走訪敬老院活動總結

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走訪敬老院活動總結范文第1篇

連日來，苗族自治縣千名黨員干部紛紛走出機關大院，深入全縣28個鄉鎮的千家萬戶，扎扎實實訪民情，誠誠懇懇聽民意，認認真真幫民富，踏踏實實保民安，一方面深入調研，一方面服務“三農”，真正實現了“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標要求。

送關懷，送溫暖，解民憂。該縣四大班子領導干部以身作則，率先垂范，深入基層第一線，自費住在農村，吃在農民家里。對調研和走訪過程中收集到的群眾對上學、就業、醫療、養老、拆遷、出行、飲水、安全等熱點難點問題的反映，堅持現場解決，現場不能解決的就與當地有關部門協調限時解決，真正做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就優先解決突出問題。該縣縣委書記龍海一行冒著酷暑來到孟溪鎮寨桿村，走進寨桿村農戶中，與村干部們交談，了解該村的生產發展、文明風俗、村容村貌等，詢問存在的問題困難，就落實該鎮新農村示范點問題進行深入的走訪調研，現場解決困難問題6個。

在敬老院活動室，該縣組織部長楊德振、副部長楊光清等10多名縣級領導與老人們親切交談，大家走進敬老院食堂餐廳，了解老人們的飲食進餐情況，查看杯碗、筷子等餐具是否消毒，食物營養搭配是否合理，當了解到餐廳有消毒柜、餐餐菜食有肉時，大家滿意地說“好！”，并對敬老院工作人員提出了工作要求，老人們感動地說：“感謝領導們的關心，我們在敬老院生活得很幸福！我們實實在在地體會到了黨和政府的關懷和溫暖”。

送政策，送愛心，幫民富。廣大黨員干部在下基層時，在做好對中央各項惠農政策的宣傳講解的同時，另一方面幫扶群眾搞好就業創業、新農村建設等。該縣1298名黨員干部組成了30多個幫扶小分隊，進村入戶，通過免費舉辦科普講座、發放科技書籍、贈送科技光碟等多種形式，為農民答疑解惑，積極與困難群眾結成“1﹢1”幫扶對子，為困難農戶免費送農資、送技術等。對確定的群眾創業項目，采取“保姆式”、“一站式”服務，幫助協調貸款、場地、辦理有關手續、提供政策優惠等，切實解決農戶創業中的各種難題，為群眾創業提供優質的服務環境。同時，采取整合各類幫扶項目資金，對創業群眾優先項目支持、優先資金扶助，僅縣農村信用合作社就為農村創業能人發放貸款8000多萬元。通過互聯、互動、互幫，許多群眾在黨員干部的引領下實現了創業致富。在幫扶過程中，實行“一三二”崗位聯系責任制，每名黨員干部包一個貧困戶，三年脫貧；聯系兩個計生特困戶，兩年成為科學致富示范戶。并實行干部職位包扶責任制，對崗不對人，干部變動后，貧困戶仍由原職位的新任干部繼續包扶，以保持幫扶工作的連續性。該縣黨員干部在幫扶工作中采取“四到位”工作法服務群眾。即政策宣到位、意見聽到位、情感聯到位，幫扶做到位。真正做到解民難、幫民富。

走訪敬老院活動總結范文第2篇

2016鄉鎮助殘日活動總結一

今年5月XX日(星期日)是第XX次法定全國助殘日，為了進一步貫徹中發〔2008〕7號文件和川委發〔2009〕14號文件以及寶委發〔2009〕24號文件(《關于促進殘疾人事業發展的實施意見》)等精神，加快推進殘疾人兩個體系建設，積極推行殘疾人量體裁衣式個性化服務，進一步營造全社會扶殘助殘的良好社會氛圍，著力解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題，讓廣大貧困殘疾人在助殘日期間感受到黨和政府的關懷，過上一個愉快的節日。根據文件精神，結合我鄉實際，現將活動情況總結如下：

一、 領導高度重視，專門成立領導小組

助殘日期間，鄉黨委政府，十分重視關心殘疾人工作，重視殘疾人事業的發展，著力把殘疾人工作納入政府工作中進行部署，在社會保障、勞動就業、農村低保等方面上，都聯系殘疾人這個特殊困難群體，對殘疾人就業，推進濟困助殘工程，切實落實殘疾人優待扶助政策等問題特別關注。對此蜂桶寨鄉專門成立了相應的工作領導小組，由鄉長羅永康同志任組長，陳剛同志任副組長，王國林同志任副組長兼辦公室主任。

