團員自我評議

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團員自我評議范文第1篇

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的迎書法現場表演賽中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

團員自我評議范文第2篇

三會兩制的三會是指支部大會、支部委員會、團小組會。兩制是團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度。作為新時代青年和共青團員，堅持三會兩制一課制度，并以中國特色社會主義思想為核心，努力為實現社會主義現代化貢獻一份力量。

支部團員大會是團支部的最高領導機構，是支部全體成員共同討論決定重要問題的會議。

支部委員會是團支部在支部團員大會閉會期間的領導機構，負責團支部的日常工作，是團支部的核心。

團小組會是團的組織生活的一項重要內容。會議主要任務是：團員之間進行思想交流，開展批評和自我批評，民主評議團員，對團支部活動事項提出初步意見等。

（來源：文章屋網 ）

團員自我評議范文第3篇

在團縣委、教育團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

二、工作思路

1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

4．加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

（一）班子建設方面

1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。

2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。

3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。

（二）主題活動方面

1．繼續開展常規的主題教育活動。

2．結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。

5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）組織建設方面

1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

2．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

3．認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。

4．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。

四、每月大致工作安排

一月份：

1、歡慶元旦活動。

2、組織學生團干部培訓工作。

3、做好2011年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份：

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。

3．召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定2011年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。

4.召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。

5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等；準備開通實驗中學團委博客，加強團園之間的交流。

三月份：

1.結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。

2.對入團積極分子進行團課培訓。

四月份：

1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。

五月份：

1．開展紀念“五四”青年節的活動。

2．團員團課培訓及新團員發展。

六月份：

1.召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。

4．做好團籍注冊工作。

七月份、八月份：

1、做好畢業生的團籍轉出工作。

2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

九月份：

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結。

3．根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，開展“一幫一”的活動。

4.召開學生會、各班團干部全體會議，規范本學期組織管理。

5．學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。

6．對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。

7．學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡；廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。

8．開展為教師慶祝活動，在9月10日這天送上學生們的祝福。

10月份：

1．對我校各班級主要干部進行培訓，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎。

2.開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。

3．集合黨的相關活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。

4．積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務工作。

11月份：

1．繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。

2．舉行我校第二期團校開學典禮儀式。

12月份：

1．在落實好團的各項日常工作的基礎上，認真做好所有團員的民主評議活動。

團員自我評議范文第4篇

*區*鎮是以毛衫產業為主要產業的鄉鎮，經濟社會發展相對較快。近年來，隨著毛衫產業的快速發展，*鎮吸納了越來越多的外來流動人口。截止20*年底，全鎮登記的新居民就有57000多人，超過當地人口近3萬人，對新居民的管理和服務早已成為當地黨委和政府的一項重要工作內容。

在這些新居民中，16歲以下青少年有7333人，16-28歲青年有2萬多人，兩者占總人數的50%左右，這其中又有相當一部分是現籍團員。團組織如何實現對流動團員的有效覆蓋，引導和幫助他們自我教育、自我管理、自我服務，成為擺在各級團組織面前的一項緊迫任務和全新挑戰。在這一背景下，*鎮團委依靠鎮黨委的關心支持和上級團組織的指導幫助，全面分析了建立流動團支部的現實條件，積極探索加強和改進對流動團員的管理和服務，較好地發揮了流動團員在外來青年群體中的模范代表作用，為促進*經濟發展和社會和諧穩定做出了積極貢獻。

二、建立流動團支部的現實條件

(一)流動團員相對集中分布是建立流動團支部的自然條件。從空間上看，*鎮的新居民主要來自四川、重慶、貴州、安徽等地。如四川、重慶等省市，有的一個縣在*務工的新居民就超過5000人，據不完全統計，重慶市秀山縣梅江鎮來*務工的就有近2000人。相應地，新居民團員的來源地也相對比較集中。從時間上看，由于毛衫行業季節性很強，尤其是下半年一直延續到次年春夏之交是生產經營的旺季，新居民團員在*的工作和生活相對比較穩定。

