高職計(jì)算機(jī)教學(xué)論文

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一、高校計(jì)算機(jī)所存在的問(wèn)題

雖然信息技術(shù)在不斷發(fā)展，但是隨著各個(gè)領(lǐng)域?qū)τ?jì)算機(jī)技術(shù)的要求越來(lái)越高，我國(guó)計(jì)算機(jī)的發(fā)展?fàn)顩r越來(lái)越“供不應(yīng)求”。由于計(jì)算機(jī)的“博大精深”，雖然我國(guó)一直在對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域進(jìn)行大規(guī)模的研究，但是由于技術(shù)的局限性，目前我國(guó)對(duì)計(jì)算機(jī)的研究并沒(méi)有非常透徹，而居于比價(jià)偏遠(yuǎn)地區(qū)條件比較差的人們，對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解甚少，那么在計(jì)算機(jī)教育方面就更加的欠缺，那些地方的高校沒(méi)有好的條件設(shè)施，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)進(jìn)行計(jì)算機(jī)教育的人員，也就導(dǎo)致了同學(xué)們對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)的陌生。而在某些條件設(shè)施比較好的地區(qū)，也同樣存在著一系列的問(wèn)題，教育人員對(duì)計(jì)算機(jī)的不重視，教學(xué)能力的欠缺不足，學(xué)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題的不重視等等，都會(huì)導(dǎo)致高校計(jì)算機(jī)教育發(fā)展的停滯和落后，那么針對(duì)這一些問(wèn)題，我們應(yīng)該怎樣去解決呢？

二、改革高校計(jì)算機(jī)的措施

2.1加大國(guó)家對(duì)計(jì)算機(jī)教育重要性的傳播，盡量給不同層次的高校配備完整的教學(xué)設(shè)備，因?yàn)橄胍獙?shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)教學(xué)就離不開(kāi)計(jì)算機(jī)這個(gè)硬件設(shè)備，同時(shí)加大對(duì)教育人員的引導(dǎo)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)，端正教育的態(tài)度，這也是學(xué)生能夠?qū)W好計(jì)算機(jī)的主要外部條件。

2.2當(dāng)然，學(xué)習(xí)離不了學(xué)生自身的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度，學(xué)生應(yīng)該積極重視計(jì)算機(jī)的發(fā)展，只有從自身看重它，才能夠積極的去學(xué)習(xí)它，去探索它，這也需要教育人員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想素質(zhì)教育。

2.3提高計(jì)算機(jī)教學(xué)的檔次，不能夠只僅僅停留在計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)教學(xué)，而要不斷地探索計(jì)算機(jī)的更深層次的領(lǐng)域，讓學(xué)生們能夠熟練地掌握需要應(yīng)用于實(shí)際生活的計(jì)算機(jī)技術(shù)，并且加以廣泛傳播其技能。

2.4不斷地進(jìn)行信息科技的探索，只有讓信息科技更上一層樓，才能更好地向高校的學(xué)生們傳授更多的知識(shí)，與其同時(shí)，也要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的訓(xùn)練力度，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)并不是一時(shí)半會(huì)兒的事情。因此，不斷加強(qiáng)訓(xùn)練是十分有必要的。

2.5加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，因?yàn)閮H僅只有基礎(chǔ)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要能夠?qū)⑺鶎W(xué)習(xí)到的文化知識(shí)熟練的運(yùn)用到實(shí)際學(xué)習(xí)和工作中去，這才算是實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)教學(xué)的根本目的。

2.6根據(jù)不同層次的學(xué)者施以不同的教育方法，對(duì)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)該更加加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的教育，探索更深層次領(lǐng)域的技術(shù)，大力發(fā)展計(jì)算機(jī)的科學(xué)研究，而針對(duì)非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就可以讓他們掌握需要在實(shí)際生活工作中運(yùn)用的計(jì)算機(jī)技術(shù)即可。

三、改革高校計(jì)算機(jī)教學(xué)的意義

科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展離不開(kāi)計(jì)算機(jī)的發(fā)展。因此，發(fā)展計(jì)算機(jī)教育意義重大，實(shí)現(xiàn)高校計(jì)算機(jī)教育的改革，這不僅有利于學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解，促進(jìn)計(jì)算機(jī)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，也有利于促進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，讓我國(guó)的計(jì)算機(jī)拓寬使用領(lǐng)域，并且加大技術(shù)功能的開(kāi)發(fā)，使其技術(shù)能夠更上一層樓。在日常生活中，我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)計(jì)算機(jī)，生活、學(xué)習(xí)、工作等方面都需要我們擁有一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)，這不僅能使我們的生活變得更加的快捷方便，也能使我們的工作學(xué)習(xí)變得更加的有效率，不需要再勞費(fèi)苦力地去在一大堆資料里尋找自己所需要的文件，不需要冒著烈日或暴雨就為去買(mǎi)一份實(shí)時(shí)報(bào)紙，計(jì)算機(jī)就能夠幫我們解決。因此，加強(qiáng)高校計(jì)算機(jī)教學(xué)是十分有利于學(xué)生們的發(fā)展的，熟練掌握計(jì)算機(jī)的技術(shù)也能夠極大的促進(jìn)我們的生活學(xué)習(xí)的發(fā)展。如今，一般的企業(yè)都會(huì)采用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)管理和發(fā)展。因此，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教育也能夠給我們以后的工作學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而計(jì)算機(jī)本身所擁有的功能也能夠使我們的生活變得更加的豐富多彩。

四、結(jié)語(yǔ)

加大高校計(jì)算機(jī)教學(xué)的改革對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)都有著重要的意義，它不僅豐富著人們的物質(zhì)生活，也豐富人們的精神生活。在信息科技高速發(fā)展的時(shí)代，培養(yǎng)高素質(zhì)人才是非常重要的，而高素質(zhì)人才也需要擁有學(xué)習(xí)、工作的基本技能。因此，加強(qiáng)高校計(jì)算機(jī)教學(xué)的改革是促進(jìn)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要條件。如今，國(guó)內(nèi)外都十分重視計(jì)算機(jī)的發(fā)展，人們?cè)谟?jì)算機(jī)的世界奔馳著，更加高超的計(jì)算機(jī)技術(shù)就會(huì)擁有更加雄厚的資本。因此，加強(qiáng)高校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革對(duì)我國(guó)的意義重大。

作者：高楊單位：陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院