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中秋節,是人們最喜歡的節日。它便代表著團圓、圓滿,正是家庭團聚在一起的時候,也是家庭圓滿的。但是,對人來說它不僅代表著團圓、圓滿,還應該加上令人賞心悅目的。下面是小編為大家整理的關于最新中學生中秋的心得體會,希望對你有所幫助!
最新中學生中秋的心得體會1中秋節前,兒女們分別打來電話,問我和老伴想吃啥月餅。我想了想,年年到了這時候,月餅大戰就開始了,各式各樣包裝的月餅看得你眼花繚亂。月餅的包裝一年比一年豪華,價格一年比一年高。每年光積攢的精致的月餅盒子就有一大摞,不扔占地方,扔又舍不得。商家推出高檔月餅是為了賺錢,老百姓吃月餅是為了喜慶歡樂。所以我決定今年不再買市面上的月餅并告訴兒女:“今年的月餅由我來安排,到時候你們回來吃就行了”。
母親去世數十年了,但當年制作月餅的情形,依然歷歷在目。那時農村生活不寬裕,月餅的做法大都比較簡單,材料也比較單一。方法一是蒸,把上好的麥面發好,揪成小蒂子,里面包上紅糖或棗泥、核桃仁等,用木制的模子磕出來,上籠蒸熟了就成了。
家境好一點的就是烙,用適量的油和好面,餡兒和蒸的一個樣,在鍋里倒上清油烘烤而成。味道比蒸的要好吃得多。做好的月餅一部分留給自己吃,一部分作為禮物送給親戚?,F在生活條件比過去好多了,月餅的制作方法也應當有所改進,餡的用料也應當有所提高。
好在家里至今還保留著母親留下的一個木制的月餅模子。我們依照母親的做法把面和好,所不同的是在面粉中按比例加入蜂蜜、黃油和適量的蘇打粉,反復揉和均勻,揪成大小基本相同的小蒂子,然后把煮熟的蛋黃包入備好的豆沙餅里,再包入搟好的面餅內,揉成餅球,壓入月餅模子內磕出。
這樣漂亮的月餅就成型了。再在上面刷一層蛋汁,打開微波爐,調至燒烤模式,烤15分鐘至20分鐘,就大功告成了。比起母親月餅,可謂青出于藍而勝于藍。我們共做了20多個,個個黃亮酥甜可口,不比市面上賣的質量差,總共花了不到30元。
中秋節前一天,孩子們都回來了,我把黃亮黃亮的月餅和蘋果、梨、栆、葡萄、核桃擺上桌面。孩子們驚奇地反復問這月餅是哪里買的,老伴笑著說:“是你爸自己做的”。大家都夸我的手藝好,還埋怨我怎么不早露這一手。我說:“自己動手,佛也開口,這還是從你奶奶手里學的!”這時,聰明的孫女已將月餅供奉在太奶奶和老爺爺微笑著的遺像前,以表示對先輩的懷念和敬意。
最新中學生中秋的心得體會2說起中秋節來,是我最喜歡的一個節日了。為什么呢?我還是來說說我八歲時的那個中秋節吧。那次我是在外婆家過的,至今令我記憶猶新。
那天,我們很早就來到了外婆家。剛進門,一股誘人的香氣鉆進我的鼻孔,我情不自禁地跟著香氣“飄”進了我外婆家里的廚房。定睛一看,呀!那么香的月餅,一定很好吃。媽媽看見我這副饞兒樣,笑著說:“小饞貓,想吃了吧?想吃就拿。”我連忙擺擺手,心想這么好的月餅不留到中秋夜吃,太可惜了!隨后我跑到后院一看,桌椅都擺好了,各種各樣好吃的瓜果兒,都齊了。
等待總是很漫長的,當我終于看見最后一縷云披著最后一縷光芒緩緩消失在天邊時,那種激動,簡直無法形容。我放下手頭的事,幾個箭步沖到后院。喲!家里人都在后院了,等待著那一輪明月。我東跑跑、西竄竄,興奮極了。
月亮姑娘露臉了。她害羞地躲在樹后,攬過一層云絲披在身上。過些時候,她終于打扮好了,猶如一位仙女,飄在天空。爸爸看著這美好的月色,不禁吟誦起來:“小時不識月,呼做白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端……”我仰頭看著這一輪明月,仿佛看到了嫦娥抱著玉兔,倚著桂花樹。我更看到了千千萬萬團圓人家,仰頭注視著明月……