(二)發揮流動團員主體作用是建立流動團支部的組織條件。流動團支部作為一種覆蓋和聯系流動團員的組織方式，不同于掛靠建團或聯合建團。它更多地要求在流出地和流入地團組織的共同管理下，充分發揮流動團員自身主體作用，通過流動團員的自我教育、自我管理和自我服務，實現流動團支部的自我運轉和工作活躍。經過調查走訪和交流座談，*鎮團委在重慶秀山縣梅江籍新居民青年中發現和掌握了一批熱心團組織活動、在新居民青年中有一定影響力和感召力的團員青年骨干，為建立流動團支部奠定了組織基礎。

(三)貫徹實施黨建帶團建是建立流動團支部的政治條件。20*年8月，全市首家流動黨支部——重慶市秀山梅江（**）流動黨支部在*區*鎮成立，流動黨支部的成立和運作，受到了兩地各級黨委和組織部門的高度重視。流動黨支部的成立，直接推動了兩地團組織開啟溝通聯系渠道。與此同時，嘉興市、區、鎮三級新居民事務管理機構的成立，也為建立流動團支部創造了很好的條件。

三、流動團支部的工作探索和實踐

20*年初，經過*團區委與重慶市秀山團縣委的聯系協商，在*鎮、秀山縣梅江鎮黨委的支持和流動黨支部的協助下，*鎮團委在全鎮秀山梅江籍青年中開始調查摸底，初步掌握了秀山梅江籍流動團員16名，其中女團員8名，團員平均年齡19歲，除正在*藍翔民工子弟學校就讀的10名梅江籍在校學生團員外，其余都是完成義務教育后在*從事羊毛衫加工經營的。今年2月，秀山梅江（**）流動黨支部向*鎮團委提出了要求建立秀山梅江（**）流動團支部的報告，經過*團區委和*鎮黨委聯系重慶市秀山團縣委和梅江鎮黨委，得到了對方的原則同意。

3月19日，經*鎮團委批復同意，秀山梅江（**）流動團支部成立大會在*鎮新居民事務所召開，16名秀山梅江籍流動團員齊聚一堂，通過自薦報名、競選演說、無記名投票方式直接選舉產生了首屆流動團支部委員會，年僅18歲的楊群當選為團支部書記。重慶市秀山團縣委、梅江鎮黨委和*團區委、*鎮黨委有關領導到會祝賀，并為流動團支部揭牌。秀山梅江（**）流動團支部成為嘉興市第一家流動團支部。

新生的流動團支部在各方面都剛剛開始起步，為確保流動團支部在建立初期能適當地開展活動，鎮團委和流動黨支部明確了流動團支部以鎮流動黨員服務中心為團支部活動陣地。鎮團委還帶領流動團支部做了以下幾方面的探索和實踐：

(一)建立三項制度，使流動團支部工作有章可循

1、黨團共建制度。鎮團委要求流動團支部定期向流動黨支部匯報工作思路和活動安排，積極爭取流動黨支部支持，做到黨團思想共建、組織共建、陣地共建、作風共建，真正貫徹實施黨建帶團建的工作原則。

2、結對聯系制度。鎮團委采用以強扶弱、結對共建的方法，明確各方面條件較好、團工作出色的鎮派出所團支部與流動團支部建立聯系對子，為流動團支部開展活動提供必要的幫助和支持。

3、學習培訓制度。鎮團委積極組織流動團支部書記和骨干成員參加區、鎮各類學習培訓和團隊活動。幫助團干部盡快熟悉基層團支部業務工作，提高其思想政治理論水平。

(二)開展“三自”活動，使流動團支部真正成為流動團員之家

1、開展流動團員自我教育。8月，在*鎮第十七次團代會上，楊群作為流動團員代表當選為鎮團委委員，并被選舉為團代表參加*區第九次團代會，這在*歷史上還是首次。9月初，鎮團委推薦流動團支部書記楊群參加*區新任基層團干部培訓班。回到*后，楊群及時組織流動團員學習傳達了區、鎮團代會和區團干部培訓班的有關精神。在鎮團委的協助下，團支部還組織流動團員開展團情團務和法律知識學習，提高流動團員的綜合素質。

