新穎工作匯報(bào)方式

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新穎工作匯報(bào)方式范文第1篇

俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。本學(xué)年，我能夠自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的文件精神，積極服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排工作并認(rèn)真完成。同時(shí)我也認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀。以下為大家整理的教師總結(jié)個(gè)人工作匯報(bào)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

教師總結(jié)個(gè)人工作匯報(bào)一

時(shí)光飛逝，2021年學(xué)年已接近尾聲。這一年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持下，我有幸獲得在__中學(xué)學(xué)習(xí)并鍛煉的機(jī)會(huì)。在這里我不僅得到了我們學(xué)校老師們關(guān)懷和幫助，而且也得到了__中學(xué)同事們的關(guān)心，這一年我是幸運(yùn)的，同時(shí)我也是幸福的。所以，這一年我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，不忘以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo)，努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。

現(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：

一、思想工作方面

俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。本學(xué)年，我能夠自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的文件精神，積極服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排工作并認(rèn)真完成。同時(shí)我也認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，并落實(shí)到自己的工作中去，樹(shù)立高尚的師德。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。我積極努力力求做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)令人民滿(mǎn)意的人民教師。

二、教學(xué)工作方面

在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。但是在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我覺(jué)得自己的自身素質(zhì)和教學(xué)技能需要很大的改進(jìn)和提高。所以我在一中抓住一切可學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。第二學(xué)期，我很榮幸獲得了上市級(jí)公開(kāi)課的機(jī)會(huì)，這是我第一次上市級(jí)教研活動(dòng)的公開(kāi)課，同時(shí)這也將是我印象最深的一堂課。還有我也參加了學(xué)校里組織的同課異構(gòu)活動(dòng)課，這一次我雖然沒(méi)有試教，時(shí)間只有一天準(zhǔn)備時(shí)間，但我覺(jué)得自己有進(jìn)步了。這次評(píng)課的老師表?yè)P(yáng)我的同時(shí)也給我提出了不足。所以我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，并相信有努力地付出，肯定會(huì)進(jìn)步的。

三、學(xué)習(xí)方面

在工作之余，我很努力向優(yōu)秀教師和書(shū)本學(xué)習(xí)。我積極聽(tīng)課，向老師們學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在為止，我已聽(tīng)了近__節(jié)課并受到這里老師們的好評(píng)。我會(huì)經(jīng)常聽(tīng)__老師和__老師的課，我從_老師身上學(xué)到了新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)始終讓人眼前一亮;我也從_老師身上學(xué)到了工作的敬業(yè)精神和專(zhuān)注，十分敬佩。利用暑假休息時(shí)間，我向書(shū)本學(xué)習(xí)，我看了很多教育教學(xué)理論知識(shí)及班主任管理方面的專(zhuān)著，如中小學(xué)班級(jí)常規(guī)管理，中國(guó)著名教師的課堂細(xì)節(jié)，初中英語(yǔ)版的走進(jìn)名師課堂和__個(gè)班主任的教育機(jī)智。而且?guī)缀趺刻煜掳嘀螅視?huì)在電腦前寫(xiě)下一天中印象最深的記憶。就這樣我也養(yǎng)成了喜歡寫(xiě)寫(xiě)的習(xí)慣，并讓自己學(xué)會(huì)寫(xiě)論文。幸運(yùn)的是我在暑假時(shí)寫(xiě)的論文，“整合德育常規(guī)，優(yōu)化班級(jí)管理”投稿到__雜志社，并且發(fā)表在該刊物上。

通過(guò)一學(xué)年的努力工作，我發(fā)現(xiàn)自己有進(jìn)步的同時(shí)仍然存在許多不足。所以作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，我將在以后的工作中再接再厲!

教師總結(jié)個(gè)人工作匯報(bào)二

在過(guò)去一年的工作當(dāng)中，確實(shí)也是吸取了非常多的經(jīng)驗(yàn)，我的工作在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，我感覺(jué)這是一個(gè)不錯(cuò)的生活，對(duì)于我而言，更加是一種進(jìn)步和一種成長(zhǎng)，花了足夠多的時(shí)間去沉淀他在過(guò)去一年的工作當(dāng)中，自己確實(shí)也取得了一些成績(jī)，當(dāng)然不能驕傲，我會(huì)更加的去完善自己的不足之處，也就一年來(lái)的經(jīng)歷，我總結(jié)一下。

首先在工作當(dāng)中，我一直對(duì)自己的要求比較高，我從事的這個(gè)行業(yè)也是比較新鮮的，我從來(lái)都不會(huì)因?yàn)樽约旱哪芰ν怀觯蛯?duì)自己要求放松，也不會(huì)感覺(jué)到有什么自豪驕傲的地方，我認(rèn)為有些東西一定要維持下去，一定要堅(jiān)持下去，不要因?yàn)槌霈F(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，就自以為是，就叫傲自滿(mǎn)，這是非常好的習(xí)慣，當(dāng)然，我也希望自己可以再這樣的狀態(tài)一直保持下去，做到足夠多的能力，有足夠多的信心，相信可以在今后的工作當(dāng)中進(jìn)一步的完善好作為一名員工，我時(shí)刻都能清楚自己的工作方向在哪里，現(xiàn)在也意識(shí)到了這一點(diǎn)，在往后的工作當(dāng)中，一定會(huì)繼續(xù)的維持下去，做一名優(yōu)秀的員工，當(dāng)然，這里的環(huán)境我也非常喜歡，我也渴望讓自己得到更多的積累，相信工作可以持續(xù)的發(fā)揮下去，不管是在什么時(shí)候，都應(yīng)該要落實(shí)好這些，成為一名合格的員工。

我從來(lái)都不會(huì)把生活當(dāng)中的負(fù)能量帶入到工作當(dāng)中，我認(rèn)為一定要把工作跟生活分開(kāi)，生活當(dāng)中有什么不不好的地方一定要及時(shí)的糾正，定要安排好自己的工作，現(xiàn)在回想起來(lái)，這確實(shí)是一件非常有意義的事情，我也在這樣的環(huán)境下面，一直在努力，一直在成長(zhǎng)著，這對(duì)我而言是一個(gè)非常大的提高。