“吃月餅啦!”表弟這一聲愉悅的喊聲,打斷了我的思緒。月餅讓我一大嘴咬下去,好吃極了!吃過了月夜晚飯,我在月光下玩耍,恬靜的月光照在我身上,讓我覺得今夜月光無比溫柔。
睡覺時,我望著那明月,想到這樣的日子要過一年才有了,心里十分依依不舍。這一晚的滋味讓我意猶未盡。
這就是我八歲那年的中秋節,那天我非常開心。馬上又是中秋了,我期待著這個中秋節我也能過得開心。
最新中學生中秋的心得體會3今天是中秋節,是吃月餅的日子。
上午,我在家里認真地寫作業。到了中午快該吃飯的時候,爺爺開著車把我和媽媽接到五區吃午飯。飯菜非常豐盛,有好吃的土豆炒肉絲,還有我最愛的蝦仁和糖醋排骨。
吃完飯后,爺爺又開車把我們送回了家?;丶液?,我和媽媽睡了一小會兒,就起身去俱樂部看電影《唐山大地震》。
剛坐下,電影就開始了。先是演了一些電影廣告,真正的電影開始了。大地震的震前,蜻蜓等動物都發生過異?,F象,但并沒有引起人們的注意。接下來的時間內,大家都還生活得很好。
到了晚上,大家差不多都已經睡著了以后,地震發生了,所有人都被巨大的震動給震醒了,人們爭著往樓外跑,希望能夠活下來,但是電影中的姐姐方登和弟弟方達不知道應該怎樣逃出去,被壓在了同一塊石板下面。他們的爸爸為了要救他們,被倒下的房屋砸死了,只有他們的媽媽在外面沒有被壓住。最后,人們發現了他們,但是有人告訴媽媽只能救一個,媽媽不停地喊道:“兩個都要救!”到最后,媽媽只好說:“救弟弟?!?/p>
人們來到弟弟那邊用杠子把這邊的石板撬開了,結果石板向姐姐那邊壓去,弟弟被救出來以后,姐姐也被弄了出來。媽媽背著弟弟去解放軍機場時,姐姐醒了,原來姐姐并沒有死。姐姐走著走著被一個解放軍發現了,把她帶到解放軍住的地方。在一次看電影后,她被兩個解放軍收養了,并離開了唐山,在別的地方上了學。姐姐在這邊一天天成長,弟弟在那邊也一天天地長大,但是因為他的左胳膊被壓壞了,所以戴了一個假肢,最后他們姐弟在汶川大地震的救援現場神奇地相遇了……電影不停地演下去,我都流眼淚了呢!
走出電影院,我覺得自己的生活比電影里的人們幸福多了。
最新中學生中秋的心得體會4翻過八月的日歷就快到中秋節了。日歷上那三個紅色小字,在一瞬間就抵達了身體里最柔軟的部分,讓人感覺溫暖卻又有微微的刺痛。
想起在故鄉想起在父親母親身旁兒時的我,繞著他們的膝聽他們講一些關于后羿射日、嫦娥奔月的故事那纏綿悱惻的愛情傳說對于一個七、八歲孩子的誘惑力遠不如一塊小小的月餅。所以往往只聽到一半我便吵嚷著要吃月餅。母親便會從衣櫥里變戲法兒似地取出月餅來。多半是在村里的雜貨鋪里買的廉價的月餅一兩角錢一個?,F在怕是連一塊餅屑兒也買不到了于那時卻是非常奢侈的享受。
記得那時的月餅,好像并沒有餡兒的,有的也只是里面夾裹了一兩塊渾濁不堪的冰糖。那鄉村簡陋的雜貨鋪以及父母親口袋里拽了又拽的零碎的角票兒都只能承受那樣的月餅了。一次買上七八個分給我和幾位姐姐??粗⒆觽兂缘媒蚪蛴形陡赣H母親便會在一旁幸福地相視而笑了。
我遞過去一塊說:“媽媽您也吃啊!”母親就搖搖手“我們老了牙齒不靈光了你們吃吧!”那時我還天真地以為父親母親真的不想吃便只顧自己解饞了。把自己的那份吃完后還胡攪蠻纏地去說服姐姐們讓給我一些。而到現在我才發現在時光流轉了二十多個春夏秋冬之后母親“變得”那樣愛吃月餅她的牙齒出奇地好。
看我們吃完月餅母親便到廚房張羅起夜宵。灶前灶后黑滾滾的濃煙將母親的面容熏黑了不少也熏出了她的皺紋和花發。荷包蛋、咸鴨蛋、皮蛋母親挖空心思實在無法做出的食物。但還有什么比那更豐盛呢?還有什么比母親精心地做完這一切后對著自己的孩子們露出一個舒心、得意的又略帶些許歉疚和羞澀的笑容更重要呢?
