課余體育鍛煉調(diào)查分析論文

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一、研究對(duì)象與方法

（一）研究對(duì)象隨機(jī)抽取承德醫(yī)學(xué)院女生100人作為研究對(duì)象。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法：查閱了國內(nèi)相關(guān)的研究資料10余份，作為本研究的理論依據(jù)。

2.問卷調(diào)查法：就每次鍛煉持續(xù)的時(shí)間，課余鍛煉的內(nèi)容、最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、影響課余鍛煉的因素等方面，對(duì)承德醫(yī)學(xué)院女生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣，共發(fā)放問卷200份，收回198份，有效問卷196份，問卷有效率98.9%。

3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法：對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。

二、結(jié)果與分析

（一）承德醫(yī)學(xué)院女生課余體育鍛煉情況分析

1.課余體育鍛煉的參與愿望。女大學(xué)生對(duì)體育鍛煉有較正確的認(rèn)識(shí)和積極的態(tài)度，具有強(qiáng)烈的體育鍛煉參與愿望。

2.課余體育鍛煉的目的。健身、緩解壓力、娛樂生活、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂、提高運(yùn)動(dòng)技能、減肥等成為承德醫(yī)學(xué)院女生主要的鍛煉目的。承德醫(yī)學(xué)院女生對(duì)體育鍛煉的價(jià)值認(rèn)識(shí)，已從過去的單元化取向發(fā)展為多元化取向，而娛樂生活、緩解壓力功能得到了承德醫(yī)學(xué)院大部分女生的認(rèn)同，說明承德醫(yī)學(xué)院女生對(duì)體育鍛煉有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)。

3.課余體育鍛煉參與次數(shù)與時(shí)間。承德醫(yī)學(xué)院女生大部分每次鍛煉的時(shí)間基本能得到保證，但承德醫(yī)學(xué)院女生課余體育鍛煉的參與率不夠，大部分學(xué)生還未養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣，主要體現(xiàn)在每周的體育鍛煉的次數(shù)不足。

4.參與課余體育鍛煉的時(shí)間分布。大部分學(xué)生通常選擇在下午參加鍛煉，而其他的時(shí)間分配則比較均勻。這主要是由于邯鄲學(xué)院下午安排有較長課外活動(dòng)的時(shí)間；另外就是經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，學(xué)生身心比較疲憊，所以就會(huì)利用課外休息時(shí)間或沒有課的時(shí)間去參加課外體育鍛煉，以達(dá)到鍛煉身心的目的。

5.課余體育鍛煉的主要內(nèi)容及最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。承德醫(yī)學(xué)院女生看作體育鍛煉的項(xiàng)目主要集中于形體訓(xùn)練和對(duì)抗性與活動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)較小的項(xiàng)目。如排球、跑步、羽毛球、舞蹈、有氧操，有約75%的人認(rèn)為學(xué)校能滿足自己的鍛煉要求，25%的人則認(rèn)為不能滿足要求，主要是不太普及的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如網(wǎng)球。

6.課余體育鍛煉的參與形式。承德醫(yī)學(xué)院女生在參加課余體育鍛煉的方式選擇上，表現(xiàn)出較明顯的集中性，主要是和同學(xué)一起參加體育鍛煉。鍛煉方式的這種選擇趨勢(shì)，一方面反映了女大學(xué)生把體育鍛煉作為一個(gè)同學(xué)間相互交往、溝通感情、建立良好人際關(guān)系的機(jī)會(huì)；一方面說明了女大學(xué)生具有較強(qiáng)的活動(dòng)獨(dú)立性和一定的體育實(shí)踐性。當(dāng)然這種選擇結(jié)果與體育運(yùn)動(dòng)某些固有特點(diǎn)，如集體項(xiàng)目與個(gè)人項(xiàng)目、競爭與協(xié)作等有關(guān)。

7.課余體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。校園是大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，選擇本校的體育場(chǎng)館進(jìn)行鍛煉當(dāng)然既方便又實(shí)用。為大學(xué)生的主要選擇，存在著必然性，值得注意的是10.5%的學(xué)生選擇了校外健身房，反映了大學(xué)生的消費(fèi)觀念正在發(fā)生著變化，“花錢買健康”的體育消費(fèi)觀念正悄悄地進(jìn)入大學(xué)校園，對(duì)此應(yīng)加以正確引導(dǎo)。

（二）影響學(xué)生參與課余體育鍛煉的主客觀因素影響學(xué)生課余體育鍛煉的因素有很多，其中喜歡但有惰性、學(xué)生壓力大、氣候因素、場(chǎng)館設(shè)施不足等因素成為主要因素。

1.沉重的學(xué)業(yè)和就業(yè)的壓力。沉重的學(xué)業(yè)和就業(yè)壓力是影響女生參加課外體育鍛煉的一個(gè)主要因素。近年來由于大學(xué)擴(kuò)招，使得大學(xué)更加趨于“平民化“，一方面使得大學(xué)生之間的文化基礎(chǔ)差別較大，另一方面就業(yè)的壓力也在不斷增加。面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)和就業(yè)競爭的日趨激烈，不少大學(xué)生在主課以外大量的時(shí)間鉆研專業(yè)知識(shí)，或者選擇多門選修課以拓展自己的知識(shí)面，相對(duì)而言大學(xué)生的余暇時(shí)間減少了，這在一定的程度上影響了大學(xué)生課余體育鍛煉的參與率。

