幼兒園財(cái)務(wù)管理工作

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幼兒園財(cái)務(wù)管理工作范文第1篇

關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)預(yù)算；二級(jí)管理；工作優(yōu)化；高職院校

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

預(yù)算管理是學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的重要組成部分，它既是學(xué)校年度事業(yè)計(jì)劃和工作任務(wù)的貨幣表現(xiàn)，也是學(xué)校組織各項(xiàng)財(cái)務(wù)活動(dòng)的前提和依據(jù)，是確保完成教學(xué)、科研等各項(xiàng)業(yè)務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段。民辦高職院校的主要資金來源為學(xué)費(fèi)，沒有國(guó)家財(cái)政支持，更加需要提高財(cái)務(wù)預(yù)算管理水平，把錢用在刀刃上，提高資金的使用效率，學(xué)校各部門需要充分意識(shí)到強(qiáng)化預(yù)算管理的必要性和重要性，從科學(xué)化、精細(xì)化入手加強(qiáng)民辦高職院校預(yù)算管理，完善管理制度，是提高民辦高職院校財(cái)務(wù)管理水平，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益的有效途徑。

隨著包括預(yù)算管理在內(nèi)的組織流程優(yōu)化方案的確認(rèn)和實(shí)施，學(xué)校的預(yù)算管理水平得到了較大提升，在預(yù)算管理方面具備了一定的管理經(jīng)驗(yàn)和取得了較好成績(jī)，但仍然處在較低層次的發(fā)展階段。

1.民辦高職院校財(cái)務(wù)預(yù)算存在問題

1.1 預(yù)算的編制方面

部分民辦高職院校預(yù)算編制和執(zhí)行結(jié)果還停留在使用Excel表格編制的狀態(tài)，項(xiàng)目及流程的非固化狀態(tài)，容易因?yàn)槿藶橐蛩貙?dǎo)致數(shù)據(jù)的邏輯和準(zhǔn)確性難以保障。作量大、效率低。

1.2 預(yù)算執(zhí)行情況分析方面

隨著民辦高職院校規(guī)模的擴(kuò)大和預(yù)算編制精細(xì)化要求的提高，工作量將大幅度增加；以Excel手工進(jìn)行預(yù)算編制和分析，預(yù)算管理人員整日忙于預(yù)算編制和數(shù)據(jù)加工、摘錄，很少有精力進(jìn)行管理和分析；預(yù)算不僅是目標(biāo)，更重要的是管理的手段，以預(yù)算指導(dǎo)管理業(yè)務(wù)活動(dòng)，需要及時(shí)地搜集實(shí)際經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析。

1.3 考核指標(biāo)方面

缺乏科學(xué)的考核機(jī)制，預(yù)算管理的有效實(shí)施必須以考評(píng)作為引導(dǎo)和控制手段。預(yù)算的考評(píng)帶有客觀量化的特點(diǎn)，需要借助一個(gè)工具將經(jīng)營(yíng)結(jié)果與預(yù)算目標(biāo)比較，獲取客觀的評(píng)價(jià)結(jié)果。

1.4 財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度方面

目前多數(shù)高職院校采用校院二級(jí)管理模式，各個(gè)院系之間在一定范圍內(nèi)有自己的財(cái)務(wù)自主管理權(quán)，可以依照自己的具體情況來安排自己院系的A算開支。在這樣的情況下，各個(gè)院系所屬的級(jí)別之間相互獨(dú)立，給民辦高職院校財(cái)務(wù)預(yù)算的管理帶來不便，同時(shí)也留下許多隱患和漏洞。