屋后的葡萄架下,皓月當空,月光把一串串葡萄裝飾得晶瑩剔透。晚風輕拂光影浮動一切都那么生動美好。父親自斟了滿滿的一杯白酒母親和我們則端起麥飯石(一種飲料)“來干杯。團團圓圓順順利利平平安安!”父親不擅言辭也沒有什么言語會比一家人圍坐在一張方桌上團圓更具意義。我們一飲而盡。
如今我們已舉家遷離故鄉十余載而我與父親母親也相隔百里見面的'次數不多一年難得幾回。母親有時會打來電話問及一些我的近況我知道她是想我了她也該知道兒也想他們。
母親是不是又站在路口眺望我回家的身影呢?
最新中學生中秋的心得體會5又是一年中秋時,幾家歡聚幾身單。不知有多少載此刻都是游子的身份,也不知這樣的日子何時是個盡頭。
只身在外,總是身不由己;孤單想念,卻又思緒難盡??偸窍胫嗯c家人團聚,可身為學子的我們此刻也只能是空對一輪明月。每一年算下來,與家人相聚的時間屈指可數。做學子的我們尚且如此,工作后,成家后,那不是更力不從心。
有一個親戚前兩天打來電話,知道我國慶節準備回家,叫我到她那兒玩玩??偸钦J為見面機會多著呢的我突然想到,上次與她見面卻隔了整整一年。嘆流年似水,更嘆這似水流年中,我們成了匆匆過客,道一聲相逢卻相距甚遠。有些時候,我們走過,只因太匆忙,忘記了應做的事情。而此刻,在這特殊的時刻,我們也該對著這中秋明月,從繁忙的世界中走出。
去年十一,我沒有回家,而中秋卻在此間劃過;今年十一,我打算回家,而中秋已在今宵逝去??偸悄敲吹牟磺珊?,但也只能是無奈。其實,我不太看重節日本身。節日,這一早已被釘在日歷某處的特殊日子,不隨個人的意愿而發生改變;節日,這一眾人歡慶的日子,只不過是營造一個不凡的氛圍,讓眾人覺得這一天非一般罷了。在這樣的日子里做應有的習俗,確實是在過節,自己過,與眾人一起過。
每一個節日都有其特殊的含義,如這中秋,求的是與家人團聚。月半中秋,團團圓圓。但這樣一個被釘在某處的日子,卻難以都盡人意。遠在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,只身在外,只能孤身過節,此刻的心聲,也許是怨這日子怎出現在今宵,也許是怨這生活將家人拆散……其實,我們每一次與家人相聚的日子,其本身就非同一般,這本身就可以算作一個節日,雖然過節的只有一家人。過了端午照樣可以吃粽子,中秋過后同樣可以吃月餅,因為有靈性的我們又何必只關注那一年中難得的,且又難今盡人意的日子。喜歡度日如年,每一天如過年一般度過。
但,中秋終歸是中秋,看著別人團聚,自己不免有些孤單。思念……孤單并不可怕,可怕的是在這時候有一個或一些人住進了你的心里,而卻又無法擺脫孤單這一狀態。我這是想家了嗎?也許是吧!空對一輪明月,總希望能在此中看見某些人的身影,然而,余輝之下,只有自己的影子伴已左右。
《西游記》是一部老少皆宜的經典大作,每個人都能在閱讀它的同時獲得不一樣的啟迪。大家讀完《西游記》之后都有哪些心得體會呢?小編在這里給大家帶來中學生《西游記》讀書心得體會800字范文2021,但愿對你有借鑒作用!
中學生《西游記》讀書心得體會800字1從三歲起,我便從父母口中聽過了唐僧取經的故事,再大些便開始看連環畫版的《西游記》,識字以后又開始看了不同版本的《西游記》?,F在翻開面前這本厚書《西游記》,不僅感慨萬分。
《西游記》講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險,降妖除魔,經歷了九九八十一難,最終取得了真經,修成了正果的故事。這四個人物中,最引人注目的便是那天不怕、地不怕的孫悟空,他機智勇敢又詼諧好鬧,他大鬧天宮又跟如來打賭,這樣的一個人物,為什么最后竟能聽話乖乖取得真經呢?
