高校圖書館管理工作現狀及策略

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摘要：現代信息技術的發展，對高校圖書館的管理提出了新的要求，為了提高高校圖書館管理工作的效率，高校必須認清當前高校圖書館管理工作現狀，找到改善高校圖書館管理質量的策略，以便提高高校圖書館管理工作的質量。本文通過分析高校圖書館管理工作現狀，探索改善高校圖書館管理工作的策略，以期提高高校圖書館管理水平，為高校師生奠定知識儲備基礎。

關鍵詞：高校圖書館;管理工作;現狀;策略

高校圖書館是高校教育資源的一部分，因此高校圖書館具有教育職能。為了提高高校圖書館服務質量，高校圖書館必須明確圖書館的教育職能，一方面，必須為高校師生構建良好的閱覽環境，為高校師生提供方便快捷的圖書服務；另一方面還必須豐富圖書館圖書資源，進一步為高校師生累積知識量提供科學和研究的依據。實際上，高校圖書館是一個信息含量大的存儲室，其為高校的教學、科研、信息獲取等提供了巨大的支持。除此以外，高校圖書館也是教學活動中不可缺少的部分，其為高校開展教學活動提供了交流平臺以及知識信息依據。

1高校圖書館管理工作現狀

1.1圖書館教育職能目標不明確

當前，大部分高校圖書館管理人員在采購圖書館文獻資料時，由于采購目標不明確，有的管理人員會依照自己的喜好進行采購，還有的管理人員由于對其他學科知識不了解，采購文獻書籍的種類往往存在單一化現象。這就導致當前高校圖書館信息結構安排不合理，無法充分滿足高校師生對信息知識的需求，限制了高校圖書館的發展。同時，采購書籍單一化還會阻礙高校師生對新科研成果的學習和研究，影響了高校師生的發展[1]。另外，采購無法滿足高校師生學習需求的書籍材料，會導致高校圖書館管理經費的浪費，不僅影響了高校圖書館的經濟效益，還影響著學校的經濟效益。

1.2圖書館硬件設施不齊全，信息化水平低

高水平的圖書館管理模式必須做到與時俱進，擁有充足的計算機設置，確保計算機軟件設施和硬件設置能滿足高校圖書館管理的需求。但是，由于高校在高校圖書館管理工作中投入的資金力度不夠，導致圖書館無法更新現代計算機軟件和硬件設備，圖書館信息化系統跟不上時代的發展，數字化、信息化程度較低。且引進計算機設施是提高圖書館管理工作效率的重要途徑，利用計算機設施可以確保圖書館系統高速、穩定地運行，當計算機設施不齊全時，就會降低高校圖書館管理工作效率，阻礙高校圖書館的發展。

2改善高校圖書館管理工作的策略

2.1提高圖書館管理創新意識

為了提高高校圖書館管理水平，高校圖書館管理人員首先要認識到高校圖書館管理工作的重要性，認識到管理工作中存在的問題，分析問題，并尋找解決問題的有效措施。與此同時，高校圖書館管理人員還要明確圖書館的發展方向，進而根據確立的方向開展管理工作，提高管理工作效率。其次，高校圖書館管理人員要樹立創新意識。即及時了解社會發展情況以及高校師生的學習需求，立足于全球視野，從經濟、政治、文化、科技等方面出發，盡量豐富圖書館藏書資源，以便更好地為高校師生提供優質服務，滿足高校師生對書籍信息資源的需求。最后，高校圖書館管理人員可以建設電子閱覽室，讓讀者可以更快捷地查閱各種網絡信息資源和電子出版物，從而進一步實現圖書館的教育職能[2]。