1.5 財(cái)務(wù)預(yù)算管理及監(jiān)督機(jī)制方面

預(yù)算按上級(jí)批準(zhǔn)的計(jì)劃編制，停留于傳統(tǒng)的“報(bào)賬型”會(huì)計(jì)層次，習(xí)慣于記賬、算賬、報(bào)賬，提供的基本信息僅限于歷史數(shù)據(jù)，沒有深入對(duì)全校賬務(wù)活動(dòng)進(jìn)行預(yù)測(cè)和分析，使預(yù)算管理流于形式。同時(shí)，其他部門也孤立的認(rèn)為預(yù)算管理只是財(cái)務(wù)部門一家的事，造成預(yù)算項(xiàng)目、編制和控制預(yù)算只由財(cái)務(wù)部門完成，各職能部門只是提供一些簡(jiǎn)單的部門經(jīng)費(fèi)支出計(jì)劃。沒有建立相應(yīng)的監(jiān)控、分析和評(píng)價(jià)制度，難以準(zhǔn)確、具體地分析評(píng)價(jià)各部門的各項(xiàng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)，也難以正確、完整地評(píng)價(jià)資金的使用效益。

2、民辦高職院校財(cái)務(wù)預(yù)算管理的研究

2.1 建設(shè)預(yù)算管理平臺(tái)

為進(jìn)一步推進(jìn)預(yù)算管理體系的改革，通過信息技術(shù)手段規(guī)范全面預(yù)算管理方案的落實(shí)、提高預(yù)算管理效率，建設(shè)預(yù)算管理信息系統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急。將預(yù)算管理系統(tǒng)建設(shè)成為學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)合理制定和分解的平臺(tái)、預(yù)算編制溝通和匯總合并的平臺(tái)，成為學(xué)校經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行監(jiān)控和分析的有力手段，從預(yù)算目標(biāo)下達(dá)到預(yù)算編制、到預(yù)算執(zhí)行分析與考核、到預(yù)算改善的動(dòng)態(tài)循環(huán)。

2.2 精細(xì)化管理

實(shí)行財(cái)務(wù)預(yù)算精細(xì)化，對(duì)上一年度財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行度進(jìn)行研討，分析上一年度預(yù)算執(zhí)行情況，學(xué)校和二級(jí)學(xué)院以及各行政職能部門參與年度預(yù)算的制定，結(jié)合上年預(yù)算執(zhí)行結(jié)果和年度工作計(jì)劃，編制年度預(yù)算，同時(shí)具體項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人參與到整個(gè)預(yù)算制定過程，預(yù)算從下到上，再由上至下，通過“三上三下”的信息傳遞、溝通、歸集，最后形成總體的預(yù)算。

2.3 預(yù)算校院負(fù)責(zé)制

按照校院兩級(jí)管理的目標(biāo)，各學(xué)院是承擔(dān)責(zé)任、享有一定權(quán)利和義務(wù)的學(xué)院就成了一個(gè)個(gè)責(zé)任中心，根據(jù)學(xué)校基本支出的性質(zhì)和學(xué)院兩級(jí)管理后所形成的責(zé)任中心的管理權(quán)限及控制范圍與可控程度，將支出劃分為校級(jí)支出（基本建設(shè)支出、財(cái)務(wù)費(fèi)用等等）和包干經(jīng)費(fèi)到二級(jí)學(xué)院、職能部門支出（指辦公費(fèi)、電話費(fèi)、基本工資、交通費(fèi)等等）兩大類。凡是二級(jí)學(xué)院不可控成本都是校級(jí)支出，包干經(jīng)費(fèi)都是二級(jí)學(xué)院、職能部門可控成本。

2.4 財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行

預(yù)算指標(biāo)一經(jīng)確定，一般不再進(jìn)行調(diào)整，以保證預(yù)算管理的權(quán)威性和嚴(yán)肅性；但在具體實(shí)踐中，由于不可預(yù)見的因素很多，完全不進(jìn)行指標(biāo)調(diào)整是不現(xiàn)實(shí)的，一是因外界因素變化，如燃油價(jià)格上漲，對(duì)相應(yīng)項(xiàng)目開支在充分論證后按權(quán)限責(zé)任范圍給予適當(dāng)追加調(diào)整；二是對(duì)個(gè)別不可預(yù)見的較大項(xiàng)目開支需要突破原來預(yù)算的，在廣泛征求各方意見、充分論證并嚴(yán)格控制下，按程序進(jìn)行預(yù)算調(diào)整。