觀音菩薩
觀音菩薩曾經幫過孫悟空,又將孫悟空安排到取經隊伍之中,讓他從五行山下解脫,孫悟空自然對他感激不盡。每次孫悟空被唐僧趕走,幾乎都又被觀音勸回。每次唐僧遇到危險,總是觀音出現化險為夷。觀音是孫悟空的恩人,恩人的話怎么敢不聽呢?于是,孫悟空,一個懂得感恩的人對觀音言聽計從,凡事都去找觀音商量。
緊箍咒
悟空不聽唐僧話,打死了六個強盜,還不聽唐僧的教誨,唐僧治不了悟空,也著急了,萬一如來怪罪下來怎么辦,到時候受罰的還是自己。這時他靈機一動變出一頂花帽和一件錦衣讓唐僧哄騙送悟空帶上,悟空本心念唐僧于他有恩,又怕唐僧遭不測這才趕回,見師傅如此愁苦,心有虧,這才乖乖戴上了花帽,穿上了錦衣。誰知唐僧一見悟空戴上緊箍便念咒,痛的悟空雙手抱頭,直在地上打滾,耳紅面赤,眼漲身麻。哪還敢違背唐僧,不跟他乖乖去取經呢?
五百年的磨難
孫悟空被如來佛祖壓在五行山下吃盡了千般苦,歷經了萬重難。他饑了,只能吃鐵丸子,渴了,只能喝熔化的銅汁。他被壓于石匣之中,口能講話,身體卻動彈不得,只有一顆猴頭露在外面。如今只要陪唐僧去了真經,便可以成佛,擺脫這樣的磨難,這樣好的機會當然得牢牢抓住。何況保護唐僧并不是一件難事,自己本來神通廣大,專門降妖除魔。取完了真經還能得回自由,重回花果山做自己的猴王。這樣的美事,何樂而不為呢?
就這樣,天不怕地不怕的孫悟空,乖乖的陪著唐僧取完了真經。
看來即使是孫悟空也有弱點,“人無完人,金無赤金。”再神通的人也是如此。
中學生《西游記》讀書心得體會800字2《西游記》不單純是一本神魔小說,我覺得它還隱射了一些現實問題。書中除了以妖魔鬼怪為主線,還隱秘地寫了一些佛道斗法。對于斗法問題也是眾說紛紜,有“崇佛抑道”說,有“貶佛揚道”說,但不管孰褒孰貶,都是宗教之爭,佛道兩家明爭暗斗,此消彼長,貫穿全書。由于佛道兩家的主張不同,說法有異,經典數量懸殊,所以引起了雙方無休止的爭辯,有了相互發展、相互抵觸的歷史背景。
西游記發生在唐太宗貞觀年間,皇帝極護道教,道士的待遇遠遠高于僧人。我覺得如來選擇南贍部洲這方面的考慮。當時玉帝是管理這些地盤的,那里的妖怪都服玉帝管,所以我覺得讓唐太宗去陰曹地府可能是如來的主意,目的就是讓太宗皇帝誠心向佛,讓佛教在這片道教的大地上能有所傳播。之后唐太宗從地府回到陽間,開了水陸大會,崇敬僧人,還派人去西天取經。如來本來就是要傳播佛教,只是沒有借口讓唐太宗真正信佛,所以演了這么一出,足以見佛道斗法之根本。
無獨有偶,在車遲國又有明顯的斗法。車遲國的國王敬重道士,所以對其委以重用,而對僧人則非常不善,讓其為道士所用。車遲國在孫悟空來之前的斗法中道教占了上風,是時候該佛祖出面了,他讓孫悟空去救那些僧人。孫悟空一去便把虎力、鹿力、羊力三位大仙害慘了,但一直信道的玉帝的手下卻幫了求取佛經的孫悟空,從此車遲國便成為了信佛的地區。
除了這些顯而易見的斗法,倒是有一個可以深究,就是兕大王青牛精的那次作惡。孫悟空戰他不過,便去找如來幫忙。如來其實知道青牛精是太上老君的坐騎,但太上老君在道教地位崇高,如來既不能收服青牛精,又不能殺了青牛精,所以如來不愿意管這件事。他給孫悟空十八粒金丹砂做做樣子,但他知道金丹砂控制不了青牛精,所以安排弟子在金丹砂被青牛精收走以后,告訴孫悟空去找太上老君收服妖怪。如來放十八粒金丹砂其實是為了給太上老君買個人情,給個面子。他根本就沒打算真正打青牛精,所以就讓十八羅漢去做做樣子。