2．女大學(xué)生自身的特點(diǎn)所決定。由于女生自身的生理、心理因素，造成一種喜歡體育但不參與體育運(yùn)動(dòng)的矛盾局面。一方面由于女生的性格文靜，又有愛美、愛干凈的習(xí)慣；另一方面卻是與累、臟相關(guān)的體育運(yùn)動(dòng)，兩者必然會(huì)產(chǎn)生矛盾。她們更向往一種輕松娛樂的消遣的活動(dòng)方式。因此，社會(huì)上的比較流行的各種娛樂活動(dòng)方式自然成為他們的最愛。

3.場(chǎng)館、器材的缺乏和落后。由于擴(kuò)招，大學(xué)生人數(shù)急劇增加，而與之相對(duì)應(yīng)的體育場(chǎng)館、設(shè)施的建設(shè)、器材的配置則明顯滯后，使學(xué)生課余活動(dòng)的基本條件得不到保障。使得許多女生由于場(chǎng)館的不足而放棄活動(dòng)。

4.氣候因素。氣候因素也是影響女生參與課外體育鍛煉的一個(gè)重要因素。由于大部分的活動(dòng)場(chǎng)所是在室外，所以天氣炎熱、寒冷、風(fēng)、雨、雪都能影響到女大學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，很多學(xué)生會(huì)因不適的氣候減少許多課外活動(dòng)。

（三）促進(jìn)女大學(xué)生參與課余鍛煉的因素掌握更多的運(yùn)動(dòng)技能是促進(jìn)女生參加課外體育鍛煉的主要因素，占到被調(diào)查因素的48%，可見，女生普遍缺乏相關(guān)的運(yùn)動(dòng)技能。運(yùn)動(dòng)技能是學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的運(yùn)作載體，只有掌握了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，才有可能對(duì)這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目產(chǎn)生興趣。所以，在以后的體育教學(xué)中，應(yīng)引起體育教師的重視，特別是對(duì)那些體育技能掌握比較慢的女生更加多注意。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.承德醫(yī)學(xué)院女生認(rèn)識(shí)到了體育的多元化功能，但健身娛樂是其主導(dǎo)價(jià)值觀。

2.承德醫(yī)學(xué)院女生參加課余體育鍛煉的人數(shù)較多，但真正的體育人教較少，大多數(shù)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的頻率趨于1-2次/周。

3.承德醫(yī)學(xué)院女生喜歡以健美操、體育舞蹈、排球、羽毛球?yàn)閮?nèi)容的課外體育鍛煉，這比較符合女生安靜的特點(diǎn)，突出他們愛美、塑造美，渴忘比例勻稱；同時(shí)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大，對(duì)抗性激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目涉及較少，怕苦、怕苦、惰性較為嚴(yán)重。

4.承德醫(yī)學(xué)院開展的普及項(xiàng)目如排球、羽毛球、有氧操、乒乓球等基本上能滿足學(xué)生的需要。

5.影響承德醫(yī)學(xué)院女生課余體育鍛煉的因素是學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力大、沒有時(shí)間、惰性嚴(yán)重，場(chǎng)館設(shè)施不足、氣候因素、缺乏鍛煉氣氛等。

（二）建議

1.建議承德醫(yī)學(xué)院多開展些適合女性特點(diǎn)的課程，如瑜伽、形體訓(xùn)練、太極拳與養(yǎng)生等。

2.針對(duì)影響承德醫(yī)學(xué)院女生參加課余體育鍛煉的因素，學(xué)校可以利用課業(yè)時(shí)間舉辦各種培訓(xùn)班、俱樂部，既解決了場(chǎng)地和課外鍛煉的輔導(dǎo)問題，又加強(qiáng)了興趣愛好的培養(yǎng)。

3.建議不定期地開辦各類項(xiàng)目的裁判培訓(xùn)班，培養(yǎng)一些有興趣的學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)則及裁判法，這樣有利于學(xué)生自己在各系、班組織各種小型比賽，帶動(dòng)學(xué)生的參與熱情。

4.建議承德醫(yī)學(xué)院體育部多開設(shè)一些社團(tuán)、俱樂部，招收感興趣的學(xué)生，并定期組織一些比賽、講座等活動(dòng)，成為影響其他學(xué)生參與課余體育鍛煉的組織力量。充分發(fā)揮學(xué)生的自我組織能力、管理能力，使他們?cè)趯W(xué)校的余暇體育活動(dòng)中發(fā)揮積極的作用。學(xué)院體育部應(yīng)指派專業(yè)指導(dǎo)員，在經(jīng)費(fèi)中給予適當(dāng)?shù)馁Y助，在場(chǎng)館、器材上盡可能地提供方便。

作者：邵艷俠單位：河北省平泉縣閆杖子中心小學(xué)