科技管理范文精選

當今世界，各國在高新科學技術領域的競爭日益激烈，高新科學技術的擁有量、領先狀況以及把它們轉化為社會生產力的能力和程度，已經關系到一個國家的綜合國力及其在國際上的地位和作用。毋庸置疑，科學技術是最具活力的社會生產力；然而，一項科技成果能否轉化為現實生產力及其轉化的程度，與相應的管理過程和方法密切相關。先進的科學技術和管理現代化是推動當代經濟和社會向前發展的兩大動因已成共識；但是，人們往往忽視科技進步與強化管理二者的匹配與協同對推動社會經濟系統發展演化所產生的“巨漲落”動力，這一方面的研究也相對滯后。因此，分析并揭示科學技術與管理對促進經濟增長和社會發展的協同作用機制，既具有鮮明的現實意義，又具有重要的理論和實踐價值。

一、科學技術與管理科學的耦合

管理科學作為一門學科和科學技術一樣，都是遠離平衡態的開放系統，均具有系統自組織的屬性。正是這一共同的屬性，使得科學技術與管理科學在發展中形成相互依賴、互為動因的正反饋耦合關聯。

（－）管理科學的產生和發展，依賴于科學技術的發展與變革

1．科學技術的不斷發展，促使社會經濟系統的劇烈變革，導致管理對象由低級到高級、由簡單到復雜迅速地變化，從而必將對各種管理方法和理論提出越來越高的要求，進而促進管理科學的產生和發展。18世紀后半葉以瓦特發明蒸汽機為標志的第一次科技革命的產生，使得由機器及機器體系為主要特征的大工業代替了工場手工業。就在同一時期，亞當·斯密（AdamSmith）出版了其代表性著作《國富論》。人們此時終于認識到，伴隨著大規模的工業生產，必須運用和加強管理手段和方法與之相適應，以實現分工協作、提高效率、增加產量，從而追求最大限度的利潤和積累國民財富。19世紀第二次科技革命的產生，使得科學技術的發展對社會經濟增長的推動力作用日益強大。也就是從18世紀后期資本主義工廠制度的興起到20世紀初資本主義自由競爭時期的100多年時間里，傳統管理思想開始形成。人類社會進入20世紀以來，科學技術得到了空前迅猛的發展，且表現為既高度分化又高度綜合的發展態勢，即典型的非平衡態混飩演化的特征。伴隨著第三次科技革命，一大批邊緣學科、橫斷學科和綜合學科相繼創立。高度分化與綜合的共存，使得現代科學技術形成一個多層次、全方位發展的充滿活力的動態系統，推動著社會經濟系統的劇烈演化和迅猛發展，使得社會經濟系統各個層面對管理的需求格外急切，同時也使得管理對象的基本屬性及其特征日益復雜。在這樣的背景下，管理科學領域從本世紀初到40年代是科學管理思想的形成時期。現代管理思想的形成階段是本世紀40年代至今，主要有以下幾個方面的特點：①注意充分發揮組織中人的作用；②更加強調實施系統管理，以動態的觀點注重從系統要素間的關聯性角度考察管理問題；③更加突出經營決策的戰略地位。

2．隨著科學技術的發展，管理學科不斷地與相鄰學科和領域進行交叉、滲透和融合，從而豐富。拓展、完善著自身的理論體系。現代科學技術發展史表明，不同學科間的交叉、滲透與融合，是產生創造性思維、促進科學技術迅猛發展的重要途徑。這里所謂學科間的交叉，是指不同學科間的知識在運用中的相輔相成；所說的學科間的滲透，是指某一學科領域的理論、原理或方法同樣適用于另一學科，且在這一學科內被廣泛應用；而學科間的融合，則是指由不同學科間知識的交叉與滲透所產生或衍生出的新的有價值的知識，包括思想、觀念、理論、方法、學說等。不同學科間的交叉、滲透與融合，是20世紀后期科學技術發展的一個重要特征，管理科學也不例外地遵循著這一普遍屬性。比如，管理科學與哲學、經濟學、心理學、數學、技術科學、信息科學等學科的交叉、滲透與融合分別產生了管理哲學、管理經濟學、管理心理學、運籌學、工業工程學、管理信息學等學科。隨著自動化技術、計算機技術和信息科學與技術的進一步發展，像CIMS．MRP。柔性生產（flexiblemanufacturing）敏捷制造（agilemanufacturing）等內容也融入到管理科學的范疇中來。不斷在領域上拓展，與眾多的學科進行交叉、滲透與融合，是管理科學發展的鮮明特征。

2009年全縣科技工作要緊緊圍繞經濟建設這個中心，按照縣委、政府和上級業務部門的總體部署，全面實施“科教興縣”戰略，緊緊圍繞黨的*大提出的戰略目標，全力推進科技進步。按照“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，大力推進科技進步與創新，進一步增強服務功能和手段，強化科技首位意識，規范科技管理。

（一）力爭在科技計劃項目立項上有新突破

對全縣資源進行全面調查了解，努力挖掘成熟資源，組織編制好項目，不斷提高項目申報質量，篩選、推薦一批科技含量高、附加值高、有良好市場前景的項目上報到國家、省、州有關部門，力爭科技計劃項目立項上有新突破。