我是一個(gè)非常大的幫助，我希望自己能夠在這樣的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)的積累，工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)刻都去安排一些，有必要的事情，這一點(diǎn)是非常重要的，我也清楚自己應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展，落實(shí)好這些細(xì)節(jié)，現(xiàn)在回想起來(lái)，我還是取得了一定成績(jī)的一種感覺(jué)，真的非常的到位，也時(shí)刻都在提醒著我自己要往什么方向發(fā)展，真的時(shí)刻都在努力著，有些東西一定要認(rèn)真的去執(zhí)行，好對(duì)待工作，要有好的態(tài)度，也要友好的方向，也要清楚自己往什么方向努力，這是非常重要的時(shí)刻，都明白王這樣的方向發(fā)展，自己才能夠取得更多更好的成績(jī)，相信在新的一年當(dāng)中可以做得更好，你會(huì)讓自己在這樣的環(huán)境下面落實(shí)好更多的工作，新的一年，新的氣象，我一定會(huì)讓自己持續(xù)發(fā)揮下去，讓自己做得更加的細(xì)心，感激公司的培養(yǎng)，也感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我會(huì)努力的。

教師總結(jié)個(gè)人工作匯報(bào)三

一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如__等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開(kāi)展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫__。他學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生。

新穎工作匯報(bào)方式范文第2篇

【關(guān)鍵詞】基于工作過(guò)程 演示文稿 案例

PowerPoint 2003是基于Windows環(huán)境下專(zhuān)門(mén)用來(lái)編寫(xiě)演示文稿的應(yīng)用軟件，也是Microsoft Office 2003的一個(gè)重要組成部分。利用PowerPoint 2003能夠制作出集文字、圖像、圖表、表格、聲音以及視頻剪輯等多媒體對(duì)象干一體的演示文稿，把所要表達(dá)的信息組織在一組圖文并茂的畫(huà)面中。主要用于設(shè)計(jì)制作廣告宣傳、產(chǎn)品演示、學(xué)術(shù)交流、演講、工作匯報(bào)、輔助教學(xué)領(lǐng)域。針對(duì)PowerPoint 2003的主要特點(diǎn)與功能，怎樣編寫(xiě)才能真正做到能讓初學(xué)者在有限時(shí)間內(nèi)有效掌握此章內(nèi)容那？

用案例教學(xué)法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法編寫(xiě)教材，在市面上出版了很多教材。為使此教材既有區(qū)別、又新穎、更有創(chuàng)意。我采用了基于工作過(guò)程的教學(xué)理念，選取實(shí)際的工作案例，按案例的實(shí)現(xiàn)過(guò)程組織教學(xué)內(nèi)容，來(lái)編寫(xiě)此章教材。

“工作過(guò)程”是指“在企業(yè)里為完成一件工作任務(wù)并獲得工作成果而進(jìn)行的一個(gè)完整的工作程序”，根據(jù)此理念，我是從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮編寫(xiě)此教材的。

預(yù)備知識(shí)、應(yīng)用案例、知識(shí)延伸、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1 預(yù)備知識(shí)

市面上很多教材，在編寫(xiě)這一章時(shí)，要么直接將有關(guān)PowerPoint 2003操作及使用敘述一下，要么就是給定案例直接通過(guò)案例貫穿PowerPoint 2003使用及操作。前者理論性東西太多，初學(xué)者操作時(shí)，往往無(wú)從下手；后者有案例，也有任務(wù)但是忽略了有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的講解。學(xué)生比著葫蘆畫(huà)了瓢，完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)，但過(guò)后大腦卻一片空白，對(duì)PowerPoint 2003的有關(guān)知識(shí)知之甚少。為此在編寫(xiě)案例前添加了預(yù)備知識(shí)。將PowerPoint 2003有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)先讓學(xué)生了解一些。符合了基于工作過(guò)程的教學(xué)理念。預(yù)備知識(shí)包括一下幾個(gè)內(nèi)容：PowerPoint 2003主要功能、PowerPoint 2003啟動(dòng)、PowerPoint 2003視圖、PowerPoint 2003關(guān)閉

預(yù)備知識(shí)不能編寫(xiě)太多，要做到精、少、細(xì)。將案例中涉及到的有關(guān)知識(shí)，但案例中有無(wú)法講解的知識(shí)編寫(xiě)出來(lái)，點(diǎn)到為止。

2 應(yīng)用案例

編寫(xiě)應(yīng)用案例這部分，它是PowerPoint 2003的精髓，我是從以下幾個(gè)方面編寫(xiě)的：案例的收集、案例的整理、案例的分析、完成案例操作步驟

2.1 案例的收集

案例的收集要符合幾點(diǎn)要求：（1）收集的案例要有針對(duì)性與生動(dòng)性，又要符合實(shí)際生活。案例的內(nèi)容必須適應(yīng)具體教學(xué)環(huán)節(jié)要求。案例中呈現(xiàn)的情景選擇要真實(shí)、有趣、可讀。（2）案例的時(shí)效性。選取案例的內(nèi)容要有時(shí)代感，符合當(dāng)前形勢(shì)（3）案例的難易要適度。案例太難，因初學(xué)者知識(shí)儲(chǔ)備不夠多，無(wú)從下手，失去了參與的興趣，同樣太簡(jiǎn)單，既降低了教學(xué)要求，也會(huì)降低學(xué)生對(duì)案例的參與度。

為了找到一個(gè)能符合時(shí)代氣息的，能讓學(xué)生感到有趣的，有教育意義的，又基于實(shí)際生活的案例，我查閱了大量書(shū)籍、報(bào)刊，還留意電視、廣播。后來(lái)從網(wǎng)絡(luò)中找到了一個(gè)《山東省艾滋病預(yù)防控制中心的宣傳資料》，這個(gè)資料使用PowerPoint 2003制作的。

2.2 案例的整理

選擇了案例，但是其中有很多部分內(nèi)容不符合教材要求，需要添加、刪除。部分內(nèi)容太陳舊了，不符合時(shí)效性，必須收集最新的有關(guān)案例的知識(shí)。有的內(nèi)容編寫(xiě)前后次序顛倒。為了增加生動(dòng)、有趣創(chuàng)新效果，我添加了大量關(guān)于案例的圖片和文字。

2.3 案例的分析

將案例解剖開(kāi)來(lái)，要完成這個(gè)案例，從以下幾個(gè)方面。

（1）創(chuàng)建并編輯演示文稿（2）版面的設(shè)置（3）動(dòng)畫(huà)的設(shè)置（4）播放演示文稿

2.4 編寫(xiě)完成案例的過(guò)程

編寫(xiě)教材是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作，因我們編寫(xiě)的教材要多人完成。每一部分結(jié)構(gòu)、體系上都要統(tǒng)一，整個(gè)教材文字表達(dá)要確切、流暢、簡(jiǎn)練，語(yǔ)句要通順。文筆風(fēng)格應(yīng)一致，名詞術(shù)語(yǔ)規(guī)范化，整個(gè)教材要統(tǒng)一。

