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      高校學生黨建工作在學風建設中的作用

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      高校學生黨建工作在學風建設中的作用

      摘要:優良學風是高校培養高素質人才的基礎保障,當前社會背景、高等教育大眾化深刻影響大學生的學習風氣。高校黨建工作與學風建設存在著緊密的聯系,抓學生黨建工作促進學風,教育引導學生端正學習態度、明確學習方向、形成科學的學習方法,以黨員的榜樣示范作用營造良好的學習風氣顯得十分重要。

      關鍵詞:學生黨建;學風建設

      高校是人才培育基地,而優良學風則是高校培養高素質人才的基礎保障,決定學校人才培養層次、教學科研水平、學校發展方向。因此,高校學風建設,是教育強國、建設創新型國家的必然要求,是引領社會風尚、建設社會主義核心價值體系的必然要求。高校學生黨建工作是高校學生思想政治工作的一部分,與學風建設存在著緊密聯系。抓學生黨建工作促進學風,教育引導學生端正學習態度、明確學習方向、形成科學的學習方法,以黨員的榜樣示范作用營造良好的學習風氣顯得十分重要。

      一、加強高校學生黨建是新形勢下優化高校學風建設的有效途徑

      (一)加強高校學生黨建工作,消除可能成為影響校園穩定的潛在因素,給學生提供一個優質的學習環境,從而有效推動優良學風的形成。只有在和諧校園建設的背景下,大學生黨建工作才能成為大學生成長成才的基本保障。不斷加強黨建文化的宣傳、組織管理和氛圍建設,形成平等公正、友愛寬容、和諧進步的育人環境。讓學生在大環境的引導下,自覺樹立崇高的理想、確立奮斗目標、規劃理想人生,讓他們以積極的態度、飽滿的熱忱和健康的心理面對未來。

      (二)加強高校學生黨建工作,組建一支以入黨積極分子和優秀學生黨員為主體的隊伍。榜樣的力量是無窮的,以學生黨員骨干凝聚力量、示范激勵作用和橋梁紐帶作用影響周圍同學,共同進步,營造優良學習氛圍。

      (三)加強高校學生黨建工作,用馬列主義、思想武裝廣大大學生。作為黨員,首先要有堅定的共產主義信念,同時不斷學習理論知識,增強黨的知識、政治鑒別力和明辨是非的能力,克服自身的缺點和不足,不斷加強自身修養,努力改造自己的主觀世界,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀及正確的專業思想,明確規劃自己的人生,把生活重心放在學習上,逐步成長為品行端正、成績優異、能力出眾的先進青年。

      (四)加強高校學生黨建工作,必須以人為本。一方面建立學生黨員教育管理的長效管理機制,同時加強對學生黨員的教育、管理和有效監督,對學生黨員提出明確的要求;另一方面,尊重學生黨員的民主政治權利,幫助他們實現自我價值、激發其內在動力,使其成為社會主義現代化建設的設計者,勇于追逐偉大中國夢的領跑者,從而調動他們的工作積極性,通過自身的榜樣表率作用來帶動周圍同學共同進步。

      (五)高校黨建工作還能對大學生的心理健康起到一定的疏導引領作用。當今社會,充滿了機遇和挑戰,良好的心理素質是大學生應具備的必要條件,大學生本應該有健康向上、積極進取的心理狀態,然而隨著生理的迅速發育,社會實踐活動多樣化及社會社會角色的轉換,他們在心理上發生了一系列的變化。大學生心理健康存在的問題不僅給自己和家庭帶來極大傷害,而且對社會的和諧也產生了極為不良的影響。大學生正處在人生的“心理斷乳期”,其抗挫折能力差、適應能力差,難以適應集體生活和新的環境,容易與人對立沖突,心理容易失衡。因此,高校黨建部門對學生心理健康教育的高度關注,有助于提高廣大學生的心理健康度,促使他們把更多的心思和精力放在學習上。

      二、高校黨建工作如何在學風建設中發揮作用

      (一)嚴格推優,引導學生純化入黨動機,堅持崇高理想

      目前,絕大多數學生的入黨動機端正,有著投身于中國特色社會主義現代化建設的滿腔熱血,和為共產主義事業奉獻一生的堅定信念。但也有部分大學生的入黨動機不純。在推優過程中,一定要讓有崇高理想的積極分子脫穎而出,使他們樹立起共產主義遠大理想,堅定政治信仰。針對已經入黨的學生,黨支部要定期組織他們進行政治學習,進一步提高他們的思想理論水平,堅定他們的政治信仰,增強黨性修養。與此同時,黨支部積極創設多種實踐環境讓他們及時并不斷得到鍛煉和提高,信念更加堅定。這樣才能保證黨員隊伍的領導作用,讓真正有理想、有目標的人成為領跑者,時時處處發揮先鋒模范作用。

      (二)在保證工作效率的前提下,不斷提升高校黨務工作者的綜合素質

      高校黨務工作者肩負加強高校黨建工作的重要任務,是推進和落實黨的教育工作的具體承擔者和貫徹者,也是組織者、實施者。因此,建設一支政治觀念強、理論水平高、業務能力精、黨性修養好、工作作風正的高素質高校黨務工作者隊伍,是高校做好黨務工作的組織保證。提升黨務工作者的綜合素質,首要途徑是要勤于學習、夯實根基,要與時俱進,結合黨建工作中遇到的新的實際、新的問題,要善于思考。其次,加強對黨務工作者黨性和品行的培養,高校黨務工作者是學生入黨道路上的引路人,更是學生黨員學習的對象,因此,具有良好的黨性和品行是黨務工作者所必須具備的素質。最后,要加強黨務工作者的實際工作能力,學生工作具有復雜性,學生的政治思想具有獨立性、多變性、差異性等多重特點,所以作為黨務工作者必須根據不同情況做出相應的改革和調整,將理論真正運用到實踐中,增強在實際工作能力。學風是否優良是衡量一所高校辦學理念是否先進、人才培養質量高低和管理水平高低的重要標志,也是大學生的精神風貌和政治思想水平的集中表現,在高校校園精神文明建設中具有舉足輕重的作用。積極引導優秀的大學生加入中國共產黨,不斷壯大高校優秀學生黨員的隊伍,有助于推進高校黨建工作的建設,并且對實現中華民族偉大復興這個“中國夢”具有重要意義。高校黨建工作作為大學生思想政治教育的重要陣地,在高校學風建設中起著不可或缺的作用。作為高校教育教學的管理者和實踐者,高校黨務工作者必須拓寬工作思路,抓住工作的主要矛盾,不斷加大對學風建設的力度,把它作為高校改革和發展的一項重要舉措,常抓不懈、抓細、抓實、抓出成效。高校黨務工作者必須積極適應新的形勢,面對新的挑戰,不斷促進大學生黨建工作的建設,把黨建工作和學風建設一起做得更好。當今社會,學生黨建工作的推進對整個高等教育體系的發展有著舉足輕重的作用。因此,做好高校學生黨建工作,不斷提高學生黨員整體素質,改善黨員隊伍的結構,夯實黨的執政基礎,保證黨的事業后繼有人,建設和諧校園起著重要作用。當然,高校學風建設是一項長期的系統工程,高校黨建工作只是促進學風建設的一股力量,要想把學風扶正,還需要學校各個方面的配合與合作。

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      作者:于志杰 單位:南京工業大學資源保障部

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