我國中小企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀

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一、我國中小企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀

1.職業(yè)培訓(xùn)沒有系統(tǒng)性

部分中型企業(yè)及大多數(shù)小企業(yè)沒有專門的職業(yè)培訓(xùn)。部分有職業(yè)培訓(xùn)的，也只是零散的而非系統(tǒng)的職業(yè)培訓(xùn)。目前在中小企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)中占據(jù)較大比例的是新員工入職后，老員工以老帶新的傳授該崗位所需技能的形式，用到哪兒，學(xué)到哪兒，短時間內(nèi)難以形成全面的該崗位所需的全面技能。中小企業(yè)主動發(fā)起的其他職業(yè)培訓(xùn)往往是從現(xiàn)有或突發(fā)的任務(wù)出發(fā)，以完成階段性任務(wù)為目標(biāo)，缺少知識的連接性和系統(tǒng)性，不能形成從業(yè)人員所需的完整系統(tǒng)的針對崗位綜合要求的職業(yè)培訓(xùn)體系。

2.中小企業(yè)對職業(yè)培訓(xùn)關(guān)注度不夠

中小企業(yè)對職業(yè)培訓(xùn)關(guān)注度不夠，一是企業(yè)主對專門職業(yè)培訓(xùn)所需經(jīng)費占用本來就不寬裕的企業(yè)流動資金的考慮；而是企業(yè)主用人觀念的問題。中小企業(yè)融資難的問題已是被社會所公認(rèn)的常態(tài)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，每年約有30%的中小微企業(yè)不是死亡就是被吞并重組，這其中，中小企業(yè)資金鏈斷裂，融資難，融資貴是主要原因。在本就不寬裕的中小企業(yè)中，專門劃撥一部分資金作為職業(yè)培訓(xùn)用，顯然不是企業(yè)主的經(jīng)常會考慮的問題之一。另外，中小企業(yè)員工的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)參差不齊，即使有專門的職業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)也很難一刀切；需要個別培訓(xùn)，個別培訓(xùn)費用又太高。再有，中小企業(yè)的自身特點也導(dǎo)致許多企業(yè)主不是用人為賢而是用人為親，資格老跟企業(yè)主磨合久的員工更能得到重用，而非是那些專業(yè)技能強的員工，這一方面導(dǎo)致企業(yè)主開展職業(yè)培訓(xùn)的動機微弱，另一方面也使員工對職業(yè)培訓(xùn)的積極性不高。

3.專業(yè)導(dǎo)師及培訓(xùn)機構(gòu)很難找

針對中小企業(yè)所需的職業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)導(dǎo)師及專門培訓(xùn)機構(gòu)很難找。中小企業(yè)以其靈活性幾乎囊括了各行各業(yè)，其所需的專業(yè)職業(yè)培訓(xùn)也同樣需要行業(yè)內(nèi)的專家或者領(lǐng)頭人來指導(dǎo)，但中小企業(yè)由于人脈網(wǎng)絡(luò)有限，知名度有限，往往請不到這樣的行業(yè)專家來進行職業(yè)培訓(xùn)。由于行業(yè)分布零散，匹配的專門的培訓(xùn)機構(gòu)也很難找到。

4.中小企業(yè)員工對職業(yè)培訓(xùn)要求的意識較弱

由于中小企業(yè)員工對自己要求不高，不像在競爭激烈的大型企業(yè)中那樣感到職業(yè)危機感，多數(shù)員工秉著做一天和尚撞一天鐘的想法，對職業(yè)培訓(xùn)的需求意識較弱，有的甚至意識不到職業(yè)培訓(xùn)的必要性和重要性。

二、對我國中小企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)的展望

中小型企業(yè)在國民經(jīng)濟中處于重要地位，正逐步成為發(fā)展社會生產(chǎn)力的主力軍，中小企業(yè)蓬勃發(fā)展，是國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的動力。中小企業(yè)的生存發(fā)展問題更是被歷屆政府所關(guān)注，在剛剛結(jié)束的2015年兩會中，總理就對中小企業(yè)的發(fā)展問題專門做了論述，并指出，在經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)的大背景下，中小企業(yè)應(yīng)該依靠技術(shù)創(chuàng)新加快轉(zhuǎn)型升級。中小企業(yè)如何進行技術(shù)創(chuàng)新？毫無疑問，這離不開企業(yè)員工的職業(yè)技能的提升。由此看來，如何重視和加強中小企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)，不論是對政府機構(gòu)和中小企業(yè)自身，都是一個不得不系統(tǒng)思考和應(yīng)對的問題與挑戰(zhàn)。希望我國的中小企業(yè)能借著兩會的春風(fēng)，加強企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)，加快轉(zhuǎn)型升級，為我國經(jīng)濟發(fā)展持續(xù)做出更大的貢獻。

作者：李百靈 單位：吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)