2.5 嚴(yán)格監(jiān)管

建立經(jīng)費(fèi)支出預(yù)警機(jī)制和執(zhí)行預(yù)算定期報(bào)告制。財(cái)務(wù)部門對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況經(jīng)常進(jìn)行定性分析、定量分析、績(jī)效分析等，定期向?qū)W校和二級(jí)學(xué)院總結(jié)、報(bào)告預(yù)算執(zhí)行情況。規(guī)范和加強(qiáng)財(cái)務(wù)審核與學(xué)校審計(jì)監(jiān)督。對(duì)于包干經(jīng)費(fèi)的開支，財(cái)務(wù)上不但要審核其是否有預(yù)算指標(biāo)，是否符合支出范圍，程序是否合法，還要嚴(yán)格審核報(bào)銷票據(jù)的真實(shí)性、合法性、準(zhǔn)確性、完整性。同時(shí)，學(xué)校審計(jì)監(jiān)督與財(cái)務(wù)審核相輔相成，審計(jì)監(jiān)督貫穿事前、事中和事后。

校院二級(jí)管理模式是將二級(jí)學(xué)院從教學(xué)單位變成辦學(xué)單位，提升了二級(jí)學(xué)院的義務(wù)和權(quán)利，提高了二級(jí)學(xué)院的財(cái)務(wù)處置能力，同時(shí)也需要二級(jí)學(xué)院和全校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)共同參與學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算的制定和執(zhí)行，提高資金的有效利用，讓民辦高職院校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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幼兒園財(cái)務(wù)管理工作范文第2篇

2013年上半年，區(qū)審計(jì)局對(duì)我區(qū)8所公辦園進(jìn)行了常規(guī)審計(jì)。這是我園建園以來第一次接受正規(guī)的審計(jì)。歷時(shí)兩周的審計(jì)，幼兒園在執(zhí)行財(cái)經(jīng)政策和財(cái)務(wù)核算、管理等方面暴露了諸多的問題，也讓我個(gè)人經(jīng)歷了從未有過的心路歷程，讓我徹底改變了以往“重教學(xué)、輕財(cái)務(wù)”的思想，并讓我重新審視在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的背景下，幼兒園的財(cái)務(wù)管理如何跟上時(shí)代的步伐以促進(jìn)園所健康、可持續(xù)發(fā)展。

二、原因分析

1.對(duì)財(cái)務(wù)工作的重要性理解不到位

由于剛接手園長(zhǎng)工作不久，自己又是從一線老師一步步走向管理崗位，對(duì)財(cái)務(wù)工作了解甚少。在擔(dān)任園長(zhǎng)幾年來，幼兒園著重從校園文化入手，努力提高保教質(zhì)量，提升幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)，而忽略了最為重要的財(cái)務(wù)管理。

2.沿襲慣例，“穿新鞋走老路”

對(duì)歷任園長(zhǎng)在財(cái)務(wù)管理方面的一貫做法，完全照搬、沿襲慣例，缺乏深入思考，“穿新鞋走老路”，不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)的新要求。

3.缺乏對(duì)財(cái)務(wù)相關(guān)政策法規(guī)、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，更傾向于幼兒園發(fā)展、專業(yè)知識(shí)方面的吸取，缺乏對(duì)財(cái)務(wù)相關(guān)政策法規(guī)、規(guī)章制度等方面的學(xué)習(xí)，在了解政策方面也是不求甚解。

4.會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱

（1）財(cái)會(huì)人員素質(zhì)不高，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，對(duì)有關(guān)制度不夠熟悉，理解不夠透徹，特別是對(duì)會(huì)計(jì)科目的運(yùn)用難以作出正確的判斷。

（2）理財(cái)意識(shí)不強(qiáng)，會(huì)計(jì)習(xí)慣于做好核算等日常工作，財(cái)務(wù)管理在工作中所占比重小，在討論學(xué)校有關(guān)財(cái)務(wù)管理問題時(shí)，參與的積極性不高，為財(cái)務(wù)管理工作順利開展帶來不便。

