校園電子商務(wù)系統(tǒng)

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[摘要]隨著數(shù)字化校園的不斷深入，校園電子商務(wù)系統(tǒng)已成為數(shù)字化校園的重要組成部分。分析了以校園網(wǎng)絡(luò)為依托的電子商務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)作模式、特點(diǎn)和需求，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一個(gè)實(shí)用型校園電子商務(wù)系統(tǒng)，為開(kāi)發(fā)真正數(shù)字化校園的大型電子商務(wù)系統(tǒng)作了理論和實(shí)踐上的有益探索，同時(shí)為學(xué)校電子商務(wù)人才培養(yǎng)提供實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，為計(jì)算機(jī)類(lèi)人才培養(yǎng)提供實(shí)訓(xùn)案例。[關(guān)鍵詞]校園電子商務(wù)電子商務(wù)系統(tǒng)數(shù)字化校園人才培養(yǎng)一、引言隨著高校的規(guī)模擴(kuò)張，過(guò)去多以小零售、小規(guī)模為主的校園商業(yè)形式已經(jīng)不再適合現(xiàn)代消費(fèi)和服務(wù)模式，如何進(jìn)行校園電子商務(wù)運(yùn)作，建立一個(gè)基于校園網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、安全、高效、穩(wěn)定校園電子商務(wù)系統(tǒng)是真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園的重要問(wèn)題。校園電子商務(wù)系統(tǒng)的出現(xiàn)使在校師生的生活變得越來(lái)越便利，解決師生日常學(xué)習(xí)工作生活中的許多問(wèn)題，而且能改變他們的消費(fèi)方式和購(gòu)物習(xí)慣,為學(xué)校創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益。此外，在校園開(kāi)展電子商務(wù)，可以營(yíng)造良好的電子商務(wù)環(huán)境，提供學(xué)生參與電子商務(wù)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，也為學(xué)校的電子商務(wù)教學(xué)提供實(shí)習(xí)基地，創(chuàng)造培養(yǎng)電子商務(wù)合格人才的教學(xué)條件，為新世紀(jì)電子商務(wù)的全面開(kāi)展打下基礎(chǔ)。二、校園電子商務(wù)系統(tǒng)分析1.校園電子商務(wù)系統(tǒng)特點(diǎn)。校園電子商務(wù)從商業(yè)運(yùn)作模式來(lái)看與一般電子商務(wù)相類(lèi)似，都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商品、服務(wù)或信息的交換，但與一般電子商務(wù)相比，校園電子商務(wù)系統(tǒng)構(gòu)架在獨(dú)特、優(yōu)良的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境上，面對(duì)比較單一的消費(fèi)群體。因此，校園電子商務(wù)系統(tǒng)具有以下特點(diǎn):(1)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：校園網(wǎng)是一個(gè)較安全、快速的中小型局域網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)密集，不間斷開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，為開(kāi)展校園電子商務(wù)奠定了良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。(2)穩(wěn)定的服務(wù)對(duì)象：消費(fèi)者就是校內(nèi)的師生，是穩(wěn)定的服務(wù)對(duì)象。此外，每年都有好幾千新生入校又是潛在的校園電子商務(wù)服務(wù)對(duì)象。(3)便捷的物流配送：物流配送往往是電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸，然后大部分師生集中校園內(nèi),這使物流的配送準(zhǔn)確、及時(shí),成本大大降低，因此，校園電子商務(wù)具有克服這個(gè)瓶頸的優(yōu)勢(shì)。(4)安全、靈活的結(jié)算方式：結(jié)算方式常常也束縛了是電子商務(wù)的發(fā)展。校園電子商務(wù)系統(tǒng)用戶(hù)可以靈活選擇多種結(jié)算方式：貨到付款、飯卡結(jié)算、一卡通結(jié)算等。貨到付款是最簡(jiǎn)單、最安全的結(jié)算方式，但略微增加了物流配送工作；飯卡結(jié)算是一種比較直接、便捷的結(jié)算方式，已成為師生們的習(xí)慣；一卡通結(jié)算無(wú)疑是一種數(shù)字化校園的電子商務(wù)安全結(jié)算方式，需要有銀行接口，這是趨勢(shì)。這幾種方式能夠很好地保證校園電子商務(wù)業(yè)務(wù)順利開(kāi)展。2.校園電子商務(wù)系統(tǒng)需求分析。(1)界面統(tǒng)一友好：校園電子商務(wù)系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)要美觀(guān)大方，更注重信息的有效、實(shí)用性，關(guān)注學(xué)生生活，滿(mǎn)足學(xué)生需求。(2)規(guī)范、完善的基礎(chǔ)信息設(shè)置：系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)對(duì)基礎(chǔ)信息規(guī)范管理，包括商品信息和客戶(hù)信息等。(3)商品分類(lèi)詳盡：商品除了按傳統(tǒng)的分類(lèi)方法，還應(yīng)設(shè)置各種類(lèi)別，如特價(jià)商品類(lèi)、新品類(lèi)等。