分析互聯(lián)網(wǎng)時代的思想政治教育改革

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摘要：網(wǎng)絡思想政治教育更是個新生事物，互聯(lián)網(wǎng)與思想政治工作創(chuàng)新研究是近年出現(xiàn)的嶄新時代課題。面對機遇和挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡思想政治教育應著眼于創(chuàng)新，不僅觀念上要創(chuàng)新，而且在內(nèi)容、方法上要創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育創(chuàng)新

互聯(lián)網(wǎng)是一個新鮮事物，網(wǎng)絡思想政治教育更是個新生事物，它是指運用先進的網(wǎng)絡技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)上針對網(wǎng)民進行的思想政治教育，具有鮮明的互動性、開放性、綜合性、實效性。我們這里的“網(wǎng)民”，采用的是中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心(CNNIC)對網(wǎng)民的定義，即“平均每周使用互聯(lián)網(wǎng)至少1小時的中國公民”。目前，對網(wǎng)絡思想政治教育的研究與實踐都還相對薄弱。對此，我們既不應夸大網(wǎng)絡思想政治教育的作用，也不應小視網(wǎng)絡給思想政治教育帶來的沖擊，而應有一個客觀而公正的認識。

一、網(wǎng)絡思想政治教育的價值及意義

1、互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為思想政治工作的一個新的重要陣地。黨的思想政治工作是經(jīng)濟工作和其他一切工作的生命線，是我們黨的事業(yè)的重要部分。2000年6月28日同志在中央思想政治工作會議上講話，指出：“互聯(lián)網(wǎng)己經(jīng)成為思想政治工作的一個新的重要陣地。”在黨的十六大報告中又提出，“互聯(lián)網(wǎng)站要成為傳播先進文化的重要陣地。”可見，互聯(lián)網(wǎng)與思想政治工作創(chuàng)新研究是近年出現(xiàn)的嶄新時代課題。

2、互聯(lián)網(wǎng)為思想政治教育提供了難得的機遇。調(diào)查顯示，我國網(wǎng)民高學歷、低年齡的網(wǎng)民特征和上網(wǎng)習慣和行為，要求思想政治教育必須盡快進入網(wǎng)絡。

3、互聯(lián)網(wǎng)為思想政治教育提供了成功的范例。網(wǎng)絡文化特點鮮明，風格獨特。其具有的功能多樣性、內(nèi)容廣泛性、速度快捷性、環(huán)境開放性、作用雙重性等諸多的良好性能，深得網(wǎng)民的喜愛并己被廣泛的應用。可以說，互聯(lián)網(wǎng)不僅給思想政治教育帶來了機遇，而且有實實在在的成績。例如，湖北高校發(fā)揮網(wǎng)絡前沿陣地作用，構(gòu)建網(wǎng)上思想政治教育體系。

4、互聯(lián)網(wǎng)可以成為中華文明的傳播基地。網(wǎng)絡傳播是雙向互動的，在互聯(lián)網(wǎng)上，我們不僅要“拿來”，而且要“送去”。我們應繼續(xù)增大思想政治教育網(wǎng)站數(shù)量，擴大規(guī)模和影響力，提高信息更新速度和點擊率，增加漢語信息的輸出量，擴展?jié)h語出版的優(yōu)勢，讓中華文化在網(wǎng)上搶占有利陣地，走出去，主動出擊，既介紹社會主義中國，又傳播民族文化，既參與國際文化交流，又為人類文明進步作出中華民族的貢獻。

二、互聯(lián)網(wǎng)給思想政治教育提出的挑戰(zhàn)

1、思想政治教育某些大環(huán)境受到污染。表現(xiàn)之一是黨和政府對思想宣傳導向的難度加大。表現(xiàn)之二是西方網(wǎng)絡霸權(quán)對我們的思想文化陣地構(gòu)成壓力。