這樣在編寫(xiě)教材的時(shí)候，要有團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助精神，識(shí)大體。但也要突出自己編寫(xiě)一章的特點(diǎn)。

3 知識(shí)延伸

遵循工作過(guò)程的教學(xué)理念，完成一件工作任務(wù)并獲得工作成果而進(jìn)行的一個(gè)完整的工作程序，完成案例編寫(xiě)后，為了更好的將PowerPoint 2003的基本知識(shí)和操作方法掌握的更加全面。我添加了知識(shí)延伸這一部分。在這一部分中具體介紹了完成案例時(shí)沒(méi)有用到基本知識(shí)和操作技巧。我是從以下幾個(gè)方面編寫(xiě)的：PowerPoint 2003的幾種啟動(dòng)方式、演示文稿的創(chuàng)建方式、編輯演示文稿、設(shè)置演示文稿的外觀、設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果、幻燈片的放映方式、演示文稿的打印、打包演示文稿、演示文稿的網(wǎng)上

4 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

新穎工作匯報(bào)方式范文第3篇

____年，________區(qū)委在____區(qū)委和____市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，____結(jié)帶領(lǐng)廣大青年圍繞中心、服務(wù)大局，認(rèn)真履行____的基本職能，扎實(shí)開(kāi)展____的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

（一）開(kāi)展“青春講堂”活動(dòng)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直____組織中開(kāi)展“青春講堂”活動(dòng)，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)____委和區(qū)直____支部做到每月有學(xué)習(xí)，每月有活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、理想信念教育、文明理念教育、法律知識(shí)教育等，激發(fā)廣大____干部、____員青年努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的活力，引導(dǎo)青少年永遠(yuǎn)跟黨走。

（二）多形式開(kāi)展青年活動(dòng)。組織全區(qū)中學(xué)生開(kāi)展“與人生對(duì)話(huà)——我的中國(guó)夢(mèng)”核心價(jià)值觀主題____日活動(dòng)和“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)。隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)____周年，開(kāi)展“青春榜樣”表彰活動(dòng)，表彰了一批優(yōu)秀個(gè)人和____組織。開(kāi)展了“五四”青年座談會(huì)、“五四”青年聯(lián)誼等活動(dòng)，聯(lián)合組織了130名青年教師參加在75135部隊(duì)軍營(yíng)舉行的“青春相約，走進(jìn)最可愛(ài)的人”首屆____區(qū)軍地青年聯(lián)誼活動(dòng)，組織了30名青年____干代表參加三區(qū)青年聯(lián)誼活動(dòng)。

（一）做好青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)。開(kāi)展“守望家鄉(xiāng)·青春建功”____共青____聯(lián)系服務(wù)農(nóng)村青年月活動(dòng)，召開(kāi)大學(xué)生志愿者及青年代表座談會(huì)等3場(chǎng)，服務(wù)和引導(dǎo)青年積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，服務(wù)“五個(gè)____”建設(shè)。

（二）完善青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。籌建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新組織機(jī)構(gòu)，提升服務(wù)功能，積極服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)貸款工作和建立創(chuàng)業(yè)青年檔案，組織創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。整合資源，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，來(lái)幫助、服務(wù)廣大青年朋友就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。

（三）任務(wù)完成情況。一是城市青年創(chuàng)業(yè)小額貸款已經(jīng)和郵儲(chǔ)聯(lián)合開(kāi)展，并且完成了10人貸款名額任務(wù)指標(biāo)，但由于系統(tǒng)無(wú)法登陸原因尚未錄入，待系統(tǒng)恢復(fù)便可馬上完成錄入。青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)主要聯(lián)合區(qū)人社局創(chuàng)建商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化園。選址定在____鎮(zhèn)供銷(xiāo)社，目前由于條件尚未成熟還在溝通籌建中。二是發(fā)動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)____委開(kāi)展了農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款工作，貸款青年已完成80人的任務(wù)指標(biāo)，也由于系統(tǒng)無(wú)法登陸原因尚未錄入，待系統(tǒng)恢復(fù)便可馬上完成錄入。三是聯(lián)合區(qū)人社局開(kāi)展了青年“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)計(jì)劃，完成了110人名額任務(wù)指標(biāo)。四是聯(lián)合區(qū)人社局開(kāi)展了農(nóng)村青年技能培訓(xùn)，采取在鄉(xiāng)鎮(zhèn)就地培訓(xùn)的等形式，對(duì)有創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)意向的農(nóng)村青年開(kāi)展了種養(yǎng)等技能培訓(xùn)，完成了1700人名額任務(wù)指標(biāo)。五是聯(lián)合區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)人社局等部門(mén)開(kāi)展返鄉(xiāng)大學(xué)生培育工作，就創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)技能開(kāi)展了相關(guān)培訓(xùn)。六是積極發(fā)動(dòng)各____隊(duì)組織開(kāi)展“生態(tài)鄉(xiāng)村”、“綠滿(mǎn)八桂”、“保護(hù)母親河”等青少年造林綠化行動(dòng)，籌集植樹(shù)造林資金5萬(wàn)余元。

（一）開(kāi)展黨建帶____建工作。完成推進(jìn)“推優(yōu)入黨”發(fā)展青年黨員工作，成功推薦1名青年入黨。

（二）“青春引擎”全員培訓(xùn)。認(rèn)真組織開(kāi)展青春引擎全員培訓(xùn)計(jì)劃，年初開(kāi)展了全區(qū)____隊(duì)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主動(dòng)落實(shí)了2萬(wàn)元區(qū)本級(jí)“青春引擎”培訓(xùn)配套經(jīng)費(fèi)，聯(lián)合區(qū)組織部定在11月中旬開(kāi)展全區(qū)基層____干部“青春引擎”培訓(xùn)班。

（三）基層____建創(chuàng)新工作。大力開(kāi)展基層____建創(chuàng)新工作，在____鎮(zhèn)平田屯建立了1個(gè)農(nóng)村青少年綜合服務(wù)平臺(tái)，目前平臺(tái)設(shè)施還在逐步完善配備中。

（四）____干部聯(lián)系點(diǎn)工作。結(jié)合生態(tài)鄉(xiāng)村工作、新農(nóng)村建設(shè)工作、精準(zhǔn)扶貧工作等積極開(kāi)展____干部聯(lián)系點(diǎn)工作，深入掛點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和掛點(diǎn)村開(kāi)展工作。