2.2加強人性化管理模式的實施

實施人性化管理模式是指：將“以人為本”理念引入圖書館管理模式中，倡導人文服務。在實施人性化管理模式的過程中，首先，圖書館管理人員要注意提高自身的服務意識，加強自身的導讀素質和職業素質，為高校師生提供高質量的服務。其次，高校圖書館管理人員還要注意聽取師生對圖書管理以及管理人員的意見，以便完善管理模式，拉近管理人員與閱覽者的距離，進一步促進圖書館管理工作順利地進行。最后，圖書館管理人員可以通過開展導讀服務、專題講座、網上咨詢等多種圖書館服務，提高管理工作效率[3]。除此以外，圖書館管理人員要努力提高工作人員的服務積極性，讓工作人員保持激揚的熱情為閱覽者提供服務，進而使高校師生在和諧、輕松的氛圍中進行科研學習，有利于提高師生學習效率。

2.3提高圖書館管理人員的素質

提高圖書館管理人員的素質要從以下幾個方面出發：其一，提高圖書館管理人員的文化水平。只有擁有較高的知識儲備量，才能保證采購的書籍具有知識文化涵養，能為滿足高校師生的科研學習需求奠定基礎。其二，讓圖書管理人員掌握相應的管理知識理論，豐富自身的管理經驗。為此，高校可以開展講座或者網上咨詢等方式，讓圖書館管理人員熟練掌握管理理論知識，并將其應用于實際管理中，提高圖書館管理工作質量。其三，提高自身道德素養及服務意識。圖書館管理人員必須及時掌握高校師生對信息資源的需求，了解高校師生教學課程的基本安排，以便采購相對應的書籍文獻，為高校師生的進一步科研學習提供資料。其四，高校圖書館管理人員要能掌握基本的信息技術知識，可以利用計算機網絡整合各式各樣的知識資源，以便為高校師生提供更為快捷、可靠的服務。

2.4主動建設數字化高校圖書館

建設數字化高校圖書館的關鍵是健全圖書館借閱管理體系。為此，首先，圖書館管理人員要以建設網絡化圖書館為原則，以構建標準化借閱模式為目標，積極開發圖書館數據庫，從而實現圖書信息數字化管理[4]。其次，高校圖書館要學會利用計算機網絡技術進行圖書館管理，一方面是管理圖書館的書籍文獻，以信息化、數字化的管理模式進行書籍文獻管理，不僅方便圖書館管理人員進行圖書管理，更有利于高校師生尋找所需書籍文獻，提高科研學習效率。另一方面是管理人員管理的數字化。圖書管理人員的信息資料可以利用計算機進行歸檔，以及時了解工作人員的知識文化水平以及工作經驗，充分發揮工作人員自身的價值。

3結束語

總而言之，高校圖書館作為文化傳承的重要基地，高校應該看清當前高校圖書館管理教育職能目標不明確，硬件設施不齊全，信息化水平低下的現狀。為了改變這一系列狀況，各大院校應該不斷吸收外部文化，改進圖書館的服務與管理。首先，圖書館培養圖書館管理創新意識，合理整合圖書館館藏書籍資源。同時加大信息化系統設施的投入力度，進一步實現圖書館的教育職能。其次，圖書館管理人員要加強人性化管理模式的實施，保證圖書館管理工作順利進行。最后，圖書館管理人員要提高自身素質，為高校師生讀者提供優質的服務。除此以外，圖書館管理人員還要積極建設數字化高校圖書館，使高校圖書館管理工作與時展相適應，促進管理工作的進一步發展。

參考文獻：

[1]熊泉玲.對新建本科高校圖書館過刊管理與服務的思考——一三明學院圖書館為例[J].圖書情報導刊，2015,25(24):41-46.

[2]魏群義.國內移動圖書館應用與發展現狀研究——一“985”高校和省級公共圖書館為調研對象[J].圖書館，2013,15(1):114-117.

[3]薛巖.新形勢下現代高校圖書館流通部管理與讀者服務分析[J].卷宗，2014,22(11):68-69.

[4]吳衛東.西部地區高校圖書館提高管理水平和服務質量策略研究——以天水師范學院圖書館為例[J].天水師范學院學報，2015,35(2):97-100.

作者：李博 單位：河北藝術職業學院