2、思想政治教育對象受到負面影響。網(wǎng)民中，青年人居多，18—24歲所占比例為39．1％，尤其是在校大學生，他們處于人生觀、價值觀和世界觀的形成時期，容易接受新事物，也容易受網(wǎng)絡誤導，誤入歧途。網(wǎng)上大量的消極的、不健康的和腐朽的信息和觀念，對涉世不深的年輕人產(chǎn)生許多不利影響。

3、思想政治教育工作者素質(zhì)有待提高。目前，思想政治教育工作者往往存在網(wǎng)絡意識淡薄、計算機操作和網(wǎng)絡技術(shù)水平差、缺乏接受新鮮事物敏銳性、觀念更新不夠等不足。

4、思想政治教育方式方法受到挑戰(zhàn)。互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展極大地影響著人們的思維方式、交往方式和生活學習方式。盡管思想政治教育進入了網(wǎng)絡，目前還不如人意。一方面，網(wǎng)上思想政治教育內(nèi)容少，不健康內(nèi)容難于控制，另一方面網(wǎng)絡思想政治教育的對象的自主性和選擇性，又使網(wǎng)上針對性和實效性不強的思想政治教育內(nèi)容無人間津。

5、思想政治教育功效在弱化。目前網(wǎng)絡中具有思想政治教育性的東西不太多，我們思想政治教育的聲音在眾聲喧嘩中顯得不那么宏大、不那么響亮，因為網(wǎng)上還有其他雜音和噪音。“一傅眾咻”，網(wǎng)絡的各種負面信息很快就消融了思想政治教育的正面教育效果。

6、現(xiàn)實社會的思想道德準則受到擠壓。網(wǎng)絡的虛擬性和隱蔽性消解現(xiàn)實社會的道德責任感。網(wǎng)絡道德更是一種自律，并且更不易被人察覺和監(jiān)督。其結(jié)果是，一方面網(wǎng)民們在網(wǎng)上游戲人生，跟著感覺走，無聊、消沉、冷漠，另一方面又拒斥現(xiàn)實社會，依賴于“人機交往”，進而影響其人與人的交流方式和人際關(guān)系，造成道德人格的缺失。

三、對策思考

面對機遇和挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡思想政治教育應著眼于創(chuàng)新，不僅觀念上要創(chuàng)新，而且在內(nèi)容、方法上要創(chuàng)新。對此，應從以下幾個方面入手：

1、注重確立主動出擊、疏堵結(jié)合的網(wǎng)絡思想政治教育方法。目前，無論從全國范圍看，還是就具體部門組織或單位而言，網(wǎng)絡思想政治工作的戰(zhàn)略意識仍然末成就“大氣候”。為此，我們應響應同志關(guān)于“抓緊學習網(wǎng)絡知識，善于利用網(wǎng)絡開展工作，努力掌握網(wǎng)上斗爭的主動權(quán)”的號召，主動出擊，收復失地，擴大陣地。

所謂主動出擊，從思想認識層面看，要樹立網(wǎng)絡思想政治工作的重要性和緊迫性，不能等、靠、要，缺乏全局的高度和長遠的打算。網(wǎng)絡思想政治工作不能充當消防隊，哪里出現(xiàn)了問題，才臨時抱佛腳，迫于應付，火是滅掉了，但人力、物力、財力卻耗費了。我們不能失去網(wǎng)上的主動權(quán)，輸在起跑線上。網(wǎng)絡思想政治教育陣地，我們不去占領，別人就會去占領。我們應根據(jù)社會的進步、科技的發(fā)展、人們思想觀念的新變化，結(jié)合思想政治工作已有的成功經(jīng)驗，從戰(zhàn)略高度認真研究、系統(tǒng)規(guī)劃、分步實施、整體聯(lián)動，構(gòu)建區(qū)域性乃至全國性網(wǎng)絡思想政治教育體系。努力發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡思想政治教育工作的新情況，解決新問題，掌握網(wǎng)絡思想政治教育的特點和規(guī)律，提高駕御網(wǎng)絡思想政治教育的能力和水平。從實際行動層面看，主動出擊，就是要把黨的各項重大方針政策、主流意識形態(tài)、社會主義先進文化、中華民族的優(yōu)秀精神放在網(wǎng)上，主動傳播社會主義主旋律，加大正面宣傳的力度。