書中還有很多地方都隱射了佛道斗法,有許多地方值得分析、值得深究,其關系可謂是紛繁復雜,一言難盡。
中學生《西游記》讀書心得體會800字3《西游記》這部流傳百年的經典名著,家喻戶曉。人們總沉醉在這異常魔幻的世界里,感受“儒釋道”相結合的魅力;孩子們的興趣,則常在各種鮮活伶俐的人物上,驚羨悟空的威智、嘲笑八戒的貪拙。
看此書時,人們關注的人物不是唐三藏,就是孫悟空,亦或是豬悟能。卻鮮有人會去關注那位默默地馱負唐僧、一路西行的“玉龍敖烈”。
沒錯,這里的玉龍敖烈,就是人們所昵稱的“小白龍”,他本是西海的三太子。頑劣縱火燒毀了明珠,西海龍王將此事上奏天庭,玉帝下令,將其吊在空中,打了三百下。觀世音菩薩路經出面,使其皈依佛門,才免再受罰。
后來,被流放到蛇盤山鷹愁澗,等待那位過路的取經人。卻不識得唐僧,食了唐僧騎的白馬,又被觀世音菩薩點化,鋸角退鱗,幻化成了“白馬”,又稱白龍馬。取經路上,馱負唐僧。
最終,在西天大雷音寺果位“八部天龍馬”,進了趟化龍池,復原龍身,盤纏在大雷音寺的擎天華表之上。
玉龍敖烈,無非就是一個青春的少年。從最初的桀驁頑劣,惹下事端(頑劣縱火,燒毀明珠);歷經整個青春漫長的打磨,不斷認識自我和改變自我(玉帝降罪,白龍化馬);不斷去實踐、拼搏和付出(馱負圣僧,一路西行);才能真正的長大(功德圓滿,西天果位)。
龍,自古就是高貴的,更何況是龍宮太子呢?許許多多的青春少年,也同是這么認為自己,有多么鳳毛麟角、人中龍鳳。成為人的坐騎,對龍來說,可以說是一種莫大的恥辱。但玉龍敖烈,這位前半生一直在無憂地享樂的高貴太子,并沒有多大的反對和怨言。在取經路上,他也并沒有什么精彩的戲份,只有馱著圣僧或行李,只有一直默默地付出和堅守,只有隱忍自己!
經歷16個夏暑冬寒,五千多次日夜更替,五萬多里的未知,無數次風雨雪晴,無論是一馬平川,還是山坡陡崖,都頂著背上的壓力,走了過來。取經歸來,超越眾凡龍,正果大功德。
小白龍,很值得認識。他身上有很多可以被學習的優點,例如:他懂得如何“改變自己”,懂得“服務他人,就是最好的突出自己”,還懂得“堅守在自己的崗位上”……
再看看唐僧的三個徒弟,在這條洗禮人的取經路上,不也是經歷了由劣到優的一個轉變嗎?青春也是一條洗禮人的取經路,成長的真經在盡頭等待。
小白龍敖烈,在《西游記》第八回等你……
原著第八回《我佛造經傳極樂觀音奉旨上長安》:“正走處,只見空中有一玉龍叫喚。菩薩近前問曰:‘你是何龍,在此受罪?’那龍道:‘吾乃西海龍王敖閏之子。因縱火燒了殿上明珠,我父王表奏天庭……’”
中學生《西游記》讀書心得體會800字4中國有著五千年的悠久歷史,古典四大名著可謂家喻戶曉。而這四大名著中,最令我動心的還是那本《西游記》。
《西游記》是明代作家吳承恩所寫,他筆下的一個個人物仿佛躍然于紙上,栩栩如生:一心向佛卻善惡不分的唐僧;武力高強,桀驁不馴的孫悟空;好吃懶做,但忠心耿耿的豬八戒;任勞任怨的沙和尚;還有那一個個心懷鬼胎的妖怪……還有那動人的情節,精煉的文字,這些都在吸引著我不斷往下看。