（五）兩新____建工作。積極發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展轄區(qū)非公企業(yè)建____工作，按任務(wù)指標(biāo)完成農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作組織____建工作，主要做好大____委系統(tǒng)數(shù)據(jù)的維護(hù)和更新工作。認(rèn)真把新建的直屬____組織錄入系統(tǒng)，確保準(zhǔn)確真實(shí)。認(rèn)真做好選樹(shù)縣級(jí)農(nóng)村基層____建示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村青少年示范性綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“大____委”建設(shè)活動(dòng)在全區(qū)10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立直屬____組織和兩新____組織數(shù)量255個(gè)，超額完成了“大____委”建設(shè)200個(gè)____組織的目標(biāo)任務(wù)數(shù)，覆蓋____員人數(shù)4632人，聯(lián)系青年人數(shù)21326人。

（六）____干部作風(fēng)建設(shè)。著力抓好____隊(duì)干部自身建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展____干部健康成長(zhǎng)活動(dòng)，做好專(zhuān)題教育活動(dòng)，積極宣傳共青____工作，著力提升基層____干部的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)____隊(duì)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)基層____組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。

（七）青年社會(huì)組織工作。與區(qū)文明辦、區(qū)民政局等相關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展青年社會(huì)組織工作，積極發(fā)展注冊(cè)志愿者和參加培訓(xùn)，并且積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)愛(ài)務(wù)工青年活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極參與法治宣傳等

黨政中心工作活動(dòng)中。（一）認(rèn)真做好西部計(jì)劃志愿者管理和安全教育。做到志愿者與正式干部享受同等待遇。

（二）青年志愿者助殘陽(yáng)光行動(dòng)。與區(qū)殘聯(lián)等相關(guān)部門(mén)認(rèn)真開(kāi)展青年志愿者助殘陽(yáng)光行動(dòng)，積極完善助殘志愿者隊(duì)伍和陣地建設(shè)。

（三）關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。與區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)，今年以來(lái)為三里九岸小學(xué)全校170余名學(xué)生送去愛(ài)心書(shū)包、新華字典等學(xué)習(xí)用品，為2名特困生爭(zhēng)取到從小學(xué)到大學(xué)生活費(fèi)的長(zhǎng)期資助。為大嶺鄉(xiāng)新濟(jì)小學(xué)128名學(xué)生贈(zèng)送書(shū)包等學(xué)習(xí)用品，送去總價(jià)值約2萬(wàn)元的體育器材，結(jié)對(duì)子30對(duì)學(xué)生。為蒙公鄉(xiāng)嶺慶小學(xué)30名庫(kù)區(qū)移民貧困學(xué)生和全校150名學(xué)生分別送去慰問(wèn)金、慰問(wèn)品共計(jì)9000元。暑假通過(guò)“1+1”基層培養(yǎng)計(jì)劃活動(dòng)，組織動(dòng)員66名大、中學(xué)生在暑期利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)對(duì)留守兒童進(jìn)行親情陪護(hù)、教育輔導(dǎo)等。

（四）圍繞黨政中心積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。在生態(tài)鄉(xiāng)村、法治宣傳、“荷美____”等工作中大力發(fā)揮青年生力軍的作用，組織青年____干部和志愿者積極參與其中。組織成立了70人的“荷美____”青年志愿者隊(duì)伍，在“荷美____”____年“荷家體驗(yàn)”系列活動(dòng)中，發(fā)揮了積極作用。舉辦“荷美____ ·因荷有偶”青年聯(lián)歡活動(dòng)，來(lái)自機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)約300名青年參加聯(lián)歡活動(dòng)，取得了良好效果。

（五）認(rèn)真做好志愿服務(wù)項(xiàng)目申報(bào)工作，對(duì)符合條件的____隊(duì)組織做到動(dòng)員到位，及時(shí)遞交申報(bào)材料。

堅(jiān)持全____帶隊(duì)，開(kāi)展少先隊(duì)法治宣傳教育工作。以少先隊(duì)課程建設(shè)為重點(diǎn)，推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)每周1課時(shí)進(jìn)課表和落實(shí)課外活動(dòng)，開(kāi)展法治教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)，幫助少年兒童從小樹(shù)立法律觀念和自護(hù)意識(shí)。做好少先隊(duì)組織建設(shè)，配備完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和總輔導(dǎo)員，充實(shí)鄉(xiāng)村小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)站站長(zhǎng)和輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

（一）基層基礎(chǔ)。建立健全預(yù)防工作機(jī)制，成立了預(yù)防工作機(jī)構(gòu)，配備專(zhuān)、兼職工作人員和志愿者隊(duì)伍，開(kāi)展常態(tài)化工作。

（二）開(kāi)展“面對(duì)面”活動(dòng)。深化“共青____與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面活動(dòng)”和共青____聯(lián)系服務(wù)。通過(guò)____干部與青少年聯(lián)系結(jié)對(duì)的方式，推動(dòng)服務(wù)青少年合法權(quán)益和青少年健康成長(zhǎng)發(fā)展。

（三）重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作。重點(diǎn)青少年群體預(yù)防犯罪和服務(wù)管理工作。聯(lián)合教育、民政、公安、檢察院、法院、司法等職能部門(mén)開(kāi)展五類(lèi)重點(diǎn)青少年管理服務(wù)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)工作，落實(shí)青少年合法權(quán)益及預(yù)防青少年違法犯罪工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和專(zhuān)職人員。建立重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作信息庫(kù)，每月向重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員單位收集重點(diǎn)青少年群體基本情況數(shù)據(jù)。

（四）青少年法制教育和維權(quán)制度化建設(shè)。聯(lián)合權(quán)益部門(mén)積極做好青少年權(quán)益工作創(chuàng)新、青少年維權(quán)崗創(chuàng)建、12355建設(shè)工作，建立健全社工工作制度，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育。聯(lián)合區(qū)法院等部門(mén)在“6.26”國(guó)際禁毒日開(kāi)展送法進(jìn)校園活動(dòng)，發(fā)放法制宣傳資料約3000份，發(fā)放禁毒宣傳《禁毒宣傳》記錄本300本，張貼禁毒宣傳海報(bào)50份，簽署禁毒承諾書(shū)500份，組織了2000多名學(xué)生在禁毒宣傳標(biāo)語(yǔ)上簽名。引導(dǎo)青少年學(xué)法、懂法、守法、用法，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

（五）社工工作。與區(qū)文明辦等成員單位組織青年干部，以志愿者的名義在重大節(jié)日、紀(jì)念日等開(kāi)展禁毒防艾活動(dòng)等志愿服務(wù)活動(dòng)。

