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      實(shí)驗(yàn)室醫(yī)學(xué)論文

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      1培養(yǎng)出高水平的技術(shù)隊(duì)伍

      無論學(xué)校怎樣將實(shí)驗(yàn)室建立起來,初衷一定是滿足教學(xué)這樣的單一要求,而為了新專業(yè)而建立的實(shí)驗(yàn)室,也是為了滿足新專業(yè)發(fā)展和科研要求。但隨著設(shè)備的老化、技術(shù)的淘汰和管理方式的落后,實(shí)驗(yàn)室管理人員也需要進(jìn)行及時(shí)的學(xué)習(xí)。高校教師及實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員有的是直接從學(xué)校畢業(yè)后到單位任教,缺乏大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如果在此期間,學(xué)校能將其調(diào)配到校外學(xué)習(xí)、與崗位類似的充電,來發(fā)展實(shí)驗(yàn)室管理人員的綜合素質(zhì),從而推動整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的人員素質(zhì)和整個(gè)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展。

      2完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理

      2.1完善的硬件和軟件保障

      現(xiàn)在,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室,日益完善的硬件和軟件保障了不同課程不同專業(yè)的教學(xué)需求。為了適應(yīng)不同教學(xué)的需求,實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)都安裝了WindowsXP或Windows7操作系統(tǒng),或通過VMwareWorkstation虛擬機(jī),來滿足不同操作系統(tǒng)的需求;并對應(yīng)課程情況安裝了Office2013、PhotoshopCS5、SSPS、MATLAB、VisualBasic、AfterEffects等教學(xué)軟件。

      2.2完善網(wǎng)絡(luò)化功能

      實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心所有計(jì)算機(jī),均通過各實(shí)驗(yàn)室交換機(jī)柜連入實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心服務(wù)器中心機(jī)房,再由服務(wù)器中心機(jī)房交換、路由、防火墻等設(shè)備,根據(jù)教學(xué)和科研需求將計(jì)算機(jī)接入校園網(wǎng)或Internet,為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

      2.3完善軟件的使用問題

      隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,教學(xué)軟件數(shù)量的增多和總量的不斷增大,使得實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)工作變得越來越復(fù)雜。通常實(shí)驗(yàn)室的系統(tǒng)和軟件安裝是采用網(wǎng)絡(luò)GHOST的方法進(jìn)行,當(dāng)一臺或數(shù)臺計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)被破壞或無法啟動時(shí),可以快速地恢復(fù)系統(tǒng)并不會影響正常教學(xué)。每臺計(jì)算機(jī)也應(yīng)該安裝系統(tǒng)還原卡或還原軟件,有條件的還可以安裝網(wǎng)絡(luò)版的病毒防火墻并保持自動更新,以保證計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度和使用的安全。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心使用的FaronicsDeepFreezeServer版本還原軟件,可以進(jìn)行集中式解凍和凍結(jié)管理,方便管理人員對計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行調(diào)整;殺毒軟件則采用360企業(yè)版的360殺毒軟件,是面向企業(yè)用戶推出的永久免費(fèi)的殺毒解決方案,不限制終端數(shù)和功能,特別適合大批量部署實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)。這樣將還原和殺毒進(jìn)行結(jié)合,可以在較大程度上減少移動設(shè)備對計(jì)算機(jī)病毒的傳播。

      2.4完善管理,提升實(shí)驗(yàn)室服務(wù)能力

      2.4.1制度的完善

      實(shí)驗(yàn)室的制度建設(shè)是非常重要的,有了制度才可以規(guī)范工作的行為。結(jié)合學(xué)院和該實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心自身的特色,建立了如《人文信息管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員崗位職責(zé)》、《人文信息管理學(xué)院本實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任工作職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室開放管理辦法》、《服務(wù)器中心機(jī)房管理員職責(zé)》、《啟點(diǎn)•創(chuàng)新應(yīng)用開發(fā)工作室成員守則》等,讓使用實(shí)驗(yàn)室的教師、學(xué)生和管理人員,能自覺地遵守這些制度,從而讓實(shí)驗(yàn)室安全、高效地運(yùn)行。

      2.4.2人事的改革

      多數(shù)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理人員都是聘用或勞務(wù)派遣形式,與學(xué)校在編人員的工資、福利等待遇相差較大,從而導(dǎo)致管理人員工作積極性不高。實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)是一個(gè)系統(tǒng)、長期的工作,只有管理人員工作積極上進(jìn),權(quán)益得到保障時(shí),實(shí)驗(yàn)室才能正常地運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,學(xué)校在轉(zhuǎn)編、培訓(xùn)、晉升、工資和福利等方面,應(yīng)該對實(shí)驗(yàn)室管理人員從政策上給予一定的支持,讓他們在該崗位上得到應(yīng)有的保障。

      2.4.3完善職能服務(wù)

      該實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的職能服務(wù)可以分為3個(gè)部分,即教學(xué)任務(wù)、科研任務(wù)和對外服務(wù)。①教學(xué)任務(wù)。該實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的主要職能是提供教學(xué)服務(wù),實(shí)驗(yàn)室管理人員配合學(xué)校教務(wù)處和學(xué)院教務(wù)科下發(fā)的教學(xué)任務(wù)安排,提前準(zhǔn)備好教學(xué)所需的設(shè)備。對在計(jì)算機(jī)上無法運(yùn)行的軟件,提前部署虛擬機(jī)環(huán)境。每次實(shí)驗(yàn)課前,保證開好門、用好設(shè)備、上好課。現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的5個(gè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和4個(gè)外語語音室的周學(xué)時(shí)的總和大約為150,所以要求實(shí)驗(yàn)室管理人員要更好地為教學(xué)服務(wù)。②科研任務(wù)。實(shí)驗(yàn)室管理人員根據(jù)老師和學(xué)校科技處的要求,提前與該實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心協(xié)調(diào),提供場地和適合的計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境,以滿足科研的需要。③對外服務(wù)。為了提高實(shí)驗(yàn)室使用率和社會服務(wù)能力,為學(xué)校和學(xué)院增加創(chuàng)收,本實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心承擔(dān)了計(jì)算機(jī)等級考試、衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)資格考試等大型考試。隨著學(xué)校的對外宣傳,今后可能會承擔(dān)更多的培訓(xùn)、比賽和考試任務(wù)。

      3總結(jié)

      通過成都醫(yī)學(xué)院“人文信息管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”近兩年來的建設(shè),實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、維護(hù)和管理都得到了進(jìn)一步的提升。今后,要從實(shí)驗(yàn)室的上課秩序、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境、硬軟件管理、人才培養(yǎng)等多個(gè)方面做好各項(xiàng)工作,才能發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室服務(wù)能力,為學(xué)校提供更好更優(yōu)的教學(xué)科研和對外服務(wù)。

      作者:任偉單位:成都醫(yī)學(xué)院人文信息管理學(xué)院

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