(4)模糊商品查詢(xún)：為用戶(hù)提供一個(gè)方便、快捷的商品信息查詢(xún)功能。商品除了能按大類(lèi)檢索，還應(yīng)實(shí)現(xiàn)按不同分類(lèi)進(jìn)行檢索，此外，還需實(shí)現(xiàn)模糊查詢(xún)。(5)網(wǎng)上購(gòu)物和支付：與一般電子商務(wù)系統(tǒng)一樣，要設(shè)計(jì)購(gòu)物車(chē)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上支付。(6)新品及特價(jià)商品展示：新品和特價(jià)商品應(yīng)擺在顯眼位置。(7)商品銷(xiāo)售排行：對(duì)商品銷(xiāo)售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，實(shí)現(xiàn)商品“自我推薦”，同時(shí)幫助商家做出相應(yīng)的決策。三、校園電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)1.總體設(shè)計(jì)。根據(jù)需求分析，為方便管理和使用，校園電子商務(wù)系統(tǒng)由前臺(tái)、后臺(tái)兩部分組成。(1)前臺(tái)部分：主要實(shí)現(xiàn)商品展示及銷(xiāo)售。該部分包括新品上架、特價(jià)商品、銷(xiāo)售排行、購(gòu)物車(chē)、會(huì)員管理、商品公告及訂單查詢(xún)、商品查詢(xún)等。(2)后臺(tái)部分：主要對(duì)商城內(nèi)的一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效管理，包括商品管理、會(huì)員管理、訂單管理、公告管理等。2.系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖。(1)前臺(tái)功能結(jié)構(gòu)如圖1所示：(2)后臺(tái)功能結(jié)構(gòu)如圖2所示：四、校園電子商務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)1.系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)。為了提高開(kāi)發(fā)效率，本系統(tǒng)采用傳統(tǒng)的JSP技術(shù)編寫(xiě)，因此，關(guān)鍵的是要編寫(xiě)許多JavaBean。下面給出商品的3個(gè)JavaBean編寫(xiě)過(guò)程，以供參考。（1）商品JavaBean。商品JavaBean是對(duì)商品實(shí)體的抽象，包含了商品實(shí)體的所有屬性及商品對(duì)象的初始化構(gòu)造的方法，具體代碼如下：(2)保存購(gòu)物信息JavaBean。保存購(gòu)物信息的JavaBean主要在實(shí)現(xiàn)購(gòu)物車(chē)時(shí)應(yīng)用，在類(lèi)中定義商品的屬性。具體代碼如下：(3)操作商品信息JavaBean，具體代碼如下：2.功能模塊的實(shí)現(xiàn)。下面以銷(xiāo)售排行模塊實(shí)現(xiàn)來(lái)說(shuō)明整個(gè)系統(tǒng)各模塊的實(shí)現(xiàn)。用戶(hù)系統(tǒng)點(diǎn)擊銷(xiāo)售排行，進(jìn)入到銷(xiāo)售排行頁(yè)面，銷(xiāo)售排行頁(yè)面的設(shè)計(jì)效果如圖3所示。銷(xiāo)售排行頁(yè)面主要是將訂單視圖中的數(shù)據(jù)按GoodsName、GoodsID字段分組并統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)售數(shù)量，再按統(tǒng)計(jì)后的銷(xiāo)售數(shù)量降序排列，最后再使用SQL語(yǔ)句中的top關(guān)鍵字取出銷(xiāo)售量最高的前10種商品。關(guān)鍵代碼如下：商品銷(xiāo)售排行頁(yè)面運(yùn)行效果如圖4所示。五、結(jié)束語(yǔ)本文闡述了一個(gè)實(shí)用型校園電子商務(wù)系統(tǒng)的需求、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、邏輯清晰、功能完善，界面美觀(guān)、操作簡(jiǎn)易，但在銀行接口方面還有待于進(jìn)一步完善，最終需要采用數(shù)字化校園意義的“一卡通”進(jìn)行結(jié)算。通過(guò)系統(tǒng)實(shí)施，為學(xué)校的電子商務(wù)人才培養(yǎng)提供了實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)；為貧困學(xué)生提供勤工儉學(xué)的崗位；同時(shí)還為計(jì)算機(jī)類(lèi)人才培養(yǎng)提供實(shí)訓(xùn)案例，學(xué)生可以通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)案例完成《JSP實(shí)訓(xùn)開(kāi)發(fā)》等相關(guān)課程設(shè)計(jì)，掌握如何分析系統(tǒng)、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)。參考文獻(xiàn)：[1]胡顯賢:校園電子商務(wù)信息平臺(tái)的設(shè)計(jì)與構(gòu)建．湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2008年第1期[2]武彩霞焦瑾:基于校園網(wǎng)的電子商務(wù)交易系統(tǒng)．計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究，2002年第5期[3]杜江萍:校園電子商務(wù)模式探析．江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)，2005年第3期[4]阮智斌:校園電子商務(wù)網(wǎng)站的研究與實(shí)現(xiàn)．中國(guó)市場(chǎng)，2008年第23期[5]王國(guó)輝李文立楊亮:JSP數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)完全手冊(cè)．人民郵電出版社，2006年3月