二、大力宣傳、營造氛圍

蜂桶寨鄉組織干部群眾，走上街頭，深入田間，開展多層次、全方位宣傳，liuxue86.com營造了濃厚的社會輿論氛圍。一是印發材料抓宣傳。我們將《義務教育法》、《殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》重點部分摘錄出來，編印宣傳單1000份，發放到干部群眾手中，使這些法律法規深入人心，家喻戶曉。二是利用典型抓宣傳。重點宣傳社會各界扶殘助殘、幫助殘疾人員解決實際困難的感人事跡，典型引路，輻射帶動，營造關心、支持殘疾事業、有利于殘疾事業發展的輿論氛圍。

三、開展了一次調查摸底活動

我鄉組織專門班子，深入家庭，深入學校，對本地區殘疾人員進行摸底調查，認真了解、核查殘疾人員的類別和數量。通過這次調查，我們更加準確的掌握了我鄉182名殘疾人員的生產生活狀況，以便以后更進一步落實各項殘疾人的政策。

四、積極開展走訪慰問貧困殘疾人活動

通過摸底調查，掌握貧困殘疾人的基本情況以后，我鄉組織干部對杜XX、劉XX、陳XX三名貧困殘疾人進行了走訪慰問，給他們每人送去300元慰問金。通過對貧困殘疾人的走訪慰問，讓殘疾人充分感受到了黨和政府的關心。

2016鄉鎮助殘日活動總結二

20XX年5月17日是我國第XX次全國助殘日，XX鎮殘聯緊緊圍繞關注孤獨癥兒童，走向美好未來這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化，發展殘疾人事業共同奔向小康社會的扶殘助殘。現將本次活動總結如下：

一、領導重視抓落實

為全面搞好第XX次全國助殘日活動，該鎮專門召開全國助殘日專題會議，對這次活動廣泛動員，提高認識，制定詳細活動方案。

二、加大宣傳力度 營造助殘氛圍

為了將助殘日的有關信息在群眾中進行廣泛宣傳，營造全社會關心、幫助殘疾人的良好氛圍，該鎮充分利用手機短信、宣傳橫幅等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，精心制作理解、尊重、關心、幫助殘疾人讓愛的陽光點亮星星的孩子保障殘疾人合法權益，共建文明和諧社會等20多條橫幅張掛在全鎮牧嶼、聯樹等主要街道及主要路段，切實營造扶殘助殘的氛圍，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

三、開展豐富多彩的助殘幫扶系列活動

走訪敬老院活動總結范文第3篇

在整改落實階段，我們嚴格按照鎮黨委和縣委的規定和要求，采取切實可行的措施，認真做好各個環節的規定工作。

（一）繼續抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了十七屆四中全會的十大要點、堅持用科學發展觀武裝黨員干部、十七屆四中全會主要精神、經濟工作會議和學習實踐活動交流會等會議精神，并結合工作實際進行討論發言，引導黨員干部把認識統一到中央和省、縣委對當前形勢的判斷上來，把思想統一到中央和省、縣委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發展的理念。

（二）認真研究制定整改落實方案。我校領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環節。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約學校工作科學發展的問題和需要完善的機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了“幫扶困難黨員、困難職工、家庭經濟困難學生以及關注留守兒童、加強師德師風建設”等5項內容為整改重點。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，支部多次進行研究和反復修改，征求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布在學校網站，方便接受群眾監督。

（三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，支部書記履行第一負責人職責。黨員教師充分發揮帶頭作用。按要求抓好各個環節的學習實踐活動。

（四）著力解決突出問題。學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以“科學發展見行動”為載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執行整改落實方案，集中解決影響和制約我校科學發展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，取得了較大成效。一是針對政治理論學習方面存在的問題，進一步修訂完善了黨員干部職工理論學習制度，健全了監督檢查措施，加強了理論武裝工作；二是針對干部職工能力素質方面存在的問題，按教育系統特征修訂了師德建設工作規定，為全面提高教職工的專業化素質和教育工作能力奠定了基礎。

（五）抓好辦實事和送溫暖活動。我校在學習實踐活動中確定的為基層和群眾辦實事項目6項。元旦前，學校黨政工團領導，積極抓好送溫暖活動，到退休老黨員、老教師家及敬老院走訪慰問。在慰問敬老院時，還組織了節目給老人送去祝福和節的快樂。

（六）建立完善體制機制。從科學發展的需要出發，按照鎮黨委的要求，結合我校工作職責，進一步健全完善了六個方面的長效機制。一是建立完善了加強領導班子建設和干部隊伍建設的長效機制。借鑒學習實踐科學發展觀活動中的成功經驗，全面加強領導班子的思想、作風、組織、能力和廉政建設，努力把領導班子建設成為用中國特色社會主義理論武裝起來，符合科學發展觀要求，全心全意為師生和群眾服務，能夠勝任教育事業健康發展需要的堅強領導集體。