（3）長(zhǎng)期的上撥下用、多撥多用、少撥少用的財(cái)務(wù)核算和經(jīng)費(fèi)分配管理習(xí)慣，仍深深地影響著目前的學(xué)校會(huì)計(jì)和管理工作，財(cái)務(wù)部門其職能也僅僅是簡(jiǎn)單的報(bào)賬及收費(fèi)等事務(wù)性工作。

三、反思和對(duì)策

本次審計(jì)及時(shí)到位，讓每一位參與人員都認(rèn)識(shí)到規(guī)范幼兒園財(cái)務(wù)管理的重要性，通過審計(jì)專家和相關(guān)人士的指導(dǎo)，我們及時(shí)梳理了幼兒園的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀，并及時(shí)整改落實(shí)，讓幼兒園向健康、有序、合法的方向穩(wěn)步發(fā)展。

1.強(qiáng)化園長(zhǎng)的財(cái)務(wù)管理意識(shí)

（1）園長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理是加強(qiáng)幼兒園管理的重要的中心工作，必須遵循教育方針和勤儉辦學(xué)的方針，按照教育教學(xué)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的客觀規(guī)律要求，科學(xué)地管理和客觀地使用各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)，努力提高資金的使用資產(chǎn)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展教育事業(yè)服務(wù)。

（2）園長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)以及相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，

做到懂政策、懂專業(yè)，做到心中有數(shù)，以確保財(cái)務(wù)工作規(guī)范、合法。

（3）園長(zhǎng)對(duì)幼兒園的發(fā)展應(yīng)有長(zhǎng)期規(guī)劃。幼兒園應(yīng)根據(jù)政府對(duì)教育發(fā)展的要求制定長(zhǎng)期戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，在經(jīng)費(fèi)的管理上應(yīng)短期、長(zhǎng)期兼顧，以避免資金的浪費(fèi)和重復(fù)使用。

2.抓好財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)

幼兒園財(cái)務(wù)管理工作是一項(xiàng)專業(yè)性、政策性、群眾性很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)管理工作，搞好這項(xiàng)工作必須有一支素質(zhì)優(yōu)良的財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍。財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍包括財(cái)務(wù)管理干部和財(cái)務(wù)人員，他們的政治思想、品質(zhì)作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平是能否做好財(cái)務(wù)工作的關(guān)鍵。

（1）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要按要求配備財(cái)務(wù)管理干部和財(cái)務(wù)人員，并明確職責(zé)，要有一名園領(lǐng)導(dǎo)分管財(cái)務(wù)工作，負(fù)責(zé)全面管理，除審批學(xué)校的年度、季度預(yù)算決策，還要進(jìn)行檢查和監(jiān)督，并要抓好財(cái)會(huì)人員的思想工作，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，促使財(cái)會(huì)人員做好自己的本職工作。

（2）在選派財(cái)會(huì)人員時(shí)必須嚴(yán)格把關(guān)，要選派政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平高，責(zé)任心強(qiáng)，有一定會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平的，有為教育教學(xué)服務(wù)精神的人員擔(dān)任財(cái)會(huì)工作。

（3）作為幼兒園的主管部門以及上級(jí)財(cái)政部門也要搞好幼兒園財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，要結(jié)合《會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育暫行條例》的有關(guān)要求，加強(qiáng)幼兒園會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和自學(xué)，使其財(cái)會(huì)專業(yè)水平和技能不斷得到提高，在電子信息技術(shù)發(fā)展迅猛的當(dāng)今，要重視幼兒園會(huì)計(jì)人員的電算化教育培訓(xùn)，這樣才能將會(huì)計(jì)解放出來，從而抽出更多時(shí)間來參與財(cái)務(wù)管理，參與財(cái)務(wù)決策，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

同時(shí)，財(cái)會(huì)人員應(yīng)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，從會(huì)計(jì)核算的事中管理轉(zhuǎn)變?yōu)闀?huì)計(jì)的事前監(jiān)督，通過風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)分析和風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告等措施，建立財(cái)務(wù)監(jiān)督風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估方法和框架，將經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)控制在最低的范疇內(nèi)。