2、加強流動團員自我管理。流動團支部成立后，對照基層團支部工作要求，為全體流動團員辦理了團組織關系接轉、團籍注冊，先后三次召開全體團員會議，商討流動團員活動安排，開展團員民主評議。區第九次團代會前夕，組織流動團員參加團區委《我心中的共青團》征文比賽，團支部書記楊群的文章被評為三等獎。

3、實施流動團員自我服務。流動團支部不定期走訪流動團員和新居民青年，了解其學習、工作、生活情況，主動征求團員青年意見，為團支部開展活動提供思路和依據。邀請*派出所民警為流動團員舉辦法律維權知識專題講座，組織流動團員參觀浙江東方地質博物館和王店聚寶灣新農村建設示范村，參加*鎮“歌舞新家鄉”文藝演出、鎮蜜梨節“梨園采風”攝影活動等。“5·12”四川汶川特大地震發生后，嚴重的災情深深牽動著流動團員的心。在鎮團委的指導下，流動團支部迅速行動起來，積極開展支援汶川地震災區捐款募集活動。流動團員在支部書記楊群的帶領下，放下手頭的工作，挨家挨戶開展募捐。口說干了，沒顧得上喝口水；人走累了，沒顧得上休息一下，整整走了兩天，共募集到善款3583.5元，全數捐給地震災區。流動團支部開展抗震救災募捐的行動也深深感動了*鎮當地群眾和新居民。

四、工作成效和下一步打算

(一)增強了流動團員的歸屬感。流動團支部成立以來，努力做好流動團員組織關系接轉、團務咨詢、提供就業信息、推薦就業上崗等服務，確保流動團員更好地參加組織生活，幫助流動團員解決在學習、工作、生活、就業上遇到的實際問題，使他們感受到團組織的關心、關愛。

(二)提高了流動團員的素質。通過政治理論、法律知識的學習和勞動就業技能的培訓，提高了團員的綜合素質和就業能力，塑造了誠實守信、艱苦奮斗的新*人形象，體現了流動團員的先進性和團干部的模范代表作用。

(三)激發了流動團員建設新家鄉的熱情。通過優秀團員的評比和豐富多彩的活動，擴大了團組織的影響力，增強了團組織的凝聚力和號召力，使廣大流動團員更加愛崗敬業、珍惜榮譽，進一步凝聚了人心，激發了廣大流動團員和新居民青年創業熱情。

與此同時，鎮團委也感受到，作為新生事物的流動團支部，面臨著許多的困難和挑戰，尤其是流動團員青年的流動性大、業余時間少，信息難以掌握，團組織的服務能力與流動團員青年的需求尚有較大差距、流動團支部的活動陣地和經費還有待進一步落實等。這都需要我們認真地加以研究，進一步開拓創新，使流動團支部的生命力越來越旺盛，對流動團員的管理和服務越來越到位。下一步，鎮團委將著重在以下幾方面做好工作：

(一)進一步加強對流動團員青年的有效覆蓋。按照區域共青團整體化建設的思路和要求，以流動團支部為切入點，進一步加大對流動團員的摸底調查工作。一方面以豐富多彩的流動團支部活動吸引潛在的流動團員，引導他們加入當地團組織或流動團支部，另一方面，通過擴大對流動團員青年的有效覆蓋，實現團組織建設的開放互聯和工作的整體活躍。

團員自我評議范文第5篇

一、加強團組織建設，充分發揮共青團組織的先進作用

我校通過新團員發展，支部改選，支部工作手冊的正常使用，團員年終民主評議，重溫入團誓詞，中學生團校和青年業余黨校等形式，加強團隊自身組織建設，一年來共發展新團員586名，培訓團校學員697名。

切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。每學期初，我們都按照民主集中制的原則，組建支部班子，并及時召開支部干部會議，對支部干部提出明確要求，對支部干部的工作方法進行指導和培訓。每半學期召開一次團支書會議，聽取團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、交流工作經驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調動團支書工作的主動性和積極性，確保各項工作能認真及時地貫徹落實。