加強(qiáng)學(xué)校____的自身建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校共青____工作新特色。

增強(qiáng)____員意識(shí)教育。以受教育作貢獻(xiàn)，長(zhǎng)才干為主線，全面加強(qiáng)對(duì)____員的教育培養(yǎng)。大力開(kāi)展面向?qū)W校青年學(xué)生的主題教育活動(dòng)，開(kāi)展大量形式新穎、內(nèi)容豐富的主題____活動(dòng)，不斷加強(qiáng)____員意識(shí)教育，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高_(dá)___員青年思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)____前教育，嚴(yán)把新____員入口關(guān)，規(guī)范發(fā)展____員工作。

（一）認(rèn)真做好青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)展和壯大網(wǎng)宣員隊(duì)伍，面向?qū)W校、社區(qū)招募優(yōu)秀青年充實(shí)網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊(duì)伍。

（二）認(rèn)真開(kāi)展主題宣傳教育活。繼續(xù)深化中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育，以“奮斗的青春最美麗”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)等引導(dǎo)青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（三）加強(qiáng)新媒體陣地的建設(shè)。管好用活網(wǎng)絡(luò)新媒體，充分發(fā)揮共青____網(wǎng)站、微博、微信等陣地作用。加強(qiáng)____組織和媒體的溝通聯(lián)系，打造網(wǎng)上網(wǎng)下互相促進(jìn)有機(jī)融合的青年工作格局，增強(qiáng)____的吸引力和凝聚力。

（四）深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。開(kāi)展“青春踐行十，學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)先鋒”、“學(xué)習(xí)雷鋒志愿精神，建設(shè)生態(tài)文明____”等主題活動(dòng)，組織____員青年志愿者400多人次參加便民服務(wù)一條街活動(dòng)等。

（一）權(quán)益工作。基本工作已按工作自查表的各項(xiàng)指標(biāo)分門(mén)別類(lèi)準(zhǔn)備相關(guān)材料。存在主要問(wèn)題如下：一是五類(lèi)重點(diǎn)青少年群體數(shù)據(jù)收集難，原因是部門(mén)之間的協(xié)助機(jī)制還不夠完善。像在教服刑方向的由于涉及隱私，提供數(shù)據(jù)很困難。涉罪犯罪等數(shù)據(jù)涉及未成年人隱私保護(hù)也同樣存在提供數(shù)據(jù)困難情況等。

（二）青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作。青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)建商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化園問(wèn)題，選址擬在____鎮(zhèn)供銷(xiāo)社，但目前由于條件尚未成熟還在溝通籌建中，主要原缺乏資金和有該創(chuàng)業(yè)意向的青年少，人員難集中等。

新穎工作匯報(bào)方式范文第4篇

 

現(xiàn)代教育越來(lái)越多的需要用到多媒體教學(xué)作為提升教學(xué)質(zhì)量的有效手段，多媒體教學(xué)的交互性、實(shí)效性、個(gè)別化、協(xié)作化等特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，是傳統(tǒng)的教學(xué)不能比擬的，當(dāng)下，教育已逐漸由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，開(kāi)展多媒體教學(xué)，加速教育技術(shù)手段現(xiàn)代化顯得尤為重要。那么，如何才能制作出優(yōu)質(zhì)高效的課件呢?我就這幾年制作課件的經(jīng)驗(yàn)做一介紹。

 

一、幾款常見(jiàn)的教學(xué)課件軟件

 

(一)多媒體課件制作軟件

 

1.Director。主要用于多媒體項(xiàng)目的集成開(kāi)發(fā)。相對(duì)于簡(jiǎn)單的圖片和文字，Director提供唯一足夠強(qiáng)大的工具來(lái)釋放你的創(chuàng)意，它整合圖形、聲音、動(dòng)畫(huà)、文本和視頻來(lái)生成引人注目的內(nèi)容，是一款優(yōu)秀的多媒體課件制作軟件。

 

2.Flash。優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作軟件，是一種交互式動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)工具，可以單獨(dú)播放使用，也可以用在網(wǎng)頁(yè)中播放。

 

3.Authorware。功能強(qiáng)大的交互式多媒體工具軟件，該軟件應(yīng)用范圍涉及教育、娛樂(lè)、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。

 

4.PowerPoint。演示文稿制作軟件，用于學(xué)術(shù)交流、產(chǎn)品展示、工作匯報(bào)、情況介紹等場(chǎng)合，可通過(guò)計(jì)算機(jī)播放文字、圖形、圖像、聲音等信息，是教師制作課件的首選。

 

(二)圖形圖像處理軟件

 

1.PhotoShop。用于平面設(shè)計(jì)和廣告設(shè)計(jì)的圖像處理軟件。在圖像編輯、圖形制作、特效及顏色處理等方面具有強(qiáng)大功能。

 

2.Fireworks。網(wǎng)頁(yè)圖形處理軟件，制作背景透明的圖像，GIF動(dòng)畫(huà)、按鈕等很方便。

 

3.ACDSee 3.1。看圖軟件，版本已經(jīng)升級(jí)到9.0。

 

4.HyperSnap。抓圖軟件。不僅能抓住標(biāo)準(zhǔn)桌面程序還能抓取 DirectX， 3Dfx Glide 游戲和視頻或 DVD 屏幕圖。

 

(三)音頻處理軟件

 

1.Adobe Audition。功能強(qiáng)大的音頻處理軟件，它的前身是Cool edit。

 

2.Sound Forge4.5。經(jīng)典音頻處理工具，簡(jiǎn)單易用，功能強(qiáng)勁。新版已經(jīng)升級(jí)到6.0以上。

 

3.Total Recorder。幾乎可以錄制所有通過(guò)聲卡和軟件發(fā)出的聲音，包括來(lái)自 Internet、音頻 CD、麥克風(fēng)、游戲和 IP 電話(huà)語(yǔ)音的聲音。

 

(四)視頻處理軟件

 

1.Adobe Premiere。非線性視頻編輯應(yīng)用程序，功能強(qiáng)大的實(shí)時(shí)視頻和音頻編輯軟件，主流的DV編輯工具，它為高質(zhì)量的視頻提供了完整的解決方案。

 

2.超級(jí)解霸。視頻播放軟件，可以截取MPG視頻。

 

3.繪聲繪影。視頻處理軟件，用繪聲繪影自己就可當(dāng)導(dǎo)演，即使毫無(wú)影片制作經(jīng)驗(yàn)，都可輕松愉快地用它剪輯影片。

 

