業務合同,制定了在業務中引入強制執行制度的方案,在項目評審會中建立了法務人員獨立發表審查意見的制度,法務工作領域不斷拓寬,對公司業務經營的支撐服務作用進一步凸現等。通過以上方面的工作,推進了xx擔保公司全面風險管理的競進提質。
二、20XX年風險管理工作思路
20XX年,中國經濟在向新常態轉換的過程中,其結構、方式和體制的改變逐步推進并顯現,導致20XX年經濟增速面臨著較大的壓力,信貸資產質量必然將面臨更加嚴峻的挑戰。
20XX年,武漢市圍繞著做好新常態下的經濟發展、公共服務、市場監管和社會管理工作,在城建攻堅計劃、“三舊”改造計劃、生態文明建設計劃、城市綜合管理計劃的引導下,在物流建設、金融中心建設、交通建設、生態園區和產業園區為主的項目工程中取得了一定的進展,其后續投資的力度將為武漢市經濟發展提供強勁動力,為公司在20XX年更好地服務于武漢客戶提供了契機。從公司層面看,集團公司變革轉型調整,進一步的資本實力增強都將使xx擔保公司的組織架構、管理模式、經營能力方面更加強健。
基于以上分析,20XX年我們將面對以下機遇和挑戰:一是20XX年外部經濟的緩慢復蘇使企業擴產缺乏動力,貿易環境的不穩定性會對公司客戶產生一定的影響;二是貨幣內部供應與影子銀行供應的同步趨緊形態將扭轉,企業面臨的融資方式更加靈活,但準入門檻提高、融資成本增加等問題導致企業的借款風險在近期內難以緩解;三是隨著企業面臨的生存環境更加復雜多變,風險發生部位正逐步蔓延和相互交叉感染,使擔保公司的風險管理工作也將面臨著更大的挑戰;四是銀行于20XX年進行的大規模收貸活動作用明顯,在基本面回暖的情況下,除去因收貸因素倒閉的企業,一批在強壓下生存下來的優質企業將可能提高企業經營質量、盈利能力,擔保公司也將面臨更多更優的選擇。
因此,傾向政策的沖擊仍存留在信貸市場中,實體經濟與信貸市場面臨著更復雜的局面,我們只有提升全面風險控制與管理能力,方能穩步發展。
20XX年,xx擔保公司風險管理工作思路是:密切關注宏觀經濟政策、市場行情的變化,順應經濟的運行規律,做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為,進一步“優化結構、精細管理、堅持全方位、全過程全面主動的風險管理”,為公司經營轉型下的業務發展提供差異化、前瞻性和保障。
優化結構,就是要優化業務結構,提升非融業務及低風險業務占比,實施差異化管理;優化行業結構,堅持“有進有退”,進退有序;優化客戶結構,不斷降低單戶擔保額,降低集團性質的擔保余額,擴大客戶基數;優化組織結構,提升評審會質量和風險管理人員的素質。
精細管理,就是要加強保前、保中、保后的履職管理,不僅要形式上合規,更要重實質風險的防控,要將精細管理浸潤到公司的經營理念之中,貫徹于經營和管理的各個環節,落實到每位員工。
三、主要工作舉措
(一)健全風險管理組織體系,實現全方位、全過程的精細化風險管理
在20XX年風險管理工作中,xx擔保公司要持續推進風險管
理體系建設,從優化風險管理環境、提升風險應對能力、完善內部控制、建立風險信息處理與報告機制、進行后評價等多方面入手,全面提高風險管控能力,實現全方位、全過程的精細化風險管理。重點做好以下幾個方面的工作:
1、全面梳理流程。20XX年xx擔保公司風險管理部門將獨立承擔擔保板塊的風險管理工作,不再與集團的風險管理交叉,因此要全面梳理現有業務及管理流程,根據當前的業務經營特點和資源配臵狀況,完善內部控制制度,找出關鍵控制點,針對每一控制點,制定控制辦法、管理人員和操作人員職責等措施,使管理制度逐步系統化、規范化、科學化。
2、建立內控機制。根據集團的管控要求,樹立全員、全程內控理念,建立前、中、臺分工制約機制,明確各部門內控職責,將責任分解到人,建立起清晰的追蹤路徑,并抓好精細化管理的落實工作,形成層層落實的工作氛圍。
3、強化風險約束。進一步完善保后管戶主責任人制度、分層次的貸后監管制度、定期風險預警制度、責任追究制度的建設,從根本上解決保后管理薄弱的問題,提高信貸風險全過程管理水平。
4、提升信息管理。要不斷優化信息系統流程管理,提高信息系統對各部門的協同作用,努力將各項制度改進的要求通過流程系統來實現,提升專業化、精細化管理水平。
(二)不斷調整優化結構,推進風險的差異化管理
1、優化業務結構,實施融資性和非融資性擔保的差異化管理。在20XX年業務結構上,應提高非融業務占比,將非融業務規模占比由目前的19%提升至 %,力爭業務規模突破億元。同時,要根據各類擔保業務的戰略定位、政策把握、業務特點、責任承擔、風險承受能力等,實施專業化和差異化的風險管理原則,對非融業務設計差異化的流程制度,提高運營效率和管控措施。
2、優化行業結構,堅持“有進有退”的行業選擇。20XX年要緊盯信貸行業政策和市場風險,做好“兩高一?!靶袠I持續性退出,政策調整下的防御性退出,風險客戶的及時性退出,節約資本占用的戰略性退出。在20XX年行業選擇上,應對加大對新興產業、現代服務業、高新產業集群的支持力度;積極支持利用生活水平改善和消費類相關產業;積極支持現代制造業和依附本地產業集群項下制造企業;嚴格房地產項目貸款,審慎擇選建筑類企業,實行限額管理;暫停鋼貿、煤炭貿易和大宗生產物資貿易類企業授信等。