所謂疏堵結(jié)合，是指隨著網(wǎng)絡媒體的普及，對信息的控制較傳統(tǒng)媒體難度越來越大，通過簡單的行政手段與高壓辦法去阻止甚至禁止上網(wǎng)幾乎變得不可能，必須是通過開辦講座、舉辦演示會、網(wǎng)上討論等疏導形式，教會網(wǎng)民怎樣從網(wǎng)上獲取需要的信息，如何識別虛假、錯誤、反動的言論，如何樹立正確的上網(wǎng)動機，如何培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡人格，在網(wǎng)絡虛擬社會有效地自律和自我管理，樹立網(wǎng)絡安全意識，提高免疫力。當然，對有害信息的堵防也是不可少的。所謂堵，即運用技術(shù)手段在國家內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)的界面上構(gòu)筑信息海關(guān)，使所有內(nèi)外連接都要接受檢查過濾，從而屏蔽危害國家安全和社會治安的信息傳入，達到凈化網(wǎng)絡空間的目的。所謂防，即建立健全網(wǎng)絡法律法規(guī)，是防止網(wǎng)絡出問題的強制手段。2000年信息產(chǎn)業(yè)部布了《互聯(lián)網(wǎng)電子公告管理規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)站從事登載新聞業(yè)務管理暫行辦法規(guī)定》，這對加強網(wǎng)絡行業(yè)管理，規(guī)范網(wǎng)民的網(wǎng)絡行為起到了較大作用。

2、努力造就網(wǎng)絡思想政治教育工作者。在網(wǎng)絡環(huán)境下開展思想政治教育工作，必須建立起一支

政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的專職、兼職的隊伍。要求他們必須是專家，首先，觀念要新。面對網(wǎng)絡媒體的嚴峻挑戰(zhàn)，他們必須更新觀念，迅速實現(xiàn)新背景下的角色轉(zhuǎn)換。不能再只以傳統(tǒng)說教的形象出現(xiàn)，而要順應信息時代，扮演一個引導者的角色。其次，要具備相當精深的網(wǎng)絡知識與才干。

比如，利用BBS、E--mail、OICQ進行交互式討論、心靈溝通、傳道解惑。第三，網(wǎng)上與網(wǎng)下聯(lián)動。僅僅只懂得一些網(wǎng)絡技巧還不夠，網(wǎng)絡思想政治教育工作者還必須是現(xiàn)實生活里做思想政治教育工作的行家里手。占領網(wǎng)絡思想政治教育工作陣地，應不失時機地找準切入點，做好網(wǎng)下大文章，構(gòu)筑網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動、全時關(guān)注、全程覆蓋的立體交叉網(wǎng)絡。此外，還要在思想政治教育工作的內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面進行豐富與創(chuàng)新，充分發(fā)揮網(wǎng)絡媒體優(yōu)勢實觀育人的目的。總之，網(wǎng)絡思想政治教育工作者應是既要有思想政治教育的理論與實踐經(jīng)驗，又要掌握計算機的基本理論并能熟練進行網(wǎng)絡操作；既要具有較高的政治思想素質(zhì)，又要具有一定的創(chuàng)新意識的復合型人才。