二、如何設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)課件

 

多媒體課件必須滿(mǎn)足以下四個(gè)基本條件：一是符合教學(xué)對(duì)象，即以特定的讀者為對(duì)象;二是符合教學(xué)大綱，即有明確的教學(xué)目的和教學(xué)要求;三是符合教學(xué)原則，即編制的內(nèi)容應(yīng)該是完整的，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的;四是符合人的網(wǎng)狀思維形式，即交互性要強(qiáng)，這是多媒體課件設(shè)計(jì)的基本任務(wù)。

 

(一)多媒體課件的教學(xué)設(shè)計(jì)

 

1.選題。多媒體課件的選題必須符合教學(xué)大綱且為本專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)難點(diǎn)、高新技術(shù)，學(xué)術(shù)前沿或填補(bǔ)空白的內(nèi)容，特別是那些用傳統(tǒng)媒體和手段表現(xiàn)不了而適合用多媒體手段表現(xiàn)的內(nèi)容。

 

2.目標(biāo)設(shè)計(jì)。目標(biāo)設(shè)計(jì)就是課件使用對(duì)象的定位設(shè)計(jì)。比如課件的使用對(duì)象是教員還是學(xué)員，是面向個(gè)體還是面向社會(huì)，是自學(xué)還是課堂講授等。不管哪種方式，“學(xué)”應(yīng)是設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，要能夠因材施教，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。

 

(二)程序結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

 

1.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是把教學(xué)內(nèi)容的各部分組織好、安排好，形成一個(gè)整體的東西，是對(duì)多媒體課件信息在時(shí)間和空間上的具體設(shè)計(jì)，對(duì)課件信息的組織和管理，使用和控制是總體設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)達(dá)到巧妙新穎、嚴(yán)謹(jǐn)靈活、信息適量、媒體和諧的要求。要實(shí)現(xiàn)這一要求就必須針對(duì)課件的教學(xué)內(nèi)容，采用多種信息媒體的有機(jī)組合，設(shè)計(jì)一種最佳表現(xiàn)形式，使教學(xué)內(nèi)容得到最充分、最生動(dòng)的展示，這是多媒體課件結(jié)構(gòu)的基本要求。

 

2.功能設(shè)計(jì)。交互性是多媒體課件最基本的功能，也是主要特征之一，是它區(qū)別于其他電教教材最具特色的標(biāo)志之一，也可以說(shuō)是多媒體課件的本質(zhì)屬性。對(duì)于課件的交互性的設(shè)計(jì)，必須根據(jù)課件的性質(zhì)、用途、目的、使用對(duì)象的水平和需要等因素進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。

 

智能性則是多媒體課件的擴(kuò)展功能，也是課件的主要特征之一。課件的智能性，一般表現(xiàn)為課件的運(yùn)算能力、判斷推理能力、評(píng)估選擇能力等。課件的智能化程度在課件設(shè)計(jì)時(shí)就應(yīng)充分考慮和嚴(yán)密設(shè)計(jì)，它是課件設(shè)計(jì)中難度較大的問(wèn)題之一，它對(duì)課件的學(xué)術(shù)價(jià)值和使用價(jià)值都有較大影響，因此，應(yīng)當(dāng)精益求精地進(jìn)行設(shè)計(jì)并力求實(shí)現(xiàn)好。

 

(三)制作和調(diào)試

 

1.準(zhǔn)備素材。多媒體課件的開(kāi)發(fā)，需要用到大量的圖片、文字、聲音、動(dòng)畫(huà)、圖像以及各種數(shù)據(jù)，這些素材必須先期收集整理，將準(zhǔn)備工作做到位。

 

2.制作。制作是研制開(kāi)發(fā)多媒體課件的攻堅(jiān)階段，也是將收集的素材進(jìn)行編輯、組織、整理的階段;它既是教學(xué)內(nèi)容得到深化的過(guò)程，也是進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)作的過(guò)程。因而，前面的一切工作，都是為了“制作”而來(lái)。制作生成的課件，還需要運(yùn)行、調(diào)試，進(jìn)行進(jìn)一步修改、加工，以保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)、準(zhǔn)確、完整，程序運(yùn)行時(shí)的順暢、自然。

 

三、研制開(kāi)發(fā)多媒體課件需要把握的要素

 

(一)聽(tīng)覺(jué)元素的把握

 

聽(tīng)覺(jué)元素是構(gòu)成多媒體課件語(yǔ)言的重要內(nèi)容之一，它是多媒體課件中訴諸人們聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè)、解說(shuō)、音響等的集合體。一部好的多媒體課件少不了音樂(lè)設(shè)計(jì)。音樂(lè)的使用要為課件主題和教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，而不能在制作中盲目地選一段填充進(jìn)去“補(bǔ)空”，這會(huì)影響多媒體課件的質(zhì)量和效果。

 

目前，多媒體課件多是選用現(xiàn)成的音樂(lè)資料和借用電影電視中的音樂(lè)，因而在選擇音樂(lè)時(shí)要把握兩點(diǎn)：

 

1.選擇合適的樂(lè)曲。對(duì)音樂(lè)的選擇和使用要目的明確，格調(diào)和諧，不能盲目地為配樂(lè)而配樂(lè)，避免畫(huà)蛇添足。

 

2.正確把握解說(shuō)、音響和音樂(lè)三者的關(guān)系。解說(shuō)表意、音響表實(shí)、音樂(lè)表情。解說(shuō)占主要位置，音響和音樂(lè)是對(duì)解說(shuō)和畫(huà)面內(nèi)容的補(bǔ)充和呼應(yīng)。三種聲音互相配合，能創(chuàng)造出一種多層面，立體感的總體效果，使多媒體課件能得到更好地烘托，渲染和深化。

 

(二)視覺(jué)元素的把握

 

視覺(jué)元素是構(gòu)成多媒體課件語(yǔ)言的主要內(nèi)容，它是多媒體課件中能看到的所有圖片、按鈕、動(dòng)畫(huà)、影像、字幕等畫(huà)面的集合。多媒體課件是否引人入勝、生動(dòng)形象，藝術(shù)性的畫(huà)面起著不可低估的作用，因而，需要制作者有良好的美術(shù)素養(yǎng)。

 

做好多媒體課件的美術(shù)設(shè)計(jì)，需要把握一個(gè)原則：課件的可視媒體要實(shí)現(xiàn)思想性、科學(xué)性、教育性、藝術(shù)性的統(tǒng)一。

 