3.完善內(nèi)控制度

幼兒園負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé)，把好審批關(guān)，園長(zhǎng)是關(guān)鍵，幼兒園要建立“一支筆”審批手續(xù)，不得多頭審批。園長(zhǎng)一定要增強(qiáng)審批的責(zé)任感，了解相關(guān)的會(huì)計(jì)法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格按制度進(jìn)行審批，凡超過預(yù)算限額或計(jì)劃外用款應(yīng)拒絕簽字，臨時(shí)性重要開支，應(yīng)按規(guī)定提交有關(guān)校務(wù)會(huì)議研究討論后再行審批，對(duì)不明了的報(bào)銷款項(xiàng)，要主動(dòng)向經(jīng)辦人、財(cái)務(wù)部門了解實(shí)情后再作簽批，要做到廉潔自律，不得，搞人情簽批，或?qū)€(gè)人的消費(fèi)用公款報(bào)銷，財(cái)務(wù)管理人員要及時(shí)將會(huì)計(jì)信息反饋給領(lǐng)導(dǎo),為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。

4.堅(jiān)持幼兒園財(cái)務(wù)科學(xué)管理

幼兒園財(cái)務(wù)工作的科學(xué)管理就是吸收傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用現(xiàn)代管理科學(xué)的理論和方法，在調(diào)查統(tǒng)計(jì)、科學(xué)預(yù)測(cè)、計(jì)劃控制的基礎(chǔ)上，依靠嚴(yán)格的組織和制度，使財(cái)務(wù)管理過程合理化、規(guī)范化，從而實(shí)現(xiàn)幼兒園財(cái)務(wù)管理最優(yōu)化和資金使用高效化的目標(biāo)。

（1）必須遵循教育方針和勤儉辦學(xué)的方針，按照教育教學(xué)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的客觀規(guī)律要求，科學(xué)地管理和客觀地使用各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)，努力提高資金的使用，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展教育事業(yè)服務(wù)。

（2）要堅(jiān)持為幼兒園教學(xué)這一中心工作服務(wù)，想教學(xué)所想，急教學(xué)所急，優(yōu)先滿足教學(xué)業(yè)務(wù)和教學(xué)設(shè)備的需要，不得以任何理由擠占、挪用教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)用，要按教學(xué)大綱要求有計(jì)劃地購(gòu)置各種教學(xué)設(shè)備，使教學(xué)條件不斷改善，從而達(dá)到以較少的人力、財(cái)力、物力和時(shí)間消耗，獲得較大經(jīng)濟(jì)效果的目的。對(duì)于園中現(xiàn)有的資產(chǎn)要認(rèn)真進(jìn)行盤點(diǎn)，避免重復(fù)購(gòu)置，對(duì)需要購(gòu)買的資產(chǎn)、設(shè)備等要認(rèn)真分析、討論研究，廣泛征求意見，慎之又慎地作出決策，把有限的教育經(jīng)費(fèi)用好。

5.增強(qiáng)財(cái)務(wù)的透明度

（1）成立財(cái)務(wù)監(jiān)督小組，由工會(huì)、教師代表、家長(zhǎng)代表等多方面成員組成，幼兒園財(cái)務(wù)狀況接受教職工監(jiān)督。

（2）做到“三公開”：一是收費(fèi)公開。幼兒園在每學(xué)期開學(xué)前，都要面向幼兒家長(zhǎng)公示所有收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)。二是收支公開。對(duì)幼兒園的收入情況、支出情況，及時(shí)公開。三是采購(gòu)公開。幼兒園大宗物品采購(gòu)首先須經(jīng)行政、校務(wù)會(huì)決策，然后組成三人以上小組進(jìn)行采購(gòu)。幼兒園每項(xiàng)維修及其他專項(xiàng)資金的使用都在行政會(huì)和教代會(huì)上商議并決定，并按規(guī)定程序進(jìn)行政府采購(gòu)申報(bào)、審批。所有工程結(jié)束后幼兒園都組織教師代表進(jìn)行工程驗(yàn)收，并送相關(guān)部門進(jìn)行工程結(jié)算、審核。