3、精心構(gòu)建網(wǎng)絡思想政治教育體系。由于我國網(wǎng)絡建設起步較晚，因此要積極開發(fā)和共享信息資源，以最經(jīng)濟合理的投入，盡快建設一批青少年喜歡的具有鮮明社會主義文化特征的網(wǎng)站，整體規(guī)劃，穩(wěn)步推進，進而構(gòu)建起區(qū)域性乃至全國性、全球性的思想政治教育網(wǎng)絡體系，擴大社會主義文化在網(wǎng)絡上的陣地。其一，互聯(lián)網(wǎng)上開設的這些宣傳思想政治教育理論和工作方針的網(wǎng)站，要采取生動活潑、喜聞樂見的形式，要有精心設計的內(nèi)容，要講求春風化雨、潤物無聲的效果。必須拋棄以往那種緩慢帶有說教的方式，在網(wǎng)絡平臺上真正實現(xiàn)平等、交互、敏捷、細致。其二，將先進的社區(qū)文化、企業(yè)文化、校園文化搬上互聯(lián)網(wǎng)，建立“紅色”網(wǎng)民、“紅色”網(wǎng)點、“紅色”網(wǎng)站三位一體的“紅色”思想政治教育網(wǎng)絡體系。其三，要擴大網(wǎng)絡思想政治教育覆蓋面，支持更多的新聞、宣傳、文化機構(gòu)以及黨的組織進入網(wǎng)絡，不斷增加信息輸出量，擴展?jié)h語網(wǎng)絡出版的優(yōu)勢，讓中國文化在網(wǎng)上搶占陣地，建立起中國先進文化的傳播基地。其四，應加大網(wǎng)絡思想政治教育軟件開發(fā)力度，不斷保持思想政治教育的科技先進性。通過制作、傳播集思想性、知識性、藝術(shù)性于一體的中文思想政治教育軟件，讓中華民族古老而璀璨的優(yōu)秀文化在潛移默化中對網(wǎng)民進行熏陶，從而收到良好的社會效果。

4、積極開展內(nèi)容新、方法活的網(wǎng)絡思想政治教育活動。所謂內(nèi)容新，是指網(wǎng)絡思想政治教育的內(nèi)容新穎、新鮮，要有創(chuàng)新精神，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，研究新情況和解決新問題，都必須要有新思路和新舉措。信息時代的發(fā)展和社會的進步，時刻改變著人們的觀念，從而使思想政治教育工作領域的內(nèi)容也發(fā)生一定的變化。要真正使網(wǎng)絡時代的思想政治教育工作永遠走在時代前列，永遠占據(jù)網(wǎng)民的心靈，利用網(wǎng)絡開放性的特點，擴大和擴展網(wǎng)絡思想政治教育的廣度和深度，使網(wǎng)民在接受社會主義、共產(chǎn)主義和愛國主義教育時，通過網(wǎng)絡這種形式而變得更為直接、直觀和生動，變枯燥的理論灌輸為生動的文化熏陶；通過網(wǎng)絡這種形式，可以把馬克思主義、思想和鄧小平理論和“三個代表”的重要思想更全面、詳盡、快捷地展現(xiàn)出來，使受教育者在網(wǎng)上更加方便迅速地查到相關(guān)知識，從而達到理論灌輸和文化熏陶的雙重效果，提高網(wǎng)民的理論水平和認識水平；通過網(wǎng)絡這種形式，可以針對當前國際國內(nèi)形勢，抓住重大熱點問題和先進人物、先進事跡開展一對一、一對多、多對一的對話方式，并聯(lián)合電臺、電視臺和報紙等其他媒體擴大宣傳力度，提高教育效果。

所謂方法活，是指鮮活、靈活、藝術(shù)性，追求的是變化，突出的是針對性，注重的是實效。可以充分利用好日益普及的電腦和網(wǎng)絡這些資源，挖掘網(wǎng)絡正面引導的教育功能，依靠網(wǎng)民的主動參與，成立各種“工作室”，定期邀請有關(guān)專家和學者通過網(wǎng)站的聊天室與網(wǎng)民進行交流，對人們的思想問題答疑解惑；開展網(wǎng)絡文學作品大賽、軟件編程大賽、網(wǎng)頁制作比賽、電腦繪畫比賽等活動，引導網(wǎng)民廣泛參與，寓教于樂。此外，還可建立虛擬的“網(wǎng)上社區(qū)”，在網(wǎng)上組織網(wǎng)友“虛擬聯(lián)歡會”，進行組織生活和政治學習，開展民主評議、交流談心和心理咨詢等活動，在網(wǎng)下可組織網(wǎng)友“現(xiàn)實聯(lián)歡會”以及各種學習交流和科技競賽活動充分利用網(wǎng)上資源優(yōu)勢，形成網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動的局面。