二、整改落實工作的主要特點

（一）領導高度重視。我校支部對學習實踐科學發展觀活動第三階段工作極為重視，以高度的責任感和使命感，高標準，嚴要求，扎扎實實地抓好各個環節工作的落實。為部署第三階段工作任務，12月12日，召開了轉段動員會和組織生活會，對第三階段工作做了研究部署，制定了整改落實方案。

（二）組織措施到位。為使活動開展得富有成效，我校嚴格按照鎮黨委領導小組的部署要求，結合我校實際，認真研究制定了《整改落實階段工作安排》，以突出實踐特色為重點，對每一個環節的工作做了周密安排，提出了具體要求。為使領導班子整改落實方案切合實際并符合干部職工的意愿，按照指導組的要求，對整改落實方案做了反復研究，就整改落實方案的起草原則、整改重點、整改內容、整改措施、整改時限、責任分工等提出了具體要求，并責成分管負責人主筆，主要負責人全程靠上指導，吸收了學習調研、分析檢查階段各個層面反映的意見和建議，領導干部個人的整改措施，以及分析檢查報告的精髓，還及時印發給全體干部職工征求意見，進行了反復討論修改，進一步統一了意見，形成了共識，完善了領導班子的整改落實方案。為切實抓好整改事項的落實，認真研究制定了整改落實的監督保障機制和整改落實責任制，明確了整改要求、完成時限和責任分工。在活動中不忘學習如教育法規、沈浩事跡等集中學習不少于10次。

（三）結合實際緊密。我校在學習實踐科學發展觀活動第三階段工作中，始終注重結合自身工作實際，突出實踐特色，在抓工作落實、為基層和群眾辦實事方面做好結合的文章，使學習實踐活動取得切實成效。一是結合年終總結和師德等考核，全面總結經驗，查找不足，以利再戰。圍繞年終總結和師德等考核，認真做好業務、黨建、黨風廉政建設、宣傳思想、師德師風、精神文明等各方面工作的自查和經驗總結。結合年初工作安排，認真謀劃新一年的工作目標和工作計劃。二是結合送溫暖活動，做好老黨員、老干部的走訪慰問工作。我校退休教師9人，做好對他們的年終走訪慰問工作意義重大，為此，我們結合送溫暖活動，班子成員分工帶隊，逐門逐戶進行了走訪慰問老黨員、退休教師，使他們深切感受到黨和政府的關懷。同時為困難教職工及退休教師服務。三是結合新形勢新任務，搞好工作項目策劃。今年爭取建好校門，解決校園安全問題，明年爭取建好食堂和教工宿舍，解決吃住問題。

三、存在問題

我校是一所農村中學，不可避免地存在著很多暫時無法克服的困難，比如：辦學經費嚴重不足，阻礙了教育、教學和教研工作的開展；校舍和教學設施及體育設備、體育場所無法適應要求，特別是理化生實驗無法滿足需要，以致大部分的實驗只能講不能做，致使大量的學生外流；還有學校因無校門而導致的安全問題、教職工及學生的食宿問題、學校水質問題、學科不配套問題、多媒體教室奇缺問題，無法進行更加有效的管理，讓家長擔憂等。我們會加倍努力，在鎮黨委政府的幫助下，在科學發展觀的指導下，克服困難，取得更大的進步。

四、下步打算和措施

走訪敬老院活動總結范文第4篇

一、指導思想

以黨的**和**中全會精神為指導，堅持以科學發展觀為統領，以構建社會主義核心價值體系為根本，深入實施“四德工程”，不斷加強師生的社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，把《中小學教師職業道德規范》和《中小學生守則》滲透到日常學習工作生活之中，轉化為自覺行動，引導廣大師生養成良好的道德素養和行為習慣，為我鎮的健康、和諧、持續發展提供堅實的思想保障和精神支持。

二、目標要求

在全鎮深入實施以增強愛德意識、誠德意識、孝德意識、仁德意識為重點內容的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育“四德”工程建設，全面提高廣大師生的道德素質。通過開展形式多樣的學習教育和道德實踐活動，倡樹一批先進典型，引導師生員工從自我做起，從身邊小事做起，從身邊榜樣學起，養成良好的道德素養和行為習慣，形成家庭更和睦、事業更興旺、品格更高尚、社會更和諧的良好局面，促進我鎮教育事業科學和諧發展。

三、活動主題

明德修身、愛心踐行

四、實施步驟

為穩步推進“四德”工程建設，分四個階段進行。

（一）學習動員階段（20**年10月底前）

1、20**年10月22日下午，聯校召開“四德”建設工作動員大會，學習上級相關精神，大力宣傳“四德”工程建設的意義、工作內容和任務目標。

2、20**年10月24日上午，召開全鎮教育干部參加的專題會議，成立“四德”建設工作領導小組，制定“四德”建設工作實施方案。

3、聯校通過印發相關學習材料、采用集中學習和自己學習相結合的形式（學習筆記不少于5000字）、開展討論交流、各校開辦“四德”工程建設專欄等形式動員廣大師生積極參與到“四德”建設活動中來，形成“講文明、講道德、我行動”的濃厚氛圍。

