教育宣傳環境完善措施

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一、建立領導機構,提供組織保障

各級教育行政部門主要領導和學校校長的認同和支持,是教育新聞宣傳工作有所作為的基礎。為加強對教育新聞宣傳工作的領導,我局成立了由市委教工委書記、市教育局局長任組長,市委教工委副書記、市教育局副局長任副組長,辦公室、宣傳群工處、紀檢監察室、政策法規處、學校教育處、教育電視臺、教研中心等部門負責人為成員的教育新聞宣傳工作領導小組,具體負責制訂教育重點工作和重要活動的宣傳方案,組織召開新聞會,審定重要新聞稿件,指導教育媒體開展工作。各市(縣)區教育行政部門和重點學校也按照要求成立相應的組織機構,選派政治素質好、業務精、紀律嚴、作風正的同志從事教育新聞宣傳工作,并設立新聞宣傳專項活動經費,為順利開展工作提供了保障。

二、規范工作制度,提高宣傳質量

教育新聞宣傳工作政治性、政策性、綜合性強,工作要求高,必須通過加強制度建設,確保工作規范有序開展。我局專門下發了《省教育廳關于進一步加強教育新聞宣傳工作的意見》,明確了六項工作制度:一是新聞發言人制度。按照無錫市委宣傳部、市外宣辦和市政府辦公室《省教育廳關于在全市設立新聞發言人規范新聞制度的意見》要求,2005年起,在全市教育系統建立了新聞發言人制度。教育行政部門和學校安排具有堅定的政治立場和較高的思想理論素質,熟悉教育方針政策以及教育教學等相關業務,具有較強的文字和語言表達能力的單位負責同志擔任新聞發言人,同時配備一名新聞聯絡員,協助新聞發言人開展工作。新聞發言人的主要職責是負責確定本單位新聞的內容,向媒體通報可公開的信息,負責審閱重要新聞稿件,接受媒體采訪。二是教育重點工作宣傳管理制度。教育行政部門和學校在推行重大改革政策措施,實施重大項目,安排重要會議和舉辦重要活動時,同步研究確定宣傳工作方案,明確宣傳的方式、內容和要求,并認真組織落實。對關系群眾切身利益、社會和諧穩定、涉及面廣、影響力大的重大政策和重要活動的宣傳,宣傳口徑和形式由單位領導集體研究決定。同時建立教育突發事件新聞報道快速反應機制,針對突發事件制訂新聞報道預案,研究對外口徑,主動信息,防止人為炒作和不實報道誤導社會輿論。三是新聞稿件審核把關制度。對重大活動的宣傳報道,以新華社通稿為準,對部門和單位組織的活動的宣傳報道,新聞稿由各部門和單位領導負責審定后再行。重要新聞的對外由教育新聞宣傳職能部門統一組織進行,其他部門不向媒體提供新聞稿件和素材。四是工作人員接受采訪制度。未經領導或新聞宣傳職能部門同意,單位工作人員原則上不接受媒體采訪,經同意安排的采訪,嚴格按照已出臺的政策文件答復,并注意遵守保密工作的有關規定。接受采訪的形式一般為現場采訪,正常情況下不接受電話采訪。重要文件以書面稿為準,不向媒體提供電子稿。五是與媒體溝通聯系制度。正確處理正面宣傳與輿論監督的關系,積極支持和引導媒體加強輿論監督。我局建立了與市內外、省內外新聞媒體定期聯系溝通制度,每逢出臺重要政策、推動重點工作、舉辦重大活動、召開重要會議都及時召開新聞會,或通知媒體記者到場采訪,維護媒體的知情權,擴大宣傳效應。平時,注重溝通聯系,每個季度組織一次記者座談會或見面會,積極為記者提供新聞線索,爭取媒體對教育工作的關心支持。僅今年上半年,各類新聞媒體就報道我市重要教育新聞150多篇,而且沒有發生不利于教育的負面炒作,為教育發展營造了良好的環境。六是教育新聞檔案制度。我們還注重做好教育新聞宣傳工作臺賬與新聞資料的收集整理工作,通過積累材料深化對新聞宣傳工作規律的認識,查找和整改教育以及教育新聞宣傳工作中存在的問題,更好地開展各項工作。