只要熟練掌握各種多媒體課件相關(guān)軟件，緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真把握課件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的基本規(guī)律，合理安排好各項(xiàng)元素，就一定能創(chuàng)作出科學(xué)貼切，圖文并茂，形象生動(dòng)的好課件。

新穎工作匯報(bào)方式范文第5篇

運(yùn)籌帷幄，七年間

宏圖三胞成立于2000年，數(shù)年間就雄霸華東IT零售業(yè)、曾被眾多權(quán)威機(jī)構(gòu)分別評(píng)為“中國(guó)300大零售商業(yè)企業(yè)”、“中國(guó)IT零售商第一強(qiáng)”、“中國(guó)十大消費(fèi)電子零售商”、“2006上半年國(guó)內(nèi)連鎖前30名”，并成功創(chuàng)立國(guó)內(nèi)首家電腦自選超市PC Mall。宏圖三胞是一家集IT產(chǎn)品與通訊產(chǎn)品研發(fā)、制造、銷(xiāo)售、系統(tǒng)集成、服務(wù)于一體的貿(mào)、工、技大型IT連鎖零售企業(yè)，年銷(xiāo)售額已達(dá)到近百億元。

七年間，宏圖三胞經(jīng)歷過(guò)幾次大規(guī)模的轉(zhuǎn)型，首先在2003年，確定新型的供應(yīng)鏈發(fā)展方向，并且實(shí)現(xiàn)了由過(guò)去專(zhuān)業(yè)IT產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)的企業(yè)向集IT與消費(fèi)電子經(jīng)營(yíng)及服務(wù)商品售賣(mài)于一體的大型連鎖企業(yè)的轉(zhuǎn)型。2006年，推出“宏圖三胞PC MALL”，實(shí)現(xiàn)了連鎖終端形式的大規(guī)模升級(jí)…… 七年，僅僅是中國(guó)IT零售產(chǎn)業(yè)發(fā)展的萬(wàn)里長(zhǎng)卷中一個(gè)小小的章節(jié)。而正是在這短短的七年中，宏圖三胞的社會(huì)知名度、美譽(yù)度得以全面提升。根據(jù)《2005年度中國(guó)商業(yè)名牌申報(bào)企業(yè)顧客滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，宏圖三胞的品牌知名度為79.02%、品牌信賴(lài)度為80.05%，顧客對(duì)于宏圖三胞的品牌忠誠(chéng)度為88.67%……“通過(guò)這些枯燥的數(shù)據(jù)，足以顯示出宏圖三胞在社會(huì)、行業(yè)以及消費(fèi)者心目中的地位。”李越表示，2006年，宏圖三胞已成功晉級(jí)為“中國(guó)連鎖30強(qiáng)”，并榮獲“中國(guó)商業(yè)名牌”等多項(xiàng)殊榮。2007年，將以此為激勵(lì)，堅(jiān)持?jǐn)U張、專(zhuān)業(yè)以及服務(wù)的發(fā)展道路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富，為消費(fèi)者謀取更多的實(shí)惠。

胸有成竹，聚特色

1.創(chuàng)新模式，打造混合業(yè)態(tài)

IT零售的主渠道大概可分為四種：電腦城、專(zhuān)賣(mài)店、家電賣(mài)場(chǎng)IT區(qū)、IT連鎖賣(mài)場(chǎng)。宏圖三胞是IT連鎖賣(mài)場(chǎng)的典型代表。通過(guò)不同角度客觀地比較上述四種銷(xiāo)售渠道的一些異同之處，可以讓我們更加明晰宏圖三胞的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)。

廠商關(guān)系：“店大欺客，客大欺店”的法則在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中難以避免。由于同類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)者較多，自身的實(shí)力弱小無(wú)法與上游供應(yīng)商討價(jià)還價(jià)，因此，電腦城內(nèi)的單一零售商與專(zhuān)賣(mài)店處于相對(duì)弱勢(shì)的地位，只能被動(dòng)地接受上游供應(yīng)商的各種政策；而大型家電賣(mài)場(chǎng)由于實(shí)力雄厚、出貨能力極強(qiáng)且同類(lèi)產(chǎn)品可選擇面寬而對(duì)IT供應(yīng)商采取強(qiáng)勢(shì)態(tài)度，壓迫供應(yīng)商提供更多的資源，從而導(dǎo)致供應(yīng)商與大型家電賣(mài)場(chǎng)之間矛盾尖銳。宏圖三胞則旗幟鮮明地提出了“鐵伙伴終端”概念，積極強(qiáng)化供應(yīng)鏈整合力度，鞏固與各大品牌廠家的戰(zhàn)略型伙伴關(guān)系，與供應(yīng)商形成“錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)，共榮共生”的雙贏格局。

貨源品種：電腦城內(nèi)的產(chǎn)品品牌眾多、品種齊全，能涵蓋高中低檔產(chǎn)品；專(zhuān)賣(mài)店的產(chǎn)品品牌單一、一般品種較少；家電賣(mài)場(chǎng)IT區(qū)比專(zhuān)賣(mài)店內(nèi)的品牌、品種又豐富了不少；宏圖三胞非常強(qiáng)調(diào)貨源品種的齊全，但同一品種的產(chǎn)品品牌較少。

信息收集能力：對(duì)于供應(yīng)商來(lái)說(shuō)，從零售終端獲得產(chǎn)品銷(xiāo)售的各種信息將有助于供應(yīng)商把握產(chǎn)品銷(xiāo)售的規(guī)律。電腦城因?yàn)闆](méi)有統(tǒng)一的各產(chǎn)品銷(xiāo)售信息系統(tǒng)而無(wú)法準(zhǔn)確地提供銷(xiāo)售信息；專(zhuān)賣(mài)店、家電賣(mài)場(chǎng)IT區(qū)、宏圖三胞能提供及時(shí)的產(chǎn)品銷(xiāo)售信息。