團委對原有的社團和興趣小組進行優化組合，落實指導教師，規范社團建設，我校籌建了茶藝社、動漫社等共計21個校園社團，參加師生達1000余人，并指定了專門的指導教師負責社團活動的開展，要求社團和興趣小組制定切實可行的章程，明確服務意識，落實“四定一展”原則，完善獎懲制度。

二、以學校常規活動為基礎，社會實踐活動為抓手，扎實有效地開展學生思想教育工作

為進一步落實、強化學生日常行為規范養成教育，我校強調活動在團員學生思想教育中的滲透性。校團委調整了學生會行規部人員構成，加大校門、班級檢查力度，在校內大力開展“附中人物”主題教育活動和讀書活動，并通過全校范圍的主題班會、演講、個人演示、辨論賽等活動，樹典型、造影響、求普及，統一學生認識，培養學生良好的行為習慣。積極開展“一幫一，結對子”，“手拉手”互助活動，強化活動的過程和實際效果，突出主題教育活動對學校各項團的活動的帶動和促進。由于在青少年思想教育和維權工作中的突出表現，我校被授予市“優秀青少年維權崗”榮譽稱號，并代表馬鞍山市參加安徽省預防未成年人犯罪電視知識競賽獲優秀組織獎。

積極挖掘社會德育資源，在“我為團旗添光彩”主題教育活動中，解放路“附中紅旗巾一條街”的文明宣傳護綠活動中，參加人數達960人次；推進青年志愿者服務活動，一年來，我校團委先后組織青年志愿者為學校舉行的大型活動提供服務，組織青年志愿者義務勞動，為退休老教師送溫暖獻愛心，開展尊老愛幼談心活動，也使團員青年在實踐中接受了教育。通過此項活動的開展，有助于進一步增強學生服務社會、關心他人的意識、培養學生的吃苦耐勞的精神和勞動意識。

關注優秀學生群體和困難學生群體，把學校、社會對貧困學生的關懷送到他們的心坎里，也緩解他們在學習中的后顧之憂。本年度里，校團委協助學校在上半年和下半年兩次共審核并減免了貧困學生的學雜費計5萬8千余元，接受專做夢都慈善基金會捐贈CCCC元，支助24名品學兼優高中困難學生，利用“愛心社”支助特困學生，極大地穩定了貧困學生的心態，增強了他們戰勝困難、頑強學習的信心。

三、利用學校各類創建活動的良好契機，廣泛開展凝心立志，提高修養教育活動

積極參加教育局團委組織的 “中國人，中華情，民族魂”18周歲學生成人儀式教育活動；對全校1700余名團員年終民主評議，個人撰寫800字以上年終小結，團支部集體民主評議，進一步增強團員意識；新發展團員到采石進行入團宣誓。通過一系列活動使團員意識到團組織的凝聚力和個人的團員形象，樹團的旗幟，做團的標兵，提升全校文明行為。在教育活動的感召下，我校涌現出一批優秀學生代表，其中高三年級張松等四名同學堅持無償獻血，受到學校表揚。

圍繞學校創建省綠色學校的契機，校團委開展“節能、環保、愛我家園”環保主題月活動，發動學生對身邊的環境資源、環境問題進行調查研究，寫成調查報告，各班級都有自己班樹，并掛牌標注，并開展校園二手市場活動，讓學生將平時報廢的東西改造成一件件精美的藝術品，培養了學生的環保意識。團委還聯合總務處等部門組織學生對校園進行清掃，使校園面貌煥然一新。在創建文明城市過程中，我校學生走上街頭，向市民宣傳文明規范條例。

針對我校地處花山路繁華路段，學生人數眾多，存在一定交通安全隱患的實際，我校在開展交通安全示范學校過程中，注意從自身找問題，進一步完善學生上下學管理制度，團委在全校范圍內開展“保護生命，安全出行”知識競賽，并聘請市交警二大隊吳XX副大隊長為校交通安全法制副校長，為同學們講解交通知識，增強了全校學生的交通安全意識，我校也被評為市交通安全示范學校。