三、加強陣地建設,牢牢掌握話語權

牢牢把握新聞宣傳的話語權,是營造教育發展良好環境的重要法寶。長期以來,我們高度重視教育新聞宣傳陣地建設,市級教育媒體形成了“一臺一網一報兩刊”的格局。“一臺”是無錫教育電視臺,該臺自1997年創辦以來,始終堅持“服務教育,貼緊師生,面向社會,傳播文明”的辦臺宗旨,開設了《21視點》、《名師講壇》、《招考指南》等一批傳統精品欄目,受到社會的歡迎。被中國教育電視協會譽為全國地市級教育電視臺的一面旗幟,并被評選為全國教育電視先進集體和中國教育電視協會副會長單位。“一網”為無錫教育網,開辦以來點擊率達到1000多萬人次,位居無錫地區各類網站三甲。“一報”為《無錫日報•教育之聲》,是市教育局與《無錫日報》合辦的周刊,主要刊登教育新聞和學生作品,每周一期,對開四版,隨報發行,成為展示教育亮點的重要窗口。“兩刊”為《無錫教育》雜志和《現代班集體研究》雜志,發行量各達到1萬多份,為展示學校辦學特色、推動教育科研活動提供了良好的平臺。各市(縣)區教育行政部門、各級各類學校也都建立了校園電視臺、校園網、廣播站、校報和學術刊物等宣傳陣地,為加強教育宣傳工作,展示學校和教育行業良好形象,推進教育與社會互動交流提供了橋梁和窗口。

四、抓住重點工作,做好正面宣傳

圍繞中心,服務大局,始終抓好教育重點工作的正面宣傳,是教育新聞宣傳工作的生命力所在。我們緊密圍繞無錫教育強市建設主線,重點抓好先進人物、先進經驗、教育熱點和重大活動的宣傳。一是培育先進人物,樹立學習榜樣。在深入調查研究的基礎上,經常性地挖掘整理全市教育系統精神文明建設的新人新事,有計劃、有步驟、有重點地宣傳培育優秀黨員干部、優秀教師、優秀學生和熱心教育的社會人士等先進典型,面向社會廣泛宣傳他們的先進事跡,充分發揮他們的模范和帶動作用,營造尊師重教的良好社會氛圍。二是推廣先進經驗,帶動各項工作。我市學前教育、基礎教育、職業教育總體發展水平較高。近年來,在德育工作、課程改革、教育信息化、教育國際化和高等教育等方面,也取得了重要經驗和成果。我們及時總結推廣這些先進經驗,以點帶面推動各項工作,形成區域教育的發展特色,促進了區域教育工作和學校辦學水平的整體提高。三是解讀教育熱點,爭取理解支持。教育涉及千家萬戶,每一項政策措施的出臺,都會引起社會各方面的關注。教育收費、招生考試、學生課業負擔、校園安全、師德建設、素質教育等教育熱點難點問題,成為新聞媒體宣傳報道的重要內容。我們主動加強對外宣傳,對出臺的政策措施進行及時的解讀,滿足社會和群眾對教育工作的知情權。近年來,我們先后組織開展了規范學校辦學行為、規范學校收費行為、教育管辦分離改革、義務教育均衡發展、區域教育現代化、校園安全、未成年人思想道德建設等群眾關心的教育熱點問題的宣傳,得到社會各界的理解和支持。四是宣傳重大活動,展示教育形象。隨著全省建設全面小康社會步伐的加快,教育優先發展的戰略地位得到逐步落實。教育工作開始受到各級領導的關注,呈現出重要政策多、重點工作多、重大活動多的發展趨勢。我們緊緊抓住召開重要會議、舉辦重大活動、開展重要教育項目合作的有利時機,集中宣傳教育改革發展取得的巨大成果,充分展示教育工作者開拓進取、勇爭一流的精神面貌,為塑造良好行業形象打下堅實基礎。去年11月份,無錫成功舉辦了國際友城交流會教育國際化論壇暨第二屆江蘇教育國際交流中小學校長論壇,來自世界19個國家和地區的政府官員、教育機構代表、教育專家云集無錫。我們抓住時機擴大無錫教育在國際上的影響,專門成立了宣傳工作小組,擬定了新聞通稿,制作了雙語宣傳畫冊,邀請了包括新華社、《新華日報》、《中國教育報》、《光明日報》、《揚子晚報》、中國教育電視臺等30多家新聞單位,對論壇進行了集中報道,許多外賓接受專訪,為提升無錫國際形象,促進友好城市和教育國際交流作出了貢獻。