（二）精心組織實施好科技項目

精心組織好邊疆解“五難”（學科技難）惠民工程、《5萬畝八角集約化栽培技術應用推廣及產品開發》、《八角種植綜合試驗示范基地》、《優質梨引種示范園》等項目的實施，加強項目跟蹤服務，管好用好科技專項資金，不斷提高資金的使用效益。進一步加強科技項目管理，以項目帶動為支撐，促進農業產業化和現代化發展，確保發揮經濟和社會效益，

（三）狠抓科學技術的普及和推廣

*年，*縣科技管理工作在縣委、縣政府的領導及上級科技主管部門的指導和各有關部門的關心支持下，堅持以黨的*大精神為指導，認真落實科學發展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，以促進該縣經濟又好又快發展和社會全面進步為目標，以加強農業科技示范為主線，加大科技工作的投入，加快建立自主創新體系，加大科普宣傳、科技培訓和知識產權保護力度，大力實施“科技興縣”戰略，各項工作均取得了較好的成績，現將一年來的科技管理工作總結如下：

一、*年工作回顧

（一）認真組織，精心管理，狠抓科技項目的實施。

1、國家科技富民強縣項目實施進展順利

《5萬畝八角集約化栽培技術應用推廣及產品開發》項目是國家科技部*年下達該縣的科技富民強縣項目，今年是實施該項目的第二年，為確保任務的順利完成，縣科技局抽調局骨干人員15名，分成5個組，分別深入項目涉及鄉鎮開展工作，在鄉鎮黨委、政府的支持和林業站的密切配合下，由于組織得當，措施有力，已完成*年度的合同任務。全年共補助項目涉及的8個鄉（鎮）36個村小組八角專用肥、復合肥、硼肥285.2噸,完成集約化栽培新植八角及幼林撫育5626畝，八角低產林集約化改造及推廣13350畝；開展八角科技培訓106期7950人；扶持八角種植示范戶40戶，引導培養八角經營能人32人；建成科技網吧8個，配備電腦8臺；完成45個村委會科技活動室設施配套，配套科技光碟1000余碟，書籍近萬冊；成立八角生產協會8個；搜集整理八角集約化栽培技術，開始編寫和制定技術規程。在八角新產品開發上，*縣天星香惠廠技改擴建正在綠化廠區環境，落實加工設備。目前，新植八角及幼林撫育長勢良好，低產林通過集約化改造后，畝增產30%以上，為項目區群眾人均增收160元。

2、邊疆解“五難”（學科技難）惠民工程有序進行

要以科學發展觀為出發點和落腳點，以科技創新和體制創新為動力，促進了經濟社會全面協調可持續發展和人的全面進步。文章探討了依靠科技進步，更好地服務于地方經濟，提升地方經濟發展的核心競爭力，促進地方經濟跨越式發展的對策思路。

關鍵詞科學發展觀科技創新核心競爭力地方經濟

1依靠科技進步提升提高勞動者素質，促進地方經濟發展

1.1當前科技工作面臨的挑戰

近年來，我國科技進步取得了一定成績，但是，與落實科學發展觀的緊迫要求和應擔當的使命相比，還存在相當大的差距。科教資源開發利用不足，科教優勢未能充分發揮，科技供給能力不足與企業對科技成果吸納力不強的矛盾突出；科技與經濟的耦合度不高，科技對經濟的拉動力不強，高新技術產業產值占GDP的比重偏低，社會公益類科技工作和基層科技工作薄弱，科技投入不足和科技資源分散浪費并存等。這些問題已經影響到科技對地方經濟的促進作用，必須采取切實有力的措施加以解決。

1.2樹立科學發展觀，把發展做為第一要務

內容摘要:科技旅游是現代旅游業的重要組成部分,它的開發有現實意義。國外科技旅游經過幾十年的發展已相當成熟,而我國科技旅游發展雖初具規模,但仍然處于起步階段且存在許多問題。本文在借鑒國外發展科技旅游經驗的基礎上,提出了我國科技旅游開發的建議。

關鍵詞:科技旅游國外科技旅游特色

所謂科技旅游是指以科學技術為支撐,以各種科技資源為吸引物,以滿足旅游者增長知識、開拓視野、豐富閱歷、休閑娛樂等旅游需求為目的,融參觀、考察、學習、娛樂、購物等活動于一體的一種專項旅游。在我國,科技旅游真正推出的時間較晚,直到2003年年底在廣東科技與旅游研討會上,“科技旅游”的概念才第一次在政府行為中出現。盡管對這一概念,不同的人有不同的理解,但總的來說,都以游覽科技景觀、追求科技知識等為目的。

其實早在20世紀30年代,在法國就出現了科技旅游的雛形,雷諾、標致、雪鐵龍三個汽車制造公司通過組織公眾參觀其汽車生產流水線等形式宣傳企業形象,取得了良好的綜合效益,導致眾多企業仿效,科技旅游由此開始盛行。而后美國波音飛機制造公司、歐洲航天局等也競相對游人開放,使科技旅游的層次和范圍不斷深化和拓寬。經過70多年的發展,當今歐美等發達國家的科技旅游市場已經處于相對成熟階段。而我國的科技旅游產品開發雖然已經起步且發展勢頭良好,但與歐美國家相比仍然存在諸多問題與不足。因此,學習借鑒歐美等發達國家開發科技旅游產品的經驗,對于引導我國科技旅游持續、健康、有序的發展意義重大。

開發科技旅游的現實意義

科技旅游的開發適應了現代旅游消費多樣化的趨勢,有效地滿足不同旅游者的需求,形成了積極的市場影響,也收到了良好的社會效果。