（二）組織實施階段（20**年11月至20**年2月）。

1、學生層面：

以校為單位開展系列“四德”建設實踐活動：

（1）舉辦一次“四德歌”比賽，做好活動的音像、材料的存放。

（2）舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽，保存好原始材料并及時入檔。

（3）舉辦一次以“環保”為主題的黑板報、手抄報設計比賽。

（4）舉行一次“雷鋒精神伴我行”系列實踐活動：利用雙休日給父母端杯茶，洗次腳，做頓飯菜，制作感恩小禮物；或開展“走進敬老院，關愛老人”，“我為老教師獻愛心”走訪慰問活動，要求學生寫出實踐活動體會并進行評比。

（5）開展一次校級“安全伴我行”為主題的班會評比活動。

聯校開展系列實踐活動：

（1）現場作文比賽。要求：以“讀好書、唱好歌、做好人”為主題，中心鮮明，400字左右，各小學推薦2—6名學生參加。

（2）聯校對各校開展“四德”工程建設情況進行督查。

2、教師層面：

校級開展系列實踐活動：

（1）組織一次“如何做一名幸福教師”為主題的演講比賽活動，尋找身邊的幸福，樹立身邊的師德榜樣。

（2）召開一次學生家長會。完善家長委員會制度，積極拓寬德育渠道，形成學校、家庭和社會相互溝通與合作的教育網絡。

（3）各校選拔特長生，成立中華經典誦讀興趣小組：表演組、詩文繪畫組、詩文書法組。每小組不少于5人，分別安排一名校委會成員、相關老師具體負責，每天組織活動不少于1小時。

聯校組織開展系列實踐活動：

（1）結合學校教學工作這一主線，開展一系列教學活動（磨課、課堂教學能手評比等），積極為教師搭建自我展示與發展的平臺，幫助教師提高教育教學水平，促進專業成長，增強教師職業成就感。根據情況，聯校頒發鎮級榮譽證書。

（2）開展一次以“愛心與責任”為主題的讀書心得體會評比活動，以此檢驗學習成果，使其讀有所學，學有所悟，悟有所行。

（3）組織并舉行以“愛老敬老，共促和諧”為主題的慶元旦師生文藝匯演。各小學推薦3—6個節目，形式不限，歌曲、小品、相聲、舞蹈等，展示我鎮廣大師生良好的精神風貌。

（4）組織各校“四德”工程建設交流，進行評議。

（三）總結提高階段（20**年3月至4月）

1、對各學校“四德”活動的開展情況進行全面檢查，評選先進個人和先進單位，對工作不到位、措施不得力的學校予以通報批評。

2、各小學認真總結“四德”建設活動的經驗和問題，明確下一階段工作重點。將活動總結于四月底前報聯校，聯校將針對存在的問題，采取有力措施，進行整補。

（四）長效機制階段（**年5月－－）。結合活動的開展情況，進一步完善工作制度，使“四德”工作常態化。

五、保障措施

（一）加強領導，成立組織。

為扎實有效實施“四德”工程，切實把活動落到實處，成立活動領導小組。

組長：劉相軍

副組長：唐文法孫新澤

成員：高文申 崔進超馮守亮郝洪振張廣民劉玉坡劉倉柱郝繼軍范傳波段傳強

各小學要成立相應的工作領導小組。

（二）目標明確、責任到人。

聯校校長是“四德”工程建設工作的第一責任人，對聯校“四德”工程建設工作負總責。各小學要根據自身實際，進一步明確責任，狠抓落實。

（三）倡樹先進典型，弘揚文明新風。

深入挖掘“四德”典型事跡，在全鎮倡樹一批先進典型。各校每年都要推選出2—3個“四德”典型。在學校公開欄設立“愛星榜”、“誠星榜”、“孝星榜”、“仁星榜”。聯校將依此推出全鎮“十佳師德標兵”、“十佳好婆媳“等，并利用每年的教師節表彰會給予表彰。

（四）加強宣傳教育，營造濃厚氛圍。

扎實開展“四德”工程建設宣傳活動，通過廣泛組織傳唱《四德歌》、制作“四德”建設宣傳欄、印發學習資料、懸掛標語、《致家長的一封信》等形式，努力提高廣大教育干部、教師、學生、家長的“四德”意識，教育引導廣大教育干部、師生從自身做起，從一點一滴做起，讓踐行“四德”成為大家的自覺行動。