《西游記》中的人物個個都有自己的特色,可我最喜歡的人物,不是那武力高強的齊天大圣,而是缺點百出的豬八戒。他似乎不那么招人待見,又是好吃懶做,又是貪財,又是自私自利,又是好色…可是,他身上也有令人肅然起敬的閃光點。他非常任勞任怨,別人都不想干的臟活累活,他總是挑起這個重擔;師傅被抓走,盡管他的武功不像大師兄孫悟空那么高強,可他一到戰場上,從來沒有退縮。他也是個腦子不好使的人,導致他經常被孫悟空逗得團團轉。這一個個鮮明的特征,構成了這么一個有血有肉的角色——豬八戒。他經常使我捧腹大笑,給我帶來不少歡樂。我總覺得,孫悟空除了有些調皮外,幾乎沒有什么缺點,這是不真實的;而唐僧婆婆媽媽的,還經常善惡不分,黑白顛倒,十分不討人喜歡;而沙和尚沒有什么性格特征,似乎只是個挑著擔子的過路人,也讓人喜歡不起來。但是豬八戒,他是個既有優點,也有缺點的角色,這樣的人在我們的身邊似乎隨處可見,這讓我產生了一種和藹可親的感覺。
我覺得,豬八戒身上有一個最值得我們去學習的品質——知錯就改。他本來因為調戲嫦娥被貶下凡間,可他還是在人間作惡。但是,在唐僧一行的教育下,懸崖勒馬,浪子回頭,最后有了凈壇使者這個圓滿的結果。這樣的事情,說說簡單,可是要真的這么做,可不知道要有多難。就拿我來說吧:我明明下定決心每天要堅持鍛煉,可是最后還是以失敗告終。這么一件小事都如此之難,何況改變自己的性格呢?趨利避害是人之本性,要克服這個本性,需要天大的努力。
西游記是中國漫漫古典文學史上一顆璀璨的明珠,它不僅有文學價值,更教給了我們許多做人的道理。我們應該把這件無價的寶物,繼承并發揚下去!
中學生《西游記》讀書心得體會800字5《西游記》這本書想必大家再熟悉不過了,我,也不例外。可是,這次讀《西游記》也和以前大不相同了。以前,就是只喜歡孫悟空那神奇的法術,其它什么也不知道。這次讀《西游記》的原著,不僅覺得打斗場面描寫得更加淋漓盡致,而且還悟出了許多人生的道理。
《西游記》是明代作家吳承恩的經典之作,也是我國的四大名著之一,主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人西天取經,歷經九九八十一難的故事。
《西游記》塑造了許多栩栩如生的人物,師徒四人也各有特點:唐僧西行取經雖遇到九九八十一難,卻始終虔心向佛,至死不悔,雖然在妖魔面前往往顯得軟弱、膽小、無知,也常常會做錯事,但在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔助下,歷經千辛萬苦,終于取回真經,修成正果;孫悟空嫉惡如仇,勇敢機智,具有英雄般的力量與手段,同時也保有猴子的好動與急躁,一路上降魔斗妖,數他的功勞最大;豬八戒憨厚單純,好吃懶做;沙僧任勞任怨,這些人物都深深印刻在我的腦海里,揮之不去。
當然這本書最讓我難忘的還是“世上無難事,只怕有心人”是怎樣的一種境界,這句話也是我在本書中,悟出的最深刻的道理。西行之路,五萬余里。師徒四人如果沒有恒心,沒有信心,沒有毅力,是無論如何也完成不了的啊!可是,我們在生活學習中,卻沒有如此般耐力。就拿我來說吧,平時在學習上,我最害怕的就是難題,這些難題就像《西游記》中的妖魔鬼怪,攔著我的“去路”,一遇到這些“攔路虎”,我不是看都不看一眼,直接跳過,就是上網去查找答案。我常常想:上網查比自己做方便多了!有時候遇到更難的題,網上也沒有答案時,我甚至會坐在地上發悶氣!媽媽老是說我要多動腦,多思考,可我就愛理不理,愛聽不聽,所以成績一直不是很穩定。要是我有師徒四人的恒心,攻破幾百道難題都不為過!