2.WDM，引領(lǐng)新IT新高度

宏圖三胞的連鎖運(yùn)營(yíng)獨(dú)具特色，宏圖三胞將沃爾瑪（Wal-mart）的規(guī)模化連鎖經(jīng)營(yíng)模式、戴爾（DELL）電腦的個(gè)性化定制模式、麥當(dāng)勞（McDonald‘s）的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模式三者的思想與理念巧妙融合，提煉形成符合中國(guó)消費(fèi)國(guó)情的“WDM”營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)營(yíng)模式，此一“WDM”運(yùn)營(yíng)模式被親切地稱(chēng)為“王大媽模式”。“WDM”運(yùn)營(yíng)模式的核心思想包括：從廠家直接進(jìn)貨，統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一配送、以沃爾瑪（Wal-mart）式的倉(cāng)儲(chǔ)商場(chǎng)方式銷(xiāo)售IT產(chǎn)品，從而減少了中間環(huán)節(jié)、降低渠道成本，使顧客能買(mǎi)到低價(jià)高質(zhì)的產(chǎn)品；在賣(mài)場(chǎng)內(nèi)實(shí)現(xiàn)戴爾（DELL）式的“按需定制”，滿(mǎn)足不同顧客的個(gè)性化需求，以透明、規(guī)范、快捷的生產(chǎn)流程為顧客現(xiàn)場(chǎng)組裝計(jì)算機(jī)；借鑒麥當(dāng)勞（McDonald’s）的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模式，統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)、統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)作業(yè)流程的簡(jiǎn)單化、崗位職責(zé)的專(zhuān)業(yè)化、服務(wù)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化，確保企業(yè)在高速發(fā)展的同時(shí)不會(huì)陷入管理混亂、服務(wù)水平下降的泥沼。

宏圖三胞主要以直營(yíng)連鎖模式實(shí)現(xiàn)企業(yè)規(guī)模的拓展。這使得總部對(duì)連鎖店具有強(qiáng)有力的控制力，管理模式能夠不折不扣地復(fù)制，從而保證各連鎖店提供標(biāo)準(zhǔn)一致的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品與服務(wù)；其次，總部影響力直達(dá)銷(xiāo)售終端，市場(chǎng)信息反饋迅速、直接，能有效響應(yīng)消費(fèi)需求，搶占市場(chǎng)先機(jī)；另外，直營(yíng)模式對(duì)于宏圖三胞塑造企業(yè)形象，提升品牌價(jià)值也具有積極的意義。

宏圖三胞憑借“WDM”運(yùn)營(yíng)模式在華東地區(qū)披荊斬棘，屢獲成功，成為目前中國(guó)規(guī)模最大的IT零售連鎖賣(mài)場(chǎng)。

3.“自主購(gòu)物，引領(lǐng)IT消費(fèi)新潮流！”

2006年7月1日，國(guó)內(nèi)首個(gè)綜合類(lèi)的IT自選購(gòu)物中心，暨“宏圖三胞PC MALL”正式在南京山西路亮相。它成功地將宏圖三胞與傳統(tǒng)電腦市場(chǎng)在銷(xiāo)售形式等各方面的截然不同進(jìn)行了明顯區(qū)隔，一改沿襲至今的“柜臺(tái)+叫賣(mài)”式的售賣(mài)形式，以新穎與前衛(wèi)的自選消費(fèi)模式所取代，一時(shí)間震撼了所有商家、震撼了整個(gè)業(yè)界。被業(yè)界人士稱(chēng)為中國(guó)未來(lái)IT零售行業(yè)發(fā)展的新潮流。

至此，宏圖三胞完成了其創(chuàng)辦以來(lái)的第一次大規(guī)模的模式升級(jí)，為將自己打造成為“工程師開(kāi)的專(zhuān)業(yè)賣(mài)場(chǎng)”這一目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。李越表示，今后，宏圖三胞的所有新開(kāi)店面，都將以這一銷(xiāo)售形式為藍(lán)本進(jìn)行復(fù)制，同時(shí)分散在蘇、滬、皖各地已有的連鎖賣(mài)場(chǎng)都會(huì)進(jìn)行店面形象改造與整體升級(jí)。同時(shí)，讓各地的消費(fèi)者都能夠充分體驗(yàn)到這一新型銷(xiāo)售模式所給予的自主購(gòu)物的樂(lè)趣。

4.“宏式服務(wù)，讓您買(mǎi)得稱(chēng)心，用的安心！”

事實(shí)上，宏圖三胞PC MALL的特色與精髓，不僅僅是為消費(fèi)者提供了自由選購(gòu)、體驗(yàn)消費(fèi)的空間，同時(shí)也存在于現(xiàn)場(chǎng)所提供的“宏式服務(wù)”服務(wù)。

隨著3C融合的趨勢(shì)，IT產(chǎn)品的消費(fèi)特征愈來(lái)愈明顯，國(guó)內(nèi)終端通路服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的弱勢(shì)狀態(tài)卻成為了產(chǎn)業(yè)鏈條的短板。服務(wù)成為這個(gè)“冷兵器時(shí)代”的生力軍，而宏圖三胞自設(shè)“紅快服務(wù)”的專(zhuān)家級(jí)服務(wù)公司無(wú)疑早已在同類(lèi)IT競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)占鰲頭。 隨著“宏圖三胞PC MALL”銷(xiāo)售形式的推行，宏圖三胞也同步完成了店面的服務(wù)升級(jí)，在原先現(xiàn)場(chǎng)提供以“假一罰十”、“7天不滿(mǎn)意就退貨”、“3天同城價(jià)高就退貨”為代表的“九大服務(wù)承諾”基礎(chǔ)上，增設(shè)綜合服務(wù)區(qū)，整合安裝、調(diào)試、檢測(cè)等服務(wù)資源內(nèi)容，并在銷(xiāo)售環(huán)節(jié)中增添顧問(wèn)服務(wù)，為消費(fèi)者提供最中肯的購(gòu)買(mǎi)建議。綜合形成獨(dú)樹(shù)一幟的“宏式服務(wù)”，讓消費(fèi)者買(mǎi)得稱(chēng)心，用的安心。

5.“筑巢引鳳”，搭建人才產(chǎn)業(yè)高地

“工欲善其事，必先利其器”。現(xiàn)代模式競(jìng)爭(zhēng)的背后，除了管理，就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。宏圖三胞今天的穩(wěn)健成長(zhǎng)，靠的是管理，是組織架構(gòu)的合理性和科學(xué)性，是企業(yè)文化獨(dú)特的感召力。但是，沒(méi)有好的產(chǎn)業(yè)前景，業(yè)內(nèi)全國(guó)性人才，專(zhuān)家型人才就不會(huì)蜂擁而至，聚集麾下。“部門(mén)定崗位，崗位定職責(zé)、職責(zé)定流程”，通過(guò)組織架構(gòu)的科學(xué)設(shè)計(jì)，確定了按職能和項(xiàng)目不同而定崗定人，并對(duì)每一個(gè)崗位的職責(zé)從定義到工作內(nèi)容，從工作匯報(bào)關(guān)系到任職條件都有明晰和細(xì)致規(guī)定；職責(zé)中每一個(gè)動(dòng)作流程更是形成閉環(huán)管理。

蓄勢(shì)待發(fā)，闖京城