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      高職院校互聯網金融專業發展現狀

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      高職院校互聯網金融專業發展現狀

      摘要:隨著“互聯網+”時代的到來,互聯網金融行業日益發展。為了適應時代和行也發展需求,教育部2015年正式將互聯網金融專業錄入高職院校專業目錄,本文主要總結近年來我國高職院校互聯網金融專業發展現狀

      關鍵詞:互聯網金融;高職院校;互聯網金融專業

      進入21世紀以來,隨著互聯網技術的日新月異,以互聯網為主導的現代信息技術與現代經濟的關系日益密切,金融行業作為現代經濟的核心,已經受到前所未有的沖擊,發生了翻天覆地的變革。從2013年—“互聯網金融元年”開始,互聯金融已經迅速滲入人們的工作和生活,改變和顛覆傳統的金融服務方式,我國互聯網金融從邊緣走向主流,進入快速發展時期。

      一、互聯網金融專業面臨的需求分析

      2015-2016年國家連續出臺多項政策,將“互聯網金融”連續第三年寫入政府工作報告,鼓勵中國互聯網金融創新。2016年中國經濟社會理事會和中關村互聯網金融研究院聯合課題組在其《中國互聯網金融人才體系建設研究報告》中指出:中國互聯網金融行業市場規模未來5年行業年均復合增長率約為24.67%,到2020年預計將大43萬億。預測到2019年互聯網金融從業人員將達93萬人,2024年將達到315萬人,未來5-10年,互聯網金融行業人才缺口將達百萬人。2016年《中國金融穩定報告》中指出,互聯網金融既包括非金融機構互聯網企業所從事的金融業務,如第三方支付、在線理財產品的銷售等;也包括傳統金融機構借助互聯網技術展開的新業務領域,如銀行。從近幾年的發展來看,傳統金融都在努力向互聯網金融邁進,2015年,中國銀行互聯網金融品牌“e—ICBC,成為國內第一家互聯網品牌的商業銀行。另外我國出現了一系列互聯網金融產品:互聯網支付平臺以支付寶為典型代表;互聯網理財平臺以余額寶為典型代表,互聯網融資平臺以眾籌網為代表;互聯網貸款平臺以螞蟻微貸為代表等。互聯網金融存在巨大市場,行業需求供不應求。傳統的金融專業培養模式已經不再適應新型的互聯網金融時代要求。

      二、高職院校互聯網金融專業現狀

      目前,國內越來越多的高職院校已經設立或者正在籌備設立互聯網金融專業,各省高職院校設立互聯網金融專業的院校呈遞增趨勢。為了適應互聯網經濟的時展需求,全面貫徹和落實國家高職高專院校發展要求,2015年,教育部正式在高職高專院校專業目錄中增加互聯網金融專業。根據教育部關于高等職業教育專業設置備案結果,2016年全國設立互聯金融專業的高職院校為67所;2017年增加至112所;今年又新增42所,總數增加至154所。截止到2018年,國內一共有24個省份有高職院校專門設立互聯網金融專業,全國各省份中開設互聯網金融專業高職院校超過10所的有5個省份,分別是安徽省、河北省、浙江省、河南省、四川省。天津、云南、上海、海南等省份目前還沒有高職院校專門設立互聯網金融專業。

      三、湖南省高職院校互聯網專業開設現狀

      2018年,湖南省在教育部關于高等職業教育專業設置備案中所登記的開立金融類專業的高職院校一共21所。在下屬的二級專業中,主要以金融管理、投資與理財專業為主,其中金融管理專業開設學校為15所,占已開金融專業高職院校總數的71%;投資與理財專業開設學校為8所,占總數的38%。而互聯網金融專業開設學校為4所,僅占總數的19%。

      四、湖南省高職院校互聯網金融課程設置情況

      在已開設金融專業的高職院校中,4所高職院校已正式設立互聯網金融專業。保險職院互聯網專業核心課程包括:現代金融基礎、互聯網金融概論、互聯網開發技術、大數據征信應用、互聯網金融營銷、第三方移動支付、互聯網金融機構運營管理、互聯網金融風險管理、財務報表閱讀與分析、理財規劃實務、保險理論與實務、證券理論與實務等。湖南郵電職業技術學院互聯網專業核心課程包括:金融理論與實務、國際金融、金融產品營銷、證券投資學、商業銀行經營管理實務、保險學、財務管理、市場調查與預測、網絡金融與電子支付、互聯網P2P金融、互聯網金融理論與實務等。其余設有金融類專業的高職院校中,雖然沒有單獨成立互聯網金融專業,但是基本上在其課程設置中都有添加互聯網金融類課程。如湖南大眾傳媒學院、湖南南方職業技術學院和長沙商貿旅游職業學院等均在其金融管理專業或相關專業中均新增了《互聯網金融實務》課程。

      五、結語

      近年來,在“互聯網+”的大背景下,我國互聯網金融發展迅速,傳統金融領域不斷變革和創新,非金融機構日益發展。互聯網金融行業人才需求時間緊,數量大。為適應時展,教育部已正式將互聯網金融專業列入高職學院專業目錄。雖然國內越來越多的高職院校已經開設或正在籌備開設互聯網金融專業,但是所占比例并不高。另一方面,已開設金融專業的高職院校都將人才培養模式進行了調整,基本都在金融專業開設了《互聯網金融》相關課程。

      參考文獻:

      [1]熊建宇.高職互聯網金融專業課程體系構建[J].教育與職業,2016:86-87.

      [2]王煒.高職金融專業人才需求分析—基于金融行業發展的視角[J].天津商務職業學院學報,2015(32).

      作者:謝翠玲 單位:長沙商貿旅游職業技術學院

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