在這烈日炎炎,驕陽似火的8月下旬,錫麟中學開啟了一場初一新生的軍訓演練。一聽到這個消息,我既高興,又有點害怕。高興,是因為我可以鍛煉自己,但害怕,是因為我怕這次的軍訓會很累,會承受不住,會把自己曬得和小黑雞一樣黑……
真希望時間可以慢一點,讓我再調養調養,但是時間不等人,馬上,三天的軍訓就要開始了。
8月26日,是軍訓的第一天,也是我第一天去錫麟中學。會見到新老師,會見到新同學,一切都從新開始,我可以成功嗎?隨后,我便和媽媽來到了我的教室,一六班。班主任雖是個man,但是對我們卻挺好的。后來,隨著老師的腳步,我們來到了軍訓的演說地方,學校內的操場。隨后也分配了一下各個班級的教官。軍訓正式開始了。一開始,教官先叫我們站軍姿,雖然看上去那么簡單,但是做起來卻沒那么容易。教官嚴肅地對我們說:“站軍姿要抬頭,挺胸,收腹,雙手的中指要緊緊的貼著褲縫線,兩腳腳尖分開成60讀,但腳跟卻要緊緊的貼在一起。”站了一會兒,我便有些支撐不住了,腳跟有些麻麻的感覺,分鐘如日呀!還好教官有人慈,教我們了一種不累法,就是身體稍稍往前傾,把重心壓在腳尖上,我一式,果然好多了!之后,教官還教我們了稍息,原本稍息我是伸右腳的,現在我才知道原來稍息是伸左腳的。教官還教了我們停頓式轉法,向左轉時,用左腳跟和右腳尖;向右轉時則相反。練了幾次,我已經可以做的好了。還有起步走和跑步走,看上去簡單,一個人走也可以做的好,但一班的人來,就有些不整齊了,所以我們便一遍遍的練。這三天的軍訓,我們都在練這幾個動作,雖然累,枯乏無味,但我們還是堅持了,在最后的比賽中的了第二名。通過這次軍訓,我明白了:只有經歷了風雨,才能見到彩虹;只有堅持不懈,才能取得成功。軍訓的生活雖苦雖累,但并不代表我們會選擇退縮,我們要勇往直前,永不退縮……
這次的軍訓會讓我終生受益,終生難忘!
人生在世,難免遇到難以抉擇的時候,但,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何抉擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。在大力推進素質教育的今天,應試教育的陰影仍然存在,不少學生成了應試教育條件下的失敗者。他們年齡還小,心理壓力大,心理發展很不穩定。
在他們身上,容易養成不良習慣,發生違法行為,加上一些學校應試當先,忽視對學生進行法制教育,極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果,使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求,充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。
.在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?不過俗話說得好:“小時偷針,大時偷金。”“小時偷油,大時偷牛。”
這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈,收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地,你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續發展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。
一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動.
另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力.
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!
范文(2)
這個寒假,我做了了許多事。旅游、游泳、割草、實踐……說起實踐,我就會十分興奮。因為那是我的第一次實踐,我最喜愛的那一次實踐。
那天,我早早地起了床。收拾好東西,帶好食物,便跟著隊伍出發了。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋,在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。
我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面,慢慢地撿了起來。不一會兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。與此同時,我們的袋子里已經滿得再也裝不下了。這一次撿垃圾活動讓我知道了環衛工人的辛苦和不容易。他們不管是炎炎夏日,還是寒風刺骨,每一條馬路上都有他們的身影。他們任勞任怨、不辭辛苦。是我們的楷模啊!此時,我心想:人類真是自私啊!只圖自己的一個方便,不顧及他人的感受。就像扔垃圾,大家都扔在路邊,有想過環衛工人的辛苦嗎?
雖然撿垃圾很累,但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。
撿完垃圾后,我們吃了午餐,便坐車到了一個養老院前。進了養老院,我們看到里面住著許多老人。有的在吃飯,有的在乘涼,還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們在一個房間里掃地、整理,忙得不亦說乎。忙完之后,我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演,都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇,有些老人表演打太極拳,還有些老人表演跳舞……大家都笑了,都開心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累,但是,我的心里卻是美滋滋的。
我們不僅要照顧好自己家里的老人,還要去多看看養老院中的老人。因為他們的心是寂寞的。他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……
這次實踐活動讓我明白了許多道理。讓我有所長進。我喜歡這次的實踐活動,希望下次還能參加。
范文(3)
春華秋實,歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學?!钡谝淮螀⒓由鐣嵺`,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,
大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。