幼兒園財(cái)務(wù)管理工作范文第3篇

具體工作如下：

（一）做好幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作：

1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。

2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。

3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。

4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握資金情況，合理安排資金。

（二）事務(wù)工作方面：

1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。

2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對(duì)幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時(shí)維修。

3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。

（1）要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。

（2）幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配，價(jià)廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(zhǎng)放心。

（3）做好開水的供應(yīng)工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時(shí)喝水。

（4）搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

（三）搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境也是幼兒園**年后勤工作計(jì)劃的重點(diǎn)。

幼兒園財(cái)務(wù)管理工作范文第4篇

對(duì)于幼兒園的保育工作與教育工作來說，兩者之間既有共同點(diǎn)，又存在著一定程度的差異，同時(shí)，兩者之間往往能夠相互滲透、相互影響。因此，在幼兒園工作當(dāng)中，保育工作與教育工作具有同等的地位，不能偏重某一方面。而要想對(duì)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平進(jìn)行有效的提高，就必須對(duì)后勤工作的正常開展進(jìn)行有效的保證。但是，在目前狀況下，幼兒園的保育人員存在著一系列的問題，主要表現(xiàn)在保育人員素質(zhì)偏低、年齡偏大，這些問題對(duì)保育工作的整體水平造成了消極的影響。針對(duì)這一問題，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)保育人員的培訓(xùn)，定期為保育人員開展培訓(xùn)課程，同時(shí)組織考核，要求相關(guān)保育人員能夠通過考核。對(duì)于保育人員自身來說，應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。

二、目標(biāo)管理，強(qiáng)化后勤管理工作

一般情況下，目標(biāo)管理主要存在著兩個(gè)方面的工作：一方面，職工對(duì)總務(wù)處負(fù)責(zé)；另一方面，總務(wù)處對(duì)幼兒園負(fù)責(zé)。通過目標(biāo)管理模式，可以將相關(guān)責(zé)任進(jìn)行明確的劃分。同時(shí)，建立起與目標(biāo)管理制度相配套的獎(jiǎng)懲制度，保證幼兒園后勤工作正常而又順利地開展，并使幼兒園后勤工作的管理水平與服務(wù)質(zhì)量有一定程度的提高。但是，要想將目標(biāo)管理制度落到實(shí)處，需要建立、健全相關(guān)的規(guī)章制度，對(duì)后勤工作管理提出制度化、規(guī)范化的要求。

三、實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制度，突出工作績(jī)效

在對(duì)工資制度進(jìn)行建立時(shí)，需要與本地區(qū)幼兒園發(fā)展的實(shí)際狀況進(jìn)行有效的結(jié)合，并在此基礎(chǔ)上有效擬定考勤工資、職崗工資、績(jī)效工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資的發(fā)放辦法。除此之外，還應(yīng)該充分參考職工的工作量，并對(duì)超工作量補(bǔ)貼進(jìn)行有效的發(fā)放，突出幼兒園職工的工作績(jī)效。通過對(duì)結(jié)構(gòu)工資制度進(jìn)行有效的實(shí)行，可以在一定程度上對(duì)教職工的工作熱情進(jìn)行有效的激發(fā)，并對(duì)保教隊(duì)伍的穩(wěn)定性與有效性進(jìn)行提高。

四、實(shí)行后勤財(cái)物管理制度，保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)

幼兒園財(cái)務(wù)管理工作范文第5篇

要求計(jì)劃中的重點(diǎn)工作：

(一)做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作：

1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。

2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。

3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。

4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握資金情況，合理安排資金。

(二)事務(wù)工作方面：

1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。

2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對(duì)幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時(shí)維修。

3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，不管是帶班老師還是保健老師都必須有明確的工作計(jì)劃，對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配，價(jià)廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(zhǎng)放心。(3)做好開水的供應(yīng)工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時(shí)喝水。(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

(三)搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境：