四、以校園文化載體建設為突破口，在調查研究的基礎上大力開展富有我校特色的校園文化活動，陶冶學生情操，培養學生特長，豐富學生課余生活

開展校園文化活動是實施素質教育的重要手段，也是學校共青團工作的特點和特長，豐富學生課余生活。

以讀書活動為載體，引導學生多讀書、讀好書，認真做好學生用刊的征訂工作。學生用刊在對學生的思想教育、豐富學生課余生活、促進學生學習方面發揮著重要的作用。我校團委在《中國青年報》和《少年博覽》雜志的征訂工作中，做到宣傳到位，及時征訂、發放，合理利用，使學生用刊發揮了應有的作用。在市少年兒童書信文化大賽中，我校榮獲優秀組織獎。

附中堅持開展校園文化月活動已有十七年，逐步形成了以學生為主體、教師為主導的有特色的校園文化系列活動。開展機器人大賽、校園大賣場、“一字千金”等20多項科技文體活動，并邀請南極科學家為同學們講解南極相關科學知識，開闊了同學們的視野，增長了見識，本次校園文化月以科技為主題，組織學生參加市首屆“金鑰匙”科普知識競賽，并獲高中組一等獎，初中組三等獎的好成績；李大慶老師和高三（3）班陶俊同學參加了首屆未來杯中學生創新大賽

通過校外社會實踐基地和志愿者服務基地的建設，把校園文化與社會文化相結合，培養學生服務社會、服務他人的良好風尚；通過“三八”孝敬日、重陽節敬老活動和家庭勞動教育，把校園文化與家庭文化相結合，培養學生家庭責任感，弘揚傳統美德；通過學雷鋒活動、捐資助殘、助學、助困活動，培養學生的社會責任感和愛心。

通過校銅管樂隊、民樂隊、學生舞蹈隊、學生合唱團等學生文藝團體開展活動，成功舉辦第二屆“校園十佳歌手”大獎賽，培養學生特長，張揚學生個性，構建了附中藝術教育的大舞臺。7月，韓國學生合唱團一行來校和我校藝術班學生進行了愉快的交流。

通過校園網絡俱樂部的運做和適應學生探究式學習方式的自主學習室的投入使用，在專業教師的監督指導下有效地抑制了社會網吧的不良影響，使校園綠色上網在我校蔚然在風。

五、充分調動青年教師積極性，搭建鍛煉舞臺，團結帶領青年教師立足崗位成才

我校現有35周歲以下青年教師82人，占一線教師的34%，而且這一比例還將繼續上升，他們是教育教學的生力軍，是學校未來發展的希望所在，調動青年教師在教育教學工作中的積極性和主動性是促進青年教師健康成長的關鍵所在。為此我校隆重召開了青年教師大會，制定我校《關于進一步加強青年教師隊伍建設的意見》，統一青年教師思想，提高教師的認識。

在思想、工作、生活、學習各方面關心幫助青年教師，積極開展青年教師的教學競賽，加速青年教師在業務上成熟起來，舉辦豐富多彩的聯誼活動，中秋節為單身教師聚會，充實青年教師業余生活。聯合工會、教務處、教科處舉辦了“青年教師優質課大獎賽”，為青年教師立足崗位早日成才提供了一個平臺。在學校教學開放周活動中，我校青年教師充分展現了個人實力，贏得了聽課教師的一致好評。

注重學習，加強和諧競爭的學習型團組織的建設，進行教工團支部改選，依托青年教工團支部建立了學習中心組，在青年教師群體中開展“每天一小時，每月一本書”的讀書活動，落實青年教師參加“鑄師魂，頌師德”演講比賽，帶領和團結青年教師不斷提高思想境界和教育教學業務素質。

六、一年來團委取得的市級以上榮譽

2、市級 2015年5月 榮獲市“五四紅旗團委”標兵單位

3、市級 2015年5月 榮獲市優秀中學生團校

4、市級 2015年5月 榮獲市優秀青年業余黨校光榮稱號

5、市級 2015年6月 榮獲市“金鑰匙”科技知識競賽高中組一等獎，初中組三等獎

6、市級 2015年5月 榮獲市教育系統“五四紅旗團委”光榮稱號

9 、 市級 2015年5月 榮獲市少年兒童書信文化大賽優秀組織獎

10、個人單位獎：榮獲市級以上76人次